匯報發(fā)言稿（精選15篇）
在日常學習、工作生活中，匯報出現(xiàn)的頻率越來越高，匯報可以是書面的，也可以是口頭的陳述，如果有PPT的話則更加正式，每次提筆要寫匯報的時候都毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的匯報發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
匯報發(fā)言稿 1
尊敬的領(lǐng)導、各位同仁：
大家好！
20xx年即將過去，回顧過去的一年，我們在xx市政府領(lǐng)導班子的親自指導和關(guān)懷下、在董事長的直接領(lǐng)導下，圓滿完成了20xx年的工作任務。今天我們公司能參加全市建筑業(yè)發(fā)展座談會感到很榮幸！在這里，我代表xx公司領(lǐng)導班子向各位領(lǐng)導、各位同仁表示衷心的祝賀和崇高的敬意！向一年來關(guān)心支持xx公司的各界人士表示衷心的感謝！
xx工程有限公司組建于xx年，省一級資信等級，國家一級建筑施工總承包資質(zhì)；市政總承包二級；鋼結(jié)構(gòu)專業(yè)承包二級；裝飾、裝修設(shè)計與施工一體化二級；是一個以建筑安裝為主，集房地產(chǎn)開發(fā)、市政道路、消防、土石方、裝飾裝璜、智能化設(shè)計施工、機械設(shè)備安裝、租賃、地基基礎(chǔ)施工等多種產(chǎn)業(yè)相結(jié)合的綜合性施工企業(yè)，公司注冊資金6000萬元，下轄六個職能部門，四個直屬廠、站，十一個分公司，十五個工程處，共有員工一千八百余名，近年來，公司全體員工在各級組織領(lǐng)導下，勵精圖治，奮發(fā)進取，在十二五末力爭達到特級企業(yè)標準。
近年來，先后承建了xx路道路工程、xx路道路工程、xx路道路工程、xx路改造、xx區(qū)建局的xx路、xx1#—2#樓、xx1#—8#樓、xx小學教學樓及辦公樓、xx小區(qū)一期、三期；xx區(qū)中醫(yī)院（優(yōu)質(zhì)結(jié)構(gòu)）、xx學校科技樓、音樂樓、禮堂（市優(yōu)），區(qū)廣電大廈（市優(yōu)）、區(qū)國稅大廈（市優(yōu)）、市一院綜合樓（市優(yōu)）、市xx公司廠房（市優(yōu)）、xx小區(qū)20000M2的住宅（市優(yōu)）、xx小區(qū)6#樓（優(yōu)質(zhì)結(jié)構(gòu)）、xx二期、xx小區(qū)17#、18#、24#、25#樓、xx汽車城、xx衛(wèi)生院病房樓、xx農(nóng)產(chǎn)品全球采購中心一期工程（40萬平米）、xx項目一期工程（16萬平米）等一大批較有影響的工程。
一、20xx年的主要成績
1、20xx年完成合同簽訂額43億元。
2、xx在市政府、市局的領(lǐng)導關(guān)心與幫助下參與特級資質(zhì)申報工作，為特級申報工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、在20xx年我們需要市政府、市局幫忙解決以下幾項工作
1、省級工法及國家級工法申報工作望領(lǐng)導多指導，并幫忙安排xx公司外出學習、調(diào)研。
2、研發(fā)中心和發(fā)明專利申報工作，希望領(lǐng)導幫忙在20xx年上半年解決。
3、在申報特級工作中，技經(jīng)人員嚴重不足，懇請領(lǐng)導協(xié)調(diào)解決。
4、明年公司計劃新開工200萬平方米，需要領(lǐng)導協(xié)調(diào)、指導備案工作。
5、xx公司承接的工程大部分在外省，是否可以請領(lǐng)導協(xié)調(diào)讓一些工程參加市優(yōu)、省優(yōu)工程的申報。
6、xx項目已經(jīng)開工，請市局領(lǐng)導給予支持與幫助。
7、懇請市局領(lǐng)導幫助、協(xié)調(diào)兄弟單位（一到兩家特級企業(yè)）幫扶對接，指導xx公司特級資質(zhì)申報工作
尊敬的'各位領(lǐng)導、各位同仁，xx公司發(fā)展的每一步，都凝聚有你們關(guān)切的目光、鼎立的支持和辛勤的汗水。在未來的創(chuàng)業(yè)征途上，有各位領(lǐng)導和同仁的關(guān)心和支持；有我們建設(shè)集團董事長的堅強領(lǐng)導；有我們?nèi)w同事的拼搏實干，我堅信，我們一定能夠一年比一年做得更好。
最后祝大家：身體健康，家庭幸福，萬事如意！
謝謝！
匯報發(fā)言稿 2
尊敬的領(lǐng)導、各位同仁：
大家好！
20xx年高考，我校再次取得了輝煌的成績，在20xx屆高考歷史性突破的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展。語文高考人平成績也再次名列郴州市省示范性高中之榜首。我校的語文成績一直能夠保持領(lǐng)先的位置，為學校作出應有的貢獻，我覺得主要有如下幾個方面：
一、穩(wěn)打穩(wěn)扎，夯實基礎(chǔ)
1、對于字音、字形、詞語、成語、病句等語言基礎(chǔ)知識點的復習，首先是進行考點梳理，最重要的是指導學生進行識記，我們把復習用書備考資料庫上需要識記的字音、字形、詞語、成語等化整為零，要求學生每天識記一點，有的老師利用課前五分鐘時間進行聽寫或默寫，這樣學生每天都有學語文的意識，每天記一點點，每天進步一點點，厚積薄發(fā)。
2、對于語言基礎(chǔ)知識運用這個考點，指導學生牢牢掌握好語言的連貫、得體、鮮明、生動及修辭手法這幾個基本的知識點。
3、對于語言的各界，備課組所有老師要求學生利用早晚讀、課前準備時間背誦一些優(yōu)美的文句文段，目的不是為了寫作文時照抄照搬，而是學習、吸收、消化、轉(zhuǎn)換，就好像來平時吃下去的是豬肉、牛肉，最后經(jīng)過消化長出來的是人肉一樣的道理，之所以這樣做主要是因為本班學生的語言表達能力太差了。
4、對于古詩文名句的默寫，讓學生在科代表的組織帶領(lǐng)下，利用早晚讀時間有計劃的進行背誦默寫，爭取做到每周默寫10句名句、一篇名篇。
二、強化訓練，掌握各種題型
有的`學生學語文的興趣不是很高，對語文學習沒有什么計劃，很少有主動去訓練，即使做練習也只是做一些基礎(chǔ)知識題。對于閱讀和作文根本都沒有興趣，如果老師沒有明確的要求，那么對語文科的投入就很少，到高考才知道吃虧。為了避免這種情況，高三的第一學期，我們就要求學生訂高考真題，規(guī)定每個學生一周至少要做一套高考題，并且要上交檢查，實踐證明學生做和不做就大不一樣。
三、作文訓練咬定青山不放松
高考作文占60分，可以說是語文的半壁江山，我們認真分析了學生作文的共性，主要是在結(jié)構(gòu)布局上非常混亂，如果這個問題克服了，作文水平也許會有較大的改觀。我們下定決心，重點訓練議論文的三種基本結(jié)構(gòu)：并列式、層進式、對比式。先對這些結(jié)構(gòu)形式的寫法及要求進行指導，并給學生提供相應的范文，訓練的時候把最易掌握的并列式訓練得非常到位，再適當訓練層進式，對比式就是一件很容易的事了。在訓練過程，先讓學生學會提分論點，然后再進行整篇作文的訓練。平時測試講評作文時，重點對作文結(jié)構(gòu)進行總結(jié)、點評，指出做得好的和不足的地方。一旦學生掌握了這種作文的結(jié)構(gòu)布局方式，他們對作文的恐懼感、畏難情緒就消除了，寫作文的積極性提高了，信心更足了，經(jīng)多次考試驗證，本班作文成績有了大幅度提高，語文成績隨著提高很快。到了高考復習的最后階段，我又再次和學生進行了結(jié)構(gòu)方面的復習梳理訓練，把它鞏固好以便在考場上能正常發(fā)揮。
當然，高考語文復習工作要做的絕不僅限于此，常規(guī)的該做的都不能少，以上三方面只是我們復習工作中的重中之重。此外，在高三復習過程中，我們還有幾點深刻的體會：
一是對學生不能心太軟。我們不能顧慮到高三學生測試比較多，學生負擔比較重，就主動把語文訓練的時間讓給其它老師，把一些很好的做法也拋棄不用，或者不能堅持下來。
二是千萬不要以為學生能自覺的學語文。對于理科生來說，數(shù)字是他們最感興趣的東西，而文字卻是他們最頭痛的符號。我們不能太相信學生了，以為到了備考最關(guān)鍵的幾個月，他們學習會自覺一些，更何況前面已經(jīng)把方法教給了他們，知道怎樣做才能取得好成績。只要老師不要求，他們大多數(shù)就不會自己去做，特別是那些尖子生，在他們看來，語文要慢慢積累，很難見效，不像做數(shù)理化那么有成功感。
三是要認真做好親和教育。對學生要有信心，要多鼓勵，輔導要耐心細致。在整個備考過程中，年級組都要求所有老師用不同方式和學生進行交流和指導，有時是面對面交流，有時是分小組交流，有時在試卷上進行點評。
四是不要高估個人的力量。高考語文復習工作，對于備課組而言，是一個抬轎的工作，復習方法、復習進度的研討，各種資料的準備，練習題、測試題的命制、艱巨的評卷工作等等，都需要大家的合作，這些我們備課組都做得很好，大家精誠團結(jié)，齊心協(xié)力，共享資源，減輕了很多負擔，使每一個人都有更多的時間和精力去組織學習備考，我們才能取得這么好的成績。
五是堅持就是勝利。經(jīng)過多次月考之后，我們常常聽到這樣的議論：什么都是定了的。意思就是說，經(jīng)過這么多次考試，什么人考得上，什么人考不上已經(jīng)成了定數(shù)，老師不用抓那么緊，學生也不用那么下苦功了。俗話說，臨陣磨槍，不快也光，更何況我們語文有很多要識記的東西，臨時抱一抱佛腳是很有必要的。特別是在最后一周，如果學生不看不練語文了，到上考場就沒有感覺了。
最后一點就是，我們有巨大的壓力，因為我們總是第一，所以我們只能取第一，如果取第三，我們就失敗了，我們將無顏見江東父老，任何時候，我們都不敢掉以輕心，都不敢驕傲自大。事實證明，只要我們咬定青山不放松，堅持到底就一定會成功！
匯報發(fā)言稿 3
尊敬的領(lǐng)導、老師、教官們：
你們好!
首先，我很榮幸地代表xx學院xx級全體新生向你們致以崇高的敬意!這是一個令人激動的時刻，四天前，也就是xx月xx日，我們都成為了xx學院xx級新生軍訓大隊的一員。片刻之前，我們以威武的軍姿，整齊的隊列和虎虎生威的表演，接收了各位領(lǐng)導的檢閱，展示了四天的軍訓成果。今天，我們就要告別與我們朝夕相處的軍訓教官，告別綠色“軍營”。我知道，在場的同學們和我一樣都無法阻擋自己去重溫四天的酸甜苦辣，無法阻止將這段日子深深的銘記在心。對于人生而言，這四天只是轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那，但就是這個剎那卻將成為我們?nèi)松挠洃涢L河中一朵絢麗異常的浪花。這四天里，我們感受最多的是艱辛與疲憊，但我相信以后，當我們回憶起這次軍訓時感受最多的會是光榮與自豪。我們不能忘記教官們在訓練中挺拔的身影，嚴厲的目光，果斷的口令，瀟灑的.示范；不能忘記休息時教官用沙啞的喉嚨與我們逗笑；不能忘記和藹的面上略帶疲憊的雙眼；不能忘記他們給我們的關(guān)懷。他們是我們邁向xx學院的第一任老師。我們又怎能忘記這些天為了組織保障軍訓忙碌的學院教師和工作人員?忘不了校醫(yī)給予的精心呵護……是你們讓我進一步了解了學院，更加堅信自己的選擇是正確的。我當然也不會忘記在這些天里建立起的同學友誼，在這個大家庭里同學相互幫助，相互激勵，團結(jié)共進，多了一些理解，多了一些忍讓，多了一些謙虛，多了一份團結(jié)。
同學們，軍訓結(jié)束了，但是，我們新的人生階段才剛剛起步。在軍訓中我們學會了去勇敢的面對一切困難，并且用智慧與毅力來克服；學會了挑戰(zhàn)自我，超越自我，這對于我們今后的學習生活是一個良好的開端，我們要在今后的學習中發(fā)揚這種精神，不斷向著目標邁進。
同學們，我建議用熱烈的掌聲向在這次軍訓中為我們付出辛勤勞動的領(lǐng)導、教官、老師以及工作人員致以真誠的感謝!
匯報發(fā)言稿 4
尊敬的領(lǐng)導、老師、教官們：
你們好!
自“美麗鄉(xiāng)村”活動開展以來，我鎮(zhèn)加強領(lǐng)導、突出重點、強化措施，組織人員開展了圍繞清潔鄉(xiāng)村的一系列活動，使鄉(xiāng)村衛(wèi)生環(huán)境有了新起色，鄉(xiāng)容村貌有了新改觀。
但是目前依然存在諸多的困難和問題，現(xiàn)將具體情況匯報如下：
一、現(xiàn)階段的困難、問題
1、宣傳發(fā)動不到位、群眾陋習一時難以改變
自“美麗鄉(xiāng)村”活動開展以來，我鎮(zhèn)組織了大量的人力物力開展了卓有成效的宣傳調(diào)度，但由于針對性存在偏差，加之鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保設(shè)施的缺乏和村民環(huán)保意識的落后，亂丟垃圾的陋習一時難以改變，相當一部分農(nóng)村垃圾處在隨手丟、無人管的狀態(tài)下，現(xiàn)階段成果與預期還有距離。
2、籌資困難
要取得好的成果，需要開展宣傳活動以及更新鄉(xiāng)鎮(zhèn)的環(huán)保設(shè)施，這需要一筆不小的資金支持。而現(xiàn)在政府籌資困難，致使環(huán)境管理和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不配套，綠化、硬化程度不高，給工作的陸續(xù)開展造成了很高的難度。
3、保潔人員待遇低
農(nóng)村保潔人員是維護農(nóng)村環(huán)境的骨干力量，但保潔人員薪酬待遇低、勞動強度大，愿意從事保潔工作的剩余勞動力已經(jīng)很少，致使我鎮(zhèn)保潔人員年齡構(gòu)成偏大，待遇普遍較低也影響了保潔人員的積極性和保潔質(zhì)量，保潔難度很大。
4、環(huán)境連片整治，點多、面廣
我鎮(zhèn)西面與廣西博白縣文地鎮(zhèn)隔江相望，南面與廣東廉江市石角鎮(zhèn)接壤、東面與廣東化州市平定鎮(zhèn)、蘭山鎮(zhèn)接壤。
全鎮(zhèn)面積118平方公里，共有十個自然村，總?cè)丝?萬多人。環(huán)境整治點多、面廣、難度大。
5、活動參與人員積極性不夠
由于個別干部群眾思想認識還存在不到位問題，活動開展得不平衡。認識不清、辦法不多、措施不夠有力的問題依然存在，群眾主動參與意識不強。
二、具體整改措施
1、加大宣傳力度
根據(jù)上階段存在的宣傳發(fā)動不到位的問題，本鎮(zhèn)將著力有針對性地加大宣傳的強度與廣度，改變?nèi)罕姷穆暎瑥母旧辖鉀Q環(huán)境問題。
2、進一步推進機制的'建設(shè)
在推進機制上下功夫，確保環(huán)境整治活動不反彈。全面實行實名制，并實行隨機抽查、考評制，推動環(huán)境整治工作的縱深開展。
建立活動典型示范點，盡快掀起活動高潮。以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，評選“黨員清潔衛(wèi)生戶”，擴大典型示范覆蓋面，提高典型示范水平。
3、積極籌款
在籌款方面加大投入的力度，協(xié)調(diào)各項目資金，解決村鎮(zhèn)環(huán)境管理和基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和維護，從根本上保證活動有序進行。
4、強化責任
在責任落實上下功夫，全面約束干部群眾。層層簽訂責任狀，使我鎮(zhèn)各級干部常思環(huán)境整治之事，常務環(huán)境整治之實。
5、督促巡查
強化督查督辦，實行項目進度通報制。對未按時報送、未按各時間節(jié)點要求完成進度突出的村和單位，將采取通報、曝光的處罰，并將此納入年度考核中。
匯報發(fā)言稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自三年四班的任xx，我匯報的題目是《書籍，是我忠實的朋友》。高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。一本書對一個人的影響是巨大的，一本好書甚至能改變一個人的一生。
讀書可以提高一個人的素養(yǎng)，培養(yǎng)一個人的品格，讓我們在讀有趣故事的同時學會辨識真善美，假惡丑。讀書能讓我們確定正確的人生觀、價值觀、處世觀。作為一個小學生，我認為我們需要大量的閱讀，因為我們已經(jīng)開始寫作文了，要從好的書籍里面積累好詞好句。
我平時很愛讀書，并把書當成我最好的朋友，我讀過的書有《安徒生的童話》、《格林童話》、《愛的教育》、《假如給我三天光明》等等。其中《愛的教育》這本書我非常喜歡，書中講訴了一個小學四年級安利柯的成長故事，記錄了安利柯在學校、家庭和社會的所見所聞，每個故事情節(jié)都洋溢著“愛”，洋溢著對老師、同學、父母和祖國的.愛。
書中有一個故事是寫安利柯頂撞了爸爸，媽媽對其進行教育，從這個故事里我明白了父母對孩子的愛，也明白了父母對我們的良苦用心，知道應該用最好的自己去回報他們。 老師說書籍是我們的良師益友，多讀書會讓我們明白更多的道理，想想自己通過書籍學到了很多知識，真是很開心。
書籍是我忠實的朋友，在今后的日子里，我還會讀更多的書，做個積極向上的好孩子，來回報老師對我的愛，回報祖國、母親對我的愛。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
匯報發(fā)言稿 6
家長朋友們：
大家好，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次慶元旦迎新年素質(zhì)匯報會活動，時間飛逝，我們本學期即將結(jié)束，我們將迎來蛇年20xx年，今天我們特意舉辦這場匯報會來和家長們、孩子們一起歡慶節(jié)日。在這提前預祝小朋友們，家長朋友們節(jié)日快樂！萬事如意！我們本次活動的目的是為了讓家長都能看到自己孩子的一些學習生活狀況、以及各位孩子在本學期取得的點滴進步。
一 、本學期孩子的優(yōu)勢表現(xiàn)在以下幾個方面，我簡單的說一下。
1、孩子們喜歡上幼兒園了，對各類活動的積極性都比較高。
2、 生活自理能力有了很大的提高，能獨立進餐、盥洗、喝水，在自我服務和為他人服務上有了很大的進步，如：排椅子分碗筷、分發(fā)玩具等。例如：剛開學我們班霍梓丹，崔朋宇、陳昱彤、王丙男、還有幾個小朋友都不能獨立進餐，每次我和馬老師都喂孩子們飯吃，可是經(jīng)過一段時間的努力，這些孩子們都有了很大進步，不管是進餐還是和老師交流、和小朋友交流都有了很大的提高。
3、幼兒園集體生活以及禮貌用語方面：愿意與老師和同伴交流，同同伴間的沖突明顯減少了，并且能自己運用正確的方法解決問題，例如遇到問題會尋求老師的幫助而不是哭鬧，會初步使用禮貌用語，如來園時和老師問好，“您好，再見！朋友間沖突時會說對不起、沒關(guān)系。謝謝、不客氣等等。在這方面進步最明顯的就是侯玉江，岳思雨、田嘉樂、有剛進園時的鬧情緒到現(xiàn)在的彬彬有禮，樂于助人，而且跟其他小朋友很合得來，每天都是高高興興的入園，高高興興的離園，各方面進步都很快 。還有很多的小朋友每天每時每刻都在進步著，在這兒我就不一一說明了。咱們作為家長老師，不要只盯著孩子的缺點不放，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步，我們就要用擴大鏡把它的優(yōu)點進步擴大到極點，給與孩子及時的肯定，鼓勵，表揚，這樣堅持下來，我們會發(fā)現(xiàn)，孩子會朝著我們的期望走下去，發(fā)展下去。一個全新的`好孩子就會這樣的誕生。
二、教育教學活動：
我們的教學目標是努力貫徹《幼兒園教育綱要》精神通過各類教學活動，增強幼兒的體質(zhì)，并結(jié)合幼兒的實際發(fā)展水平開展的，使幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，增強自我保護的意識，幫助幼兒樹立自信心、自尊心，培養(yǎng)幼兒獨立意識，并能積極參加各類活動，同時激發(fā)幼兒愛親人、愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。我們共開設(shè)了語言、數(shù)學、科學、社會、藝術(shù)、健康等課程，藝術(shù)包含唱歌、跳舞、畫畫、手工制作、音樂游戲等活動 ，通過本學期的教學，孩子們的各項能力都得到了很好的發(fā)展。
咱們小班更多的還是應重視孩子良好的生活、學習習慣的養(yǎng)成以及對事物的興趣的培養(yǎng)。比如：良好的個人衛(wèi)生習慣，有規(guī)律的作息習慣，文明禮貌習慣，與人相處習慣，生活節(jié)儉習慣等。同時，我們要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛的尺度，多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信。家長也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語掛在嘴邊，容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學習、生活的積極性。而且久而久之孩子就會向著你的嘮叨那樣往下發(fā)展。
任何的事物要想孩子學的精學的透，那么我們還是以先培養(yǎng)孩子的興趣為切入點，孩子只有對某件事物感興趣了，他的生活學習就不用發(fā)愁了。
另一方面，我們還要培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣和安全意識，我們班每周都會為孩子上一節(jié)健康安全教育課，來提高孩子的安全意識。希望家長也要多給孩子講解一些安全小常識，讓孩子多了解并可以運用到實際生活當中，學會自我保護。
、 現(xiàn)在我們的活動開始進行，在這我說明一下：我們這學期除了書本上的知識以外，還學習了很多的兒歌，古詩、手指游戲等等。下面讓孩子們一一展示給大家。希望家長們在展示的過程中能夠給予孩子肯定，能夠給予孩子熱烈的掌聲，謝謝大家！
1 、 請家長們欣賞古詩連背，這學期我們班共學了六首古詩《靜夜思》，《憫農(nóng)》，《春曉》，《一望二三里》，《登鸛雀樓》，《相思》。
2 、兒童歌曲學習了若干請聽：《打電話》《星星睡了》《小星星》《小兔子乖乖》《小螞蟻》《小牙刷》《小花狗》《智慧樹之歌》《誰餓了》《走路》《我有一雙小小手》《兩只老虎》《abc之歌》
3 、手指游戲有：《摸耳朵》《小木匠》《握拳，放開》《拇指哥》《菜園歌》《手指侓動》等
4 、字寶寶《小汽車》《東公公》《上學校》《爬山歌》
5、數(shù)學數(shù)數(shù)1——20，倒數(shù)10——1
6、親子游戲《拉個圓圈走走》
本次活動到此結(jié)束，謝謝，咱們各位家長的滿意是我們的心愿，也是我們努力的方向，在以后的工作中我們會盡自己最大的努力，把我們的工作做的更好！在次感謝大家！
匯報發(fā)言稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導，各位代表：
大家好！我很榮幸的代表輸配電工區(qū)向各位匯報安全工作的一些做法。
輸配電工區(qū)主要負責xkv—xkv輸電線路、城區(qū)xxkv—xxkv配電線路、變壓器等設(shè)備的計改、大修、運維等，日常工作任務較為繁重。工區(qū)全體干部員工緊緊圍饒“高標準、嚴要求、快節(jié)奏、強執(zhí)行”的總體要求，以高度的責任感，克服人少事多的諸多困難，立足現(xiàn)有資源，夯實安全基礎(chǔ)，不斷提升輸配電工區(qū)的管理水平。
加強員工培訓，隊伍素質(zhì)提升迅速
一、建成兩座培訓基地
在公司大力支持下，工區(qū)相繼建起了配網(wǎng)實操訓練基地和安全警示教育室。一座xx平米的大型安全警示教育基地，xx幅各具代表性圖文并茂的事故案例看板，四座事故現(xiàn)場觸目驚心的實物展出看臺，讓每一個參觀學習者聞之動容。占地xx平米的配網(wǎng)實訓基地，有標準規(guī)范的高低壓線路、配電臺區(qū)及計量裝置可供觀摩、實操，做到“技術(shù)標準上墻，實物模塊對照，現(xiàn)場操作演練”三個方面相接合，告別了以往“會上念念文件，會下以工代練”的單一培訓模式，讓新進或轉(zhuǎn)崗員工有個“干什么學什么，缺什么補什么”的地方。
二、大力開展“師帶徒”活動
師帶徒是永不過時的話題。諺語云：家有一老，猶如一寶，有了疑問，問之便曉。電力企業(yè)有一大批實操和理論水平很高的.老師傅，一身本領(lǐng)，卻不惜售。工區(qū)針對“師帶徒”內(nèi)部制定了一整套嚴肅嚴謹?shù)牟僮髁鞒蹋愕挠新曈猩a(chǎn)力也自然上去了。徒弟不行，師傅有責；徒弟技高，師傅有光。這首不知誰編的打油詩最近在工區(qū)日常工作中很流行。目前已有兩對師徒《師徒合同》期滿，徒弟順利通過高級工職業(yè)資格認證考試，完美出師，成為單位業(yè)務骨干。
三、有教無類，攻心為上
有教無類，意思是人皆可通過教育成才成德，人在教育之前是有差別的，有貧富、賢愚等差別，但是教育之后就沒有了這些差別。“有教無類”思想的實施，擴大了教育的社會基礎(chǔ)和人才來源，對于全體社會成員素質(zhì)的提高無疑起到了積極的推動作用。領(lǐng)導都希望每個手下都是身懷絕技的武林高手，個個都是技師級的崗位熟手，聽起來像天方夜潭，其實完全可以通過系統(tǒng)的培訓來逐步達成，至少現(xiàn)在我們可以做一件事，根據(jù)每個員工的個人工作愿景來做其長遠的職場規(guī)劃，讓他明白自己現(xiàn)在是怎樣的狀態(tài)，想要達成怎樣的目標，該朝哪個方向去努力。一年中級工，三年高級工，五年達到技師水平，這是工區(qū)不成文的培訓基準。
四、疏通擴寬基層骨干的晉升渠道，給他們希望
新進員工都是躊躇滿志的，沒人立志做一輩子普通員工，那是混日子。人皆有上進心，即進取心，奮發(fā)向上、積極進取之心，是對人的發(fā)展需求，只要始終保持一種發(fā)展的意愿和努力，就是有上進心。一個企業(yè)不能拿團隊精神來弱化或取代個人的利益驅(qū)動，更不能單純的拿薪酬和奉獻來搪塞或禁錮這種進取心，應該善意保護和正確引導他們，營造一種“學優(yōu)則仕，皓首窮經(jīng)”的良好的學習氛圍。
五、技術(shù)比武，碩果累累
連續(xù)三年，工區(qū)在各類線路專業(yè)技能競賽中團體和個人獎項均有較大斬獲。xx公司xx年配電線路專業(yè)技能競賽團體第一，xx年輸電線路專業(yè)技能競賽團體第二，個人單項獎進入前三名的有7人次之多，其中鄭勇榮獲省電力公司xx年農(nóng)網(wǎng)配電運行維護專業(yè)全員崗位練兵效果檢驗暨技能賽個人一等獎，刷新了公司最高個人榮譽的歷史記錄。小小工區(qū)藏龍臥虎，地區(qū)級省級技能比武年年碩果累累，這些集體的或個人的榮譽給年輕人樹立了榜樣，像豐碑一樣被人遠遠的望到，像界碑一樣讓后來人迎頭趕上或超越。
立足現(xiàn)有資源，夯實班組安全基礎(chǔ)
一、狠抓作業(yè)現(xiàn)場安全管控
班組是企業(yè)的細胞，是安全管理工作的落腳點。我們從提高班組安全活動日質(zhì)量和整頓施工作業(yè)現(xiàn)場入手，強力推進現(xiàn)場軍事化管理，切實提高現(xiàn)場安全管控水平，達到管理準軍事化、作業(yè)規(guī)范化、質(zhì)量標準化。緊抓現(xiàn)場管理四要素，一是標準化作業(yè)程序；二是危險點預控措施的落實；三是施工前的三交三查，工作任務交底、安全措施交底、注意事項交底，查工作班成員精神狀態(tài)、查安措落實情況、查個人安全工器具；四是班后會小結(jié)，總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓。通過整頓施工作業(yè)現(xiàn)場，基本扭轉(zhuǎn)了以往現(xiàn)場無序、混亂、盲目和隱患不能及時發(fā)現(xiàn)的被動局面。
xx年9月27日，xxkv潛老線瓷瓶清掃、連接螺拴緊固作業(yè)現(xiàn)場被xx公司評為規(guī)范化作業(yè)現(xiàn)場，是xx公司第三個入圍的規(guī)范化作業(yè)現(xiàn)場。
二、輸電線路運維呈良好勢頭
工區(qū)形成了“科學標準、權(quán)責清晰、以制管事、不斷改進”的設(shè)備運行管理模式，扎實開展線路巡視、交叉跨越弧垂測量、紅外線測溫、絕緣子帶電檢測、樹障房障鳥巢清除、接地體標示牌補裝、基礎(chǔ)護坡、鐵塔防腐等運維檢修工作，全面開展隱患排查，發(fā)現(xiàn)缺陷xx處，消除xx處，消缺率x%，全面提升了輸電設(shè)備的健康水平。
xx年，工區(qū)率先在xx電網(wǎng)應用輸電線路gps定位巡檢系統(tǒng)。過去，巡線靠責任心，多巡少巡一個樣，考核無法落實。現(xiàn)在通過查詢gps，定位每基桿塔及往返路徑，就能知道巡線人是否盡職盡責，杜絕了巡線不到位造成的人為責任事故。
扎實開展“三標兩率”的創(chuàng)建工作，以自查整改為主，生技安保定期輔導位主的原則，積極創(chuàng)建標桿線路。xx年，xxkv潛林線順利通過xx公司輸電標桿線路驗收。
三、配網(wǎng)工作更新了思路
隨著營銷改制，城區(qū)近一百公里低壓線路運維并入工區(qū)，權(quán)責驟然被放大。低壓運維直接面對千家萬戶，涉及到搶修時限，關(guān)系到優(yōu)質(zhì)服務，也是涉電的高危崗位。如何迅速安排接受人員，摸清線路狀況，找準工作切入點，制定相應對策？春節(jié)臘月28、29兩天，工區(qū)每晚平均接搶修工單xx起，出動五臺車、四個搶修小組，搶修任務集中在低壓電纜分支箱、下火線和集線盒這一塊，搶修電話接踵而至，應接不暇。當全部搶修完復電回單時，已是凌晨三點以后了。由此不難想像，當夏峰到來時，是怎樣一個手忙腳亂的局面。
我們首先推行了“設(shè)備主人制”，從副主任到員工人人加一份擔子，人人都有自己的“責任田”，把公家的事當成自己的事來對待，權(quán)責分明，把責任心“逼”上去，缺陷、樹障、外破等一切難點都迎刃而解了；二是嚴格執(zhí)行員工績效考核，工作業(yè)績公開上墻，各人優(yōu)劣心知肚明，讓員工相互監(jiān)督，促進工作；三是加快日常工作節(jié)奏，“五加二、白加黑”，同時注重觀察疏導員工心理壓力，讓多數(shù)員工始終保持高昂的工作熱情。四是強化主動運維，吃透年度修校試預安排計劃，充分利用2—5月四個月的緩沖時間，能整改一處是一處，平時多出力，夏忙少流汗；五是立即開展新進轉(zhuǎn)崗員工的技能培訓，特別是登桿高處作業(yè)，自愿或指定跟班師傅，盡快適應工作環(huán)境。
我們能清醒的看到，在我們工作中還存在一些不足，一些違章現(xiàn)象和事故隱患還時有發(fā)生。但我們相信，只要我們繼續(xù)堅持“安全第一、預防為主”的方針，狠抓安全責任制的落實，充份依靠廣大員工，夯實安全基礎(chǔ)，群策群力除隱患，群防群治保安全，按照上級要求，為在兩三年內(nèi)將工區(qū)打造成“地區(qū)級最有影響力的輸配電工區(qū)”而努力。
匯報發(fā)言稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導：
您們好！我叫xx，今年31歲，現(xiàn)任區(qū)房管局陽光物業(yè)公司保潔分公司經(jīng)理。幾年來，我團結(jié)帶領(lǐng)保潔分公司全體員工緊緊圍繞全局工作中心，以“立足服務，外拓空間；增收節(jié)支，實現(xiàn)發(fā)展”為目標，開拓創(chuàng)新、銳意進取，在保潔、保安服務領(lǐng)域，以實際行動譜寫了一曲曲動人的樂章，贏得了廣大群眾及服務單位的一致贊譽。先后被評為區(qū)房管局先進個人和泰山區(qū)先進個人，并榮立三等功一次。
在這次爭做“三星”職工活動中，我更是躬行實為，熱情服務，不斷創(chuàng)新工作思路，爭先恐后，唯旗是奪，在工作中做出了一點成績，為物業(yè)公司、為房管局的發(fā)展做出了自己應盡的貢獻。下面，我將我的學習和工作情況向領(lǐng)導和同志們匯報如下：
一、堅定理想，勇挑重擔
11月，我懷著對未來美好生活的憧憬和向往，從寧夏交通局走進了泰山區(qū)房管局的大門，做了一名收費員。對我來講，物業(yè)管理工作非常陌生，但從那時起，我便對這項工作產(chǎn)生了濃厚的興趣，立誓要在物業(yè)管理這一朝陽產(chǎn)業(yè)中干出一翻事業(yè)來。面對新的工作，我深知自己的本領(lǐng)還有很多欠缺之處，算帳收費可是個細法活，稍不留神就要出差錯。俗話說的好“人貴有自知之明”，從此以后，我便開始從零學起，從一點一滴做起，本著“干什么、鉆什么、學什么、精什么”的嚴謹治學態(tài)度，廣泛學習，全面掌握，不斷提高自己的業(yè)務素質(zhì)。首先買來了《會計基礎(chǔ)》、《會計理論》、《應用會計》、《會計知識時務》等大量專業(yè)書籍，利用業(yè)余時間深入學習，以彌補自己理論知識的不足。其次，在工作中虛心學習，做到不會就學，不懂就問，學人之長補己之短，功夫不忘初心人，上班不到一年，我不但掌握了會計學基礎(chǔ)知識，而且拿到了會計證。拿到會計證后，我對工作更加充滿信心和熱情，各項工作都沖在了前頭。拖修宿舍26號樓一業(yè)主欠電費5000余元，長達3年之久，不知上門要了多少次帳，真是跑斷了腿，磨破了嘴。我了解情況后，主動請纓，上門做工作，我動之以情，曉之以理，電費是給電業(yè)局收的，用電繳電費，理所當然，如果別人拿了你的東西不給你，你該怎么想。該業(yè)主終于被說服，如數(shù)繳上了水電費，為公司挽回了經(jīng)濟損失。
9月，物業(yè)公司適應形勢的發(fā)展，果斷調(diào)整發(fā)展方向，增加了保潔、保安服務項目。我被派到中百大廈做起了保潔主管，主抓衛(wèi)生質(zhì)量和保潔員管理工作。俗話說，萬事開頭難。對我來講，沒有保潔方面的專業(yè)知識，更沒有現(xiàn)成的管理經(jīng)驗，當時去維坊中百大廈和青島家樂福學習了三天，回來后，自己又買來了保潔方面的專業(yè)書籍，在業(yè)余時間學習了保潔知識、保潔設(shè)備和清潔劑的使用等。9月25日進駐中百開荒時，滿場的建筑垃圾、白粉點子和粘合膠，空氣中彌漫著刺鼻的氣味，衛(wèi)生間全是大便，臭氣熏天。我深知同事們都沒有干過這種活，能不能保質(zhì)保量完成任務，達到對方領(lǐng)導的滿意，我心里沒底，但這是公司轉(zhuǎn)型邁出的第一步，公司轉(zhuǎn)型是否成功，能否在社會上樹立起陽光物業(yè)公司的良好形象，提高社會知名度，目前在此一舉，面臨著嚴峻的考驗，說實在的`，我當時壓力非常大。但作為主管，也是對我的考驗，我必須帶頭去干，給大家以表率作用。于是，首當其沖的撲到工作中去，樓上樓下的跑，教保潔員如何使用保潔工具，掌握保潔要領(lǐng)，組織保潔員清理現(xiàn)場。因連夜干活勞累過度，我犯了頭疼的老毛病，當我雙手抱頭，疼的皺起眉毛疙瘩時，我在心理上產(chǎn)生了波動，作為一名普通的女性，理應饗夫教子。但當我看到同事們戴著口罩，兢兢業(yè)業(yè)，蹲在地上戕白粉點子時，我腦海里閃過一個念頭，不能打退堂鼓，我是保潔公司的一名主管，必須起模范帶頭作用。我忍著劇烈的頭疼，又投入到工作中，以實際行動帶動了大家，中百大廈的開荒工作圓滿完成，受到大廈領(lǐng)導的高度評價。大廈分管現(xiàn)場衛(wèi)生的姜主任說：“沒想到你們在毫無經(jīng)驗的情況下，干的竟然這樣好，你們的職工很能干，你們的主管管理的更好，陽光物業(yè)公司是信的過的”。由于我的堅強和不服輸?shù)男愿瘢m應了工作，在現(xiàn)場管理中，我每天堅持晨會制度，查找昨天的不足，布署當天的工作。在每天的工作中都詳細檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，保證了衛(wèi)生質(zhì)量，受到大廈領(lǐng)導的多次表揚。
由于工作出色，成績突出，4月我被提拔為保潔分公司副經(jīng)理，主持中百大廈的保潔工作。我更感到這是一份沉甸甸的責任，是大家的信任和組織的重托。工作上我更加高標準，嚴要求，向著更高的目標邁進。我細化管理，量化服務標準，制定了現(xiàn)場處罰制度、日常衛(wèi)生檢查制度等，引導企業(yè)向規(guī)范化、專業(yè)化、制度化方向發(fā)展。每天將需要檢查的項目詳細的列在表內(nèi)，由主管每天檢查2次，合格后主管簽字，做到責任落實到人，并與考核掛鉤，一季度一兌現(xiàn)，獎罰分明，極大的調(diào)動了廣大主管的工作積極性。
由于工作成績突出，1月我被提拔為保潔分公司經(jīng)理。上任后，我再接再厲，大膽管理，開拓創(chuàng)新，使保潔分公司各項工作更加富有成效。
二、創(chuàng)新機制，規(guī)范管理
作為保潔公司經(jīng)理，我深知公司生存的艱難，要想公司發(fā)展壯大，必須進行深化改革。首先，進行了四大機制創(chuàng)新。一是用人機制創(chuàng)新。取消正式工和臨時工在干部任用中的區(qū)別，引入競爭機制，激活用人辦法，實行競爭上崗，定崗定員，公平競爭，做到人員能上能下、能進能出。二是分配機制創(chuàng)新。實行以崗位工資分配為主的內(nèi)部機制改革。定崗定薪，做到工資能高能低，改變了過去吃大鍋飯，外無壓力，內(nèi)無動力的格局。三是經(jīng)營機制創(chuàng)新。依靠自身努力和優(yōu)勢，走一業(yè)為主，多業(yè)并舉的路子，利用現(xiàn)有的有利條件積極接管保潔安管項目，上一些投資少，見效快的短、平、快項目，形成主副互補，相得益彰，共同發(fā)展的良性格局，不斷擴大企業(yè)規(guī)模，實現(xiàn)經(jīng)濟總量膨脹。四是管理機制創(chuàng)新。進一步建立健全各項規(guī)章制度，制定完善了領(lǐng)班、保潔員和安管員管理制度；制定了保潔員、安管員三十六條不準和安管員六條禁令；制定了保潔員十六句、安管員二十句文明用語；制定了保潔員、安管員獎罰制度以及安管隊大隊長、班長、安管員職責等。各項工作有章可循，有度可量，公司上下形成了紀律嚴明、獎罰分明、你追他趕、團結(jié)向上的良好局面。
任經(jīng)理以來，我非常注重員工思想教育和業(yè)務培訓。企業(yè)管理要上水平，重要因素就是加強員工的思想教育和提高崗位技能。為此，我制定了系統(tǒng)的學習計劃和學習制度，經(jīng)常組織各種形式的學習班和專業(yè)技術(shù)培訓班，加強對員工職業(yè)道德和服務技能的教育。規(guī)定每周三下午組織政治業(yè)務學習，學習黨的路線、方針、政策，重點學習保潔規(guī)范操作和不同材質(zhì)保潔要領(lǐng)，職工思想觀念得到很大轉(zhuǎn)變，服務意識不斷增強。員工張大姐是1985年參加工作的老房管，有一套豐富的房管經(jīng)驗。被調(diào)整到保潔公司后，張大姐在觀念上轉(zhuǎn)不過彎來，認為對業(yè)主不能太“軟”，更不能處處跟著業(yè)主的觀念走。通過學習、實踐，她終于明白了，物業(yè)管理和過去的房管工作不一樣了，再按照老一套去做，業(yè)主不買帳，工作怎能做好呢？更何談取得業(yè)主的信賴呢！她深有感觸的說：“看來老觀念得變呀”！在業(yè)務培訓方面，全部保潔員和主管都參加了公司組織的培訓。通過一系列的學習教育，職工的理論水平、政治素質(zhì)、思想覺悟、業(yè)務能力都得到了不同程度的提高，公司上下形成了一種嚴謹、和諧、有序、向上的良好氛圍。
三、任勞任怨，無怨無悔
為了降低事故隱患，我還對安管項目不定期的進行查崗，全面掌握工作情況。在深夜查崗時，我叫上對象一塊給自己狀膽，騎上自行車到管轄點檢查安管員夜間值班情況，發(fā)現(xiàn)隱患及時糾正。在一次查崗時，已是深夜1點半，有位安管員沒有穿制服，我當場對他下達了罰款決定；還有一次，2名安管員值班，卻輪流睡起了大覺，根據(jù)規(guī)定，每人給予了200元罰款。對他們的處罰，對象曾勸我：別那么認真了，查查崗走走形式就行了，你罰他們的錢，就要得嫉他們，咱這是何苦呢。聽著對象的話，我猶豫了片刻，語重心長的說：“我們能爭取到一個安管項目不容易，如果我們不嚴格管理，搞好服務，說不定哪啥就會被炒魷魚，那時我們失去的不僅僅是收入問題，更重要的是部分人員就要失去工作，給社會帶來不穩(wěn)定因素”。
做保潔工作近3年的時間里，我深深嘗到了其中的苦與樂。在保潔行業(yè)里，根本沒有節(jié)假日，我們的員工說：“別人過節(jié)，我們保潔公司是過坎啊”。說到這里，有一件事我至今感到很內(nèi)疚，今年“五一”期間，因家中有事，安排我下午接孩子，我因在中百大廈組織員工全力以赴打掃衛(wèi)生，早就把接孩子的事忘到了九屑云外，直到天黑接到孩子老師的電話后，我才忽然想起，當我打著三輪趕到學校后，全校已經(jīng)沒有一人，孩子孤苦伶仃的一人站在外面，看到我以后“哇”的一聲哭了起來，看著孩子臉上流下的淚水，我心里真不是滋味，這成了我內(nèi)疚的第一件事。
還有一次，有一個從農(nóng)村上來的保潔員，第一天上班，下了晚班后掉了向，將自行車存放的位置給忘了。當時這位保潔員的情緒很激動，我勸她不要著急，一邊陪她在佳樂家停車場及中百大廈前門存車處來回找了2個多小時，也沒有找到，她急得直哭。當時，她連自己住的具體位置也說不清楚，只是知道在利民小區(qū)。我用自行車帶著她邊走邊打聽，將她安全送回了家。當我回到家時已是夜里12點多了。回去后，我拿著女兒的作業(yè)翻看時，我看到女兒用“還、著急、傷心”的造句，其中女兒這樣寫道：“我早上都起床了，媽媽加班還沒回來”，“晚上我等媽媽等了好長時間，媽媽沒回來我真著急呀”，“媽媽今天心情不好，我惹媽媽生氣，媽媽打了我，媽媽你整天不陪我，還打我，我好傷心”，這成了我內(nèi)疚的第二件事。
有人說我是個工作狂，連家屬都跟著一天那么緊張，生怕晚點誤事，經(jīng)常性的半夜里被叫起。是啊，企業(yè)要發(fā)展，要生存，必須要有奉獻、敬業(yè)的人。
有一次，中百大廈二樓衛(wèi)生間有一個便盆壞了，放置了停用牌，因客流量大，有的顧客還是將大便解到了里面，因沒法用水沖，當時保潔員問我怎么辦，我二話沒說，手上戴上垃圾袋，彎下身去，將大便從里面抓了出來，說句實在的，當時大便還帶著溫度。除此之外，我還千方百計為公司增加三產(chǎn)項目，今年4月份，我?guī)ьI(lǐng)12名正式職工和9名保潔員，連續(xù)工作38個小時，對泰山汽車城6000佘平方米的地面進行了開荒，為公司創(chuàng)收7000元。“寧愿一人臟，換來萬家潔”，當看到保潔公司日益狀大，所有的苦與累都化作了甘甜的汗水，我心里倍感欣慰。截止目前，保潔公司共接管保潔安管服務單位16個，經(jīng)營門市部一個，接管面積約20萬平方米，每年可實現(xiàn)收入90余萬元。
春種一粒粟，秋收萬顆子。由于我的精心管理，貼心服務，不斷唱響了“陽光物業(yè)、精品陽光”這個品牌。同時，積極解決下崗職工再就業(yè)問題，近兩年的時間，共安置下崗職工143人，解決了一部分剩余勞動力，為社會穩(wěn)定做出了自己的貢獻。
在過去的工作中，我個人取得了一點成績，這是各級領(lǐng)導和同志們長期關(guān)心支持的結(jié)果。下一步，我一定不辜負各級領(lǐng)導的期望和要求，珍惜成績，開拓進取，繼續(xù)譜寫好保潔這一動人篇章，努力爭取“服務明星、創(chuàng)新明星、爭先明星”，力爭把工作完成的更好，做名副其實的“三星”職工，為全區(qū)建設(shè)事業(yè)的健康快速發(fā)展作出應盡的貢獻。
謝謝大家！
匯報發(fā)言稿 9
尊敬的領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
秋風送爽，碩果滿枝。沐浴黨委、政府和中心學校的溫暖，承蒙各級同仁的關(guān)懷和支持，多虧初三30多名教學一線的骨干們的頑強拼搏，使我們茗山20xx屆中考再次奪得喜人成績。回顧我們的工作歷程，有拼搏，有付出，有感悟，也有收獲。過去的一個學年，我們堅持以育人為本，著眼于學生的全面發(fā)展，強化管理，科學施教，不斷加強教師素質(zhì)，激勵教師敬業(yè)精神，開啟學生學習動力，調(diào)動一切積極因素，牢固樹立競爭意識，創(chuàng)新教學常規(guī)管理，從建設(shè)一支“德高業(yè)精，敬業(yè)愛生”的師資隊伍入手，切實做好中考備考工作，深入教學第一線，指導復習，研究備考思路，加強信息指導，強化技能訓練，統(tǒng)籌安排，周密部署，使20xx年中考實現(xiàn)了茗山教育史的巨大跨越，贏得了茗山人民的高度贊譽，在此，我代表茗山中學對各級領(lǐng)導和各界同仁以及xx屆初三的有功之臣們表示誠摯的感謝！
下面我將xx屆畢業(yè)班的工作向各位領(lǐng)導作一個簡要匯報。
一、明確目標，加強科學化管理，打造團結(jié)協(xié)作的教師隊伍。
學年初，在認真分析06屆初三情況的基礎(chǔ)上，學校成立了以校長為組長，年級組長及教研組長為成員的初三教育教學備考工作領(lǐng)導小組。做好了前瞻性研究和謀劃發(fā)展的工作，制定了細致扎實的年級工作計劃，各教研組提前進行集體備課，充分研討教學中可能存在或發(fā)生的問題，制定出了切實可行的學科教學計劃。學校在廣泛征求初三教師意見的基礎(chǔ)上，制定了《茗山中學20xx年中考激勵方案》，將各層次目標按比例分解到各班級。另外，為優(yōu)化畢業(yè)班工作的外部環(huán)境，學校各職能部門也明確了責任，樹立了服務意識，積極主動地搞好配合，全方位地保障初三教學的順利開展。
教師是提高教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵，凝聚教師是學校管理中一個永恒的主題，而科學的'人文化管理是凝聚教師最有效的管理方法。為此，我們通過相信人、鼓勵人、成就人的管理方式，為教師搭建自我實現(xiàn)的平臺，滿足教師對情感激勵的需求，從而很快就發(fā)展成一個心往一處想，勁往一處使的積極向上的集體，“校榮我榮，校衰我恥”、“不用揚鞭自奮蹄”的局面逐步形成。
二、以生為本、實行人性化管理，在提高服務意識上做文章。
xx屆初三充分借鑒往屆和外校的先進經(jīng)驗，在管理方法和手段上下了很大功夫。
首先是強化責任感和服務意識，初三除調(diào)整學校主要領(lǐng)導蹲點加強力量外，九個班級全部都有責任教師，班主任和責任教師全面負責各班學生學習、生活。年級組制定了班主任例會制，對班級管理及年級中存在的問題及時總結(jié)、反饋。 班主任每周召開一次主題班會，及時了解學生的思想和情緒動態(tài)，把問題及時解決在萌芽狀態(tài)，防患于未然，同時抓住積極因素，鼓士氣、樹正氣、促先進，進一步帶動了班風學風的好轉(zhuǎn)，在班級管理涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀班主任，如彭玉容老師善于利用各種教育機會，用發(fā)展、賞識、期盼的眼光看待學生；用激勵、鼓舞、贊美的方法促進學生。余濟心老師對落后生的轉(zhuǎn)變極有耐心，總是一點點一滴滴的激勵啟發(fā)。吳劍老師管理有方、教學得法，把70名學生搭理的服服帖帖。汪志民老師勤于家訪，為了不讓一名衛(wèi)姓學生輟學，先后跑衛(wèi)家晚達7次之多。羅仔軍、吳淑云、柯芳等班級管理有聲有色、也卓有成效。我們倡導人人都是班主任。任課教師共同協(xié)作，加強課堂管理，及時將課上和課后的情況反映給班主任，協(xié)助班主任做好各層次學生的心理疏導工作，經(jīng)常與學生們談心，幫助他們解決生活和學習上的困難，排解心理上的苦悶；班主任積極會同各學科教師備好學生，探討教育學生的方法，同時采用家訪、電訪等方式同家長聯(lián)系，及時了解、掌握學生情況，共同管理教育學生。其次是德育先行，把做好畢業(yè)班學生的思想工作和紀律管理工作作為畢業(yè)班教學工作的前提。憑以往的實踐經(jīng)驗，我們認為，德育工作的好壞，直接影響到學校教學工作的好壞。尤其是畢業(yè)班，學生的思想波動比較大，不穩(wěn)定他們的思想，是不能讓他們?nèi)硇牡赝度氲綄W習中的。因此，我校在學生進入初三的第一個學期初，就十分注重畢業(yè)班學生的思想教育工作，成立了畢業(yè)班德育工作小組。先摸清學生的思想動向，掌握每個學生心里的想法，以及對畢業(yè)以后的去向選擇。明白了學生的想法，才能對癥下藥。利用校會、班會、課余等時間，對學生進行有針對性的思想教育，穩(wěn)定他們的學習情緒、端正他們的學習態(tài)度。除了做好學生思想教育工作，畢業(yè)班學生的紀律管理也是我校常抓的一個方面。“紀律是學習的保證”，沒有良好的紀律保證，要提高教學質(zhì)量是很難做到的。在備戰(zhàn)中考的最后一個學期，時間很緊張，下晚自習后，我校還繼續(xù)開放教室讓學生自由加班復習，為了保證學生的安全和紀律，我校每晚都安排9名教師坐班到10點鐘。同時還安排了兩名領(lǐng)導輪流巡夜到12點鐘，維護學生的寢紀律和校園內(nèi)的安全。xx屆初三管理效果顯著，全年未出現(xiàn)嚴重打架斗毆行為，上網(wǎng)打游戲、夜不歸宿等現(xiàn)象也大大減少，優(yōu)化了內(nèi)環(huán)境，激發(fā)了學生積極性。
三、高標準，嚴要求，狠抓教學常規(guī)的管理，注重尖子生的培養(yǎng)，確保教學質(zhì)量上升。
學校工作最終的凝聚點就在教學的質(zhì)量上，學校的興衰與中考質(zhì)量息息相關(guān)，我校中考備考領(lǐng)導小組一班人統(tǒng)一思想，視質(zhì)量為生命，確保中考創(chuàng)優(yōu)，每人分工明確，一人負責一個方面，做到細致，扎實，不留疏漏，尤其對每次測試測評認真做好分析，找出存在的問題，研究相應的措施。老師與老師之間加強聽課的力度。采取推門聽課，相互聽課，領(lǐng)導蹲點聽課的形式，作業(yè)的布置與批改，做到老師的自查和教導處的檢查相結(jié)合，對教學各環(huán)節(jié)的檢查情況，都作好詳實的記載，按照學校制度，獎罰分明，嚴格兌現(xiàn)。在尖子生培養(yǎng)方面，我們都知道，升學要靠尖子生。不注重尖生的培養(yǎng)，就不會有好的升學率。我校的做法是，對尖子生，實行專人負責跟蹤制，在每次的測試、模擬考過程中，發(fā)現(xiàn)尖子生的薄弱科目或薄弱環(huán)節(jié)，則立即安排相應學科的教師進行談心，了解原因，找出對策，深入輔導，促使學生能平衡發(fā)展，全面提高。良好的班級學習環(huán)境，競爭環(huán)境和均衡的師資力量，使得這部分學生得以取得最佳的學習效率。同時，加強學生應試能力和中考適應能力的培養(yǎng)，通過教研室、學校組織的多次模擬考，讓學生熟悉各種題型，提高綜合應試能力，從而在中考中發(fā)揮出最佳的答題水平。
四、立足根本，深挖潛力，成立“智囊團”，激活教研組，苦干加巧干 。過去，初三教師常常存在僥幸心理，考得不好就埋怨學校沒跑“信息”舍不得買“信息”。xx屆初三一開始組建，領(lǐng)導就再三強調(diào)“立足根本，挖掘潛力”，堅決打消依賴心理。于是要求各學科根據(jù)學科特點，結(jié)合學生實際，分別成立“智、團”，經(jīng)常開展豐富多彩的教研活動，xx屆的教研活動大大超過了往屆的次數(shù)，每次都做了總結(jié)記載，且活動中涌現(xiàn)了一大批業(yè)務拔尖、勤奮扎實的優(yōu)秀教師，如彭玉容、黃朝焱積極配合、資源共享；陳緒海、鄭柏林互相學習、齊頭并進；張丙召、胡軍民不甘落后、知難而進；胡如海、黃其中老當益壯、事事帶頭、處處模范。他們?yōu)閤x年中考立下了汗馬功勞，功不可沒。
走出去，請進來，內(nèi)練真功，外引活水，沖刺極限，注重復習，在實效上做文章。xx屆初三雖然注重挖掘潛力，內(nèi)練真功，但也不忘借鑒別校的先進經(jīng)驗。初三年級，我們曾多次派學科代表參加武漢、黃石、大冶等地教學精英高效復習課學習，還專門請來了大冶一中、東岳中學名牌教師給初三學生上復習課。尤其在中考沖刺階段，初三教師專門組織了“優(yōu)秀復習課展示”活動，黃朝焱 、彭谷芳等脫穎而出，贏得了聽課教師及學生的高度評價。復習課質(zhì)量的提高，大大加強了學生的基礎(chǔ)和應試技能，為中考奠定堅實基石。
各位領(lǐng)導老師們，xx屆中考我們雖然取得了一點微不足道的成績，但前面的路還很長，離黨和人民的要求還很遠，面對今后的嚴峻的挑戰(zhàn)，我們沒有理由飄飄然。沒有做得最好，只有做得更好，我們只有揚鞭策馬，永不停蹄，向更遠的目標奮進，才能立于不敗之地！
最后我預祝xx屆中考再創(chuàng)佳績，再奏凱歌！
匯報發(fā)言稿 10
各位領(lǐng)導、各位來賓：
我建筑安裝有限公司承建的xx項目，建筑面積大、結(jié)構(gòu)復雜、危險點源多、安全管理難度較大。
為了達到“杜絕死亡事故，輕傷率控制在0.5‰以下”的目標。項目部制定了目標管理辦法，建立了責任制和關(guān)鍵崗位職責。按照安全管理體系及組織機構(gòu)的構(gòu)成，將目標分解到各部門、各崗位人員身上。讓所有的現(xiàn)場管理人員都知道自己安全生產(chǎn)責任制，人人爭當安全員，并將每月底的安全考核作為績效考核的一部分。
對于這么一個復雜的項目，我認為光有健全的管理體系是不夠的，還需要有扎實的理論基礎(chǔ)作為支持。比如說危險性較大的幾個分部分項工程，都必須在施工之前編制好專項安全方案。例如：“三寶四口五臨邊”的防護方案、“安全用電”專項方案、“基坑支護”專項方案、“腳手架”專項方案、“卸料平臺”專項方案等。在編制的時候要求所有的專項方案必須和現(xiàn)場實際情況相結(jié)合，按照現(xiàn)場情況據(jù)實編制。
在方案編制好以后，要求項目安全管理部門按照安全專項方案的要求進行現(xiàn)場有針對性的安全技術(shù)交底和安全教育。使得所有生產(chǎn)管理人員和工人都知道該怎么做才是滿足安全生產(chǎn)需要的。
在安全技術(shù)交底以后，就要求各個部門按照交底的要求來完成相應工作，任何人不得隨意更改方案里安全設(shè)施的`構(gòu)造。在具體實施過程中按照“三同時”的原則，使得安全設(shè)施與主體結(jié)構(gòu)“同時設(shè)計、同時施工、同時投如使用”。
說了這么多，安全工作的起點其實在于危險源的識別。危險源識別得越全面越能更好的進行安全控制。對于危險源的識別我們運用的是“wbs頭腦風暴”的方法，按照分部分項工程的施工順序識別的。對于已識別出來的危險源，用到《工程項目風險管理》理論進行危險等級評定。具體說來就是按照iso14000環(huán)境評價標準、iso18000職業(yè)健康評價標準的要求，運用lec評分法對危險源進行打分，由此確定危險的等級，對于不同等級的危險源采取不同的措施。或通過制定分項工程具體的安全施工方案；或通過進行有針對性的安全技術(shù)交底；或制定切實可行的應急預案；或進行必要的三級安全教育；或采取一定的安全措施來杜絕安全事故的發(fā)生。
文明施工方面，從施工現(xiàn)場平面布置，到安全標志、標語的數(shù)量及位置的選定，再到五牌一圖等企業(yè)ci形象配套建設(shè)，都按照當?shù)亟ㄔO(shè)行政主管部門、安全監(jiān)督管理部門、市政和環(huán)保部門以及公司對文明施工的相應要求進行“標化”建設(shè)。例如：現(xiàn)場圍擋的搭設(shè)、現(xiàn)場材料的清理和堆放、住宿的環(huán)境、防火設(shè)施的布置、現(xiàn)場安全標志的設(shè)置和保健急救均按照相應要求設(shè)置到位。
感謝各位領(lǐng)導!我們將在未來的工作中繼續(xù)努力，做得更好。
匯報發(fā)言稿 11
尊敬的各位教官、各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學：
大家好!
軍訓結(jié)束了，但同學們的激情沒有變。經(jīng)過我們這段時間的軍訓，經(jīng)過同學們付出的努力，經(jīng)過教官們辛勤的勞動，終于有了結(jié)果!首先，請允許我代表所有同學，向與我們共度軍訓時光，為我們的訓練付出巨大辛苦的教官們致以崇高的敬意和深深的感謝!
我們在軍訓時，總是說腰酸背痛，可一想到教官們那么辛苦，就更加努力了。當我們第一次軍姿定性時，我的雙腿都站的幾乎沒有知覺了，脖子也酸酸的，低下頭，打算放棄。猛一抬頭，看見教官們忙碌的身影，聽見那沙啞的聲音，我心里想：就這么放棄嗎?教官們這么累，我們也應該給教官一個滿意的答復呀!下定決心，一定要堅持下去，再繼續(xù)加油，不能退縮!
在軍訓中，同學們不僅被軍人們的堅強意志力所感染，還體會到了只有堅持不懈才能達到最好!這次軍訓，不僅僅是為了提高我們的體質(zhì)，更是為了培養(yǎng)我們堅忍不拔的意志，百折不撓的精神，寬廣博愛的胸懷，艱苦奮斗的'作風。這些優(yōu)秀品質(zhì)，對我們小學生活乃至一生都會產(chǎn)生影響。
軍人們無論刮風下雨，絕不退縮，絕不氣餒，他們這種不怕苦的精神難道不值得我們學習嗎?他們在軍訓中的不畏困難，吃苦耐勞的精神感人至深，在今后的人生旅途中，我們需要這種精神，我們更期待這種精神繼續(xù)發(fā)揚光大，把這種精神帶入學習中，勤奮學習，報效祖國，為祖國的輝煌歷史譜寫新的樂章!
只要功夫下的深，鐵杵就能磨成針。我相信，在同學們的努力下，教官們的辛苦訓練下，我們將向各位教官、各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學交上一份滿意的答卷。最后，讓我們?nèi)w同學用熱烈的掌聲向訓練我們的教官們表示感謝!
謝謝大家!
匯報發(fā)言稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
首先，我要感謝校領(lǐng)導能給我這個外出學習的機會。我本次 參加的“洪澤湖之聲”著名小學語文特級教師論壇暨課堂教學展示活動，是由揚州大學文學院、江蘇省教育學會、江蘇省語文課程與教學論研究中心、宿遷市教育局教學研究室主辦，泗洪縣實驗小學承辦的。活動時間是11月29日和30號上午。地點就在泗洪實驗小學。一共聽了九節(jié)課，分別由七名特級教師和兩名泗洪實驗小學的青年教師執(zhí)教。30位特級教師現(xiàn)場評課、議課。還聽了江蘇教育學會葉水濤副會長、揚州大學文學院徐林祥教授的兩場專題講座。 可以說參加這樣的活動，對我們每一個一線的語文教師來說都是一次很難得的學習機會，真的是收獲多多。下面我先說說所聽的這九節(jié)課的幾個共同點：
一、是課前善于利用相關(guān)的內(nèi)容和孩子們聊天，在聊天中不經(jīng)意的切入課文。如無錫市洛社中心小學特級教師李勤執(zhí)教《寓言二則》的課前熱身活動是：讀寓言，續(xù)結(jié)尾。其目的是讓學生能把自己融入故事，成為一個故事的創(chuàng)編者，思考者，而不僅僅是一個讀者。從而使學生明白，只有這樣讀寓言，才能長智慧。然后再讓學生進入課堂學習。最讓我印象深刻的是丹陽正則小學特級教師在上《云雀的心愿》前的熱身活動。她先讓學生做自我介紹，在介紹的過程中幽默、機智地抓住學生的注意力，讓學生明白，連貫、有條理，生動地說話才是會說話。這也恰是這一堂課的'目標達成：通過讀云雀媽媽的語言，學習連貫、有條理、生動地說話。
二、是在引領(lǐng)學生在讀書的過程中，教師都善于聲情并茂地以身示范。對于情感性的文章，一般采用指名讀，其他同學聽讀的方式，這種聽讀的方式的確更容易使學生領(lǐng)悟文章的情感。而且教師為了讓學生讀出情，讀出美，讀出感悟，采用了各種方式，有的通過選擇表情頭像，有的通過激發(fā)學生想象，還有的讓學生通過角色表演……
三、是讓音樂走進課堂。或講或讀，每到情深處總會有音樂悠然響起，使教師的講解或朗讀充滿了感染力。其實這也是我喜歡的一種教學情境，只是平時在教學中很少去用。
四、都有寫話訓練，并當堂點評。在所聽的九節(jié)課中每一節(jié)課都出現(xiàn)拖堂現(xiàn)象，但盡管這樣，教師都堅持讓學生把想說的話寫出來，然后去評議。我印象最深的是我們原東關(guān)實驗小學王紅梅校長執(zhí)教的《記金華的雙龍洞》。她這節(jié)課采用小組合作的方式，在討論由外洞進入內(nèi)洞所經(jīng)過的孔隙是否屬于作者看到的景物時，教師讓孩子們展開辯論，就這一個教學環(huán)節(jié)就用了十分鐘之多。當下課鈴響起時，她這個“寫”的環(huán)節(jié)才剛開始，本以為教師會匆匆做總結(jié)，把小練筆作為作業(yè)留給學生，但她還是讓學生當堂完成并加以評議。當然對于拖堂是不值得提倡的，但我想教師既然這么做，起碼是讓我們明白了，“寫”這個教學環(huán)節(jié)，在如今的語文教學中是必不可少的。如果我們能根據(jù)不同學段的特點去合理安排，就不會出現(xiàn)時間不夠用的問題。比如低學段要讓孩子多說，在說的基礎(chǔ)上去寫。高學段的學生已經(jīng)有基礎(chǔ)了，是否把說話的訓練適當減少，多給孩子時間去寫。
五、把課外閱讀擠進我們的課堂。比如鹽城第一小學的特級教師雷燕上的《漁歌子》。本來我很擔心就這么短短的幾句詞，容量太小，教師會中沒的講，學生沒的做。然而一節(jié)課下來，不得不讓你驚嘆于特級教師那豐厚的文化底蘊和在課堂上收放自如的名家風范。她能夠用一個語文老師的魅力去影響每一個孩子，讓孩子們在語文學習中幸福快樂地成長。其中最出彩的地方就是教者設(shè)計了詞作者張志和和他哥哥的對話。教師讓學生在感悟了詞意以后，讓學生再次走進詞人張志和，讓學生了解他因不得志而隱居的社會背景，然后插入張志和的哥哥張松齡的詞《和答弟志和漁父歌》讓學生閱讀，詞的內(nèi)容是：樂是風波釣是閑，草堂松徑已勝攀。太湖水，洞庭湖，狂風浪起且須歸。大意是勸弟弟能放棄隱居生活，重新回到官場。教師先給學生講了詞的大意，然后老師伴兄，學生伴弟，讓學生試著用詞中的話，回答老師的勸說。老師說賢弟呀：“太湖水，洞庭湖，狂風浪起且須歸。”學生說賢兄呀：“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。”老師說：“且須歸。”學生說：“不須歸。”讓后老師問：“為什么不須歸？”學生齊說：“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。”從而一下子切入主題讓學生體會張志和“不須歸”的情感。最后讓學生帶著漁翁的那份悠然自得在優(yōu)雅的古琴聲中再次吟誦這首詞。
上面所說的是教學環(huán)節(jié)上的共同點，那在教學方法上，他們的共同點則是先扶后放，抓重點，讓學生在讀中悟。
過去我總覺得名師的課，對于我們一線老師來說就像一幅油畫，只能欣賞，回來卻用不上，但這次學習讓我感覺很受用。我的最大感觸就是名家上課是老師跟著學生走，當一節(jié)課的目標確定好了，就放手讓孩子們自己去讀去感悟，老師就適當?shù)臅r候進行一下點撥。他們的課如行云流水一般，看不出有任何刻意的安排，師生間的互動讓人感覺感覺那么和諧。而且教師對孩子的表揚評議也讓人感覺不生硬，不流于形式。而我們平時上課，是讓學生跟著我們走。教學流程是那么清晰，先講什么后講什么都安排好好的。老師講的多，學生悟的少。江蘇教育學會葉水濤副會長在他的講座中說，我們不要糾結(jié)教給學生多少知識，重要的是要引領(lǐng)學生學會學習。要抓文本中最有教學價值的東西，要有取舍。不能去力求面面俱到，不能把課講完，講滿，要給學生留有空間。但保底目標要不折不扣地去完成（識字、寫字、朗讀、積累）。對于一節(jié)課來說，我們首先要搞清文本的主要思想，然后根據(jù)文本的形式采用不同的教學策略，最重要的一點，那就是要看目標達成的度。
此外，揚州大學文學院徐林祥教授進行的專題講座，講的是語文課程與其它學科有什么區(qū)別？還有進校語文和不進校語文有什么區(qū)別？由于時間關(guān)系我就不說了。
謝謝大家！
匯報發(fā)言稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們:
大家好!我是三年級四班的崔xx，今天我演講的題目是《讀書，真好！》。
我愛讀書，從小就愛。記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什么有時冷，有時熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧！書，會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。于是，在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)――在悠藍色的`夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔??
忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓?? 上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到泰華書城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古時代，人們鉆木取火??哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好！
我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好；當神農(nóng)氏重獲新生時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜?? 我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了，謝謝大家!
匯報發(fā)言稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們:
來到城一來，得到黨委、政府的關(guān)愛，使我很快的適應了農(nóng)村工作生活，感覺自己得到了鍛煉，能力得到了提高，積累了一點的經(jīng)驗，今天向各位領(lǐng)導匯報一下一來的收獲情況：
工作方面：我努力扎根基層。到村任職以后對工作很不適應，雖然我是農(nóng)村人，但對農(nóng)村工作不了解，而且剛出校門，想到方方面面都要從頭學起，曾經(jīng)一度疑惑自己的選擇是不是錯誤的。但既來之，則安之，經(jīng)過駐村干部的幫帶，我很快熟悉了工作環(huán)境，一來，農(nóng)村工作的縮影已經(jīng)在我的腦海中形成，現(xiàn)在遇到事情都能想到合理的處理方法，想到這些思路立刻開闊起來。從村組干部身上我不僅學到了工作方法，而且學到了他們的責任心。隨著工作的深入，難免產(chǎn)生新的想法，我想下一步將我的想法與傳統(tǒng)思維相結(jié)合，思想的碰撞，產(chǎn)生新的適應農(nóng)村的工作方法，這有待于我從實際出發(fā)進一步解放思想，實事求事，能夠找到一條真正有助于農(nóng)村發(fā)展的新路子。
學習方面：理論與實踐相結(jié)合，注重自身素質(zhì)的.提高。工作的同時，我繼續(xù)加強學習，學習理論知識包括學習各種法律、法規(guī)，這不僅有利于我更好地服務農(nóng)村，同時也為我今后的更好地工作打下基礎(chǔ)。一直以來，我牢記老師的教誨，那就是學會做事之前，必須先學會做人，做人比做事更重要，所以我不斷地加強自身的修養(yǎng)，并一直在這方面努力著。
生活方面：農(nóng)村生活很枯燥，但我擁有一顆輕的心，改變自己，積極地去適應它，去尋找自身的快樂，在這里我將度過我最美好的三時光，想在這里真正地踏踏實實地做些事情，積累經(jīng)驗來充實自己，不管以后到哪，它都能成為我的財富。
講得不夠深入，廛得不到的地方請領(lǐng)導給予指正，最后感謝各位領(lǐng)導一以來的關(guān)愛，順祝假期快樂，闔家幸福，美滿。
匯報發(fā)言稿 15
尊敬的領(lǐng)導、首長、老師，親愛的同學們：
你們好！
我是xx工程系xx班學生xxx。為期15天的軍訓即將結(jié)束，在這15天里，我們聽到的是各位教官累得沙啞但依舊宏亮的口令，我們也看到了班主任老師疲憊而又欣慰的笑容，在這里，請允許我代表所有參訓同學向領(lǐng)導、教官和老師們深情說一聲：謝謝你們！
在15天的'軍訓生活中，我們丟棄了嬌氣，塑造了剛毅；告別了稚嫩，邁向了成熟；丟棄了懦弱，錘煉了堅強；付出了辛苦、收獲了快樂。我們不畏風吹雨打，我們不怕烈日曝曬，任汗水打濕衣衫，對每一種軍姿都認真領(lǐng)會，反復訓練。雖然有的同學身體不適，但他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān)，堅持訓練，保質(zhì)保量地完成了任務。這15天，是我們挑戰(zhàn)自我，超越自我的15天……對于人生而言，這15天只是轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那，但就是這個剎那，卻將成為我們記憶長河中一朵永不凋零的浪花。
通過15天的軍訓，我們學到了規(guī)范的，標準的軍事技能，懂得了集體主義榮譽感的深刻含義；明白了只有拼搏、吃苦，才能戰(zhàn)勝困難，乃至于以后的學習也是如此；認識到只有團結(jié)協(xié)作，才能共同進步，發(fā)揮出自己的潛能。15天的軍訓雖然結(jié)束了，5年的學習生活又將拉開帷幕，等待著我們的，可能是烈日，也可能是風雨，我們將把軍訓中學到的知識貫徹運用到今后的學習生活中去，嚴格遵守學生日常行為規(guī)范，自尊自愛，注意儀表；遵守紀律，勤奮學習；遵守公德，嚴于律己；全身心投入到學習中去，不怕困難，認真掌握基本知識和專業(yè)技能。
最后請允許我代表全體新生向前來指導我們軍訓工作的臨汾旅部隊教官表示崇高的敬意！向為軍訓圓滿成功而奔波勞碌的領(lǐng)導、老師致以誠摯的感謝！
謝謝大家！
【匯報發(fā)言稿】相關(guān)文章：
匯報材料02-26
軍訓匯報11-18
如何匯報 工作-06-20
課題開題匯報01-06
基層治理匯報02-01
事故調(diào)查匯報02-07
評估自查匯報02-07
經(jīng)費自查匯報02-14
物資清查匯報01-14
活動開展匯報02-18