小學(xué)少先隊活動課教案[經(jīng)典]
作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學(xué)、恰當?shù)慕虒W(xué)方法。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)少先隊活動課教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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小學(xué)少先隊活動課教案1
活動主題：
“祖國發(fā)展我成長”活動：愛家鄉(xiāng)愛祖國
活動目標：
1、認識祖國的版圖，了解家鄉(xiāng)在祖國的地理位置。
2、感受家鄉(xiāng)與祖國的變化。
3、增強熱愛家鄉(xiāng)的感情和關(guān)注國家發(fā)展的意識。
4、引發(fā)學(xué)生結(jié)合自己的身邊實際，珍惜感恩現(xiàn)在身邊來之不易的美好生活。
活動內(nèi)容：
開展“誰不說咱家鄉(xiāng)好”活動；開展“家鄉(xiāng)新模樣—家鄉(xiāng)發(fā)展夢想發(fā)布會”活動。
活動形式：
“愛家鄉(xiāng)愛祖國”中隊主題活動
活動準備：
1、搜集本地的新舊照片
2、用繪畫展示家鄉(xiāng)十年后的新模樣
3、準備家鄉(xiāng)物產(chǎn)和文化照片
4、布置教室
活動過程與步驟：
一、預(yù)備部分：整理隊伍，清點人數(shù)。
1、各小隊清點人數(shù)，并報告中隊長。
2、中隊長向輔導(dǎo)員報告，請示批準。
二、正式部分：隊會儀式、活動內(nèi)容
1、出旗、少先隊員敬隊禮。
2、唱隊歌。
3、主題活動
（一）導(dǎo)入
（二）我愛我祖國
1、了解我們國家的名稱、國旗、國徽、國歌
用歌聲抒發(fā)對祖國的情感。請聽女生小合唱《我們美麗的祖國》。
請第一小隊的'小隊長為大家介紹一下我們的國旗——五星紅旗。
請欣賞大合唱《國旗國旗真美麗》
請第二小隊小隊長給我們介紹一下國家的國徽和國歌
2、我愛我祖國
朗誦《龍的傳人》
（三）誰不說咱家鄉(xiāng)好
1、了解我們的家鄉(xiāng)
隊員在地圖上找出自己的家鄉(xiāng)地理位置
展示家鄉(xiāng)特產(chǎn)（第三小隊）、
介紹家鄉(xiāng)特色（第四小隊）。
家鄉(xiāng)所種植的莊稼（第五小隊）
家鄉(xiāng)的海洋特產(chǎn)（第六小隊）
“我了解的家鄉(xiāng)物產(chǎn)和文化照片”展示
2、看看我們家鄉(xiāng)的變化
隊員通過搜集的新舊照片的對比，知道家鄉(xiāng)的變遷和巨大的變化。
請爺爺奶奶講講家鄉(xiāng)巨變的感受。
請聽詩朗誦《我愛我家鄉(xiāng)》
（四）家鄉(xiāng)新模樣—家鄉(xiāng)發(fā)展夢想發(fā)布會
1、家鄉(xiāng)的明天更美好
說說自己對家鄉(xiāng)的愿望
畫畫十年后的家鄉(xiāng)。（比賽）
2、請輔導(dǎo)員和家長參與活動并評議。
3、評出“最美好愿望”等不同獎項。
（五）感恩家鄉(xiāng)
1、欣賞情景劇《瞧瞧這群人》
2、家鄉(xiāng)的環(huán)境靠大家
3、宣讀倡議書
（六）中隊輔導(dǎo)員總結(jié)。
（七）呼號。
（八）退旗、敬禮。
中隊長：現(xiàn)在我宣布二（xx）班“愛家鄉(xiāng)愛祖國”主題隊會到此結(jié)束。
小學(xué)少先隊活動課教案2
活動主題：
禮儀感染，少先隊檢閱儀式
活動目標：
開展少先隊禮儀教育，增強少先隊員組織歸屬意識、
活動內(nèi)容：
1、中隊舉行儀式，進行隊列檢閱式和分列檢閱式、
2、在響亮的鼓號聲和的歌聲中，表現(xiàn)隊員們的組織榮譽感和奮發(fā)向上的精神面貌、
活動準備：
音頻和少隊鼓號樂曲、相關(guān)資料、
活動步驟與過程：
一、主持人講話：
各小隊整隊，報人數(shù)、各小隊向中隊報告認人數(shù)、中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)、
全體起立行隊禮，敬禮，唱隊歌、
主持人：老師和同學(xué)們，你們好！
甲：我們背著書包滿心期待踏進學(xué)校、
乙：我們懷著激動的心情加入中國少年先鋒隊、
合：今天我們一起走近中國少先隊，了解少先隊檢閱式、
[知識了解]
中國少年先鋒隊檢閱式是少先隊大型的傳統(tǒng)活動，具有濃郁的少先隊組織教育特色，計策肅穆，動人心弦。舉行檢閱式前，集合列隊，報告人數(shù)。
甲：檢閱儀式都要經(jīng)過哪些議程程序呢？
乙：檢閱式議程程序如下：
（一）全體立正；
（二）出旗（鼓號齊奏，全體隊員敬禮）。
（三）唱隊歌；
（四）檢閱開始；
（五）進行其他內(nèi)容的活動（如有講話可以在這里進行）；
（六）呼號
（七）退旗（鼓號齊奏，全體隊員敬禮）；
（八）檢閱式結(jié)束。
二、集體參與學(xué)知識：
合：同學(xué)們讓我們用行動來參與檢閱儀式吧！
1、全體立正：
小隊長向本小隊隊員發(fā)出“立正”口令，然后跑步到中隊長面前，敬禮，待中隊長還禮后，報告：“報告中隊長，第一小隊原有6人，實到6人，報告完畢。
報告人：第一小學(xué)小隊小隊長常寒雪。”
中隊長回答：“接受你的報告！”小隊長敬禮，待中隊長還禮后，小隊長回原位，發(fā)出“稍息”的口令。下一個小隊的小隊長緊接著向本小隊隊員發(fā)出口令后，按同樣程序向中隊長報告。
各小隊報告完畢后，由中隊長向輔導(dǎo)員報告。報告前，中隊長應(yīng)向全中隊發(fā)出“立正”口令，然后跑步到輔導(dǎo)員面前，敬禮，待輔導(dǎo)員還禮后，報告：“報告輔導(dǎo)員，本中隊原有18人，實到18人。一切工作準備就序。報告完畢。報告人：二中隊中隊長耿漢康。”
輔導(dǎo)員回答：“接受你的報告，祝你們的'隊會圓滿成功。”中隊長敬禮，待輔導(dǎo)員還禮后，中隊長回原位，全中隊稍息。
2、出旗：
3、唱隊歌；
4、檢閱開始：
隊長跑向主席臺，向檢閱人作禮節(jié)性報告，請他們檢閱隊伍。主要檢閱人致簡短的禮節(jié)性答詞；祝檢閱成功或?qū)ι傧汝爢T提出希望。接著進行分列式；
5、進行其他內(nèi)容的活動，如有講話可以在這里進行；
6、呼號：
師：準備著，為共產(chǎn)主義而奮斗、
生：時刻準備著、
7、退旗：鼓號齊奏，全體隊員敬禮；行走路線與出旗方向相反、
8、檢閱式結(jié)束、
評價激勵手段
爭獲接力章：
1、知道隊旗的含義，知道隊的創(chuàng)立者和創(chuàng)立者，能感受黨對少先隊的關(guān)愛、
2、在中隊中有個服務(wù)小崗位，參加上崗儀式，能熱心為集體，為同伴服務(wù)、
3、知道民主參與，監(jiān)督和評價，參與自選中小隊干部、
4、在小隊活動中能大膽說出心愿，感受對組織的溫暖和伙伴友誼、
5、參加一次隊長學(xué)校培訓(xùn)，學(xué)會一項服務(wù)小技能、
活動預(yù)期效果
1、使學(xué)生們對少先隊儀式有基本理解、
2、增強學(xué)生們對少先隊組織榮譽感和激發(fā)奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌、
活動拓展
自己搜集有關(guān)少先隊的相關(guān)知識，隊友之間交流。
小學(xué)少先隊活動課教案3
活動主題：
“紅領(lǐng)巾心向黨”活動黨是太陽我是花
活動目的：
通過主題隊會活動，使隊員了解個人成長與黨的關(guān)系猶如花朵與太陽一樣密不可分，從小熱愛黨，崇敬黨。
活動內(nèi)容：
生動地講解黨是太陽我是花的寓意，引導(dǎo)隊員認識到黨的陽光照耀我們幸福地成長；知道自己是祖國的花朵。花兒向太陽，心兒向著黨。
活動準備：
搜集資料，黨旗設(shè)計，小記者采訪，爺爺奶奶講故事，畫畫，創(chuàng)作配樂朗誦等。
活動過程與步驟：
一、預(yù)備部分。
（一）小隊長向中隊長報告人數(shù)
（二）中隊長向中隊輔導(dǎo)員老師報告
二、正式儀式。
1、出旗，敬禮。
2、禮畢，唱隊歌。
3、中隊長講話。
三、活動開始。
女：尊敬的老師們，男：親愛的隊員們，合：大家上午好！
女：今天我們向日葵中隊在這里舉行自己的隊會，我們還有幸邀請了幾位黨員大朋友，一起參加今天的活動。他們分別是我們的老黨員——沈奶奶；
男：教師中的黨員代表，大隊輔導(dǎo)員——魏瑛老師；
女：我們東林小學(xué)的保安叔叔；
男：還有一位是沈一凡的媽媽——姚阿姨。她是我們邀請來的家長中的.黨員代表。
合：歡迎你們。
女：今天，我們就以《紅領(lǐng)巾心向黨，黨是太陽我是花》為主題，以少先隊特有的儀式，展示少先隊員的風(fēng)采。我們向日葵中隊四個小隊的隊員都為這次向日葵爭章活動準備了節(jié)目。
讓我們首先有請第一小隊為我們翻開今天隊會的第一篇章——“設(shè)計篇”。掌聲有請！
小學(xué)少先隊活動課教案4
活動主題：
團隊關(guān)愛幫助實現(xiàn)小心愿
活動目的：
1、通過述說并實現(xiàn)隊員的小心愿，感受隊集體溫馨的環(huán)境，體會伙伴的友誼。
2．增強群體友愛互助的影響作用。
活動內(nèi)容：
1、“曬曬我們的心愿”，隊員提出小愿望。
2．發(fā)揮小隊的作用，互相幫助實現(xiàn)美好愿望，播種夢想，收獲幸福。
活動形式：
主題班會
活動準備：
認真思考，梳理自己的思緒，確定自己的心愿，為活動課上發(fā)言、交流做好準備。
活動過程與步驟：
1、中隊長宣布活動主題。
2、輔導(dǎo)員簡述此次活動的目的。
同學(xué)們，我們每個人都有自己的愿望，并且為了實現(xiàn)自己的愿望在不斷地努力。我們每個人的心愿有大有小、不盡相同。有時，我們通過自己的努力能了卻自己的心愿，有時，卻需要父母、老師、同學(xué)、朋友的幫助才能實現(xiàn)自己的心愿。今天，我們在此“曬曬我們的心愿”，大家互相幫助，共同實現(xiàn)我們每個人的`美好愿望，體驗幫助別人和通過別人的幫助實現(xiàn)心愿的快樂和幸福。下面，請同學(xué)們暢所欲言，說出自己的心愿。
3、交流發(fā)言，學(xué)生暢所欲言，說出自己的美好心愿。
4、以小隊為單位，小隊長記錄、梳理本小隊隊員的心愿。隊員討論交流，想出幫助隊友實現(xiàn)心愿的辦法，小組交流。（如有隊員的心愿本小隊不能幫助實現(xiàn)，可求助于其他小隊或由中隊長組織大家共同想辦法，互相幫助，實現(xiàn)每個人的美好心愿。）輔導(dǎo)員隨機參與到各個小隊的討論互助活動中。
5、找代表談?wù)劥蠹規(guī)湍銓崿F(xiàn)心愿后的感受。（深刻體會集體的溫暖、伙伴的友誼。）
四、活動總結(jié)：
同學(xué)們，這次主題班會開得很有意義，也很成功，從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家樂于助人、團結(jié)互助的精神風(fēng)貌。這次活動我們不僅實現(xiàn)了自己的美好的心愿，更體會到集體的溫暖。希望通過這次活動進一步增強同學(xué)之間的友誼。課下小隊自辦手抄小報、中隊制作小小心愿樹，讓我們每個人的心中都播下夢想的種子，通過我們共同的努力讓夢想開花結(jié)果。今后，我們每個小隊都要開展助人活動，幫助別人，快樂自己！愿我們的生活每天都充滿陽光！謝謝同學(xué)們！
小學(xué)少先隊活動課教案5
活動主題：
“少年科學(xué)院”活動爭做“科學(xué)小問號”
活動目標：
了解科學(xué)的作用，探索科學(xué)的奧秘；積極動腦思考問題，喜愛科學(xué)幻想。
活動內(nèi)容：
開展“我是小問號”活動；鼓勵隊員提出問題，探究問題，知道科學(xué)探究的簡單方法；引導(dǎo)隊員樂于探究，了解生活中常見的自然現(xiàn)象和有關(guān)科學(xué)常識。
活動形式：
爭做“科學(xué)小問號”中隊主題活動
活動準備：
課前請學(xué)生留意身邊的事物，記錄發(fā)現(xiàn)并思考有什么問題想提出來；思考自己曾經(jīng)獨立解決過的'生活上的小事情。
活動過程與步驟：
一、預(yù)備部分：整理隊伍，清點人數(shù)。
1、各小隊清點人數(shù)，并報告中隊長。
2、中隊長向輔導(dǎo)員報告，請示批準。
二、正式部分：隊會儀式、活動內(nèi)容
1、出旗、少先隊員敬隊禮。
2、唱隊歌。
3、主題活動
（一）導(dǎo)入
1、主持人：在生活中，有許多事情是值得我們?nèi)ニ伎嫉模绻覀冏屑氂^察、開動腦筋就會發(fā)現(xiàn)并懂得許許多多的科學(xué)知識。
2、觀看畢昇發(fā)明紙張的視頻
（二）我也愛科學(xué)
1、觀看科幻片：《冰川世界》等；
2、科學(xué)探索小游戲活動；
3、講述達爾文《有趣的發(fā)現(xiàn)》，尋求《錢學(xué)森之問》、《愛迪生發(fā)明》故事；
4、小隊介紹“方便防雨書包”的故事：從這個故事中，你有什么收獲呢？
5、小隊進行科學(xué)小魔術(shù)展示
6、科學(xué)小實驗：水的魔力。
（三）最棒“科學(xué)小問號”競選活動：
1、比比誰提出的科學(xué)問題多。
交流同學(xué)之間的問題，看誰的問題最令人感興趣。
2、科學(xué)問答大比拼：比比誰找到的科學(xué)答案多
我們是先看見閃電還是聽到雷聲？
月亮圍繞什么東西轉(zhuǎn)？轉(zhuǎn)一周期多長？
海馬是馬嗎？
天為什么會下雨？
酸奶是壞掉的奶嗎？
我們吃蘿卜的根還是葉子？
…… ……
3、選出“最棒小問號”
4、主持人小結(jié)：同學(xué)們，你們學(xué)習(xí)知識不僅在于課堂，生活中有許多的學(xué)問，還需要大家去多發(fā)現(xiàn)，多思考，這樣咱們才能變得越來越聰明，懂得的知識越來越多，只要你們處處留意，說不定，就能從這些小事情、小問號中創(chuàng)造出偉大的發(fā)明呢！
（四）中隊輔導(dǎo)員總結(jié)
（五）呼號。
（六）退旗、敬禮
中隊長：現(xiàn)在我宣布二（）班爭做“科學(xué)小問號”主題隊會到此結(jié)束。
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