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    幼兒園教師一周活動總結

    時間:2020-12-27 15:20:39 活動總結 我要投稿

    幼兒園教師一周活動總結

    幼兒園教師一周活動總結1

      車子很容易吸引孩子的目光,而現(xiàn)在購買私家車的家庭也越來越多,汽車已成為孩子們日常生活中經(jīng)常談論的話題,孩子們對車子的興趣也隨即越來越濃厚。

    幼兒園教師一周活動總結

      因此,我們選擇了生活中常見又吸引幼兒的主題——車子,叭叭叭開展了一系列的活動。在這一周的主題活動中,我們和孩子們一起參觀了汽車城,認識了解了各式各樣的汽車;傾聽了《誰還要上車》的有趣故事,孩子們對公共汽車有了進一步的了解,知道上車要遵守秩序;此外,我們還和孩子一起玩車,開著紙箱車到處去旅行,分享了玩車、坐車的經(jīng)驗……通過開展各種有趣的活動,孩子們知道了為什么要遵守交通規(guī)則、注意交通安全,養(yǎng)成良好的乘車習慣的道理。

      活動中,最值得一提的是,有的小朋友認識了好多的汽車標志,帶動了其他孩子對汽車標志認識的強烈愿望,一時間,“廣本”、“標致”、“現(xiàn)代”……成了孩子口中奔出的最多詞匯,而殷老師的汽車“標致307”更成為了孩子們口頭經(jīng)常談論的話題。此時,我們的孩子儼然已成為了一個個的“小車迷”。

      貼近幼兒生活的內容,往往是幼兒最感興趣的,在這樣的活動中,孩子們獲取的知識、經(jīng)驗也更牢固。

    幼兒園教師一周活動總結2

      一個暑假過了,孩子們又要向往常一樣天天來圓了,為了讓我們中班的孩子能在歡樂輕松的環(huán)境中體驗幼兒園的歡樂,并培養(yǎng)愿意來園的心情,我園特地安排了快樂一周的內容。

      我門在室外安排了許多有趣的活動器械,孩子門自由的選擇自己的玩伴、自由選擇自己的活動場地,游戲的內容,盡情的歡笑和玩耍。孩子門還聚在一起觀看老師為他們準備的動畫片,感受動漫的神奇,孩子門看的津津有味,一個個都進入了漫畫的世界。

      在活動中,孩子門可以自己選擇喜歡的教師進行游戲、玩耍,再每個班級中教師們都為孩子準備了豐富多彩的內容,孩子可以自由的去嘗試。

      今年的“快樂周”活動,我們既保留了以往的節(jié)目,還在不同年齡班中開展了形式各異的活動:中班開展了畫吧和手工制作吧,大班的的哥哥姐姐帶著小班的弟弟妹妹參觀幼兒園,還把自己做的禮物送給弟弟妹妹。

      讓孩子在快樂的環(huán)境中成長,不是一兩句話就能做到的,需要老師們用心感悟,孩子們從內心中自然流露的才是真實的。“二期課改”后,對于老師觀念的轉變提出了更高的要求,如何針對孩子的不同年齡特點,與孩子們共同策劃喜聞樂見的活動,真正意義上消除孩子開學“恐懼癥”。

    幼兒園教師一周活動總結3

      轉眼間,已接近尾聲了,但同學們的自我要求沒有松懈,下面我就談一談二年級一周以來的情況。

      首先、培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣。即要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范,衣著整潔,佩戴好紅領巾,不穿拖鞋上學,結合評比扣分制度,促使學生自覺自悟,現(xiàn)在同學們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習慣。在語言行動上,同學們懂得講文明禮貌,無論在何時何地,他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學之間團結友愛,互相幫助。

      其次,培養(yǎng)積極向上的班集體,二年級的每個同學的集體榮譽感比較強,上次跳繩比賽,同學們都為自己的班級爭光,每個同學都在拼命的跳,記得李婷婷給我說過這樣的話:“自己沒有表現(xiàn)好,害得紅旗要沒有了。”同時還不停的用小指點自己的胸口。從這里,我就看出一份純真的童心。

      和孩子們在一起,他們常常會給你意想不到的驚喜,雖然他們有時候也會淘氣一些,但是我還是從心里深深的喜歡他們,在我眼里,他們是最可愛的人。

    幼兒園教師一周活動總結4

      一個暑假過了,孩子們又要向往常一樣天天來了,為了讓我們中班的孩子能在歡樂輕松的環(huán)境中體驗幼兒園的歡樂,并培養(yǎng)愿意來園的心情,我園特地安排了快樂一周的內容。

      我門在室外安排了許多有趣的活動器械,孩子門自由的選擇自己的玩伴、自由選擇自己的活動場地,游戲的內容,盡情的歡笑和玩耍。孩子門還聚在一起觀看老師為他們準備的動畫片,感受動漫的神奇,孩子門看的津津有味,一個個都進入了漫畫的世界。

      在活動中,孩子門可以自己選擇喜歡的教師進行游戲、玩耍,再每個班級中教師們都為孩子準備了豐富多彩的內容,孩子可以自由的去嘗試。

      今年的“快樂周”活動,我們既保留了以往的節(jié)目,還在不同年齡班中開展了形式各異的活動:中班開展了畫吧和手工制作吧,大班的的哥哥姐姐帶著小班的弟弟妹妹參觀幼兒園,還把自己做的禮物送給弟弟妹妹。

      讓孩子在快樂的環(huán)境中成長,不是一兩句話就能做到的',需要老師們用心感悟,孩子們從內心中自然流露的才是真實的。“二期課改”后,對于老師觀念的轉變提出了更高的要求,如何針對孩子的不同年齡特點,與孩子們共同策劃喜聞樂見的活動,真正意義上消除孩子開學“恐懼癥”。

    幼兒園教師一周活動總結5

      一、會議、檢查、教研活動。

      1、參加了行政會、校干會。明確了整體工作要求:認真落實五項工作。布置了教學工作:七條要求和完成一校一品創(chuàng)建方案的擬定。

      2、迎接了進修學院對幼兒園保教質量的檢查。以查促進工作的改進。一是幼兒園教學教研工作的改進;二是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的改進。三是作息時間的規(guī)范。進一步召開幼兒園工作會,積極改進。

      3、積極參加去進修學院開展的“小學語文主體式對話教學批讀文的專題研究”教研活動。

      a、活動中明確了目前語文教學的一些大方向問題。

      一是語文教學要處理好言語內容語言與形式的關系。教改學生言語的智慧(即表達的能力)。關鍵是表達。二是語文教學要有語文味。關注的是語言。

      b、同時語文教學要努力做到三個一:

      確立一個恰當?shù)哪繕恕W龅揭徽n一得。

      圍繞目標努力把握一個訓練點(表達點、批讀點,要有所取舍)。

      努力找準策略點。給學生留足學習的時空。如:學習卡。

      二、認真落實相關工作。

      1、對所負責的一校一品的體育項目,積極的落實人員擬定創(chuàng)建方案。并與其他兩個項目負責人明確了該項工作。

      2、積極理清工會工作。校務公開,五必訪,活動資料的手收集等。

      3、嚴格按照招生工作日程安排,完成了資料的上交、上傳。小學畢業(yè)生工作方案,小學生基本信息表,小學畢業(yè)生志愿表,朝陽地區(qū)外教職工子女審查表和匯總表。

      4、積極協(xié)調六年級教師的課程安排。

      5、完成了六年級兩個班的英語測試,完成了英語結構成績統(tǒng)計表。

      6、童心路資料的補訂。111份。

      7、周六教職工籃球賽的相關工作安排。

      8、推門聽課,加強規(guī)范辦學的管理。

      9、幼兒園故事大賽人選的確定。

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