留守兒童教育幫扶活動總結(jié)范文
7月11日，留守兒童教育幫扶志愿服務(wù)隊赴xx市xx縣xx村開展教學(xué)活動。
為了使學(xué)生在快樂中學(xué)習，隊員們寓教于樂，在教學(xué)過程中穿插了節(jié)目表演、實物模擬、交流游戲、學(xué)唱歌曲等環(huán)節(jié)。實踐隊在交流游戲環(huán)節(jié)中帶領(lǐng)孩子們做了丟手絹、跳皮筋、老鷹捉小雞等簡單有趣的游戲，并在游戲期間與孩子們進行溝通交流，了解每個孩子的心理狀況。傍晚，隊員們對需要開導(dǎo)的孩子進行面對面輔導(dǎo)，與每個孩子建立了書信聯(lián)系，以便對孩子們進行階段性輔導(dǎo)。
隊長xx的任務(wù)是教孩子們學(xué)習手語歌曲《感恩的心》。當音樂在教室里響起的時候，隊長先是給孩子們講了孟母三遷的故事，隨后開始將整套手語動作分解開來教給孩子們，并耐心地為孩子們矯正動作。在重復(fù)練習后，大家已能夠整齊地完成整首歌曲，一個小女孩將課前折下的'一朵花戴到了隊長頭上，來表達對隊長的感謝，這個臨時組建的大家庭使孩子們感受到了渴望已久的關(guān)愛。
在與孩子們的交流過程中，隊員們對留守兒童這一群體有了更加深入的了解，與xx村的孩子們也建立了情感聯(lián)系。
隊員們決定定期來為孩子們上課，讓每個孩子感受到來自社會大家庭的關(guān)愛和溫暖。
【留守兒童教育幫扶活動總結(jié)】相關(guān)文章：
留守兒童假期幫扶活動總結(jié)01-04
留守兒童幫扶總結(jié)02-16
留守兒童教育的工作總結(jié)12-24
留守兒童教育論文03-30
留守兒童幫扶個人總結(jié)02-03
留守兒童教育管理的工作總結(jié)12-18
留守兒童教育工作總結(jié)01-06