課題開題會議主持詞

時間：2022-06-14 11:34:18 會議主持詞我要投稿

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課題開題會議主持詞

　　主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當下的中國社會，活動集會越來越多，一般我們都會做好相關(guān)準備的，以下是小編收集整理的課題開題會議主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。

課題開題會議主持詞

課題開題會議主持詞1

各位領(lǐng)導，老師：

　　下午好！

　　下面我宣布安圖三小《基于“班班通”推進學校教育信息化發(fā)展的模式與策略研究》課題開題會現(xiàn)在開始，首先介紹一下參加本次會議的領(lǐng)導，進修電教部劉松坡主任，王曉東老師，丁校長，吳主任??他們的到來是對我們課題開展工作的支持和信任，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝！

　　下面請劉松坡主任宣讀并頒發(fā)課題立項證書。

　　接下來請王曉東老師向課題組成員頒發(fā)立項證書、參與證書，請課題組成員代表王玉杰老師到前面領(lǐng)取證書。

　　下面請韓書記宣讀課題申請書。

　　接下來由我公布課題實施計劃。希望各位老師認真聽，一會將圍繞課題實施計劃進行研究論證。

　　下面請各位教師圍繞課題實施計劃，結(jié)合學校實際進行研究論證。

　　剛剛各位老師暢所欲言，也提出許多寶貴意見，相信有電教館領(lǐng)導的指導，有各位實驗教師的配合、努力，我們此項課題研究一定能夠順利進行。

　　接下來請丁校長做總結(jié)發(fā)言。

　　丁校長為我們指明了課題研究的方向，我代表課題組表示感謝。相信，有上級領(lǐng)導的'支持，有專家的引領(lǐng)，有全體實驗教師的努力，我們課題研究工作一定會取得成功！本次課題開題會到此結(jié)束！

　　課題開題會會序

　　1.主持人介紹參加開題論證會的領(lǐng)導

　　2. 由縣電教館劉松坡主任宣讀并頒發(fā)課題立項證書

　　3. 由王曉東老師向課題組成員頒發(fā)立項證書、參與證書

　　4. 由韓炳信書記公布課題申請書

　　5. 由課題組長公布20xx年課題實施計劃

　　6. 課題組成員討論20xx年課題實施計劃

　　7.厲校長做總結(jié)講話

課題開題會議主持詞2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

　　大家下午好！

　　六月是莘莘學子揚鞭奮蹄、擂響戰(zhàn)鼓的季節(jié)，我們在此召開秀山縣教育科研“十二五”規(guī)劃20xx年度重點科研課題――由龍池中學承擔的“網(wǎng)絡環(huán)境下農(nóng)村中學校本培訓研究”縣級科研課題開題報告會，這是我們學校科研工作中的一件大喜事。今天，我們有幸邀請到了進修校領(lǐng)導、專家、兄弟學校領(lǐng)導參加此項活動。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　（介紹主席臺就坐領(lǐng)導

　　龍池中學科研課題開題會正式開始：

　　首先請秀山縣教師進修校科研部主任吳文勝宣讀課題下達通知。

　　我校申請課題“網(wǎng)絡環(huán)境下農(nóng)村中學校本培訓研究”被作為秀山縣教育科學“十二五”規(guī)劃20xx年度重點研究課題。是縣科委、縣教委、進修校領(lǐng)導對我們龍池中學課題研究工作的信任和支持，也是對學校課題組成員的鼓勵和鞭策。

　　請課題負責人，龍池中學田儒耀校長作開題報告。

　　今天是個起點，我們踏上了課題研究的新征程；今天是個開始，

　　我們將進行為期三年的探索。在新課程背景下，學校教育會面臨許多新問題、新困惑。如何在課題研究中促使教師專業(yè)成長？怎樣開展本課題研究？開展本課題研究有何價值？

　　請秀山縣教師進修校科研部主任吳文勝，代表專家組對課題進行論證。

　　課題研究是一項紛繁復雜的艱苦過程，請課題組研究代表作表態(tài)發(fā)言。

　　課題研究需要一定的經(jīng)費投入，請龍池中學李校長對課題研究經(jīng)費作保障承諾。對開題會作總結(jié)發(fā)言。

　　今天的開題報告會吹響了科研興校、科研興教的號角，我校將不斷實踐反思、總結(jié)提升，用智慧和汗水去開展本課題研究，謀求學校及學生的可持續(xù)發(fā)展。

　　我們堅信，有教委的'正確領(lǐng)導，有進修校的悉心指導，有兄弟學校的協(xié)同配合，有學校的鼎力支持，本課題一定能夠按期結(jié)題，取得預期成果。