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記單詞活動策劃書（通用12篇）
時光在不經(jīng)意中流逝，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，又迎來了一個全新的起點和新的目標(biāo)，需要認(rèn)真地為此寫一份策劃書。那么你知道策劃書如何寫嗎？以下是小編為大家收集的記單詞活動策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記單詞活動策劃書 1
一、聯(lián)歡會主題
xx鬧新春，xx迎新年聯(lián)歡晚會。
晚會主題思想：以文藝節(jié)目表演為主，展現(xiàn)員工的才藝和精神風(fēng)貌，同時穿插輕松活潑的游戲節(jié)目，提高晚會的互動性和參與性，真正起到全員聯(lián)歡的效果，有助于同事關(guān)系、干群關(guān)系的進(jìn)一步融洽和團(tuán)隊意識、集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。
二、聯(lián)歡會目的'
為了加強(qiáng)xx員工的凝聚力，豐富xx企業(yè)文化生活；表達(dá)xx對員工節(jié)日的關(guān)懷與問候，同時給員工們一個展示自己才華的舞臺，讓領(lǐng)導(dǎo)員工齊聚一堂開心快樂的總結(jié)過去展望未來，共同度過20xx年元旦。
三、聯(lián)歡會時間
20xx年1月1日晚。
四、聯(lián)歡會會場
1、會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進(jìn)行布置，整個會場要體現(xiàn)融洽祥和而喜慶的氣氛，同時舞臺要考慮到互動環(huán)節(jié)的觀眾進(jìn)入場的方便。
2、舞臺背景設(shè)置：春節(jié)聯(lián)歡晚會的字體。
3、多媒體設(shè)備：投影儀1、投影布1、小電視1、話筒4支。
4、晚會桌上擺放：糖果、水果、瓜子、花生等。
5、晚會互動準(zhǔn)備小禮品
五、聯(lián)歡會參與
全體員工及各單位領(lǐng)導(dǎo)。
六、聯(lián)歡會特色
1、聯(lián)歡會的出彩點是熱鬧。
2、聯(lián)歡會的亮點是關(guān)愛和鼓勵。
3、主持人調(diào)動氣氛，臺上臺下呼應(yīng)氣氛熱烈。
4、領(lǐng)導(dǎo)致辭以表鼓勵和關(guān)愛，節(jié)目內(nèi)容圍繞歡樂及團(tuán)結(jié)，鼓舞。
記單詞活動策劃書 2
一、主題：
“答謝員工”xx年元旦文藝晚會
二、活動地點：
散熱器車間二樓
三、活動時間：
xx年12月31日18：00~21：30
四、晚會形式：
以喜慶、熱鬧、溫馨來提升xx文化底蘊(yùn)，以抽獎方式回報員工。
五、節(jié)目形式：
舞蹈、歌曲及語言類節(jié)目，每個部門組織職員表演一、二個節(jié)目，中間穿插一些互動游戲、抽獎，中間再安排幾個環(huán)節(jié)頒獎，使整個大會氛熱烈，使大家感受到團(tuán)隊精神。
六、設(shè)備運(yùn)用：
電腦、投影機(jī)、音響器材與燈光器材（租用）。
七、工作組人員安排
晚會總策劃：
主持：
節(jié)目組組長：
道具組組長：
禮儀組組長：
頒獎組組長：
紀(jì)律組組長：
采購組組長：
攝影組：
播放組：
動力組：
機(jī)動組：
八、整體活動流程
1、晚會前三個階段：
（1）晚會策劃及準(zhǔn)備期（現(xiàn)在到12月20日）：
任務(wù)：本階段主要完成策劃、節(jié)目收集、主持人確定
（2）晚會協(xié)調(diào)及進(jìn)展期（12月21日—12月27日）：
任務(wù)：本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
序號事項完成日期責(zé)任人
（3）晚會倒計時期（12月28日—12月31日18：00前）
任務(wù)：本階段主要完成晚會全過程確定（包括節(jié)目單確定）、第一次彩排、場地布置確定。
序號事項完成日期責(zé)任人
2、晚會當(dāng)日流程：
（1）晚會時間：xx年12月31日晚上18：00———21：
（2）17：55前各部門列隊就座
（3）節(jié)目計劃（確定節(jié)目單后規(guī)劃）
九、活動費用（總預(yù)算金額五萬元人民幣）。
（略）
十、抽獎安排
1、頒獎組制作兩組相同序列號碼以不同顏色區(qū)分并蓋章確認(rèn)，按注冊名單提前一天由各車間部門發(fā)放給每一位員工，另外，在抽獎箱內(nèi)放置另一組匹配的序列號碼，抽獎以序列號碼相同者為中獎。抽獎事宜安排：
（1）各等級抽獎分別穿插于節(jié)目當(dāng)中，先從五等獎開始往高等級進(jìn)行抽獎。
（2）抽獎嘉賓安排
十一、應(yīng)急方案：
1、停電應(yīng)急方案
（1）若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即19：00舉行，此間員工自由處理自己的時間；如果19：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
（2）在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
（3）在停電期間，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織，機(jī)動組負(fù)責(zé)服裝道具的看管工作；由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)工作；由紀(jì)律組負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持；由道具組負(fù)責(zé)舞臺、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的'看管。
（4）在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后，按“附則”中“會后工作分工細(xì)則”清理會場。
2、節(jié)目應(yīng)急方案：
（1）上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進(jìn)。
（2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時，由禮儀組的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
3、其它緊急情況發(fā)生時，由機(jī)動組負(fù)責(zé)處理。
記單詞活動策劃書 3
一、活動名稱：
word show
二、 活動目的：
1、讓在校學(xué)生增加英語興趣，
2、通過參與活動學(xué)會記憶單詞，
三、活動意義：
干事在活動的參與中增進(jìn)知識，活動的策劃中增進(jìn)能力，活動的組織中增進(jìn)交流，使英語協(xié)會的活動更加貼近同學(xué)的生活與學(xué)習(xí)。
四、活動時間：
xx年11月中旬
五、活動地點：
階梯教室
六、活動人物：
全體學(xué)生
七、承辦單位：
社團(tuán)聯(lián)合會英語協(xié)會
八、活動流程：
前期工作：
1、策劃部干事書寫策劃書,并收集本次活動的相關(guān)單詞的資料,信息（高考詞匯，四級詞匯）、
2、宣傳部在活動前兩天將宣傳版置于食堂,教室門口、
3、秘書部通知會員參加活動,并告之活動內(nèi)容,聯(lián)系參賽人員（臨床系，藥學(xué)系，護(hù)理系，醫(yī)技系，人文科學(xué)系，英語系各5名）通知會員活動的.相關(guān)事宜，并選出3位評委進(jìn)行評分。
4、口語部將準(zhǔn)備的相關(guān)資料熟讀以便在活動中靈活應(yīng)用、出兩名主持人參與整個活動。
5、會長邀請學(xué)生中優(yōu)秀的英語學(xué)習(xí)者進(jìn)行演講（相關(guān)內(nèi)容以下會涉及）
6、全體干事制作活動道具
記單詞活動策劃書 4
設(shè)計思路：
20xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。
活動內(nèi)容：
幼兒才藝及家長才藝，親子游戲
活動宗旨：
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼。
3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。
參與人員：實驗中班所有家長及小朋友
節(jié)目單：
開場：新年好
1、小拜年，恭喜恭喜（表演者：全體小朋友）
2、歌曲《好大一個家》(表演者：xx)
3、歌舞《踏浪》（表演者：羅xx）
4、游戲《小海龜?shù)顷憽?/p>
5、舞蹈《Openyourdream>(表演者：xx)
6、歌舞《三只熊》（表演者：丁xx）
7、詩朗誦《再別康橋》（表演者：熊xx）
8、歌曲《春曉》（表演者：肖xx）
9、舞蹈《健康動起來》（表演者：xx）
10、家庭游戲《足球?qū)氊悺罚ū硌菡撸和鮴x）
11、歌曲《荷塘月色》（表演者：xx）
12、舞蹈《》（表演者：廖xx）
13、親子游戲《同舟共濟(jì)》
14、歌曲《愛我你就抱抱我》（表演者：劉xx）
15、舞蹈《小星星洗澡》（表演者：王xx等）
16、家長游戲《紙杯傳水》
17、武術(shù)操《精忠報國》（表演者：xx）
18、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》（表演者：熊xx）
19、自由表演時間段
20、親子游戲《春雷陣陣響》
21、頒發(fā)紀(jì)念品
結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》
（注：節(jié)目如有變動需提前給老師說）
附：游戲1、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸（報紙）失敗者就會被淘汰。
游戲2、（家長游戲）我們都知道一個道理，團(tuán)結(jié)力量大，接下來我們就要來考驗?zāi)囊魂牸议L朋友之間的.默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。
游戲規(guī)則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒?jié)M水，第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里，第二個傳給第三個，以此類推，最后哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，游戲開始后，就不可以用手了。
游戲3、親子游戲：同舟共濟(jì)。游戲規(guī)則：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點者為勝利者。
游戲4：春雷陣陣響。游戲規(guī)則：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，游戲結(jié)束時剩余氣球多者為勝利。
記單詞活動策劃書 5
（一）活動名稱：
我愛記單詞—單詞大比拼
（二）活動主題：
word show
（三）活動背景：
現(xiàn)在同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)熱情很高，但效果并不明顯，尤其是在單詞記憶上仍有很大的不足。
（四）活動目的：
此活動旨在在游戲的歡樂中記憶單詞，熟練掌握英語學(xué)習(xí)的技巧，使所辦的活動更加貼近同學(xué)的生活與學(xué)習(xí)，從而為即將到來的英語四六級做好充分的.準(zhǔn)備。同時也能提高同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情，有利于同學(xué)們利用課余時間自我自動自主學(xué)習(xí)，增強(qiáng)三自的理念。
（五）活動時間：
4月25日初賽，五一第一個周末決賽（暫定）
（六）活動地點：
初賽地點定在b樓102，決賽地點定在c樓多功能報告廳
(七）活動對象：
全校師生
（八）活動前期準(zhǔn)備：
（1）生活部負(fù)責(zé)活動的策劃及整理并提交策劃書。
（2）請宣傳部協(xié)助做宣傳板進(jìn)行宣傳工作。
（3）請院里各班班長協(xié)助通知班級成員積極參與此次活動，并告之活動內(nèi)容及相關(guān)事宜，在學(xué)校里擺放展板，并設(shè)置值班點，吸引其他院系學(xué)生參加此次活動；秘書處聯(lián)系參賽人員并選出3位評委（目前待定）進(jìn)行評分；決賽之前也會邀請主席團(tuán)成員參加，生活部整理并做好檔案記錄；請網(wǎng)絡(luò)部將準(zhǔn)備的相關(guān)資料存入多媒體，便于活動播放；生活部根據(jù)策劃書內(nèi)容收集準(zhǔn)備活動相關(guān)的單詞的資料.及信息（高考及四六級詞匯）；生活部負(fù)責(zé)順利進(jìn)行活動的各項流程并負(fù)責(zé)活動會場的紀(jì)律及衛(wèi)生。
（4）生活部負(fù)責(zé)人邀請課堂部幫助決賽試題制作，并由生活部邀請學(xué)生中優(yōu)秀的英語學(xué)習(xí)者進(jìn)行演講。
（九）活動過程：
a、題型——必答題，搶答題，附加題
a.必答題環(huán)節(jié)：
(1)單詞競賽：單詞連線
給10個單詞及英文意思進(jìn)行連線
比賽規(guī)則及評分：在一分鐘以內(nèi)答完所有題目，超時者不給分。此題分值10分答錯一題扣一分
（2）近、反義詞
例：前面front ——-近義詞forward 反義詞behind
比賽規(guī)則及評分：在一分鐘以內(nèi)進(jìn)行答題。分a b c d e f參賽隊進(jìn)行選擇，一組對應(yīng)五題，一題一分，答錯不扣分。
（3）物品猜詞 看圖說物
例：圖片為“書籍”所以英文意思——book
比賽規(guī)則及評分：參賽隊以最快速度說出圖片內(nèi)容的意思，在30秒內(nèi)累計，一題一分，答錯不扣分。
b.搶答題環(huán)節(jié)：在5分鐘給出一定數(shù)量的單詞，6個參賽隊以搶答的形式進(jìn)行回答。一題一分，累計計分，答錯不扣分。
c.附加題環(huán)節(jié)：給每組參賽隊出一組詞語。5分鐘構(gòu)思以情景對話或即興表演的形式參加比賽，比賽時間5分鐘。
例； student(學(xué)生) spring (春天) bag(包)
進(jìn)行情景對話或即興表演
比賽規(guī)則及評分：分a b c d e f組，參賽隊進(jìn)行題目的選擇。
第一個比賽隊進(jìn)行比賽，第二個比賽隊準(zhǔn)備。15分為最高分值，以比賽隊的表現(xiàn)三位評委給出相應(yīng)分值，取平均值。
（獎項設(shè)置：一、二、三等獎各一名）
b、單詞課堂
1.邀請英語學(xué)習(xí)優(yōu)秀者給在座的參賽人員、觀眾演講學(xué)習(xí)英語的心得、體會
2.有機(jī)會邀請本校的英語老師給在座的參賽人員，會員，觀眾指點英語迷津。
3.學(xué)習(xí)部介紹記憶單詞的方法.
（十）經(jīng)費預(yù)算:
1、農(nóng)夫山泉10瓶 15元。
2、初賽試題資料印制90份（預(yù)計） 40 元。
3、比賽證書 3張
（十一）應(yīng)急預(yù)案：
（1）場地申請必須要盡量提前，以保證活動的順利進(jìn)行
（2）一定要與被邀老師聯(lián)系溝通好，以免到時候老師缺席，影響活動質(zhì)量。
記單詞活動策劃書 6
一、活動意義
通過舉辦元旦晚會，主要意義在于提高同學(xué)之間的友誼，發(fā)現(xiàn)同學(xué)現(xiàn)場主持能力更好的挖掘文藝才人。
二、活動目的
元旦文藝晚會這是一個能給我們快樂的晚會，舉辦這次晚會能更好的挖掘我們班文藝才人，同時也能提高班同學(xué)的團(tuán)結(jié)，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
三、活動資源需要
教室、音樂設(shè)備、絲帶、彩帶、剪刀、氣球、彩噴、噴漆、圣誕圖象、雙面膠、細(xì)紅繩、邀請涵、禮物、瓜子、糖、餅干、枯子、水、花生。
四、活動開展
1、活動主辦單位：xx學(xué)校xx分院。
2、活動時間：20xx年xx月xx日晚7：00。
3、活動地點：xx學(xué)校x樓x教室。
五、經(jīng)費預(yù)算
總計活動所需的經(jīng)費總共要：xx元。
六、活動流程
（一）活動前期：
1、向?qū)W校申請活動所需要的教室。
2、準(zhǔn)備活動當(dāng)天所需的設(shè)備、用品、吃的。
3、提前把活動地點布置好晚會的裝飾。
4、登記好同學(xué)所報的節(jié)目，并策劃好節(jié)目的安排。
5、寫好邀請涵邀請嘉賓來參加我們班舉辦的文藝晚會。
6、選好活動當(dāng)天晚會的主持人主持當(dāng)天晚會。
（二）活動當(dāng)天：
1、主持好晚會的開展。
2、維持現(xiàn)次序不要影響同學(xué)大案表演。
3、觀看同學(xué)的表演，積極鼓掌。
（三）活動后期：
1、打掃教室的衛(wèi)生。
2、晚會結(jié)束后將桌登擺放為原樣。
七、活動應(yīng)注意的細(xì)節(jié)
1、活動當(dāng)天不要瞎起哄影響同學(xué)表演，注意班級形象。
2、活動當(dāng)天的安全。
3、活動當(dāng)天的次序。
這次元旦晚會我們一定會辦的更加的好，會有的表演嘉賓和節(jié)目出來，我們會推陳出新，我們會辦出和之前不一樣的感覺來，我們會做到的。希望大家能夠積極的來參加我們的元旦晚會，給我們的`選手加油鼓勁，給他們精神上的支持，我們也歡迎大家來積極參加我們的元旦晚會表演節(jié)目，我們會歡迎你的到來！
相信我們的學(xué)校明天會更好，我們學(xué)校的知名度和辦學(xué)能力一定會更加的成功，我們期盼母校的明天建設(shè)的更加的美好！
記單詞活動策劃書 7
一、活動主題：
word show—記單詞大賽
二、活動目的：
1、讓我機(jī)制班同學(xué)增加英語學(xué)習(xí)興趣
2、通過讓同學(xué)參與活動學(xué)會記憶單詞
3、加強(qiáng)對記過單詞的`回顧
三、活動人物：
xx機(jī)制xx全體學(xué)生
四、活動地點：
四教204
五、主持人：
學(xué)習(xí)委員
六、活動內(nèi)容：
一、單詞競賽
1、將全班同學(xué)分成6組，每組10人，（前三組為1班，后三組2班，序號為各同學(xué)的學(xué)號，視參賽人數(shù)情況再變動），座位表如下：
第一組
第二組
第三組
第四組
第五組
第六組
2、必做題型：給出中文寫英文或是給英文寫中文，單詞個數(shù)30個，一個一分。
3、單詞范圍：讀寫教程第一冊（1~5）和第二冊（1~2單元），（分兩種不同測試題，分為a、b，奇數(shù)組的奇數(shù)號為a題，偶數(shù)組的偶數(shù)號為a題，其他為b題）。
二、游戲環(huán)節(jié)
1、記憶力：形式——游戲者瀏覽黑板上20個生單詞。兩分分鐘后，根據(jù)中文寫單詞，一個2分。
2、句子接龍：形式——10人為一組，主持人說出第一個句子三遍，參與者一個一個復(fù)述，最后一個參與者說出句子。（每組兩個句子，說對一句的，每組每人加5分）。
3、單詞猜猜看：主持人要求說出一個種類的單詞，列如：國家：china，france，america。然后小組進(jìn)行討論，將這類單詞寫在紙上，并交給主持人，按照正確給分，寫出一個每組每人給一分。
4、短語猜測：主持人說出一些短語、俗語。要求參與者搶答。答對一個，該小組全體人員加一分。
三、評比規(guī)則：按得分評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。并評比出優(yōu)秀小組。頒發(fā)獎品。
四、活動注意事項：
1、比賽，游戲環(huán)節(jié)娛樂為主，切忌帶有功利。
2、對活動細(xì)節(jié)必須注意，處理好突發(fā)事件
3、本次活動面向全班同學(xué)，需全體班干協(xié)調(diào)配合。
4、道具準(zhǔn)備從儉。
記單詞活動策劃書 8
一、比賽名稱：
Word show
二、比賽目的：
1.讓在校學(xué)生增加英語學(xué)習(xí)的興趣
2.通過參與比賽增加集體榮譽(yù)感
三、活動時間：
xx
四、活動地點：
（實驗）、（信息）、（統(tǒng)計）
五、活動對象：
理學(xué)院20xx級各班全體學(xué)生。
六、活動形式：
以單詞游戲的方式比賽。
以班為單位，每班參與成員分成兩組進(jìn)行比賽。
以最后獲勝組所在班級為獲勝者
七、比賽內(nèi)容：
單詞比賽
1.單詞接龍：形式——主持人給出第一個單詞，參與者接本次的最后一個字母。（規(guī)則—參與者在10秒內(nèi)連接不上直接淘汰）
2.記憶單詞：形式——參與者瀏覽20個單詞，在1分鐘內(nèi)寫出所有單詞。（規(guī)則—寫出最多的組獲勝）
3.單詞猜猜猜：形式——在一定時間內(nèi)盡可能說出某一類英文單詞。例：體育：游泳-swimming足球-football(規(guī)則—說出最多的獲勝)4.英文歌曲知多少：形式——播放熟知的'英文歌曲進(jìn)行比賽。（規(guī)則—說出多的組獲勝）
（標(biāo)哥，我們可以進(jìn)行幾個小比賽？臨時就這么多，你看看行不）
八、活動細(xì)則：
1.準(zhǔn)備：
（1）道具準(zhǔn)備從簡。
（2）注意比賽細(xì)節(jié)，處理好突發(fā)事件。
2.活動流程：
（1）活動開始
（2）介紹比賽規(guī)則
（3）開始比賽
（4）評委做出打分及評價
（5）總結(jié)比賽比賽成果，宣布比賽結(jié)果
（6）活動結(jié)束
記單詞活動策劃書 9
一、活動背景：
為了幫助我校同學(xué)們擺脫背單詞的枯燥與無奈，為記憶能力好的學(xué)生提供一個展示自己的舞臺，把單詞這一至關(guān)重要的'部分再次提上英語學(xué)習(xí)者的日程！在享受學(xué)習(xí)單詞的同時，增強(qiáng)臨時組建的團(tuán)隊合作精神。
二、活動主題：
我愛記單詞——玩轉(zhuǎn)單詞。
三、主辦單位：
軟件院、國土院團(tuán)委。
四、承辦單位：
軟件院、國土院學(xué)生分會學(xué)習(xí)部。
五、活動時間：
4月24日
六、活動地點：
大學(xué)生活動中心五樓。
七、活動對象：
軟件院、國土院全體學(xué)生。
八、活動流程策劃書：
比賽規(guī)則：
參賽人員共十二組（每院六組）。整場比賽共分為三環(huán)節(jié)。在第三環(huán)節(jié)將激烈角出一，二，三名次。
第一環(huán)節(jié)：
參賽選手自我介紹（用英文介紹），并介紹口號。每隊限定1分鐘。之后進(jìn)行隊內(nèi)單詞接龍，首先由主持人任意給出一單詞，由參賽隊的一名隊員以主持人給出的單詞的尾字母為首字母，給出單詞，并譯為中文。每隊限時2分鐘。
第二環(huán)節(jié)：
猜詞環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)中各參賽隊中一名隊員根據(jù)給出的英文單詞用英語向另一隊員描述，另一隊員根據(jù)該隊員的描述猜出單詞。隊員在描述中不得使用與該單詞意思相同或相近的單詞。各隊限時2分鐘。第一、二環(huán)節(jié)過后，根據(jù)得分情況淘汰后四組參賽隊，前六隊進(jìn)入第三環(huán)節(jié)。
第三環(huán)節(jié)：
情景劇表演。各隊可任意自擇主題，表演一段情景劇，各隊限時5分鐘。
比賽結(jié)束，開始統(tǒng)分，并有請面試官進(jìn)行點評，主持人宣布比賽獲獎結(jié)果。
九、評審員
外語院專業(yè)教師。
十、評分標(biāo)準(zhǔn)：
第一環(huán)節(jié)選手自我介紹由評委根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)給分，單詞接龍按每給出一個有效單詞得一分計分，第一環(huán)節(jié)總分為兩部分的總和；第二環(huán)節(jié)每猜對一個單詞得一分；第三環(huán)節(jié)由評委根據(jù)各隊表現(xiàn)給分。
十一、獎項設(shè)置
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
十二、注意事項
（一）賽前準(zhǔn)備：
1、與外聯(lián)部合作拉贊助。
2、與宣傳部合作進(jìn)行校內(nèi)海報、傳單宣傳。
3、設(shè)計比賽評分表，準(zhǔn)備主持稿。
5、邀請評審員、主持人和禮儀。
（二）比賽過程：
1、迎接并安排評審員、嘉賓入座。
2、作好后勤工作，為考官和評審準(zhǔn)備好評分表、筆、參考資料、水等，安排拍照。
3、成立應(yīng)急小組和設(shè)備調(diào)節(jié)小組現(xiàn)場待命。
（三）比賽結(jié)束
1、送別與會面試官和評審員、嘉賓。
2、收拾場地等。
3、進(jìn)行活動總結(jié)，吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，找出亮點和成功之處進(jìn)行推廣，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正。
記單詞活動策劃書 10
一、活動背景：
詞匯維系著語音和語法，使筑語言的基本單位，它是提高學(xué)習(xí)者語言水平的基石，如果離開了豐富的詞匯量的掌握和高效率的詞匯學(xué)習(xí)，是不可能學(xué)好英語的，一切必將成為無水之源，無本之木。可見，英語學(xué)習(xí)和英語水平的提高，詞匯是根本。因此，為了提高學(xué)生對單詞學(xué)習(xí)的興趣，并提供給學(xué)生一個交流英語學(xué)習(xí)的平臺，讓學(xué)生能再歡笑中學(xué)習(xí)知識，在競爭中尋找差距，激發(fā)學(xué)習(xí)英語的熱情，特此舉辦本次單詞拼寫比賽。
二、活動時間：
20xx年11月 -12月
三、活動地點：
初賽：各班教室
決賽：四樓演播廳
四、活動對象：
五六年級全體學(xué)生
五、活動前期工作
方案設(shè)計：
評：
選手準(zhǔn)備：五六年級英語老師
場地秩序：各班班主任
活動拍照：
活動宣傳：制做三張海報，貼于教學(xué)樓、食堂進(jìn)行宣傳
六、初賽安排
形式：試卷考試選拔
參賽對象：全體五六年級學(xué)生
監(jiān)考人員：各班英語老師
說明：
1）、馬飛山出題
2）、進(jìn)入決賽人數(shù)：40人
最后以海報形式公布進(jìn)入決賽人員名單。（海報由六1班宣傳員負(fù)責(zé)）
七、決賽安排：
1、形式：趣味活動
2、時間：待定
3、地點：四樓演播廳
4、參賽對象：由初賽選出的前40名學(xué)生
5、具體流程：
第一環(huán)節(jié)：測測你的單詞儲備量
評給每人報出15個單詞，選手則拼出該單詞，按照拼出單詞量的多少淘汰選手，直到最后30人，進(jìn)行下面的比賽。
注：打平的話加賽單詞。
第二環(huán)節(jié)：測測你的短時記憶能力
規(guī)則：在投影屏幕上一次顯示出20個單詞，讓所有選手看一分鐘后關(guān)閉，瀏覽單詞的.過程中，不準(zhǔn)有記錄單詞或借助其他工具記錄單詞的現(xiàn)象，30名選手立即在所給答題紙上寫出自己記下的單詞，限時30秒。參賽選手必須停下手中的筆，在30秒內(nèi)寫出正確單詞數(shù)目多者獲勝。由工作人員統(tǒng)計后，主持人公布每位選手得分，得分最少的后六位在本環(huán)節(jié)將被淘汰，等待第三輪復(fù)活賽。（此環(huán)節(jié)每位選手最多20分）
第三環(huán)節(jié)：測測你的觀察及應(yīng)能力
規(guī)則：屏幕上會有6個編號1-6。每個編號里將有10張圖片，六位選手依次上臺，分別選一個編號開始測試，看著圖片即刻說出圖片所指單詞（注意單詞標(biāo)有詞性），每人限時1分鐘。此環(huán)節(jié)，每位選手總分10分，答對1個為1分。由工作人員統(tǒng)計后，主持人公布六名選手得分，工作人員記錄下選手得分。（此環(huán)節(jié)每位選手最多10分）
第四環(huán)節(jié)：測測你的整合能力（淘汰選手復(fù)活環(huán)節(jié)：由第一輪淘汰的六名選手參加）
規(guī)則：屏幕上會有6個編號1-6。編號下是某一類事物，如體育類、職業(yè)類、衣著類等，選手選擇后須迅速說出與此類事物相關(guān)的單詞，限時10秒。此環(huán)節(jié)正誤及數(shù)量由評判定，說對1個得1分。此環(huán)節(jié)得分最多的兩名同學(xué)復(fù)活，繼續(xù)參加下一環(huán)節(jié)。（此環(huán)節(jié)，由于是復(fù)活環(huán)節(jié)，選手得分為答對個數(shù)減2，所以此環(huán)節(jié)每位選手最多8分）
第五環(huán)節(jié)：單詞接龍
形式主持人給出第一個詞。參與者接本詞的最后一個字母。
例：sunnoopen,以次類推
規(guī)則參與者站成一排，從第一個人開始，依次接替下去，而在10秒內(nèi)連接不上者直接淘汰。如果出現(xiàn)死循環(huán)顯現(xiàn)，則主持人重新報一個單詞。以此類推。
6、選手最終成績：幾位選手從第一環(huán)節(jié)到第五環(huán)節(jié)各環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)總合。（名次由高分到低分依次往下排）
7、獎項：一等獎 一名，二等獎 二名，三等獎 三名，優(yōu)秀獎四名。
八、活動規(guī)則:
1、參賽選手以個體為單位
2、必須使用指定的首字母開始接龍
3、必須在規(guī)定時間內(nèi)完成
3、參賽者嚴(yán)禁攜帶,使用電子詞典,詞典,相關(guān)工具書或其他參考資料
4、嚴(yán)禁抄襲,作弊
5、尊重評,服從指揮安排
記單詞活動策劃書 11
一、 主辦單位
xx學(xué)院法商學(xué)院外語系團(tuán)總支
二、 承辦單位
xx學(xué)院法商學(xué)院外語系學(xué)生會學(xué)習(xí)部
三、 活動背景
對于新生,他們對大學(xué)的學(xué)習(xí)方式不大適應(yīng),常常會感到茫然而不知所措。他們也許需要一些趣味的活動,來激起對英語學(xué)習(xí)的興趣,需要一些實用的學(xué)習(xí)方法來供參考借鑒。外語系學(xué)生學(xué)習(xí)部舉辦了單詞記憶大賽。
四、 面向?qū)ο?/strong>
外語系12級新生
五、 活動目的
通過此次活動,激發(fā)同學(xué)們的'學(xué)習(xí)興趣,使同學(xué)們重獲信心,豐富同學(xué)們的校園文化生活。用老生介紹經(jīng)驗的方法,新生能夠?qū)τ洃泦卧~有一些實用有效的方法借鑒。
六、 活動時間
20xx年12月30日18:30
七、 活動地點
J4-512
八、 活動內(nèi)容及安排
1. 活動籌備期
1) 聯(lián)系嘉賓、主持人(部長王青山負(fù)責(zé));
2) 主持人主持稿(干事張平負(fù)責(zé));
3) 活動期間拍照(干事紀(jì)極強(qiáng)負(fù)責(zé));
4) 申請教室、活動期間分發(fā)禮品(干事錢純?nèi)~負(fù)責(zé));
5) 與嘉賓溝通,做好相應(yīng)的PPT介紹(干事王蕊負(fù)責(zé));
6) 會場布置及活動期間現(xiàn)場秩序維持(整個部門負(fù)責(zé))
2. 具體活動流程
1) 學(xué)生會主席表示歡迎以致辭,宣布活動開始;
2) 學(xué)委代表發(fā)言;
3) 進(jìn)入正式比賽環(huán)節(jié);
4) 單詞聽寫(約50詞);
5) 連詞成句;
6) 根據(jù)語境猜詞義;
7) “你畫我猜”游戲;
8) “方格填詞”游戲;
9) 嘉賓老師點評;
10) 09級學(xué)長萬琪瓏介紹單詞記憶經(jīng)驗;
11) 新生提問;
12) 評委評比并頒獎
九、 活動宣傳
通過各班學(xué)委直接向新生進(jìn)行宣傳
十、 注意事項
1. 提前布置好場地;
2. 提前與主持人還有嘉賓溝通好;
3. 確保活動所需物品是否齊備;
4. 活動開展期間:
1) 注意維持現(xiàn)場秩序;
2) 再次確定各項事宜是否已經(jīng)布置完畢(尤其是電教設(shè)備);
3) 按照活動進(jìn)程單進(jìn)行活動;
4) 活動期間氣氛要活躍;
5. 活動后期:
1) 活動結(jié)束后,部門人員做好現(xiàn)場秩序維持及善后工作;
2) 編寫通訊稿,發(fā)表到系微博;
3) 各位干事做好工作總結(jié)
十一、經(jīng)費預(yù)算
1. 嘉賓紀(jì)念品:給嘉賓老師20員小禮品,小計20元;
給學(xué)生嘉賓10員小禮品,小計10元;
參賽學(xué)生獎品或紀(jì)念品,小計100元;
2. 會場裝飾品:氣球12員/包,3包,小計36元;
透明膠(細(xì))0.5元/卷,4卷,小計2元;
3.比賽試卷:0.1元/張,50張 ,小計5元;
共合計173元
外語系學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事
記單詞活動策劃書 12
一、活動目的
通過英語單詞的比賽，讓學(xué)生更加重視英語單詞的意義，加強(qiáng)背誦單詞的意識。提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生背單詞的能力。為提高英語成績打下扎實的基礎(chǔ)。營造校園的'英語文化氛圍。
二、活動組織機(jī)構(gòu)
成員：各英語科任教師。
負(fù)責(zé)人：各年級英語老師。
三、活動對象：
2—4年級。
四、活動時間：
十月中旬（星期2上午晨會課8：20——8：40）
五、出題教師：
周xx、李xx、沙xx。
六、比賽內(nèi)容：
二年級：填寫單詞首字母及中文（共30個）
三年級雙語班：中英互譯（共50個）
三年級普通班：填寫首字母及中文；中英互譯。（共50個）
四年級：中英互譯（含詞組）（共50個）
（范圍均為個年級所學(xué)教材內(nèi)的單詞）
七、活動措施
1、科任在班上強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)英語單詞是學(xué)好英語的基礎(chǔ)。
2、要求科任教師平時在各自的班上進(jìn)行單詞背誦、聽寫與默寫練習(xí)。
3、星期2晨會各班班主任配合監(jiān)考，每年級有兩名英語老師訓(xùn)考協(xié)助處理疑難問題。考完后，封卷，本部英語教師集中閱卷。
八、獎勵辦法
1、二、四年級每年級設(shè)一等獎12名，二等獎24名，三年級雙語班每年級設(shè)一等獎8名，二等獎每班16名；普通班設(shè)4名一等獎，8名2等獎。按默寫正確率及書寫端正程度為獎勵標(biāo)準(zhǔn)。
2、各科任在班級內(nèi)進(jìn)行評選優(yōu)秀獎。
3、校園內(nèi)張貼公布成績。
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