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    秋游活動總結

    時間:2021-02-06 14:04:32 活動總結 我要投稿

    【熱門】秋游活動總結4篇

      總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結吧。總結你想好怎么寫了嗎?下面是小編整理的秋游活動總結4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【熱門】秋游活動總結4篇

    秋游活動總結 篇1

      4月19-20日西安正恒商業(yè)管理有限公司組織了20xx年第一次集體活動—春游。本次活動雖然趕上天氣一直下雨,且時間安排的比較緊促,但這絲毫沒有降低大家出游的熱情。

      4月19日下午3點20分在公司總經(jīng)理楊總、綜合管理部主管鄧潔及招商運營部經(jīng)理馬駿的安排下整齊有序的登上去往太平國家森林公園的班車。在經(jīng)過2個多小時的路程后42人安全抵達早已安排好食宿的農家樂小院,大家的心情都非常興奮。分配好房間后,大家各自收拾東西首座休息后開始晚餐聚餐,色香味俱全的農家小菜讓大家的熱情飆升。

      晚餐結束后開始組織烤串、卡拉OK晚會,大家共同準備烤串、烤雞翅、烤串串,就著烤串啤酒一展歌喉,大家的熱情非常高漲,楊總的2次獻歌更是把整個活動推到了高潮。讓此次春游活動達到一個高度,更使各部門同事之間的融洽度大大增加。

      4月20日早上,9點多早餐結束后我們進發(fā)太平峪森林公園,開始兩個多小時的爬山活動。我們的員工平時一直在辦公室,在這方面是鍛煉是比較缺乏的,因為不經(jīng)常運動,爬起山來,一個個看上去都

      有些氣喘噓噓的,但大家沒有一個掉隊,也沒有一個受傷,我們互幫互助,一路歡歌笑語的走完了全程,體會到團結的力量,團隊的大家庭的溫暖。

      我們的很多同事在西安都沒有家,只身來到西安闖事業(yè)。他們累了、病了需要人來關心,遇到困難和挫折需要人來安慰和幫助,并給他們指明前進的方向。更加覺得應該讓他們在正恒這個大家庭中,快樂的工作,快樂的成長,并給他們提供展示他們才藝的舞臺,我相信大家團結一心,其力斷金,一定能在西安開創(chuàng)出一片自己的天地。

      這次活動達到了很好的凝聚團隊的效果,大家都表示要經(jīng)常組織這樣的活動!

      西安正恒商業(yè)管理有限公司的第一次春游活動,于20xx年4月20日下午14:00時全部結束了。本次活動得到總經(jīng)理楊子林的大力支持。從春游地點的選擇到活動的具體方案、細節(jié)都親自一一審核、過問。從組織和實施來看,我們這次活動從前期的春游活動方案到當天的安全文明、上、下山的順利完成,全得益于總經(jīng)理對計劃的周密審核和綜合管理部主管鄧潔、招商運營部經(jīng)理馬駿及財務部經(jīng)理蔣薇的大力協(xié)助配合。下面,就此次春游活動做一個總結:

      一、太平峪森林國家公園簡介

      陜西太平森林公園位于戶縣太平峪內,距西安44公里、咸陽60公里,總面積2117公頃。峪中山水景觀奇特,多瀑布、急流、險灘,曾是唐王朝權貴觀花避暑的山水樂園。園內有石門、月宮潭、石船子、黃羊壩、樺林灣五個景區(qū)近百個景點。景區(qū)內有瀑布群,瀑下皆有潭,飛瀑入潭,激起千層霧,形成萬道虹,被譽為“北方九寨溝”。

      景區(qū)自然山水獨特,截止目前,共發(fā)現(xiàn)大小瀑布十二處,瀑布最大落差百余米,主要分布于園內2.5公里范圍內,形成瀑布群。是我國北方獨一無二的自然景觀,瀑下皆有潭,飛瀑入潭,激起千層霧、形成萬道虹,置身園中,如入仙境,最具特色的有:彩虹瀑布、玉帶飛瀑、仙鶴橋瀑布、龍口飛瀑等。

      清新的空氣,蔥郁的林木,清澈的溪流,展示一片大自然和諧的色彩。無論是結伴游玩,還是集體燒烤,都會帶來輕松和愜意,就自然成了此次春游游玩的最佳去處了!

      二、活動基本情況

      1、20xx年4月19日15:20從公司出發(fā),約17:00時到達目的地農家小院。18:00開始晚餐,17:00晚餐結束后開始烤串、卡拉OK晚會,22:00晚會結束,進入休息時間。

      2、4月20日早上8點開始早餐,9點早餐結束后全體拍照留念。

      3、10:00正式開始登山旅程。大家結伴而行,在爬山途中,大家充分展示了友好團結的團隊精神,互幫互助。 一路歡歌笑語充分展示在這山清水秀的大自然中。

      3、約下午12:00時,全體下山到農家小院集合,開始午餐聚餐,在山青水綠的環(huán)境中,享受一餐豐盛的午餐。

      4、約14:00時全體乘車返程。

      5、約16時到達終點站公司,本次春游安全結束。

      三、主要收獲:

      通過此次戶外活動,使大家暫時從緊張的工作氛圍中得到釋放,使疲憊的心態(tài)在一定程度上得到寬慰。更重要的是,通過此次活動,進一步弘揚企業(yè)文化;增進員工之間的友誼;增強企業(yè)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,加深了員工之間的交流與感情。對增強員工之間團隊意識和企業(yè)凝聚力起了一定的積極作用。在春游中感受普天人文文化和團隊精神。

      四、存在和發(fā)現(xiàn)的問題

      1、活動流程及細節(jié)安排方面還有待進一步完善。比如:大家在車上時沒有安排人員組織活動活躍氣氛,晚會節(jié)目沒有完整性的安排等。

      2、有部分員工身體素質很差。有些員工在登山的過程中出現(xiàn)不適,

      跟不上大部隊腳步。針對這些情況,公司在以后的活動中應多些體育鍛煉方面的內容。

      3、時間安排不太合理,比較緊張。爬山活動自始至終持續(xù)了2個小時的時間,大家只是爬到半山腰,沒有時間去繼續(xù)登頂,景區(qū)的大部分景點也沒有時間去探索欣賞。

    秋游活動總結 篇2

      為促進幼兒、老師、家長之間的交流,增強團組織的凝聚力和向心力。我班于10月20日進行了以“走進農家樂、感受人間溫暖”為主題的親子秋游活動,本次活動不僅使幼兒在農家游玩的過程中感受人與人之間相處的溫暖,還感受到農間秋天的變化。整個活動開展的較順利,取得圓滿成功。現(xiàn)將本次活動總結如下:

      一、活動參與情況

      本次活動在進行了“大一班關于開展戶外親子活動的調查問卷 ”后根據(jù)大部分家長的反饋意見以少數(shù)服從多數(shù)原則定的。活動地點為“筆架山——中塘村”,根據(jù)大部分家長的反饋意見,活動于20xx年10月20日(星期六)進行,大部分不能參加本次活動的幼兒是因為要參加周末的圍棋比賽和才藝班。原計劃共有27個家庭參加,但因活動當天陳詩羽、樊蕊憶有事,臨時決定不能參加,所以只有25個家庭參加。

      二、活動組織情況

      活動當天,8點50在幼兒園一樓大廳集合家長,除徐晉森、郭伊函遲到外,其他家長都準時參加。8點50,陳老師宣布了本次活動的主題為改變現(xiàn)代都市人單一的休閑方式,融入大自然,體驗農家的生活,收獲勞動的喜悅。并提醒活動中的注意事項,如:請每個家庭都帶足水、衛(wèi)生紙;請家長看護好幼兒,不得隨意離開集體,如有事需離開集體,請一定跟老師打招呼;垃圾不要隨便扔,包裝袋放到自己準備的垃圾袋里面,離開活動場地時要清理場地衛(wèi)生等等;在汪園對本次活動的注意事項進行補充后,9:10分我們在“原汁原味原生態(tài),樂山樂水樂農家”的口號中,踏上了去筆架山——中塘村的園車上。

      在園車上,小朋友們情緒高漲,對一路上看到的東西都充滿好奇,不時提出很多小問題。到達中塘村后,小朋友見到一片片金黃色的稻田后,迫不及待的拉著自己的爸爸媽媽往田間跑。金燦燦的陽光灑在黃澄澄的稻谷上,稻田里不時飄來一陣陣稻香,這是一個收獲的季節(jié)。孩子們在陳老師的帶領下,走在了高低不平的田埂上,孩子們走的很小心,家長們也小心翼翼的陪在寶貝們身邊,田埂邊開了很多小花,孩子們把采來的花送給自己的媽媽,小徐還說要把花帶回去送給爺爺和奶奶,真是個懂事的孩子。走在一片片稻田上,郭彧聞和廖藝鈞等幾個小朋友不禁感慨:“原來這個世界這么大,這個稻田迷宮什么時候才能走完?”父愛如山,鄧斯詠和莫凱寧自騎在爸爸肩頭,開心的走在這片金黃色的稻田上,孫心怡的爸爸更是耐心的給心怡講解稻谷的由來,還給小心怡捉蚱蜢。看完稻田后,我們到屋后的桔子林去摘桔子。爸爸們發(fā)揮自己的身高的優(yōu)勢,給自己的寶貝努力的摘著桔子。當我爬到樹上給孩子們摘桔子下來時,琛琛總結:果然是美猴王,能摘到這么大的桔子。中午,我們歡聚一堂,談天說地,品嘗了姚嘉龍媽媽為我們準備的地道且原汁原味的農家飯菜。午餐后,我們稍事休息后,跟孩子們玩了“一方有難,八分支援”的小游戲,最后,以親子合照的形式結束了本次親子秋游活動。

      三、家長反饋情況

      活動結束后,家長在口述日記本上都說這次的活動孩子們都玩的很開心,看了農間的稻田,品嘗了可口的農家飯菜,增進了老師和家長的交流,希望幼兒園能多開展類似的親子活動。但也有家長認為本次活動的意義不大,王岱卿奶奶在活動當天就表明立場。廖藝鈞也因家里有事,先行回家,沒有進行中午的聚餐。

      四、活動中的不足

      本次活動的開展,因時間倉促,首先在經(jīng)費預算方面沒有考慮周全,有的家長臨時有事不能參加而我們又預先訂好了飯菜,所以造成經(jīng)費超支的現(xiàn)象;其次,陳老師因手機忘在幼兒園,我們園車開走后部分自己開車的家長因沒跟上而聯(lián)系不上班級老師,找不到路;再次,老師帶的藥品中沒有帶蚊蟲叮咬的藥膏,致使部分摘桔子幼兒被蚊子咬而沒有及時處理;最后,活動前我們沒有親自到筆架山去踩點,也沒組織游戲讓家長與孩子互動, 讓部分家長覺得活動形式較為單一。

      通過本次活動的開展,使孩子們幼兒感受農間秋天的變化,增進了我們老師與家長的.交流。同時,此次活動也使自己明白了活動組織中的不足,為以后的親子活動增加了經(jīng)驗,在以后的工作中我們將更細致的去考慮各方面的問題。

    秋游活動總結 篇3

      10月18日,星期四,晴,二五班的孩子第三次集體出去游玩。此次游玩的地點為長沙園林生態(tài)園。班上除博遠、鑒航、泰言因特殊情況未去外,其他54個孩子全部出發(fā),感謝全程陪同組織的寸草心俱樂部的六位老師,家委會主席軼帆媽媽以及念萱父母、高翔爸爸、千卜爸爸、馨月媽媽、佳樂媽媽、筱舒媽媽、雅婷姑姑、可仁媽媽、泫哲爸爸、家恬媽媽、宇軒媽媽、興哲媽媽、昌燁媽媽、佳怡爸爸、譚莉媽媽,你們無論是從早上的回執(zhí)單與活動經(jīng)費的收取還是活動當中的組織維護,都體現(xiàn)了特別高的精神。看著泫哲爸爸為了孩子安全與路上的司機辯理,為孩子們拿衣服、背包,我想,這個爸爸真的不簡單;念萱的爸爸我是第一次面對,但聽著她與同行家長們的調侃,親切的稱愛拍照的媽媽為“小蜜蜂”,又為我們的行程增添了幾分樂趣;筱舒媽媽、興哲媽媽為孩子們夾菜、分飯,照顧得非常周到;在去的路上,皓楨吃多了零食吐了,弄臟了衣服和背包,軼帆媽媽馬上脫下自己孩子的外套給他穿上;佳樂媽媽、莉莉媽媽是這學期剛加入我班家長隊伍的,也非常積極的報名參加了愛心家長服務團;可仁媽媽自帶相機,為孩子拍下珍貴的照片;佳怡爸爸盡著一個父親的職責,教佳怡做手工、鼓勵她自己吃飯,那天的佳怡過得特別開心;雅婷姑姑、軒宇媽媽都是第一次參與我們的集體活動,也同樣表現(xiàn)出來很高的素養(yǎng),家恬媽媽、昌燁媽媽非常注重親子教育,即使同行也絕不特殊照顧自己的孩子,而是將他們所管小隊的孩子照顧得特別周到,當然,如果同行的愛心家長們能夠在活動當中更好的表現(xiàn)出組織、領導能力,在最后的集合環(huán)節(jié)做到堅持把孩子們送上車我們的工作一定會做得更加出色。

      收獲:1、孩子們脫離了束縛,感受了自然,了解了格桑花。

      2、通過活動,孩子和老師、家長們的關系更近了,也更愛我們的集體了

      3、活動當中孩子們表現(xiàn)出來的能力讓人欽佩。組長蘇銳、天逸、凱程、瀚允特別出色,帶隊、清點人數(shù)等做得有條不紊。貼畫作品創(chuàng)意驚人、類型多樣,如果不是親眼看到,真的沒辦法相信孩子居然這么富有創(chuàng)意。

      4、行車途中很多孩子通過與同伴分享零食、對唱歌曲、靜心聊天等途徑增進了友情,學會了共處。比如說:虹懿、鈺萍、佳豪、翊宸、梓成、浩軒、奕涵、詩穎、凱程、雅婷、采頤、昕怡、靜怡等就會將自己的食物與同伴和老師一起分享,當然,不是說,老師要吃孩子的東西,但當家長們不在場、而孩子面對的又是自己非常喜歡的食物的時候,還能想到他人就非常難得。唱歌的時候,馨月、靜怡、昕怡、念萱、泫哲表現(xiàn)特別出色,他們敢唱、愛唱、會唱,這其實既是孩子愛好的體現(xiàn)也是孩子獲得同伴認同的極好途徑,所以,沒事在家和孩子一起哼哼歌吧。當孩子們唱出《最炫民族風》《荷塘月色》《寧夏》《愛的供養(yǎng)》等歌時,整個車廂的氣氛顯得特別熱烈。

      5、農耕文化展區(qū)讓我們了解了許多有意思的古代農具,像風車、榨菜籽油的工具、滾輪車、水車、蓑衣斗笠等,這是我們在城市里見不到,在現(xiàn)代農村也難以見到的古董級的東西,開闊了眼界,豐富了孩子們的知識。

      意外狀況:

      1、去的途中,皓楨因吃多了零食導致嘔吐。我們要注意提醒:外出途中,車上盡量少吃或不吃零食。

      2、撿樹葉過程中,杰杰因為害怕毛毛蟲而把袋子扔掉,樹葉貼畫活動幾乎沒有參與,同時因為害怕而使自己整個情緒都較為低落。我們要注意:合理幫助孩子克服害怕心理,如果實在沒有辦法排除,我們也應通過同伴互助讓孩子體會到活動的樂趣。

      3、撿樹葉過程中,孩子們由于過于興奮,致使易卓爾撞到唐浩軒,唐浩軒又碰到了李昌燁,結果孩子之間產(chǎn)生了一些小的誤會。通過老師勸導,誤會最終解開。我們應注意:培養(yǎng)孩子的容人之心,讓孩子懂得集體生活中的寬容可以獲得良好的人際關系的道理,真的十分重要和必要。

      4、貼畫過程中,佳樂因為害怕自己做不好而賭氣站到了一邊。多位家長勸說無果,但通過老師的開導最后居然做出了非常漂亮的樹葉金魚,而且佳樂媽媽還建議孩子用小果子做了魚眼睛,非常好。我們應注意:很多時候,孩子需要肯定和幫助,如果我們能在活動中成為孩子的伙伴,我們一定會有意想不到的收獲。

      5、在玩推磨的過程中,可仁的腳受傷了。但孩子特別堅強,一路跳著完成貼畫作品、跳著參與評獎、最后居然還跳著要求和大家一起坐大車而不坐媽媽的小車。提示:孩子是寶貴的,但孩子的堅強是培養(yǎng)出來的,非常喜歡可仁媽媽的大和對孩子的尊重,所以可仁是能干的也是堅強的。

      總之,秋游活動對于大人來說或許辛苦,但對孩子來說,還真的是意義非凡哦!

    秋游活動總結 篇4

      中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,為了讓同學們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛和同學們之間的關懷與溫暖。院部特意舉辦了中秋游園活動。此次活動共有38個社團共同參與,其中我們健心園心理協(xié)會也大力配合了本次活動。在9月9日晚上7:30中秋游園活動正式拉開帷幕,此次活動是以增進同學們之間的交流,增強同學們的合作為目的。活動形式多樣,節(jié)目豐富,能讓更多的同學了解健心園心理協(xié)會。

      此次活動舉辦的很成功,有很多值得讓人借鑒的地方,主要有以下幾點:

      一、全體干部在此次活動中十分盡責。大部分干部一點鐘就到達羅馬廣場布置會場。在活動前期準備過程中,大家都能盡了自己的最大努力,大家不怕苦不怕累,為了就是讓活動舉辦成功。

      二、在活動開始前,大家都能準時到達會場,活動開始后,各干部能各施其職,對工作都沒有怠慢,盡可能維持現(xiàn)場的秩序,讓同學們井條有序地參與在活動當中。

      三、很多學生都積極參與游戲當中,充滿了興趣,而且參與者心情都是很愉悅的。

      但活動中也存在一些不足,主要有以下幾點:

      一、節(jié)目開始時,因為分工不當,導致現(xiàn)場有些混亂。

      二、參與活動時某些同學插隊,但工作人員并沒有馬上阻止。

      三、活動過程中,因為參與的人數(shù)過多,導致有很多同學不清楚活動的規(guī)則,但工作人員卻沒有很好的指明。

      總而言之,此次中秋游園活動在所有干部的努力和廣大同學們積極參與下得以順利進行。通過這次活動,大家都能夠深刻地感受到同學們的力量和溫暖。希望在今后的生活和學習中,我們應該懂得團結合作,溝通交流,更應該懂得珍惜與朋友一起度過的美好時光。

      盡管在這次活動中,工作出現(xiàn)了一些不必要的問題,相信通過我們今后的努力,總結經(jīng)驗,吸取教訓,并爭取在下一次活動中,再接再厲,越辦越好!祝健心園的明天更加美好!

      一、圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進入研究者的境界。

      二、活動日期:

      中秋節(jié),也就是農歷八五月十五前夕。

      三、活動地點:

      教室、自己家里

      四、活動內容:

      活動一秋節(jié)的風俗和來歷

      1、知道中秋節(jié)的日期,了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷。

      2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。

      活動二月餅

      1、感受月餅的香甜。

      2、體驗勞動和分享的樂趣。

      活動三網(wǎng)上閱讀

      為了拓寬學生的知識面,可以組織學生上網(wǎng)瀏覽,查閱有關中秋節(jié)的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內容記錄下來。課利用紅網(wǎng)、湖南文明網(wǎng)、常德網(wǎng)、常德新聞網(wǎng)等網(wǎng)站,開展中小學生網(wǎng)上過中秋活動。

      活動四 協(xié)作交流

      為了鍛煉學生的動手能力,讓學生相互協(xié)作,根據(jù)自己的愛好,組成相應的小組,來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲,一同來體驗共同的快樂。

      五、應用與深化

      通過調查研究,學生了解了有關中秋節(jié)的一些知識,讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節(jié),并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關中秋節(jié)詩歌的搜集,鼓勵學生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習慣。

      各班開展中秋詩文朗誦會,對班上的特困學生、留守兒童進行中秋慰問活動,對社區(qū)的孤寡老人、殘疾人等家庭進行慰問。

      積極參與社區(qū)聯(lián)歡、市里組織的中秋文化廟會、民俗文化展、中秋賞月等活動。

      六、反思與拓展

      1、通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結研究成果,最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂”主題展示活動,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

      2、各班開展活動的同時,請做好相關文字、影像、圖片資料的收集整理工作。

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