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六一主題班會活動總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編整理的六一主題班會活動總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一主題班會活動總結(jié)1
一、活動背景
大一第二學(xué)期以來，由于大部分同學(xué)都有了自己的電腦，許多時間都花在網(wǎng)絡(luò)上，導(dǎo)致我班部分同學(xué)對書籍閱讀的熱情逐漸消退，針對這一不良現(xiàn)象，為改變此不良現(xiàn)象，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。我班專門策劃了“品書香，悟書道”主題班會，響應(yīng)“讀書月”和“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動的號召，努力打造良好的'班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
二、活動時間：
XX年X月25日（星期一）晚上7點~9點半
三、活動地點：
教201
四、活動目的
營造良好的班級讀書氛圍，引導(dǎo)同學(xué)們利用書籍充實自己的課余時間，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識和參與校園活動的同時，不斷豐富自己的精神世界。引導(dǎo)同學(xué)們不沉迷網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)他們愛看書、看好書。在書籍中人生的真諦，同時也鼓勵同學(xué)們通過閱讀書籍提升個人的文化素養(yǎng)和積累文化底蘊(yùn)。
五、活動準(zhǔn)備
1、班會前一周完成活動獎品（名家著作多本）的準(zhǔn)備，對活動進(jìn)行組織策劃，對同學(xué)們進(jìn)行活動宣傳，提高同學(xué)們參與班會的積極性；
2、班會前一周向教務(wù)處了教室，并在活動開始前做好布置工作，準(zhǔn)備好活活動獎品和所需資料；
3、班會前兩天通知全班同學(xué)活動的地點、時間，確保每個同學(xué)都收到信息，使其能及時到達(dá)會場。
六、活動過程
1、全班男女共七個宿舍，每個宿舍各通過民主推選，推出一個成員作為評委，組成班會評委團(tuán)（共7人），對各位選手進(jìn)行現(xiàn)場打分；
2、以宿舍為單位，經(jīng)各宿舍討論推出三名選手上臺談自己的感悟；
3、以讀書感悟為主題，請各位選手發(fā)表對自己影響的書或者一篇文章的。發(fā)言為時間3-5分鐘；
4、選手發(fā)言完畢，由評委團(tuán)為各個選手的發(fā)言進(jìn)行現(xiàn)場打分，10分為分，0分為最低分，評委各給出一個分?jǐn)?shù)，去掉一個分、去掉一個最低分，取平均分。最后以分?jǐn)?shù)高低，評出各個獎項。
六一主題班會活動總結(jié)2
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動的開展，認(rèn)真制定活動計劃，圍繞活動積極探索，因地制宜制定整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級和人頭，形成人人參與的局面。活動期間，要努力營造良好氛圍，擴(kuò)大宣傳勢頭和影響力，充分利用口號、板報、墻報等媒體，加強(qiáng)本次活動的宣傳。
二、今天的盛大表彰活動表彰了60多個優(yōu)秀個人和6個班級。受到表彰的隊員獲得證書和獎品，臉上洋溢著自豪的笑容。
三、莊嚴(yán)的入隊儀式。
兒童節(jié)那天，我們學(xué)校又有7名學(xué)生戴上了期待已久的紅領(lǐng)巾，成為了光榮的少先隊員。“我們是共產(chǎn)主義的接班人，繼承了革命前輩的光榮傳統(tǒng)。愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄在胸前……”在雄偉高昂的《中國青年先鋒隊歌》中，六年級的大哥大姐為新隊員戴上紅領(lǐng)巾，新老隊員互相敬禮。輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊員莊嚴(yán)宣誓：“我是中國青年先鋒，我在隊下宣誓……”宣誓后，輔導(dǎo)員老師和老隊員對新隊員提出了要求和希望，希望新隊員繼承青年先鋒的光榮傳統(tǒng)，為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。
四、經(jīng)典閱讀《三字經(jīng)》比賽新隊員入隊儀式后，“慶六一經(jīng)典閱讀《三字經(jīng)》比賽拉開帷幕。無論是即將畢業(yè)的六年級學(xué)生還是一年級的孩子，所有的小組都認(rèn)真、積極地準(zhǔn)備好了。9支隊伍分別表演了經(jīng)典閱讀《三字經(jīng)》，引起了師生的強(qiáng)烈共鳴，贏得了掌聲。經(jīng)典閱讀《三字經(jīng)》的比賽結(jié)束了，學(xué)生們的心情久久不能平靜。《三字經(jīng)》對學(xué)生的影響是長期的.。
五、快樂花園活動為了讓孩子們度過難忘的六一，根據(jù)學(xué)校的實際情況，我們學(xué)校準(zhǔn)備了一些有趣的活動，也準(zhǔn)備了豐厚的獎品，學(xué)生們參與活動，在近兩個小時的活動中，體驗與學(xué)生的快樂，也增進(jìn)了學(xué)生之間的友誼。
總之，今年的六一活動雖然簡單卻隆重，孩子們度過了一個快樂而有意義的節(jié)日。
六一主題班會活動總結(jié)3
溫暖的陽光伴著六月的和風(fēng)，輕灑在初一(1)班的講臺上。每個人都顯得肅穆而莊嚴(yán)——今天，我們將迎來人生中的最后一個“六一”兒童節(jié)。
兒時的點點滴滴，如電影般放映在眼前：那操場上的滴滴汗水，那放學(xué)路的歡聲笑語，那日記中的縷縷文韻……都將化成我們成長路上一個深深的腳印，永遠(yuǎn)地保留在那記憶的最深處。
樹上的鳥兒歡快的唱著，我們“難忘童年”的主題班會在同學(xué)們溫馨的笑臉中開始。主持人一聲聲溫暖的詞語，同學(xué)們一陣陣激情的朗誦，帶我們又追憶起童年美好的時光。
“有人說，童年是詩，字里行間滲透著芭比娃娃的夢想，和賣火柴的小女孩的愿望……”我們曾經(jīng)擁有過，曾經(jīng)快樂過，我們是一群朝氣蓬勃的孩子，是祖國未來的花朵!如今，我們將走向成熟，走向一個美好的階段——那就是青春。青春的舞臺就要舞出青春的夢。
在才藝表演中，我們更是充分地體會了童年的夢想，青春的腳步。一把琵琶，演繹了童年“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語”的純真，描繪了青春“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”的成長。一支提琴，奏出了菊花凋落的'凄美，奏出了年少終有時，更奏出了我們要珍惜時間，獨(dú)善其身，綻放生命最美的花朵。一曲相聲，繪出了我們童年的歡聲笑語，一個小品，更是反映出了我們作為一名中學(xué)生的責(zé)任!是的，我們長大了，我們不僅僅需要一個良好的學(xué)習(xí)成績，我們還需要一個對社會的責(zé)任!“愛心午餐”的情景劇，讓我們既感動又高興。我們感動的是同學(xué)們的善良，真誠與那份永不動搖地堅持。我們高興的是世界上總有那么多愛心人士來幫助有困難的人。同樣，作為一名中學(xué)生，我們不能只為自己著想，我們要用一顆真摯的心去對待別人，幫助別人。
在一整節(jié)班會上，同學(xué)們感受到作為一名中學(xué)生需要承擔(dān)的責(zé)任以及應(yīng)該學(xué)習(xí)并擁有的良好品質(zhì)。我們見證了在童年時期的努力和奮斗。班會的最后，我們噙著熱淚，全班合唱了《童年》，在悠揚(yáng)的歌聲中，我們唱出了我們的感動，唱出了我們的努力，唱出了我們的成長。手持黑色的油性筆，像是捧著一件珍貴的寶物，我們在“難忘童年”的題板上鄭重地簽下了自己的名字——為我們金色的童年畫上一個完美的句號，為我們火紅的青春拉開一個完美的序幕。
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