中班觀察向日葵活動教案
作為一名教學(xué)工作者，就有可能用到教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心整理的中班觀察向日葵活動教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動目標(biāo)：
1、幼兒能看懂折紙步驟圖，并在教師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)自主折出向日葵。
2、通過活動，提高幼兒看圖折紙的能力，及剪、貼等手工技能。
3、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒對手工活動的興趣。
活動準(zhǔn)備：
折紙材料、背景圖、剪刀、漿糊、、蠟筆
活動重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)折向日葵
活動難點(diǎn)：
幼兒能自主看懂折紙步驟圖，折出向日葵
活動過程：
一、談話
1、小朋友，今天老師帶來一個謎語，看看誰最聰明，最先猜出來，先來認(rèn)真聽一聽謎面是怎么說的吧。
2、教師說謎語“高高個兒一身青，圓臉金黃喜盈盈，天天向著太陽笑，結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。”
3、揭示謎底“向日葵”。
4、夏天來了，向日葵都開放了，一大片的向日葵可漂亮了。
二、教學(xué)折向日葵的方法
1、今天我們就來利用折紙的方法，折出漂亮的向日葵。(出示示范品)
2、請小朋友先認(rèn)真看一看折紙步驟圖，想想說說應(yīng)該怎么折。
3、請部分幼兒說說折法。
4、教師示范并講解折紙方法：
①剪下材料紙中的正方形紙，然后四角向中心折。
②翻一面，四角再向中心折。
③翻過來，沿實(shí)線剪開四個角。
④把每個角向外翻折。
⑤翻一面，將四個角分別向外折。
⑥再翻過來，畫出向日葵的.花心，并在背面圖上漿糊，將花朵粘貼在下頁的背景圖上。
⑦粘好后，將葉子剪下來粘貼在背景圖中。
三、介紹材料，提出活動要求
1、今天老師為你們準(zhǔn)備了剪刀、漿糊，蠟筆，還有一張折紙材料和一張背景圖紙，小朋友待會要用折紙這張圖將正方形紙剪下，然后看著折紙步驟圖，根據(jù)老師剛才教的折出向日葵花朵。折好后，將花朵貼在這張背景圖紙上，然后將背景圖紙右側(cè)的四片葉子剪下來，粘上去。這樣美麗的向日葵就做好了。
2、小朋友做手工的時候要認(rèn)真，做好了之后要先把工具和剩下的材料紙收拾好之后再去欣賞作品。
3、幼兒活動，教師巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒折紙。引導(dǎo)能力弱的幼兒完成折紙作品。
四、結(jié)束部分
1、請幼兒互相欣賞作品。
2、評價幼兒活動情況。
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