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    教師節(jié)活動主持詞

    時間:2023-06-13 11:37:05 活動主持詞 我要投稿

    教師節(jié)活動主持詞

      根據(jù)活動對象的不同,需要設(shè)置不同的主持詞。在當(dāng)今社會中,主持成為很多活動不可或缺的一環(huán),主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞,下面是小編精心整理的教師節(jié)活動主持詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    教師節(jié)活動主持詞

    教師節(jié)活動主持詞1

      一:開始

      甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓

      乙:親愛的老師朋友們

      合:大家上午好!

      甲:又是金秋時節(jié)到,凱歌傳捷報

      乙:又是金秋時節(jié)到,心潮逐浪高

      甲:踏著節(jié)慶歡快的鼓點,彈奏心中動聽的歌謠

      乙:我們以高雅的音樂向教師節(jié)獻禮

      合:我們以音樂的高雅向人民教師問好!

      甲:親愛的朋友們,是我們心儀已久的地方,這里人杰地靈,物華天寶;這里,山川秀麗,景色迷人。

      乙:這里的教育事業(yè)更是引人注目令人敬仰。近年來,教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,中招成績連年居全市第一,高考成績實現(xiàn)連年突破,各項工作都邁上一個新的臺階,真是春華秋實碩果豐,桃李爭妍滿園春。

      甲:為了表達對教育事業(yè)的關(guān)愛之心和對老區(qū)教育工作者的崇敬之情,在第34個教師節(jié)來臨之際,xx公司董事長先生專程在這里向師生們頒發(fā)"慈善教育獎勵基金",并率領(lǐng)旗下的xx省青年民族樂團的演奏家們?yōu)榇蠹椅繂栄莩觥?/p>

      乙:蒞臨今天慰問演出現(xiàn)場的的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:xx縣直有關(guān)單位負(fù)責(zé)人,我們對大家的光臨表示熱烈的歡迎!

      甲:讓我們用音樂傳承文明,用經(jīng)典浸潤人生,一起走進民族音樂的藝術(shù)殿堂,共同享受高雅藝術(shù)的無窮魅力!

      乙:"美麗的心靈——獻給教師節(jié)的贊歌"慰問演出現(xiàn)在開始,首先請欣賞中國鼓合奏《龍騰虎躍》

      二、嗩吶獨奏《喜慶勝利》

      甲:,如果我讓你說出一種中國的民間樂器,你第一個想到的是什么?

      乙:當(dāng)然是喇叭了,也就是嗩吶。因為凡是能聽到的大多數(shù)民族民間樂曲中都會有嗩吶的聲音,一聽到高亢嘹亮的音色那肯定就是它了,所以給我的印象非常深刻。

      甲:沒錯,現(xiàn)在啊,嗩吶不僅在中國非常盛行,在世界上許多國家也都留下了它的名號,比如說在日本被稱為"茶留米羅",在朝鮮,韓國被稱為"太平蕭",甚至在遙遠的埃及都有了它獨特的稱號"米茲瑪爾"。

      乙:那說了這么多關(guān)于嗩吶的東西,下面就有請xx省青年民族樂團青年嗩吶演奏家趙方瑞帶來嗩吶獨奏《喜慶勝利》。

      三、動感新民樂《阿拉木汗》

      甲:從小老師就教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)知識要勇于發(fā)現(xiàn)、敢于創(chuàng)新。

      乙:沒錯。創(chuàng)新是推動民族進步和社會發(fā)展的不竭動力和源泉。今天xx省青年民族樂團的演奏家們帶著他們的創(chuàng)新來到這里為我們的教師送上最衷心的祝福。

      甲:下面就讓我們把這曲新民樂《阿拉木汗》,獻給現(xiàn)場以及全天下可敬又可愛的老師們。

      四、群舞《花開的季節(jié)》

      甲:在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師始終擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。

      乙:教師,是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè),他們用勤勞和智慧,開啟著下一代人的'心靈。

      甲:無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、學(xué)者,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長過程中,都受到過老師的教誨與啟迪

      乙:老師用他們心血和汗水灌溉滋養(yǎng)著如花朵般含苞待放的莘莘學(xué)子,傾盡畢生精力使得花開大地。下面請欣賞舞蹈《花開的季節(jié)》

      五、豫劇獨唱《南陽關(guān)》選段《西門外放罷了催陣炮》、《十五貫》選段《怎能夠不辯黑白判成死刑》兩首

      甲:豫劇是發(fā)源于咱們一個戲曲劇種,居中國各地域戲曲之首。豫劇以鏗鏘大氣、抑揚有度、吐字清晰、韻味醇美、生動活潑、善于表達人物內(nèi)心情感而著稱,憑借其高度的藝術(shù)性而廣受各界人士歡迎。

      乙:下面我們要請出在咱們戲曲舞臺上,唐派弟子中藝術(shù)成就最高、藝術(shù)影響最大、傳承唐派藝術(shù)的成績最顯著的豫劇演員先生,讓我們用熱烈的掌聲有請他帶來豫劇獨唱《南陽關(guān)》選段《西門外放罷了催陣炮》、《十五貫》選段《怎能夠不辯黑白判成死刑》

      六、男聲獨唱《老師》、《歡聚一堂》

      甲:中國有句老話:一日為師,終身父母,

      今天我們歡聚一堂,在這里一起傾聽老師的故事,走進老師的心靈,感恩老師的教誨。

      乙:今天無論我們身在何方,無論我們是怎樣的境遇,無論我們?nèi)〉昧耸裁礃拥某煽儯甲屛覀冊谛牡讍柡蛭覀兊睦蠋煟屛覀冊僬f一句:老師,你們

      合:辛苦啦!

      七、器樂合奏《新賽馬》

      甲:啊,我覺得我們前面的這些節(jié)目都是獻給女老師的,你看古箏啊,舞蹈什么的,咱們有沒有特地給男老師準(zhǔn)備的節(jié)目啊,你看臺下的男老師都吃醋了?

      乙:你看你這話說的,咱們所有的節(jié)目都是教育體育局精心為所有教師準(zhǔn)備的,如果非要找一個適合男老師的節(jié)目,那就數(shù)二胡合奏《新賽馬》了,這首曲子是在傳統(tǒng)二胡曲目《賽馬》的基礎(chǔ)上做了一些創(chuàng)新和改變,描寫了在遼闊的內(nèi)蒙古大草原上眾馬奔騰、奮蹄疾馳的場景。

      甲:想象一下就覺得熱血沸騰啊,下面就讓我們一同欣賞,由xx省青年民族樂團青年二胡演奏家們帶來樂器合奏《新賽馬》,看看他們能不能將我們帶到遼闊的大草原。

      八、豫劇《打鑾駕》選段、《王強點兵》選段

      乙:在今天這樣一個特別的日子里,我們匯聚在這里一同歡度即將到來的第34個教師節(jié),這不但體現(xiàn)了我們教育體育局對老師辛勤工作的關(guān)懷,也是為了感謝教育基金多年來的支持。

      甲:今天我們非常榮幸的請到了xx省電視臺,她今天要在這個舞臺上向自己的恩師老先生以及全天下所有的老師送去祝福。

      乙:讓我們掌聲請出帶來包公選段《打鑾駕》和《王強點兵》

      九、葫蘆絲獨奏《打跳歡歌》、笛子獨奏《憶故鄉(xiāng)》

      甲:三人行,必有我?guī)熝伞o論是生活,學(xué)習(xí)還是工作中,都會有一個人充當(dāng)老師的角色為我們指引方向。

      乙:今晚我們就請來了這樣的一位老師,他不僅教書育人,而且還悉心的教導(dǎo)、培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的藝術(shù)家。

      甲:沒錯,他就是xx省青年民族樂團團長、藝術(shù)總監(jiān)先生

      乙:接下來的時間就讓我們一同欣賞由先生帶來的葫蘆絲獨奏《打跳歡歌》、笛子獨奏《故鄉(xiāng)的回憶》

      甲:有請先生。

      十、民樂合奏《迎賓曲》

      甲:歷史悠久,是河洛文化的重要發(fā)祥地,文化教育更是歷史悠久,源遠流長。

      乙:多年來,教育體育局瞄準(zhǔn)"打造基礎(chǔ)教育名縣和職業(yè)教育強縣"的目標(biāo)不斷發(fā)展xx縣的教育事業(yè),培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀人才,同時我們也希望更多的優(yōu)秀人才和有識之士在這片熱土上建功立業(yè)。

      甲:下面讓我們欣賞民樂合奏《迎賓曲》,對那些扎根山區(qū)和將要在教育戰(zhàn)線上建功立業(yè)的新老師們表示熱烈歡迎。

      十一、《好漢歌》

      乙:大家都看過《水滸傳》吧,當(dāng)年這部電視劇可是紅遍大江南北,捧紅了不少明星。

      甲:沒錯啊,讓我記得最深刻的就是一句歌詞"該出手時就出手",也希望我們在場的所有教育工作者,像綠林好漢一樣拿出你的一腔熱血,與xx縣教育體育局共同創(chuàng)造教育的美好未來。

      乙:讓我們再一次請出xx省青年民族樂團的演奏家們帶來民樂合奏《好漢歌》

      【結(jié)束語】

      甲:今天,我們相約在這里,讓祝福的情懷在音樂中流淌

      乙:今天,我們相聚在這里,讓濃濃的情意在金風(fēng)中飛揚

      甲:歡聚的時光總是太短

      乙:喜悅的時刻倍感難忘

      甲:讓我們把今天的聚會當(dāng)作攜手同行的新的起點

      乙:讓我們把明天的向往寫成共謀發(fā)展的嶄新樂章

      甲:衷心的祝愿教育事業(yè)的明天更加美好,祝愿所有的老師朋友們節(jié)日快樂,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)給位嘉賓身體健康,萬事如意!

      乙:慰問演出到此結(jié)束,朋友們再見!

    教師節(jié)活動主持詞2

      甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓

      乙:親愛的老師朋友們

      合:大家上午好!

      甲:又是金秋時節(jié)到,凱歌傳捷報

      乙:又是金秋時節(jié)到,心潮逐浪高

      甲:踏著節(jié)慶歡快的鼓點,彈奏心中動聽的歌謠

      乙:我們以高雅的音樂向教師節(jié)獻禮

      合:我們以音樂的高雅向人民教師問好!

      甲:親愛的朋友們,xx是我們心儀已久的地方,這里人杰地靈,物華天寶;這里,山川秀麗,景色迷人。

      乙:這里的教育事業(yè)更是引人注目令人敬仰。近年來,xx教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,中招成績連年居全市第一,高考成績實現(xiàn)連年突破,各項工作都邁上一個新的臺階,真是春華秋實碩果豐,桃李爭妍滿園春。

      甲:為了表達對xx教育事業(yè)的關(guān)愛之心和對老區(qū)教育工作者的崇敬之情,在第xx個教師節(jié)來臨之際,xx致先實業(yè)集團有限公司董事長xx先先生專程在這里向師生們頒發(fā)“致先慈善教育獎勵基金”,并率領(lǐng)旗下的xx省青年民族樂團的演奏家們?yōu)榇蠹椅繂栄莩?/p>

      乙:蒞臨今天慰問演出現(xiàn)場的的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:xx縣直有關(guān)單位負(fù)責(zé)人,我們對大家的光臨表示熱烈的歡迎!

      甲:讓我們用音樂傳承文明,用經(jīng)典浸潤人生,一起走進民族音樂的藝術(shù)殿堂,共同享受高雅藝術(shù)的無窮魅力!

      乙:“美麗的心靈——獻給教師節(jié)的贊歌”慰問演出現(xiàn)在開始,首先請欣賞中國鼓合奏《龍騰虎躍》

      二、嗩吶獨奏《喜慶勝利》(4′40)

      A:雅箏,如果我讓你說出一種中國的民間樂器,你第一個想到的是什么?

      B:當(dāng)然是喇叭了,也就是嗩吶。因為凡是能聽到的大多數(shù)民族民間樂曲中都會有嗩吶的聲音,一聽到高亢嘹亮的音色那肯定就是它了,所以給我的印象非常深刻。

      A:沒錯,現(xiàn)在啊,嗩吶不僅在中國非常盛行,在世界上許多國家也都留下了它的名號,比如說在日本被稱為“茶留米羅”,在朝鮮,韓國被稱為“太平蕭”,甚至在遙遠的埃及都有了它獨特的稱號“米茲瑪爾”。

      B:那說了這么多關(guān)于嗩吶的東西,下面就有請xx省青年民族樂團青年嗩吶演奏家趙方瑞帶來嗩吶獨奏《喜慶勝利》。

      三、動感新民樂《阿拉木汗》(4′30)5-7人

      A:從小老師就教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)知識要勇于發(fā)現(xiàn)、敢于創(chuàng)新。

      B:沒錯。創(chuàng)新是推動民族進步和社會發(fā)展的不竭動力和源泉。今天xx省青年民族樂團的演奏家們帶著他們的創(chuàng)新來到這里為我們的教師送上最衷心的祝福。

      A:下面就讓我們把這曲新民樂《阿拉木汗》,獻給現(xiàn)場以及全天下可敬又可愛的老師們。

      四、群舞《花開的季節(jié)》(5′)15-20人

      A:在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師始終擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。

      B:教師,是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè),他們用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。

      A:無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、學(xué)者,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長過程中,都受到過老師的教誨與啟迪

      B:老師用他們心血和汗水灌溉滋養(yǎng)著如花朵般含苞待放的莘莘學(xué)子,傾盡畢生精力使得花開大地。下面請欣賞舞蹈《花開的季節(jié)》

      五、豫劇獨唱《南陽關(guān)》選段《西門外放罷了催陣炮》、《十五貫》選段《怎能夠不辯黑白判成死刑》兩首(10′)

      A:豫劇是發(fā)源于咱們xx的一個戲曲劇種,居中國各地域戲曲之首。豫劇以鏗鏘大氣、抑揚有度、吐字清晰、韻味醇美、生動活潑、善于表達人物內(nèi)心情感而著稱,憑借其高度的藝術(shù)性而廣受各界人士歡迎。

      B:下面我們要請出在咱們xx戲曲舞臺上,唐派弟子中藝術(shù)成就最高、藝術(shù)影響最大、傳承唐派藝術(shù)的成績最顯著的豫劇演員楊志禮先生,讓我們用熱烈的掌聲有請他帶來豫劇獨唱《南陽關(guān)》選段《西門外放罷了催陣炮》、《十五貫》選段《怎能夠不辯黑白判成死刑》

      六、男聲獨唱《老師》、《歡聚一堂》(10′)

      A:中國有句老話:一日為師,終身父母,今天我們歡聚一堂,在這里一起傾聽老師的故事,走進老師的心靈,感恩老師的教誨。

      B:今天無論我們身在何方,無論我們是怎樣的境遇,無論我們?nèi)〉昧耸裁礃拥某煽儯甲屛覀冊谛牡讍柡蛭覀兊睦蠋煟屛覀冊僬f一句:老師,你們

      合:辛苦啦!

      七、器樂合奏《新賽馬》(4′)

      A:雅箏啊,我覺得我們前面的這些節(jié)目都是獻給女老師的,你看古箏啊,舞蹈什么的,咱們有沒有特地給男老師準(zhǔn)備的節(jié)目啊,你看臺下的男老師都吃醋了?

      B:你看你這話說的,咱們所有的.節(jié)目都是xx教育體育局精心為所有教師準(zhǔn)備的,如果非要找一個適合男老師的節(jié)目,那就數(shù)二胡合奏《新賽馬》了,這首曲子是在傳統(tǒng)二胡曲目《賽馬》的基礎(chǔ)上做了一些創(chuàng)新和改變,描寫了在遼闊的內(nèi)蒙古大草原上眾馬奔騰、奮蹄疾馳的場景。

      A:想象一下就覺得熱血沸騰啊,下面就讓我們一同欣賞,由xx省青年民族樂團青年二胡演奏家們帶來樂器合奏《新賽馬》,看看他們能不能將我們帶到遼闊的大草原。

      八、豫劇《打鑾駕》選段(4′)、《王強點兵》選段(2′30)

      B:在今天這樣一個特別的日子里,我們匯聚在這里一同歡度即將到來的第xx個教師節(jié),這不但體現(xiàn)了我們xx教育體育局對老師辛勤工作的關(guān)懷,也是為了感謝致先教育基金多年來的支持。

      A:今天我們非常榮幸的請到了xx省電視臺《梨園春》20xx年金獎總擂主、著名藝術(shù)家xx親傳弟子xx,她今天要在這個舞臺上向自己的恩師xx老先生以及全天下所有的老師送去祝福。

      B:讓我們掌聲請出XX帶來包公選段《打鑾駕》和《王強點兵》

      九、葫蘆絲獨奏《打跳歡歌》、笛子獨奏《憶故鄉(xiāng)》(9′)

      A:三人行,必有我?guī)熝伞o論是生活,學(xué)習(xí)還是工作中,都會有一個人充當(dāng)老師的角色為我們指引方向。

      B:今晚我們就請來了這樣的一位老師,他不僅教書育人,而且還悉心的教導(dǎo)、培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的藝術(shù)家。

      A:沒錯,他就是xx省青年民族樂團團長、藝術(shù)總監(jiān)、xx省竹笛葫蘆絲學(xué)會常務(wù)副會長兼秘書長、xx省竹笛葫蘆絲文化藝術(shù)傳播有限公司總經(jīng)理、中國民族管弦樂學(xué)會會員、中國竹笛學(xué)會常務(wù)理事,中國竹笛特色教育聯(lián)盟顧問、xx省音樂家協(xié)會會員、xx省民族管弦樂學(xué)會理事xx先生

      B:接下來的時間就讓我們一同欣賞由xx先生帶來的葫蘆絲獨奏《打跳歡歌》、笛子獨奏《故鄉(xiāng)的回憶》

      A:有請xx先生。

      十、民樂合奏《迎賓曲》

      A:xx歷史悠久,是河洛文化的重要發(fā)祥地,xx的文化教育更是歷史悠久,源遠流長。

      B:多年來,xx教育體育局瞄準(zhǔn)“打造基礎(chǔ)教育名縣和職業(yè)教育強縣”的目標(biāo)不斷發(fā)展xx縣的教育事業(yè),培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀人才,同時我們也希望更多的優(yōu)秀人才和有識之士在xx這片熱土上建功立業(yè)。

      A:下面讓我們欣賞民樂合奏《迎賓曲》,對那些扎根山區(qū)和將要在xx教育戰(zhàn)線上建功立業(yè)的新老師們表示熱烈歡迎。

      十一、《好漢歌》

      B:大家都看過《水滸傳》吧,當(dāng)年這部電視劇可是紅遍大江南北,捧紅了不少明星。

      A:沒錯啊,讓我記得最深刻的就是一句歌詞“該出手時就出手”,也希望我們在場的所有教育工作者,像綠林好漢一樣拿出你的一腔熱血,與xx縣教育體育局共同創(chuàng)造xx教育的美好未來。

      B:讓我們再一次請出xx省青年民族樂團的演奏家們帶來民樂合奏《好漢歌》

      【結(jié)束語】

      甲:今天,我們相約在這里,讓祝福的情懷在音樂中流淌

      乙:今天,我們相聚在這里,讓濃濃的情意在金風(fēng)中飛揚

      甲:歡聚的時光總是太短

      乙:喜悅的時刻倍感難忘

      甲:讓我們把今天的聚會當(dāng)作攜手同行的新的起點

      乙:讓我們把明天的向往寫成共謀發(fā)展的嶄新樂章

      甲:衷心的祝愿xx教育事業(yè)的明天更加美好,祝愿所有的老師朋友們節(jié)日快樂,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)給位嘉賓身體健康,萬事如意!

      乙:慰問演出到此結(jié)束,朋友們再見!

    教師節(jié)活動主持詞3

      男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

      女:女士們、先生們:

      合:大家晚上好!

      女:春華秋實,金風(fēng)玉露,滿載沉甸甸的果實在幸福地招手

      男:丹桂飄香,遍地金黃,教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來

      女:秋風(fēng)送爽,歲月如詩,在第34個教師節(jié)來臨之際,我們相聚在美麗的新天地

      男:華燈綻放,璀璨如織,一中大家庭再一次歡聚在一起,把酒放歌,其樂融融

      女:又是一年金秋好時節(jié),繁花似錦,歡歌如潮

      男:又是一年人間團圓日,美景良辰,月光如水

      女:春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州

      男:一中因蘊藏載文化積淀而古老,因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕

      女:春風(fēng)化雨,引萬道清泉潤祖國花朵

      男:潤物無聲,傾一腔熱血鑄人類靈魂

      女:黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋

      男:領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展,教師費盡心血抓教學(xué)

      女:進省城、訪名校,走出去、請進來

      男:學(xué)習(xí)日、開新周、活動月、項目年

      女:聘名校畢業(yè)生,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象

      男:開網(wǎng)絡(luò)大課堂,引源頭活水,融名校全息

      女:千盤桃李奪魁志

      男:一地芳菲汗水栽

      女:滿載著收獲的喜悅,陶醉在教師節(jié)大會的片片褒揚聲中

      男:我們歡聚在美麗的新天地,下面我宣布:一中慶祝第34個教師節(jié)聯(lián)宜活動現(xiàn)在開始

      女:首先,請我們敬愛的x校長致節(jié)日祝詞。

      節(jié)目串詞:

      1.歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙,讓人心情舒暢,大汗淋漓,請欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》。

      2.眾所周知,20xx的高考是豐收喜悅的,讓人振奮,讓人驕傲,請欣賞化學(xué)組xx老師帶來的歌曲《那么驕傲》。

      3.美麗的一中校園,碧草青青,綠樹成蔭;花香四溢,蜂蝶戲舞。偃仰嘯歌,可抒報國之志;冥然兀坐,獨思圣賢文章,我們的校園真是美。請欣賞生物組教師表演的歌曲《美了,美了》。

      4.走過雨,走過風(fēng),告別昨日的風(fēng)雨滄桑,告別昨日的鮮花榮光,我們乘風(fēng)破浪。風(fēng)吹雨打,無懼無畏,燃燒青春的夢想。請欣賞xx老師表演的歌曲《心中的玫瑰》。

      5.我從草原來,草原那邊花正開,我從草原來,草原那邊花如海,請聽xx老師帶來的歌曲《我從草原來》。

      6.著名的藏族歌唱家才旦卓瑪演唱的一曲《北京的金山上》紅遍了大江南北。歌曲中的金山是把北京比喻成神山,把毛主席比喻成神,抒發(fā)了藏族同胞對黨和毛主席的感激之情。下面請欣賞物理組教師表演的小合唱《北京的金山上》。

      7.月色如水,流淌著我們不盡的思念;月光如織,扯不斷我們永遠的牽掛。千里試問平安否,且把思念遙相寄。請欣賞數(shù)學(xué)組xx老師表演的歌曲《明月千里寄相思》。

      8.美酒飄香歌聲飛,各位朋友請舉杯,干杯干杯再干杯。請欣賞曹煜老師表演的詩朗誦《祝酒歌》。

      9.朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬畝良田,陽光灑滿了九月紅紅火火的心靈窗口。讓所有的夢想都開花,追逐的歌聲更嘹亮,讓夢恒久比天長,留一個愿望讓自己想像。請欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。

      10.是我給你自由過了火,讓你更寂寞;是我給你自由過了火,才會陷入感情漩渦。請欣賞xx老師帶來的歌曲《過火》。

      11.明月攬中秋,歡樂在一中;丹桂飄香夜,大家齊歡樂。請欣賞演唱的歌曲《咱老百姓》。

      12.回下頭全都是滿天風(fēng)沙,這是為愛付出的代價,就當(dāng)是昨夜的一場夢吧,就讓我痛快地哭一場吧。請欣賞xx老師帶來的.歌曲《愛大了,受傷了》。

      13.你的愛已模糊,你的憂傷還清楚,彷徨著彷徨,迷茫著迷茫,請欣賞二位老師表演的歌曲《都市夜歸人》。

      14.揮著翅膀的女孩是美麗的天使,帶給我們幸福、甜蜜。看吧,我們的天使在歌唱。請欣賞xx老師的歌曲《揮著翅膀的女孩》。

      15.身披大紅襖,頭戴一枝花,我們幾位年輕的教師相約一起回娘家。請欣賞英語組教師表演的女聲小合唱《回娘家》。

      16.歷史的腳步并不蹣跚,長江的波濤永遠向前;昨日的驕陽曾光照萬載,英雄的故事將傳唱千年。請欣賞xx老師的歌聲《滾滾長江東逝水》。

      結(jié)束語:

      女:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月

      男:熟悉的旋律,演繹動人的篇章

      女:踏著豪邁的腳步,一中走過了非凡的xx個春秋

      男:雄奇秀美的長壽山,滾滾東流的螞蜒河,見證了她載的滄桑與輝煌

      女:今晚的月光是大家的月光

      男:今晚的舞臺是歡樂的舞臺

      女:雙節(jié)相逢團圓夜,一輪明月寄深情

      男:但愿人長久,千里共嬋娟

      女:一中慶祝第34個教師節(jié)聯(lián)誼活動到此結(jié)束

      男:祝所有在場的好朋友們幸福美滿,平安快樂,永遠團團圓圓。

    教師節(jié)活動主持詞4

      A:親愛的的姐妹們

      合:大家晚上好!

      A:又是一年秋風(fēng)送爽

      B:又是一年金菊綻放

      A:又是一年丹桂飄香

      B:又是一年豐收在望

      A:教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。

      B:無論是偉人,還是普通勞動者,在成長歷程中,都離不開老師的教誨與啟迪。

      A:今天,我們迎來了第30個教師節(jié),借此機會,向在座的姐妹們表示節(jié)日的祝賀!

      B:向所有的老師致以崇高的`敬意!讓我們真誠的說一聲

      合:“老師,您辛苦了!”

      A:鹿塬小區(qū)幼兒園20xx年“老師,您辛苦啦!”教師節(jié)主題活動。

      合:現(xiàn)在開始

      A:(1)在工作中我們是盡職盡責(zé)的老師,(2)在生活中我們是活力四射的辣媽美女,(1)因為我們有多彩的青春,(2)有請大班組的美女們帶來的開場舞《多彩青春》

      B:下面就讓我們來放松一下心情,現(xiàn)在到了游戲環(huán)節(jié),你們準(zhǔn)備好了嗎?《滴水不漏》

      要求:每年級選9名老師。分三組進行比賽,裁判只限倒三次水。規(guī)則:九人一組,站成一排,雙手背后,每人嘴里銜一個杯子,第一個人杯子里面倒?jié)M水,當(dāng)游戲開始時,把杯中的水傳遞給下一個人,以此類推,最后一個人將水倒入量杯,三次倒水結(jié)束,哪組量杯里的水最多哪組獲勝。

      A:恭喜組獲勝,頒獎稍后舉行。

      有事沒事胡亂侃,上來說段三句半,有請中班年級組表演《三句半》

      B:感謝中班組的精彩表演,接下來我們要進行《心有靈犀》游戲環(huán)節(jié)

      要求:后勤人員和生活教師,分成四組,每組五人

      規(guī)則:五人站一豎排,第一人面對裁判,其余四人背對裁判,由第一人根據(jù)相應(yīng)詞條做動作并傳遞給下一人,以此類推,最后一人說出所猜成語,每組5個詞,用時最短猜詞最多的獲勝。

      A:孩子,是最純真的!因為他們的存在,世界才如此的美好!請聽小班年級組表演合唱《親愛的小孩》

      B:接下來到了激動人心的時刻,游戲頒獎!

      A:今晚我們歡聚在這里,帶著甜蜜,帶著微笑,帶著溫情,帶著祝福,為大家提前慶祝我們難忘的生日。

      結(jié)束詞:

      A快樂的時間總是飛快

      B我們還沉浸在今晚的歡樂當(dāng)中

      A親愛的姐妹們,游戲玩夠了沒?

      B那我們把今天的好心情和笑聲延續(xù)到下一個教師節(jié)

      A親愛的姐妹們,記住今晚的歡樂,

      B讓我們在教師這個偉大的崗位上,快樂長存!

      A鹿塬小區(qū)幼兒園20xx年“感恩你我,快樂長存”教師節(jié)主題活動到此結(jié)束,再見!

    教師節(jié)活動主持詞5

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,同志們:

      大家中午好!金風(fēng)吹過希望的田野,大地飄蕩碩果的芬芳。在這丹桂飄香、稻菽豐稔的季節(jié),我們迎來了我國的第XX個教師節(jié)。首先祝愿全體教職工節(jié)日愉快,心情舒暢,身體健康!

      多年來,黨和國家把我國的教育事業(yè)放在重要的戰(zhàn)略地位,“國家振興,教育為本;教育振興,教師為本”已成為全黨、全國人民的共識,尊重知識、尊重人才、尊師重教蔚然成風(fēng)。人民教師的敬業(yè)精神、無私奉獻精神,人民教師為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步所作出的巨大貢獻,更是得到社會各界和廣大人民群眾的敬仰和感佩。

      在教育這片沃土上,我們從事著太陽底下最光輝的事業(yè),用自己的勤勞和智慧詮釋著紅燭精神。涌現(xiàn)出一批又一批的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者以及師德先進個人。他們創(chuàng)造性的勞動不僅是對自己的肯定,也為教育事業(yè)的發(fā)展作出了卓越的貢獻。

      現(xiàn)在,我宣布:缸窯中心校第XX個教師節(jié)慶祝暨表彰大會開始開會。

      今天的大會有六項議程:

      第一項:公布建立缸窯中心校教師獎勵基金的決定;

      第二項:宣讀缸窯中心校第XX個教師節(jié)表彰決定;第三項:為獲得榮譽的同志頒獎;第四項:校長致辭:第五項:青年教師激情演講;第六項:午餐。

      現(xiàn)在進行大會第一項:

      由趙太寶主任宣布“成立缸窯中心校教師獎勵基金的決定;感謝吉林市紅陽飼料有限責(zé)任公司王興志副總經(jīng)理,為我們送來第一筆捐款。

      為了獎掖先進,激勵競爭,創(chuàng)新管理,提升水平,促進缸窯中心校教育事業(yè)的'發(fā)展,成立教師獎勵基金,這是我們大家的福分,希望大家更加努力工作,勇創(chuàng)佳績。

      進行大會第二項:

      請副校長沈志東同志宣讀缸窯中心校第XX個教師節(jié)表彰決定;讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!

      一顆赤心、兩袖清風(fēng),矢志不渝,滴滴汗水誠滋桃李滿天下;三尺講臺、四季晴雨,誨人不倦,點點心血勤育英才遍神州。

      這就是教師人類文明工程師的寫照:肩負(fù)著傳承人類文明的使命,無怨無悔;承載著千萬家庭厚重的希冀,何欲何求?

      進行大會第三項:

      請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得優(yōu)異成績的同志頒獎。第一項:缸窯鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員領(lǐng)獎;第二項:龍?zhí)秴^(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨員領(lǐng)獎;第三項:缸窯鎮(zhèn)中心校優(yōu)秀教師領(lǐng)獎。第四項:龍?zhí)秴^(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、師德先進個人領(lǐng)獎;讓我們再一次以熱烈的掌聲向獲得殊榮的同志們表示祝賀!祝愿他們在今后的工作中百尺竿頭更進一步!

      進行大會第四項:請缸窯中心校校長關(guān)立國同志致辭。

      校長的講話,帶給我們新的憧憬,為我們描繪了新的前程,同時也為我們鼓足了前進的動力!希望我們大家在今后的工作中發(fā)奮圖強,力爭上游,腳踏實地,與時俱進,努力實現(xiàn)缸窯中心校跨越式發(fā)展,創(chuàng)造新的輝煌!

      大會第五項:欣賞青年教師張揚青春個性、抒發(fā)豪邁激情的演講。

    教師節(jié)活動主持詞6

      女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

      男:親愛的老師們,

      合:大家下午好!女:在漾著秋韻的日子里,

      男:在碩果豐收的季節(jié)里,

      合:我們又迎來了第xx個教師節(jié)。

      女:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。

      男:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學(xué)生最深的祝福。

      合:此時,讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師,節(jié)日快樂!你們辛苦了!

      女:教師,一個平凡的字眼,我們,一群平凡的人,可是,我們從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一;

      男:我們一直相信,教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。

      女:因此,我們辛勤耕耘而無怨言,

      男:因此,我們默默奉獻不求回報。

      女:今天,就讓我們放下一切,歡聚一堂,過上一個最愉快的最有意義的節(jié)日吧。

      男:下面我宣布康達學(xué)校第xx個教師節(jié)慶祝活動現(xiàn)在開始。首先有請校長為本次活動致辭

      男:曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過處,送來縷縷清香月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上,薄薄的青霧浮起在荷塘里”下面讓我們隨著柔美的旋律,走進一片靜謐的`荷塘,領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請欣賞校文藝隊帶來的舞蹈《荷塘月色》。

      女:新學(xué)期,新氣象,我們又迎來了一批可愛的孩子們,一年級的老師們很有愛心,面對一群群小不點,他們沒有煩膩,而是用耐心和愛心去感化他們,不厭其煩地引導(dǎo)他們。下面請欣賞一年級帶來的詩朗誦《九月果香》,有請一年級組的老師們,上臺!

      男:作為一名光榮的教師,學(xué)校就是我們的藍天。課本就是我們的田野。縱使再苦再累,沉重的負(fù)擔(dān)壓在我們的雙肩。我們也要挺直脊背,站穩(wěn)腳板。多少個黎明,牽著朝霞做伴;多少個黃昏,帶著星星歸還。滴滴汗水中,把教書育人的天職謹(jǐn)記;滿天夕陽里,只有對學(xué)生的殷殷期盼。下面請欣賞四年組帶來的詩朗誦《教師贊歌》

      女:一身樸素的衣裝映射出您品格的高貴!一道慈祥的目光,點燃我心中的理想!一支短短的粉筆,寫下了您生命的篇章!一方三尺寬的講臺,耕耘著您畢生的希望!這就是平凡的我們。下面請欣賞科任組李佳帶來的《教師頌》

      男:教師是春天播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼;教師也是清晨的一縷陽光,我們有著勇往直前無懼的精神;教師還是夜空中的啟明星,我們有著奔向陽光的執(zhí)著!下面請欣賞二年組帶來的歌曲《我是明星》

      女:我,不再是燭光,因為微弱的燭光不足以照亮你們前進的方向;我,不會是春蠶,因為作繭自縛不是一個自由靈魂的夢想。我當(dāng)作太陽,有燃燒有迸發(fā),為你們帶來熱力四射的光亮;我當(dāng)作領(lǐng)頭的大雁,在萬里晴空與你們展翅共翱翔。下面請欣賞三年組帶來的詩朗誦《九月》

      男:有人說,教師的生命像一個長長的句子,艱辛是定語,耐心是狀語,熱情是補語;無私是謂語,奉獻是賓語;也有人說,老師的生命像一個根號,疊疊作業(yè)為她的青春開無數(shù)次平方。而我要說:“教師如百合,展開是一朵花,凝聚成一枚果!教師似星晨,遠望像一盞燈,近看是一團火!”下面請欣賞五年組帶來的詩朗誦《一朵百合》

      女:青春是迷人的微笑,青春是歡樂的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春,永遠擁有一顆年輕的心。請欣賞英語組帶來的集體舞《最炫民族風(fēng)》

      女:如果我可以是陽光,我會讓溫暖充滿每一個心靈空間,如果我可以是春風(fēng),我會讓真情開遍每一個心靈花園。如果我可以是雨露,我會讓每一棵小草都笑容滿面。如果我可以是泉水,我會讓每一次成功和失敗都化為甘甜。我不會用金錢的尺子來丈量我的價值,因為我知道,我不是棟梁,但我的事業(yè)是棟梁。我不會讓我知識的清泉變?yōu)橐惶端浪驗槲抑溃也皇俏磥恚业氖聵I(yè)是未來。下面請欣賞六年組帶來的詩朗誦《我驕傲我是一名教師》結(jié)尾:

      女:三尺講臺上,心靈的快樂令人回味,精神的享受無與倫比。男:小小教室里,我們勇創(chuàng)教育佳績,實現(xiàn)人生價值。

      女:無須揚鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛。我們的信念就像鋼鐵的誓言,讓我們傾熱血為江,以信心鑄船,用年輕的雙手擎起希望的火炬,用稚嫩的肩膀托起明天那輪輝煌的太陽!

      男:我們堅韌,我們剛強,我們付出,我們奉獻,我們無怨?這便是教師的靈魂,我們用青春熱血生命,鑄造者康達教育事業(yè)的輝煌,書寫著我們平凡而壯美的人生。

      合:我們將用更加堅定的意志,更加飽滿的熱情,去譜寫康達教育事業(yè)的新篇章!

      女:最后真心的祝愿全體教師在未來的生活中,

      合:工作順利、身體健康、全家幸福。

    教師節(jié)活動主持詞7

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

      大家上午好!

      金秋送爽,丹桂飄香,在舉國上下隆重慶祝第二十四個教師節(jié)到來的光輝日子里,財貿(mào)中專迎來了13級新生開學(xué)典禮,在此,我僅代表財貿(mào)中專的12級學(xué)生科對于你們的到來表示熱烈歡迎,你們到來無疑為我們財校進一步的發(fā)展注入了新的活力;同時向耕耘在教學(xué)一線的全體教師和新到來教育工作者致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候;向努力學(xué)習(xí)、積極進取、以文明禮貌的言行,奮發(fā)向上的風(fēng)貌為學(xué)校爭光添彩的全體同學(xué)表示衷心的感謝!今天,參加我們大會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和來賓有……

      讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的光臨表示感謝,過去一年里我們學(xué)生會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指引下,培養(yǎng)了一批精干的學(xué)生會隊伍,下面有請他們與大家見面。

      宣布名單:城東校區(qū),學(xué)生會主席、副主席;學(xué)習(xí)部長;紀(jì)律部長;文藝部長;宣傳部長;文學(xué)社社長;廣播站站長。江林學(xué)區(qū)學(xué)生會主席;紀(jì)律部部長;學(xué)習(xí)部部長;衛(wèi)生部長;廣播站站長;文體部部長。正是有了他們,我們學(xué)校的各項工作才得到有序進行,我們用掌聲感謝他們。

      值此,我著重地宣布,財貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校13至14年度開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。

      大會進行第一項,奏國歌,請全體起立。(請坐下)

      第二項:校長宣布先進學(xué)生干部名單:

      接下來請宣讀學(xué)習(xí)標(biāo)兵學(xué)生名單,掌聲祝賀他們。

      下面由教務(wù)科的劉主任宣讀XX年度上學(xué)期期末考試前三名名單。

      大會進行第三項:頒獎。

      請各位獲獎的學(xué)生干部領(lǐng)獎。

      讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀他們!

      荒原上夜空下的人們之所以不迷失方向,是因為有北斗星在頭頂照亮,我們財校之所以能蓬勃發(fā)展,從一個名不經(jīng)傳的小學(xué)校現(xiàn)在發(fā)展成為一個享有盛名正規(guī)的中專學(xué)校,是因為我們學(xué)校有一們勤奮博學(xué)、進取爭先、熱愛深祖國、獻身教育的好校長!下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們學(xué)校校長講話(略)。

      吳校長的'講話給人以鼓勵,令人振奮,為我們提出了宏偉的目標(biāo),我們學(xué)校發(fā)展到今天的優(yōu)秀職校,離不開我們可親可敬的老師,是他們樂于奉獻,以校為家,他們熱愛職教富于創(chuàng)造,是你們成長道上良師益友,為你們健康成長無私的灑播著陽光雨露,下面以熱烈掌聲有請新教師代表,x老師發(fā)言(略)

      今天時值第29個教師節(jié),讓我們再次以熱烈的掌聲對辛勤工作的全體老師致以崇高的敬意和謝意!

      同學(xué)們,從你們的掌聲里,我深深地體會到了激情和力量。優(yōu)秀職校的創(chuàng)建,除了要有優(yōu)美的校園、完備的教學(xué)設(shè)施、一流的教師,更重要的是要有一流的學(xué)生。我們的學(xué)生要在學(xué)校所提供的良好的學(xué)習(xí)氛圍下勤奮博學(xué)、進取爭先,掌握扎實的文化技能知識,全面提高綜合素質(zhì),先學(xué)會做人,后學(xué)會學(xué)習(xí),為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎(chǔ)。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎13級新生代表:帥文婷同學(xué)講話(新生代表講話略)。

      我們的學(xué)生勤奮博學(xué)、進取爭先,在學(xué)習(xí)、生活中涌現(xiàn)出了一大批佼佼者,今天讓我們一起分享他們的喜悅吧!下面讓我們同樣以熱烈的掌聲歡迎12級學(xué)生代表:學(xué)生會主席程妮同學(xué)講話(12級學(xué)生代表講話略)。

      老師們、同學(xué)們,讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng),宏壯志,樹新風(fēng),加快向名優(yōu)職校進軍的步伐,讓我們共同描繪一幅嶄新的職教宏圖。

      最后我宣布:財貿(mào)中專—20xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。

      請各班按秩序退場,有序返回教室。

      散會!

    教師節(jié)活動主持詞8

      主持人:一師一生(2人)

      (音樂準(zhǔn)備:《教師,我總是想起你》《教師你好嗎》《教師》《好大一棵樹》等樂曲營造氛圍)

      開場舞蹈(學(xué)校團體舞《旗開得勝》)

      一、開場祝福及介紹與會領(lǐng)導(dǎo)

      師:踏著歡快的鼓點,踩著動感的節(jié)奏,我們走到一齊來!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師,

      生:親愛的同學(xué)們

      合:大家上午好!

      生:今日是9月10日,一個特殊的日子,一個充滿祝福的日子,更是一個盛滿關(guān)愛和暖意的日子!

      師:值第xx個教師節(jié)到來之際,鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時間,親臨教師節(jié)慶祝表彰大會現(xiàn)場,為辛勤工作的教師們送來了親切的關(guān)懷,送來了溫暖的祝福!出席今日教師節(jié)慶祝表彰活動的領(lǐng)導(dǎo)有讓我們用熱烈的掌聲,表示對各位領(lǐng)導(dǎo)的歡迎和最誠摯的感激!

      生:是誰,在我懵懂無知的時候教我讀書?是誰,在我迷茫無助的時候指引我方向?是您,敬愛的教師!在這個飄散花香的九月,在這個滿載感恩的日子!請允許我代表所有的學(xué)生,向教師們道一聲:教師,您辛苦了!

      合:教師,節(jié)日歡樂!

      師:涢水之濱,漢十之畔,xx是一枚閃亮的明珠,地靈人杰,雄才輩出。

      生:我的父母告訴我,許多優(yōu)秀人才源源不斷的從這個山鄉(xiāng)走向清華等一流學(xué)府,走出國門,走到祖國的各條戰(zhàn)線上建功立業(yè)。

      師:在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在中心學(xué)校戈校長的帶領(lǐng)下,經(jīng)過全體教職工的辛勤耕耘,xx教育不斷的刷新著記錄:教育質(zhì)量屢創(chuàng)新高,藝術(shù)活動一枝獨秀,德育政教創(chuàng)新思路,后勤服務(wù)領(lǐng)跑全市。xx,已經(jīng)成為曾都教育的一個樣板,一個品牌!

      生:是的,我驕傲!因為我是xx的一名學(xué)生,享受著得天獨厚的教育資源,享受著健康歡樂的學(xué)校生活!享受著無微不至的教育關(guān)懷,享受著來自鄰鎮(zhèn)學(xué)子艷羨的目光!

      師:接下來,讓我們跟隨一段記錄片,一齊了解xx教育的足跡,感受xx教師的風(fēng)采,解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇。

      二、視頻(播放視頻)

      三、詩朗誦(教師節(jié)獻詞)

      師:展此刻大家面前的,就是一個農(nóng)村教育團體在近年來的完美蛻變!團隊的領(lǐng)導(dǎo)堅持為學(xué)生的未來負(fù)責(zé)的理念,思謀如何讓xx教育更好更健康的發(fā)展,一步一步,邁得堅實,走得鏗鏘有力。我們的教師躬身奮戰(zhàn)在三尺講臺,用心血教書育人。學(xué)生晶亮的眼眸中燃燒著對知識的渴望,教師如霜的鬢角詮釋著對教育的無限忠誠,黑與白的比較,定格成永恒。

      生:教師,每一道難題,都有您細致的講解;每一次失落,都有您真誠的安慰;每一次成功,都有您笑容的陪伴。我們以往叛逆莽撞,惹您生氣;也曾狂妄不羈,頂撞于您,您卻從不曾對我們失望。尊敬的教師,我們愛您!讓我們凝神靜聽,來自學(xué)生的心聲。

      詩朗誦(教師節(jié)獻詞)

      四、表彰師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師并頒獎

      師:帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略書海浩瀚,陪伴學(xué)生穿過青澀華年。桃李不言,下自成蹊!為了表彰xx教育工作者作出的突出貢獻,鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府作出了對xx鎮(zhèn)“師德標(biāo)兵”,“優(yōu)秀教師”,“優(yōu)秀班主任”和“先進教育管理工作者”及“先進教育服務(wù)工作者”的表彰決定。以此來嘉獎和勉勵大家。獲得“xx鎮(zhèn)師德標(biāo)兵”榮譽稱號的.是:

      獲得xx鎮(zhèn)優(yōu)秀教師榮譽稱號的是:xxx

      有請獲獎的教師上臺!(播放音樂)

      有請xx鎮(zhèn)為獲獎的教師生頒獎!

      (禮儀隊上,證書,獻花)(受獎教師獲獎感言)

      五、獨唱《感恩的心》

      師:寫了一生,寫不盡三寸粉筆;站了一輩子,沒走出三尺講臺。也許你很清貧,但你卻讓學(xué)生向往著大海的浩瀚;也許你沒機會走出國門,卻為學(xué)生描畫藍天的高遠。

      生:當(dāng)昔日懶散消沉的丑小鴨變身為美麗驕傲的白天鵝,當(dāng)昔日自卑膽怯的孩子變得勇敢自信官,我們不禁要問:教師,你會點石成金嗎?

      師:在邁步走向教室矯健的步履間,在神采飛揚的眉宇間,在站到講臺前氣宇軒昂的揮手間,我看到,那顆飽蘸師愛的心!

      生:是您,教我懂得做人的道理;是您,讓我明白知識的魅力;是您,給了我與世界對話的勇氣!感恩的心,感激有你!有請鄒金金同學(xué)為大家?guī)硪皇赘枨骸陡卸鞯男摹?/p>

      六、表彰優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀管理服務(wù)工作者并頒獎

      師:一曲《感恩的心》,唱出了莘莘學(xué)子對教師的敬意。還記得那真誠親切讓人感激涕零的話語嗎?還記得那震聾發(fā)饋令浪子懸崖勒馬的批評嗎?操心學(xué)生的衣食住行,牽掛他們的冷暖得失。

      生:他們有一個名字:班主任。有人說,這是天下最小的“官帽”,可是他們行使的卻是人間最神圣的職責(zé)。

      師:被評為xx鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”的是:

      師:誰信滿園春色時,落紅末曾化春泥!他們是學(xué)校的管理工作者,他們著眼于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,精心規(guī)劃,細致管理。被評為xx鎮(zhèn)“先進教育管理工作者”的是:

      生:親愛的同學(xué)們,當(dāng)我們徜徉在學(xué)校潔凈優(yōu)美的學(xué)校里時,當(dāng)我們品嘗著可口的飯菜的時候,請記得感激校工師傅們的辛苦付出!

      師:被評為xx鎮(zhèn)“先進教育服務(wù)工作者”的是:

      有請以上受獎同志上臺領(lǐng)獎!

      請xx鎮(zhèn)為他們頒獎!

      (證書,獻花)(即興發(fā)言:那些年,感動你的教職工)

      七、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話

      師:讓我們向受表彰的教師和職工表示祝賀!xx教育所取得的一切成績,離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和鼓勵!領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心為大家指明了方向,增強了動力;領(lǐng)導(dǎo)的祝福讓大家心生溫暖,倍覺幸福;我們?nèi)wxx教育工作者將更加敬業(yè),盡職盡責(zé),盡心盡力,不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和囑托!

      八、新教師亮相發(fā)言

      生:親愛的教師們,同學(xué)們,你們明白嗎?今日,我們還有一批最最年輕的教師來到了會場!他們就在我們中間!讓我們用熱烈的掌聲把他們請上臺好嗎?

      師:你們好!歡迎你們加入xx教育的大家庭!今日跟大家見面,必須有話要講……

      師:各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師,同學(xué)們,xx教育這輛戰(zhàn)車上,又增添了新的能量和動力!相信他們的加盟,不僅僅能彌補我們短線學(xué)科的師資,還會讓xx的教育血液更加沸騰!期待你們的精彩!掌聲歡送他們!

      九、合唱《在燦爛的陽光下》

      生:我渴望到河的對岸去在那邊,好些船只一行兒系在竹竿上人們在早晨乘船渡過那邊去肩上扛著犁頭,去耕耘他們的遠處的田我長大的時候,要做這渡船的船夫

      師:和所有以夢為馬的詩人一樣我選擇永恒的事業(yè)我的事業(yè)就是要成為太陽的一生他無比輝煌,無比光明

      生:您的陽光對著我的心頭的冬天微笑,從來不懷疑它的春天的花朵。

      師:因為每朵花都有自我的春天,每個孩子的未來都有無限的可能

      生:請欣賞大合唱《在陽光燦爛的日子里》

      (合唱,全場唱)

      (Voissurtonchemin音樂起)

      師:黑暗中的方向期望之光生命中的熱忱榮耀之巷

      生:今日的學(xué)校花香陣陣親愛的教師無尚榮光

      師:享受教育,享受幸福

      生:美麗人生,桃李芬芳

      師:衷心感激各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場!

      生:衷心祝愿全體教師節(jié)日歡樂,身體健康!

      師:xx鎮(zhèn)第34個教師節(jié)慶祝表彰活動

      合:到此結(jié)束!

      (各位領(lǐng)導(dǎo)和受表彰的同志到前臺合影留念,學(xué)生順序退場)

    教師節(jié)活動主持詞9

      (男)今天是個好日子,收獲的季節(jié)我們歡聚一堂;

      (女)今天是個好日子,相聚的時刻我們放飛希望。

      (男)相聚在四中,好日子將永遠伴隨著我們。下面請欣賞由老師帶來的歌唱《好日子》。

      (男)總以為青春是一簇火,光彩而熱情;總以為青春是一卷畫,斑斕而溫馨。

      (女)原來青春是一首詩,只一字就銘心刻骨。青春是一首歌,只一句就百轉(zhuǎn)千回 。

      (男)有請化學(xué)科組詩歌朗誦《青春的詩,青春的歌》

      (女)每個人都有最好的回憶,卻又在不經(jīng)意間遺忘,下面讓我們來欣賞這首歌,讓我們找回遺失的一切!下面請聽數(shù)學(xué)科組老師唱歌《遺失的美好》

      (男)跳躍的音符,演奏著青春的活力;動感的舞姿,展現(xiàn)著青春的魅力。讓我們在這個喜慶的夜晚一起感受熱舞帶給的激情澎湃!有請舞蹈《燃情瑪麗亞》。

      (女)有一個夢想,藏在我們年少時沖動的夢里,有一段故事,埋在你我久別重逢時的回首中;

      (男)或許,我們有過的故事只是歲月,也或許,我們有過的歲月只是個故事。

      (女)青春的夢想和步伐,從來沒有停步,而是繼續(xù)延伸,永久到老……

      (男)下面,請聽來自美術(shù)科組帶來的一首感人肺腑的青春勵志歌曲,吉他彈唱《老男孩》

      (女)我們的彝族同胞多才多藝,從他們的歌聲與舞蹈中所迸發(fā)出來的熱情、豪放讓人難以抵擋,讓我們共同陶醉于彝族同胞的韻律中去吧!請欣賞高二級帶來彝族琵琶演奏《火把節(jié)之夜》

      (男)你別看我們的同事們平時挺低調(diào),實際上那是臥虎藏龍。鳳凰傳奇組合知道吧?我們有兩位同事專門找他們pk。有請地理科組帶來歌唱《郎的誘惑》

      (女)我是一名老師 ,我把手中的`紅燭高高舉起 ,為了我的鴿群能翱翔藍天,為了我的雛鷹能名揚萬里,我情愿燃燒我的每一寸軀體 ,讓青春在跳動的燭火中升華!下面請觀看物理和生物科組制作視頻《教師情結(jié)》

      (男)一句祝福能拉近你我的距離,一句祝問候能點然心中的希望,相互祝福,相互問候,讓你的身邊充滿更多的愛。請欣賞初一級xx老師獨唱《祝福你》

      (女)小河淌水潤心田,小河淌水碧波閃;小河淌水嘩啦啦,優(yōu)美的舞蹈會說話!請欣賞舞蹈《小河淌水》

      (男)有一種感情,永遠使我們感動,那是真誠,有一種關(guān)懷,永遠讓我們信任,那是善意。

      (女)生命中只要有你,所有美麗從此也不再凋零,生命中只要有你,所有承諾永恒得像星星。請欣賞高一級合唱《只要有你》

      (男)搏擊操是一種很時尚的運動,不但能強身健體,在必要的時候還能保護自己,尤其是女老師,要學(xué)多點喔!下面請欣賞體育科組帶來的《搏擊操》表演。

      (女)今晚我們?nèi)w四中人共聚一堂,看得痛快,聽得痛快,樂得痛快,玩得痛快,舞得更痛快!請欣賞歷史科組歌唱《痛快》。

      (男)青春的我們朝氣蓬勃,青春的我們不怕失敗,青春的我們相信:我們都是最棒的!有請高一級 《show》

      (女)美麗的新疆,碧水藍天,成群的牛羊,肥沃的土地,當(dāng)遠方的客人踏上這片土地時,都會情不自禁的愛上這里…… (男)熱情的人們,美味的食物,獨特的風(fēng)景,讓客人們留戀往返,尤其是坐落在一角的吐魯番葡萄園,更是讓人們愛之深切......

      (女)下面請大家欣賞新疆舞蹈《葡萄園里》

      (男)瞧,那邊走來了兩只奇怪的老虎,“兩只老虎兩只老虎跑得快,跑得快。”不經(jīng)意間,我們都會聽到不少人手機傳出這樣的鈴聲。

      (女)是的,輕松活潑的旋律總能帶給人不少樂趣。可是今天,我們要欣賞的并不是歌曲而是歌伴舞《兩只老虎》。表演者:政治科組。

      (女)不要傷感滄桑多變,其實時間是一種美麗的沉淀,歲歲年年,越來越富饒的是情感的家園,要始終堅信“明天會更好”,因為我們一直在不停的奔跑!請欣賞英語科組歌唱《明天會更好》!

    教師節(jié)活動主持詞10

      甲乙:各位教師、各位來賓:

      今日,我們在此隆重聚會,共同慶祝第34個教師節(jié),慶祝走過的輝煌,并展望屬于xx人的更加光輝燦爛的未來。

      參加今日表彰會的有xx小學(xué)全體在職員工及退休的校長教導(dǎo)們,歡迎你們的到來。xx小學(xué)慶祝34屆教師節(jié)暨教師表彰大會此刻開始。全體起立,奏國歌。

      (全體起立,奏國歌)

      乙:各位教師,20xx學(xué)年是豐收的一年,在校長的帶領(lǐng)下,我們制定了新的三年目標(biāo),并朝著目標(biāo)忘我地付出。我們的教師是可敬的,一支粉筆兩袖風(fēng)華,三尺講臺四季晴雨,他們默默的.奉獻自我。

      甲:她們用職責(zé)寫下一行行拼搏的足印,用實際行動詮釋著什么是崇高的師德。經(jīng)過教師申報,學(xué)校評優(yōu)小組評議,以下三位教師被光榮地評選為xx小學(xué)20xx學(xué)年度師德標(biāo)兵,他們是:xx。

      xx事跡介紹:xxx

      xx教師事跡介紹:xxx

      xx教師事跡介紹:xxx

      甲:請x校長、x校長為他們頒發(fā)獎狀。(放頒獎音樂)

      請師德標(biāo)兵的代表發(fā)言(xx)

      乙:“學(xué)高為師,身正為范”這八個字一針見血地道出了師德的真諦。師德高尚的教師會用自我的言行影響學(xué)生,潛移默化的感染學(xué)生,教會學(xué)生如何做人,使學(xué)生終身受益。

      甲:為進一步規(guī)范教師的師德教育部、中國教科文衛(wèi)體工會全國委員會發(fā)布重新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。我校根據(jù)頒發(fā)的規(guī)范,也制定了具體的教師職業(yè)道德規(guī)范(略)

      甲乙:今日,我們在慶祝第34屆教師節(jié)的大會上莊嚴(yán)的簽下我們的師德承諾。

      (教師簽師德承諾書)

      乙:為進一步加強教師隊伍建設(shè),促進學(xué)校教育教學(xué)工作,培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍,我校每年都進行校骨干教師的申報評審和任用工作,今年經(jīng)學(xué)校教師職務(wù)聘任委員會討論審議,決定聘任以下教師為20xx學(xué)年度校骨干教師,他們是:xx。

      請校長頒發(fā)聘書(放頒獎音樂)

      甲:20xx年,我校各學(xué)科的教師區(qū)校的教學(xué)比賽中獲得了可喜的成績:

      區(qū)級成績:

      xx獲區(qū)中青年教師數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)二等獎;

      xx獲區(qū)中青年教師語文學(xué)科教學(xué)二等獎;

      xx獲區(qū)中青年教師美術(shù)學(xué)科教學(xué)三等獎;

      xx獲區(qū)中青年教師信息科技教學(xué)三等獎。

      請xx頒發(fā)獎狀。(放頒獎音樂)

      校級成績:

      xx獲20xx學(xué)年xx小學(xué)職初期教師板書比賽優(yōu)勝獎;

      xx獲20xx學(xué)年xx小學(xué)職初期教師板書比賽優(yōu)勝獎;

      xx獲20xx學(xué)年xx小學(xué)35歲以下青年教師說課比賽優(yōu)勝獎;

      xx獲20xx學(xué)年xx小學(xué)35歲以下青年教師說課比賽優(yōu)勝獎;

      xx獲20xx學(xué)年xx小學(xué)35歲以下青年教師說課比賽優(yōu)勝獎;

      xx獲20xx學(xué)年xx小學(xué)中青年教師評課比賽優(yōu)勝獎;

      請退休xx頒發(fā)獎牌。(分三批放頒獎音樂)

      乙:此時此刻,我們的骨干教師和獲獎教師們的肯定是心潮起伏,千言萬語在心頭,讓我們聽一聽他們的心聲。

      (骨干教師感言)

      甲:20xx學(xué)年,我校各組室在組長的帶領(lǐng)下組室成員團結(jié)一心,齊頭并進,原二樓工會小組經(jīng)過區(qū)禮貌組室的評比,獲得區(qū)教育局禮貌組室的稱號。原四樓組室和綜合組室獲學(xué)校禮貌組室。請各組室組長上臺領(lǐng)取獎狀及獎金,請學(xué)校工會主席為我校禮貌組室頒獎。

      乙:遍地春花甘做園丁勤灌溉,摩天雪嶺愿為志士勇攀登。今年,我校又有三名新成員加入了我們的隊伍,讓我們一齊見證她們對教師這份職業(yè)的誓言:

      請校長帶領(lǐng)他們宣讀誓詞:

      舉起右手

      我宣誓,忠誠人民教育事業(yè),依法履行教師職責(zé);

      為人師表,敬業(yè)愛生;

      嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),修身立德;

      啟智求真,恪守有教無類;

      因材施教,注重創(chuàng)新發(fā)展;

      為科教興國,上下求索;

      為民族復(fù)興,廣育英才!

      乙:為了使新教師能更快地成長,按照慣例,我們?yōu)樗麄冋埼倚_@三門學(xué)科主干力量的xx教師、許燕勤教師、xx教師擔(dān)任帶教工作,下面我們請師傅們上臺,進行結(jié)對儀式。首先由徒弟向師傅獻花并行禮,接下來由師傅代表對徒弟們提提期望,(xx)徒弟代表表表決心(xx)。

      甲:春風(fēng)化雨引萬道清泉潤祖國花朵

      乙:潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂

      甲:春去秋來,教師們迎來了20xx學(xué)年,今年學(xué)校黨支部提出了“構(gòu)建書香學(xué)校,打造“讀書育人”特色的工作目標(biāo)。學(xué)校第一屆讀書節(jié)將在今日拉開帷幕,本次讀書節(jié)的主題是“努力做一個愛讀書的點燈人”,請校長啟動讀書節(jié)并為教師節(jié)致詞。(請各組室室長上臺)

      (校長贈書)

      乙:校長在祝福我們的同時也對我們起出了提出了殷切的期望,我校全體教職工將繼續(xù)在校長的帶領(lǐng)下與時俱進,開拓進取,讓我們滿懷著對教育事業(yè)的愛,對學(xué)生的愛,為把xx的教育辦成人民更加滿意的教育不懈努力!

      (放音樂《藍天下的愛》)

      甲:各位教師、各位來賓xx小學(xué)慶祝第34個教師節(jié)暨表彰大會到此結(jié)束

      乙:祝大家

      甲:身體健康

      乙:家庭幸福

      甲:工作順利

      乙:萬事如意

    教師節(jié)活動主持詞11

      甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

      乙:親愛的老師們:

      合:大家上午好!

      甲:我是高三年級的語文教師xx

      乙:我是高一年級的英語教師xx

      甲:今天是一個美麗的日子,碩果飄香,金菊綻放。

      乙:今天是一個幸福的日子,播種希望,收獲夢想。

      甲:今天我們歡聚一堂,共同慶祝即將到來的第xx個教師節(jié),

      乙:在這里,讓我們用誠摯的情感祝愿所有的老師——

      合:節(jié)日快樂!

      甲:xx一高是一座灑滿陽光的學(xué)校,夢想的種子在這里發(fā)芽,萬千幼苗在這里成長;

      乙:xx一高是一艘啟錨揚帆的航船,滿載著莘莘學(xué)子,遨游于知識的海洋;

      甲:堅實的腳印,印證光榮的歷程;xx一高20xx再寫輝煌,34名學(xué)子從這里走入清華、北大的校門。

      乙:血汗的關(guān)注,培育教育的未來;20xx年,我們一、二、三本上線率實現(xiàn)了“九連增”。

      甲:放飛的理想,成就祖國的希望;20xx年,我們期待用智慧與責(zé)任創(chuàng)造新的奇跡。

      乙:今天,我們歡聚一堂,用崇高的敬意、虔誠的感恩和獨特的方式來慶祝我們自己的節(jié)日。

      甲:同時,對在工作中涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人進行表彰。

      乙:今天出席本次表彰大會的領(lǐng)導(dǎo)有:同志……

      以及退離休教師代表。

      乙:讓我們以熱烈掌聲歡迎他們的到來!本次會議共分兩個階段。下面,大會進入第一階段:頒獎

      甲:讓我們以熱烈的掌聲,請出今天第一組獲獎教師,

      第一組:模范教師21人

      乙:頒獎儀式完畢,讓我們再次以熱烈掌聲向受表彰的`老師表示熱烈的祝賀!(結(jié)束語):

      甲:三尺講壇論古今,一方黑板寫春秋。

      乙:衣帶漸寬終不悔,自有樂趣胸中留。

      甲:在過去的一年里,在政府部門的大力支持下,在劉校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師的全心投入下,我校高考結(jié)出了累累碩果。

      乙:在以后的工作中,我們一定要戒驕戒躁、再接再厲,為xx一高描繪出更加美好的明天!

      甲:今天的慶祝大會第一階段到此結(jié)束,請大家稍作休息,不要遠離,分鐘后繼續(xù)開會。

      甲:讓我們再次向辛勤工作的老師們送去節(jié)日的祝愿!祝你們身體健康,工作順利,闔家歡樂!

      乙:同時,向出席本次大會的領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!今天的表彰大會到此結(jié)束,散會!

    教師節(jié)活動主持詞12

      男:尊敬的老師!

      女:親愛的少先隊員們!

      合:大家早上好!

      男:金秋,散發(fā)著丹桂的磬香。

      女:金秋,彌漫著殷殷的情愫。

      男:一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽。

      女:一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。

      男:純潔的心,潔白的粉筆,一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日——

      合:教師節(jié)。

      男“老師,節(jié)日快樂”——板橋小學(xué)熱烈慶祝第xx個教師節(jié)暨表彰大會——現(xiàn)在開始。(音樂停)

      教師節(jié)最有創(chuàng)意的開場白8

      甲:九月,金色的季節(jié);

      乙:九月,溫馨的季節(jié);

      甲:九月,鮮花盛開的`季節(jié);

      乙:九月,天真爛漫的季節(jié)。

      合:迎著九月的和風(fēng),我們迎來了教師節(jié)。

      甲:老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;

      乙:老師,您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間。

      甲:親愛的老師,您辛苦了!

      乙:您的付出,您的辛苦,我們看得見。

      甲:看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。

      乙:960萬平方公里的土地上,每一條紅領(lǐng)巾都是一個跳動的音符,

      合:讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日,慶祝光榮的9月10日。

      甲:聽!那是一首多么美妙的歌。

      乙:那是一首獻給全天下老師的歌。

      甲:記住吧!9月10日。

      乙:記住吧!九月,那首獻給老師的歌。

      合:四(1)班慶祝教師節(jié)班會現(xiàn)在開始

    教師節(jié)活動主持詞13

      江:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:

      女齊:下午好!

      江:各位同仁,各位老師:

      女齊:節(jié)日快樂!

      周:九月金秋,教師是這個季節(jié)的主人,空氣中洋溢著感念師恩的情緒。

      江:三十年前的今天,一個嶄新的節(jié)日誕生,

      尊師重教的千年傳統(tǒng)融進了一個美好的日子。

      古老民族振興的期望融進了一個美好的日子。

      葉:又是九月,教師節(jié)向我們緩緩而來,我們歡聚一堂,慶祝自己的節(jié)日,

      王:我們激情滿懷,共同展示新時期教師的新形象、新風(fēng)采!

      周:沙井街道慶祝第二十九個教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!

      一、葉:是你,用知識的清風(fēng)吹走了無知的塵垢;

      王:是你,用文明的陽光驅(qū)散了愚昧的陰霾;

      江:是你,用頑強的堅定傳承著不屈的精神!

      周:老師,在我們的心目中

      您曾經(jīng)是那么的美麗,

      那么的神秘,

      那么的有力,

      那么的令人神往!

      葉:真的,長大后,我竟成了你。

      請欣賞:歌伴舞《長大后,我就成了你》,表演單位,上寮小學(xué)。

      二、葉:教育是陽光下最神圣的事業(yè);

      江:教師是人世間最光輝的職業(yè);

      葉:選擇了教育,你就選擇了奉獻;

      江:選擇了教師,你就選擇了光輝的人生;

      葉:下面請欣賞沙井中心幼兒園的老師們用別開生面的時裝表演演繹教師的光輝一生。

      三、周:無怨無悔的人生,

      如夢如幻的表演,

      定能引發(fā)在座的師長歲月如歌的感慨,

      也一定能激發(fā)教壇新銳們前程似錦的憧憬。

      教育,給了我們共同"美麗的心情"。

      接下來,由萬豐小學(xué)給大家表演歌舞《美麗的心情》。

      四、王:點燃青春,傾盡余生,這是教師的一生

      江:承載希望,傳承文明,這是教師的一生。

      王:是春蠶,是蠟燭,是園丁,

      江:你是仰望怒放春花的根底腐葉,

      王:你是守護無限春光的遠方枯木,

      江:老師,請接受我們最誠摯的敬意,

      王:老師,請接受我們最淳樸的祝福:

      合:——好人一生平安!

      王:請欣賞,新橋小學(xué)的配樂詩朗誦《老師一生平安》

      五、江:是你帶來文明的種子,

      周:是你留下知識的渴望,

      江:是你用自己的生命和事業(yè),

      把我們的民族推向人類精神的青藏高原。

      周:請欣賞女高音獨唱:《青藏高原》,表演者:沙井中學(xué),晉朝英。

      六、葉:青春,是嬌艷的紅葉

      王:青春,是圣潔的白蓮

      周:青春,是春的芬芳

      葉:青春,是夏的火熱

      江:教育因相伴青春而永遠朝氣蓬勃

      青春因獻給教育而永遠溢彩流金

      王:下面由萬豐幼兒園給大家獻上舞蹈《如火的青春》——掌聲有請!

      七、江:太陽舉起金色的酒杯

      把燦爛的光芒送給你

      周:月亮舉起銀色的酒杯

      把溫馨的親情送給你

      江:啊!教師,讓我們一起歡慶

      周:啊!祖國,我們一起為您干杯!

      江:請欣賞,沙井成職校的男女聲二重唱《為祖國干杯》

      表演者:張利王婷

      八、周:教育,賦予人類社會科學(xué)文明的韻律

      運動,賦予人類生命美與激情的韻律

      葉:千千萬萬的教師啊!

      正是你們,用自己生命的律動

      啟動著人類最和諧、最美妙的韻律!

      周:請欣賞,蠔業(yè)小學(xué)激情火暴韻律操表演。

      九、江:教育是時代相傳的古老事業(yè)

      教師,總是永生不息地吟唱著教育這首古老的歌

      人類,就用自己的文明與進步見證著這首永恒的歌

      ——她永遠現(xiàn)代,又永遠古老!

      請欣賞獨唱《古老的歌》,表演者,榮根學(xué)校,胡靖。

      十、周:古老的`歌是教師的深沉

      現(xiàn)代的舞是教師的激情

      接下來請欣賞博崗小學(xué)老師的激情表演《青春的節(jié)奏》。

      十一、江:教育是文明春天的和暖的陽光

      王:教師是文明春天的真誠使者

      江:是教師,為文明點火

      王:是教師,為文明代言!

      江:下面請聽aa學(xué)校葉丹老師的精彩演講《爭做春天的代言人》,葉丹老師曾獲bb區(qū)中小學(xué)教師演講比賽金獎,掌聲有清!

      十二、王:教育是理想對現(xiàn)實的愿望

      教育是現(xiàn)實對未來的承諾

      是教師,以事業(yè)兌現(xiàn)承諾

      以生命堅守愿望

      請欣賞黃埔小學(xué)表演的小組唱《一千零一個愿望》

      十三、葉:還記得你曾高高舉起的學(xué)生嗎?

      他已長得很高很高

      王:還記得你曾領(lǐng)著的那群小鳥嗎?

      他們已經(jīng)飛走

      越飛越遠,越飛越高

      江:我們知道,

      你手里放飛的是自己的希望

      眼里騰飛的是我們共同的事業(yè)!

      周:最后欣賞,博崗幼兒園的舞蹈《騰飛》

      結(jié)束:江:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師

      葉:沙井街道慶祝第XX個教師節(jié)文藝演出

      女齊:——到此結(jié)束!

      周:愿老師們身體健康

      王:事業(yè)有成

      葉:萬事如意

      合:節(jié)日快樂!

      江:愿我們沙井的教育

      合:蒸蒸日上、不斷騰飛!

    教師節(jié)活動主持詞14

      第一個環(huán)節(jié):學(xué)生贊美老師

      甲:敬愛的老師,

      乙:親愛的同學(xué)們,

      合:大家早上好!

      甲:我是六(3)班王婧。

      乙:我是五(3)班楊蕊嘉。

      甲:今天我們迎來一個既重要又溫馨的節(jié)日,同學(xué)們都知道是什么節(jié)日嗎?(教師節(jié))

      乙:是的,我們的老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮了我們的人生,引領(lǐng)我們奔赴理想,走進知識的殿堂。

      甲:今天,作為學(xué)生的我們,為了表達我們的感激之情,特為老師送上我們最真實的.心聲和最真誠的祝福。下面請學(xué)生代表上臺大聲說出送給老師的心里話。

      第二個環(huán)節(jié):全體老師鄭重承諾

      甲:謝謝這幾位同學(xué)代表的發(fā)言,他們不僅道出我們的心聲,也說出我們心里最誠摯的祝福和感謝。

      乙:今天我們的老師也要在所有的同學(xué)面前鄭重承諾,下面掌聲歡迎我們的李校長帶領(lǐng)全體教師上臺。(全體教師上臺)

      校長和老師配合:

      (校長)我們老師秉著——教書育人,服務(wù)學(xué)生的原則在這里承諾,

      (校長)我們的精神是:(老師)愛滿天下

      (校長)我們的校風(fēng)是:(老師)熱愛生活,求真做人

      (校長)我們的教風(fēng)是:(老師)以愛育愛,求實創(chuàng)新………

      校長總結(jié):我們還將繼續(xù)發(fā)揚埌東特色精神,甘于平凡,樂于奉獻,求真務(wù)實,銳意進取,做一名好老師,做一名優(yōu)秀的教育工作者。在這里我們鄭重承諾,懇請全體同學(xué)監(jiān)督。

      第三個環(huán)節(jié):學(xué)生給老師送祝福

      甲:掌聲感謝我們的老師。讓我們向辛勤愛崗敬業(yè)的老師說一聲:老師,您辛苦了,節(jié)日快樂!

      預(yù)備,齊。

      敬禮,禮畢。

      乙:下面請學(xué)生代表們給我們最可敬的老師送上他們親手制作的卡片。(學(xué)生給每一位老師送卡片)

      甲:今天老師們微笑面對我們,我們要做一個遵守紀(jì)律的學(xué)生,我們的懂事就是給老師最好的祝福。同學(xué)們,我們能做到嗎?(能做到)

      乙:讓我們從認(rèn)真聽課做起,從遵守紀(jì)律做起,在家庭做好孩子,在學(xué)校做好學(xué)生,在社會做好少年,你們說,好不好? (好)

      甲:本次慶祝教師節(jié)活動到此結(jié)束,各班有秩序回教室

    教師節(jié)活動主持詞15

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的老師們:

      大家晚上好!

      女:春華秋實,金風(fēng)玉露,xx一中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手。

      男:丹桂飄香,遍地金黃,教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。

      女:秋風(fēng)送爽,歲月如詩,在第xx個教師節(jié)來臨之際,我們相聚在美麗的新天地。

      男:華燈綻放,璀璨如織,一中大家庭再一次歡聚在一起,把酒放歌,其樂融融。

      女:又是一年金秋好時節(jié),繁花似錦,歡歌如潮。

      男:又是一年人間團圓日,美景良辰,月光如水。

      女:春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。

      男:xx一中因蘊藏xx載文化積淀而古老,因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕。

      女:春風(fēng)化雨,引萬道清泉潤祖國花朵。

      男:潤物無聲,傾一腔熱血鑄人類靈魂。

      女:黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。

      男:領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展,教師費盡心血抓教學(xué)。

      女:進省城、訪名校,走出去、請進來。

      男:學(xué)習(xí)日、開新周、活動月、項目年。

      女:聘名校畢業(yè)生,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象。

      男:開xx網(wǎng)絡(luò)大課堂,引源頭活水,融名校全息。

      女:千盤桃李奪魁志。

      男:一地芳菲汗水栽。

      女:滿載著收獲的喜悅,陶醉在教師節(jié)大會的片片褒揚聲中。

      男:我們歡聚在美麗的新天地,下面我宣布:xx一中慶祝第xx個教師節(jié)聯(lián)歡活動現(xiàn)在開始。

      女:首先,請我們敬愛的x校長致節(jié)日祝詞。

      節(jié)目串詞:

      1、歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙,讓人心情舒暢,大汗淋漓,請欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》。

      2、眾所周知,20xx的高考是豐收喜悅的,讓人振奮,讓人驕傲,請欣賞化學(xué)組xx老師帶來的歌曲《那么驕傲》。

      3、美麗的一中校園,碧草青青,綠樹成蔭;花香四溢,蜂蝶戲舞。偃仰嘯歌,可抒報國之志;冥然兀坐,獨思圣賢文章,我們的校園真是美。請欣賞生物組教師xx表演的歌曲《美了,美了》。

      4、走過雨,走過風(fēng),告別昨日的風(fēng)雨滄桑,告別昨日的鮮花榮光,我們乘風(fēng)破浪。風(fēng)吹雨打,無懼無畏,燃燒青春的夢想。請欣賞xxx老師表演的歌曲《心中的玫瑰》。

      5、我從草原來,草原那邊花正開,我從草原來,草原那邊花如海,請聽xx老師帶來的`歌曲《我從草原來》。

      8、月色如水,流淌著我們不盡的思念;月光如織,扯不斷我們永遠的牽掛。千里試問平安否,且把思念遙相寄。請欣賞數(shù)學(xué)組xx老師表演的歌曲《明月千里寄相思》。

      9、美酒飄香歌聲飛,各位朋友請舉杯,干杯干杯再干杯。請欣賞xx老師表演的詩朗誦《祝酒歌》。

      10、朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬畝良田,陽光灑滿了九月紅紅火火的心靈窗口。讓所有的夢想都開花,追逐的歌聲更嘹亮,讓夢恒久比天長,留一個愿望讓自己想像。請欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。

      11、是我給你自由過了火,讓你更寂寞;是我給你自由過了火,才會陷入感情漩渦。請欣賞xxx老師帶來的歌曲《過火》。

      12、明月攬中秋,歡樂在一中;丹桂飄香夜,大家齊歡樂。請欣賞xxx演唱的歌曲《咱老百姓》。

      13、回下頭全都是滿天風(fēng)沙,這是為愛付出的代價,就當(dāng)是昨夜的一場夢吧,就讓我痛快地哭一場吧。請欣賞xxx老師帶來的歌曲《愛大了,受傷了》。

      14、你的愛已模糊,你的憂傷還清楚,彷徨著彷徨,迷茫著迷茫,請欣賞xxx、xx二位老師表演的歌曲《都市夜歸人》。

      15、揮著翅膀的女孩是美麗的'天使,帶給我們幸福、甜蜜。看吧,我們的天使在歌唱。請欣賞xxx老師的歌曲《揮著翅膀的女孩》。

      16、身披大紅襖,頭戴一枝花,我們幾位年輕的教師相約一起回娘家。請欣賞英語組教師表演的女聲小合唱《回娘家》。

      17、歷史的腳步并不蹣跚,長江的波濤永遠向前;昨日的驕陽曾光照萬載,英雄的故事將傳唱千年。請欣賞xxx老師的歌聲《滾滾長江東逝水》。

      結(jié)束語:

      女:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月。

      男:熟悉的旋律,演繹動人的篇章。

      女:踏著豪邁的腳步,xx一中走過了非凡的xx個春秋。

      男:雄奇秀美的長壽山,滾滾東流的螞蜒河,見證了她xx載的滄桑與輝煌。

      女:今晚的月光是大家的月光。

      男:今晚的舞臺是歡樂的舞臺。

      女:雙節(jié)相逢團圓夜,一輪明月寄深情。

      男:但愿人長久,千里共嬋娟。

      女:xx一中慶祝第xx個教師節(jié)聯(lián)歡活動到此結(jié)束。

      男:祝所有在場的好朋友們幸福美滿,平安快樂,永遠團團圓圓!

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