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    小班綜合活動(dòng)教案:去動(dòng)物園

    時(shí)間:2022-09-02 17:20:48 活動(dòng)教案 我要投稿

    小班綜合活動(dòng)教案:去動(dòng)物園

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編幫大家整理的小班綜合活動(dòng)教案:去動(dòng)物園,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小班綜合活動(dòng)教案:去動(dòng)物園

    小班綜合活動(dòng)教案:去動(dòng)物園1

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、在去動(dòng)物園的情境中觀察動(dòng)物的皮毛認(rèn)識(shí)幾種動(dòng)物。

      2、嘗試大膽、清楚的表達(dá)自己的猜測(cè),辨別黑白花紋的動(dòng)物

      3、在情境、推測(cè)、拼圖中體驗(yàn)成功的快樂。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      (一)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:有動(dòng)物生活習(xí)性的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

      (二)物質(zhì)材料準(zhǔn)備:

      1、大樹,動(dòng)物圖片。

      2、各種黑白動(dòng)物拼圖若干幅

      三、活動(dòng)過程:

      (一)情境導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。

      春天來了,我們一起小手拉小手去動(dòng)物園玩吧!(幼兒與教師一起進(jìn)場(chǎng))

      (二)仔細(xì)觀察,說說動(dòng)物特性。

      1、觀察路線圖,了解路線圖的基本情況。

      這是通往動(dòng)物園的路,來看看動(dòng)物園在哪呢?我們有幾條路可以通往動(dòng)物園呢?

      小結(jié):數(shù)得真清楚,黃的,藍(lán)的,紅的,一共三條路,可是這三條路都有一些動(dòng)物,只有一條路是安全可以走的,其他兩條路上動(dòng)物很兇猛的,你們能找出來嗎?

      2、出示三個(gè)動(dòng)物的局部圖,引導(dǎo)幼兒觀察并推測(cè)你能看出來哪種顏色的路上,藏著什么動(dòng)物嗎?

      小結(jié):三條路上,紅色的路上躲著金錢豹,黃色毛上有黑色的小點(diǎn)子。藍(lán)色的路上躲著大老虎,也是黃黃的毛,可是身上的.黑色是一條一條的,黃色的路上躲著長(zhǎng)頸鹿,你看它們身上的黑色是一塊一塊的,現(xiàn)在你們知道這三條路那條路是最安全的,可以走的?

      (三)結(jié)合經(jīng)驗(yàn),辨別黑白動(dòng)物。

      我們沿著長(zhǎng)頸鹿的黃色道路走,走呀走呀,到動(dòng)物園嘍!

      1、出示黑白動(dòng)物局部圖大家快來看看,小動(dòng)物們都在和我們捉迷藏呢,躲起來的小動(dòng)物會(huì)是誰呢?

      2、拼圖活動(dòng),幼兒操作。答案與圖片結(jié)合,豐富動(dòng)物生活習(xí)性經(jīng)驗(yàn)有幾種黑白的動(dòng)物呀?其實(shí)還有其他的黑白動(dòng)物呢,回家后再去找找。

      (四)情感激發(fā),體驗(yàn)成功快樂。

      我們的智慧讓我們安全的到達(dá)了動(dòng)物園,還幫助了好多小動(dòng)物們,心情怎么樣?動(dòng)物園的小動(dòng)物們都邀請(qǐng)我們一起玩游戲呢,我們一起去吧!

    小班綜合活動(dòng)教案:去動(dòng)物園2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.在去動(dòng)物園的情境中觀察動(dòng)物的皮毛認(rèn)識(shí)幾種動(dòng)物。

      2.嘗試大膽、清楚的表達(dá)自己的猜測(cè),辨別黑白花紋的動(dòng)物3.在情境、推測(cè)、拼圖中體驗(yàn)成功的快樂。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:有動(dòng)物生活習(xí)性的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)物質(zhì)材料準(zhǔn)備:1.大樹,動(dòng)物圖片2.各種黑白動(dòng)物拼圖若干幅

      活動(dòng)過程:

      一、情境導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。

      春天來了,我們一起小手拉小手去動(dòng)物園玩吧!(幼兒與教師一起進(jìn)場(chǎng))

      二、仔細(xì)觀察,說說動(dòng)物特性。

      1.觀察路線圖,了解路線圖的基本情況。

      這是通往動(dòng)物園的路,來看看動(dòng)物園在哪呢?我們有幾條路可以通往動(dòng)物園呢?

      小結(jié):數(shù)得真清楚,黃的,藍(lán)的,紅的,一共三條路,可是這三條路都有一些動(dòng)物,只有一條路是安全可以走的,其他兩條路上動(dòng)物很兇猛的,你們能找出來嗎?

      2.出示三個(gè)動(dòng)物的局部圖,引導(dǎo)幼兒觀察并推測(cè)你能看出來哪種顏色的路上,藏著什么動(dòng)物嗎?

      小結(jié):三條路上,紅色的路上躲著金錢豹,黃色毛上有黑色的小點(diǎn)子。藍(lán)色的路上躲著大老虎,也是黃黃的毛,可是身上的黑色是一條一條的,黃色的路上躲著長(zhǎng)頸鹿,你看它們身上的黑色是一塊一塊的,現(xiàn)在你們知道這三條路那條路是最安全的,可以走的?

      三、結(jié)合經(jīng)驗(yàn),辨別黑白動(dòng)物。

      我們沿著長(zhǎng)頸鹿的黃色道路走,走呀走呀,到動(dòng)物園嘍!

      1.出示黑白動(dòng)物局部圖大家快來看看,小動(dòng)物們都在和我們捉迷藏呢,躲起來的小動(dòng)物會(huì)是誰呢?

      2.拼圖活動(dòng),幼兒操作3.答案與圖片結(jié)合,豐富動(dòng)物生活習(xí)性經(jīng)驗(yàn)有幾種黑白的動(dòng)物呀?其實(shí)還有其他的黑白動(dòng)物呢,回家后再去找找。

      四、情感激發(fā),體驗(yàn)成功快樂。

      我們的智慧讓我們安全的到達(dá)了動(dòng)物園,還幫助了好多小動(dòng)物們,心情怎么樣?

      動(dòng)物園的小動(dòng)物們都邀請(qǐng)我們一起玩游戲呢,我們一起去吧!

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