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    晨讀活動策劃書

    時間:2023-04-03 08:20:18 活動策劃書 我要投稿
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    晨讀活動策劃書9篇

      伴著時間的流逝,辛苦的工作已經告一段落,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標,這時候十分有必須要寫一份策劃書了。寫策劃書需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的晨讀活動策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    晨讀活動策劃書9篇

    晨讀活動策劃書1

      一、活動背景

      本年度新欣馨協(xié)會招新總人數為122人,其中外語系12人,其余均為外系同學。針對外系同學多的情況,現(xiàn)決定開展周六晨讀活動以提高外系同學學習英語的.興趣,以及提高外國語學院的知名度。

      二、活動目的

      提高會員英語學習興趣,發(fā)揚新欣馨協(xié)會英語專業(yè)特色,提高外國語學院知名度。

      三、活動主題

      “我學習,我快樂”

      四、活動時間

      XX年xx月xx日起,除法定假日外的每周六早上

      五、活動對象

      新欣馨成長學社全體會員

      六、活動地點

      一教草坪

      七、活動形式

      每周五下午準時發(fā)放大學英語四級資料,周六早上七點半開始晨讀,時間最少為30分鐘。若有意愿者可酌情延長時間。

      八、活動負責人

      負責人

      部門

      職務

      負責事項

      備注

      袁盼

      會長

      資料搜集

      趙顯勇

      副會長

      通知各部長

      周雨晴

      副會長

      協(xié)助各部門簽到

      王羅涌

      漆坤元

      紀檢部

      部長

      組織各部門簽到

      九、注意事項

      1.各會員每月一次請假機會,超過一次即取消優(yōu)秀會員資格。

      2.各部門部長需到常

      3.七點半準時簽到,遲到者需登記,以作日后評比資料。

    晨讀活動策劃書2

      為了激發(fā)交院學生對英語學習的積極性,提高學生的英語水平(日常表達能力等),變傳統(tǒng)的被動學習為主動學習,同時為學部營造一個刻苦學習的校園文化氛圍,我院英語協(xié)會特從本期起開展英語晨讀活動。

      一、宗旨

      培養(yǎng)新一代學生健康生活模式和積極向上的心態(tài),讓晨讀造就成功

      二、主辦方:

      院團委學社聯(lián)

      承辦方:院英語協(xié)會

      三、口號:

      輕松晨讀,"讀"一無二的開始

      四、時間:

      每周二、三、四早上7:00——7:45

      五、地點:

      天晴:博雅長廊

      下雨:B108等教室

      六、對象:

      全體交院學生

      七、前期準備

      1.宣傳工作:在校園內張貼大型海報,同時通過學校廣播站以及校園網發(fā)布宣傳信息,提高晨讀氛圍,號召大家踴躍參與。

      2、組建晨讀隊:由輔導員本周日在班上宣傳,收集晨讀人數等方式進行組建。

      3、向學校申請所需晨讀教室和告知此晨讀以后需用到的地方(如博雅長廊,教室等)。

      4、尋求專業(yè)指導,向英語老師咨詢,科學地制定每星期較為詳細、系統(tǒng)的學習計劃,有計劃的進行晨讀。

      5、院英語協(xié)會編制晨讀材料,做好晨讀材料印制工作(按人數定制數量)。

      4、CET-6的詞匯文和作文《英語晨讀365》,大一、大二英語課本等

      6、建立晨讀QQ群,方便有關晨讀事宜的通知和英語學習交流。

      八、實施過程

      1、下周二早上開始晨讀,參加對象:協(xié)會全體人員以及自愿參加的同學。

      2、組織部每日安排人簽到。

      3、周二,瘋狂晨讀英語詞匯、美文美句、課本文章。

      4、周三,英語對話交流、答辯(可以是本人隨機的生活對話,或是從網上﹑課本獲得的主題后而展開的對話)。

      5、周四,英文短文朗讀PK、背誦PK

      (比賽課文內容統(tǒng)一,同一時間內,以準確度和篇幅的大小分勝負)。

      6、每月最后一天的晨讀舉行晨讀總結大會,對優(yōu)秀者進行表彰。

      7、英語聯(lián)誼表演

      (主要內容:英語小品,二人朗誦,劇本角色表演等)

      8、英語名人演說模仿秀(選取一些外國較容易理解的'段話)注:3—6為常規(guī)活動,7-8為特定項目(月末或期末舉行)

      9、宣傳部拍攝晨讀活動的宣傳及活動開展的照片,存檔。

      10、宣傳部將晨讀情況錄成視頻,在學部的網絡渠道上進行宣傳。

      11、外聯(lián)部不定期進行小調查、統(tǒng)計,適時了解大家的意見,隨時進行改善

      九、激勵

      由于這個組織并非是強制性的,而是自發(fā)形成的隊伍,為了

      持久的激勵學員能堅持學習英語的熱情。申請給予學員一定的激勵。(激勵的方法多種多樣,以下的想法僅供參考)

      1、對于一學期都堅持不遲到不早退、不缺到者,頒發(fā)勤奮獎和獎勵獎品/獎金。

      2、對于一學期內英語水平明顯提高者,頒發(fā)飛躍獎和獎勵獎品/獎金。

      3、對于一學期內積極參加晨讀舉辦的各項活動者,頒發(fā)積極獎和獎勵獎品/獎金。

      十、注意事項

      1、晨讀者不能帶早餐進入晨讀區(qū),保持一個好的學習環(huán)境。

      2、做好簽到工作利于獎懲(最好每一個晨讀者編排一個號碼)

      3、遲到者在不打擾他人情況下允許進入

    晨讀活動策劃書3

      一、 宗旨

      培養(yǎng)新一代學生健康生活模式和積極向上的心態(tài),讓晨讀造就成功

      二、 主辦:

      管理學部學生會

      承辦:

      學習與社會實踐部

      三、 口號:

      輕松晨讀,"讀"一無二的開始

      四、 時間:

      周一、周二早上7:00—7:40 主要為大二學生

      周三、周四早上7:00—7:40 主要為大一學生

      周五早上7:00—7:40 學部學生

      周末 (不組織,自主晨讀)

      五、地點:

      天晴:

      三教前塑像廣場

      下雨:

      三教205等教室

      六、對象:

      管理學部學生

      七、前期準備

      1. 宣傳:

      海報張貼在學部多個宣傳欄,增強晨讀火熱氣氛,號召學生參加晨讀。

      2、組建晨讀隊:

      由輔導員本周日晚自習在班上宣傳,收集晨讀人數等方式進行組建。

      3、向學部申請所需晨讀教室和告知此晨讀以后需用到的地方(如三教前塑像廣場)。

      4、向英語老師咨詢,科學地制定每星期較為詳細、系統(tǒng)的學習計劃,有計劃的進行晨讀。

      5、部門編制晨讀材料,做好晨讀材料印制工作(按人數定制數量)。材料內容:

      CET-4、CET-6的詞匯文和作文 《英語晨讀365》

      星火的《晨讀英語美文100篇》 瘋狂英語晨讀資料 策劃書

      大一、大二英語課本 等

      6、建立晨讀QQ群,方便有關晨讀事宜的通知和英語學習交流。

      八、實施過程

      1、下周一早上開始晨讀,所以學生會成員和大二晨讀者。

      2、學生會每日安排人簽到。

      3、周一、周三,瘋狂晨讀英語詞匯、美文美句、課本文章。

      4、周二、周四, 英語對話交流、答辯(可以是本人隨機的生活對話,或是從網上﹑課本獲得的主題后而展開的對話)。

      5、周五,英文短文朗讀PK、背誦PK

      (比賽課文內容統(tǒng)一,同一時間內,以準確度和篇幅的大小分勝負)。

      6、每月最后一天的晨讀舉行晨讀總結大會,對優(yōu)秀者進行表彰。

      7、英語聯(lián)誼表演

      (主要內容:英語小品,二人朗誦,劇本角色表演等)

      8、 英語名人演說模仿秀 (選取一些外國較容易理解的段話)

      注:

      3—6為常規(guī)活動,7-8為特定項目(月末或期末舉行)

      9、宣傳部拍攝晨讀活動的宣傳及活動開展的照片,存檔。

      10、宣傳部將晨讀情況錄成視頻,在學部的網絡渠道上進行宣傳。

      11、學習部不定期進行小調查、統(tǒng)計,適時了解大家的意見,隨時進行改善

      九、激勵

      由于這個組織并非是強制性的,而是自發(fā)形成的隊伍,為了

      持久的激勵學員能堅持學習英語的'熱情。申請給予學員一定的激勵。(激勵的方法多種多樣,以下的想法僅供參考)

      1、對于一學期都堅持不遲到不早退、不缺到者,頒發(fā)勤奮獎和獎勵獎品/獎金。

      2、對于一學期內英語水平明顯提高者,頒發(fā)飛躍獎和獎勵獎品/獎金。

      3、對于一學期內積極參加晨讀舉辦的各項活動者,頒發(fā)積極獎和獎勵獎品/獎金。

      十、注意事項

      1 晨讀者不能帶早餐進入晨讀區(qū),保持一個好的學習環(huán)境。

      2 做好簽到工作利于獎懲(最好每一個晨讀者編排一個號碼)

      3、遲到者在不打擾他人情況下允許進入

      本方案從下周一開始實行,若有不妥再行修改

    晨讀活動策劃書4

      一、 宗旨

      培養(yǎng)新一代學生健康生活模式和積極向上的心態(tài),讓晨讀造就成功

      二、 主辦:管理學部學生會

      承辦:學習與社會實踐部

      三、 口號:輕松晨讀,"讀"一無二的開始

      四、 時間:周一、周二早上7:00—7:40 主要為大二學生

      周三、周四早上7:00—7:40 主要為大一學生

      周五早上7:00—7:40 學部學生

      周末 (不組織,自主晨讀)

      五、地點: 天晴:三教前塑像廣場

      下雨:三教205等教室

      六、對象: 管理學部學生

      七、前期準備

      1. 宣傳:海報張貼在學部多個宣傳欄,增強晨讀火熱氣氛,號召學生參加晨讀。

      2、組建晨讀隊:由輔導員本周日晚自習在班上宣傳,收集晨讀人數等方式進行組建。

      3、向學部申請所需晨讀教室和告知此晨讀以后需用到的地方(如三教前塑像廣場)。

      4、向英語老師咨詢,科學地制定每星期較為詳細、系統(tǒng)的學習計劃,有計劃的進行晨讀。

      5、部門編制晨讀材料,做好晨讀材料印制工作(按人數定制數量)。材料內容:CET-4、CET-6的詞匯文和作文 《英語晨讀365》

      星火的《晨讀英語美文100篇》 瘋狂英語晨讀資料 策劃書

      大一、大二英語課本 等

      6、建立晨讀QQ群,方便有關晨讀事宜的通知和英語學習交流。

      八、實施過程

      1、下周一早上開始晨讀,所以學生會成員和大二晨讀者。

      2、學生會每日安排人簽到。

      3、周一、周三,瘋狂晨讀英語詞匯、美文美句、課本文章。

      4、周二、周四, 英語對話交流、答辯(可以是本人隨機的生活對話,或是從網上﹑課本獲得的主題后而展開的對話)。

      5、周五,英文短文朗讀PK、背誦PK

      (比賽課文內容統(tǒng)一,同一時間內,以準確度和篇幅的大小分勝負)。

      6、每月最后一天的晨讀舉行晨讀總結大會,對優(yōu)秀者進行表彰。

      7、英語聯(lián)誼表演

      (主要內容:英語小品,二人朗誦,劇本角色表演等)

      8、 英語名人演說模仿秀 (選取一些外國較容易理解的.段話)

      注:3—6為常規(guī)活動,7-8為特定項目(月末或期末舉行)

      9、宣傳部拍攝晨讀活動的宣傳及活動開展的照片,存檔。

      10、宣傳部將晨讀情況錄成視頻,在學部的網絡渠道上進行宣傳。

      11、學習部不定期進行小調查、統(tǒng)計,適時了解大家的意見,隨時進行改善

      九、激勵

      由于這個組織并非是強制性的,而是自發(fā)形成的隊伍,為了

      持久的激勵學員能堅持學習英語的熱情。申請給予學員一定的激勵。(激勵的方法多種多樣,以下的想法僅供參考)

      1、對于一學期都堅持不遲到不早退、不缺到者,頒發(fā)勤奮獎和獎勵獎品/獎金。

      2、對于一學期內英語水平明顯提高者,頒發(fā)飛躍獎和獎勵獎品/獎金。

      3、對于一學期內積極參加晨讀舉辦的各項活動者,頒發(fā)積極獎和獎勵獎品/獎金。

      十、注意事項

      1 晨讀者不能帶早餐進入晨讀區(qū),保持一個好的學習環(huán)境。

      2 做好簽到工作利于獎懲(最好每一個晨讀者編排一個號碼)

      3、遲到者在不打擾他人情況下允許進入

      本方案從下周一開始實行,若有不妥再行修改

      管理學部學生會

    晨讀活動策劃書5

      一、活動背景及目的`

      為營造良好的學習氛圍,進一步激發(fā)學生學習主動性,培養(yǎng)讀書習慣,提高學習效率,樹立“一日之計在于晨”的學習意識,擬在廣大學生中開展“今天,從晨讀開始”活動。

      二、活動時間

      20xx年3月——20xx年6月,每周二至周六 早7:40—8:00

      三、活動范圍

      20xx級護理班、20xx級綜合班

      四、活動形式

      每月確定一個主題,以班級為單位,以班主任為主導,圍繞本月主題開展學習活動,不拘泥于形式,活動周期可以圍繞主題分階段開展活動,活動形式可以是朗誦、演講、默寫、考試、討論、寫學習心得等,也可以學生自己寫作品進行誦讀,具體內容由班主任安排。

      德育工作處、團委每月進行一次總結,并觀察活動效果,通過考試、演講、文學作品創(chuàng)作、競賽等形式評選出活動優(yōu)秀班級和優(yōu)秀個人予以表彰。

      五、活動主題

      (一)3月19日—4月15日,主題:“學習弟子規(guī)、做道德模范”

      (二)2.4月16日—5月13日,主題“飛揚青春、呵護生命,做光榮的白衣天使”

      (三)5月14日—6月10日,主題“誦讀經典”

      (四)6月11日—期末考試,主題“學法律、 創(chuàng)和諧”

      德育工作處、團委

    晨讀活動策劃書6

      一、主辦單位:

      xx大學bbs

      二、活動對象:

      xx大學在校大學生

      三、活動主題:

      為了實現(xiàn)由網絡的虛擬到現(xiàn)實中的轉變,促進各網友(校友)之間的交流,增強校友之間的配合意識,故在重陽節(jié)前日組織這次活動

      四、活動時間:

      20xx年10月5日周日(考慮到許多同學下周一的時候都有課,可能把時間調整到周日)

      五、活動時間安排:

      早上8:00在白馬公園門口集合

      早上8:30準時上山,目的地紫金山頂

      早上9:30左右到達目的地

      9:30--12:30在山上組織游戲等活動(時間根據現(xiàn)實情況變動)

      六、游戲內容:

      1,雙人傳氣球(大家圍成一個圈坐下,氣球必須由一個人的`脖頸傳給下一位,期間不允許用手,如果在哪個地方失敗了,哪兩個人就要同時受到懲罰,具體懲罰的辦法由大家定什么樣的刺激,就定什么樣的)。

      2,信任背摔(危險系數稍高,到時候根據情況而定是否玩,首先由6個人互相手握手腕,搭建成一個穩(wěn)固的臺子,然后另一個人站在一米高的臺子上,背朝大家,然后直直的后仰并倒下,倒到先前大家有手搭好的臺上,體驗下瀟灑的感覺!)

      大家想想還有什么活動,可以繼續(xù)往下填充

      七、活動所需物品:

      1,桌布

      2,濕紙巾

      3,酒精棉球

      4,創(chuàng)可貼

      5,胃藥等(根據人數定,費用大家AA制)

      乘車路線:南金線,2,11,20,24,40,44,48,58,59,68,70,93,140,313路,大家可以選擇就近的公交線到太平門門站下。

      注意事項

      請準備參加活動的人員及時的報名,以及準時到達活動地點,若有突發(fā)情況請第一時間告知活動是主要是登高,請大家穿上好運動裝備,蹬山需要消耗大量的體力,請各位校友自備好飲用水以及食物,我們的午飯將在山上解決。

    晨讀活動策劃書7

      一、活動背景

      大學生的英語能力在當今是急需提高培養(yǎng)的能力,在一方面為了響應我系濃厚的英語學習氛圍,一方面響應同學們員們想學好英語的迫切希望,提高英語水平的心理。

      二、活動目的

      為了激發(fā)我系學生對學習的積極性,提高學生的英語水平(日常表達能力等),變傳統(tǒng)的被動學習為主動學習,同時為學院營造一個刻苦學習的校園文化氛圍,讓同學相互促進交流﹑溝通,增加電系人文氣氛,同時也讓新生學到更多的知識,提高英語水平,交到更多志同道合的朋友,增進同學間的了解,為以后學生會工作的展開做好鋪墊。

      三、活動宗旨

      提高大學生英語讀、聽的能力,讓同學從本質上改變對英語的偏見,從而客服學習英語的困難,學習英語,首先要先會發(fā)音,口語能力是學習英語的至關重要的一環(huán)。

      四、活動主題

      輕松晨讀,讀一無二的開始

      五、主辦單位

      電系學生會學習部

      六、活動內容

      英語晨讀負責人每周推出固定的話題以及活動形式,并定期變換活動內容和形式。

      七、活動時間

      每周一至周五早上10月——11月6:00—6:30.

      八、活動地點

      校訓島

      九、活動對象

      電系全體大一新生

      十、晨讀規(guī)章制度

      1.每天早晨6:00必須到達校訓島,連續(xù)遲到三次者,取消參與其他學習活動的`資格;

      2.由值班人員組織點名,連續(xù)兩次不到者,值班人員做好記錄;

      3.擾亂秩序者自動退出本組織,有事須親自向部長請假,不接受短信或者讓別人帶話。;

      4.每天30分鐘晨練時間,6時準時晨讀。

      5.到達校訓島后自覺站隊。

      6.晨讀時,每三人組成一個晨讀小組,互相學習,成果檢查時互相監(jiān)督;

      十一、獎勵制度

      參加該組織英語成績得到明顯提升的前三名頒發(fā)電系學習優(yōu)秀證書。

      十二、注意事項

      1.晨讀者不能帶早餐進入晨讀區(qū),保持一個好的學習環(huán)境。

      2.做好簽到工作利于獎懲。

      3.遲到者在不打擾他人情況下允許進入。

      4.活動結束后,所有干事負責后期的會場整理等各方面工作。

      5.做好晨讀學習成果的驗收工作。

      6.定期做好晨讀活動的總結,靈活調整學習計劃。

      電氣與電子工程系

      學生會學習部

      20xx年9月15日

    晨讀活動策劃書8

      一 活動目的:

      1. 解決我學院大部分學生學習英語懶散,不自覺的的態(tài)度。

      2. 激發(fā)學生對學習的積極性,提高他們英語的日常表達能力。

      3. 把我們學院打造成從化市一所學風優(yōu)良的獨立學院

      二 活動宗旨

      1. 培養(yǎng)新一代學生健康生活模式和積極向上的心態(tài)。

      2. 培育良好掌握學習語言的能力,變傳統(tǒng)的被動學習為主動學習。

      3. 為我院打下一個刻苦學習的校園文化氛圍。

      4. 增強社團的凝聚力,同時聯(lián)絡社員感情。

      三 活動對象

      中上大學南方學院全體學生

      四 晨讀有關事項

      晨讀時間:周一、周三7:00―8:00 周五 8:30―10:00

      晨讀地點:申請教室或在東西區(qū)的操場。(也可以在中山頭像那里或博學路)

      晨讀組織形式:1以小組形式(自由組合,一般3~5人,沒組合的可以服從安排,特殊的可以一人,每一組要有一位組長起到監(jiān)控輔導和登記考勤的作用,為增加其趣味性每一組要有自己的口號,并且該小組固定下來一般情況不再更改)

      五 活動口號:

      世界溝通,英協(xié)聯(lián)通,晨讀造就成功。

      六 晨讀活動:

      晨讀室

      主旨:輕松晨讀,“讀”一無二的開始

      主要活動:

      1 英語美文誦讀(室內外均適合)

      【注: 自由閱讀為主。內容可以為《新概念英語》?《》?星火的《晨讀英語美文100篇》(CET-4)(CET-6)? 《英語晨讀365》? 瘋狂英語晨讀資料等。另外在新東方的網頁可下載朗讀版本或是其他網站】

      2 英語對話(室內外,最好室內)

      【注:可以是本人隨機的生活對話,或是從網上?課本獲得的主題后而展開的對話】

      3 英文短文朗讀PK(室內外,室內比較好)

      【注:比賽課文內容統(tǒng)一1同一時間內,讀的篇幅的大小分勝負

      2同一課文,讀的時間的多少分勝負。由于該比賽分勝負的復雜性,可以由學員投票決定】

      4 英語繞口令

      【注:選取一些趣味性較重且有利于鍛煉口語發(fā)音的口令。】

      5 英文單詞拼讀

      【注:分為猜單詞(由某一同學描述生活中一些常見的單詞的特征,再又另一個同學猜出來)和單詞接龍形式。】

      6小組聯(lián)誼表演

      【主要內容:英語小品,二人朗誦,劇本角色表演等】

      7 英語名人演說模仿秀

      【選取一些外國較容易理解的段話】

      其中,1-5為常規(guī)活動,6-7為特定項目(如:月末或期末比賽)

      聽力室

      主旨:語音語音,使我們更知心

      主要活動:

      1 英語聽力

      【注:主要以聽電影對白,新聞BBC或VOA,人物演講,采訪,甚至是英文歌曲(尤其注意連讀和爆破)為主。】

      2 看電影配音

      【注:由淺到難。最初,把帶有外語和中文字幕的外語電影聲屏蔽,讓學員看字幕配音。接著,找一些僅帶有外語字幕的電影按照上面過程進行并講出其中文意義。最后,尋一些僅帶有中文字幕的電影,讓學員翻譯。(上面所選擇的電影最好是統(tǒng)一大家預先要去觀看的一部)】

      3 聽歌猜詞

      【注:讓學員預先把一些統(tǒng)一的英語歌熟悉透以便該項目的進行。進行時只摘取某一小段】

      4 聽歌譯詞

      【注:選擇一些比較容易的中文歌讓聽者翻譯其中一段。但要有事前告知哪一首】其中1-2為常規(guī)節(jié)目,3-4為特定項目(如:月末或期末比賽)

      附:以上比賽均以小組形式進行,對于個人的踴躍參加應給予記分,積分情況如下:

      對于每次活躍參加趣味活動的人加1分,.PK大賽勝出小組每人各加1分。按時按量完成成績反饋者加0.5分。缺勤扣1分,中途非因事故有意離開并沒有通知組長者,一經被發(fā)現(xiàn)扣2分。其積分供月末或期末評優(yōu)并給予一定的獎勵

      六 晨讀的序幕

      前期準備

      1. 策劃部工作

      1)晨讀社策劃書

      2.學術部門

      1)得事先向學校申請所需晨讀室(兩間,一閱讀室一語音室)和告知此晨讀以后可能用到的地方,例如:東西區(qū)的操場、中山頭像那里或博學路。

      2)部門編制次日閱讀材料做好閱讀材料印制工作(按人數定制數量)(待問卷結束時再定)

      3)制定較為詳細、系統(tǒng)的學習計劃,有計劃的進行晨讀內容

      2. 宣傳部

      1) 晨讀社前夕在東、西去設立宣傳點(咨詢點、報名點)

      2) 復印約500份傳單,在東、西區(qū)派送

      3) 由于晨讀社是一個長期的活動,所以,要有不間斷的宣傳活動,吸引更多人的加入。例如每周都要在校廣播站,南方后院進行宣傳

      4) 利用聲影技術!收集每天東西區(qū)晨讀的場景,并制作成各式視頻和相片。頻則放到中大南方后院等地進行宣傳。(與網絡部合作)

      5) 制作并張貼海報(2張長期張貼于東區(qū)和西區(qū),2張在進行宣傳時使用)

      6) 要在學校設有的各個信息渠道宣傳晨讀社

      3、外聯(lián)部

      1、向學校方面申請獎勵優(yōu)秀社員的學分。

      2、獎勵會員的獎品

      4秘書部

      1、過新社員QQ群或手機飛信發(fā)出通告預算參加人數,

      2、每日簽到的準備

      3、制作供加晨讀社的同學使用的“晨讀社員”卡,與未參加者進行區(qū)分。

      5文娛部

      1)建立一個共用郵箱(把郵箱的地址和密碼告知每一位學員),把次日要用到的資料上傳和負責打印要用到的資料。

      2)做好調查表的前后工作,如調查、統(tǒng)計……

      6、網絡部

      1、拍攝晨讀活動的宣傳及活動開展的照片,存檔。

      2、將晨讀開展前幾天的情況做成視頻、照片,在學校的網絡渠道上進行宣傳。(與宣傳部合作)

      實施過程

      1 各相關人員提前到準備晨讀室簽到

      2 月底晨讀活動結束可進行小型朗賽目,提高社員朗誦熱情。

      后期工作

      1月末舉行晨讀活動總結晨讀大會,對那些積極分子進行表彰。

      2 總結活動的缺點、為下次晨讀活動的開展積累經驗

      3、適時了解會員意見,隨時進行改善。

      七 預算費用

      1)海報4張(2張長期張貼,2長宣傳期使用) 一張20元,共80元

      2)傳單(學校宿舍樓下張貼)30張 共15元

      3)獎品 贊助

      4)學習資料 待定

      八 激勵

      由于這個組織并非是強制性的。而是以自發(fā)為目的的`組織,為了持久的激勵學員能堅持學習英語的熱情。必須給予學員一定的激勵。激勵的方法多種多樣,以下的想法僅供參考:

      1、對于一學期都堅持不遲到不早退、不缺到者,獎勵學分或獎品。----勤奮獎

      2、對于一學期內英語水平明顯提高者,獎勵學分或獎品。----飛躍獎

      3、對于一學期內積極參加晨讀社內舉辦的各項活動者,獎勵學分或獎品。----社團活躍獎

      4、對于一學期內積極參與晨讀社舉辦的活動且獲得名次者,獎勵學分或獎品。----先進獎

      5、凡參加晨讀社的學員,參加英協(xié)舉辦的活動有一定的特殊待遇,具有優(yōu)先權

      九 注意事項

      1 不準學員帶早餐進入晨讀室,保持一個好的秩序

      2 做好簽到工作利于獎懲(最好每一個學員都有一個屬于自己的號碼,例如:學號。便以登記)

      3如遇風雨,可以取消次日活動,相關的人員可以不到。但學員可以到也可以不到,晨讀室依然為他們開放。

      4遲到者在不打擾他人情況下允許進入。

      附:每簽到一次積分加一,可以和活動所得積分相加供月末或期末評優(yōu)的依據。

      另附:

      調查表

      英語協(xié)會“晨讀”活動調查問卷

      各位親愛的同學:你好!

      感謝您抽出寶貴的時間閱讀這份調查問卷。此份問卷是為了解每一位同學對于我院英語協(xié)會將要舉辦英語晨讀活動所設計。請您認真仔細閱讀下列問題,并在()內填入您所選的答案,若有其他意見可以在_____寫出來。在此,我們對您給予這一調查工作的幫助和配合表示誠摯的感謝!

      1.你現(xiàn)在正處于大學的哪個階段?

      A. 大一 B. 大二 C. 大三 D.大四或研究

      2.你的專業(yè)是?

      A. 語言類 B. 非語言類

      3.以前是否有晨讀習慣

      A、有 B、沒有 C、偶爾

      4、若參加晨讀,主要原因是什么?

      A、提高聽力水平 B、鍛練口語能力

      C、備考 D、培養(yǎng)良好習慣 E、其他_______

      5.、若學校開展晨讀活動,希望有哪些內容?

      A、自讀 B、聽力練習 C、口語對話練習 D、其他_______

      6、理想的晨讀開始時間

      A、6:30 B、7:00 C、7:30 D、其他_______

      7、晨讀時間的長短

      A、一小時 B、一個半小時 C、兩小時 D、其他_______

      8.你認為晨讀應只局限于讀英語,還是希望廣泛閱讀?

      A.廣泛閱讀 B.只讀英語 C.無所謂

      9、您認為適合晨讀的資料是?

      A、四六級聽力材料 B、CNN、BBC原聲新聞材料

      C、李陽瘋狂英語 D、大學英語課本 E、其他________

      10.如果你參加了晨讀活動,你更喜歡什么模式?

      A.個體室內 B.個體戶外 C.集體室內 D.集體戶外 E 其他

      11.你覺得晨讀的效率高嗎?

      A.很高 B.比較高 C.一般 D.不高

      12.你會積極參與這個活動嗎?

      A.會 B.不會 C.看情況 D 不知道

      13.除了英語課你還通過其他方式練習口語嗎? *

      A.晨讀 B參加專門培訓機構

      C.通過同學進行交流 D無 E其他____

      14.你花在讀英語的時間占整個英語學習的比重是?

      A.極少 B.較少 C.一般 D.較多

      15、依您看,晨讀的資料 A、自己準備 B、英協(xié)統(tǒng)一準備 C、兩者兼有

      D其他

      16、您使用過的晨讀資料有哪些?

      17、若您對英協(xié)的晨讀活動有其他意見或建議,歡迎您提出:

      注:其統(tǒng)計結果有待記錄

    晨讀活動策劃書9

      英語晨讀活動策劃書目錄

      一、 活動概括--------------------------------------------3頁

      二、活動宗旨--------------------------------------------3頁

      三、活動口號--------------------------------------------3頁

      四、活動時間安排---------------------------------------3頁

      五、活動地點---------------------------------------------4頁

      六、前期準備---------------------------------------------4頁

      七、實施過程---------------------------------------------4頁

      八、激勵---------------------------------------------------5頁

      九、注意事項--------------------------------------------6頁

      一、活動概述

      本學院的學生為理工科,因而在英語方面的學習興趣不大,并且投入時間少,整個學院就缺少了英語氛圍。為了激發(fā)我學院學生對學習的積極性,提高學生的英語水平(日常表達能力等),變傳統(tǒng)的被動學習為主動學習,同時為學部營造一個刻苦學習的校園文化氛圍,我院特從本期起開展英語晨讀活動。

      二、活動宗旨

      培養(yǎng)新一代學生健康生活模式和積極向上的心態(tài),讓晨讀造就成功。

      三、活動口號

      輕松晨讀,"讀"一無二的開始

      四、活動時間安排

      五、活動地點

      六、前期準備

      1. 宣傳:海報張貼在學部多個宣傳欄,增強晨讀火熱氣氛,號召學生參加晨讀。

      2、組建晨讀隊:由各個年級的聯(lián)絡員發(fā)短信通知學習委員,再由學習委員通知給班上同學,并收集晨讀人數等方式進行組建。

      3、由學監(jiān)會的成員向學院申請所需晨讀教室,并安排好各班級晨讀的地方,盡快通知到各班。

      4、向英語老師咨詢,科學地制定每星期較為詳細、系統(tǒng)的學習計劃,有計劃的進行晨讀。

      5、學習部編制晨讀材料,做好晨讀材料印制工作(按人數定制數量)。材料內容:CET-4、CET-6的詞匯文、作文《英語晨讀365》、星火的《晨讀英語美文100篇》、瘋狂英語晨讀資料、大一、大二英語課本等

      6、建立晨讀QQ群,方便有關晨讀事宜的通知和英語學習交流。

      七、實施過程

      1、早上開始晨讀,所有大一晨讀者。

      2、學監(jiān)會每日安排人簽到。

      3、周一、周三,瘋狂晨讀英語詞匯、美文美句、課本文章。

      4、周二、周四,英語對話交流、答辯(可以是本人隨機的生活對話,或是從網上﹑課本獲得的主題后而展開的對話)。

      5、周五,英文短文朗讀PK、背誦PK(比賽課文內容統(tǒng)一,同一時間內,以準確度和篇幅的大小分勝負)。

      6、每月最后一天的晨讀舉行晨讀總結大會,對優(yōu)秀者進行表彰。

      7、英語聯(lián)誼表演

      (主要內容:英語小品,二人朗誦,劇本角色表演等)

      8、英語名人演說模仿秀 (選取一些外國較容易理解的段話)

      注:3—6為常規(guī)活動,7-8為特定項目(月末或期末舉行)

      9、學習部不定期進行小調查、統(tǒng)計,適時了解大家的意見,隨時進行改善

      八、激勵

      由于這個組織并非是強制性的,而是自發(fā)形成的.隊伍,為了持久的激勵學員能堅持學習英語的熱情。申請給予學員一定的激勵。(激勵的方法多種多樣,以下的想法僅供參考)

      1、對于一學期都堅持不遲到不早退、不缺到者,頒發(fā)勤奮獎和獎勵獎品/獎金。

      2、對于一學期內英語水平明顯提高者,頒發(fā)飛躍獎和獎勵獎品/獎金。

      3、對于一學期內積極參加晨讀舉辦的各項活動者,頒發(fā)積極獎和獎勵獎品/獎金。

      九、注意事項

      1 晨讀者不能帶早餐進入晨讀區(qū),保持一個好的學習環(huán)境。

      2 做好簽到工作利于獎懲(最好每一個晨讀者編排一個號碼)

      3、遲到者在不打擾他人情況下允許進入

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