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    戶外活動教案

    時(shí)間:2022-10-05 09:40:06 活動教案 我要投稿

    關(guān)于戶外活動教案三篇

      作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,時(shí)常需要用到教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的戶外活動教案3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于戶外活動教案三篇

    戶外活動教案 篇1

      設(shè)計(jì)思路:

       小班的孩子年齡小,動作發(fā)展差,需要大量的練習(xí)。為了使幼兒手眼協(xié)調(diào)能力及跑、跳、投擲等能力得到更好的發(fā)展,我為幼兒準(zhǔn)備了一些自制的體育活動器械,劃分活動區(qū)域,讓幼兒在各區(qū)域的情景中掌握技能。啟發(fā)幼兒利用體育器械玩出不同的玩法,增強(qiáng)幼兒對體育活動的興趣。考慮到小班孩子好模仿,我所劃分的區(qū)域不多,而每個(gè)區(qū)域里的.相同器械投放較多。

       由于小班孩子自我保護(hù)能力差,我選用的體育活動器械大多是布縫的,安全性較好。

      活動目標(biāo)

       1、在活動中發(fā)展幼兒的大肌肉動作,培養(yǎng)幼兒的走、跑、跳、投擲能力。

       2、感受到體育活動帶來的歡樂,愿意參加體育活動。

      活動準(zhǔn)備

       1、自制體育小器械若干(小轉(zhuǎn)盤,布繩,沙包等)

       2、劃分4個(gè)區(qū)域:沙包區(qū)、布繩區(qū)、轉(zhuǎn)盤區(qū)、球區(qū)

       沙包區(qū)投放沙包30個(gè),大嘴巴2個(gè),“害蟲”15個(gè);

       球區(qū)投放球20個(gè),球架2個(gè),小紙棒20個(gè);

       布繩區(qū)投放布繩20個(gè);

       轉(zhuǎn)盤區(qū)投放轉(zhuǎn)盤20個(gè)。

      活動過程

       1、熱身運(yùn)動

       1)、檢查幼兒衣服、鞋等情況,為活動做準(zhǔn)備

       2)、引導(dǎo)活動,放松關(guān)節(jié)

       看見小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭——頭部運(yùn)動

       看見小熊招招手——上肢運(yùn)動

       看見小猴問個(gè)好——彎腰運(yùn)動

       看見山羊蹲下來——下蹲運(yùn)動

       看見小兔跳一跳——跳躍運(yùn)動

       2、分散運(yùn)動

       1)、幼兒選擇自己喜歡的區(qū)域活動

       提醒幼兒到自己沒有玩過的區(qū)域活動

       2)、教師在各個(gè)區(qū)域進(jìn)行指導(dǎo)

       沙包區(qū):幼兒將沙包投進(jìn)動物大嘴巴,消滅“害蟲”,要求投的準(zhǔn)。比比誰投的遠(yuǎn)。

       球區(qū):幼兒可以拍球,滾球,踢球,用紙棒趕球。

       布繩區(qū):幼兒可以將布繩夾在褲子后面,當(dāng)“小尾巴”,玩抓尾巴游戲。也可放在地上擺成各種圖案,跳格子。

       轉(zhuǎn)盤區(qū):把轉(zhuǎn)盤當(dāng)飛盤飛到空中,放在地上當(dāng)障礙物跳過去。

       3)、啟發(fā)幼兒想出器械的新玩法,鼓勵(lì)幼兒介紹并演示自己怎么利用小器械來活動的。

       比如繩子可以用手連起來開火車,甩繩子。轉(zhuǎn)盤頂在頭上走直線,曲線等。

    戶外活動教案 篇2

      【活動目標(biāo)】

      1、引導(dǎo)幼兒在謙讓、有秩序的戶外活動中體驗(yàn)游戲的快樂。

      2、培養(yǎng)幼兒的分析能力和表現(xiàn)節(jié)奏的能力。

      3、幫助幼兒在活動中能較準(zhǔn)確區(qū)分基數(shù)和序數(shù),并在教師指導(dǎo)下嘗試兩聲部節(jié)奏練習(xí)。

      【活動準(zhǔn)備】節(jié)奏卡、課前組織幼兒滑滑梯、磁帶《滑滑梯》。

      【活動過程】

      一、開始部分:

      談話導(dǎo)入課題:剛才小朋友們在滑滑梯的時(shí)候,遇到什么事情了?(有的小朋友滑的太快,跌的屁股很疼;有的小朋友挨著很近……)剛才小朋友說的真好,那誰能告訴老師,滑滑梯的時(shí)候要注意什么嗎?(要排好隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè)慢慢走,不能搶不能擠、按順序、要注意安全等等)。

      二、基本部分:

      1、播放音樂《滑滑梯》,請幼兒熟悉旋律。

      2、老師出示節(jié)奏卡和幼兒一起觀察后打節(jié)奏,并將兒歌內(nèi)容嵌入節(jié)奏中。

      集體一起邊念歌詞邊打節(jié)奏。

      3、將幼兒自然分成兩組。

      在老師的幫助下,一組拍打節(jié)拍,一組拍打節(jié)奏,初步嘗試兩聲部節(jié)奏練習(xí),教師可和能力強(qiáng)的幼兒分別擔(dān)任兩組的指揮。

      4、和幼兒談話:明白滑滑梯要謙讓、有秩序的道理。

      5、整隊(duì)帶幼兒戶外滑滑梯。一邊走一邊念兒歌:走走走,走走走,一個(gè)跟著一個(gè)走,不推不擠也不鬧,我們都是好朋友。

      6、老師利用孩子報(bào)數(shù)的機(jī)會,請幼兒觀察隊(duì)伍并回答:剛才我們小朋友報(bào)數(shù)的時(shí)候,從一數(shù)到多少啊?你知道你是幾號了嗎?誰能告訴老師隊(duì)伍前面有幾個(gè)小朋友啊?XX小朋友排在第幾啊?排在第五的小朋友是誰?

      幼兒在說出答案的同時(shí)也理解了基數(shù)、序數(shù)的含義并學(xué)會了運(yùn)用。

      7、好,現(xiàn)在我們分組滑滑梯,請幼兒戶外5人一組滑滑梯,請幼兒在結(jié)伴活動時(shí)進(jìn)行基數(shù)、序數(shù)的運(yùn)用練習(xí)。

      教師及時(shí)給予指導(dǎo)、幫助。

      8、集體排隊(duì)滑滑梯。

      幼兒邊念兒歌邊滑滑梯:滑滑梯,滑滑梯,你先我后別著急,上去好像爬高山,爬了一級又一級,下來好像坐飛機(jī),忽忽悠悠落到地。

      教育幼兒注意安全,學(xué)會怎樣保護(hù)自己,躲避同伴。

      三、結(jié)束部分:

      談?wù)勥@一次滑滑梯的感受以及跟以前滑滑梯有什么不一樣?

      四、活動延伸:

      平日里觀察,其他班的小朋友是怎樣滑滑梯的?他們做的對嗎?你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做才是最好的?

    戶外活動教案 篇3

      活動目標(biāo)

      練習(xí)拖拉著玩具四散走和跑,發(fā)展幼兒走和跑的能力.

      活動準(zhǔn)備

      塑料小盒子若干,用線串成"一列貨車";"青草""蘿卜""蘑菇""青菜"若干;"山洞"和獨(dú)木橋若干;椅子做的小兔家4個(gè)(椅子上分別貼著白.黑.黃.灰小兔畫)

      活動過程

      1.教師啟發(fā)

      教師:"我們都是小小送貨員,我們開著自己長長的貨車送貨去.嘀嘀,我們的貨車開動了."幼兒聽音樂四散地開著"貨車"(拉著小盒子)在場地上走或者跑.

      2.游戲"小小送貨員"

      教師講解:

      "小兔子來電話了,要我們送些吃的東西給他們.我們送貨員們可以在倉庫里選它們喜歡的食物,給他們送去.送的時(shí)候不能撞到其他的貨車."

      3.游戲結(jié)束

      教師:"小小送貨員們,你們今天真好,送了許多東西給小兔子,每個(gè)小兔子都打電話來謝謝你們了.下面我們開著"貨車"回家吧(回教室)

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