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    幼兒園去敬老院活動總結(jié)最新

    時間:2021-02-02 20:26:08 活動總結(jié) 我要投稿

    幼兒園去敬老院活動總結(jié)最新精選五篇范文

      總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導(dǎo),讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園去敬老院活動總結(jié)最新精選五篇范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    幼兒園去敬老院活動總結(jié)最新精選五篇范文

    幼兒園去敬老院活動總結(jié)最新精選五篇范文1

      3月29日,為了增加孩子們對老人社會的認識,培養(yǎng)他們敬老愛老的傳統(tǒng)美德,南京市浦口區(qū)“天然居幼兒園”組織了社會實踐活動-----走進“銀杏樹敬老院”,為敬老院的爺爺奶奶送祝福,獻愛心。

      活動當天,“天然居幼兒園”袁榮麗園長作了熱情洋溢的講話,小朋友表演了精心準備的節(jié)目,為養(yǎng)老院的老人們送上了祝福,還為爺爺奶奶們送出了自己親手制作的禮物,讓老人家們感受到了被關(guān)懷的快樂。

      演出結(jié)束后,孩子們和老師一起動手幫助老人們梳頭,捶背,抱一抱,聊一聊。用實際行動來關(guān)愛老人、孝敬老人。

      通過這次活動,孩子們不僅了解認識了敬老院,豐富了社會閱歷,更重要的是通過這次有意義的活動,培養(yǎng)了幼兒的尊老愛老意識,使尊老愛老的美德得以傳承。

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      自古以來,尊老愛幼就是我們中華民族引以為傲的傳統(tǒng)美德,由于洗馬敬老院的負責人陪同生病老人去市醫(yī)院就醫(yī),因此在九九重陽節(jié)的天未開展活動,今天我們借助機會,把握“九九重陽節(jié) 濃濃敬老情”這主題,組織尊老、愛老、敬老活動。10月x日中午, 我們洗馬中學德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及學生會代表在學校工會和團支部的帶領(lǐng)下,來到了洗馬敬老院舉行了重陽節(jié)慰問活動。我們的學生帶去了米、油、牛奶等慰問品。這一天,學生們心情都很激動,中午1點,學生們排著整齊的隊伍,高舉著我們的隊旗出發(fā)了。一路上,紀律一流的學生隊伍成了馬路上一道亮麗的風景線。 來到敬老院,老人們坐在院子里邊,有些行動不便的,坐在二樓平臺上,看到老師和學生們看望他們,很是激動。看到他們花白的頭發(fā),滿臉的皺紋,佝僂的身軀,有些老人手腳萎縮,不聽使喚,有些神志癡呆,我們很多學生都不禁淚水盈眶。這些老人和我們的父母一樣,把他們的青春和力量毫不保留的獻給了家庭、兒女、社會,歷盡苦難,操勞一生,歷經(jīng)了歲月的滄桑,現(xiàn)在已是風燭殘年,很是令人感嘆歲月無情和人生易老,更讓我們懂得了人生的寶貴和青春的短暫,我們應(yīng)該感恩老人,愛惜人生。

      隨后我們?yōu)槔先双I上了牛奶、米油等慰問品。同學們把禮品獻完后,有的學生與老人聊天,有的幫助老人掃地,折被子,剪指甲等,為老人送去了節(jié)日的祝福,在下午4時,我們與老人依依惜別,結(jié)束了我今天的活動。 通過此次敬老院的慰問活動,豐富了老人的生活,促進了老人與學生的交流,和老人零距離的接觸,從而了解老人的生活。進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)了學生的尊老、愛老、敬老情懷。 最美不過夕陽紅,溫馨又從容,夕陽是晚開的花,夕陽是未了的情,多少情愛,化作一片夕陽紅。

      百善孝為先,孝敬老人,愛護老人,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,愿我們的慰問活動能給老人們帶來一份歡欣,愿每一位老人都健康、快樂,安享晚年,福如東海,壽比南山。也愿尊老愛老的傳統(tǒng)美德不斷的傳承、發(fā)揚、光大!

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      綱要指出:“幼兒園應(yīng)與家庭、社會密切配合,共同為幼兒創(chuàng)造一個優(yōu)良的成長環(huán)境。”為充分利用社區(qū)的教育資源,xx月8日下午,xx幼兒園的大班孩子來到xxx敬老院,孩子們?yōu)闋敔斈棠瘫硌萘擞變簣@里排練的各種節(jié)目,他們念著《手拉手》兒歌,告訴大家“尊老愛幼好品德,我要做個好榜樣……

      接著,孩子們和老爺爺老奶奶們一起品嘗幼兒園帶去的各種水果和糕點,一起分享快樂。孩子們親手撥開橘子、香蕉、花生等,送到老人口中。他們一聲聲“爺爺奶奶請吃”,樂得老人們合不攏嘴,豎起大拇指說:“真是有禮貌的乖孩子”。孩子們還把一張張親手制作的.“愛心卡”送到每個老人手中,卡片上有孩子們用稚嫩的小手畫上的愛心,還有老師幫孩子們寫上的心里話“祝爺爺奶奶身體健康、永遠年輕”……

      最后,老人公寓的領(lǐng)導(dǎo)對小朋友們提出了殷切希望:“希望小朋友們從小養(yǎng)成優(yōu)良的行為習慣,認真學習,將來報效祖國”。

      通過活動,孩子們進一步懂得了尊老敬老的道理,相信這份愛老之心會在孩子心底生根,并隨著孩子們的成長一直延續(xù)下去,悠遠而綿長。

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      在團總支老師的正確指導(dǎo)下,在團委及各部門的關(guān)心下,通過本協(xié)會全體成員的共同努力工作,此次活動取得圓滿成功。

      一、活動的目的及意義

      尊老一直都是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。這次“情系敬老,愛灑花甲”青年志愿者走進xx縣敬老院活動,為老人們在寒冬中送去了溫暖,讓他們單調(diào)的生活多了一些色彩,并通過這次活動努力營造了一個敬老愛老良好社會氛圍。

      二、活動的優(yōu)點

      1.活動前期準備充分。調(diào)研部獲取了有關(guān)xx縣敬老院的詳細情況,為活動的順利進行打下了基礎(chǔ)。秘宣部認真進行策劃和宣傳工作,吸引了許多非本協(xié)會成員加入到這次活動中,體現(xiàn)了活動的根本目的。服務(wù)部認真進行活動中具體事項的準備工作。外聯(lián)部積極聯(lián)系各相關(guān)單位和部門,為活動的進行鋪平道路。

      2.活動中組織緊密有序。各負責人都能盡到自己的責任,認真工作,處理各種情況。在服務(wù)過程中,成員間相互幫助,團結(jié)協(xié)作,細心的服務(wù)老人,為xx縣人民展示了xx學子良好的社會形象。

      三、活動中存在的問題及改進

      1.表演文藝節(jié)目的時間安排不夠合理,導(dǎo)致結(jié)尾過于倉促,以后應(yīng)提前對突發(fā)狀況做好預(yù)備方案。

      2.活動時間較短,不能將各項預(yù)期安排完整地進行。希望下次活動能夠與對方做好進一步溝通,延長活動時間。

      3.活動末尾,決策失誤,使秩序混亂,阻礙了活動順利完結(jié),以后對于臨時問題需要更多快速冷靜的思考。

      通過這次活動鍛煉了本協(xié)會成員社會服務(wù)的能力,為以后的志愿活動積累下經(jīng)驗,同時吸引了一大批同學加入我們的志愿活動,達到了這次活動的活動目的。

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      孝敬長輩、尊敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。結(jié)合幼兒園的實際情況,幼兒園積極開展xx活動,我們通過請爺爺奶奶同活動"、民間藝術(shù)老人進課堂"、我為奶奶唱支歌等互動活動,讓全體師生體會老人的社會價值,產(chǎn)生孝敬長輩、尊敬長輩是中華民族的美德情愫,教育幼兒懂得感恩,發(fā)揚和繼承尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

      一、開展親老敬老宣傳教育,努力營造濃厚的親老敬老氛圍

      幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,研究制定了切實可行的[敬老月"活動方案,成立了以校長為組長,園長為副組長,結(jié)合幼兒園實際情況,各班組以符合本班幼兒年齡段經(jīng)驗的活動展開,以多種形式向老人祝賀節(jié)日,努力營造親老尊老敬老的濃厚氛圍。

      1、園外懸掛宣傳標語,營造宣傳教育氛圍,在園門口懸掛宣傳[愛老從心開始,助老從小做起"的宣傳標語,積極向家長宣傳“尊老、敬老、愛老"。

      2、深入開展<老年法>的宣傳教育活動。制作“關(guān)愛老人感恩成長”的宣傳板報,將宣傳內(nèi)容輻射到社會。

      3、組織教師深入學習、宣傳《老年法》,把宣傳《老年法》與弘揚中華民族尊老愛老敬老助老的傳統(tǒng)美德相結(jié)合。

      二、將愛老從心開始,助老從小做起"的主題內(nèi)容滲透到各年齡班幼兒的教育活動中

      1、各班啟動敬老月"主題教育活動,向幼兒宣傳老人節(jié)",讓幼兒從小懂得尊老、敬老、愛老。

      2、各班在家園專欄,宣傳尊老敬老的傳統(tǒng)美德;利用家長資源,讓幼兒了解長輩照顧和培養(yǎng)晚輩的艱辛,教育幼兒懂得感恩并與幼兒一起以行動去關(guān)愛和幫助家庭中、生活周圍的長輩。

      3、各班通過讓幼兒邀請爺爺奶奶進班、請民間老藝人參與手工制作等互動活動,讓幼兒體會老人的社會價值,培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成尊老愛老敬老助老的良好習慣。

      4、開展愛老敬老實踐活動,通過為爺爺奶奶做一件事:講一個故事、畫一幅畫、唱一首歌等互動活動,讓老人感受來自孩子的愛心回報。

      通過這些活動,孩子們不僅懂得了“索取"含義,更加領(lǐng)悟到了“回報"的珍貴。活動讓孩子們體驗了人間最美的情感,也是在真摯情感的感召下激發(fā)了孩子心中的善良與仁愛。對幼兒來說是一種體驗、親情體會的傳遞,更是一個祖孫情的溝通橋梁,能感受到家的溫暖、溫馨,構(gòu)建和諧的家庭氛圍。通過此活動引導(dǎo)幼兒關(guān)心長輩、為長輩做一些力所能及的事,更進一步地在活動中培養(yǎng)了幼兒的操作能力、審美能力。

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