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    讀書(shū)演講活動(dòng)主持詞

    時(shí)間:2024-12-17 17:55:00 晶敏 活動(dòng)主持詞 我要投稿
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    讀書(shū)演講活動(dòng)主持詞(通用16篇)

      主持詞的寫(xiě)作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步,主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大,寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家收集的讀書(shū)演講活動(dòng)主持詞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    讀書(shū)演講活動(dòng)主持詞(通用16篇)

      讀書(shū)演講活動(dòng)主持詞 1

    親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

      有一種期待在五月里綻放;

      有一個(gè)主題在五月里鮮活;

      有一份快樂(lè)在五月里蔓延。在這迷人的五月我們迎來(lái)了四方賓朋,在此讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓,對(duì)他們的到來(lái)表示我們最誠(chéng)摯的感謝!

      老師們、同學(xué)們,書(shū)籍是文明的使者,是人類(lèi)的朋友。它們是人類(lèi)文明歷程的記錄,是人們精神與智慧的結(jié)晶。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。“讀一本好的書(shū),就像和一群高尚的人對(duì)話(huà)。”因?yàn)橛袝?shū),我們知道了歷史,知道了遠(yuǎn)古,看到了過(guò)去,知道了社會(huì)的發(fā)展;

      因?yàn)橛袝?shū),我們了解世界,知曉世界歷史沿革和民族風(fēng)情;

      因?yàn)橛袝?shū),我們上知天體宇宙、日月星辰,下知海底、山川、河流;

      因?yàn)橛袝?shū),我們不僅可以知道過(guò)去,還可以想象未來(lái)。

      從書(shū)中我們知道什么是高尚,什么是卑賤;

      什么是關(guān)愛(ài),什么是冷漠;

      什么是聰明,什么是愚笨;

      什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是軟弱;

      什么是文雅,什么是粗魯;

      什么事我們可以做并且應(yīng)該做,什么事我們不應(yīng)該做而且堅(jiān)決不能做;

      什么人值得我們敬重、崇尚和學(xué)習(xí),什么事我們應(yīng)該憎恨、屏棄與批評(píng);

      什么人是我們的朋友,什么人我們不能與他交往。

      老師們、同學(xué)們,知道讀書(shū)的'重要,我們就要學(xué)會(huì)讀書(shū)。這次讀書(shū)節(jié)活動(dòng),我們不僅交流讀書(shū)內(nèi)容,還將交流讀書(shū)方法;

      不僅注重讀書(shū)的數(shù)量,還將注意讀書(shū)的質(zhì)量。通過(guò)教學(xué)研討,文娛表演,競(jìng)賽活動(dòng),集中時(shí)間展示讀書(shū)成果,檢測(cè)讀書(shū)效果,進(jìn)行讀書(shū)研究,推廣讀書(shū)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)讀書(shū)新人,解決讀書(shū)問(wèn)題,推進(jìn)讀書(shū)工作,大家比一比,看誰(shuí)讀得多,讀得好,讀得聰明,讀得能干。希望老師同學(xué)們珍惜這大好的機(jī)會(huì)。

      現(xiàn)在我宣布演講比賽正式開(kāi)始!

      讀書(shū)演講活動(dòng)主持詞 2

      開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)

      男:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

      女:書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富。

      男:讀書(shū),讓我們得到快樂(lè)。

      女:閱讀,與我們相伴一生。

      男:親愛(ài)的同學(xué)們,

      女:敬愛(ài)的老師們,

      齊:下午好!

      男:今天是我們10班新學(xué)年的第一次讀書(shū)演講比賽。

      齊:感受文字之美,盡享讀書(shū)之樂(lè)。

      女:10班讀書(shū)活動(dòng)——“我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)”現(xiàn)在開(kāi)始。

      串詞:

      男:首先,有請(qǐng)鄧清揚(yáng)同學(xué)為我們介紹她最喜歡的一本書(shū)。

      女:《弟子規(guī)》真是一本好書(shū),希望大家也能去讀讀這本書(shū)。劉晨和徐柳同學(xué)在生活中與書(shū)為伴,受益匪淺,讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲吧。

      男:謝謝劉晨、徐柳,你們的生活有書(shū)為伴,一定會(huì)更加多姿多彩。《夏洛的網(wǎng)》是我們班這學(xué)期的'第一本必讀書(shū)目。很多同學(xué)從這本書(shū)中獲得了自己獨(dú)特的感悟。接下來(lái),我們先請(qǐng)?jiān)S金鈺為我們演講。

      女:謝謝許金鈺。羅永杰已經(jīng)迫不及待的想和大家分享讀書(shū)感悟了。請(qǐng)羅永杰。

      男:謝謝羅永杰。晏琪從書(shū)中學(xué)會(huì)了忠誠(chéng)做人,學(xué)會(huì)了無(wú)私奉獻(xiàn)。有請(qǐng)晏琪。

      男:說(shuō)得真好,人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心啊。我們班的智多星劉宗睿最近讀了一本海洋的書(shū)。看看他有什么感悟吧!

      女:海洋真是一個(gè)奇妙的世界。難怪劉宗睿這么喜歡這本書(shū)啦!小主持陳鴻逵也要向我們推薦一本書(shū),那就是繪本《鐵絲網(wǎng)上的小花》。讓用熱烈的掌聲歡迎陳鴻逵。

      男:讀書(shū)是一件多么讓人快樂(lè)的事啊!最后請(qǐng)小唐同學(xué)為我們演講《讀書(shū)真好》。

      結(jié)束語(yǔ)

      男:同學(xué)們,當(dāng)讀書(shū)成為一種習(xí)慣時(shí),它就像一顆小小的種子埋在我們的心里,生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,讓我們慢慢的、慢慢的長(zhǎng)大!

      女:“開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū),良師益友——我們讀好書(shū),

      男:行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū),樂(lè)在其中——我們勤讀書(shū),

      合:學(xué)海無(wú)涯——我們終身讀書(shū)”。

      女:高爾基說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”

      男:冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。”

      男:同學(xué)們,讓我們一起去攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人。

      女:讓我們?cè)跁?shū)的海洋里自由翱翔,讓經(jīng)典助我們成長(zhǎng),讓生命閃爍亮光,讓我們的每一天都成為讀書(shū)節(jié)!讓我們的每一天都快樂(lè)!

      男:下面有請(qǐng)班主任老師對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

      讀書(shū)演講活動(dòng)主持詞 3

      甲:各位老師,各位同學(xué),大家上午好!

      乙:大家還記得兩周前的升旗儀式嗎?我校第xx屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)在那時(shí)緩緩拉開(kāi)了帷幕。如今,為期x周的活動(dòng)已經(jīng)悄然接近了尾聲。

      甲:短短兩周以來(lái),學(xué)校舉行了一系列豐富多彩,新穎活潑的活動(dòng)。

      乙:全校師生積極參與,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍和濃濃的書(shū)香卷氣。

      甲:當(dāng)我們把智慧傾注于藝術(shù)創(chuàng)造,它們便能蘊(yùn)含獨(dú)到的思想,永存文本之中。

      乙:當(dāng)我們用心靈去感受文字魅力,它們便能沖出書(shū)本的柵欄,常駐我們心間。

      甲:本屆讀書(shū)節(jié)里,我們別開(kāi)生面地舉行了創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng)。圍繞著“弘揚(yáng)世博理念,體驗(yàn)世博魅力,展現(xiàn)民族風(fēng)采,踐行文明禮儀”的主題,結(jié)合對(duì)世博會(huì)的看法和感悟,在我們各種形式的展示中,都凝結(jié)了師生自身的創(chuàng)意實(shí)踐能力。

      乙:同時(shí),不少班級(jí)和同學(xué)還在《交通安全法律法規(guī)和常識(shí)問(wèn)卷題》競(jìng)賽、主題黑板報(bào)評(píng)比以及世博心語(yǔ)主題海報(bào)評(píng)比中獲得了優(yōu)異成績(jī)。一分耕耘一份收獲,下面,請(qǐng)學(xué)生處主任嚴(yán)老師宣布獲獎(jiǎng)集體和個(gè)人名單。有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng),掌聲歡迎。

      甲:教育家說(shuō)∶書(shū)是智慧的鑰匙。

      乙:政治家說(shuō)∶書(shū)是時(shí)代的生命。

      甲:經(jīng)濟(jì)家說(shuō)∶書(shū)是致富的信息。

      乙:文學(xué)家說(shuō)∶書(shū)是人類(lèi)的補(bǔ)品。

      甲:史學(xué)家說(shuō)∶書(shū)是進(jìn)步的階梯。

      乙:奮斗者說(shuō)∶書(shū)是人生的'向?qū)А?/p>

      甲:探索者說(shuō)∶書(shū)是通向彼岸的船。

      乙:迷惘者說(shuō)∶書(shū)是心中的啟明星。

      甲:文學(xué)巨匠魯迅寒冬夜讀,嚼辣椒驅(qū)寒。

      乙:經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞南睡三角床,夜夜驚醒伏案苦讀。

      甲:蘇東坡發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。

      乙:相聲大師侯寶林求書(shū)不得,手抄十萬(wàn)余字。

      甲:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。

      乙:莫等閑,白了少年頭,空悲切。

      甲:時(shí)間容不得等待,人生不可能重來(lái)。

      乙:讓我們抓緊分分秒秒,在書(shū)海中前行。

      甲:下面有請(qǐng)學(xué)生處副主任xx老師致讀書(shū)節(jié)閉幕詞。掌聲歡迎!

      甲:立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。

      乙:舊書(shū)不厭百回讀,熟讀精思子自知。

      甲:書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。

      乙:知識(shí),好像砂石下面的泉水,掘得越深泉水越清。

      甲:不實(shí)心不成事,不虛心不知事。不自是者博聞,不自滿(mǎn)者受益。

      乙:人在山外覺(jué)山小,人進(jìn)山中知山深。

      甲:生活是書(shū),自然是書(shū),社會(huì)是書(shū),作為新時(shí)代的莘莘學(xué)子,我們不僅要讀裝訂成冊(cè)的著作,更應(yīng)該讀“過(guò)去”,讀“當(dāng)下”,讀“未來(lái)”,讀“人生”。

      乙:學(xué)海無(wú)涯,書(shū)海無(wú)垠,讀書(shū)節(jié)活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束,但它并不意味著我們讀書(shū)之路的終結(jié)。它引起了我們對(duì)讀書(shū)的思考,翻開(kāi)了讀書(shū)之旅的全新篇章。

      甲:祝愿廣大師生能在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)!祝愿東校永遠(yuǎn)洋溢著書(shū)香文化!

      乙:最后祝賀本屆校園讀書(shū)節(jié)順利閉幕。

      讀書(shū)演講活動(dòng)主持詞 4

      老師們、同學(xué)們:

      上午好!

      有一種期待在五月里綻放;

      有一個(gè)主題在五月里鮮活;

      有一份快樂(lè)在五月里蔓延。健康成長(zhǎng),是要有兩顆心,一顆化成頑石,拒絕生活中的傷悲;

      一顆化成愛(ài)心,珍惜身邊的一切。一個(gè)健康的人,應(yīng)該有兩個(gè)和諧:第一個(gè)是自身和諧,生理健康加心理健康。第二個(gè)是自身與外界的和諧:適應(yīng)自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。當(dāng)我們能夠樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗,積極向上,健康成長(zhǎng)時(shí),便擁有了整個(gè)世界!

      下面,我們將在這里隆重舉行“健康成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)演講比賽。本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)8名,學(xué)校還將推薦一名優(yōu)勝者代表學(xué)校參加5月25日的全縣演講比賽。

      比賽的評(píng)委有XXX、XX老師。由翟主任作宣傳報(bào)道,覃主任進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)。比賽的`評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是:主題鮮明正確2分,內(nèi)容充實(shí)準(zhǔn)確2分,語(yǔ)言生動(dòng)流暢1分,普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)1分,富有感染力2分,著裝整潔1分,儀容大方1分。

      請(qǐng)參加比賽的選手在班級(jí)前排就坐,比賽時(shí)從1號(hào)選手開(kāi)始,按照1到12號(hào)的順序依次登臺(tái)演講。演講時(shí)間控制在5分鐘以?xún)?nèi)。

      下面,我宣布XXX實(shí)驗(yàn)小學(xué)“健康成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)演講比賽正式開(kāi)始,請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng)!2號(hào)選手做準(zhǔn)備。

      結(jié)束語(yǔ):

      老師們,同學(xué)們,心態(tài)決定狀態(tài),寬度影響高度。讓我們?cè)诮窈蟮纳钪袑?xiě)好三個(gè)字,第一個(gè)字:“人”——身體與心理互為支撐,信念在,勝利在。第二個(gè)字:“從”——人與人和平相處,互相尊重才能贏得朋友。第三個(gè)字:“眾”——社會(huì)只有合作才能共贏,家庭只有溝通才能和諧。今天,12名選手用飽滿(mǎn)的激情為我們作了精彩的演講,讓我們?cè)僖淮沃x謝他們!本次比賽的結(jié)果稍后在學(xué)校網(wǎng)站公布,參加縣級(jí)比賽的選手隨后通知。XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)“健康成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)演講比賽到此結(jié)束,謝謝大家!

      讀書(shū)演講活動(dòng)主持詞 5

    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家下午好!

      書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是開(kāi)啟心靈智慧之窗的金鑰匙。讀一本好書(shū),就像看一幅好畫(huà)、聽(tīng)一首名曲,能使你陶冶情操、身心健康;讀一本好書(shū),就像品一杯香濃的咖啡,能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情;讀一本好書(shū),就如同和一個(gè)高尚的哲人談話(huà),能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺。為進(jìn)一步加強(qiáng)基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),大隊(duì)特此舉辦“我思、我讀、我快樂(lè)”讀書(shū)演講比賽,經(jīng)過(guò)前期各單位層層選拔,今天將有七位選手參加今天的決賽。

      以書(shū)相約,是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng);以書(shū)相伴,是心靈上的洗禮;以書(shū)相知,是前進(jìn)時(shí)的方向;以書(shū)相悅,是精神上的慰藉。現(xiàn)在,就讓我們細(xì)細(xì)的品味、認(rèn)真地體會(huì),那書(shū)中的墨趣、書(shū)香、字韻,還有那叩動(dòng)你心門(mén)的精魂,感受那書(shū)中的意韻帶給我們的啟迪。

      “我思、我讀、我快樂(lè)”讀書(shū)演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

      現(xiàn)在,我榮幸的向大家介紹,光臨本次演講比賽的大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)有:

      同時(shí),擔(dān)任本場(chǎng)比賽的評(píng)委是:

      今天,參加比賽的各位選手是來(lái)自各單位精心挑選的讀書(shū)積極分子,在此,請(qǐng)用我們最熱烈的掌聲,預(yù)祝他們?cè)诒緢?chǎng)比賽中取得好成績(jī)。

      (徐帥)書(shū)中自有智慧泉,書(shū)中自有百萬(wàn)兵。徐帥同志最近讀了一本好書(shū),下面就讓我們一同來(lái)分享他讀完這本書(shū)的體會(huì)。請(qǐng)聽(tīng)東油630船軍醫(yī)徐帥的演講《讀林語(yǔ)堂《論讀書(shū)》有感》,有情!

      (何君夫)高爾基說(shuō):“沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。”躬下身去實(shí)踐,回過(guò)頭去總結(jié),靜下心去思考,那么,作為一名普通的海軍戰(zhàn)士,我們又是怎么在翰墨書(shū)香中崛起的,請(qǐng)聽(tīng)東油632何君夫的演講《打造學(xué)習(xí)型軍營(yíng),爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型軍人》

      (李達(dá))書(shū)中自有路千條,條條都是陽(yáng)關(guān)道,莫嘆路多難取舍,若水三千取一瓢。請(qǐng)聽(tīng)號(hào)選手東油631船李達(dá)帶給我們的《讀書(shū),是前進(jìn)的階梯》。

      (劉恒強(qiáng))愛(ài)崗敬業(yè),為守衛(wèi)祖國(guó)萬(wàn)里海疆奮斗終身,這是我們?nèi)松^(guān)、價(jià)值觀(guān)的體現(xiàn),是我們永無(wú)止境追求的自我完善。現(xiàn)在就就請(qǐng)聽(tīng)勤務(wù)船中隊(duì)劉恒強(qiáng)發(fā)自肺腑的聲音《青春無(wú)悔鑄軍魂》

      非常感謝七位選手為我們做出的精彩演講,從他們不同的演講風(fēng)格中,我們感受到了書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè),感受到了選手們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)。請(qǐng)為他們的`精彩演講再次鼓掌……在我們?yōu)樗麄冏YR的同時(shí),請(qǐng)別忘記也為我們自己加油。讓我們共同去領(lǐng)略讀書(shū)帶給我們的風(fēng)采。現(xiàn)在,整場(chǎng)比賽已經(jīng)告一段落,我們的工作人員正在對(duì)各位選手的分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總。下面,有請(qǐng)為我們講話(huà),掌聲歡迎!

      (結(jié)束語(yǔ))

      選手們精彩的演講,讓我們沉醉其中。豪情滿(mǎn)懷,壯志飛揚(yáng),一句句錚錚誓言,一個(gè)個(gè)感人事件。這就是我們的青春誓言,這就是我們的醉人詩(shī)篇。我們是人民解放軍中普通的一員,我們是海上鋼鐵長(zhǎng)城的中堅(jiān)。

      創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),我們要“重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)”,促進(jìn)官兵成才,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,有效履行使命。如何為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織建言獻(xiàn)策,如何爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀士兵,讓我們遨游書(shū)的海洋,在書(shū)本中找到答案。

      “我思、我讀、我快樂(lè)”演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家。

      讀書(shū)演講活動(dòng)主持詞 6

      學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),除了讀書(shū)筆記展評(píng)外,還有“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講比賽”,我一向不喜歡類(lèi)似活動(dòng),所以死活不參加,可是,沒(méi)想到,卻讓主持,真是郁悶。

      以前主持過(guò)好幾次活動(dòng)了,但是稿子都沒(méi)有保存,下一次還得抓耳撓腮,以后就保留吧。

      開(kāi)場(chǎng):

      讀一本好書(shū),就像看一幅好畫(huà)、聽(tīng)一首名曲,能使你陶冶情操、身心健康;

      讀一本好書(shū),就像品一杯香濃的咖啡,能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情;

      讀一本好書(shū),就如同和一個(gè)高尚的哲人談話(huà),能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺。

      為了促進(jìn)我校教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)和發(fā)展,豐富教師的文化底蘊(yùn),提高教師的人文素養(yǎng),學(xué)校特意舉辦了這次讀書(shū)活動(dòng)。

      接下來(lái),就讓我們和每位參賽選手一起來(lái)分享讀書(shū)的心得和感悟,伴著這陣陣書(shū)香,進(jìn)行一次心靈的旅行。

      “讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

      英國(guó)大文豪莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活中沒(méi)有了書(shū)籍,就像天空沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有了書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”讀書(shū)對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧U?qǐng)聽(tīng)李慧平老師的《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》

      生命中有許多味道會(huì)隨著歲月的風(fēng)漸漸沖淡,惟獨(dú)一縷縷書(shū)香會(huì)沁人心脾、久久縈繞,帶領(lǐng)我們駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。有請(qǐng)李小鴿老師給我們帶來(lái)《氤氳書(shū)香,伴我成長(zhǎng)》。

      潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,在這個(gè)全面加速度的社會(huì)里,也許唯有靜下心來(lái)讀一本好書(shū)才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。請(qǐng)聽(tīng)黨永輝老師的演講《用文化滋養(yǎng)心靈,讓讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》。

      讀書(shū)的過(guò)程就是在點(diǎn)滴中育人的過(guò)程,一本薄書(shū),也許就是一個(gè)人一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該把讀書(shū)當(dāng)作是人生的一種樂(lè)趣。下面就請(qǐng)聽(tīng)馬利老師的演講《讀書(shū)讓我快樂(lè)》

      女人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗,作為信息時(shí)代的女性,我們不僅要因?yàn)榭蓯?ài)而美麗,更要因?yàn)樽孕哦利悾俏覀儚哪睦铽@得這份美麗呢?請(qǐng)聽(tīng)劉會(huì)芳老師的演講《閱讀是一種美麗》。

      人生就是無(wú)法預(yù)知的未來(lái),有誰(shuí)會(huì)預(yù)知下一分鐘、下一秒鐘會(huì)發(fā)生什么?經(jīng)過(guò)了磨練的一次次洗禮,我們始終相信,勇往直前,沒(méi)有困難是不可戰(zhàn)勝的。請(qǐng)聽(tīng)席憲偉老師的演講《讀書(shū)讓我變得自強(qiáng)》

      站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石,我們可以攀得更高。書(shū)的作用還真是不容小覷啊,也或許讀書(shū)還可以把“土八路”改造成“正規(guī)軍”呢。下面就讓我們一起和胡永慶老師分享他的讀書(shū)心得《從“土八路”到“正規(guī)軍”》

      讀書(shū)可以讓我們穿越時(shí)空,遙望歷史、眺望未來(lái),讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),明辨是非,感悟生命,那么,就讓我們把讀書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣吧。下面就請(qǐng)周華老師帶來(lái)《讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣》

      讀一本好書(shū)就像結(jié)識(shí)了一位好朋友,如果一路有書(shū)相伴,我們的每一天將會(huì)豐富多彩,我們的人生將會(huì)變得更加有味道。請(qǐng)聽(tīng)李長(zhǎng)松老師的演講《有味讀書(shū)》

      書(shū)中有人生,人生又何嘗不是一部大書(shū),善讀書(shū)者,眼中無(wú)一而非書(shū),走上三尺講臺(tái),面對(duì)莘莘學(xué)子,何妨呼書(shū)為伴,相偕上路。請(qǐng)聽(tīng)周莉老師的`《用一輩子來(lái)備課》。

      讀書(shū)可以怡情,讀書(shū)可以明志,讓我們泡一杯清茶,捧一本愛(ài)書(shū),吟一首古詩(shī),和陳增寶老師一起分享茶香和書(shū)香,分享《一首古詩(shī)的思考》

      回首走過(guò)的歲月,是書(shū)籍陪伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬;是書(shū)籍給我買(mǎi)帶來(lái)了智慧和力量,在成長(zhǎng)的路上不斷為我們“加油”,那就讓我們聆聽(tīng)劉麗琴老師的心聲《我選擇,我熱愛(ài)》

      我們的工作人員正在對(duì)最后兩位老師的分?jǐn)?shù)做最后的統(tǒng)計(jì),請(qǐng)大家耐心等待一下。

      非常感謝各位老師的精彩演講,讓我們沉醉其中,給我們深刻啟迪,讓我們用熱烈的掌聲再一次感謝他們。

      老師們,從一本本的書(shū)中,我們能夠?qū)W習(xí)到不同的知識(shí),體會(huì)到不同的情感,更能從中領(lǐng)悟到不同的人生境界。

      讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!以書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香陪伴你我同行!

      演講比賽到此結(jié)束。

      讀書(shū)演講活動(dòng)主持詞 7

      主持人:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      合:大家下午好!

      主持人A:懷古論今詩(shī)韻文采顯精神;

      主持人B:泛讀精讀讀遍天下美文,

      主持人C:愛(ài)書(shū)品書(shū)書(shū)盡人間百味。

      主持人A:閱讀一本好書(shū),點(diǎn)亮一盞心燈。

      主持人合:紅山農(nóng)場(chǎng)學(xué)校,讀書(shū)節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!

      主持人A:通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),同學(xué)們的知識(shí)豐富了,視野開(kāi)闊了,語(yǔ)文能力得到了進(jìn)一步的提高。更可喜的是,大家對(duì)于世界的認(rèn)識(shí)更加深入了。下面,就讓我們歡迎一年級(jí)的孩子們給我們的《三字歌》。

      主持人B:在本次的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們博覽群書(shū),還了解了許多名人讀書(shū)的故事,讓我們歡迎二年級(jí)的同學(xué)們給我們講一個(gè)《雷鋒叔叔你在哪里》的故事。

      主持人C:讀書(shū)要像蜜蜂采蜜,一要多讀,讀各類(lèi)書(shū);二要努力讀懂,不能不懂裝懂;三要在讀書(shū)的過(guò)程中反復(fù)思考,領(lǐng)會(huì)汲取書(shū)中有用的知識(shí)。就讓我們跟隨春姑娘的腳步一起《走進(jìn)春天》。

      主持人A:讀書(shū)節(jié)期間,我們還天天吟誦了不少唐詩(shī)宋詞,這讓我們修身養(yǎng)性,陶冶了我們的情操,六年級(jí)一班的同學(xué)們帶來(lái)的《水調(diào)歌頭》配樂(lè)唱詞朗誦,讓我們快來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。

      主持人B:清新的詩(shī)詞真是讓我們陶醉。同學(xué)們,在本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中三年級(jí)的同學(xué)們也做了積極地準(zhǔn)備,他們把四季變的生動(dòng)形象起來(lái),請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的《四季歌》。下面讓他們上臺(tái)展現(xiàn)一下他們的風(fēng)采吧。

      主持人C:讀書(shū)是個(gè)艱苦的過(guò)程,讀書(shū)磨練我們的意志。讀書(shū)貴在有持之以恒的精神,我們才會(huì)有更大收獲。五年級(jí)一班的詩(shī)朗誦《滿(mǎn)江紅》《沁園春·雪》讓我們掌聲歡迎他們。

      主持人A:書(shū)籍是打開(kāi)人類(lèi)智慧之門(mén)的`鑰匙,是人類(lèi)的朋友和老師,手捧書(shū)籍,就是手捧希望;開(kāi)卷讀書(shū),就是打開(kāi)世界之窗,請(qǐng)欣賞五年級(jí)2班帶來(lái)的`《再別康橋》。

      主持人B:童年是手指間的一滴水珠,童年是蹺蹺板上的嬉戲,童年是快樂(lè)的,在閱讀中我們與書(shū)為友,一同遨游,度過(guò)童年的每分每秒。請(qǐng)欣賞四年級(jí)2班帶來(lái)的《快樂(lè)的童年》。

      主持人C:書(shū)是一道厚重的門(mén),垂青著每一位敲門(mén)者。敞開(kāi)的門(mén)扉挖掘不盡的知識(shí)寶藏。

      主持人A:從心底歌唱祖國(guó),用激情的朗誦抒發(fā)對(duì)祖國(guó)母親的愛(ài),掌聲歡迎七年級(jí)同學(xué)們帶來(lái)的《祖國(guó)啊!我親愛(ài)的祖國(guó)》主持人A:同學(xué)們,書(shū)是我們的朋友,在危難時(shí)它總能幫忙。

      主持人B:書(shū)是我們的老師,他總能交給我們有用的知識(shí)。

      主持人C:書(shū)是海邊的燈塔,給迷路的船只指引方向。

      主持人A:音樂(lè)在書(shū)的海洋里跳躍,書(shū)的旋律在指間撥動(dòng)。

      主持人ABC:我們靜靜地感受書(shū)的旋律。

      書(shū)的旋律將永遠(yuǎn)在我們的心里蕩漾……

      紅山農(nóng)場(chǎng)學(xué)校20xx年讀書(shū)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束。

      讀書(shū)演講活動(dòng)主持詞 8

    各位參賽選手,各位評(píng)委老師:

      大家早上好!

      激情四月,春意盎然,青春激蕩。四月的鳳縣,花香四溢,激情飛揚(yáng)。在這個(gè)春暖花開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子。在這個(gè)蓄勢(shì)待發(fā),揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的季節(jié),為推動(dòng)全民閱讀,建設(shè)書(shū)香鳳縣,激勵(lì)廣大女干部多讀書(shū)、讀好書(shū),營(yíng)造學(xué)習(xí)讀書(shū)的良好氛圍,使閱讀成為生活的新常態(tài),為建設(shè)書(shū)香鳳縣奉獻(xiàn)巾幗之力,我們?cè)谶@里隆重舉行鳳縣女干部讀書(shū)演講比賽初賽。

      今天,擔(dān)任本場(chǎng)比賽的評(píng)委有:縣文化旅游服務(wù)中心副主任馬海燕、縣紀(jì)委執(zhí)法和效能監(jiān)督室主任提秀蓮、縣委黨校副校長(zhǎng)毛敏、縣總工會(huì)女工委主任沈倩、縣婦聯(lián)副主席申彥、團(tuán)縣委副書(shū)記柳璐。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)以上評(píng)委的到來(lái)表示歡迎。

      下面有請(qǐng)縣婦聯(lián)副主席申彥宣讀本次演講比賽的比賽規(guī)則。讓我們掌聲歡迎。

      習(xí)慣是人生的主宰,習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。播下一個(gè)動(dòng)作,可以收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,可以收獲一個(gè)品格。下面有請(qǐng)來(lái)自工商局的1號(hào)選手徐紅燕帶來(lái)的演講《七個(gè)習(xí)慣成就未來(lái)》。請(qǐng)4號(hào)選手趙梅梅做好準(zhǔn)備。

      古人云:“天下難事必作于易;天下大事必作于細(xì)”。大凡成大事的人,都是從不起眼的地方和細(xì)微的小事做起,從改變一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始。下面請(qǐng)欣賞來(lái)自鳳縣人力資源和社會(huì)保障局的4號(hào)選手趙梅梅同志跟大家分享她的《改變一點(diǎn)點(diǎn)》。請(qǐng)5號(hào)選手楊梅做好準(zhǔn)備。

      今天她用樸素的語(yǔ)言道出了護(hù)士最樸素的情懷,在平凡的工作崗位上,她們用付出的愛(ài)心、責(zé)任心收獲了贊譽(yù),付出的耐心和細(xì)心,收獲了成功的喜悅。下面請(qǐng)欣賞來(lái)自縣醫(yī)院的5號(hào)選手楊梅帶來(lái)的演講《夢(mèng)于心、于行》讓我們掌聲鼓勵(lì)!請(qǐng)6號(hào)選手任芳做好準(zhǔn)備。

      重視細(xì)節(jié),將小事做好做細(xì),這是一種意識(shí),一種習(xí)慣,習(xí)慣的積累便形成一個(gè)人的修養(yǎng)和品德,而這也正是“細(xì)節(jié)可以決定成敗”的演繹。接下來(lái)請(qǐng)欣賞來(lái)自鳳縣農(nóng)村公路管理局的6號(hào)選手任芳帶來(lái)的演講《細(xì)節(jié)決定成敗》。讓我們掌聲歡迎!請(qǐng)7號(hào)選手劉婷做好準(zhǔn)備。

      因?yàn)樽x書(shū),我們內(nèi)心的疑問(wèn)一個(gè)個(gè)得到解答,豐富了自己的情感和精神,從書(shū)里獲得了平靜和幸福。讀書(shū)可以幫我們找到更好的自己,當(dāng)我們一個(gè)個(gè)人變得更好的時(shí)候,中國(guó)也就會(huì)更好。請(qǐng)欣賞來(lái)自財(cái)政局的劉婷帶來(lái)的演講《中國(guó)之大,找到一顆平靜的心簡(jiǎn)直太難了》,請(qǐng)8號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

      讀書(shū)使人愉悅,讀書(shū)使人聰慧,讀書(shū)使人心胸豁達(dá),腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讓讀書(shū)鑄就人生厚度。讓我們隨她一起感受那書(shū)中的意韻帶給我們的啟迪吧。下面請(qǐng)欣賞來(lái)自水利局的xx帶來(lái)的演講《腹有詩(shī)書(shū),塑造人生厚度》。請(qǐng)9號(hào)選李飛做好準(zhǔn)備。

      工作本身沒(méi)有貴賤之分,但是對(duì)于工作的態(tài)度卻有高低貴賤之別。每一個(gè)人是否能做好事情,只要看他對(duì)待工作的態(tài)度。《態(tài)度決定一切》。有請(qǐng)來(lái)自編辦的9號(hào)選手李飛上臺(tái)演講。讓我們掌聲鼓勵(lì)!請(qǐng)10號(hào)選手高雪做好準(zhǔn)備。

      再高的山都是由粒粒細(xì)土堆積而成,再大的河流也是由涓涓小溪匯聚而成,再大的事必須從小事做起,注重細(xì)節(jié)才能更好的反思過(guò)去、把握現(xiàn)在、開(kāi)拓未來(lái)。有請(qǐng)來(lái)自請(qǐng)縣人社局的10號(hào)選手高雪為我們演講《細(xì)節(jié)決定成敗》。讓我們掌聲歡迎!請(qǐng)11號(hào)選手常燕做好準(zhǔn)備。

      但凡成功者,必是從小處著手,細(xì)處用工,無(wú)數(shù)細(xì)小的成績(jī)凝聚為豐碩的果實(shí)。下面有請(qǐng)雙石鋪鎮(zhèn)的11號(hào)選手常燕帶來(lái)演講《細(xì)節(jié)決定成敗》。請(qǐng)12號(hào)選手石璐做好準(zhǔn)備。

      年輕人所需要的不只是書(shū)本上的知識(shí),也不只是聆聽(tīng)他人的種種指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)的精神,一種羅文的精神。請(qǐng)欣賞來(lái)自坪坎鎮(zhèn)的12號(hào)選手石璐帶來(lái)的演講《羅文不是一個(gè)人去戰(zhàn)斗》。請(qǐng)13號(hào)選手李琳做好準(zhǔn)備。

      1%的錯(cuò)誤也許會(huì)帶來(lái)100%的失敗,小事能夠成就大事,細(xì)節(jié)也能夠決定完美,量的積累必然帶來(lái)質(zhì)的飛躍。請(qǐng)欣賞財(cái)政局李琳的演講《細(xì)節(jié)是通往成功的階梯》。請(qǐng)14號(hào)選手伍曉宇做好準(zhǔn)備。

      100多年前的羅文把信送到了加西亞的手中,完成了軍人的使命,今天,新建路小學(xué)的伍曉宇老師也有一封信要送,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)怎么回事?請(qǐng)15號(hào)選手黃銘做準(zhǔn)備。

      滾滾歷史洪流,總會(huì)創(chuàng)造無(wú)數(shù)機(jī)會(huì),讓一些平凡的人干出不平凡的業(yè)績(jī),“羅文”便是其中一個(gè)。國(guó)家需要“羅文”,時(shí)代呼喚“羅文”。那么“羅文”到底是誰(shuí)?我們又如何見(jiàn)賢思齊,爭(zhēng)當(dāng)“羅文”式的好干部呢?下面有請(qǐng)黃銘為大家揭開(kāi)謎底。請(qǐng)16號(hào)選手歐晶晶做好準(zhǔn)備。

      當(dāng)我們?cè)趧?dòng)搖、彷徨、倦怠的時(shí)候,不妨多想一想,我們工作中的每一件事都好像“送信”一樣,寄托著一個(gè)人、一群人甚至一個(gè)國(guó)家的希望。有請(qǐng)來(lái)自教體局的歐晶晶帶來(lái)演講《把信送給加西亞》,請(qǐng)17號(hào)選手李芳做準(zhǔn)備。

      從古至今,細(xì)節(jié)決定成敗這句話(huà)一直被人們牢刻在心,大家都知道醫(yī)院是救死扶傷為病人患者減輕疼痛的地方,如果疏忽了一個(gè)細(xì)節(jié),將會(huì)有可能失去一條生命,下面請(qǐng)欣賞來(lái)自三岔衛(wèi)生院李芳帶來(lái)的演講《讓細(xì)節(jié)托起生命的藍(lán)天》。請(qǐng)18號(hào)選手史圓圓做準(zhǔn)備。

      羅文是送信者,送去的是關(guān)乎整個(gè)戰(zhàn)局的情報(bào),三尺柜臺(tái)聯(lián)系千家萬(wàn)戶(hù),客戶(hù)存進(jìn)的是希望,取出的是信任,身在窗口單位的工作者,又何嘗不是送信者呢。下面,有請(qǐng)來(lái)自農(nóng)行鳳縣支行營(yíng)業(yè)部的史圓圓為大家演講《我的窗口,我的愛(ài)》。請(qǐng)19號(hào)選手肖靜做準(zhǔn)備。

      人的行為總是一再重復(fù),因此卓越不是單一的舉動(dòng),而是習(xí)慣。請(qǐng)聽(tīng)鳳州鎮(zhèn)肖靜的演講《閱“七個(gè)習(xí)慣”曉高效之基》。請(qǐng)20號(hào)選手何敏霞做準(zhǔn)備。

      人可以不偉大,人也可以清貧,但我們不可以沒(méi)有責(zé)任。任何時(shí)候,我們不能放棄肩上的責(zé)任,扛著它,就是扛著自己生命的信念。接下來(lái),由鳳縣婦聯(lián)何敏霞帶來(lái)的演講《帶著責(zé)任上路》。請(qǐng)3號(hào)選手吳昌桃做準(zhǔn)備。

      大海不擇細(xì)流故能就其深,成于細(xì)節(jié):千里之堤毀于蟻穴,敗于細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)不顯眼,但是有時(shí)候細(xì)節(jié)決定成敗!有請(qǐng)來(lái)自黃牛鋪鎮(zhèn)的吳昌桃為大家演講《把握細(xì)節(jié)贏得未來(lái)》。請(qǐng)2號(hào)選韓露露做好準(zhǔn)備。

      老師的一個(gè)笑容,一句話(huà)語(yǔ),一個(gè)動(dòng)作,都被模仿力極強(qiáng)的孩子看在眼中,記在心里,對(duì)他們的言行產(chǎn)生潛移默化的`影響。《態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗》,有請(qǐng)2號(hào)選手來(lái)自平木鎮(zhèn)中心小學(xué)的教師韓露露上臺(tái)演講。讓我們掌聲鼓勵(lì)!

      …………(上半場(chǎng)比賽結(jié)束)

      (上半場(chǎng))結(jié)束語(yǔ)………。

      (下半場(chǎng))親愛(ài)的朋友們,讓我們?cè)俅位氐饺h女干部讀書(shū)演講比賽的現(xiàn)場(chǎng),繼續(xù)下半場(chǎng)的比賽。“千里之行,始于足下;千里之堤,毀于蟻穴”,細(xì)節(jié)決定成敗給以我們啟迪,但愿我們能夠真正進(jìn)入“細(xì)節(jié)時(shí)代”,在崗位上兢兢業(yè)業(yè),實(shí)現(xiàn)自我,讓時(shí)代因細(xì)節(jié)而精彩!有請(qǐng)21號(hào)選手來(lái)自鳳縣公安局的張媛帶來(lái)的演講《細(xì)節(jié)決定成敗》。請(qǐng)22號(hào)選手韓婷婷做準(zhǔn)備。

      細(xì)節(jié)以其生動(dòng),直觀(guān)的特點(diǎn)顯得鮮活,富有魅力,為人所喜聞樂(lè)見(jiàn),但無(wú)論如何不要忘記,看歷史要看大勢(shì),看形勢(shì)要看主流,看人物要看大節(jié),是永遠(yuǎn)也不會(huì)過(guò)時(shí)的真理。請(qǐng)欣賞來(lái)自紅花鋪鎮(zhèn)的韓婷婷帶來(lái)的演講《歷史看大勢(shì),人物看大節(jié)》。讓我們掌聲歡迎!請(qǐng)23號(hào)選手何欣做好準(zhǔn)備。

      “人一生算一算不過(guò)三天,跑過(guò)去的是昨天。奔過(guò)來(lái)的是明天,正在走的是今天。請(qǐng)別忘記昨天,認(rèn)真想想明天,好好把握今天”。“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,閱歷即財(cái)富,主動(dòng)即自由,積極的態(tài)度能讓我們有選擇的自由。下面讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)來(lái)自鳳縣農(nóng)村信用聯(lián)社的何欣她對(duì)《高效能人士的7個(gè)習(xí)慣》這本書(shū)的感悟。請(qǐng)24號(hào)選手白婷做準(zhǔn)備。

      細(xì)節(jié)能夠決定一個(gè)人的成敗,了解細(xì)節(jié)的重要性,對(duì)每個(gè)人都很重要。注重細(xì)節(jié)或忽略細(xì)節(jié)會(huì)帶來(lái)什么樣的結(jié)果?接下來(lái)就請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)下面的故事吧……請(qǐng)欣賞來(lái)自河口鎮(zhèn)的白婷為我們帶來(lái)的演講《小事做細(xì),細(xì)事做透》。讓我們掌聲鼓勵(lì)!請(qǐng)25號(hào)選手閆繼紅做準(zhǔn)備。

      選擇了責(zé)任,就意味著永恒的擔(dān)當(dāng)。在平凡的崗位上用一份堅(jiān)持詮釋責(zé)任,用執(zhí)行詮釋擔(dān)當(dāng),正是千千萬(wàn)萬(wàn)勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的工作者,用自己的堅(jiān)持鑄就中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。下面,有請(qǐng)來(lái)自財(cái)政局的25號(hào)選手閆繼紅帶來(lái)的演講《《用行動(dòng)詮釋責(zé)任》。請(qǐng)26號(hào)選手周新娥做好準(zhǔn)備。

      以書(shū)相約,是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng);以書(shū)相伴,是心靈上的洗禮;以書(shū)相悅,是精神上的慰藉。人因?yàn)闀?shū)而美麗,生活因?yàn)闀?shū)而多彩,人生因?yàn)闀?shū)而改變!下面請(qǐng)欣賞來(lái)自縣委黨校周新娥的演講《一書(shū)一世界半悟半韶華》,讓我們一起傾聽(tīng)她與書(shū)的故事。請(qǐng)27號(hào)選手朱珍做好準(zhǔn)備。 27、工作的質(zhì)量決定生活的質(zhì)量。無(wú)論薪水高低,工作中盡心盡力、積極進(jìn)取,能使自己得到內(nèi)心的平安,這往往是事業(yè)成功者與失敗者的不同之處。工作中過(guò)分輕松隨意的人,無(wú)論從事什么領(lǐng)域的工作都不可能獲得真正的成功。只有才華,沒(méi)有責(zé)任心,缺乏敬業(yè)精神,我們是否真的能順利進(jìn)行?請(qǐng)欣賞來(lái)自鳳縣公安局的朱珍帶來(lái)的演講《把信送給加西亞》。掌聲送給她。請(qǐng)28號(hào)選手劉冰育做好準(zhǔn)備。

      工作、生活中總會(huì)碰到這樣那樣的難題,會(huì)時(shí)常抱有消極抱怨的態(tài)度,此時(shí)就需要知識(shí)和正能量來(lái)給我們的思想曬曬太陽(yáng),《致加西亞的信》一書(shū)中許多觀(guān)點(diǎn)和例子,讓我對(duì)工作有了全新的認(rèn)識(shí),對(duì)生活有了積極向上的態(tài)度。正如書(shū)中所說(shuō)“對(duì)我來(lái)說(shuō)工作是一種感恩,我為什么不熱愛(ài)它呢”、“投入整個(gè)身心去工作,成功一定屬于你”。請(qǐng)欣賞來(lái)自鳳縣林業(yè)局劉冰育帶來(lái)的演講《給思想曬曬太陽(yáng)》

      請(qǐng)29號(hào)選手盧禹蓉做好準(zhǔn)備。

      影響我們前行的,不是遠(yuǎn)方的高山,而是鞋底的一粒沙子,關(guān)于細(xì)節(jié)唯有扎實(shí)的態(tài)度,不舍的精神,認(rèn)真的執(zhí)行,才能擁有水到渠成的成功!請(qǐng)欣賞來(lái)自留鳳關(guān)鎮(zhèn)的盧禹蓉帶來(lái)的演講《細(xì)節(jié)決定成敗》請(qǐng)30號(hào)選手做好準(zhǔn)備

      二十幾歲,對(duì)普通女孩來(lái)說(shuō),正是色彩斑斕、青春綻放的美好年代。但卻有那么一群女生,由于工作的原因,終日與藏藍(lán)制服為伴,她們常常錯(cuò)過(guò)一次次與親朋團(tuán)聚的機(jī)會(huì),但無(wú)悔青春換來(lái)的是轄區(qū)穩(wěn)定、國(guó)泰民安。好在,書(shū)籍給予她們無(wú)微不至的陪伴。接下來(lái),就讓我們傾聽(tīng)一名年輕女警從警路上與書(shū)的不解之緣。有請(qǐng)鳳縣公安局陳芬蘭給大家?guī)?lái)的演講《讀萬(wàn)卷書(shū)行從警路》!掌聲送給她。請(qǐng)31號(hào)選手劉貽彤做好準(zhǔn)備。

      蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事,也許過(guò)于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ),所以想要獲得成功態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。接下來(lái)有請(qǐng)來(lái)自唐藏鎮(zhèn)的劉貽彤為我們演講《態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗》。請(qǐng)32號(hào)選手宋艷云做好準(zhǔn)備。

      我們都有自己喜歡的書(shū),有的書(shū)給人力量,有的書(shū)讓人上進(jìn),有的書(shū)賦予人自信,“我相信世界上最美好的詞就是自信。下面請(qǐng)欣賞來(lái)自法院宋艷云的演講《自信,讓女性的人生更精彩》掌聲送給她!請(qǐng)33號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

      細(xì)節(jié)浸透著潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的隱秘力氣,細(xì)節(jié)埋沒(méi)著決議人生成敗的無(wú)限玄機(jī)。在細(xì)節(jié)決定成敗的同時(shí),讀書(shū)也成就夢(mèng)想。讀書(shū)是一種思考,一種領(lǐng)悟,我們既要仰望星空,又要腳踏實(shí)地。那樣我們才能用夢(mèng)想破浪前行,帶著希望遠(yuǎn)航。請(qǐng)欣賞來(lái)自政府辦劉巖帶來(lái)的演講《細(xì)節(jié)決定成敗,讀書(shū)成就夢(mèng)想》掌聲有請(qǐng)!請(qǐng)34號(hào)選手辛媛做好準(zhǔn)備。

      綠樹(shù)在大地上生長(zhǎng),大地供給他營(yíng)養(yǎng);鳥(niǎo)兒在藍(lán)天上飛翔,天空托起她翅膀;她在教育的熱土上成長(zhǎng),是這里給予她知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),是這里托起她夢(mèng)想的翅膀。她愛(ài)這片熱土,她要讓她的夢(mèng)想在這里延續(xù),讓她的青春在這里閃光。接下來(lái)有請(qǐng)來(lái)自鳳縣雙石鋪小學(xué)的辛媛老師帶來(lái)的演講《讓青春在這里閃光》。讓我們掌聲鼓勵(lì)!請(qǐng)35號(hào)選手鄧婷做好準(zhǔn)備。

      書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是終生的伴侶,是最真摯的朋友。讀一本好書(shū)就像是和很多高尚的人談話(huà),《致加西亞的一封信》就是這樣的一本好書(shū)。接下來(lái)有請(qǐng)來(lái)自鳳縣道路運(yùn)輸管理所的鄧婷帶來(lái)的演講《做一個(gè)送信給加西亞的人》。請(qǐng)欣賞。請(qǐng)36選手陳晨做好準(zhǔn)備。

      去,把信送給加西亞,這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的指令,構(gòu)筑出的是羅文的敬業(yè)心和責(zé)任感。送信者精神,感染了所有的讀者并且深深地熔鑄在他們的工作生活中。接下來(lái)有請(qǐng)鳳縣地方稅務(wù)局的陳晨為我們演講《做一個(gè)成功的送信者》。掌聲送給她。請(qǐng)37號(hào)選手宋靜做好準(zhǔn)備。

      古語(yǔ)有云:泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。細(xì)節(jié)的重要性由此可見(jiàn)。下面我們一起來(lái)傾聽(tīng)鳳縣檢察院的女檢察官宋靜對(duì)于細(xì)節(jié)的感悟,她演講的題目是《細(xì)節(jié)里的得與失》。請(qǐng)38號(hào)選手張兆芝做好準(zhǔn)備。

      如果說(shuō),生命使人奮勇向前,那么忠誠(chéng)和敬業(yè)能使人感到踏實(shí)、值得信賴(lài)。年輕人所需要的不僅僅是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),也不僅僅是聆聽(tīng)他人的種種指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神。我們現(xiàn)在是新人,需要學(xué)習(xí)的還有很多,要走的路也很長(zhǎng),我們應(yīng)該擺正自己的位置,向著自己的目標(biāo)前進(jìn),無(wú)論什么工作環(huán)境,無(wú)論層次的高低,都能學(xué)到很多有價(jià)值的東西。活到老,學(xué)到老,才是永恒的真理。請(qǐng)欣賞來(lái)自紅花鋪鎮(zhèn)張兆芝的演講《兢兢業(yè)業(yè)干事,忠心誠(chéng)意做人》。讓我們掌聲鼓勵(lì)!

      讀書(shū)演講活動(dòng)主持詞 9

      甲:尊敬的各位老師、各位來(lái)賓

      乙:親愛(ài)的同學(xué)們

      合:大家好

      甲:今天雖然寒風(fēng)凜冽,但我們心中暖流涌動(dòng),

      乙:因?yàn)椋覀儦g聚一堂,

      甲:因?yàn)椋覀兺酃矟?jì),

      乙:因?yàn)椋覀冎ㄊ胤ǎ?/p>

      甲:因?yàn)槲覀儗W(xué)法用法。

      乙:隨著一陣陣鑼鼓聲的敲響,xxx學(xué)校小學(xué)20xx年“法制在我身邊”演講比賽拉開(kāi)了序幕。

      甲:下面我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)韋洪金校長(zhǎng)為本次比賽致辭。

      乙:請(qǐng)?jiān)试S我介紹光臨本次比賽現(xiàn)場(chǎng)的各位評(píng)

      一號(hào)評(píng)xx老師、二號(hào)評(píng)xx老師……

      甲:我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位評(píng)老師的到來(lái),下面我宣讀本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      一、演講內(nèi)容(3分):緊扣“法律”主題,觀(guān)點(diǎn)鮮明,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),言之有理,言之有物。

      二、演講儀態(tài)(2分):衣著整潔,儀態(tài)方,舉止從容,手勢(shì)運(yùn)用自然得體。

      三、演講技巧(2分):普通話(huà)演講,語(yǔ)言生動(dòng),抑揚(yáng)頓挫,情感處理得當(dāng)。

      四、演講效果(2分):脫稿演講、演講精彩,感召力強(qiáng)。

      五、演講時(shí)間(1分):在25分鐘之內(nèi)完成演講。

      乙:現(xiàn)在我宣布xxx學(xué)校以“法制”為主題的演講比賽現(xiàn)在正式開(kāi)始。

      甲:首先讓我們用掌聲預(yù)祝今天的參賽選手取得優(yōu)異的成績(jī),……,有請(qǐng)1號(hào)選手,來(lái)自xxx學(xué)校二年級(jí)(2)班的xxx,她演講的題目是《法制安全在我身邊》。

      乙:同學(xué)們:法制安全,對(duì)于每一個(gè)人都是最基本的需要。由于各種案件發(fā)生的不可預(yù)測(cè)性,突發(fā)事件不可避免。我們必須加強(qiáng)認(rèn)識(shí)、時(shí)刻提醒,做到警鐘長(zhǎng)鳴。接下來(lái)上場(chǎng)的2號(hào)選手是來(lái)自xxx學(xué)校五年級(jí)的xxx,他演講的題目是《法律就在我身邊》。

      甲:現(xiàn)在我公布一下1號(hào)選手的得分情況……下面上場(chǎng)的是來(lái)自xxx小學(xué)四年級(jí)的xxx,他演講的題目是《在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)法律知識(shí)》。

      乙:讓我們掌聲歡迎xxx小學(xué)的xxx同學(xué)為家演講《法律在我身邊》

      甲:現(xiàn)在我公布一下2號(hào)選手的得分情況……讓我們掌聲有請(qǐng)xxx學(xué)校xxx和xxx為我們帶來(lái)《法律在我心中》。

      乙:是啊!人的一生離不開(kāi)法律,人生路上我們與法律通行,請(qǐng)欣賞xxx小學(xué)的xxx同學(xué)帶來(lái)的《成長(zhǎng)路上與法同行》。

      甲:現(xiàn)在我公布一下3號(hào)選手的得分情況……掌聲有請(qǐng)xxx同學(xué)上臺(tái)演講,她的演講題目是《社會(huì)生活離不開(kāi)法律》。

      乙:接下來(lái)上場(chǎng)的時(shí)來(lái)自xxx小學(xué)的xxx同學(xué),他演講的題目是《法律伴我成長(zhǎng)》,掌聲有請(qǐng)。

      甲:如果把沒(méi)有錢(qián)打官司的困難群眾比作久旱的土地的話(huà),法律援助就是他們的及時(shí)雨。下面有請(qǐng)xxx小朋友為我們演講《我們與法律援助同在》。

      乙:現(xiàn)在我公布一下4號(hào)選手的得分情況……每個(gè)人心中的“法”是怎樣的就不太重要了,我們要將“法”根植于我們的內(nèi)心,成為一個(gè)理性的守法公民。請(qǐng)聽(tīng)《法在我心中》,演講者xxx。

      甲:現(xiàn)在我公布一下5號(hào)選手的得分情況……下面有請(qǐng)來(lái)自xxx小學(xué)的xxx同學(xué)為我們演講《學(xué)習(xí)法律知識(shí)、做合格少年》。

      乙:現(xiàn)在我公布一下6號(hào)選手的得分情況……可能有人會(huì)說(shuō),法離我們很遠(yuǎn),下面xxx告訴我們《法律在我身邊》。

      甲:現(xiàn)在我公布一下7號(hào)選手的得分情況……下面請(qǐng)欣賞xxx小學(xué)的xxx同學(xué)為我們演講《法律伴我成長(zhǎng)》。

      乙:現(xiàn)在我公布一下8號(hào)選手的得分情況……掌聲有請(qǐng)xxx同學(xué)為我們演講《法律在我心中》。

      甲:現(xiàn)在我公布一下9號(hào)選手的得分情況……作為祖國(guó)未來(lái)的.我們,應(yīng)該知榮辱,樹(shù)新風(fēng),做遵紀(jì)守法的小學(xué)生。請(qǐng)聽(tīng)xxx小朋友的演講《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。

      乙:現(xiàn)在我公布一下10號(hào)選手的得分情況……下面有請(qǐng)來(lái)自xxx學(xué)校小學(xué)的xxx同學(xué)為我們演講《法律在我心中》。

      甲:現(xiàn)在我公布一下11號(hào)選手的得分情況……下面有請(qǐng)來(lái)自xxx學(xué)校小學(xué)的xxx同學(xué)為我們演講《法律在我身邊》。

      乙:現(xiàn)在我公布一下12號(hào)選手的得分情況……下面有請(qǐng)來(lái)自xxx小學(xué)的xxx同學(xué)為我們演講《做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。

      甲:現(xiàn)在我公布一下13號(hào)選手的得分情況……接下來(lái)上場(chǎng)的時(shí)來(lái)自xxx小學(xué)的xxx同學(xué),他演講的題目是《法律伴我成長(zhǎng)》,掌聲有請(qǐng)。

      乙:現(xiàn)在我公布一下14號(hào)選手的得分情況……今天我們學(xué)了許多法律知識(shí),那么,遇到歹徒怎么辦呢?請(qǐng)xxx同學(xué)為我們細(xì)細(xì)道來(lái)。

      甲:下面我公布一下最后幾位選手的得分情況……

      乙:經(jīng)過(guò)幾位評(píng)老師公平、公正的評(píng)判,最后評(píng)出本次比賽的前三名。

      甲:獲得本次比賽三等獎(jiǎng)的是……

      乙:獲得本次比賽二等獎(jiǎng)的是……

      甲:獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的是……

      合:同學(xué)們,法制的社會(huì)是和諧的,是美好的,讓我們攜起手來(lái),共同學(xué)法、知法、守法、用法,共同描繪燦爛的明天;讓我們心中時(shí)刻銘記,銘記法的威嚴(yán)與壯義。本次比賽到此結(jié)束,謝謝家。

      讀書(shū)演講活動(dòng)主持詞 10

      開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)

      男:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

      女:書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富。

      男:讀書(shū),讓我們得到快樂(lè)。

      女:閱讀,與我們相伴一生。

      男:親愛(ài)的同學(xué)們,

      女:敬愛(ài)的老師們,

      齊:下午好!

      男:今天是我們10班新學(xué)年的第一次讀書(shū)演講比賽。

      齊:感受文字之美,盡享讀書(shū)之樂(lè)。

      女:10班讀書(shū)活動(dòng)——“我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)”現(xiàn)在開(kāi)始。

      串詞:

      男:首先,有請(qǐng)鄧清揚(yáng)同學(xué)為我們介紹她最喜歡的一本書(shū)。

      女:《弟子規(guī)》真是一本好書(shū),希望大家也能去讀讀這本書(shū)。劉晨和徐柳同學(xué)在生活中與書(shū)為伴,受益匪淺,讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲吧。

      男:謝謝劉晨、徐柳,你們的生活有書(shū)為伴,一定會(huì)更加多姿多彩。《夏洛的網(wǎng)》是我們班這學(xué)期的第一本必讀書(shū)目。很多同學(xué)從這本書(shū)中獲得了自己獨(dú)特的感悟。接下來(lái),我們先請(qǐng)?jiān)S金鈺為我們演講。

      女:謝謝許金鈺。羅永杰已經(jīng)迫不及待的想和大家分享讀書(shū)感悟了。請(qǐng)羅永杰。

      男:謝謝羅永杰。晏琪從書(shū)中學(xué)會(huì)了忠誠(chéng)做人,學(xué)會(huì)了無(wú)私奉獻(xiàn)。有請(qǐng)晏琪。

      男:說(shuō)得真好,人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心啊。我們班的智多星劉宗睿最近讀了一本海洋的書(shū)。看看他有什么感悟吧!

      女:海洋真是一個(gè)奇妙的世界。難怪劉宗睿這么喜歡這本書(shū)啦!小主持陳鴻逵也要向我們推薦一本書(shū),那就是繪本《鐵絲網(wǎng)上的小花》。讓用熱烈的掌聲歡迎陳鴻逵。

      男:讀書(shū)是一件多么讓人快樂(lè)的.事啊!最后請(qǐng)小唐同學(xué)為我們演講《讀書(shū)真好》。

      結(jié)束語(yǔ)

      男:同學(xué)們,當(dāng)讀書(shū)成為一種習(xí)慣時(shí),它就像一顆小小的種子埋在我們的心里,生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,讓我們慢慢的、慢慢的長(zhǎng)大!

      女:“開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū),良師益友——我們讀好書(shū),

      男:行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū),樂(lè)在其中——我們勤讀書(shū),

      合:學(xué)海無(wú)涯——我們終身讀書(shū)”。

      女:高爾基說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”

      男:冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。”

      男:同學(xué)們,讓我們一起去攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人。

      女:讓我們?cè)跁?shū)的海洋里自由翱翔,讓經(jīng)典助我們成長(zhǎng),讓生命閃爍亮光,讓我們的每一天都成為讀書(shū)節(jié)!讓我們的每一天都快樂(lè)!

      男:下面有請(qǐng)班主任老師對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

      讀書(shū)演講活動(dòng)主持詞 11

      a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

      b:親愛(ài)的老師們:

      合:家下午好!

      a:最是書(shū)香能致遠(yuǎn),書(shū)香蕩滌著我們的思想!

      b:讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮,好書(shū)養(yǎng)育著我們的靈魂!

      a:書(shū)籍,猶如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香!

      b:書(shū)籍,宛若夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩!

      a:今天,我們相約在這里,聽(tīng)書(shū)海漫游!

      b:今天,我們相聚在這里,賞文墨飄香!

      a:xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮”教師演講比賽,

      合:現(xiàn)在開(kāi)始

      b:首先,我很榮幸地為家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng),他們是

      a:……

      a:讓我們對(duì)各位評(píng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

      b:正值xx之際,我們舉行了這次演講比賽,下面有請(qǐng)x校長(zhǎng)xx致辭,家歡迎……

      a:謝謝x校長(zhǎng)的致辭,下面有請(qǐng)教科書(shū)x主任宣布一下今天的比賽規(guī)則。

      b:①下面就讓我們用掌聲預(yù)祝參賽老師,在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī),比賽正式開(kāi)始,首先,請(qǐng)欣賞由xxx老師給我們帶來(lái)的《生命因讀書(shū)而精彩》,xxx老師做準(zhǔn)備。

      a:②讀書(shū)是一種挑戰(zhàn),讀書(shū)是一種積累,讀書(shū)是一種修養(yǎng),讀書(shū)是一種境界,讓我們隨著xxx老師一起《與書(shū)共舞,體驗(yàn)教育幸福》,xxx老師做準(zhǔn)備。

      b:③有書(shū)在手,孤是陶冶,寂寞是靜修,喧囂是展示,交流是豐富,悅讀書(shū)籍,品讀人生。讓我們來(lái)聆聽(tīng)xxx老師帶來(lái)《讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在讀書(shū)》,xx老師做準(zhǔn)備。

      a:④書(shū)籍是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;書(shū)籍是一潭寧?kù)o的湖水,偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪;書(shū)籍是一片皚皚的雪原,輝映出一個(gè)繽紛世界,請(qǐng)欣賞xx老師帶來(lái)的《攜萬(wàn)千書(shū)卷,做快樂(lè)讀書(shū)人》,xxx老師做準(zhǔn)備。

      a:⑤用閱讀溫暖兒童的心靈,也溫暖我們自己,讀經(jīng)典之書(shū),做有根之人,請(qǐng)聽(tīng),由xxx老師帶來(lái)的《讀書(shū)讓生命如花般綻放》,xx老師做準(zhǔn)備。

      b:⑥與書(shū)籍同行,打好人生底色;與名著相伴,塑造美好心靈,請(qǐng)欣賞xx老師帶來(lái)的《讀書(shū),打造靚麗的人生底色》,李xx老師做準(zhǔn)備。

      a:⑦古人云:三日不讀書(shū),便覺(jué)面目可憎,語(yǔ)言乏味,讓我們以書(shū)為友,以書(shū)為鑒,《讓書(shū)香伴你我同行》,演講者xxx老師,xx老師做準(zhǔn)備。

      b:⑧書(shū)是一道厚重的門(mén),垂青著每一位敲門(mén)者,那敞開(kāi)的門(mén)扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦,請(qǐng)欣賞xx老師的《讓心靈沐浴書(shū)香》,xx老師做準(zhǔn)備。

      a:⑨xx市副市長(zhǎng)朱永新教授曾這樣說(shuō)過(guò):一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,在閱讀中,我們感悟著、思考著、成長(zhǎng)著,下面讓我們與xx老師一起品讀她的.《讀書(shū)改變命運(yùn),知識(shí)照亮人生》,xxx老師做準(zhǔn)備。

      b:⑩當(dāng)心靈的詩(shī)篇,匯聚成悅耳的音符,當(dāng)歲月的腳印邁向成熟的季節(jié),書(shū)籍猶如冬日暖陽(yáng)般融化冰雪,請(qǐng)聽(tīng),由xxx老師帶來(lái)的《生命因讀書(shū)而精彩》,xx老師做準(zhǔn)備。

      a:⑾讀書(shū)人不一定做教書(shū)人,但是教書(shū)人,首先要做個(gè)讀書(shū)人,讓我們拿起書(shū)本,走進(jìn)閱讀,請(qǐng)聽(tīng)xx老師的《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》,xxx老師做準(zhǔn)備。

      b:⑿贈(zèng)人玫瑰,手有余香,《玫瑰,教育的理想之園》,演講者:xxx老師,xx老師做準(zhǔn)備。

      a:⒀人生有書(shū)相伴,思想不再貧窮,正如培根所言:讀書(shū)足以怡情,讀書(shū)足以博采,讀書(shū)足以成長(zhǎng),請(qǐng)欣賞xx老師的《噪快餐文化,回歸本色書(shū)香》,xxx老師做準(zhǔn)備。

      b:⒁點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈,擁有一場(chǎng)寧?kù)o的人生,《讓我們一起讀書(shū)吧》,演講者xxx老師,xxx老師做準(zhǔn)備。

      a:⒂書(shū)籍滲透人心,漫隨血液循環(huán),讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書(shū)香中,不斷學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng),請(qǐng)聽(tīng)xxx老師的《暢游書(shū)海,學(xué)無(wú)止境》,xxx老師做準(zhǔn)備。

      b:⒃書(shū)是清茶,品不盡其中的茗香;書(shū)是音樂(lè),賞不完其中的美妙,《淡淡書(shū)香惹人醉》,演講者:xxx老師。

      a:非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講,從他們不同的演講風(fēng)格中,我們感受到了書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè),感受到了教師們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng),請(qǐng)為他們的精彩演講再次鼓掌!

      b:今天的演講到此已經(jīng)告一段落,比賽的結(jié)果究竟花落誰(shuí)家,稍后將會(huì)向家一一揭曉,在評(píng)們緊張統(tǒng)分排序期間,讓我們且放松心情,欣賞一段音樂(lè)!

      a:好,結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了,我們今天的比賽也到了最令人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻,下面我宣布獲得今天演講比賽三等獎(jiǎng)的選手是……有請(qǐng)x校長(zhǎng)、x校長(zhǎng)、x校長(zhǎng)、x校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

      b:獲得今天演講比賽二等獎(jiǎng)的選手是…有請(qǐng)x校長(zhǎng)、x校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

      a:獲得今天演講比賽一等獎(jiǎng)的選手是xxx!有請(qǐng)x校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

      a:請(qǐng)家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀!

      結(jié)束語(yǔ):

      a:讀書(shū),是一種浸潤(rùn),洗去一身疲憊,留下滿(mǎn)腔書(shū)香!

      b:讀書(shū),是一種享受,享受陽(yáng)光的明媚,享受深邃的磨礪!

      a:以書(shū)相伴,是心靈上的洗禮!

      b:以書(shū)相知,是精神上的慰藉!

      a:讓我們的校園彌漫陣陣書(shū)香!

      b:讓書(shū)香伴我們一路前行!

      讀書(shū)演講活動(dòng)主持詞 12

      A、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

      B、親愛(ài)的同學(xué)們:

      合:大家好!

      A、清風(fēng)扶柳,花枝滿(mǎn)園,春意盎然!

      B、在這充滿(mǎn)生機(jī)、充滿(mǎn)希望的季節(jié)里,我校掀起了如火如荼的讀書(shū)熱潮!

      A、讀一段歷史滄桑,感慨萬(wàn)千。

      B、讀一頁(yè)寧?kù)o安詳,氣定神閑。

      A、青春與書(shū)為伴,渲染人生亮麗起點(diǎn)!

      B、青春與書(shū)為伴,點(diǎn)亮智慧燈盞!

      A、書(shū),猶如陽(yáng)光,照耀我們的燦爛心靈!

      B、書(shū),猶如清泉,滋潤(rùn)我們干渴的心田!

      A、現(xiàn)在我宣布,峻德一校《我的中國(guó)夢(mèng)》讀書(shū)演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始!

      B、下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下?lián)谓裉煅葜v比賽的各位評(píng)委,他們分別是:崔校長(zhǎng),呂校長(zhǎng),佟校長(zhǎng),劉主任,苗主任,徐曉燕老師,秦小麗老師。

      A、讓我們用熱烈的掌聲感謝評(píng)委的到來(lái)。

      B:下面由呂校長(zhǎng)公布演講比賽評(píng)分規(guī)則。

      A:謝謝呂校長(zhǎng)。下面有請(qǐng)佟校長(zhǎng)宣讀今天演講比賽的獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

      B:感謝佟校長(zhǎng)。接下來(lái)我們的比賽就要正式開(kāi)始了,首先出場(chǎng)的是1號(hào)選手,他演講的題目是《黨在我心中》。大家掌聲歡迎。

      B、下面出場(chǎng)的是2號(hào)選手,他演講的題目是《鋼鐵是怎樣煉成的》。

      A、剛才1號(hào)選手的最后得分是:xxx,接下來(lái)出場(chǎng)的是3號(hào)選手,她演講的題目是《鋼鐵是怎樣煉成的》。

      B、2號(hào)選手最后得分是:xxx,接下來(lái)出場(chǎng)的是4號(hào)選手,她演講的題目是《讀紅書(shū),紀(jì)念革命》。

      A、3號(hào)選手最后得分是:xxx,下面有請(qǐng)5號(hào)選手,她演講的題目是《八女英靈,永垂不朽》。

      B、4號(hào)選手最后得分是:xxx,接下來(lái)出場(chǎng)的是6號(hào)選手,她演講的題目是《讀紅色經(jīng)典,樹(shù)理想信念》。

      A、5號(hào)選手最后得分是:xxx,接下來(lái)出場(chǎng)的是7號(hào)選手,她演講的題目是《讀長(zhǎng)征故事,追尋金色理想》。

      B、6號(hào)選手最后得分是:xxx,接下來(lái)出場(chǎng)的是8號(hào)選手,她演講的`題目是《紅色經(jīng)典,點(diǎn)亮心中一盞明燈》。

      A、7號(hào)選手最后得分是:xxx,接下來(lái)出場(chǎng)的是9號(hào)選手,她演講的題目是《小英雄雨來(lái)》。

      B、8號(hào)選手最后得分是:xxx,接下來(lái)出場(chǎng)的是10號(hào)選手,她演講的題目是《讀紅書(shū),贊紅巖》。

      A、9號(hào)選手最后得分是:xxx,接下來(lái)出場(chǎng)的是11號(hào)選手,她演講的題目是《紅書(shū)伴我成長(zhǎng)》。

      B、10號(hào)選手最后得分是:xxx,非常感謝十一位選手為我們做出的精彩演講,今天的演講到此已8經(jīng)告一段落,比賽的結(jié)果究竟花落誰(shuí)家,稍后將會(huì)向大家一一揭曉,在評(píng)委們緊張統(tǒng)分排序期間,讓我們放松心情,欣賞一段音樂(lè)。

      A:剛才最后一位出場(chǎng)的11號(hào)選手的最后得分是:xxx。

      B:現(xiàn)在結(jié)果已經(jīng)全部揭曉了,我們今天的比賽也到了最令人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻,下面我宣布——獲得今天演講比賽三等獎(jiǎng)的選手是:(5名)

      有請(qǐng)苗主任和劉主任為獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。

      A:獲得今天演講比賽二等獎(jiǎng)的選手是:(4名)

      有請(qǐng)呂校長(zhǎng)和佟校長(zhǎng)為獲得二等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。

      B:獲得今天演講比賽一等獎(jiǎng)的選手是:(2名)有請(qǐng)崔校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

      A:請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀

      結(jié)束語(yǔ)

      A:讀書(shū),是一種浸潤(rùn),洗去一身疲憊,留下滿(mǎn)腔書(shū)香

      B:讀書(shū),是一種享受,享受陽(yáng)光的明媚,享受深邃的磨礪A:以書(shū)相伴,是心靈上的洗禮

      B:以書(shū)相知,是精神上的慰藉

      A:讓我們的校園彌漫陣陣書(shū)香

      B:讓書(shū)香伴我們一路前行

      合:峻德一校“我的中國(guó)夢(mèng)”讀書(shū)演講比賽到此結(jié)束,謝謝大家!

      讀書(shū)演講活動(dòng)主持詞 13

    親愛(ài)的老師們:

      大家下午好!

      伴隨著春日里溫暖的陽(yáng)光,滿(mǎn)懷著喜悅的心情,今天我們?cè)谶@里舉行“xx小學(xué)教師讀書(shū)演講比賽《我最喜愛(ài)的一本書(shū)》”。參加比賽的是我校熱愛(ài)閱讀的老師,在此,請(qǐng)讓我們?yōu)樗麄儫崆楣恼疲㈩A(yù)祝他們?nèi)〉煤贸煽?jī)。

      讀書(shū),是一種浸潤(rùn),洗去一身疲憊,留下滿(mǎn)腔書(shū)香。

      讀書(shū),是一種享受,享受陽(yáng)光的明媚;享受空氣的清新。

      今天,我們?cè)谶@里以書(shū)相約,共同分享讀書(shū)的快樂(lè)!

      很榮幸,由我擔(dān)任本次比賽的主持人。擔(dān)任比賽的評(píng)委是:XXXXX

      今天,本次比賽實(shí)行10分制,根據(jù)評(píng)委們?cè)u(píng)出的分?jǐn)?shù),在去掉一個(gè)分和去掉一個(gè)最低分之后,取平均得分作為最后得分。

      本場(chǎng)比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)6名、二等獎(jiǎng)10名。

      現(xiàn)在,xx小學(xué)教師讀書(shū)演講比賽正式開(kāi)始!

      首先請(qǐng)李校長(zhǎng)為本次比賽做重要講話(huà)。

      今天,我們以書(shū)相約,共同分享讀書(shū)的快樂(lè);明天,我們將繼續(xù)以書(shū)為友,與書(shū)相伴,用讀書(shū)積累智慧,尋找教師的幸福。

      當(dāng)下教育局提倡的新教育十大行動(dòng)的首要行動(dòng)就是做好書(shū)香校園建設(shè),做好書(shū)香校園的的關(guān)鍵人物就是教師,教師的閱讀,因?yàn)闆](méi)有教師對(duì)閱讀的`熱愛(ài),很難點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)閱讀的熱情;沒(méi)有學(xué)生與老師的`共同閱讀,很難建成師生共同閱讀的精神家園。教師的教育智慧從哪里來(lái),從閱讀教育經(jīng)典開(kāi)始。

      下面請(qǐng)教科室楊主任為我們老師提供精神食糧,提供一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,《蘇霍姆林斯基》《帕夫雷什中學(xué)》等。因?yàn)閷?zhuān)業(yè)閱讀,讓我們的事業(yè)更廣闊。

      讓我們記住今天這份清新的感受,讓我們親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),為精神打底,讓我們的校園彌漫陣陣書(shū)香,讓書(shū)香伴我們一路前行。教師讀書(shū)演講比賽活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!

      讀書(shū)演講活動(dòng)主持詞 14

      開(kāi)場(chǎng):

      甲:讀一本好書(shū),就像看一幅好畫(huà)、聽(tīng)一首名曲,能使你陶冶情操、身心健康; 乙: 讀一本好書(shū),就像品一杯香濃的咖啡,能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情; 甲:讀一本好書(shū),就如同和一個(gè)高尚的哲人談話(huà),能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺。

      乙: 為了促進(jìn)我校師生的成長(zhǎng)和發(fā)展,豐富全校師生的文化底蘊(yùn),提高大家的讀書(shū)熱情,學(xué)校特意舉辦了這次讀書(shū)活動(dòng)。

      甲:參加今天比賽的14位選手他們

      愛(ài)讀書(shū),與書(shū)為友,且都受益匪淺!

      乙:他們也想把自己讀書(shū)的收獲和感受與我們一起分享.接下來(lái),就讓我們和每位參賽選手一起來(lái)分享讀書(shū)的心得和感悟,伴著這陣陣書(shū)香,進(jìn)行一次心靈的旅行。

      合:“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

      甲:英國(guó)大文豪莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活中沒(méi)有了書(shū)籍,就像天空沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有了書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”讀書(shū)對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧U?qǐng)聽(tīng)三年級(jí)( )的《讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》 .

      乙:生命中有許多味道會(huì)隨著歲月的風(fēng)漸漸沖淡,惟獨(dú)一縷縷書(shū)香會(huì)沁人心脾、久久縈繞,帶領(lǐng)我們駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。有請(qǐng)四一班( )給我們帶來(lái)《書(shū),我的好老師》。

      甲:謝謝()的精彩演講,請(qǐng)聽(tīng)四二班( )同學(xué)的演講《 我愛(ài)讀書(shū)》!請(qǐng)五一班( )做準(zhǔn)備!

      甲: 謝謝( )的精彩演講!請(qǐng)聽(tīng)五一班( )同學(xué)的演講《書(shū)香伴我行》!請(qǐng)五二班的( )做準(zhǔn)備!

      乙:讀書(shū)的過(guò)程就是在點(diǎn)滴中育人的過(guò)程,一本薄書(shū),也許就是一個(gè)人一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該把讀書(shū)當(dāng)作是人生的一種樂(lè)趣。下面就請(qǐng)聽(tīng)五二班( 王淑雅 )演講《樂(lè)在讀書(shū)中》請(qǐng)六一班的( )做好準(zhǔn)備.

      乙:謝謝( )的精彩演講,請(qǐng)聽(tīng)六一班的( )同學(xué)的演講《 我愛(ài)讀書(shū)》!請(qǐng)六二班( 韓馳)做準(zhǔn)備!

      甲: 讀書(shū)可以讓我們穿越時(shí)空,遙望歷史、眺望未來(lái),讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),明辨是非,感悟生命,讀書(shū),更會(huì)讓我們活得幸福。下面就請(qǐng)六二班韓馳帶來(lái)的帶來(lái)《讀書(shū)讓我更幸福》請(qǐng)三年級(jí)的( )做準(zhǔn)備!

      甲: 謝謝()的精彩演講,請(qǐng)聽(tīng)四一班( )同學(xué)的演講《書(shū)香伴我行》!請(qǐng)四二班( )做準(zhǔn)備!

      乙: 讀一本好書(shū)就像結(jié)識(shí)了一位好老師,如果一路有書(shū)相伴,我們的每一天將會(huì)豐富多彩,我們的人生將會(huì)變得更加有味道。請(qǐng)聽(tīng)四二班的( )同學(xué)的演講《書(shū),我的好老師》請(qǐng)五一班( ) 做準(zhǔn)備.

      甲:謝謝( )的精彩演講,請(qǐng)聽(tīng)請(qǐng)五一班( )的演講《做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人》。請(qǐng)五二班(張永浩)做好準(zhǔn)備。

      乙:謝謝( )的精彩演講,請(qǐng)聽(tīng)五二班的( 張永浩)同學(xué)的演講《 我愛(ài)讀書(shū)》!請(qǐng)六一班( )做準(zhǔn)備!

      甲:讀書(shū)可以怡情,讀書(shū)可以明志,讓我們和六一班( )一起分享《我愛(ài)的'書(shū)》的滋味,請(qǐng)六二班高思蘭做準(zhǔn)備。

      乙:回首走過(guò)的歲月,是書(shū)籍陪伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬;是書(shū)籍給我買(mǎi)帶來(lái)了智慧和力量,在成長(zhǎng)的路上不斷為我們“加油”,那就讓我們聆聽(tīng)六二班高思蘭的《我選擇,我熱愛(ài)》。

      甲:我們的老師正在對(duì)選手的分?jǐn)?shù)做最后的統(tǒng)計(jì),請(qǐng)大家耐心等待一下。非常感謝各位同學(xué)的精彩演講,讓我們沉醉其中,給我們深刻啟迪,讓我們用熱烈的掌聲再一次感謝他們。

      乙:從一本本的書(shū)中,我們能夠?qū)W習(xí)到不同的知識(shí),體會(huì)到不同的情感,更能從中領(lǐng)悟到不同的人生境界。

      甲:以書(shū)相約,是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng);

      乙:以書(shū)相伴,是心靈上的洗禮;

      甲:以書(shū)相知,是前進(jìn)時(shí)的方向;

      乙:以書(shū)相悅,是精神上的慰藉。

      甲:讀書(shū),是一種浸潤(rùn)。洗去一身疲憊,留下滿(mǎn)腔書(shū)香。

      乙:讀書(shū),是一種享受。享受陽(yáng)光的明媚;享受空氣的清新;享受歷練的深邃。 甲:今天,我們?cè)谶@里以書(shū)相約,以書(shū)會(huì)友,共同分享讀書(shū)的快樂(lè)!

      合:明天,我們將繼續(xù)以書(shū)為友,與書(shū)相伴,用讀書(shū)積累智慧,用讀書(shū)點(diǎn)亮人生!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!以書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香陪伴你我同行!

      讀書(shū)演講活動(dòng)主持詞 15

      男:尊敬的老師們女:親愛(ài)的同學(xué)們

      男女:大家早上好。

      男:彩旗在校園里飄揚(yáng),它們的色彩里染滿(mǎn)了我們的歡暢;

      女:花兒在校園里綻放,它們的露珠里閃爍著喜悅的光芒;

      男:蝴蝶在花叢中起舞,它們羨慕我們美麗的衣裳;

      女:小鳥(niǎo)在天空中飛翔,我們的歡笑掛滿(mǎn)了它們的翅膀……

      男:書(shū),是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我快樂(lè),帶給我幸福。

      女:讓我們遨游學(xué)海,攀登書(shū)山,不斷開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),

      男:志存高遠(yuǎn),博覽群書(shū),發(fā)展智力,陶冶情操,

      女:讓我們做一名有智慧、有理性、有世界眼光的現(xiàn)代人。

      (合)××小學(xué)“我與讀書(shū)演講比賽”現(xiàn)在開(kāi)始。讓我們用掌聲預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。

      (年級(jí)之間對(duì)抗比賽)

      男:今天我們歡聚在這里,談的是書(shū)海暢游,說(shuō)的是文墨飄香,為的是讓我們的知識(shí)更博大,讓我們的胸懷更寬廣,讓我們的生活更精彩。

      女:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在人生的旅途上,書(shū)頁(yè)飄卷,書(shū)聲瑯瑯,書(shū)香陣陣,讓我們一步步走向成功。

      男:朱永新先生在他的《新教育之夢(mèng)》一書(shū)中曾這樣說(shuō):“理想的學(xué)校,應(yīng)該有所特色,有所品位。”

      女:是啊,我們書(shū)香校園的網(wǎng)創(chuàng)建是實(shí)現(xiàn)我們理想的'開(kāi)端。

      男:現(xiàn)在的××小學(xué)正以積淀特色文化底蘊(yùn),靚麗的校園,全新的管理,綻開(kāi)她青春勃發(fā)的笑顏。

      女:現(xiàn)在的××小學(xué),正以不竭的活力,蓬勃的生機(jī),夢(mèng)想的激情,譜寫(xiě)著燦爛輝煌的詩(shī)篇。

      合:同學(xué)們,讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),打造快了童年;讓我們辦亮文化底色,創(chuàng)建理想的網(wǎng)書(shū)香校園。

      男:經(jīng)過(guò)激烈的角逐,各班成績(jī)已經(jīng)揭曉,讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)薛主任宣布比賽成績(jī)!

      女:下面請(qǐng)徐校長(zhǎng)為獲勝班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

      男:××小學(xué)“中華經(jīng)典古詩(shī)文對(duì)抗”第四次比賽到此結(jié)束。

      女:下周五同一時(shí)間我們?cè)僖?jiàn)。謝謝。

      讀書(shū)演講活動(dòng)主持詞 16

      男:尊敬的教師們

      女:親愛(ài)的同學(xué)們

      合:大家早上好。

      男:彩旗在校園里飄揚(yáng),它們的色彩里染滿(mǎn)了我們的歡暢;

      女:花兒在校園里綻放,它們的露珠里閃爍著喜悅的光芒;

      男:蝴蝶在花叢中起舞,它們羨慕我們美麗的衣裳;

      女:小鳥(niǎo)在天空中飛翔,我們的歡笑掛滿(mǎn)了它們的翅膀……

      男:書(shū),是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我快樂(lè),帶給我幸福。

      女:讓我們遨游學(xué)海,攀登書(shū)山,不斷開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí)

      男:志存高遠(yuǎn),博覽群書(shū),開(kāi)展智力,陶冶情操;

      女:讓我們做一名有智慧、有理性、有世界目光的'現(xiàn)代人。

      (合)××小學(xué)“我與讀書(shū)演講比賽”如今開(kāi)始。讓我們用掌聲預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔蝎@得優(yōu)異的成績(jī)。 (年級(jí)之間對(duì)抗比賽)

      男:今天我們歡聚在這里,談的是書(shū)海暢游,說(shuō)的是文墨飄香,為的是讓我們的知識(shí)更博大,讓我們的胸懷更寬廣,讓我們的生活更精彩。

      女:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在人生的旅途上,書(shū)頁(yè)飄卷,書(shū)聲瑯瑯,書(shū)香陣陣,讓我們一步步走向成功。

      男:朱永新先生在他的《新教育之夢(mèng)》一書(shū)中曾這樣說(shuō):“理想的學(xué)校,應(yīng)該有所特色,有所品位。”

      女:是啊,我們書(shū)香校園的網(wǎng)創(chuàng)立是實(shí)現(xiàn)我們理想的開(kāi)端。男:如今的××小學(xué)正以積淀特色文化底蘊(yùn),靚麗的校園,全新的管理,綻開(kāi)她青春勃發(fā)的笑顏。

      女:如今的××小學(xué),正以不竭的活力,蓬勃的活力,夢(mèng)想的激情,譜寫(xiě)著燦爛輝煌的詩(shī)篇。

      合:同學(xué)們,讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),打造快了童年;讓我們辦亮文化底色,創(chuàng)立理想的網(wǎng)書(shū)香校園。

      男:經(jīng)過(guò)劇烈的角逐,各班成績(jī)已經(jīng)揭曉,讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)薛主任宣布比賽成績(jī)!

      女:下面請(qǐng)徐校長(zhǎng)為獲勝班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

      男:××小學(xué)“中華經(jīng)典古詩(shī)文對(duì)抗”第四次比賽到此完畢。

      女:下周五同一時(shí)間我們?cè)僖?jiàn)。謝謝。

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