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    讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)

    時(shí)間:2021-03-24 20:34:09 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

    【必備】讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)匯編10篇

      總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家整理的讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【必備】讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)匯編10篇

    讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇1

      新的一學(xué)年已開(kāi)學(xué),我們帶著憧憬,懷著渴望,攜手邁進(jìn)充滿挑戰(zhàn)、充滿機(jī)遇、充滿希望的新學(xué)年。 回顧這個(gè)美好、快樂(lè)的暑假,師生們都過(guò)的充實(shí)而有意義,現(xiàn)將暑假師生讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)如下:

      為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣,并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹(shù)立理想。在放假前,我們學(xué)校就制訂了《杭后二中暑假讀書(shū)活動(dòng)方案》,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)的動(dòng)員,要求師生共讀一本書(shū),結(jié)合課標(biāo)及學(xué)校的經(jīng)典誦讀特色課程,對(duì)學(xué)生的讀書(shū)做出了定量要求,每天告訴父母讀出來(lái)的“東西”。在全體師生的精心準(zhǔn)備和努力學(xué)習(xí)下,在廣大家長(zhǎng)的有力配合下,快樂(lè)暑假讀書(shū)活動(dòng)取得了圓滿的效果。

      通過(guò)讀書(shū)成果讀寫繪(一二年級(jí))、優(yōu)秀讀書(shū)筆記(三)、創(chuàng)意習(xí)作集等展示活動(dòng),同學(xué)們把喜歡的經(jīng)典詩(shī)文快樂(lè)的耕耘與播種,把自己的收獲與大家一起分享!我們希望通過(guò)這一系列讀書(shū)活動(dòng),讓自己、讓教師、讓學(xué)生、讓家長(zhǎng)一生與經(jīng)典為友,與博覽同行,開(kāi)拓視野,陶冶思想,凈化靈魂,不斷讀書(shū),不斷成長(zhǎng),不斷完善自己。

    讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇2

      "要做教書(shū)人,先做讀書(shū)人"這一教師讀書(shū)工程活動(dòng)是泉教綜[20xx]37號(hào)文的精神。為落實(shí)好這一文件精神,我校提前著手、嚴(yán)密組織,積極營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),舉辦教師讀書(shū)交流會(huì),建立圖書(shū)傳閱制度,從而大大提升教師的整體素質(zhì)。

      一、科學(xué)規(guī)劃安排,明確讀書(shū)要求。

      一年來(lái),學(xué)校按照市教育局文件精神,成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,在總結(jié)以往開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,從本校實(shí)際情況出發(fā),充分結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)安排和校園文化建設(shè),研究制定《蘇坑中心小學(xué)"營(yíng)造讀書(shū)氛圍,構(gòu)建書(shū)香校園"實(shí)施方案》,做到科學(xué)規(guī)劃,合理安排,建立起一整套推進(jìn)落實(shí)機(jī)制、措施保障機(jī)制、考核激勵(lì)機(jī)制,力爭(zhēng)目標(biāo)明確、內(nèi)容具體、可操作性強(qiáng),從而保證活動(dòng)的有序開(kāi)展。

      方案明確地向全體教師提出了讀書(shū)活動(dòng)具體要求:學(xué)校每學(xué)期制訂一份讀書(shū)計(jì)劃。每位老師要根據(jù)學(xué)校要求,結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際,制訂出切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃,上交學(xué)校辦公室;每人每學(xué)期向他人推薦一篇好文章(或一本好書(shū)),并說(shuō)出推薦理由;每人做好一本摘抄讀書(shū)筆記,每篇(本)要有標(biāo)題、閱讀時(shí)間、摘錄和點(diǎn)滴感悟;學(xué)校將定期舉行教師讀書(shū)交流會(huì),每人都要參加一場(chǎng)讀書(shū)交流會(huì)。

      二、廣開(kāi)書(shū)源渠道,創(chuàng)設(shè)讀書(shū)環(huán)境。

      一年來(lái),學(xué)校以構(gòu)建"書(shū)香校園"為目標(biāo)進(jìn)行整體規(guī)劃,合理布局,精心設(shè)計(jì),充分利用走廊、樓梯、墻壁等場(chǎng)所,制作張貼86塊中外名人的畫像名言、警句等文化標(biāo)識(shí),做到了讓每個(gè)墻壁會(huì)說(shuō)話,營(yíng)造了濃厚的書(shū)香氛圍,使校園更具書(shū)香格調(diào)和文化內(nèi)涵。

      學(xué)校加強(qiáng)圖書(shū)室和閱覽室的建設(shè)與管理,創(chuàng)設(shè)輕松而休閑的閱讀環(huán)境,使之成為教師借書(shū)讀書(shū)開(kāi)放的港灣。學(xué)校每學(xué)期向不同年級(jí)推薦不同的閱讀書(shū)目,供不同年段的學(xué)生去閱讀。學(xué)校每年還安排一定的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),購(gòu)買一批教育類書(shū)籍,豐富圖書(shū)室的藏書(shū),擴(kuò)大書(shū)籍選擇的余地。目前我校生均圖書(shū)為34.2冊(cè)。

      為了進(jìn)一步廣拓書(shū)源,學(xué)校建立了專門的網(wǎng)頁(yè),把"要做教書(shū)人,先做讀書(shū)人"讀書(shū)工程活動(dòng)學(xué)校推薦的閱讀書(shū)目上傳到網(wǎng)頁(yè)上并做好相應(yīng)的鏈接,使教師不管在學(xué)校或是家里,輕點(diǎn)鼠標(biāo)即可暢游書(shū)海。

      三、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),提升讀書(shū)興趣。

      以"暢游書(shū)海,品味書(shū)香,享受閱讀、感悟人生"為讀書(shū)主旨,開(kāi)展系列活動(dòng):

      1、每學(xué)期開(kāi)展一次"同讀一本好書(shū)"活動(dòng)。如20xx年秋要求全體老師讀一讀蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,通過(guò)學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》一書(shū),使廣大教師拓寬知識(shí)視野,明白了實(shí)際工作中所面臨的種種教學(xué)問(wèn)題背后深層的原因;20xx年春要求全體老師讀一讀余文森《有效備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課》,使廣大教師在備課、上課、聽(tīng)課和評(píng)課方面得到不斷改進(jìn)。本學(xué)期要求全體老師讀一讀《課堂教學(xué)的50個(gè)細(xì)節(jié)》,從關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié)入手進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的有效性。

      2、開(kāi)展假期讀書(shū)活動(dòng)。為充分利用放假時(shí)間,學(xué)校向全體老師發(fā)出了"書(shū)香假期伴我行,學(xué)習(xí)提高潤(rùn)人生"的讀書(shū)倡議,學(xué)校對(duì)教師假期讀書(shū)提出了明確的要求,至少讀一本教育專著,摘抄讀書(shū)筆記不少于5000字,寫讀書(shū)感想或反思不少于4篇,開(kāi)學(xué)時(shí)進(jìn)行檢查和評(píng)比。

      3、開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)、讀書(shū)演講比賽。我校分別于20xx年11月、20xx年4月開(kāi)展了教師讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)與演講比賽,在演講會(huì)上,教師從讀書(shū)的意義到讀書(shū)的方法、收獲、體會(huì),聲情并茂。 "讀書(shū)是教育教學(xué)的需要,是傳道授業(yè)解惑的需要,更是知識(shí)積淀的需要!""讀書(shū)有苦有樂(lè),但能塑造一個(gè)完美的人生,能走進(jìn)超俗的境界!"這些話語(yǔ)道出了教師的心聲,充分表達(dá)了大家對(duì)讀書(shū)的感悟。

      讀書(shū)可以提高修養(yǎng)、凈化心靈、陶冶情操,提高精神品位,還能夠開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),更重要的是對(duì)于我們這份特殊的工作--培養(yǎng)人才有著別樣的意義。"最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華", 為了讓教師的讀書(shū)成為一種學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)教師自我完善。我們將把教師讀書(shū)工程活動(dòng)一直開(kāi)展下去,倡導(dǎo)教師讀書(shū),讓教師在讀書(shū)中提高自己的修養(yǎng),讓讀書(shū)成為一種生活習(xí)慣,成為一種學(xué)習(xí)時(shí)尚,成為一種生命成長(zhǎng)的必需。

      通過(guò)教師讀書(shū)工程活動(dòng),夯實(shí)了教師的底氣,營(yíng)造了校園的生氣,當(dāng)我們看到教師把"讀書(shū)"當(dāng)成是一種習(xí)慣,當(dāng)我們看到教師在"書(shū)香"中自我提升,忍不住感到由衷的喜悅。在今后的日子里,我們不僅要構(gòu)建書(shū)香校園,還要構(gòu)建書(shū)香家庭,讓我們的閱讀更豐富,讓我們的生命更精彩 !

    讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇3

      為落實(shí)學(xué)期初學(xué)校有關(guān)工作安排,繼續(xù)營(yíng)造讀書(shū)氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生以書(shū)為友,“愛(ài)讀書(shū),會(huì)讀書(shū),讀好書(shū)”,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,提高審美情趣和文明水平,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,讓濃濃的書(shū)香伴隨學(xué)生的健康成長(zhǎng)。五年級(jí)全體老師在年級(jí)主任高老師的積極帶領(lǐng)下,開(kāi)展了一系列讀書(shū)活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣、全員參與,兼有多種方式的評(píng)價(jià)機(jī)制,活動(dòng)效果令人欣慰。

      學(xué)期伊始,讀書(shū)活動(dòng)即作為本學(xué)期年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科重點(diǎn)工作,在備課組集體備課活動(dòng)中多次組織全體語(yǔ)文教師認(rèn)真研討,確定活動(dòng)目標(biāo),力求活動(dòng)有內(nèi)容、有趣味、有實(shí)效,并制定出相應(yīng)的活動(dòng)方案。

      1、內(nèi)容多元效果顯著。

      讀書(shū)活動(dòng)本身就是語(yǔ)文學(xué)科極其重要的學(xué)習(xí)活動(dòng),為使本學(xué)期的讀書(shū)活動(dòng)與語(yǔ)文學(xué)。科真正地整合在一起,通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)科教學(xué),通過(guò)學(xué)科教學(xué)引導(dǎo)讀書(shū)活動(dòng)的有效開(kāi)展,本次活動(dòng)內(nèi)容多元,形式多樣。

      2、整合學(xué)科推薦書(shū)目。

      學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校的工作安排,結(jié)合本期教材特點(diǎn)向?qū)W生推薦《上下五千年》、《冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)叢書(shū)》、《假如給我三天光明》、《名人故事》、《七彩語(yǔ)文》共五本書(shū)刊作為必讀書(shū)目。同時(shí),結(jié)合本學(xué)期教材對(duì)中外名著篇目的涉獵,鼓勵(lì)學(xué)生由教材的名著選段延伸到去閱讀有關(guān)的中外名著。

      3、深入宣傳營(yíng)造氛圍。

      除班主任教師及語(yǔ)文教師積極為本次讀書(shū)活動(dòng)做好動(dòng)員工作的同時(shí),活動(dòng)期間,每班出一期讀書(shū)板報(bào),充分發(fā)揮班級(jí)黑板報(bào)的作用,極力營(yíng)造讀書(shū)氛圍,使學(xué)生從思想深處認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要意義。

      4、開(kāi)展活動(dòng)提升修養(yǎng)。

      (1)完善班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè)。下發(fā)了學(xué)校的推薦書(shū)目。

      各班發(fā)動(dòng)學(xué)生把自己和家中收藏的書(shū)籍拿到學(xué)校,充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角。至少達(dá)到了一人三書(shū)。好書(shū)共欣賞,各班的圖書(shū)角藏書(shū)可謂,琳瑯滿目,涉獵廣泛,有科普知識(shí),有小說(shuō)評(píng)書(shū),有歷史故事,有文學(xué)評(píng)論,有人物傳記,有雜志,也有趣味幽默大全等等,各班學(xué)生自發(fā)舉行了好書(shū)交換活動(dòng),同學(xué)們形成了好書(shū)先讀為快的愉悅讀書(shū)氛圍,暢游書(shū)海,各班洋溢著濃濃的讀書(shū)氣氛。

      (2)召開(kāi)主題班會(huì),不斷把讀書(shū)活動(dòng)推向深入。

      按照活動(dòng)方案分別召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)。總結(jié)交流心得體會(huì),互相介紹讀書(shū)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)交流,既學(xué)到了讀書(shū)的好方法,加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí),同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成。

      (3)“讀書(shū)之星”評(píng)比。

      為樹(shù)立學(xué)生身邊的榜樣,通過(guò)班內(nèi)推薦,評(píng)選出了27名學(xué)校表彰的讀書(shū)之星。

      (4)板報(bào)評(píng)比。

      為烘托讀書(shū)氛圍,各班出了以“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),有三個(gè)班的黑板報(bào)獲優(yōu)秀板報(bào)獎(jiǎng)。

      (5)讀書(shū)交流卡、名著便覽、作家卡片的制作。

      各班學(xué)生發(fā)揮聰明才智,設(shè)計(jì)制作了精美的讀書(shū)交流卡片、名著便覽、作家卡片。有三個(gè)班獲制作優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

      (6)手抄報(bào)展、剪貼報(bào)展評(píng)。

      在語(yǔ)文教師指導(dǎo)下各班學(xué)生自己制作了手抄報(bào),同學(xué)們通過(guò)報(bào)名、搜集資料、版面設(shè)計(jì)、書(shū)寫等環(huán)節(jié),精心制作了圖文并茂的手抄報(bào)。共有110余人獲得表彰。

      (7)開(kāi)展了閱讀指導(dǎo)課,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo)和引導(dǎo),增進(jìn)了師生情感,為開(kāi)展教育教學(xué)工作提供了動(dòng)力支持。

      5、活動(dòng)效果。

      (1)初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書(shū)閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。

      (2)促進(jìn)了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了,同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了,主人翁意識(shí)增強(qiáng)了,日常行為習(xí)慣更加規(guī)范好轉(zhuǎn)了。

      6、改進(jìn)之處。

      (1)班級(jí)、班主任對(duì)“讀書(shū)節(jié)”各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)力度差異較大。要進(jìn)一步提高班主任及學(xué)生對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。個(gè)別活動(dòng)沒(méi)能按方案計(jì)劃完成。要進(jìn)一步探討如何配合活動(dòng)的開(kāi)展。

      (2)與書(shū)相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機(jī);書(shū)香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有發(fā)展。

      為了學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,我們將在引領(lǐng)學(xué)生讀書(shū)的道路上一路前行。

    讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇4

      11月16日,一個(gè)暖暖的冬日,小桔燈讀書(shū)會(huì)第十八次讀書(shū)活動(dòng)——“西方經(jīng)典故事”主題活動(dòng)在鄭州東區(qū)的草地舉行。大家一起讀書(shū),交流家庭教育心得,小朋友們還愉快的進(jìn)行了踢足球游戲。

      這一次讀書(shū)活動(dòng)由李嘉潤(rùn)小朋友主持。

      活動(dòng)中,大家先領(lǐng)讀了《開(kāi)明國(guó)語(yǔ)課本》第二十六課至三十課,然后又一起分享了史記》中《夏本紀(jì)》中的內(nèi)容,對(duì)于“崩”一詞進(jìn)行了解讀。

      在第四個(gè)環(huán)節(jié)中,大家認(rèn)真的朗讀了《希臘神話故事》,這是一本非常有意思的書(shū),每一個(gè)小朋友讀一個(gè)故事。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,現(xiàn)在小朋友的朗讀水平非常高,認(rèn)識(shí)的字多了,逐步掌握了朗讀的技巧。小朋友們以前對(duì)于《希臘神話故事》還不是太熟悉,這次讀了其中的一些故事,非常的感興趣。如“木馬計(jì)”的故事,小朋友從前沒(méi)有聽(tīng)過(guò),這一次進(jìn)行了專題分享。

      當(dāng)時(shí),一位路過(guò)的老教師在旁邊觀看了許久,對(duì)小朋友的讀書(shū)活動(dòng)多有贊賞。

      讀書(shū)會(huì)活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了十八期,有幾位小朋友參加的次數(shù)比較多,真切的感受到大家從中有所收益。我們認(rèn)為這是一種比較好的家庭教育方式。主張多在戶外進(jìn)行,多多運(yùn)動(dòng),親近自然,親近太陽(yáng)。這可以說(shuō)是一個(gè)不小的“工程”,要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,才能有更好的效果,我們有信心經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)努力持續(xù)配合,完善活動(dòng)流程,將活動(dòng)不斷舉辦下去。

    讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇5

      瑯瑯讀書(shū)聲,悠悠伴我心,在這美好的讀書(shū)月,我們?nèi)w師生進(jìn)行了讀書(shū)活動(dòng),增強(qiáng)了讀書(shū)興趣,拓寬了自己的知識(shí)視野,開(kāi)闊了自己的眼界,思想獲得了很大的提升,學(xué)生在讀書(shū)中有了很多很多的收獲。現(xiàn)在將讀書(shū)活動(dòng)總?cè)缦拢?/p>

      一、展現(xiàn)的風(fēng)采

      1、讓學(xué)生顯風(fēng)采

      在讀書(shū)活動(dòng)中,我班組織學(xué)生開(kāi)展一系列相應(yīng)的活動(dòng)。如:利用早自習(xí),讓學(xué)生讀美文、頌經(jīng)典。內(nèi)容主要以《三字經(jīng)》為主,此外,《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《伊索寓言》等都納入到我們的讀書(shū)計(jì)劃中來(lái)。配合學(xué)校的開(kāi)幕節(jié) ,我們還組織學(xué)生開(kāi)展了集體誦讀比賽,更是點(diǎn)燃了全校師生誦讀的熱情。而平時(shí)閱讀要求學(xué)生堅(jiān)持寫讀書(shū)筆記,鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿到,與眾人分享讀書(shū)之樂(lè)。通過(guò)閱讀、積累與展示等活動(dòng),不但為學(xué)生營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,而且還為學(xué)生創(chuàng)造展示風(fēng)采的特殊環(huán)境,把我校的讀書(shū)活動(dòng)推上新的臺(tái)階。

      2、讓家長(zhǎng)顯風(fēng)采

      在讀書(shū)活動(dòng)中,為了讓更多的家庭更好開(kāi)展家庭讀書(shū)活動(dòng),而且在讀書(shū)活動(dòng)中能收到良好的效果,我班通過(guò)校信通、校園論壇等渠道向家長(zhǎng)大力宣傳讀書(shū)活動(dòng)并告以家庭讀書(shū)方法,還讓家長(zhǎng)也來(lái)談?wù)勛约杭彝ピ谧x書(shū)活動(dòng)中的做法及收獲,家長(zhǎng)們經(jīng)過(guò)交流與介紹,能通過(guò)行之有效的方法引導(dǎo)孩子,也紛紛表示,這樣的活動(dòng)開(kāi)展的好。

      二、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的措施

      (1)要求家長(zhǎng)、學(xué)生老師積極參加學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)。

      (2)利用家校通、校園論壇向家長(zhǎng)宣傳如何培養(yǎng)孩子讀書(shū)的興趣。

      (3)要求家長(zhǎng)、老師以身作則,帶頭營(yíng)造濃厚的家庭讀書(shū)氛圍。

      (4)鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū),家長(zhǎng)要滿足孩子的讀書(shū)愿望。

      (5)開(kāi)展“我與家長(zhǎng)共讀一本好書(shū)”的活動(dòng),并按學(xué)校的要求填寫好讀書(shū)記錄表,家長(zhǎng)與孩子要同時(shí)寫下讀書(shū)心得體會(huì),共享讀書(shū)之樂(lè)。

      (6)圍繞讀書(shū)活動(dòng),我校開(kāi)展了一系列的活動(dòng):每日一頌活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)作文大賽,師生同臺(tái)誦讀活動(dòng),閱讀之星、書(shū)香班級(jí)評(píng)比活動(dòng)等。讓學(xué)生在這些活動(dòng)中,不但展示自己的才華,而且能與他人交流讀書(shū)之樂(lè)。

      (7)要求學(xué)生堅(jiān)持寫讀書(shū)筆記,通過(guò)讀書(shū)長(zhǎng)智,通過(guò)讀書(shū)明理。

      當(dāng)然活動(dòng)中也有很多的不足之處,對(duì)于農(nóng)村小學(xué)家庭,讀書(shū)是個(gè)弱項(xiàng),雖然老師和學(xué)校做了多番的努力但還是有些家庭沒(méi)有重視孩子的課文閱讀,認(rèn)為只要把課本讀好就夠了,更別說(shuō)是共同閱讀了。還有的是留守家庭,對(duì)于這樣的家庭還沒(méi)想到更好的解決方法。雖然困難重重,但我相信只要一次次的努力,總會(huì)有效的。每天種一朵花,不久的將來(lái)就會(huì)是鮮花滿園、芬芳迷人。

    讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇6

      書(shū)籍是人類智慧的結(jié)晶。生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光。因?yàn)樨S富的藏書(shū)、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個(gè)廣闊的知識(shí)空間。隨著新課程的深入推進(jìn),學(xué)校圖書(shū)館的作用越來(lái)越大。因此本年度學(xué)校圖書(shū)館本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨,繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)建設(shè)意識(shí),確立服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化指導(dǎo)意識(shí),努力為學(xué)生營(yíng)造濃厚的課外閱讀氛圍,引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館,愛(ài)上圖書(shū)館,用好圖書(shū)館。同時(shí)積極開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書(shū)快樂(lè),體驗(yàn)讀書(shū)價(jià)值,充分發(fā)揮圖書(shū)館的作用,利用圖書(shū)館育人,提高學(xué)生整體素質(zhì)。圍繞著上面的目標(biāo),學(xué)校圖書(shū)館努力從下面幾個(gè)方面做了工作:

      一、明確目標(biāo)、任務(wù),步步落到實(shí)處

      在這一學(xué)期中,學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)管理工作,切實(shí)實(shí)行了精細(xì)化管理。圖書(shū)管理員熟練熱情的為師生服務(wù),進(jìn)一步提高工作效率;充分利用好學(xué)校的圖書(shū)資源,培訓(xùn)好一批小圖書(shū)管理員,發(fā)揮他們的管理職能,加大圖書(shū)的借閱與流通,使學(xué)校現(xiàn)有圖書(shū)資源得以充分利用。同時(shí)根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定,適時(shí)對(duì)圖書(shū)進(jìn)行補(bǔ)充更新,使圖書(shū)室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

      各班也各根據(jù)班級(jí)實(shí)際開(kāi)展各種富有意義的益智讀書(shū)活動(dòng),可以在班級(jí)中建立圖書(shū)角,書(shū)籍可以到圖書(shū)室借,也可由學(xué)生捐獻(xiàn)。組織紅領(lǐng)巾讀書(shū)興趣小組,開(kāi)展圖書(shū)漂流、講故事、辦報(bào)紙、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),如:名作欣賞、熱點(diǎn)問(wèn)題探討,書(shū)評(píng)等活動(dòng),使一本書(shū)的價(jià)值和作用充分體現(xiàn)。高年級(jí)可采用各種形式辦板報(bào),手抄報(bào),如:“名人名言”,“知識(shí)園地”,“世界各地”等欄目。還可把知識(shí)性強(qiáng)、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報(bào)紙?jiān)趯W(xué)校櫥窗內(nèi)展出,供學(xué)生瀏覽,激勵(lì)學(xué)生的讀書(shū)積極性。期末進(jìn)行了總結(jié)評(píng)比,表彰讀書(shū)積極分子和先進(jìn)班級(jí),鼓勵(lì)大家開(kāi)展課外閱讀。

      二、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,措施具體

      我們學(xué)校采取了一流的措施,首先是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),分工明確。學(xué)校分派副校長(zhǎng)李明瑞分管圖書(shū)館工作,規(guī)范了管理,提高了管理水平。

      1、做好圖書(shū)室常規(guī)工作,管理好圖書(shū),做到一切圖書(shū)有記載,出借有手續(xù)。規(guī)范圖書(shū)室各項(xiàng)管理規(guī)章制度,根據(jù)圖書(shū)室特點(diǎn),依照第四版《中國(guó)圖書(shū)館分類法》對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類、上架,同時(shí)做好規(guī)范、正確、有序的管理。

      2、認(rèn)真做好圖書(shū)室和閱覽室的圖書(shū)借閱工作。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開(kāi)展各類讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng),來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學(xué)生樂(lè)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)。

      3、做學(xué)生的知心朋友,積極向?qū)W生推薦他們喜愛(ài)的讀物和新到書(shū)刊,對(duì)他們?cè)陂喿x過(guò)程中遇到的知識(shí)障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助,以滿足學(xué)生的需求,激發(fā)他們的讀書(shū)熱情。

      4、圖書(shū)室應(yīng)不斷増加館藏量和數(shù)種,認(rèn)真確定選購(gòu)文獻(xiàn)的種類、比例和數(shù)量,有目的、有計(jì)劃地采購(gòu)文獻(xiàn)資料,避免重復(fù)采購(gòu)保證校圖書(shū)室的館藏質(zhì)量。大力提高藏書(shū)利用率,充分發(fā)揮圖書(shū)“育人熔爐”的作用。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料可提供。

      5、期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,表彰讀書(shū)積極分子和先進(jìn)班級(jí),鼓勵(lì)大家開(kāi)展課外閱讀。

      三.規(guī)范管理,優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)

      1.努力使圖書(shū)館管理上臺(tái)階,爭(zhēng)取圖書(shū)管理現(xiàn)代化,完善各項(xiàng)管理制度,既方便讀者,又有可操作性。

      2.對(duì)全校師生實(shí)行全方位開(kāi)放閱讀,為方便各年級(jí)有秩序地借還書(shū),制定了班級(jí)借還書(shū)時(shí)間安排表,并發(fā)放至各班級(jí),圖書(shū)室從星期一到星期五對(duì)師生實(shí)行全天候全開(kāi)架借閱制度,確保師生有充足的借閱時(shí)間。

      3.完善排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者,我室遵循圖書(shū)分類排架規(guī)則對(duì)圖書(shū)進(jìn)行全面倒架整架,實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應(yīng)手,我室還對(duì)全室的書(shū)架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí),使圖書(shū)標(biāo)引更加規(guī)范。

      4.做好圖書(shū)借還、整理及破損圖書(shū)修補(bǔ)工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間,我們?cè)谔岣吖ぷ餍噬献鑫恼隆⑾鹿Ψ颉R皇乔谡恚瑢?duì)師生歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查,對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找;三是勤過(guò)目,到書(shū)架旁勤看一看,對(duì)圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間,提高了效率,本年度生均借書(shū)10冊(cè)以上。

      5.從三至六年級(jí)學(xué)生每班選出二名學(xué)生圖書(shū)管理員,協(xié)助做好圖書(shū)館的服務(wù)工作,從而保證了圖書(shū)館全天開(kāi)放并始終秩序井然。

      6..認(rèn)真做好報(bào)刊雜志的征訂歸類工作,并為教師、為學(xué)生推薦好的書(shū)刊雜志,為讀者了解各種信息動(dòng)態(tài)、知識(shí)前沿提供幫助。

      四、存在問(wèn)題

      學(xué)校圖書(shū)室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能,但同時(shí)也存在不足,班級(jí)閱讀量參差不齊,有班級(jí)班主任不夠重視,學(xué)生借書(shū)不夠積極,還有學(xué)生不借書(shū)。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書(shū),希望今后班主任能夠重視學(xué)生借、還書(shū)工作,我們一起把工作做得更好。少數(shù)學(xué)生不夠愛(ài)惜圖書(shū),圖書(shū)破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,我將在今后的工作中克服不足,進(jìn)一步發(fā)揮圖書(shū)室的育人功能,把圖書(shū)室的工作做得更出色。

      我想在大家的一起努力下,圖書(shū)室的工作會(huì)更上一層樓的。

    讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇7

      按照教育局《關(guān)于認(rèn)真做好暑假期間各項(xiàng)工作的通知》中關(guān)于師生學(xué)習(xí)和讀書(shū)活動(dòng)的要求,我校認(rèn)真研究部署,本著“誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的指導(dǎo)思想,重點(diǎn)解決好“讀什么書(shū)、怎樣讀書(shū)、讀書(shū)的時(shí)間和陣地的問(wèn)題”。從而提高了師生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。為了檢查學(xué)生假期讀書(shū)活動(dòng)的效果,在本月21日下午七八節(jié)進(jìn)行了假期讀書(shū)活動(dòng)匯報(bào)。特總結(jié)如下:

      1、學(xué)生能夠按照學(xué)校假期部署,成立讀書(shū)小組,各村、屯學(xué)生按照低中高編成讀書(shū)小組,中高年組的學(xué)生帶動(dòng)、幫助低年組學(xué)生讀書(shū),為一年級(jí)學(xué)生視聽(tīng)朗讀、范聽(tīng)領(lǐng)讀,積極開(kāi)展讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)。讀書(shū)小組組長(zhǎng)每周組織一次讀書(shū)匯報(bào)會(huì),向組內(nèi)成員匯報(bào)本周讀書(shū)情況,以多種形式進(jìn)行讀書(shū)匯報(bào),擴(kuò)大了讀書(shū)活動(dòng)的影響,使讀書(shū)活動(dòng)向社會(huì)營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍。

      2、按照要求完成了讀書(shū)筆記。二年級(jí)學(xué)生每周寫一篇250字的讀書(shū)筆記,主要以詞語(yǔ)分類積累和佳句摘抄為主,積累古詩(shī)詞5篇段;三至五年級(jí)學(xué)生每周寫一篇400字的讀書(shū)心得體會(huì),每周寫一篇日記和一篇習(xí)作,每周積累古詩(shī)文2篇段;一年級(jí)每周積累古詩(shī)文2篇。

      3、通過(guò)匯報(bào)活動(dòng)可以看出,學(xué)生的視野開(kāi)闊,達(dá)到了預(yù)期效果,受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),展示了我校讀書(shū)活動(dòng)的

      經(jīng)驗(yàn)和方法。可以看出,讀書(shū)已經(jīng)成為師生的日常行為,走進(jìn)了師生的生活,養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣。使學(xué)生從機(jī)械被動(dòng)的讀書(shū)變?yōu)榉e極主動(dòng)的讀書(shū),讀書(shū)興趣日趨濃厚,利用已獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法進(jìn)行,養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣。已經(jīng)把讀書(shū)當(dāng)成了日常生活中不可或缺的內(nèi)容,形成了自己的讀書(shū)特色,促進(jìn)了學(xué)生個(gè)體發(fā)展,讀書(shū)活動(dòng)真正起到了促進(jìn)習(xí)作水平提高的作用,完成提前寫作的目標(biāo)。

      總之,我們要以此次活動(dòng)為契機(jī),師生攜手前行,把讀書(shū)活動(dòng)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,共同開(kāi)創(chuàng)洪泉小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)的良好局面。

    讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇8

      為積極響應(yīng)四川省總工會(huì)《關(guān)于開(kāi)展20xx年四川省女職工維權(quán)行動(dòng)月活動(dòng)的通知》的有關(guān)要求及集團(tuán)公司相關(guān)要求,推動(dòng)保護(hù)女職工權(quán)益法規(guī)法律的貫徹落實(shí)。3月3日下午昆明公司機(jī)關(guān)工會(huì)開(kāi)展了“法律伴我行”女職工維權(quán)法律知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)。

      為保證學(xué)習(xí)效果,昆明公司機(jī)關(guān)工會(huì)首先將《中華人民共和國(guó)婦女權(quán)益保障法》發(fā)給每一名女職工,以自學(xué)和組織集中學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行,并編制競(jìng)答題庫(kù)。以有獎(jiǎng)問(wèn)答形式鼓勵(lì)女職工積極參本次競(jìng)答,機(jī)關(guān)全體女職工積極響應(yīng),達(dá)到預(yù)期的效果。

      昆明公司機(jī)關(guān)工會(huì)以此次活動(dòng)為契機(jī),努力營(yíng)造有利于維護(hù)女職工合法權(quán)益和特殊利益的輿論氛圍,充分調(diào)動(dòng)女職工主人翁積極性、創(chuàng)造性,不斷增強(qiáng)女職工知法、懂法、守法并依法維護(hù)自身權(quán)益的意識(shí)和能力,引導(dǎo)女職工做“自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)”新女性。

      集團(tuán)工會(huì)積極開(kāi)展女職工系列讀書(shū)活動(dòng)

      “腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。為了不斷提高女職工隊(duì)伍的綜合素質(zhì),引導(dǎo)廣大女職工爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、創(chuàng)新型的時(shí)代新女性,進(jìn)一步深化集團(tuán)工會(huì)女職工素質(zhì)提升工程,集團(tuán)工會(huì)女職工委員會(huì)從20xx年5月開(kāi)始,啟動(dòng)了女職工 “書(shū)香飄有色,悅讀增魅力”為主題的“薦書(shū)、讀書(shū)、品書(shū)、講書(shū)”讀書(shū)活動(dòng)。活動(dòng)歷時(shí)10個(gè)月,分好書(shū)推薦、快樂(lè)閱讀、讀書(shū)分享、“讀書(shū)之星”評(píng)選四個(gè)階段循序推進(jìn)。

      讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),各單位工會(huì)及女職工委員會(huì)積極利用品書(shū)會(huì)、讀書(shū)征文、演講比賽、朗誦比賽、讀書(shū)筆記展覽、讀書(shū)心得交流、好書(shū)點(diǎn)評(píng)等形式促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造相互交流、鉆研業(yè)務(wù)、共同切磋、共享樂(lè)趣的良好氛圍。廣大女職工踴躍參與讀書(shū)活動(dòng),讀書(shū)面非常寬,涉獵到文學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì)、管理、哲學(xué)、時(shí)政等等。活動(dòng)中,她們積極撰寫心得體會(huì),暢談感悟,分享收獲與快樂(lè)。讀書(shū)增長(zhǎng)知識(shí),增長(zhǎng)智慧,增長(zhǎng)才干,豐富生活。讀書(shū)給女職工帶來(lái)了影響和改變,使她們深切地感受到,與書(shū)為伴,做一個(gè)心中充滿陽(yáng)光、擁有智慧和魅力女性的幸福快樂(lè)。

      讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,提升了女職工的內(nèi)在素質(zhì),開(kāi)闊了視野,陶冶了情操,為女職工構(gòu)筑良好的精神家園、塑造陽(yáng)光心態(tài)、增強(qiáng)女性責(zé)任感起到了積極的作用。為了更好地推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的持續(xù)開(kāi)展,“三·八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)來(lái)臨之際,在集團(tuán)工會(huì)全委擴(kuò)大會(huì)議上,對(duì)評(píng)選出的21名女職工“讀書(shū)之星”進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

      公司組織女職工開(kāi)展賞花春游活動(dòng)

      為了讓全體女職工度過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日,3月8日,集團(tuán)工會(huì)組織公司女職工開(kāi)展踏春賞花春游活動(dòng)。

      春風(fēng)十里頻相顧,又是一年菜花黃。金堂三溪除了栽種有大面積的臍橙,還種植了大面積的油菜,無(wú)論是連片的果園,還是油菜花田,甚至是家前屋后,金色的、蕩漾著清香連片的油菜花,將三溪抹上了一片金黃和一片翠綠。迎著融融春意,上午十點(diǎn)半,全體女職工從公司出發(fā)前往三溪,一路歡歌笑語(yǔ)、心花怒放。約正午時(shí)分到達(dá)午餐地點(diǎn)。在工會(huì)主席的精心安排下,大家美美的飽餐了一頓,稍作休息后便開(kāi)始了踏青賞花之旅。

      在三溪白廟鎮(zhèn),陽(yáng)光明媚、花香四溢的自然風(fēng)光將大家?guī)肓诉h(yuǎn)離城市喧囂的世外桃源中,大家一掃平日工作的疲憊,享受節(jié)日的同時(shí),三五成群,談笑風(fēng)生,愜意地走在山間小道上,環(huán)望四周,綠樹(shù)搖曳風(fēng)中、菜花嬌艷欲滴,到處充滿了春天的明媚氣息。一路上大家聊著樂(lè)著、合照留念,一幅其樂(lè)融融的溫馨畫面。看看滿眼金黃成片的油菜花田,聞聞心曠神怡的春天氣息,呼吸著鄉(xiāng)村自然清新的泥土芬芳,姐妹們有說(shuō)有笑,增進(jìn)了相互間的溝通與了解,也增強(qiáng)了彼此之間的凝聚力,對(duì)進(jìn)一步激發(fā)工作熱情,更好地投入到工作上起到了積極的促進(jìn)作用。

      通過(guò)此次活動(dòng),讓大家在繁忙的工作之余,得到了一次放松與調(diào)整。大家徜佯在春風(fēng)中,沐浴在陽(yáng)光里;增進(jìn)了交流,放松了心情,開(kāi)闊了視野,從中體會(huì)到了公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)與重視,體驗(yàn)到了公司這個(gè)大家庭的溫暖。大家表示將以更加飽滿的精力投入到工作中,為公司發(fā)展做出更大的`貢獻(xiàn)。

      工會(huì)組織開(kāi)展關(guān)愛(ài)女職工系列活動(dòng)

      為慶祝“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),進(jìn)一步激發(fā)廣大女職工不斷提升素質(zhì)和干事創(chuàng)業(yè)的積極性,充分展示女職工的精神風(fēng)貌。3月3日,阿克蘇市總工會(huì)組織女職工代表舉辦了一場(chǎng)主題鮮明、內(nèi)容豐富、別開(kāi)生面的宣講座談會(huì),并向31名單親女職工發(fā)放了6200元的節(jié)日慰問(wèn)金,向63名女職工代表發(fā)放了價(jià)值2200余元的節(jié)日“溫暖包”,以此表達(dá)了黨和政府對(duì)女職工們的節(jié)日祝福和特殊關(guān)愛(ài)。

      活動(dòng)中,組織女職工們觀看了“艾德萊斯”時(shí)裝表演視頻,發(fā)放了《非法宗教活動(dòng)26種表現(xiàn)形式》、《自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作條例》等宣傳單,邀請(qǐng)市委統(tǒng)戰(zhàn)部干部圍繞“去極端化”和民族團(tuán)結(jié)教育等內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)宣講,市總工會(huì)干部圍繞貫徹落實(shí)系列會(huì)議精神、自覺(jué)抵御宗教極端滲透、維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定、感謝黨的各項(xiàng)惠民富民政策、積極參與全國(guó)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)、人人爭(zhēng)做“三好”職工和促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶行動(dòng)等內(nèi)容,以“身邊發(fā)生的事、談變化講感受、我身邊的故事、影響身邊的人”的“草根”方式與大家座談交流,使女職工們倍感親切、深受鼓舞。通過(guò)開(kāi)展扎實(shí)有效的宣講座談和節(jié)日慰問(wèn)活動(dòng),把廣大女職工的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到“社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安是新疆工作的總目標(biāo)”上來(lái),統(tǒng)一到市委、政府各項(xiàng)決策部署上來(lái)。女職工們紛紛表示:感謝黨和政府及工會(huì)組織的關(guān)懷,一定要堅(jiān)強(qiáng)自信、拼搏作為,努力爭(zhēng)做靚麗女性、合格母親、守法公民,自覺(jué)抵制非法宗教滲透,積極主動(dòng)參與文明城市創(chuàng)建行動(dòng),教育影響好家人和子女,多做有利于民族團(tuán)結(jié)、有利于社會(huì)穩(wěn)定的事。

      據(jù)悉,為使全市廣大女職工度過(guò)了一個(gè)難忘的“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),市總工會(huì)提前安排部署,及時(shí)下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展慶祝“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)系列活動(dòng)的通知》。各基層工會(huì)女工委緊緊圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo),以現(xiàn)代文化引領(lǐng)“去極端化”,結(jié)合創(chuàng)建全國(guó)文明城市,堅(jiān)持“安全有序、健康文明、小型分散、節(jié)儉喜慶、聚焦四風(fēng)”的原則,相繼組織開(kāi)展了女職工維權(quán)、關(guān)愛(ài)女職工送體檢、健康保健知識(shí)講座、崗位建功展風(fēng)采板報(bào)展、結(jié)對(duì)獻(xiàn)愛(ài)心送溫暖、崗位練兵技能競(jìng)賽和各類趣味文體等豐富多彩的活動(dòng)

    讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇9

     4月23日,本社團(tuán)在**公園舉辦了世界讀書(shū)日活動(dòng),在此活動(dòng)之前我們準(zhǔn)備了很多,總的來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)舉辦的還是比較成功的。

      我們精心挑選了書(shū)簽,并在書(shū)簽上寫有名人名言,派送給來(lái)觀看的游人,我們還出了5張關(guān)于讀書(shū)節(jié)的海報(bào),以供游人觀看,大致知道舉辦的什么活動(dòng),還有一張10米的橫幅,打出了活動(dòng)的主題。

      23日早上結(jié)合好社團(tuán)的成員,于9點(diǎn)到達(dá)**公園,把海報(bào)展示好,拉起了橫幅,然后向游客展示我們的主題,與他們交流,讓更多的人來(lái)了解讀書(shū)的重要性,向游客派發(fā)書(shū)簽,邀請(qǐng)他們來(lái)簽名,展示我們活動(dòng)的主題是讀書(shū)日以及讀書(shū)的重要性。

      本次活動(dòng)買書(shū)簽花費(fèi)50元,制作橫幅花費(fèi)50元,以及路費(fèi)15*2=30元。

      本次活動(dòng)我充分我認(rèn)識(shí)到:

      1、做活動(dòng)的做好充分的準(zhǔn)備工作,那些活動(dòng)的必需品是一定的,還得考慮到其他的意外事件。23日在**公園做活動(dòng)的時(shí)候就有公園的工作人員前來(lái)詢問(wèn)是否得到允許,還好在此之前有申請(qǐng),要不還不可以在公園舉辦本次活動(dòng)。所以做活動(dòng)得做好充分的準(zhǔn)備,考慮周全。

      2、做事得要有責(zé)任心,仔細(xì),認(rèn)真。當(dāng)我們展示海報(bào)的時(shí)候有游客向我們提出來(lái)說(shuō)海報(bào)上有錯(cuò)別字,我一看果真有2個(gè)錯(cuò)別字,令我們相當(dāng)尷尬。不知道他們是怎么回事,做事太馬虎。所以我覺(jué)得通過(guò)這次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到,做事一定得認(rèn)真仔細(xì)了,不可馬虎讓人家笑話。

      3、做人一定得做個(gè)人樣來(lái),不可讓人把話說(shuō)。本社團(tuán)很多成員由于周六得去上課,所以并不是很多,知道了一部分人員,可是23日活動(dòng)早上時(shí),有些成員卻說(shuō)臨時(shí)有事不能夠去。讓人感覺(jué)就是很不好,如果真的有事可以說(shuō)明批準(zhǔn),但是不想去,由于懶或者怕麻煩等等其他的原因,讓人感覺(jué)這人不行。所以我覺(jué)得通過(guò)這次活動(dòng)我獲得很多,以后做事得認(rèn)真對(duì)待,把事情做好,不可以把話給別人說(shuō)。

      4、這次活動(dòng)的確鍛煉到了我們。我們與陌生人進(jìn)行面對(duì)面的溝通交流,讓他們知道我們舉辦的是說(shuō)明活動(dòng),活動(dòng)的目的是說(shuō)明,而且我們小組的成員進(jìn)行的配合,合理分工,讓我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)集體的重要性,使成員之間的交流更進(jìn)一步的增加了。不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作,而且也鍛煉了我們的口才,我覺(jué)得這才是做好的收獲。

      5、活動(dòng)中我們有些做的并不是很好,與游人交流的不夠好,有些游客問(wèn)的,我們并沒(méi)有回答上來(lái),準(zhǔn)備工作并不是很好,實(shí)的做的很好,可是有些虛的準(zhǔn)備的并不是很充分。

      舉辦活動(dòng)的目的,一方面是通過(guò)活動(dòng)本身,讓更多的人知道活動(dòng)的主題和意義,另一方面,通過(guò)活動(dòng),鍛煉到社團(tuán)的成員,對(duì)以后的工作,學(xué)習(xí),生活,都是一個(gè)很好的幫助,以便讓我們以后做的更好。我們走出去代表的是機(jī)電經(jīng)管系,但是也體現(xiàn)了我們每一個(gè)人,我希望通過(guò)這次活動(dòng),讓我們可以在以后做的更好更棒。我們都是最棒的,只要我們?nèi)ヅψ隽耍m然有瑕疵,但是通過(guò)一次次的鍛煉,我們會(huì)漸漸的變得完善。

    讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇10

      讓學(xué)生的小手牽著老師和家長(zhǎng)的大手一同幸福在共讀時(shí)光,通過(guò)師生和家長(zhǎng)共讀活動(dòng),使我校讀書(shū)活動(dòng)有了一定的成就。現(xiàn)將我校本學(xué)期讀書(shū)活動(dòng)情況作如下總結(jié)。

      一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保讀書(shū)活動(dòng)順利開(kāi)展

      為了確保讀書(shū)活動(dòng)的順利開(kāi)展,學(xué)校成立了讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)親自掛帥。活動(dòng)伊始,學(xué)校教導(dǎo)處、語(yǔ)文教研組、圖書(shū)管理員共同商議,確定了讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo)思想,以及讀書(shū)活動(dòng)的主要內(nèi)容。對(duì)于讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)校還制訂了關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的相關(guān)計(jì)劃和措施,并由班主任負(fù)責(zé)具體落實(shí)。活動(dòng)開(kāi)展不久,全校便形成了齊抓共管,共創(chuàng)書(shū)香校園的良好氛圍。

      二、精心策劃,全體學(xué)生積極投身讀書(shū)活動(dòng)中

      經(jīng)學(xué)校研究決定:每周拿出兩個(gè)自習(xí)師生共讀一本書(shū),間周進(jìn)行一次聊書(shū)或系列叢書(shū)賞析活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”(即平日積累詞句的讀書(shū)筆記本),從原有的好詞積累豐富到閱讀過(guò)程中收集到的精彩片段、名人名言、心得體會(huì),學(xué)期結(jié)束進(jìn)行“優(yōu)秀讀書(shū)冊(cè)”的評(píng)比展示,評(píng)出優(yōu)秀的作品,獎(jiǎng)勵(lì)好書(shū)一本。每月利用一節(jié)課舉行讀書(shū)交流會(huì),交流所讀書(shū)的內(nèi)容,喜歡的人物,喜歡“名人名言”,格言,諺語(yǔ),經(jīng)典名句,暢所欲言,談自己對(duì)書(shū),對(duì)句,對(duì)名言,格言,警句的理解與感想,交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。

      在實(shí)際開(kāi)展的過(guò)程中,教師首先根據(jù)學(xué)生的實(shí)際閱讀水平,選出合適的推薦書(shū)目。如一、二年級(jí)推薦的分別是適合低年級(jí)兒童閱讀的注音版《小豬唏哩呼嚕》和《小木偶奇遇記》這兩本書(shū);而高年級(jí)教師主要是針對(duì)學(xué)生的閱讀興趣向?qū)W生推薦了離學(xué)生比較近的《大林和小林》、《馬小跳系列》、《窗邊的小豆豆》、《第七條獵狗》等,目的是先引起學(xué)生的興趣。為保證閱讀質(zhì)量,教師一般在學(xué)生閱讀之前自己先讀一遍,然后對(duì)學(xué)生做適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),這樣學(xué)生就會(huì)有足夠的閱讀興趣。其次,因?yàn)閷W(xué)生的閱讀速度不一樣,我們的做法是鼓勵(lì)學(xué)生利用課外時(shí)間讀書(shū),并利用晨會(huì)或班會(huì)等時(shí)間請(qǐng)他們談?wù)勛约旱氖斋@。

      三、借助各種讀書(shū)活動(dòng),展示讀書(shū)成果

      學(xué)校以讀書(shū)活動(dòng)為載體,從學(xué)生、班級(jí)、學(xué)校三個(gè)層面設(shè)計(jì)開(kāi)展各種生動(dòng)有趣的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生敲開(kāi)語(yǔ)言的物質(zhì)外殼,展示學(xué)生的閱讀成果,從而形成激勵(lì)機(jī)制,推動(dòng)閱讀活動(dòng)的深入開(kāi)展。

      1、個(gè)人活動(dòng):全校學(xué)生做好摘錄、讀書(shū)筆記、寫讀后感等等,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,豐富自己的閱讀積累。

      2、班級(jí)活動(dòng):在班內(nèi)開(kāi)展讀書(shū)筆記的評(píng)比、交流、展示活動(dòng);開(kāi)展全班匯報(bào)閱讀成果展示活動(dòng);開(kāi)展“班級(jí)讀書(shū)之星”的評(píng)選。

      3、全校活動(dòng):在學(xué)校內(nèi)開(kāi)展讀書(shū)筆記的評(píng)比、交流、展示活動(dòng);開(kāi)展“學(xué)校讀書(shū)之星”、“學(xué)校書(shū)香家庭”的評(píng)選。

      四、家校攜手,家長(zhǎng)與孩子一同幸福在共讀時(shí)光

      我們利用老師和學(xué)校來(lái)引導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展“親子共讀”創(chuàng)建書(shū)香家庭活動(dòng)。我們分年段向家長(zhǎng)推薦親子共讀書(shū)目,設(shè)計(jì)了親子共讀記錄本,家長(zhǎng)每天同孩子一同讀書(shū),互相交流閱讀體會(huì),一同填寫親子共讀記錄本,起到了身教育勝于言教的效果。從而不僅讓孩子的小手牽著家長(zhǎng)的大手一同幸福在共讀時(shí)光,同時(shí)營(yíng)造了“書(shū)香家庭”、“書(shū)香校園”、“書(shū)香社會(huì)”三位一體的讀書(shū)氛圍。

      以上是我校本學(xué)期開(kāi)展的“好書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)的工作回顧。我們堅(jiān)信學(xué)生與書(shū)相伴一生,一定有質(zhì)量,有生機(jī);讓學(xué)生在讀書(shū)的過(guò)程中不斷完善自己的人格和品德,做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)、有追求,講文明,有毅力,善于拼搏,不斷進(jìn)取的人。我想書(shū)香飄溢的校園,一定會(huì)有內(nèi)涵、有發(fā)展,在今后的工作中我們會(huì)在原有的基礎(chǔ)上,繼續(xù)把讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)一步抓好,讓其發(fā)揮更大的育人作用,盛開(kāi)出更艷麗芬芳的花朵,結(jié)出更大更香甜的碩果。

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