- 相關(guān)推薦
小學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)（通用16篇）
不經(jīng)意間，一個(gè)活動(dòng)就結(jié)束了，我們一定都增加了不少生閱歷，那么將這些記錄寫(xiě)在活動(dòng)總結(jié)中，讓自己銘記于心吧。那么活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇1
人們都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮。 這一天，我去居委會(huì)勞動(dòng)了一天…
當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話(huà)的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
星期天，我去居委會(huì)干了一個(gè)上午的活兒，居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來(lái)，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了，誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的`，而且差距還不小。我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒(méi)有太大的結(jié)果。
本想放棄，然后去干點(diǎn)別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲剑�沒(méi)有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了，被水沖過(guò)的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，當(dāng)時(shí)心里挺興奮的，于是更加滿(mǎn)懷信心，去勞動(dòng)了！經(jīng)過(guò)一番努力之后，被我清除過(guò)的地方確實(shí)看著干凈，整潔多了。我想，通過(guò)自己的勞動(dòng)，自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問(wèn)題是我收獲最大的，學(xué)習(xí)亦是如此吧！
小學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇2
“社會(huì)實(shí)踐”這個(gè)詞我早有耳聞，無(wú)疑就是學(xué)生體驗(yàn)生活的一種方式，可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過(guò)一次時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑，因?yàn)樗⒉幌裎覀兿胂竦哪敲慈菀住Ｉ鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，深入農(nóng)村，能從中學(xué)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。
我一早寫(xiě)完作業(yè)，想起今天還有一個(gè)任務(wù)沒(méi)完成——社會(huì)實(shí)踐。人們都說(shuō)“勞動(dòng)最光榮”，那么，我就掃我們這樓的樓梯吧！我拿起掃帚馬上開(kāi)始行動(dòng)，跑到六樓開(kāi)始掃起來(lái)。掃了一半，這時(shí)，一位中年男子走了上來(lái)，不管周?chē)袥](méi)有人，隨口亂吐檳榔渣，我很生氣，怎么能浪費(fèi)別人的勞動(dòng)成果了？看看我剛掃完的地，我鼓起勇氣對(duì)準(zhǔn)備走上來(lái)的那位叔叔說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)你撿起檳榔渣扔進(jìn)這里的垃圾桶。”可那位叔叔還蠻不講理，瞪了我一眼，說(shuō)“我就要亂吐檳榔渣，你管我啊！小的還說(shuō)起大的了，這兒是公共的，我愛(ài)吐哪兒吐哪兒！”那位叔叔說(shuō)了一大堆，我認(rèn)真的聽(tīng)他說(shuō)完，然后進(jìn)行辯駁：“這就是因?yàn)槭俏覀兇蠹夜驳模覀儾庞袡?quán)保護(hù)，您是大人，應(yīng)該為我們這些孩子做一個(gè)好榜樣啊！我好不容易掃好地，您隨便浪費(fèi)我的勞動(dòng)成果，我就應(yīng)該說(shuō)啊！”那個(gè)叔叔面紅了，理屈詞窮的愣在那兒，隨然走過(guò)去，撿起了檳榔渣，灰溜溜地走了。我嘆了一口氣，繼續(xù)掃地，這時(shí)迎面走來(lái)了一位阿姨，她笑咪咪的對(duì)我說(shuō)：“真不錯(cuò)，是一個(gè)勤快的好孩子！”我聽(tīng)了心里甜滋滋的。
這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷，一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。此次社會(huì)實(shí)踐告訴我：“成功的`花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。”我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們充分的準(zhǔn)備，去面對(duì)不知的過(guò)程，迎接滿(mǎn)意的結(jié)果。
小學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇3
一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)暫時(shí)告一段落，同學(xué)們可以過(guò)個(gè)愉快的寒假了。同學(xué)們的寒假生活到底怎么樣呢？我通過(guò)我的親身經(jīng)歷，細(xì)致調(diào)查，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)诤倮锏纳罘绞讲⒉幌嗤俨糠滞瑢W(xué)把自己的寒假生活安排得有條不紊，他們?cè)诤賱傞_(kāi)始就為自己制定了周密的寒假計(jì)劃，把寒假里的學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)、鍛煉身體都列入計(jì)劃之中。每天作息、活動(dòng)都嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，什么時(shí)候做作業(yè)，什么時(shí)候錘煉身體，什么時(shí)候起床、睡覺(jué)，都很有規(guī)律，這樣，他們的寒假生活非常充實(shí)，既學(xué)到了知識(shí)，又參與了各項(xiàng)活動(dòng)，還錘煉了身體，收獲很大。可是，大多數(shù)同學(xué)的寒假過(guò)得并不理想，我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，主要存在以下問(wèn)題：
一、作息沒(méi)規(guī)律。
許多同學(xué)認(rèn)為反正不用上學(xué)，晚點(diǎn)起床也沒(méi)什么關(guān)系，天天睡到九、十點(diǎn)，有的甚至整個(gè)上午都窩在被窩里，不肯起床；到了晚上，豐富多彩的電視節(jié)目又把他們吸引住了，遲遲不肯睡覺(jué)，這樣就產(chǎn)生了惡性循環(huán)，嚴(yán)重影響了身體健康。
二、放松學(xué)習(xí)。
有些同學(xué)認(rèn)為寒假主要是玩的，于是把學(xué)習(xí)拋到腦后，沒(méi)有很好地利用時(shí)間復(fù)習(xí)知識(shí)，閱讀書(shū)籍。至于老師布置的作業(yè)，那也是應(yīng)付了事。有些同學(xué)認(rèn)為寒假很長(zhǎng)，一開(kāi)始作業(yè)少做些沒(méi)關(guān)系，過(guò)一天是一天，當(dāng)這種惰性慢慢發(fā)展起來(lái)，作業(yè)越積越多，寒假過(guò)了一大半后拿起作業(yè)本一看，“啊！”大吃一驚，然后就開(kāi)始“臨時(shí)抱佛腳”，拼命地補(bǔ)作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量當(dāng)然不高；還有些同學(xué)是“急性子”，總想著快點(diǎn)把作業(yè)做好，然后就可以放放心心地去玩，作業(yè)很快就做好了，質(zhì)量也是令人大跌眼鏡。
三、生活單調(diào)。
部分同學(xué)的寒假生活不是做學(xué)校布置的作業(yè)，就是看電視、玩游戲，寒假的時(shí)間就這樣被白白浪費(fèi)了，失去了參與活動(dòng)、開(kāi)闊眼界，錘煉自己的.機(jī)會(huì)。
怎樣讓同學(xué)們的寒假生活變得充實(shí)而有意義呢？我認(rèn)為應(yīng)該向第一種學(xué)生學(xué)習(xí)，在假期之初就要制定好計(jì)劃，安排好假期要做的事情；家長(zhǎng)要重視孩子的假期生活，要關(guān)心和督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣；街道社區(qū)也要關(guān)心少年兒童，利用社會(huì)資源，組織學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的活動(dòng)。這樣，我們的寒假生活一定會(huì)更加精彩！
小學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇4
餃子是我們中國(guó)最有特色的食品，它既是我們中華民族特有的文化，又是千百年來(lái)流傳下來(lái)的。了解它掌握它的制作方法，既能讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)和技能，又能在實(shí)踐活動(dòng)中提高動(dòng)手能力，培養(yǎng)大家對(duì)我們民族的熱愛(ài)。因此Xx社區(qū)在寒假開(kāi)展了以“包餃子”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在Xx國(guó)際教育Xx旗艦店。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，餃子并不陌生，在家里、在餐館經(jīng)常看見(jiàn)，而且經(jīng)常吃，但讓我們親手包餃子，很多同學(xué)還是第一次。來(lái)活動(dòng)的同學(xué)積極性都非常得高興，每個(gè)學(xué)生卷起袖子，準(zhǔn)備大干一翻，大家表現(xiàn)出來(lái)的'高漲的情緒非常可愛(ài)。
同學(xué)們自己動(dòng)手調(diào)餡，自己親手包，對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常的新鮮、有趣、快樂(lè)，同學(xué)們?cè)诎溩訒r(shí)，除了會(huì)包一般簡(jiǎn)單的餃子外，還設(shè)計(jì)了一些有特色的餃子子形狀，五花八門(mén)，各種各樣。大家在一起互相討論、研究，怎樣才不會(huì)讓餡漏出來(lái)，怎樣煮出來(lái)的餃子更好吃。包好了，還要親自下鍋，翻一翻，嘗一嘗。一出鍋，大家蜂擁而上，嘗嘗風(fēng)味有何不同，你嘗嘗我的，我吃吃你的，交流交流勞動(dòng)的收獲，自然是美不可言。社區(qū)老師們也耐不住寂寞，紛紛加入到包餃子的大軍里，指導(dǎo)指導(dǎo)學(xué)生，再得意地露一手，最后還不忘和學(xué)生搶上幾個(gè)嘗嘗。
不知不覺(jué)中，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，每個(gè)人從頭到尾體驗(yàn)了包餃子、煮餃子、吃餃子的全過(guò)程，那感覺(jué)，就是一個(gè)字——爽！同學(xué)們?cè)诎溩拥倪^(guò)程中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，營(yíng)造一個(gè)和諧、民主、融洽的學(xué)習(xí)環(huán)境。從活動(dòng)中也體會(huì)到創(chuàng)新的樂(lè)趣。
最讓我感到欣慰的，我們把煮好了的餃子每人都留了幾個(gè)，回家?guī)Ыo爸爸媽媽吃，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，讓他們嘗嘗自己親手制作的餃子，與家長(zhǎng)分享勞動(dòng)的果實(shí)。
小學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇5
為了進(jìn)一步提高小學(xué)生的思想道德水平和社會(huì)實(shí)踐能力，不斷探索并拓展德育新途徑，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離不健康文化娛樂(lè)活動(dòng)，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育貫穿于未成年人學(xué)習(xí)、生活、文化、娛樂(lè)活動(dòng)當(dāng)中，促進(jìn)廣大未成年人健康成長(zhǎng)。我校在認(rèn)真總結(jié)以往假期道德實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合青少年活動(dòng)中心下發(fā)的文件要求以及我校實(shí)際調(diào)整了今年學(xué)生假期實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。引導(dǎo)學(xué)生過(guò)一個(gè)既飽含親情又富有教育意義的寒假，同時(shí)在活動(dòng)中讓學(xué)生體會(huì)溫馨親情，體驗(yàn)生活樂(lè)趣，了解社會(huì)、增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、揚(yáng)正氣。
假期前，學(xué)校對(duì)各班班主任、輔導(dǎo)員進(jìn)行了工作布置。各班積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)每班自身特點(diǎn)，學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行活動(dòng)安排，同時(shí)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行講解、指導(dǎo)。活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式靈活多樣。
我校的假期實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)有：
一、“百善孝為先”活動(dòng)
1、假期做家務(wù)，主動(dòng)幫助父母干家務(wù)活兒，每天承擔(dān)一份力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，堅(jiān)持不懈，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉質(zhì)樸的良好品行。
2、春節(jié)期間問(wèn)候長(zhǎng)輩，通過(guò)與爺爺奶奶（外婆外公）促膝談心，留心觀察他們?cè)谌粘Ｉ钪械狞c(diǎn)滴瑣事，找尋到老年人的快樂(lè)“金鑰匙”，并通過(guò)力所能及的孝心行動(dòng)，打開(kāi)長(zhǎng)輩的快樂(lè)之門(mén)。
3、與家長(zhǎng)共慶節(jié)日的場(chǎng)景。
4、春節(jié)期間向長(zhǎng)輩贈(zèng)送自己親手制作的小禮物等，讓孩子擁有一顆對(duì)長(zhǎng)輩的感恩之心，對(duì)長(zhǎng)輩產(chǎn)生發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)和真誠(chéng)持久的感恩，培養(yǎng)學(xué)生的感恩他人、感恩社會(huì)的責(zé)任意識(shí)。
二、“傳承中華傳統(tǒng)文化”活動(dòng)
1、在八開(kāi)素描紙畫(huà)一幅年畫(huà)，了解關(guān)于年畫(huà)的知識(shí)。
2、自編春聯(lián)，寫(xiě)春聯(lián)。
3、剪窗花
4、收集關(guān)于春節(jié)的傳說(shuō)和習(xí)俗故事。每班每項(xiàng)收集1～2個(gè)作品。
三、“讀x爺爺讀過(guò)的書(shū)”活動(dòng)
開(kāi)展以“讀x爺爺讀過(guò)的書(shū)”的愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)。要求每位學(xué)生假期必須讀一本愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍，做好讀書(shū)筆記，認(rèn)真撰寫(xiě)讀后感。
這些活動(dòng)帶來(lái)的成效：
1、提高了學(xué)生動(dòng)手能力，給學(xué)生一個(gè)展示自我的平臺(tái)。現(xiàn)在家庭一般都只有一個(gè)孩子，因此孩子除了在學(xué)校以外，極少在家里參加各種勞動(dòng)，生活在衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的環(huán)境中，動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)和能力可以說(shuō)非常匱乏，這次活動(dòng)給了學(xué)生一個(gè)展示自我的平臺(tái)，使他們充分認(rèn)識(shí)到自己的能力，從而提高責(zé)任意識(shí)和動(dòng)手能力，為他們健康、全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、培養(yǎng)了學(xué)生探索精神，給學(xué)生一個(gè)體驗(yàn)成長(zhǎng)的.機(jī)會(huì)。通過(guò)自己做菜、打掃等，學(xué)會(huì)去面對(duì)困難和失敗，在不斷的摸索嘗試中，讓他們初步體驗(yàn)到父母的辛勞，增進(jìn)了親子感情。
3、改變了學(xué)生自我評(píng)價(jià)，給學(xué)生一個(gè)轉(zhuǎn)變勞動(dòng)觀念的契機(jī)。通過(guò)活動(dòng)，家長(zhǎng)對(duì)子女做家務(wù)的態(tài)度改變了，學(xué)生對(duì)家務(wù)勞動(dòng)的態(tài)度也改變了。在活動(dòng)的進(jìn)行過(guò)程中，也得到了家長(zhǎng)的大力支持，有很多家長(zhǎng)欣喜地告訴我們：孩子長(zhǎng)大了！知道體諒關(guān)心父母了！看著他們溢于言表的表情，我們也感到了成功的喜悅。
總之，學(xué)校利用節(jié)假日不失時(shí)機(jī)地開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)，充分利用校外德育資源，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的道德教育。雖然寒假已經(jīng)結(jié)束，但是在今后的教育教學(xué)過(guò)程中我校將一如既往的堅(jiān)持下去，把道德實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈。
小學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇6
送別嚴(yán)寒酷暑，迎來(lái)明媚春光，又一新學(xué)期開(kāi)始啦!帶著憧憬，懷著渴望，我們攜手邁進(jìn)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)、充滿(mǎn)機(jī)遇、充滿(mǎn)希望的新一年。回顧這個(gè)寒假，我班大多數(shù)同學(xué)都過(guò)的充實(shí)而有意義，現(xiàn)將有關(guān)情況小結(jié)如下：
一、 陽(yáng)光寒假，理想生活
20xx年的寒假雖已成記憶，但記憶中的有些事卻是抹不去的，尤其是自己親自計(jì)劃，親身參與的事。寒假里，我班90%的學(xué)生都能合理安排假期生活，制訂假期生活計(jì)劃表，其中，尚思特、林知軒、田坤、許若涵、祝紹茜等同學(xué)表現(xiàn)尤為突出。除了吃好、喝好、玩好，絕大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并每天幫助父母做小家務(wù)，閱讀課外書(shū)籍外，同學(xué)們還積極響應(yīng)“陽(yáng)光活動(dòng)”的號(hào)召，開(kāi)展了有趣又有意義的體育鍛煉活動(dòng)。表現(xiàn)較為突出的`是周銳皆、余聰逸、陳宇涵、趙婉晴等同學(xué)，他們分別學(xué)會(huì)了打乒乓球、羽毛球、滾軸、滑板等體育活動(dòng)。
二、 學(xué)說(shuō)文明語(yǔ)，爭(zhēng)做文明生
假期里，學(xué)生們都能在父母的帶領(lǐng)下認(rèn)真閱讀《神龍小學(xué)安全教育致學(xué)生的一封信》，遵守社會(huì)公德和行為規(guī)范，并向身邊的人進(jìn)行宣傳，提高其安全意識(shí)，平安、快樂(lè)地度過(guò)假期。孩子們還和家長(zhǎng)一起了解學(xué)習(xí)了“安全燃放煙花爆竹”的相關(guān)知識(shí)，做到按規(guī)定文明燃放煙花爆竹。同時(shí)，每位學(xué)生還和父母一起學(xué)說(shuō)生活中常用的(如：接聽(tīng)電話(huà)、超市購(gòu)物、碰見(jiàn)客人)文明用語(yǔ)，并以圖文并茂的形式完成一張“文明用語(yǔ)宣傳畫(huà)”。其中，李一民、魏昊天、魏烜雨、王啟明、周婧媛同學(xué)的作品尤為喜人，代表我班參加學(xué)校的優(yōu)秀作品評(píng)比。通過(guò)學(xué)習(xí)，收益最大的應(yīng)屬董力嘉同學(xué)，他被評(píng)為我班此次假期里的“文明星”。
讓學(xué)生會(huì)關(guān)心他人，每天為身邊的人做一件好事，讓他身邊的人感受到溫暖。學(xué)做一個(gè)有心人，有愛(ài)人，將自己身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)，把真心的感受流露，精彩感人的故事不斷，
在假期里，魏烜雨、谷昱炫等同學(xué)回到了老家與爺爺奶奶共同度過(guò)了一段美好時(shí)光，感受了田園生活的樂(lè)趣，并體會(huì)了老家過(guò)新年的習(xí)俗，貼春聯(lián)、放鞭炮、拜大年;還有部分學(xué)生領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山，感受到了祖國(guó)日新月異的變化。
三、好人好事現(xiàn)真情
一直以來(lái)我們都倡導(dǎo)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓人欣喜的是在寒假期間，我班很多同學(xué)都做了好事，從中可以發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)們都繼承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)——尊老愛(ài)幼，主動(dòng)讓座給老人，扶老人過(guò)馬路，幫鄰居照顧小孩，自覺(jué)為社區(qū)打掃衛(wèi)生等等。 “一花引得百花艷，萬(wàn)紫千紅才是春”，只要我班全體同學(xué)都從身邊的小事做起，相信道德之花將會(huì)開(kāi)遍一年級(jí)四班。
四、反思
看著寒假考核反饋表，我的腦海又產(chǎn)生了一個(gè)疑惑：小學(xué)生寒假生活真的快樂(lè)嗎?
企盼、雀躍、向往……，用這些詞兒來(lái)形容放暑假前小學(xué)生的心情是再貼切不過(guò)了，可我班有極少數(shù)學(xué)生的寒假生活卻并不快樂(lè)--都被無(wú)止境的課外培優(yōu)累趴下了……
小學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇7
xx小學(xué)瀕臨xxx，多數(shù)家長(zhǎng)以捕撈、養(yǎng)殖魚(yú)、蝦、貝類(lèi)為生，學(xué)生跟隨家長(zhǎng)上海下灘是常事。由此啟發(fā)了我們學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的思路，自20xx年8月份開(kāi)始，我們從采集、制作海洋生物標(biāo)本入手，在全體學(xué)生尤其是中高年級(jí)中廣泛開(kāi)展以制作海洋生物標(biāo)本為載體的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
在組織指導(dǎo)學(xué)生采集、制作海洋生物標(biāo)本的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)，近年來(lái)萊州灣的海洋生物非但數(shù)量劇減，而且種類(lèi)也遠(yuǎn)不及以前，有的海洋生物已瀕臨滅絕。我們就將“瀕臨滅絕的海洋生物的調(diào)查與研究”作為學(xué)生寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題。學(xué)生以生活區(qū)域就近的組成活動(dòng)小組，到漁港、海產(chǎn)品養(yǎng)殖基地、市集調(diào)查搜集瀕臨滅絕的海洋生物并制成標(biāo)本，通過(guò)訪問(wèn)漁民、查閱圖書(shū)資料、上網(wǎng)查詢(xún)等方式，了解這些海洋生物的生理特點(diǎn)、生活習(xí)性及其價(jià)值，他們?cè)谛〗M長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，自己動(dòng)手設(shè)計(jì)表格，填寫(xiě)調(diào)查表并寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。
寒假結(jié)束后，我們對(duì)學(xué)生在寒假中搜集的資料（圖片、文字、數(shù)據(jù)、標(biāo)本）進(jìn)行了匯總整理，對(duì)活動(dòng)的開(kāi)張情況進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展好的班級(jí)、活動(dòng)小組進(jìn)行了表彰。
以上活動(dòng)的開(kāi)展，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力，而且有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。學(xué)生學(xué)會(huì)了運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍查閱資料的方法以及怎樣對(duì)搜集的資料進(jìn)行歸類(lèi)、整理的方法。通過(guò)制作標(biāo)本、調(diào)查訪問(wèn)、搜集資料，學(xué)生了解了萊州灣海洋生物的種類(lèi)、生活習(xí)性、與當(dāng)?shù)厝嗣竦腵關(guān)系以及部分海洋生物瀕臨滅絕的原因等。在調(diào)查與訪問(wèn)的過(guò)程中提高了學(xué)生的交往能力、與他人合作的能力。學(xué)生通過(guò)寫(xiě)觀察日記、調(diào)查報(bào)告等，提高了習(xí)作能力，同時(shí)增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，使愛(ài)護(hù)環(huán)境成為大家的自覺(jué)行為。
小學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇8
我校在寒假前以《區(qū)教育局“20xx年1月份重點(diǎn)工作布置”的通知》中“寶坻區(qū)中小學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案”的精神和國(guó)家《綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要》關(guān)于“積極鼓勵(lì)學(xué)校和學(xué)生利用雙休日、節(jié)假日等開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)”的意見(jiàn)為指導(dǎo)，本著讓全體少先隊(duì)員在寒假期間在安全的前提下開(kāi)展好各種教育活動(dòng)的原則，力爭(zhēng)培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，使全體學(xué)生度過(guò)一個(gè)文明、安全、充實(shí)的寒假。現(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心策劃具體落實(shí)。
結(jié)合我校的實(shí)際情況寒假前，在校領(lǐng)導(dǎo)的專(zhuān)門(mén)指導(dǎo)下，政教處制定了“我愛(ài)家鄉(xiāng)寶坻”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案，按照要求開(kāi)展有意義的寒假活動(dòng)。我們努力做到隊(duì)活動(dòng)與個(gè)體實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)校與家庭相結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)相結(jié)合。
二、隊(duì)員參與，實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩。
我們開(kāi)展了“小手拉大手共創(chuàng)文明家庭”主題實(shí)踐活動(dòng)。每一名小學(xué)生與父母共同制定一份家庭文明公約并將實(shí)施公約情況記錄下來(lái)；
在整個(gè)活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)诤献鹘涣鳌⒖陬^表達(dá)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)等方面鍛煉和提升了自己的綜合能力。該活動(dòng)在社會(huì)上引起了一定的反響，也得到了廣大同學(xué)和家長(zhǎng)的喜愛(ài)和支持。.“我愛(ài)我們的節(jié)日春節(jié)”主題文化活動(dòng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》，抓住春節(jié)契機(jī)，深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，開(kāi)展“我為家里寫(xiě)春聯(lián)”、元宵燈謎創(chuàng)作競(jìng)猜、剪貼窗花、制作中國(guó)結(jié)等富有生活情趣的民俗活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在了解民俗知識(shí)、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的過(guò)程中感受幸福、歡度新春。開(kāi)學(xué)后我們收到很多較好的作品其中：春聯(lián)、燈謎、窗花、中國(guó)結(jié)等各種作品都有。.“安全伴我度假期”安全教育活動(dòng)。我們充分利用假期前國(guó)旗下講話(huà)、主題班會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)和假期中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)段，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)開(kāi)展一次專(zhuān)題安全教育活動(dòng)，以安全知識(shí)武裝學(xué)生和家長(zhǎng)，以典型事例警示學(xué)生和家長(zhǎng)，讓廣大學(xué)生和家長(zhǎng)知曉國(guó)家對(duì)燃放煙花爆竹的具體規(guī)定，切實(shí)增強(qiáng)安全使用煤氣、電器及防火防災(zāi)、防盜防騙、交通安全等自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)技能。今年寒假期間我校全體師生沒(méi)有發(fā)生一起安全事故。.開(kāi)展“呵護(hù)寶坻觀鳥(niǎo)與思考”活動(dòng)。組織中小學(xué)生在自己居住的村隊(duì)或社區(qū)周邊，自愿開(kāi)展“觀鳥(niǎo)與思考”自然觀察體驗(yàn)活動(dòng)，在本次活動(dòng)中同學(xué)們學(xué)會(huì)了好多知識(shí)方面的東西但更主要的是他們學(xué)會(huì)了相互協(xié)作，懂得了保護(hù)環(huán)境，知道了人與大自然的關(guān)系。最后每名學(xué)生完成了一篇觀察報(bào)告。
三、主要經(jīng)驗(yàn)
1.精心部署。.加強(qiáng)宣傳。充分利用宣傳陣地進(jìn)行宣傳，及時(shí)報(bào)道實(shí)踐教育活動(dòng)開(kāi)展情況，營(yíng)造良好的輿論氛圍。
2.開(kāi)展活動(dòng)。我們一方面組織開(kāi)展集體性活動(dòng)，一方面發(fā)動(dòng)同學(xué)根據(jù)自身?xiàng)l件開(kāi)展分散性的個(gè)體活動(dòng)，收獲不小，總結(jié)表彰，新學(xué)期報(bào)名時(shí)，各班開(kāi)展寒假活動(dòng)交流，每一個(gè)學(xué)生根據(jù)暑假生活上的'要求上交有關(guān)作品、成果。學(xué)校進(jìn)行表彰。
這次寒假實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)這一系列形式多樣的主題，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和家長(zhǎng)朋友的大力支持，取得了成功。學(xué)生的思想素質(zhì)也有了明顯的提高。雖然短暫，但是給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無(wú)法比擬的。實(shí)踐使他們多了一份責(zé)任，多了一份愛(ài)心，多了一份成熟，培養(yǎng)了他們的社會(huì)實(shí)踐能力，促進(jìn)了他們健康、全面地發(fā)展。家長(zhǎng)配合，實(shí)踐活動(dòng)輻射更廣。
在告家長(zhǎng)書(shū)上，我們要求家長(zhǎng)積極配合本次活動(dòng)，除了讓隊(duì)員填寫(xiě)自己的寒假實(shí)踐活動(dòng)外，還專(zhuān)門(mén)讓家長(zhǎng)填寫(xiě)了意見(jiàn)或建議，很多家長(zhǎng)在反饋中均對(duì)學(xué)校提出的寒假實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了充分的肯定，有的家長(zhǎng)還參與了實(shí)踐小隊(duì)活動(dòng)，有家長(zhǎng)這樣說(shuō)：謝謝學(xué)校老師給了孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，小孩懂事了，的確是“在校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子，在社會(huì)上是個(gè)好公民”。
這個(gè)寒假，學(xué)校組織開(kāi)展的綜合實(shí)踐活動(dòng)讓同學(xué)們的寒假生活變得既充實(shí)又愉快。使同學(xué)們?cè)谕嬷袑W(xué)，體驗(yàn)了自然和各種實(shí)踐活動(dòng)，得到了快樂(lè)，也獲得了健康成長(zhǎng)。
開(kāi)學(xué)典禮上，學(xué)校總結(jié)了活動(dòng)的開(kāi)展情況，表彰了部分積極參與活動(dòng)的同學(xué)，并制訂了“寒假作品評(píng)比要求”將對(duì)寒假實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
小學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇9
本學(xué)年學(xué)校結(jié)合教育局工作安排和學(xué)校工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，充分以假期為契機(jī)，以“關(guān)愛(ài)、感恩、責(zé)任”為主題，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，從小事做起，為推進(jìn)家庭和諧，社會(huì)和諧盡點(diǎn)心，出點(diǎn)力，讓學(xué)生過(guò)一個(gè)文明、有益、健康、充實(shí)的假期，發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的作用，讓學(xué)生了解社會(huì)形勢(shì)、了解村連情民意、提高綜合素質(zhì)。假前召開(kāi)了全校師生動(dòng)員會(huì),班主任適時(shí)做好指導(dǎo),加強(qiáng)信息溝通，交流經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)假期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展體驗(yàn)勞動(dòng)、公益活動(dòng)、助殘幫孤志愿者活動(dòng)等多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、服務(wù)社會(huì)，開(kāi)闊學(xué)生眼界，陶冶學(xué)生情操，增長(zhǎng)知識(shí)，提高能力，磨煉意志，愉悅身心，使學(xué)生全面健康地成長(zhǎng)。為使以后學(xué)校活動(dòng)開(kāi)展的更好，確保活動(dòng)順利實(shí)施，特把學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做以下總結(jié)：
一、高度重視，認(rèn)真組織
假期前，學(xué)校對(duì)各班主任進(jìn)行了工作布置。各班積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)每班自身特點(diǎn)，學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行活動(dòng)安排，同時(shí)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行講解、指導(dǎo)。我們努力做到隊(duì)活動(dòng)與個(gè)體實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)校與家庭相結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)相結(jié)合。
二、緊密結(jié)合實(shí)際，多形式開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
（一）、放假前，少先大隊(duì)輔導(dǎo)員王海英老師把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)向?qū)W生提出具體要求，做好動(dòng)員工作。要求學(xué)生把參加活動(dòng)的情況做好記載。努力增強(qiáng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)，使學(xué)生真正在活動(dòng)中受到啟發(fā)和教育。
（二）、感恩父母心，孝心無(wú)價(jià)。
高年級(jí)學(xué)生學(xué)著給父母做一次感恩飯，低年級(jí)學(xué)生為父母泡一杯感恩茶，說(shuō)一句感恩話(huà)等形式。提示學(xué)生不僅要在特殊的日子像父親節(jié)、母親節(jié)、父母的生日等獻(xiàn)上我們對(duì)父母的一份愛(ài)心，在平日里我們就可以做一些力所能及的事，讓父母感受到我們對(duì)他們的愛(ài)。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)同學(xué)們感受到了父母的.辛勞、父母的愛(ài)，懂得了知恩感恩，提高了道德素質(zhì)。從身邊親人做起，通過(guò)愛(ài)父母、愛(ài)家庭，進(jìn)而推己及人，達(dá)到愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)祖國(guó)的目的。
（三）每人針對(duì)假期參加的實(shí)踐活動(dòng)，寫(xiě)一篇關(guān)于假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的文章，記錄下自己實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷、體會(huì)、感想等，寫(xiě)出了自己的真實(shí)感受。
本學(xué)年實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)這一系列形式多樣的主題，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和家長(zhǎng)的大力支持，取得了成功。雖然每學(xué)期只是短短的三十幾天，但是給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無(wú)法比擬的。實(shí)踐使他們多了一份責(zé)任，多了一份愛(ài)心，多了一份成熟，培養(yǎng)了他們的社會(huì)實(shí)踐能力，促進(jìn)了他們健康、全面地發(fā)展。
小學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇10
一、師生高度重視，活動(dòng)內(nèi)容安排扎實(shí)到位
為了保證寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不流于形式，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過(guò)去開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的得與失，汲取了以往工作經(jīng)驗(yàn)，在安排工作之前，組織教職工充認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局《關(guān)于我縣中小學(xué)生開(kāi)展寒假實(shí)踐活動(dòng)的通知》的文件精神及有關(guān)要求，讓全體教職工充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。結(jié)合本校實(shí)際，將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)歸結(jié)為9大主題。
一是積極參加“感恩”回報(bào)活動(dòng)，利用假期在家中幫助父母做些力所能及的事，如冼衣、做飯、打掃衛(wèi)生，用這種方式來(lái)表達(dá)對(duì)父母的養(yǎng)育之恩，從而懂得如何去感恩，養(yǎng)成感恩的.習(xí)慣。
二是在節(jié)假日向親朋好友積極宣傳“開(kāi)車(chē)不飲酒，飲酒不開(kāi)車(chē)”，堅(jiān)決拒乘酒駕車(chē)。
三是看一場(chǎng)好的電影、欣賞一次畫(huà)展、參觀一座博物館，提高審美意識(shí)和藝術(shù)情趣。
四是堅(jiān)持體育鍛煉，選擇一兩項(xiàng)自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)，每天堅(jiān)持鍛煉。
五是繼續(xù)開(kāi)展“讀好書(shū)，寫(xiě)讀后感”活動(dòng)。
六是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)書(shū)籍，進(jìn)行一次中國(guó)傳統(tǒng)文化禮儀學(xué)習(xí)，做一名“慈孝”學(xué)生，并刊出一份以“感恩、慈孝”為主題的手抄報(bào)。
七是學(xué)習(xí)普法等有關(guān)知識(shí)，并刊出一份以“學(xué)法、守法”為主題的手抄報(bào)。
八是開(kāi)展“感受家鄉(xiāng)新變化”活動(dòng)，去家鄉(xiāng)標(biāo)志性的、變化最大最有影響的地方游玩，寫(xiě)一篇游記記錄下發(fā)現(xiàn)的變化，還可用鏡頭記錄下來(lái)，期初在班級(jí)中搞一次影展。
九是參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在社區(qū)做一些義務(wù)勞動(dòng)，做個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”，做一份以“綠色環(huán)保”為主題的手抄報(bào)。各班均能按時(shí)按要求完成任務(wù)，扎實(shí)開(kāi)展了不同形式的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式靈活多樣
我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)形式多樣，有集體性的，也有單個(gè)開(kāi)展活動(dòng)的，通過(guò)查看活動(dòng)反饋表和各班活動(dòng)總結(jié)，反映出學(xué)校寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容比較豐富。一是要求四、五年級(jí)學(xué)生利用寒假利用網(wǎng)絡(luò)等資源寫(xiě)一篇讀后感、完成一幅手抄報(bào)。通過(guò)閱讀書(shū)籍、收集資料寫(xiě)（畫(huà)）出自己的感受，進(jìn)一步使學(xué)生了解祖國(guó)的變化和遵守法律法規(guī)的重要性。這樣大大拓展了學(xué)生的知識(shí)視野；二是開(kāi)展各種體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)親身體驗(yàn)感悟做人道德；三是培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手制作能力。
小學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇11
風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，頂著冬意料峭的春雪，告別喜氣祥和的春節(jié)，孩子們滿(mǎn)載著成長(zhǎng)與收獲歸來(lái)了，現(xiàn)在捕捉寒假生活一個(gè)個(gè)難忘的鏡頭。
一、有計(jì)劃，有設(shè)計(jì)，有驗(yàn)收，有反饋，其實(shí)有效地開(kāi)展假期。
為使學(xué)生過(guò)豐富多彩的寒假生活，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，學(xué)生發(fā)展長(zhǎng)處，在大隊(duì)部的安排下，制定了以“多彩假日，繽紛生活”為主題的寒假活動(dòng)計(jì)劃，在使同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)有意義的回家，并能圓滿(mǎn)地完成既定的任務(wù)。
二、家校合作延伸習(xí)慣的養(yǎng)成教育
寒假作業(yè)屏棄了以往的器械的'抄寫(xiě)，計(jì)算，更多的是聯(lián)系生活，緊扣春節(jié)主題進(jìn)行。學(xué)生們?cè)谙硎芎賻?lái)的快樂(lè)的同時(shí)，也體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)，作業(yè)的輕松和我國(guó)傳統(tǒng)春節(jié)濃厚的節(jié)日氛圍。上交的作業(yè)有：正當(dāng)“四個(gè)好少年”計(jì)劃書(shū)、節(jié)日手抄報(bào)、、調(diào)查報(bào)告、影片觀后感、為父母做家務(wù)有感等活動(dòng)征文等。學(xué)校將分項(xiàng)評(píng)選出優(yōu)秀作品（作業(yè)），并進(jìn)行展示。雖然他們的調(diào)查過(guò)于簡(jiǎn)單，他們報(bào)告的語(yǔ)言還很稚氣，但看得出，這是他們?cè)敢馇袠?lè)意去做的事情。家長(zhǎng)和孩子不再為繁多的寒假作業(yè)而發(fā)愁，老師也少了些許為孩子寒假作業(yè)沒(méi)完成而恨鐵不成鋼的憤怒。這個(gè)寒假學(xué)生們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)，體驗(yàn)著成功，享受著快樂(lè)。
三、“多彩假日，繽紛生活”實(shí)踐活動(dòng)
1、引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展“我為社區(qū)做好事”和為民服務(wù)等社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，得到社區(qū)居民的肯定與贊揚(yáng)。
2、用好每一分錢(qián)，關(guān)心幫助身邊的弱勢(shì)群體。全面開(kāi)展手拉手送溫暖活動(dòng)，省下自己的零花錢(qián)，向班中需要幫助的同學(xué)送去了精神和物質(zhì)的關(guān)懷，向身邊的孤寡老人送上了新春的問(wèn)候。
3、勞動(dòng)教育。利用寒假，每位同學(xué)學(xué)會(huì)了一項(xiàng)勞動(dòng)技能，為父母減一份辛勞，添了一份愜意，送了一份親情。
4、感恩教育。學(xué)生們?cè)谛麓杭压?jié)來(lái)臨之際，省下零花錢(qián)，向祖輩送上自己親手制作的新春小禮物，表達(dá)了自己的孝心；親手制作了新年賀卡送給自己的父母，感謝他們的教育之恩。
5、隊(duì)員們積極開(kāi)展了形式多樣，健康有益的體育健身活動(dòng)，強(qiáng)健了體魄。
6、對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育以及愛(ài)國(guó)主義影視教育。鼓勵(lì)學(xué)生收看《阿童木》、《鴻毛藍(lán)兔火鳳凰》電影，以提高學(xué)生的安全意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。
7、春節(jié)期間，為父母做一件事，用心體驗(yàn)父母工作、生活的辛勞，并寫(xiě)好了感想。
讓所有的學(xué)生合格，讓有潛力的學(xué)生優(yōu)異，讓優(yōu)秀的學(xué)生拔尖，是社會(huì)、學(xué)校和每位家長(zhǎng)的共同希望！讓我們精心栽培，在花開(kāi)的季節(jié)守望成長(zhǎng)，共同聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，共同享受花開(kāi)的幸福，為孩子們成長(zhǎng)撐起一片美麗晴朗的天空！
小學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇12
寒假孩子們暫時(shí)告別了校園，同學(xué)們的活動(dòng)天地寬了。在課堂之外的廣闊天地中，讓小學(xué)生們通過(guò)參加各種健康有益的活動(dòng)，在玩樂(lè)中開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，健全人格，增強(qiáng)生活本領(lǐng)，培養(yǎng)孩子的綜合能力極為必要。鄂爾多斯市東勝區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)為了豐富學(xué)生的寒假生活，使學(xué)生更多的了解社會(huì)，參與社會(huì)實(shí)踐，真正能使所有學(xué)生在寒假期間“受教育，長(zhǎng)才能”，使每位學(xué)生過(guò)上一個(gè)充實(shí)而愉快的寒假。我校依據(jù)局里的部署以及學(xué)校的實(shí)際情況，對(duì)學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了周密安排。
春節(jié)已近，春節(jié)是我國(guó)人民合家團(tuán)聚、辭舊迎新、探親訪友、孝敬長(zhǎng)輩的最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。為培養(yǎng)同學(xué)們的感恩意識(shí)和辦事能力，我們從一年級(jí)就讓孩子積極參加下列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：
1、每天做一件力所能及的孝敬父母的實(shí)事（比如嘗試著掃地、擦灰、洗碗等簡(jiǎn)單勞動(dòng)，給爸媽遞一杯熱水，洗小件的.衣服，給爸爸講個(gè)笑話(huà)……
2、學(xué)習(xí)社會(huì)實(shí)踐技能（讀繪本故事書(shū)，學(xué)會(huì)自己穿衣、疊被子，初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的小制作，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的維修和小發(fā)明；給家里的盆景剪枯枝修葉，學(xué)習(xí)一點(diǎn)植物栽培的常識(shí)，栽培一兩種花卉，了解一些動(dòng)物科學(xué)飼養(yǎng)的常識(shí)）。
3.做件敬老、愛(ài)老、助老的好事。
開(kāi)學(xué)后，我們對(duì)孩子們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況進(jìn)行了匯總，一年級(jí)孩子識(shí)字量小，他們利用畫(huà)筆、相機(jī)展示了他們多彩的假期。對(duì)孩子們的作品進(jìn)行了評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)。進(jìn)而養(yǎng)成學(xué)生多動(dòng)腦、多動(dòng)手的習(xí)慣。
小學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇13
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是時(shí)代的呼喚，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的必然要求，也是當(dāng)代青少年學(xué)生“展現(xiàn)自我，服務(wù)社會(huì)”的重要載體。為把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處，我校把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為日常工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓。
通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展，培養(yǎng)和提高了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)新能力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和愛(ài)勞動(dòng)的教育，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，增長(zhǎng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步延伸了課堂，加強(qiáng)了思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育，提高了學(xué)生為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的意識(shí)，幫助他們樹(shù)立了健康、積極向上的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，為使學(xué)生成長(zhǎng)為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀(jì)律”的四有新人奠定了基礎(chǔ)。為將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更好地推向深層次，現(xiàn)將本學(xué)年活動(dòng)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視機(jī)制健全措施得力
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想政治教育，引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的一項(xiàng)重要舉措。社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，為學(xué)生接觸社會(huì)提供了機(jī)會(huì)，有利于激發(fā)青少年學(xué)生奮發(fā)有力的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，有利于增強(qiáng)青少年學(xué)生建設(shè)祖國(guó)，振興中華的使命感、責(zé)任感和緊迫感；有利于幫助青少年學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀、這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的共識(shí)。為此，學(xué)校校長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了有關(guān)人員會(huì)議，為社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做了部署，對(duì)相關(guān)活動(dòng)做了周密安排和精心組織，結(jié)合我校自身特點(diǎn)和各年段學(xué)生的實(shí)際情況，制定了內(nèi)容詳實(shí)、可操作性極強(qiáng)的'活動(dòng)方案。并召開(kāi)完小會(huì)議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，提出具體要求。
二、內(nèi)容豐富形式各樣
1．通過(guò)到連隊(duì)清理衛(wèi)生和清除白色污染活動(dòng)。在各個(gè)方面都取得可喜了成績(jī)，促進(jìn)了文明建設(shè)。通過(guò)這些活動(dòng)，廣大學(xué)生不僅鍛煉了自己的能力，受到了啟發(fā)與教育，更以一片真情回報(bào)社會(huì)，向全社會(huì)展示了新世紀(jì)青少年學(xué)生的卓越風(fēng)采，獲得了社會(huì)的廣泛好評(píng)，同時(shí)也帶動(dòng)了社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)，有的連隊(duì)職工說(shuō)：“學(xué)生為我們清除了散落的垃圾，今后我們?cè)僖膊缓靡馑嫉教巵y扔了”。
2．在社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動(dòng)中，學(xué)生一邊勞動(dòng)一邊和居民談心了解社區(qū)情況，拉進(jìn)了與居民的感情，改善和促進(jìn)了社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況，增強(qiáng)居民講衛(wèi)生愛(ài)整潔的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣和為人民服務(wù)的思想，在實(shí)踐中接受了教育。培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心勞動(dòng)人民，熱愛(ài)勞動(dòng)的好作風(fēng)、好習(xí)慣。
3．通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生的服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。教育了學(xué)生，培養(yǎng)了他們了服務(wù)意識(shí)，并牢固樹(shù)立了為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的思想。
總之，我校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，真正做到了主題突出，組織有力，特色鮮明，成績(jī)顯著，使學(xué)生接受了教育、增長(zhǎng)了才干、為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，弘揚(yáng)道德新風(fēng)，展現(xiàn)了自我風(fēng)采。我校今后將繼續(xù)努力做好著方面的工作，不斷豐富社區(qū)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和機(jī)制，為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻(xiàn)！
小學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇14
為切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效，引領(lǐng)學(xué)生在實(shí)踐中親身體驗(yàn)，將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。為此，我校結(jié)合小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn)，發(fā)揮當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)，于寒假開(kāi)展了“復(fù)興中華 從我做起”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想：
為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，融入和諧的社會(huì)氛圍，感受濃郁的節(jié)日氣息，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性，感悟勞動(dòng)光榮的美好情操，接受增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，弘揚(yáng)民族精神的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力，社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)，經(jīng)學(xué)校研究決定利用假期開(kāi)展小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的、意義：
1、讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界；
2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神；
3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作及創(chuàng)新精神。
4、改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
5、引領(lǐng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。
6、號(hào)召全員參加到文明城市的創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)。
7、主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月18日-20xx年2月20日
四、活動(dòng)主題：“復(fù)興中華 從我做起”
五、活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)、公園、孤寡老人及殘疾人家中、烈軍屬家中等地，活動(dòng)地點(diǎn)可小組內(nèi)討論決定。
六、參加人員：1-2低年級(jí)組、3-6高年級(jí)組學(xué)生
七、具體安排：
（一）強(qiáng)化安全教育，教育子女注意火電、交通、滑冰、炮竹、網(wǎng)絡(luò)、飲食、旅游、防偷防盜等方面的安全。重點(diǎn)是人身安全、交通安全和防溺水的教育，戶(hù)外活動(dòng)應(yīng)有家長(zhǎng)陪同。
（二）合理安排作息時(shí)間，督促子女認(rèn)真完成寒假作業(yè)，指導(dǎo)子女閱讀有意義的書(shū)刊。盡量幫助子女解決學(xué)習(xí)上的困難，多鼓勵(lì)、少責(zé)罵，給他們?cè)鎏韺W(xué)習(xí)的信心。
（三）教育子女在校內(nèi)、校外都要遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律要求，服從學(xué)校的教育和管理，不要從事傷及自身或者傷害他人人身安全的活動(dòng)。
（四）關(guān)心國(guó)家大事，每天收聽(tīng)收看時(shí)事新聞閱讀報(bào)紙，關(guān)心國(guó)家大事和時(shí)事政治，完成“復(fù)興中華、從我做起”為主題的新聞?wù)洝＃ˋ4紙?jiān)O(shè)計(jì)制作）
（五）支持、鼓勵(lì)子女積極參加石嘴山市“創(chuàng)建文明城市”活動(dòng)。利用假期開(kāi)展五好小公民“復(fù)興中華、從我做起”主題教育活動(dòng)，主要內(nèi)容為：
1、開(kāi)展“增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，弘揚(yáng)民族精神”主題讀書(shū)教育活動(dòng)并做好讀書(shū)筆記（以班為單位裝訂成冊(cè)，設(shè)計(jì)封皮）、撰寫(xiě)讀后感（紅色方格紙，字?jǐn)?shù)不限）。
2、鼓勵(lì)、幫助孩子積極參加“樹(shù)立人生理想、揚(yáng)中華精神”征文比賽（電子版發(fā)至班主任郵箱）。
3、觀看教育部、國(guó)家廣電總局向全國(guó)中小學(xué)生推薦的第29批優(yōu)秀影片，撰寫(xiě)觀后感（用紅色方格紙書(shū)寫(xiě)）。
4、主動(dòng)參與“紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)”活動(dòng)，以及扶貧濟(jì)困、尊老愛(ài)幼、扶孤助殘的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（填寫(xiě)活動(dòng)記錄、上交活動(dòng)照片）
5、利用廢舊材料制作各種軍事模型。（在作品底部注明班級(jí)姓名）
6、堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)。家長(zhǎng)要引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子選擇一項(xiàng)適應(yīng)自己的體育活動(dòng)，在暑假期間堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，提高身體素質(zhì)。
八、社會(huì)實(shí)踐值得肯定的地方：
（一）、準(zhǔn)備充分：
1、依據(jù)我校實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)生實(shí)際制定出詳細(xì)的'活動(dòng)計(jì)劃；
2、通過(guò)校委會(huì)及召開(kāi)班主任會(huì)議對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，并強(qiáng)調(diào)相關(guān)要求；
3、相關(guān)人員多次商討，考慮細(xì)致，為活動(dòng)做準(zhǔn)備；
（二）、組織有序：活動(dòng)前集中強(qiáng)調(diào)相關(guān)要求，使學(xué)生分組有秩序地進(jìn)行活動(dòng)；
（三）活動(dòng)有效：
1、通過(guò)反饋的資料信息發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中，學(xué)生積極地參與，且情緒高昂；
2、學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，認(rèn)真觀察，并做了記錄；
3、有一些學(xué)生，在活動(dòng)前就準(zhǔn)備了相關(guān)問(wèn)題，記錄在小本上，并認(rèn)真寫(xiě)下體會(huì)；
4、活動(dòng)中，學(xué)生有序遵紀(jì)，幫助他人但不給他人添麻煩；
5、活動(dòng)后，學(xué)生寫(xiě)了觀后感，不論是篇幅，還是內(nèi)容，都是充實(shí)具體的。
6、在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的支持、各位家長(zhǎng)的配合，在全校同學(xué)的共同努力下，活動(dòng)順利進(jìn)行。
九、評(píng)選表彰：
開(kāi)學(xué)第一周，各中隊(duì)的隊(duì)員們按照要求完成了各種實(shí)踐性作業(yè)。評(píng)委老師對(duì)每個(gè)中隊(duì)上交的各項(xiàng)實(shí)踐性作業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真地評(píng)選，共評(píng)出“紅領(lǐng)巾假日小隊(duì)活動(dòng)”優(yōu)秀中隊(duì)5個(gè)；“扶貧濟(jì)困 尊老愛(ài)幼 扶孤助殘”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀中隊(duì)6個(gè)；“復(fù)興中華 從我做起”優(yōu)秀新聞?wù)?2份；“增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，弘揚(yáng)民族精神”主題讀書(shū)教育優(yōu)秀讀書(shū)筆記32份；增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，弘揚(yáng)民族精神”主題讀書(shū)教育優(yōu)秀讀后感29份；“樹(shù)立人生理想、揚(yáng)中華精神”優(yōu)秀征文24份；觀看第29批優(yōu)秀影片撰寫(xiě)的優(yōu)秀觀后感32份；“我的中國(guó)夢(mèng)”優(yōu)秀軍事模型43件，評(píng)選出的中隊(duì)及個(gè)人共計(jì)220人。
本學(xué)期寒假社會(huì)實(shí)踐小隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容廣泛化，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有實(shí)效，充分發(fā)揮了雛鷹小隊(duì)的作用，使孩子們學(xué)到了知識(shí)，受到了鍛煉，增強(qiáng)了了適應(yīng)社會(huì)的能力。
通過(guò)廣泛開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì)，并以自己的實(shí)際行動(dòng)展示我校軍校學(xué)員的風(fēng)采，通過(guò)學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們感受到自己家鄉(xiāng)的特點(diǎn)特色，確立自己努力的方向，樹(shù)立堅(jiān)定的社會(huì)主義人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
小學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇15
為了豐富我校學(xué)生的寒假生活，讓學(xué)生在家庭和社會(huì)中體驗(yàn)更多有意義的生活經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生離校不離教，我校開(kāi)展了一系列活動(dòng)。
寒假正是我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)的放假時(shí)間，在此期間學(xué)生能夠親身感受到家鄉(xiāng)有特色的春節(jié)習(xí)俗，了解更多和春節(jié)有關(guān)的文化，是學(xué)生增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的好時(shí)機(jī)，我校布置低年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“吉祥如意”主題的繪畫(huà)，中年級(jí)進(jìn)行“歡樂(lè)新年”主題的手抄報(bào)制作，高年級(jí)同學(xué)拍攝和春節(jié)習(xí)俗有關(guān)的攝影作品。學(xué)生把自己的看到的聽(tīng)到的畫(huà)下來(lái)，通過(guò)看到的聽(tīng)到的去找自己想知道的，這個(gè)過(guò)程就是他們進(jìn)行自我教育的過(guò)程，這種方式的.學(xué)習(xí)讓他們印象深刻，教育效果顯著。
除此之外，我校還倡議全體師生在寒假期間誦讀《弟子規(guī)》，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》里面的言行，讓他們?cè)诩倚⒕锤改福谕庥褠?ài)兄弟朋友，做一個(gè)謹(jǐn)言慎行、善良、有仁愛(ài)之心的人，多讀書(shū)，讀好書(shū)。同時(shí)組織學(xué)生在家觀看《中華弟子規(guī)》《中華德育故事》動(dòng)畫(huà)片，高年級(jí)同學(xué)在看完之后撰寫(xiě)一篇觀后感。
為了豐富學(xué)生假期生活，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)、愉快而有意義的寒假，根據(jù)教委辦要求，各校要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，以做“文明禮貌xx人”為主題，組織開(kāi)展相關(guān)專(zhuān)題教育活動(dòng)。xx小學(xué)要求學(xué)生要以“八大基本文明禮儀規(guī)范”為準(zhǔn)繩，爭(zhēng)做“文明xx人”，過(guò)一個(gè)有意義的寒假。
為了讓活動(dòng)得到落實(shí)和實(shí)施。xx小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分重視，要求大隊(duì)輔導(dǎo)員迅速舉行啟動(dòng)儀式，根據(jù)上級(jí)要求，設(shè)計(jì)制作學(xué)生寒假作業(yè)單，分發(fā)學(xué)生并進(jìn)行回收。通過(guò)落實(shí)開(kāi)展活動(dòng)進(jìn)行文明禮儀實(shí)踐，學(xué)生對(duì)文明禮儀有了更深刻地認(rèn)識(shí)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)“文明禮貌xx人”。
小學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇16
漫長(zhǎng)的第一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活在不知不覺(jué)中結(jié)束，短短的三個(gè)星期的寒假生活也已從指縫中悄然離去，回想起這段時(shí)間，也可謂豐富多彩。我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”正是在寒假期間，在牛年到來(lái)之際，同學(xué)們紛紛許下自己的希望，但也不忘自己的辛勤耕耘，認(rèn)真完成寒假作業(yè)。
1、看電影活動(dòng)。
有的小朋友利用假期觀看電影《喜洋洋和灰太狼》，可愛(ài)的人物形象以及有趣的場(chǎng)面，使孩子們看得津津有味。也使父母重新溫習(xí)了童年的故事。
2、做湯圓、包餃子、放鞭炮、吃年夜飯，感受民族傳統(tǒng)文化。 一些在外地打工孩子的父母紛紛回到老家，感受到了濃濃的親情，也感受到了家鄉(xiāng)的大發(fā)展、大變化。春節(jié)臨近，家家戶(hù)戶(hù)團(tuán)聚在一起，快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)起了新年孩子們和家人一起說(shuō)說(shuō)笑笑，和起了面粉，做起了湯圓、餃子，雖然臉上、身上都是面粉，但是感受的卻是家的.幸福，童年的歡樂(lè)。吃過(guò)年夜飯，孩子們又興高采烈地放起了鞭炮，燃起了煙火，感受瞬間的美麗。
3、觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，享受高品位的精神食糧。
春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)一向是中國(guó)人必看的節(jié)目。大年三十，孩子們和父母親人圍坐在電視機(jī)旁，看的是精彩的節(jié)目，享受的是幸福的快樂(lè)。
4、勤儉節(jié)約，使用好自己的壓歲錢(qián)。 過(guò)年時(shí)孩子們最高興的事莫過(guò)于收到壓歲錢(qián)了，跟著父母走親訪友時(shí)小心地積攢著壓歲錢(qián)，一部分交給父母，一部分作為學(xué)費(fèi)，自己留一點(diǎn)自由支配，買(mǎi)一點(diǎn)平時(shí)舍不得買(mǎi)的高檔學(xué)習(xí)用品，再買(mǎi)些好吃的、好玩的，多愜意、多自在。
【小學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章：
小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)12-05
寒假實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)11-21
寒假實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)模板01-05
寒假實(shí)踐活動(dòng)主題總結(jié)11-28
寒假讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)03-03
寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)通用10-11
寒假學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)03-17