托班戶外游戲活動教案

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的托班戶外游戲活動教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

托班戶外游戲活動教案1

　　活動目標：

　　1、通過采桔子游戲，發(fā)展幼兒鉆爬、走、跳的能力。

　　2、喜歡參加游戲，體驗和同伴共同游戲的快樂。

　　活動準備：

　　1、桔子若干（幼兒2倍）、小籃2只、小毛巾若干、地毯一塊。

　　2、鉆洞8個、字母板凳8張、繩子一條。

　　活動過程：

　　一、律動：小白兔

　　兔寶寶們（幼兒答：哎）今天，媽媽帶你們一起到草地上去玩啦。（律動兩遍）

　　二、游戲一：過小橋、鉆山洞

　　1、引起興趣。

　　寶寶跳得真好，媽媽還想帶你們去一個更好玩的地方，看，前面有什么？（小橋、山洞）

　　2、師生共同練習走、鉆爬的動作。

　　對了，現在我們一起去走一走，鉆一鉆。幼兒在老師的引導下一起走過小橋，鉆過山洞，先到達的幼兒為后面的寶寶喊“加油”。

　　三、游戲二：采桔子

　　1、哇！你們看，這里有什么？（許多桔子）

　　2、媽媽帶你們一起采桔子啦。（提出簡單規(guī)則：我們采一個桔子就放一個桔子，提醒寶寶將桔子放于籃子里）

　　3、提供草蓋或字母板凳，讓幼兒想辦法采上面的'桔子。

　　四、吃桔子

　　我們采了那么多的桔子，來一起把它抬到草地上去。

　　1、師生共同坐到地毯上，作好吃桔子前的準備。

　　那么多的桔子，我們一起嘗一嘗，好嗎？好，先用小毛巾擦擦小手。

　　2、剝桔子、吃桔子。

　　（1）、剝的時候，引導幼兒將桔子皮放于垃圾桶里。

　　（2）、可用兒歌適當引導幼兒觀察桔子的形狀、顏色。

　　（3）、幫助能力弱的寶寶一起剝桔子。

　　（4）、品嘗桔子。（引導幼兒說出：酸酸的、甜甜的）

托班戶外游戲活動教案2

　　活動目標：

　　1、嘗試用粘貼的方法制作棒冰，體驗藝術活動的樂趣。

　　2、用身體動作來表現棒冰，根據不用的音樂來進行游戲。

　　活動準備：

　　彩色紙、水彩筆、固體膠、電子琴。

　　活動過程：

　　一、設置情境，引起幼兒興趣。

　　“夏天到了，天氣很熱了，動物們都很想吃棒冰，我們來給它們做棒冰吧！”

　　二、出示范例，示范講解。

　　先將棒冰棍粘貼在一張長方形的紙中間，然后再將另一張長方形的紙貼在上面，最后畫上圖案。

　　三、幼兒制作，教師指導。

　　四、幼兒互相欣賞。

　　五、提出疑問，引導幼兒用身體動作表現。

　　六、游戲《怕熱的棒冰》。

　　1、幼兒邊唱邊表現棒冰的形態(tài)。

　　2、播放太陽出來和棒冰融化的音樂，讓幼兒嘗試表現。

　　3、游戲2——3遍，表揚有創(chuàng)造力和表現形象的孩子。

　　活動結束：出活動室。

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