幼兒園的課程活動教案

　　作為一名教師，可能需要進行教案編寫工作，借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么教案應該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的幼兒園的課程活動教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動目標

　　1、初步學習游戲，嘗試與同伴合作，探索用各種肢體動作有節(jié)奏地表現(xiàn)洗衣機的洗衣程序。

　　2、進一步學習根據(jù)動作和語言的提示，在游戲情節(jié)中創(chuàng)造性的表現(xiàn)洗衣過程。

　　3、通過分角色表演，體驗與同伴合作游戲的快樂。

　　活動準備

　　1、洗衣機洗衣流程PPT。

　　2、音樂 、人手一件大襯衫

　　3、幼兒已有洗衣機洗衣的經(jīng)驗。

　　活動過程

　　1、運用課件，調動幼兒已有的經(jīng)驗，引導幼兒講述并用動作來表示洗衣機的工作流程。

　　放衣服（圖一）———放水后衣服漂起來，向兩個方向轉動進行洗衣（圖二）——朝一個方向轉動進行，甩干（圖三）——叮、叮、叮，干后的衣服纏在一起，貼于邊上（圖四）

　　2、感受音樂，引導幼兒創(chuàng)造性地用動作表示洗衣機是怎樣洗衣服的。

　　（1）剛才看到了些什么？在家中爸爸媽媽是如何用洗衣機洗衣服的？

　　（2）教師借助圖片，引導幼兒跟著音樂有節(jié)奏地創(chuàng)編動作。

　　（分解動作：衣服一件一件地放——衣服慢慢漂起來了——洗衣服，先朝一個方向轉，再朝反方向轉，衣服在洗衣機中跳舞——脫水——洗衣結束衣服貼住洗衣機壁）。

　　（3）個別幼兒示范，引導幼兒相互觀摩學習。著重講解衣服洗好后纏繞在一起的動作。

　　（4）播放音樂，請孩子們仔細聽，想象音樂中哪些聲音可以對應前面大家所提到的'情景。

　　3、分角色游戲，體驗合作的快樂

　　（1）請部分幼兒圍成圓圈做洗衣機，教師通過身體動作、語言來指揮幼兒玩洗衣機的游戲。

　　（2）請幼兒穿上大襯衫，罩住自己的頭聽音樂做游戲。

　　重點指導：洗衣結束時，“衣服”都要做出自己的造型貼在“洗衣機壁上”。

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