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    植樹節(jié)主題活動策劃書

    時間:2022-07-06 09:37:40 活動策劃書 我要投稿

    植樹節(jié)主題活動策劃書

      轉眼間,歲月匆匆,工作已經(jīng)告一段落,我們又迎來一個新的工作階段,要定下新的目標了,讓我們對今后的工作做個策劃吧。那么你會寫策劃書嗎?以下是小編收集整理的植樹節(jié)主題活動策劃書,歡迎閱讀與收藏。

    植樹節(jié)主題活動策劃書

    植樹節(jié)主題活動策劃書1

      【活動主題】

      提高環(huán)保意識,愛護我們生活的家園。

      【活動目的】

      通過在班級里組織主題班會,教育引導全班學生了解環(huán)境保護的重要性。逐步樹立綠色環(huán)保,愛護環(huán)境的意識。從現(xiàn)在養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣。

      【活動形式】

      以班會活動為載體,多媒體技術為工具,圍繞“綠色環(huán)保,愛我家園”為主題。通過一個個的實例,提醒同學們環(huán)境保護刻不容緩。讓同學們更加深刻地體會到保護環(huán)境的重要性。

      【活動過程】

      (一)節(jié)目:

      1、主持人(A、B)出場,致主題班會開場辭:

      主持A,B(齊):“綠色環(huán)保,愛我家園”初一(4)班主題班會現(xiàn)在開始。

      主持A:地球是我們人類賴以生存的家園。保護它,我們每個人都有義不容辭的責任。

      主持B:環(huán)境污染和破壞問題一旦形成。在進行治理。在經(jīng)濟上要付出代價,即使花很大的代價,也難以清除和恢復。

      主持A:我們要保護這惟獨的綠色家園,不讓它受到破壞和污染。

      主持B:那么我們要如何正確地,科學地進行環(huán)保呢?

      主持A:我不知道!(……)你呢?

      主持B:我也不知道!要不我們請兩隊來比賽,看哪回答的多,勝的一隊就將加一分;輸?shù)膶⒔邮芟鄳膽土P。

      主持A:好啊!接下來我們將有請我們的環(huán)保隊和綠色隊來比一比,看誰的答案多哪一隊就將加一分;當然在座也可以踴躍參與,答得好的,我們還會給予獎勵。

      2、同學上臺朗讀“科學環(huán)保的方法及利用”。

      表演完畢主持人上臺

      主持A:科學的環(huán)保方法的卻很重要,我們身處城市中,白色污染隨處可見,應該怎樣有效地防止這些垃圾的蔓延。讓我們關注一下對白色污染的治理。

      3、同學上臺朗讀“白色污染”。

      表演完畢主持人上臺。

      主持B:白色污染令人觸目驚心,但更多的卻是反思,現(xiàn)代人愛護綠化的觀念遠遠不及古人。請聽“中國古代名人愛樹美談”。

      4、同學上臺朗讀“中國古代名人愛樹美談”。

      表演完畢主持人上臺。

      主持A:植樹節(jié)剛過去。植樹除了可以改變我們身處的環(huán)境,同樣心靈環(huán)境也可以得到改善。請聽三則植樹趣聞。

      5、同學上臺朗讀“植樹趣聞”

      表演完畢主持人上臺。

      主持B:環(huán)保植樹的習慣不是在一日養(yǎng)成的,更重要的同學們心中養(yǎng)成的道德習慣。請聽班委發(fā)出的倡議書。

      6、同學上臺朗讀“環(huán)保倡議書”。

      表演完畢主持人上臺。

      主持A:社會發(fā)展與環(huán)境保護是個長久的問題。有的人認為社會發(fā)展更重要,有的則持相反的意見。不知道同學們的觀點是怎樣的。

      就以“社會發(fā)展與環(huán)境保護哪個更重要?”展開辯論。

      7、(辯論開始)

      主持B:(總結辯論)環(huán)境保護與社會發(fā)展相互依存,相互促進。。環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎。科學基礎的發(fā)展將為人類提供更多更合理的條件和設施

      (二)聽邁克杰克遜《地球之歌》;

      (三)結束語:

      主持A:假如中國的所有人,每人栽下一棵樹,那么匯集13億人口的力量,中國將成為森林王國。

      主持B:假如中國的所有人,每人埋下一粒種子,那么燃燒13億人口的愿望,中國將成為花園府第。

      主持A:作為為社會的一份子,我們青年學生應當攜起手來,保護生態(tài)環(huán)境。

      主持B:讓我們用自己的雙手,創(chuàng)造出一個充滿生氣和活力的大家庭。

      主持A,B(齊):“綠色環(huán)保,愛我家園”主題班會到此結束。

    植樹節(jié)主題活動策劃書2

      一、活動目的和意義

      3月12日是一年一度的植樹節(jié),給我們的家園增添一點綠色,為給學校發(fā)展作點貢獻,使我們的生活環(huán)境更加美麗,結合我校實際情況,在全校開展形式多樣的植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

      二、活動口號

      行動起來,為地球增添一點綠色

      三、活動時間

      X月X日——X月X日

      四、活動過程

      (一)宣傳動員階段

      1、在升旗儀式上號召全體學生:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

      2、召開主題班會,講解樹木知識。

      (二)活動階段

      1、學生對花草進行動手種植的實踐,美化校園。

      2、結合我校校園綠化活動,在校園進行集體種樹活動。

      3、各班級開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。

      (三)總結階段

      1、開展植物生長過程我知道活動。

      2、以班級為單位發(fā)出一份倡議書。

    植樹節(jié)主題活動策劃書3

      1、活動主題:

      植樹造林,保護環(huán)境,讓我們城市多一份綠意。

      2、活動地點:

      XXX社區(qū)

      3、活動時間安排:

      3月12日上午10點左右

      4、參加人員:

      XXX社區(qū)居民

      5、活動流程

      1、首先由社區(qū)工作人員討論下此次活動主要內容和注意事項。

      2、所有參加人員于3月12日上午9點在社區(qū)某個地方集合統(tǒng)一前行。

      3、在植樹地點將分成幾組,并且組織社區(qū)人員一起挖坑、填土、扶樹等一系列工作,并且將此次活動拍攝成照片。

      4、活動結束,組織社區(qū)人員一同回來。

    植樹節(jié)主題活動策劃書4

      為紀念我國第XX個全民義務植樹節(jié)及開展全民義務植樹運動X周年,加快推進我區(qū)城鄉(xiāng)綠化步伐,決定組織開展XX學校義務植樹活動,具體事項如下:

      一、時間

      XX年3月12日上午10:00

      二、地點

      學校附近的郊區(qū)或林區(qū)

      三、活動目的

      1、情感目的:在活動中,培養(yǎng)學生主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛;增強師生之間的情感交流;獲得社會和學生家長的好感和認可。

      2、能力目的:在實踐過程中每名同學要體現(xiàn)各自的才能,發(fā)揮出學生的自覺與自律,向社會展示學校的風采;提高學生實際動手操作能力與相互協(xié)作的能力。

      3、知識目的:了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學習,回去后向同學和父母宣傳。

      四、有關事項

      1、集合

      3月12日12:00全體師生在校門口集中。帶隊提前10分鐘到場,清點人數(shù)以及簽到。

      2、出發(fā)

      12:30由學校出發(fā)前往目的地。實踐組成員提前過去,劃分好場地,分好工具。沿途舉黃岡數(shù)學公益宣傳旗幟,要求學生最好著統(tǒng)一服裝,注意言行,文明禮貌。帶隊老師負責學生安全,嚴禁在路上嬉戲打鬧。

      3、到達場地

      13:00預計到達場地,清點人數(shù),并向學生說明相關事項,要注意安全。并邀請該場地的林地工作人員講述植樹的要領和日常維護樹木的知識。

      4、開始植樹

      14:00各小組各自拿分好的工具,前往植樹地點,對劃分好的場地,分小組植樹。

      5、植樹評比

      15:00對各小組植樹成果進行評比,為優(yōu)秀的小組發(fā)放黃岡數(shù)學優(yōu)惠券或小禮品。

      “我和小樹同生長”

      6、15:30宣傳組發(fā)放卡片、筆和繩子給學生,學生寫下自己的愿望、想說的話、署名、標注日期,用繩子將卡片掛在自己植的樹上,并與小樹合影留念。

      7、16:00全體師生在橫幅下集合,照相留念,并交回工具等。

    植樹節(jié)主題活動策劃書5

      一、活動背景:

      陽春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,溫暖的春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了意氣風發(fā)的大學生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺,同時也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限,愛心無限。

      二、活動主題及宗旨:

      宗旨:公益時尚、公益生活

      主題:許美好愿望、獻綠色愛心

      三、活動目的:

      美化環(huán)境,保持生態(tài)環(huán)境,提高大家愛護花草,珍惜綠色的責任心,讓廣大學生知道怎樣保護樹木。

      四、活動時間:

      三月十四日中午12:00-13:30

      五、活動地點:

      一、二食堂前

      六、活動宣傳:

      利用校園宣傳欄進行宣傳告訴大家將不用的廢舊書籍捐出來,海報,橫幅。

      七、行動口號:

      植樹造林,利在當今,鍛煉自我,造福后代。

      八、活動過程:

      1:由宣傳部到校園宣傳欄進行宣傳叫同學們將不用的書籍送到一、二食堂門口

      2:又體育部將所需桌椅等送到食堂門口擺好

      3:由外聯(lián)部聯(lián)系學生會各部門,給予支持和配合。

      4:活動內容:讓大家知道植樹節(jié)我們可以拿出自己不用的書來捐出來給一些需要的人,那樣也就等于為植樹做出了貢獻,效果顯著。

      5、 注意事項:

      a) 宣傳時和 大家講明捐書的目的

      b)要登記清楚共捐出多少本書

      九、其他:

      3月21日中午12:30-13:30以班級為單位,打掃自己的包干區(qū)。

      十、活動經(jīng)費:50元

    植樹節(jié)主題活動策劃書6

      一、活動主題

      我們和小樹一起成長

      二、活動形式

      在幼兒園的組織下,小朋友和家長在指定場地種植“心愿林”或者“愛心林,一起為綠化環(huán)境,美化家園作出小小的貢獻,

      三、活動時間:3、4月份

      四、活動目標

      1、培養(yǎng)小朋友熱愛勞動、美化環(huán)境的情感,建立小朋友保護環(huán)境的責任感。

      2、通過此次活動增加親子間的溝通與了解,增強小朋友動手能力和團隊的協(xié)作能力。

      3、讓小朋友了解植樹與環(huán)境的關系及植樹方法。

      五、活動準備

      1、園方領導與當?shù)丨h(huán)保局或林業(yè)局等相關政府部門,聯(lián)系植樹場地和植樹物資(樹苗、水車、植樹工具等)

      (1)植樹場地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區(qū)等需要綠化的地方。

      (2)政府部門提供不了的物資,幼兒園可以通過幼兒園師生、園方捐款或集資等方式,購置樹苗或租賃水車。

      (3)城市幼兒園在進行植樹節(jié)活動時,爭取與當?shù)丨h(huán)保部門合作,贏得支持,為活動提供植樹工具(工具數(shù)量夠每組人手一份)。

      (4)幼兒園集資買樹苗時,一定要結合當?shù)氐?地理氣候選擇樹種。

      2、幼兒園制作活動宣傳旗幟“××幼兒園親子植樹活動”、“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境 美化家園”,及合作政府部門的宣傳資料。

      3、園方和合作政府部門共同制作植樹紀念碑,例如:心愿林/愛心林——××部門與××幼兒園。

      4、活動前提醒家長:家長和小朋友分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運動鞋,戴上手套。

      5、活動前家長為孩子準備心愿卡片,卡片上寫上自己的祝福和愿望,寫兩張。

      6、活動前園方在植樹地點用白灰標記出樹坑的位置,以便統(tǒng)一植樹間距。

      7、聯(lián)系電視臺記者前往進行活動報道。

      8、植樹活動前通過科學和社會課程讓小朋友了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。

      六、活動流程

      分組植樹:一組:大班年級組;二組:中班年級組;三組:小班年級組。

      具體流程:

      1、植樹物資提前到達種植場地,做好準備。

      2、組織一組家長和小朋友先到植樹場地(路途遠的的可以租用客車,路途近的排好隊徒步前往),每班班長持一面幼兒園旗幟領隊,配班老師護隊。

      3、到達植樹地點后,家長和小朋友在教師帶領下聚攏在一起聽植樹過程。

      4、負責老師講解植樹過程:

      (1)提前在白灰標記的地方挖好一個標準樹坑,供家長參考。

      (2)家長排隊領取植樹工具:鐵鍬,小水桶,樹苗。。

      (3)樹坑挖好后,家長和小朋友一起把樹苗種在樹坑里,并填好土、澆水,把心愿卡掛在樹上。

      (4)給小樹澆完水,大家把工具重新放好。

      5、由幾個家長代表、園方領導、政府部門領導把植樹紀念碑樹立在心愿林旁邊。

      6、在植樹紀念碑前合影留念。

      7、組織各組家長和小朋友返回。

      8、活動結束后組織相應宣傳和報道。

      七、后期工作

      1、樹木種植完畢后,園方要注意后期樹木的護理工作,保證成活率。

      2、 幼兒園也可以組織小朋友搞一些后續(xù)活動,例如:為小樹澆水施肥,野外寫生等。

      溫馨提示:

      2、保健醫(yī)或教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品,以備應急處理。

      八、補充方案:

      如果沒有合適的植樹場地,幼兒園如何開展植樹節(jié)活動呢?

      1、活動形式:幼兒園可以開展為樹木掛牌,為花草澆水等活動,為祖國的綠化貢獻自己小小的力量。

      2、活動準備:跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作,為本區(qū)內樹木制作標牌。標牌內容包含:樹木名稱,生長特點等;準備澆水的工具:小水桶若干個,鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。

      3、活動流程:

      (1)活動前把本區(qū)內樹木給每班分好,讓每班級教師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。

      (2)教師帶領本班小朋友,每個小朋友一個小水桶,教師一把鐵鍬,到指定地點。

      (3)教師帶領小朋友認識樹木,給樹木掛上標牌,再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開,挖出一個可以澆水的淺坑,最后小朋友用小水桶給樹木澆水。

      (4)活動完畢,師生合影留念。

      4、活動延伸:

      美術活動:小班——填畫:我給小樹穿新衣;中大班——繪畫:快樂的植樹節(jié)、我們的樹林等

      科學活動:豐富科學區(qū)角——觀察植物的生長,

      種植:綠豆、黃豆等糧食作物,或者花草種子,觀察并記錄植物的成長過程

    植樹節(jié)主題活動策劃書7

      一、活動主題:保護環(huán)境,愛護樹木

      二、活動目標:

      1、增強住戶對家園的歸屬感,自覺愛護花草,以減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生,從而使我們的家園更加綠色、更和諧、更溫馨。

      2、通過這個節(jié)日希望家長培養(yǎng)小朋友關注綠化、關注環(huán)保,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士的目的。

      活動準備:

      1、在每臺電梯內貼發(fā)通知,宣傳此次活動。

      2、買20分小禮物,買10個灑水壺。20道植樹節(jié)知識題目

      三、活動過程:

      1、植樹節(jié)活動開始儀式:講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。(上午9點)

      2、現(xiàn)場進行有獎提問,答對者獎一份小禮品。(上午9點半)

      3、進行給園區(qū)樹木澆水活動。(上午10點)

      4、給參加人員發(fā)放紀念品:菜籃子等。(活動結束后)

      四、活動目的:

      3月12日是一年一度的植樹節(jié),為給我們的城市建設作貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,商丘聯(lián)創(chuàng)網(wǎng)絡公司特決定策劃此次植樹節(jié)活動,來貢獻我們的力量,使我們的省城更加美麗。

      五、主旨與主題:

      貢獻力量,奉獻綠色

      以植樹節(jié)為契機,奉獻我們的力量,進行植樹節(jié)活動。

      六、活動對象:

      XX全體職工

      七、活動時間:

      3月12日

      活動地點:

      商丘市森林公園

      八、活動前期工作:

      1、短信告知:XXXX年X月X日開始,X月X、X日繼續(xù)發(fā)短信宣傳。

      2、海報宣傳:X月X日園區(qū)步行街全部張貼宣傳。

      3、植樹節(jié)報名截止后(X月X日),由負責人將報名戶數(shù)進行編組,每組安排一名組長,組長負責通知組員活動具體時間、集合地點等詳細情況,在活動當天協(xié)助本組組員完成整個活動。

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