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    幼兒園清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)

    時(shí)間:2023-01-05 14:52:14 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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    幼兒園清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)【推薦】

      總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,不如我們來制定一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?下面是小編整理的幼兒園清明節(jié)活動(dòng)總結(jié),歡迎大家分享。

    幼兒園清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)【推薦】

    幼兒園清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

      清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,有著踏青、植樹等傳統(tǒng)習(xí)俗。清明時(shí)節(jié),萬物復(fù)蘇,正是親近自然的好時(shí)機(jī)。因此,在清明節(jié)即將來臨之際,為幫助幼兒了解清明節(jié)的來歷和傳統(tǒng)習(xí)俗,4月2日,XX鎮(zhèn)幼兒園中、大班開展了以“我們春游去”為主題的踏青活動(dòng)。

      根據(jù)活動(dòng)安排,幼兒在老師的帶領(lǐng)下來到瓦大紅旗農(nóng)場(chǎng)。各班老師通過講故事、做游戲等方式,向幼兒介紹了清明節(jié)的來歷和傳統(tǒng)習(xí)俗。隨后,老師帶領(lǐng)幼兒參觀了農(nóng)場(chǎng),在老師的引導(dǎo)下,幼兒看到了各種各樣的果蔬、花草和樹木,親近了大自然,感受到大自然因季節(jié)更替產(chǎn)生的變化。

      在組織開展清明節(jié)踏青活動(dòng)時(shí),XX鎮(zhèn)幼兒園堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒,充分利用本地現(xiàn)有的人文資源,精心設(shè)計(jì)幼兒樂于參與、便于參與的活動(dòng),收到了預(yù)想效果,“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后園所將繼續(xù)積極營(yíng)造弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國(guó)主義教育的氛圍,把培育民族精神貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面,幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

    幼兒園清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

      為緬懷先烈,繼承弘揚(yáng)革命先烈的優(yōu)秀品質(zhì),加強(qiáng)對(duì)幼兒的愛國(guó)主義教育和集體主義教育,培養(yǎng)幼兒從小熱愛祖國(guó),熱愛家鄉(xiāng)的情感,積極響應(yīng)鎮(zhèn)教育文件精神。苗苗中心幼兒園在清明節(jié)期間,開展了緬懷先烈,文明祭奠主題教育,組織幼兒祭掃烈士墓,引導(dǎo)幼兒慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩;表達(dá)對(duì)革命先烈的感恩懷念,學(xué)習(xí)革命先烈的崇高品德,激勵(lì)幼兒健康成長(zhǎng)。

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真制訂方案

      結(jié)合上級(jí)下發(fā)關(guān)于清明節(jié)活動(dòng)的相關(guān)要求和通知,園領(lǐng)導(dǎo)在第一時(shí)間召開園務(wù)會(huì),統(tǒng)籌安排活動(dòng),制訂詳細(xì)方案,并分工合作迅速展開工作,各班按要求積極行動(dòng)起來。

      二、加大宣傳,創(chuàng)造良好氛圍

      充分利用各種宣傳途徑和手段,宣傳革命先烈的光輝事跡,各班圍繞緬懷先烈,文明祭奠開展主題教育。

      三、認(rèn)真組織,增強(qiáng)愛國(guó)意識(shí)

      為了保證祭掃烈士墓有序開展,我園再次召開了園務(wù)會(huì),就祭掃烈士墓的程序、相關(guān)安全問題及各人員職責(zé)安排等進(jìn)行商討,并要求各班老師做好以下工作:

      1.各班班主任做了有關(guān)緬懷先烈,文明祭奠主題宣傳教育活動(dòng)。

      2.各班幼兒在老師的組織下認(rèn)真學(xué)習(xí)由我園楊鶯老園長(zhǎng)作詞作曲的《掃墓歌》。

      3.各班教師利用手工課時(shí)間帶領(lǐng)幼兒親手制作紙花、小花圈,緬懷革命先烈。

      4.大班段挑選優(yōu)秀幼兒代表作好祭掃烈士墓陵園發(fā)言準(zhǔn)備、《掃墓歌》領(lǐng)唱及指揮。

      x月x日上午組織幼兒園中大班幼兒步行前往x烈士陵園進(jìn)行祭奠活動(dòng)。通過實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)幼兒感受革命先烈的豐功偉績(jī),進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳?guó)為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡。此次清明節(jié)祭奠英烈系列活動(dòng),使早已遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)、身處和平的師生重溫了為國(guó)家獨(dú)立、民族自強(qiáng)、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭(zhēng)的革命先烈的英雄事跡,迸發(fā)強(qiáng)烈的民族自豪感,深感今天的幸福生活來之不易。也更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅(jiān)定了保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義的信念。

      在今后的工作中,我們將弘揚(yáng)民族精神、了解傳統(tǒng)文化的活動(dòng)一如既往地開展下去,讓愛國(guó)主義精神在每個(gè)學(xué)生的心中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。

    幼兒園清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

      為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)幼兒思想道德教育,對(duì)幼兒進(jìn)行民族傳統(tǒng)節(jié)日傳承中華民族美德的教育,根據(jù)我園幼兒年齡特點(diǎn),結(jié)合清明節(jié)活動(dòng)這一教育契機(jī),我園開展了“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題教育活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下:

      1、利用周一的升旗活動(dòng),結(jié)合國(guó)旗下的講話,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),對(duì)幼兒進(jìn)行緬懷革命英烈、傳承中華民族傳統(tǒng)美德的教育。

      2、采取形式多樣的教學(xué)方式,如通過談話、兒歌、歌曲、故事、繪畫等活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”的知識(shí)教育,進(jìn)一步了解為新中國(guó)的成立付出生命、付出青春的英雄,了解他們的事例,激發(fā)了幼兒愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。

      3、通過戶外踏青、放風(fēng)箏、蕩秋千等活動(dòng),讓孩子們了解了傳統(tǒng)風(fēng)俗,既鍛煉了身體,又充分感受到春景的美好。

    幼兒園清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

      為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)幼兒思想道德教育,對(duì)幼兒進(jìn)行民族傳統(tǒng)節(jié)日傳承中華民族美德的教育,我園結(jié)合清明節(jié)活動(dòng)這一教育契機(jī),在園內(nèi)舉行了一年一度的“感恩先輩,向陳爺爺獻(xiàn)花”的紀(jì)念活動(dòng)。

      20__年__月__日8:30和10:00大中班幼兒分別進(jìn)行了兩場(chǎng)鮮花儀式,大中班幼兒分別在教師的帶領(lǐng)下集中幼兒園操場(chǎng),面向陳鶴琴爺爺?shù)乃芟裾R地站立。

      首先由潘教師和傅教師向孩子們介紹了陳爺爺?shù)纳?讓孩子們明白了陳鶴琴爺爺是我國(guó)偉大的教育家;他不僅僅給小朋友們創(chuàng)作了很多故事、歌曲;還教育我們教師怎樣做一位孩子們喜歡的好教師;撰寫了《兒童心理學(xué)》《家庭教育》等好多書籍。雖然陳爺爺已經(jīng)離開我們30多年了,可是陳爺爺?shù)木瘢鳛榻逃#瑓s永遠(yuǎn)留存在人們心中。

      之后在莊嚴(yán)肅穆的氣氛中,中大班教師代表為陳爺爺?shù)乃芟癫寥チ嘶覊m,隨后全體肅立,向陳鶴琴老爺爺?shù)乃芟袢瞎⒉⒈磉_(dá)自我的哀思。

      最終,全體幼兒在教師的帶領(lǐng)下,向陳爺爺獻(xiàn)上鮮花,表達(dá)對(duì)其的感恩和緬懷之情。

      經(jīng)過此次紀(jì)念活動(dòng),不僅僅加深了孩子們對(duì)清明傳統(tǒng)節(jié)日的理解,更是一次對(duì)幼兒尊老愛幼以及感恩先輩的教育。

    幼兒園清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)5

      為緬懷革命先烈,弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,4月3日上午,__縣__鎮(zhèn)中心幼兒園全體教職員工懷著無比崇敬的心境,來到__烈士陵園祭奠先烈英靈,理解心靈洗禮。

      整個(gè)活動(dòng)簡(jiǎn)樸、莊嚴(yán)、有序。大家懷著景仰之心在烈士碑前默哀、瞻仰,并向烈士敬獻(xiàn)花圈,表達(dá)全園師幼對(duì)先烈的無限哀悼。教師們向烈士進(jìn)行了宣誓。

      本次活動(dòng)使教師們?cè)诰拺严攘抑刑找绷饲椴伲嵘司窬辰纾M(jìn)一步提高教師們的人文素養(yǎng)和人文精神。

    幼兒園清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)6

      在清明節(jié)來臨之際,市xx幼兒園組織開展了“我們的節(jié)日 清明節(jié)”主題活動(dòng)。

      一是開展國(guó)旗下“清明節(jié)”感恩主題演講。號(hào)召小朋友們緬懷我們的革命先烈,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,快樂游戲、認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)、鍛煉好身體,長(zhǎng)大后會(huì)為我們的祖國(guó)做出更多的貢獻(xiàn)。

      二是銘記歷史,感恩前行。依托“爸爸俱樂部”開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),走進(jìn)東營(yíng)市消防支隊(duì)進(jìn)行參觀和慰問活動(dòng),繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的革命傳統(tǒng),進(jìn)一步深化幼兒的感恩教育。

      三是詩詞誦讀,感受經(jīng)典文化魅力。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂…”朗朗的古詩誦讀聲中,孩子感受到了經(jīng)典詩篇魅力的同時(shí),也弘揚(yáng)了中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

      四是體驗(yàn)清明習(xí)俗,傳承民俗文化。各班級(jí)利用清明節(jié)日教育契機(jī),陸續(xù)開展踏青、放風(fēng)箏、踢球、畫蛋等一些清明的民俗活動(dòng)。孩子們通過視頻、圖片等詳細(xì)了解了清明的風(fēng)俗習(xí)慣,了解了寒食節(jié)的來歷,知曉清明節(jié)需要吃寒食。

      系列主題活動(dòng)的開展,深化了幼兒的感恩教育,豐富幼兒清明傳統(tǒng)風(fēng)俗體驗(yàn)的同時(shí),也讓幼兒感受到祖國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力,潛移默化地培養(yǎng)了幼兒的愛國(guó)主義情操。

    幼兒園清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)7

      時(shí)值一年青草綠,又是一年清明時(shí)。清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,按照傳統(tǒng)我們要舉行一系列祭掃活動(dòng),可疫情當(dāng)前,我們?cè)撊绾螏Ш⒆蛹陌迹烤拺严热耍赜谛牟痪杏谛危诩野У俊⒃萍罀摺⒆x歷史……也是清明追思的正確打開方式。我園向全園師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈,共筑中華魂”活動(dòng)倡議。當(dāng)清明遇上抗疫,今年,我們這樣祭掃!

      一、降旗默哀

      國(guó)務(wù)院公告:為表達(dá)全國(guó)各族人民對(duì)抗擊新冠肺炎疫情斗爭(zhēng)犧牲烈士和逝世同胞的深切哀悼,2020年4月4日舉行全國(guó)性哀悼活動(dòng)。在此期間,全國(guó)和駐外使館下半旗致哀,全國(guó)停止公共娛樂活動(dòng)。4月4日10時(shí)起,全國(guó)人民默哀3分鐘,汽車、火車和艦船鳴笛,防空警報(bào)鳴響。孩子們和家人們一起致敬英雄。

      二、云祭掃,寫寄語

      各班給家長(zhǎng)建議,提倡公眾通過網(wǎng)上祭掃方式表達(dá)對(duì)革命先輩和英烈的緬懷。

      家長(zhǎng)和孩子一起,隨習(xí)俗寫寄托哀思,保佑全家安康,在家追思也可表思念。各班小朋友有制作菊花的,繪制祭祀圖片的,大班小朋友朗誦古詩詞的,吟唱清明歌曲的。在家接受愛國(guó)主義教育,細(xì)心了解英烈事跡,用行動(dòng)表達(dá)對(duì)先輩的思念。

      三、學(xué)習(xí)俗,憶歷史

      清明,是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一。中國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,距今已有二千五百多年的歷史。清明節(jié)是中國(guó)重要的“時(shí)年八節(jié)”之一。我園各班老師通過網(wǎng)絡(luò)向家長(zhǎng)介紹清明節(jié)的來歷,清明節(jié)的習(xí)俗,如清明各地的特色傳統(tǒng)食品,制作了青團(tuán),戶外采摘等實(shí)踐活動(dòng)。老師們還設(shè)計(jì)了課程,發(fā)給小朋友在家觀看。家長(zhǎng)陪著孩子學(xué)習(xí)歷史故事,回憶歷史。讓孩子從先輩典故中學(xué)習(xí)傳統(tǒng)習(xí)俗,傳承精神。

      四、效果顯,意深遠(yuǎn)

      在活動(dòng)中,幼兒進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳?guó)為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會(huì)到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。孩子們雖然年齡小,但是也能用自己稚嫩的語言表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學(xué)習(xí)的想法。沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學(xué)習(xí),奮勇拼搏,勇敢地挑起建設(shè)祖國(guó)的歷史重?fù)?dān),為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻(xiàn)自己的力量。

      本次活動(dòng)是一次不僅能震撼幼兒心靈,而且讓我們的教師們、家長(zhǎng)們也受到了一次愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,雖然已經(jīng)告一段落,但它帶給幼兒的影響卻是深刻而又長(zhǎng)久的。

    幼兒園清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)8

      清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,我園以清明節(jié)為契機(jī),以愛國(guó)主義教育為活動(dòng)統(tǒng)領(lǐng),以傳統(tǒng)美德教育為主要資料,以舉行主題實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑,積極開展清明紀(jì)念活動(dòng),緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力,教育幼兒銘記,珍惜此刻,開創(chuàng)未來。

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織得力。

      清明節(jié)活動(dòng)涉及面廣,工作量大,既要有充滿教育意義的活動(dòng),又要有整套的實(shí)施方案和安全保障,為此,我園對(duì)這項(xiàng)工作十分重視,加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)配合,指導(dǎo)協(xié)調(diào)清明節(jié)活動(dòng)的有序開展。結(jié)合我園的實(shí)際,認(rèn)真制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案。

      為加強(qiáng)安全保障,增強(qiáng)職責(zé)意識(shí),活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各年級(jí)組層層進(jìn)行安全職責(zé)分解,從活動(dòng)方案到組織實(shí)施,事事有人督促落實(shí),把清明節(jié)活動(dòng)的開展情景納入常規(guī)考核,確保活動(dòng)的順利開展。

      二、圍繞主題,活動(dòng)紛呈。

      1、祭奠先烈,寄托哀思。

      清明節(jié)前夕,我園組織大班全體幼兒開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動(dòng)。當(dāng)來到烈士陵園,看到靜靜聳立在眼前的烈士紀(jì)念碑時(shí),孩子們沒有了往日的喧鬧,沒有了來時(shí)路上的嬉笑,都靜靜地肅立著,低頭默哀,緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī),并獻(xiàn)上了花圈,寄托我們的哀思。祭掃結(jié)束后,瞻仰了先烈們的遺像、遺物等,進(jìn)一步追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹立長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的夢(mèng)想抱負(fù)。

      2、慎終追遠(yuǎn),緬懷先輩。

      4月2日,大班的幼兒在教師的帶領(lǐng)下參觀了新四軍革命紀(jì)念館和壩口廣場(chǎng)浮雕。聽紀(jì)念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的事跡,了解家鄉(xiāng)悠久的歷史、燦爛的禮貌。激勵(lì)幼兒繼承先烈遺志,珍惜此刻的幸福生活,長(zhǎng)大后為建設(shè)和諧完美新姜堰作出貢獻(xiàn)。

      3、弘揚(yáng)民族傳統(tǒng),感受文化魅力。

      古詩詞是我國(guó)民族文化的精髓,利用清明節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,我園組織幼兒廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),舉行了古詩詞誦讀比賽。孩子們紛紛登臺(tái)朗誦了很多耳熟能詳?shù)慕?jīng)典古詩詞,贏得了陣陣掌聲。經(jīng)過這種活動(dòng),不僅僅能夠培養(yǎng)幼兒高尚的情操,提升幼兒的個(gè)人修養(yǎng),還能夠幫忙孩子充分感受中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的傳統(tǒng)文化的魅力。

      4、了解節(jié)日淵源,感受春日的完美。

      清明節(jié)時(shí)萬物復(fù)蘇,是春游踏青、親近自然的好時(shí)機(jī)。我們組織孩子們到戶外踏青,看紅的花,綠的草,沐浴春日溫暖的陽光,親吻和煦的春風(fēng)。孩子們

      追逐著、嬉笑著,猶如一群放飛的小鳥。我們還帶孩子們一齊放風(fēng)箏、蕩秋千,歡樂的心境也隨著風(fēng)箏和秋千飛揚(yáng)激蕩。在這一系列的活動(dòng)中,幼兒初步了解了清明節(jié)節(jié)日的淵源、傳統(tǒng)習(xí)俗等,切身感受到了春日的完美、春景的美麗。

      5、理解傳統(tǒng)教育教師身先士卒

      我園青年教師較多,加強(qiáng)對(duì)青年教師的愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育也是清明節(jié)活動(dòng)的重要資料。除了和幼兒一齊掃墓、參觀、踏青外,我園組織教師開展了書法比賽、團(tuán)體觀看革命題材的電影,部分青年教師還利用節(jié)假日到溱湖風(fēng)景區(qū)當(dāng)志愿者,為前來參加“溱潼會(huì)船節(jié)”的八方游客介紹家鄉(xiāng)日新月異的變化和會(huì)船節(jié)的盛況。精彩紛呈的活動(dòng)不僅僅為教師供給了展示自我的舞臺(tái),教師的心靈也在活動(dòng)中受到了震撼,精神得到了洗禮。

      三、成效顯著,影響深遠(yuǎn)。

      在組織開展清明節(jié)活動(dòng)時(shí),我們堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒,充分利用本地現(xiàn)有的人文資源,精心設(shè)計(jì)幼兒樂于參與、便于參與的活動(dòng),并與“德育宣傳月”活動(dòng)相結(jié)合,收到了預(yù)想效果,“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我園將繼續(xù)進(jìn)取營(yíng)造弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國(guó)主義教育的氛圍,把培育民族精神貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面,幫忙幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

    幼兒園清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)9

      “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,一句流傳千古的名句映照四月大地,伴隨著清明小長(zhǎng)假,我校大隊(duì)部首先在4月1日下午4:00組織高年級(jí)學(xué)生在計(jì)算機(jī)教室開展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。同學(xué)們按照老師的步驟打開網(wǎng)頁,一起學(xué)習(xí)了英雄們的典型事跡和高貴精神,從中熏陶學(xué)生養(yǎng)成愛國(guó)的高尚情懷。接著同學(xué)們自己操作電腦完成鞠躬、獻(xiàn)花、向英烈們寄語留言等步驟,表達(dá)對(duì)革命先烈的崇高敬意。其他各班則按照學(xué)校要求在假期間自主開展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng),我校完成網(wǎng)上祭英烈獻(xiàn)花寄語400余次。

      4月5日,學(xué)生們回到校園,由各班中隊(duì)輔導(dǎo)員組織開展“我們的節(jié)日——清明”主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都非常積極地參與其中。

      同學(xué)們首先通過ppt了解清明節(jié)的來歷和習(xí)俗,接著他們自己談?wù)勄迕鞴?jié)的一些所見所聞所感所想。尤其是三乙中隊(duì)的孩子們還親手制作了清明節(jié)主題的手抄報(bào),六乙中隊(duì)的孩子們主要是自己自主開展追憶英烈的活動(dòng)。總之,我校學(xué)生從多樣的活動(dòng)形式中感受先烈們的英魂,他們也更加清楚明白了今天幸福生活的來之不易!

    幼兒園清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)10

      為緬懷革命先烈,銘記革命歷史,感念先輩恩德,進(jìn)一步加強(qiáng)我園師生的愛國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育和感恩教育,在一年一度的清明節(jié)即將到來際,我校組織師生開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動(dòng)。

      我園于x月x日組織全園師生來到xx烈士陵園,面對(duì)著眾英雄的墓碑,師生們心情激動(dòng),思緒萬千。園長(zhǎng)向小朋友介紹了英雄們的感人事跡,全體師生深受感動(dòng),熱淚盈盈,親手制作了精致的小白花、圣潔的花圈,來到了烈士陵園,陵園正中的紀(jì)念碑上“革命烈士永垂不朽”幾個(gè)剛勁有力的大字在周圍亮晶晶的瓷磚襯托下,顯得格外醒目。此時(shí)此刻,小朋友們的心情格外沉重,他們沒有了往日的喧鬧,沒有了今日的嬉笑,都靜靜地肅立著,他們一齊向英雄們鞠躬,手捧著潔白的小花,挺立在烈士墓前,深深地表達(dá)對(duì)先烈的敬意。

      小朋友們生活在幸福的社會(huì)主義社會(huì),生活在在繁榮、民主、富強(qiáng)的新中國(guó)。他們是幸運(yùn)的一代,也是幸福的一代。活動(dòng)中通過掃墓和敬獻(xiàn)花圈的形式教育孩子銘記歷史,繼承優(yōu)良傳統(tǒng);園長(zhǎng)和教師代表的講話,使小朋友們意識(shí)到要珍惜這來之不易的幸福生活,繼承革命先烈的遺志,做一個(gè)積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國(guó)、情趣高尚的好兒童。從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,練就一身本領(lǐng),長(zhǎng)大后為祖國(guó)為人民貢獻(xiàn)自己的所有力量,把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng),讓中華民族傲然挺立于世界民族之林。

      通過這次掃墓,孩子們已經(jīng)深深地懂得了生命的可貴,懂得了如何去珍惜來之不易的美好生活。孩子們心靈得到了凈化,思想受到了洗禮,激發(fā)了愛國(guó)熱情,增強(qiáng)了歷史使命感,自覺樹立了為祖國(guó)努力學(xué)習(xí)的崇高理想,決心成長(zhǎng)為一個(gè)無愧于歷史、對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用之人。

    幼兒園清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)11

      設(shè)計(jì)思想:

      清明是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng),了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。

      活動(dòng)目的:

      1、了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,樂于參與清明節(jié)的活動(dòng)。

      2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖、尊重長(zhǎng)輩等。

      3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      課前與家長(zhǎng)聯(lián)系好參與本活動(dòng),電腦課件,實(shí)物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。

      活動(dòng)過程:

      1、用古詩導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))。

      2、教師講述清明節(jié)的由來。

      3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。

      4、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫面。

      5、放哀樂、人民英雄紀(jì)念碑畫面,請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。

      6、與幼兒交談:清明節(jié)有那些習(xí)俗?

      運(yùn)動(dòng)習(xí)俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。

      飲食習(xí)俗:吃冷食、吃雞蛋等。

      7、出示彩蛋請(qǐng)幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

      8、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

      9、幼兒與家長(zhǎng)共同制作彩蛋(方法形式不限,畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等)。

      10、幼兒到臺(tái)前展示自己的作品,并用完整的語言講述自己的作品。

      11、玩雞蛋:請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰的'玩法多。

      結(jié)束部分:請(qǐng)幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,在音樂伴奏下走出活動(dòng)室。

    幼兒園清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)12

      這幼兒園舉辦了清明節(jié)的系列活動(dòng),孩子們還是很聽話的,積極的參與了進(jìn)來的,活動(dòng)進(jìn)行的是比價(jià)順利的,孩子們都是認(rèn)真的聽從老師的安排,整個(gè)流程下來一上午的時(shí)間,孩子們都是畢竟認(rèn)真的服從,在這這樣的環(huán)境下面,確實(shí)還是讓我感覺非有意義,所以我感覺非常的充實(shí),這次活動(dòng)進(jìn)行到現(xiàn)在我也是感覺到了很多信心,也就這次活動(dòng)總結(jié)一番。

      清明節(jié)是我國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日之一,這次活動(dòng)的意義也讓孩子們進(jìn)一步的了解清明節(jié)的來歷和習(xí)俗,這次我們xx幼兒園舉辦活動(dòng),確實(shí)也是感覺非常的有意義,老師們也在耐心的宣傳節(jié)日由來,還有一些民間的習(xí)俗的,孩子們也借此機(jī)會(huì),能夠體會(huì)到我們這次節(jié)日的意義,在節(jié)日當(dāng)中更加是明白到了這一點(diǎn),這次活動(dòng)是戶外的,老師帶著孩子們?cè)趹敉馓で啵宦飞弦埠秃⒆觽兓?dòng),了解一些相關(guān)的知識(shí),還組織了一些小游戲,也確實(shí)讓孩子們都積極的的參與了進(jìn)來,經(jīng)過老師的耐心講解,確實(shí)還是很有必要。

      這次我們幼兒園的活動(dòng),舉辦的還是比較圓滿的,我確實(shí)還是深有體會(huì),除了參加一些戶外踏青活動(dòng)之外,也組織了孩子們的掃墓,讓孩子們明白了,清明節(jié)的時(shí)候緬懷先人的傳統(tǒng),從小樹立正確的觀念,確實(shí)在此之際,還是有很多需要和孩子們講解的,所以孩子們還是對(duì)此很有體會(huì)的,這次活動(dòng)不僅僅是讓孩子們體會(huì)到了節(jié)日的意義,我感覺確實(shí)是做好了很多,清明節(jié)之際,還是有很多需要去做好的工作,通過這樣的環(huán)境確實(shí)還是學(xué)習(xí)到了很多,從小樹立好的傳統(tǒng)意識(shí),并且對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的有比較深入的了解,這是非常重要的。

      我們xx幼兒園舉辦的清明節(jié)活動(dòng),總的來說孩子們都是比較積極的,也認(rèn)真的在做好相關(guān)的工作,這次活動(dòng)雖然時(shí)間比較短暫,可是進(jìn)行的比較順利,從很多方面來講都是應(yīng)該去做好的,要讓孩子們的有一個(gè)傳統(tǒng)意識(shí),以后遇到傳統(tǒng)節(jié)日也知道其重要性,這是非常重要的,所以這次活動(dòng)總的來說是比較順利的,一直到現(xiàn)在確實(shí)還是需要做出更多的成績(jī)來,這次清明節(jié)舉辦的活動(dòng)確實(shí)也是值得以后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的,孩子們從中學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),也從中,明白了傳統(tǒng)節(jié)日的重要性,這是我們幼兒園接下來的需要去做好的。

    幼兒園清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)13

      積極落實(shí)《xx市青新小學(xué)“清明節(jié)節(jié)日小報(bào)”活動(dòng)方案》,為扎實(shí)推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的開展,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化,增強(qiáng)未成年人對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感,過好“我們的節(jié)日”,在我校學(xué)生中開展“節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)作活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

      以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,深入挖掘春節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生在自辦“清明節(jié)節(jié)日小報(bào)”的活動(dòng)中認(rèn)知民族傳統(tǒng)、增強(qiáng)民族意識(shí)、尊崇民族精神、弘揚(yáng)民族文化,從而增強(qiáng)廣大學(xué)生的愛國(guó)主義精神和民族情感。

      我校把學(xué)生自辦“清明節(jié)日小報(bào)”主題實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)校的常規(guī)工作,要根據(jù)我校自身情況,精心策劃、周密組織,細(xì)化主題,有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性,倡導(dǎo)創(chuàng)作主體的自主性,注重創(chuàng)作內(nèi)容的豐富性,突出表現(xiàn)形式的多元性,增強(qiáng)活動(dòng)的廣泛性和實(shí)效性。活動(dòng)方案一經(jīng)公布,活動(dòng)負(fù)責(zé)人高校長(zhǎng)及時(shí)召開了班主任會(huì),落實(shí)了此項(xiàng)活動(dòng)。每班按小組活動(dòng),確立創(chuàng)辦主題后,以小組為單位收集資料。

      發(fā)動(dòng)學(xué)生收集活動(dòng)的相關(guān)資料,可參照清明節(jié)節(jié)日資料、參與活動(dòng)情況、自我感受表達(dá)等板塊并注意結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生個(gè)性來組織小報(bào)內(nèi)容。在活動(dòng)中注重創(chuàng)新形式,靈活采取個(gè)人、小組、班級(jí)等方式發(fā)動(dòng)學(xué)生通過校刊校報(bào)、手抄報(bào)、網(wǎng)頁等創(chuàng)造性采編各具特色的小報(bào)。在活動(dòng)中注重創(chuàng)新形式,可靈活采取個(gè)人、小組、班級(jí)等方式,創(chuàng)造性地編制各具特色的小報(bào),展示節(jié)日收獲和感悟。還分別到社區(qū)、到圖書室、在網(wǎng)上等多種渠道進(jìn)行收集工作。

      因此,不僅創(chuàng)作了豐富多彩的作品,更重要的是了解到中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,從而深刻認(rèn)識(shí)了中華民族博大精深的文化,更加熱愛自己的祖國(guó)。在掌握了更多的文化知識(shí)的同時(shí),更好的培養(yǎng)了學(xué)生們的民族自豪感。

      這次活動(dòng)各班共上交小報(bào)作品近30多幅,每一張小報(bào)都體現(xiàn)了隊(duì)員們對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)和理解。通過本次活動(dòng)的開展,豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活,熟悉了我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日活動(dòng)的氛圍,親身感受到中華民族文化的魅力所在,增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)、文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

    幼兒園清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)14

      風(fēng)景清明后,云山睥睨前。落花飛絮四月天,又是一年清明時(shí)。由于新冠肺炎的肆虐,幼兒園暫時(shí)還不能如期開學(xué),為此榆林市第三十七幼兒園在4月4日清明時(shí)節(jié)利用線上公眾號(hào)開展了“清明主題活動(dòng)之-認(rèn)知清明、學(xué)會(huì)感恩”系列活動(dòng)。

      該主題系列活動(dòng)由榆林市第三十七幼兒園保教處組織指導(dǎo),園內(nèi)教師制定方案,用七個(gè)“一”的方式去開展。結(jié)合《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及3-6歲幼兒年齡特點(diǎn),堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒,充分利用當(dāng)?shù)噩F(xiàn)有的人文資源,精心設(shè)計(jì)幼兒樂于參與、便于參與的活動(dòng)。如:通過聽一個(gè)故事《清明節(jié)的來歷》、讀一首古詩《清明》、唱一首歌曲《清明》、了解一個(gè)清明節(jié)的習(xí)俗《吃雞蛋》、唱一首童謠《清明節(jié)童謠》、制作一個(gè)手工《美麗的彩蛋》、學(xué)做一道榆林地方特色美食《攤黃兒》等不同形式的活動(dòng)方式,讓幼兒了解清明節(jié)的由來以及清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

      清明節(jié)的系列活動(dòng)受到了幼兒的喜愛與參與,收到了老師們預(yù)想的效果,使“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽,同時(shí)也讓幼兒在活動(dòng)中感受中華民族博大精深的歷史文化。

      中二班張xx小朋友帶來的古詩,小朋友們今后也多多表現(xiàn)自己噢,老師期待你們的精彩表現(xiàn)!

      今后榆林市第三十七幼兒園將繼續(xù)營(yíng)造弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國(guó)主義的氛圍,把培育民族精神貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面,讓幼兒心中萌發(fā)愛國(guó)主義的枝芽、使家國(guó)主義情懷根植于每個(gè)幼兒心中。

    幼兒園清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)15

      4月1日午時(shí),如__市安定幼兒園組織部分幼兒及家長(zhǎng)來到紅十四軍紀(jì)念館,開展“緬懷革命先烈,繼承先烈遺志”掃墓活動(dòng)。

      活動(dòng)中,孩子們首先參觀了烈士的遺物、聆聽了他們的英勇事跡,最終在教師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍,面帶嚴(yán)肅而崇敬的表情,向革命烈士紀(jì)念碑默哀致敬,為他們獻(xiàn)上花籃和親手制作的小白花。

      此次活動(dòng),給幼小的孩子們上了一堂生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育課,讓他們理解了一次革命的洗禮;加深了對(duì)清明傳統(tǒng)節(jié)日的理解,懂得了今日的幸福生活是革命先烈們用鮮血和生命換來的,要繼承他們的遺志,珍愛自我的生命,珍惜今日的幸福生活,從小做一個(gè)尊敬父母長(zhǎng)輩,懂得感恩的人。

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