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    經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿

    時(shí)間:2022-07-07 14:50:01 講話稿 我要投稿

    經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿(精選5篇)

      隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們用到講話稿的地方越來(lái)越多,講話稿通過(guò)講話人口頭表達(dá)后,可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn),抒發(fā)感情,發(fā)表意見(jiàn)的作用。那么講話稿一般是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿(精選5篇)

      經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿1

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

      大家好!

      處里領(lǐng)導(dǎo)安排我在這里講一下統(tǒng)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn),其實(shí)經(jīng)驗(yàn)也談不上,只是從事統(tǒng)計(jì)工作多年,有一些體會(huì),在這里與大家交流一下。

      我是一名綜合統(tǒng)計(jì),今天與大家交流內(nèi)容的主要是站在一個(gè)統(tǒng)計(jì)人員的角度,談一下自己在工作中的得失,希望能對(duì)大家的工作有所幫助。

      我們都是在開(kāi)發(fā)區(qū)做統(tǒng)計(jì)工作的,可能所屬的部門不一樣,有的象我一樣是統(tǒng)計(jì)部門,有的則是項(xiàng)目、招商或其它部門,統(tǒng)計(jì)是一項(xiàng)繁瑣的工作,整天與數(shù)字打交道,尤其到季報(bào)、年報(bào),各項(xiàng)報(bào)表工作紛至沓來(lái),應(yīng)接不暇。就我感覺(jué)要想在統(tǒng)計(jì)工作中得心就手、應(yīng)運(yùn)自如,從幾個(gè)方面入手來(lái)做,這樣效果會(huì)好一些:

      一是努力取得領(lǐng)導(dǎo)重視。對(duì)于統(tǒng)計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)的重視主要體現(xiàn)在對(duì)我們工作內(nèi)容的熟悉,對(duì)我們所做的工作支持,這就是領(lǐng)導(dǎo)的重視。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)統(tǒng)計(jì)的重視是有一個(gè)過(guò)程的,除了領(lǐng)導(dǎo)自己認(rèn)識(shí)到統(tǒng)計(jì)工作重要性外,我們做為統(tǒng)計(jì)人員要積極爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的重視,多把自己的統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品向領(lǐng)導(dǎo)推送,比如一些分析、信息快報(bào)、與其它相關(guān)區(qū)域的比較資料等,同時(shí)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)提供相關(guān)資料,從我們統(tǒng)計(jì)的角度提出建議等等,這些都能取得領(lǐng)導(dǎo)對(duì)統(tǒng)計(jì)的重視的方法。領(lǐng)導(dǎo)重視統(tǒng)計(jì),對(duì)我們工作的支持力度就會(huì)加強(qiáng),理解程度也會(huì)提高,反過(guò)來(lái)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的要求也會(huì)有增加,更能促進(jìn)我們工作能力和整體水平的提高,兩方面是相輔相成的。

      二是統(tǒng)計(jì)人員要有高度的責(zé)任感。統(tǒng)計(jì)報(bào)表特點(diǎn)長(zhǎng)期性,固定性,統(tǒng)計(jì)工作是一種重復(fù)的工作,只有把心沉下去才能進(jìn)入狀態(tài),只有高度的責(zé)任感才能使我們能夠耐心細(xì)致地做好各項(xiàng)工作。在工作中要多想,要把各種報(bào)表上報(bào)時(shí)間列個(gè)表,掌握好報(bào)表的節(jié)奏,報(bào)表中每一項(xiàng)指標(biāo)是如何取材、什么時(shí)間我們能夠取到,做到心中有數(shù),各個(gè)指標(biāo)按時(shí)間分別取,而不要等到馬上就要報(bào)表再集中取數(shù),這樣就能把工作分散到平時(shí),避免因找不人,個(gè)別指標(biāo)出不來(lái),耽誤了報(bào)表時(shí)間,保證報(bào)表的及時(shí)性。在準(zhǔn)確性上,對(duì)于報(bào)表中的每一個(gè)數(shù)字,首先要反復(fù)與專業(yè)核對(duì)、與相關(guān)部門資料核對(duì)、與其它報(bào)表相互核對(duì),多方核對(duì)保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,其次報(bào)表中邏輯關(guān)系的審核。

      三是工作要有開(kāi)創(chuàng)性。開(kāi)發(fā)區(qū)的歷史較短,各項(xiàng)工作都是從無(wú)到有,從建立到完善過(guò)程,要求我們的要有開(kāi)創(chuàng)性。我們沒(méi)有現(xiàn)成可沿續(xù)的工作方法,沒(méi)有基礎(chǔ)資料,沒(méi)有規(guī)章制度,很多專業(yè)不健全,需要我們從零起步。統(tǒng)計(jì)上很多數(shù)據(jù)都是建立在以前資料的基礎(chǔ)上,沒(méi)有基礎(chǔ)資料,很多數(shù)沒(méi)有辦法推算,比如GDP的核算,市統(tǒng)計(jì)局是不要求開(kāi)發(fā)區(qū)核算GDP的,但我們上報(bào)商務(wù)廳和商務(wù)部報(bào)表都有這個(gè)指標(biāo),本級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)GDP有需要,

      因此我們解決辦法是以普查資料為基礎(chǔ),參照全市統(tǒng)一的方法核算,個(gè)別行業(yè)沒(méi)有辦法取數(shù)年的就大體估計(jì)一下,再逐漸規(guī)范, 與全市方法并軌。再如在歷年資料的積累、整理和保存上,我們建區(qū)很早,前幾年統(tǒng)計(jì)資料大多分散在各專業(yè)人員手中,人員的流動(dòng),辦公場(chǎng)所的變換等,統(tǒng)計(jì)資料的安全受到威脅,為此我們?cè)?0xx年參照市統(tǒng)計(jì)年鑒格式出版了開(kāi)發(fā)區(qū)的統(tǒng)計(jì)年鑒,此后每年一本,已經(jīng)出了六本,同時(shí)對(duì)需要存檔的統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行檔案化管理,這些都需要開(kāi)創(chuàng)性的工作。

      四是要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)對(duì)于從事任何工作都是必須的,統(tǒng)計(jì)更需要不斷學(xué)習(xí)。首先要學(xué)習(xí)的是統(tǒng)計(jì)指標(biāo),統(tǒng)計(jì)指標(biāo)涉及國(guó)民經(jīng)濟(jì)的方方面面,每個(gè)專業(yè)指標(biāo)的含義、范圍、統(tǒng)計(jì)方法都是什么,統(tǒng)領(lǐng)指標(biāo)是什么,每一個(gè)指標(biāo)反映經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的哪些特點(diǎn),各個(gè)指標(biāo)相互間的關(guān)系等,都是我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容;其次要學(xué)習(xí)相關(guān)部門的業(yè)務(wù)知識(shí),如稅務(wù)部門、財(cái)政部門的相關(guān)指標(biāo)取材、范圍,以及這些指標(biāo)與我們統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的.關(guān)系,這對(duì)我們把握區(qū)域經(jīng)濟(jì)的整體發(fā)展?fàn)顩r有很大的幫助,另外我們綜合發(fā)展水平評(píng)價(jià)體系中的指標(biāo)很多來(lái)自于相關(guān)部門,比如環(huán)保、國(guó)土、財(cái)政、規(guī)劃等,雖然不能做到完成明白,但要了解;第三要學(xué)習(xí)的就是分析和寫作的方法,這也是我自己很欠缺的地方,我們的手頭掌握著大量統(tǒng)計(jì)信息,但只是一些“死”的數(shù)字,只有經(jīng)過(guò)加工,形成分析資料才能成為“活”的信息,因此如何分析,如何形成分析報(bào)告就是我們最基本也是最重要的能力。除了以上這幾方面,其實(shí)還有許多需要我們學(xué)習(xí)的知識(shí),如國(guó)家的宏觀經(jīng)濟(jì)政策,計(jì)算機(jī)軟件的使用技巧等等,總之我認(rèn)為統(tǒng)計(jì)是需要不斷學(xué)習(xí)的專業(yè)。

      以上是我從事統(tǒng)計(jì)工作的一些粗淺的體會(huì),其實(shí)在我的工作中還有很多不足,還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方,希望通過(guò)次機(jī)會(huì)期待我們的工作在今后共同進(jìn)步。

      謝謝大家!

      經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿2

    同志們:

      全市人大代表工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)今天下午就要結(jié)束了。這次會(huì)議時(shí)間雖然很短,但開(kāi)得非常成功。為了開(kāi)好這次會(huì)議,襄陽(yáng)區(qū)委、區(qū)人大會(huì)、區(qū)政府做了充分的準(zhǔn)備,不但為這次會(huì)議提供了很多方便,還給我們介紹了經(jīng)濟(jì)工作、人大工作的一些成功做法和思路。會(huì)上,縣市區(qū)部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大、全市具有代表性的代表活動(dòng)小組和先進(jìn)代表介紹了好經(jīng)驗(yàn)。這次會(huì)前,市人大會(huì)代工委帶領(lǐng)各縣市區(qū)人大會(huì)代工委主任,對(duì)9個(gè)縣市區(qū)的代表小組活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了實(shí)地考察,為會(huì)議提供了很好的材料。

      剛才,市人大會(huì)研究室黃洪斌主任和代工委崔素元副主任,對(duì)全市人大代表宣傳和人大代工委工作講了很好的意見(jiàn),我就全市人大代表工作再講幾點(diǎn)意見(jiàn),供同志們參考。

      一、代表工作具有地方特色,值得學(xué)習(xí)借鑒

      昨天上午,與會(huì)同志利用3個(gè)小時(shí)參觀了襄陽(yáng)區(qū)的一些典型,大家深受啟發(fā),看到了襄陽(yáng)的發(fā)展后勁。昨天下午和今天上午9位同志作了典型發(fā)言,經(jīng)驗(yàn)都非常好。一是地方特色很濃,值得借鑒學(xué)習(xí)。棗陽(yáng)二郎代表小組介紹的“周登記、月通報(bào)、季總結(jié)、年評(píng)比”;平林鎮(zhèn)的“周記載、月例會(huì)、季督辦、年述職”和鹿頭鎮(zhèn)的“記實(shí)簿”做法;宜城市人大固定聯(lián)系人大代表制度;南漳縣提出爭(zhēng)當(dāng)“三大員”、發(fā)揮三大作用、構(gòu)建三大體系;老河口市的抓基礎(chǔ),抓多種活動(dòng),抓三個(gè)相結(jié)合,制定了15個(gè)方面的代表工作措施,都非常有操作性;襄城區(qū)五抓的工作措施,抓的較實(shí),并且?guī)?lái)了五個(gè)方面需要研究探討的問(wèn)題,還針對(duì)性的提出了三個(gè)方面措施,我看都很好;樊城區(qū)人大會(huì)在發(fā)揮代表作用、反映民意、參與決策、加強(qiáng)監(jiān)督、重視制度建設(shè)等方面都比較成功。書面材料上的5個(gè)單位6個(gè)典型,都各有特色。二是代表小組建設(shè)和活動(dòng)扎實(shí)。棗陽(yáng)、老河口、襄陽(yáng)區(qū)、保康縣、谷城縣介紹的經(jīng)驗(yàn)都很好,大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒。三是注意發(fā)揮代表作用,履職渠道拓寬,各地涌現(xiàn)出一批典型。有依法監(jiān)督,一心為民的;有帶頭致富的;有參政意識(shí)強(qiáng)的,等等。四是注重典型引路和經(jīng)驗(yàn)推廣,使典型和經(jīng)驗(yàn)見(jiàn)實(shí)效,出成果。五是代表激勵(lì)和約束規(guī)范機(jī)制逐步健全。如向選民述職、考勤制度、記實(shí)制度、臺(tái)賬制度等。六是各地代表工作機(jī)構(gòu)的同志和人大分管代表工作的領(lǐng)導(dǎo)充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,有良好的精神狀態(tài),為代表工作提供了組織保障。以上都值得我們相互學(xué)習(xí),相互借鑒,回去后要認(rèn)真貫徹會(huì)議精神,推動(dòng)各地代表工作上新臺(tái)階。

      二、切實(shí)把代表工作擺在重要位置

      憲法規(guī)定,地方各級(jí)人民代表大會(huì)是地方國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。中華人民共和國(guó)一切權(quán)力屬于人民。國(guó)家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)都由人民代表大會(huì)產(chǎn)生,對(duì)它負(fù)責(zé),受它監(jiān)督。人大與“一府兩院”是決定與執(zhí)行、監(jiān)督和被監(jiān)督的關(guān)系。在黨委與人大關(guān)系上,黨的主張,通過(guò)人大上升為法律或制度,黨向人大推薦人選,通過(guò)人大來(lái)決定對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的任免。我理解就是,黨領(lǐng)導(dǎo)人民當(dāng)家作主,人大由人民選舉產(chǎn)生,對(duì)人民負(fù)責(zé),受人民監(jiān)督。我國(guó)的國(guó)體是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家,政體是人民代表大會(huì)制度。人大制度是我國(guó)的根本政治制度,政治協(xié)商是基本的政治制度,還有民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度等,人大要擺在恰如其分的位置。

      從人大所擔(dān)負(fù)的任務(wù)來(lái)看,發(fā)展社會(huì)主義民主、健全社會(huì)主義法制,是各級(jí)人大的根本任務(wù)。人大處在社會(huì)主義民主法制建設(shè)的第一線,人大工作是黨和國(guó)家工作的重要組成部分,任務(wù)繁重,要成為擔(dān)負(fù)起憲法賦予各項(xiàng)職責(zé)的工作機(jī)構(gòu),人大就要密切聯(lián)系群眾、反映民意、解決矛盾,真正成為代表人民的機(jī)構(gòu)。

      從人大代表權(quán)利和責(zé)任來(lái)看,人大代表應(yīng)該對(duì)人民負(fù)責(zé),受人民群眾監(jiān)督,沒(méi)有人大代表,何談人大組織、人大機(jī)構(gòu)?人大代表是人民代表大會(huì)的主體,是間接或直接選舉產(chǎn)生出來(lái)的,是大多數(shù)意見(jiàn)的體現(xiàn)。人大代表具有先進(jìn)性、代表性。

      從人大代表執(zhí)行職務(wù)來(lái)看,人大代表是集體行使職權(quán),會(huì)議期間和閉會(huì)期間行使職權(quán),都是執(zhí)行代表職務(wù)。人大代表執(zhí)行職務(wù)的特點(diǎn),一是政治性很強(qiáng),它是國(guó)家職務(wù);二是法定的職務(wù),是依法選舉的;三是權(quán)力和義務(wù)相統(tǒng)一。要充分發(fā)揮代表參與決策、監(jiān)督、橋梁紐帶和模范帶頭作用。要把人大代表這個(gè)概念從法律上、職務(wù)上、承擔(dān)的任務(wù)上弄清楚。概括地講,人大代表是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員,代表人民利益,行使的是國(guó)家權(quán)力。

      三、代表工作要突出重點(diǎn),有所作為

      人大代表是人大工作的主體,人大工作的基礎(chǔ)。各級(jí)人大代表、代工委應(yīng)在突出特色、圍繞中心、代表民意上做文章。沒(méi)有人大代表就沒(méi)有人大組織,沒(méi)有代表這個(gè)主體,就沒(méi)有人大存在的價(jià)值,代表工作應(yīng)該在創(chuàng)新上、落實(shí)上、有所作為上下功夫。目前存在的問(wèn)題是動(dòng)力不足,監(jiān)督不夠,保障缺乏。下一步代表工作重點(diǎn)要放在四個(gè)方面:一是重視提高代表素質(zhì),一定要使我們?nèi)舜蟠碛姓_的政治方向,良好的參與活動(dòng)素質(zhì),較強(qiáng)的監(jiān)督能力,在群眾中間有較高威望,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下能為人民當(dāng)家作主。二是重視對(duì)代表激勵(lì)和約束,激勵(lì)他們正確行使權(quán)力,不能只舉舉手,戴個(gè)政治光環(huán)。今后,對(duì)連續(xù)兩次無(wú)故不參加人代會(huì)的代表,人大會(huì)可以通過(guò)法定程序終止其代表資格。人大及其會(huì)是監(jiān)督機(jī)關(guān),首先要自覺(jué)接受方方面面的監(jiān)督。三是重視代表組織建設(shè)。要把代表組織好,組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)好,規(guī)范代表活動(dòng)。四是重視對(duì)代表典型的總結(jié)、推廣和運(yùn)用。

      代表工作要想有作為,還應(yīng)從五個(gè)方面抓好落實(shí):一是要認(rèn)真抓好活動(dòng)陣地建設(shè)。在場(chǎng)所的建設(shè)上,不要另起爐灶,要把各地現(xiàn)有的黨員活動(dòng)室利用起來(lái),加掛個(gè)牌子。在此基礎(chǔ)上,要健全制度,要有一套自己的檔案柜,有記錄薄,考勤薄,履職記載;在活動(dòng)內(nèi)容的安排上,力求實(shí)效,應(yīng)在憲法、法律規(guī)定的范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)。開(kāi)展視察要與中心工作一致,開(kāi)展調(diào)研要與民心相連,進(jìn)行監(jiān)督要與黨委要求相一致;在活動(dòng)效果上要體現(xiàn)民意,有新的突破,著重體現(xiàn)在人民受益上,人民關(guān)注上,黨委政府工作重點(diǎn)上;在活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)和組織健全上要有所提高。根據(jù)有關(guān)規(guī)定,縣級(jí)以上的人民代表大會(huì)代表可以參加下一級(jí)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)組織的一些活動(dòng)。但關(guān)鍵要選好小組長(zhǎng)。活動(dòng)小組有了活動(dòng)陣地以后,除了制度保障外,小組長(zhǎng)至關(guān)重要。

      作為召集人,要熱愛(ài)人大工作,對(duì)代表、對(duì)人民群眾要有感情,還要有影響力,有形象,有時(shí)間;在活動(dòng)上要有所要求。人大代表分布在各個(gè)地區(qū)、各條戰(zhàn)線,各個(gè)方面,來(lái)自群眾、代表群眾。代表首先要有代表性,同時(shí)還應(yīng)具備先進(jìn)性。各級(jí)人大會(huì)和代表工作部門要在堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),依法治國(guó),人民當(dāng)家作主的`原則下,加強(qiáng)組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè),充分發(fā)揮代表作用,建好代表之家,健全激勵(lì)和約束機(jī)制,把代表組織起來(lái),把代表小組活動(dòng)開(kāi)展起來(lái),把代表作用發(fā)揮出來(lái),把代表的政治優(yōu)勢(shì)展現(xiàn)出來(lái)。

      四、市縣兩級(jí)人大要著重研究亟待解決的問(wèn)題

      目前人大工作實(shí)際中,有幾個(gè)亟待解決的問(wèn)題:

      第一,要理順建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席團(tuán)與健全人民代表大會(huì)組織的關(guān)系。一是組織上名稱要統(tǒng)一。《地方組織法》第一條明確規(guī)定;“各省自治區(qū)、直轄區(qū)、自治州、縣、自治縣、市、市轄區(qū)、鄉(xiāng)、鎮(zhèn),設(shè)立人民代表大會(huì)和人民政府。”而我們現(xiàn)在掛的牌子是“某某鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民代表大會(huì)主席團(tuán)”,這個(gè)名稱不對(duì),應(yīng)該是“某某鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民代表大會(huì)”。縣以上設(shè)立人大會(huì)。全國(guó)人大會(huì)稱“委員長(zhǎng)”,省到縣(市)區(qū)為“主任”,鄉(xiāng)鎮(zhèn)這一級(jí)應(yīng)該為人民代表大會(huì)“主席”。規(guī)定主席一人、設(shè)副主席1-2人,主席和副主席不得擔(dān)任國(guó)家行政機(jī)關(guān)職務(wù),各地應(yīng)規(guī)范。二是組織設(shè)施要健全。從人員配備上各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民代表大會(huì)都配有主席,有的地方?jīng)]有副主席和工作人員。三是召開(kāi)會(huì)議要規(guī)范。有個(gè)別地方反映,現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)召開(kāi)人民代表大會(huì)是上午報(bào)到,中午吃飯,會(huì)議舉舉手,就算結(jié)束了,有的鎮(zhèn)長(zhǎng)、鄉(xiāng)長(zhǎng)當(dāng)了很長(zhǎng)時(shí)間,還沒(méi)經(jīng)過(guò)法定程序認(rèn)可。全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)人大代表六千多人,縣鄉(xiāng)兩級(jí)人大代表占全市整個(gè)代表總數(shù)95%,所以鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大代表更有權(quán)利在重大問(wèn)題上行使決定權(quán)。如筑路、修水庫(kù)、建街道、山林改革等,都應(yīng)通過(guò)法定程序作出決定。這些涉及民生重大問(wèn)題,不經(jīng)過(guò)法定程序就是違法,也是對(duì)人大代表不尊重。四是鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大經(jīng)費(fèi)要保障。保證代表活動(dòng)必要的開(kāi)支。希望各縣(市)區(qū)認(rèn)真考慮這個(gè)問(wèn)題。五是鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大要抓好代表活動(dòng),把活動(dòng)開(kāi)展起來(lái),抓好抓實(shí)。

      第二,要研究基層代表小組和代表的活動(dòng)問(wèn)題。一是要建好代表之家,代表活動(dòng)站,使各個(gè)代表小組的召集人成為貼心人。在代表小組建立的基礎(chǔ)上,要開(kāi)展評(píng)先活動(dòng)。二是要組織代表開(kāi)展創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。三是要組織代表開(kāi)展向選區(qū)選民述職活動(dòng)。代表向選區(qū)選民述職,樊城有成功的經(jīng)驗(yàn),今年縣市區(qū)人大安排拿出1/4的代表小組,組織開(kāi)展這樣的活動(dòng),明年嘗試組織市人大代表回原選舉單位進(jìn)行述職。四是對(duì)代表提出的議案、建議要進(jìn)行評(píng)選。議案、建議是代表依法行使職權(quán)的具體體現(xiàn),要切實(shí)把這項(xiàng)工作做好。五是總結(jié)推廣代表小組活動(dòng)的先進(jìn)典型。今年底,市人大會(huì)與《決策與信息》雜志社共同組織編輯《人大會(huì)刊》,以縣(市)區(qū)為單位搞專頁(yè),優(yōu)秀的人大代表、先進(jìn)的代表小組、各地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的特色、好的建議辦理,都將形象直觀地反映,請(qǐng)縣(市)區(qū)人大大力支持。另外,這方面的典型,要爭(zhēng)取上大報(bào)、大刊、大臺(tái),使人大工作報(bào)紙上有字、電視上有影、廣播上有聲,讓代表的先進(jìn)性、代表性在社會(huì)上輻射出去。

      第三,要探討解決代表活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和相關(guān)保障問(wèn)題。全市8000多名代表中,很多代表在工作中、生活中有困難,我們要多形式、多渠道、廣泛聯(lián)系代表,幫助他們解決困難,有些具體問(wèn)題,縣里可以給民政部門反映。市人大代表的困難,縣市區(qū)不好解決的,向上反映,我們跟相關(guān)部門搞好銜接。要多走訪看望代表,掌握第一手資料,讓人大代表輕松愉快地履行職責(zé)。

      第四,要提前研究20xx年人大工作和人大代表工作。各縣市區(qū)人大會(huì)20xx年的工作安排,各工作委員會(huì)20xx年的工作要點(diǎn),特別是代工委的工作思路,要提前做好安排,重點(diǎn)在求實(shí)上下功夫。

      五、通報(bào)我市人大會(huì)近期的工作安排

      市人大與縣市區(qū)人大不存在領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系,概括講是法律上的監(jiān)督關(guān)系,業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)關(guān)系,工作上的聯(lián)系關(guān)系。我認(rèn)為還有感情上的紐帶關(guān)系。所以,有必要把我們市人大會(huì)工作通報(bào)一下,便于上下銜接。一是認(rèn)真做好人大宣傳調(diào)研工作會(huì)議精神的落實(shí)和督辦工作。通過(guò)會(huì)議精神的貫徹,要推出一批典型,總結(jié)一批典型,樹立一批典型。通過(guò)宣傳,彰顯人大的政治優(yōu)勢(shì)。二是縣以上人大會(huì)要把《監(jiān)督法》和《湖北省實(shí)施〈監(jiān)督法〉辦法》宣傳好、貫徹好。我們安排在9月下旬至10月下旬做為宣傳月活動(dòng),縣市區(qū)書記兼人大會(huì)主任的,個(gè)別區(qū)沒(méi)有人大會(huì)主任的,如襄陽(yáng)區(qū)、襄城區(qū)的代理主任,都要寫一篇學(xué)習(xí)文章刊登在襄樊日?qǐng)?bào)上。我們近期還組織一次“移動(dòng)杯監(jiān)督法及實(shí)施辦法知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng),各級(jí)人大要積極參與,認(rèn)真組織。10月上旬,市人大會(huì)還要舉辦《監(jiān)督法》講座,“一府兩院”特別是兩院、城區(qū)人大參加聽(tīng)講座。三是按照市委主要領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)和市人大會(huì)主任會(huì)議安排,11月下旬或12月上旬,將組織市人大代表回選舉單位進(jìn)行視察,同時(shí)邀請(qǐng)全國(guó)、省、縣(區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大代表與市人大代表一起進(jìn)行視察,視察結(jié)果向市委報(bào)告。四是11月上旬,對(duì)全市人大代表進(jìn)行培訓(xùn),一次性培訓(xùn),兩天時(shí)間。這次培訓(xùn)規(guī)模大,相當(dāng)于開(kāi)了一次代表大會(huì),各縣市區(qū)人大要切實(shí)組織好、安排好。五是市人大會(huì)在今年6月下旬至7月上旬,對(duì)市直的15個(gè)單位進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境視察。視察后,在認(rèn)真核實(shí)問(wèn)題的基礎(chǔ)上,市委主要領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)取了匯報(bào)。9月18日,市人大會(huì)召開(kāi)了視察情況通報(bào)會(huì),對(duì)視察發(fā)現(xiàn)的30多個(gè)問(wèn)題,要一個(gè)一個(gè)地督促整改。擬在11月或12月上旬,要聽(tīng)整改情況匯報(bào),搞評(píng)議,最后票決。六是著手籌備xx屆人大第二次會(huì)議,會(huì)議召開(kāi)的時(shí)間,待與省里銜接后,提前跟大家通報(bào)。準(zhǔn)備在會(huì)議期間,出臺(tái)一個(gè)先進(jìn)代表小組、優(yōu)秀人大代表的評(píng)比辦法,具體辦法出來(lái)后,再跟大家通報(bào)。最后是配合省人大做一些工作。近期省人大工作抓的很緊,羅書記要求很高,周堅(jiān)衛(wèi)副主任抓的很實(shí),基本上是一個(gè)星期一次碰頭會(huì),每個(gè)月有具體安排。省人大會(huì)從今年元月1日開(kāi)始到12月31日,每天干什么都安排的很具體。我們是一個(gè)月搞一次工作計(jì)劃,還要學(xué)習(xí)省里的作法。

      同志們,熱愛(ài)是事業(yè)成功的一半,只要熱愛(ài)這項(xiàng)工作,有搞好工作的激情,有昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),我們的人大工作、代工委工作肯定會(huì)搞的好。前幾天,我們?cè)谑腥舜髸?huì)主任會(huì)議上提出,我們市的人大工作要在同行中爭(zhēng)首位,在市里各項(xiàng)工作中要居要位,在民生工作中要上前位,只要大家有為就會(huì)有位,有為就會(huì)有威。讓我們?cè)诟骷?jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,齊心協(xié)力,盡職盡責(zé),共同把人大工作做的更好。

      謝謝大家。

      經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿3

    各位領(lǐng)導(dǎo),老師們和同學(xué)們:

      大家好!

      班主任是班集體建設(shè)的總設(shè)計(jì)師,班集體的核心,班主任日常工作中又該如何來(lái)搞好班級(jí)的管理呢我就談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)經(jīng)驗(yàn)

      一、走近學(xué)生,研究學(xué)生

      班主任工作也是情字當(dāng)頭。班主任在接手一個(gè)班的時(shí)候,首要任務(wù)就是與學(xué)生建立一種良好的感情聯(lián)系。這種感情的基點(diǎn)就是對(duì)每位學(xué)生的熱愛(ài)。熱愛(ài)學(xué)生,就要關(guān)心,尊重,理解他們,站在學(xué)生的立場(chǎng)考慮,將心比心。記得我在剛接手現(xiàn)在的班級(jí)的時(shí)候,我充分利用課余時(shí)間和學(xué)生交流。起初大家對(duì)我持戒備心理,行為拘束。我就選擇學(xué)生喜歡的明星,體育賽事等入手。兩周左右的時(shí)間,師生之間就有朋友的感覺(jué)。在交流中暢所欲言,每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn),家庭情況,學(xué)習(xí)成績(jī),甚至一些小秘密都讓我了如指掌。對(duì)內(nèi)向的學(xué)生,班主任要有耐心,富有技巧的去溝通。我一般選擇在上下樓,去食堂的路上,偶然遇見(jiàn),主動(dòng)招呼,拉近距離。一回生,二回熟,嘿,也被我公關(guān)下來(lái)。班主任只有主動(dòng)地走近學(xué)生,和藹的面對(duì)學(xué)生,才能將他們團(tuán)結(jié)在自己身邊。

      二、制度是管理的主線

      俗話說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。班級(jí)體的建設(shè)需要科學(xué)民主的制度來(lái)維護(hù)。在實(shí)施這一環(huán)節(jié)時(shí),應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題:

      1、主角是學(xué)生,而不是老師。

      班集體中每個(gè)人都存在不足。老師要充分利用班會(huì)課對(duì)集體現(xiàn)象進(jìn)行討論。有比較才有鑒別,通過(guò)討論,明確對(duì)與錯(cuò),錯(cuò)的該怎么改以后又以什么方式來(lái)監(jiān)督約束呢這就讓制度水落石出,也讓學(xué)生感受到:不是老師要管制我,而是我自己需要制度。

      2、制度可行性高,要做到治病救人。

      記得我班在制定遲到處罰措施時(shí),有些同學(xué)義憤填膺的說(shuō):凡遲到者,打掃教室一周!只見(jiàn)有前科的同學(xué)撇撇嘴,滿臉陰云密布,我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):同學(xué)們,你遲到了,就罰掃一周教室怎么樣哇,還真有點(diǎn)受不了!我趁機(jī)提議:凡遲到者,向大家鞠一躬,并向大家說(shuō),‘對(duì)不起,耽誤大家的時(shí)間了’!嘩啦一陣掌聲通過(guò)。讓我意外的是,一學(xué)期都沒(méi)人遲到!后來(lái)大家都說(shuō),因遲到而鞠躬道歉,臉上掛不住。制度是用來(lái)促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,而不是打壓的武器!制定時(shí),要和學(xué)生商量著辦,做到可行,合理,合情。

      3、制度的.長(zhǎng)效性與靈活性

      健全的制度,在形成的初期是很權(quán)威的。學(xué)生對(duì)它有新鮮感,敬畏感,時(shí)間一長(zhǎng),可能就出現(xiàn)審美疲勞。班主任在此時(shí)要注意將制度引入學(xué)生學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)中。我在工作中,針對(duì)此種情況,采取如下措施:先和同學(xué)們商量,明確最近在那些方面有失控或闖紅線的現(xiàn)象,那么周一就在班級(jí)小黑板上寫明本周三件事。讓學(xué)生切身感受到需要注意的事項(xiàng),以具體的事項(xiàng)來(lái)體現(xiàn)制度。日積月累,毛病少了,素養(yǎng)高了。

      4、制度的主要基調(diào):以鼓勵(lì)為主,懲戒為輔。班級(jí)體中違犯紀(jì)律的大多數(shù)屬于后進(jìn)生,或者單親家庭,或者是留守兒童,他們往往缺乏自信渴望鼓勵(lì)與關(guān)注。所以我們?cè)谥贫ㄖ贫葧r(shí),要為這部分學(xué)生獲得表?yè)P(yáng)創(chuàng)造條件。比如面對(duì)成績(jī)差,但是愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué),在制定制度時(shí),就可以考慮,勞動(dòng)積極份子授予先進(jìn)工作者稱號(hào)。讓每個(gè)學(xué)生在制度面前平等,閃光點(diǎn)均能獲得肯定,使制度成為自信的推進(jìn)器。

      三、以身作則

      德高為師,身正為范。班主任在管理班級(jí)中,必須以身作則,樹立典范,讓學(xué)生找到參照物。具體來(lái)說(shuō),班主任應(yīng)作好一下兩個(gè)方面的工作:

      1、好的精神面貌

      班主任在日常的工作中保持高昂的激情,用自己的激情去感染班級(jí)體的每一個(gè)學(xué)生。

      2、班主任要注意細(xì)節(jié)

      記得開(kāi)學(xué)不久,我從操場(chǎng)邊走過(guò),發(fā)現(xiàn)在一角落,有一個(gè)裝零用的食品袋,我疾步走過(guò)去拾起,扔進(jìn)垃圾桶,恰好被我班幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn),采了一個(gè)特寫。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),全班都笑瞇瞇的望著我。班長(zhǎng)代表全班對(duì)我表示感謝,當(dāng)時(shí)我很震撼。說(shuō)到不如做到,一個(gè)小舉動(dòng)給學(xué)生就是深刻的一課。

      總之,班主任要耐心,精心,富有愛(ài)心,讓每一個(gè)孩子都能感受到來(lái)自老師對(duì)他的關(guān)注!

      經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿4

    各位領(lǐng)導(dǎo),老師們和同學(xué)們:

      大家好!

      本學(xué)期的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),學(xué)校決定采取分年級(jí)進(jìn)行交流的形式,要求人人發(fā)言。我想我們就不要照本宣科了,重點(diǎn)從七年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)入手,根據(jù)學(xué)校和班級(jí)的實(shí)際情況,談?wù)勛约涸诎嗉?jí)管理中的經(jīng)驗(yàn)和有效做法,以及存在的問(wèn)題等。總體上說(shuō),從兩個(gè)層面上來(lái)交流,一是通過(guò)七年級(jí)班主任相互之間的交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,學(xué)習(xí)提高。二是針對(duì)學(xué)校目前的管理方式和管理機(jī)制談?wù)劷窈笈Φ姆较颍绕涫钦坦ぷ鞣矫孢需要努力和改進(jìn)的地方,以便使我們查清問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)提高。

      剛才各位班主任都作了很好的發(fā)言,毫不保留地談出了自己在班級(jí)管理和教育學(xué)生方面成功的經(jīng)驗(yàn),也開(kāi)誠(chéng)布公地提出了一些意見(jiàn)和建議,下去后我們將綜合各年級(jí)組班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流的會(huì)議記錄,進(jìn)一步梳理歸納,將結(jié)果提交行政會(huì)討論研究。借此機(jī)會(huì),我也談幾點(diǎn)對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)和看法,與同志們共勉。

      一是提高一個(gè)認(rèn)識(shí)。就是要充分認(rèn)識(shí)班主任工作的重要性和復(fù)雜性。

      本學(xué)期以來(lái),我們絕大多數(shù)的班主任能為人師表、愛(ài)崗敬業(yè),以一種主人翁的姿態(tài)全身心投入到班集體管理中,把學(xué)校的事當(dāng)成自己的事,盡心盡力地去解決,把班上的事當(dāng)成家里的事,不折不扣地去完成,從而使班風(fēng)和校風(fēng)有了明顯的改進(jìn)。

      說(shuō)其重要,是因?yàn)榘嗉?jí)管理是學(xué)校管理的基礎(chǔ)管理,班級(jí)管理的好壞直接決定著學(xué)校管理的成敗,同時(shí),我們也可以從這幾年安排班主任職務(wù)的情況看出,為什么我們有的教師當(dāng)了10多年、甚至20多年班主任,還要讓你當(dāng),是因?yàn)椴⒉皇抢蠋熅湍墚?dāng)班主任。另外一個(gè)方面,我們也看到職稱晉級(jí)和評(píng)優(yōu)評(píng)先方面,不管是學(xué)校的制度,還是上面的政策,都在各個(gè)方面將班主任工作擺到重要位置,占有一定份量。

      說(shuō)其復(fù)雜,是因?yàn)榘嘀魅喂ぷ髑ь^萬(wàn)緒,任務(wù)艱巨,面對(duì)的學(xué)生是各有特性的,并不是一成不變的,不能拿一把尺子去衡量他們,也不能憑一種方法教育好他們。“三軍易得、一將難求”,一個(gè)班集體,沒(méi)有一個(gè)出色班主任的領(lǐng)導(dǎo)和管理,很可能是一盤散沙、缺乏戰(zhàn)斗力,遇到困難定將一觸即潰。班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦,不付出艱辛的勞動(dòng)和辛苦的汗水是不會(huì)收獲的,同時(shí)也是一項(xiàng)復(fù)雜的藝術(shù)性工作,是一種塑造人的心靈、雕琢人的感情與性格的活動(dòng),它是一個(gè)動(dòng)態(tài)的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。

      二是要增強(qiáng)兩種意識(shí)。就是大局意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

      能否正確對(duì)待個(gè)人、局部、與全局的利益,或言之個(gè)人教學(xué)、班集體管理和學(xué)校發(fā)展的關(guān)系,將直接影響全校師生的團(tuán)結(jié)和諧與共同追求,這就要求我們每個(gè)人都必須識(shí)大體、顧大局、想大事、講大度,自覺(jué)站在教育發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的高度來(lái)思考問(wèn)題,在整體利益與局部利益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一上想問(wèn)題、處事情。例如我們?cè)谔幚磉`紀(jì)學(xué)生的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)個(gè)別班主任對(duì)本班級(jí)學(xué)生有袒護(hù)行為,對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生不能認(rèn)真批評(píng)指正,甚至還幫助學(xué)生隱瞞真相、開(kāi)脫責(zé)任。特別是一旦自己班的學(xué)生與他班同學(xué)有沖突,不追究自己學(xué)生的過(guò)失,一味的指責(zé)他班學(xué)生,這樣的班級(jí)平時(shí)看起來(lái)風(fēng)平浪靜,一團(tuán)和氣,但一旦出事就是意想不到的大事,過(guò)分的袒護(hù)學(xué)生實(shí)際上是對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任的一種做法。

      而社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)我們的要求是越來(lái)越高,而對(duì)我們學(xué)校教育者提要求、定制度的往往并不是教學(xué)一線的教育專家或者是時(shí)課堂的老師。舉例說(shuō)明(政教處的事情、七年級(jí)班上的事情、河一小的事情),老師難當(dāng),班主任更難當(dāng)。可以這樣講,我校的班主任工作事情多、任務(wù)重,多是一些瑣碎而又必須認(rèn)真對(duì)待的事情,工作之辛苦是大家有目共睹,在此向大家表示感謝,感謝大家多年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的大力支持,對(duì)班主任工作的執(zhí)著和熱愛(ài)。我們?cè)诮逃龑W(xué)生的同時(shí),也還要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

      三是在教育學(xué)生中滲透三個(gè)字。這三個(gè)字就是“愛(ài)、嚴(yán)、恒”。

      “愛(ài)”是育人的根本

      首先,作為班主任,面對(duì)全體學(xué)生,既要愛(ài)聽(tīng)話的學(xué)生,更要愛(ài)頑皮的學(xué)生;不僅要愛(ài)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,還要愛(ài)后進(jìn)的學(xué)生,把愛(ài)公平地均分給每一個(gè)孩子,這一點(diǎn)對(duì)于做好班主任工作尤為重要。其次,要從心理上與孩子貼近。通過(guò)豐富多彩的教育活動(dòng),和學(xué)生進(jìn)行心靈上的溝通。如和學(xué)生共同打籃球、下棋、搞衛(wèi)生、玩游戲,經(jīng)常聊聊他們感興趣的游戲和課外閱讀等,促進(jìn)師生之間的情感交流,形成友誼的'紐帶。再者,要將師愛(ài)融入生活之中。讓學(xué)生隨時(shí)隨地都能感覺(jué)到師愛(ài)無(wú)處不在,從細(xì)微之處體會(huì)到老師對(duì)他們深深的愛(ài),在學(xué)生的心田上建造師愛(ài)的美好大廈。老師愛(ài)學(xué)生,學(xué)生愛(ài)老師,師生心照情融,教育也就水到渠成了。

      “嚴(yán)”是育人的保證

      歷數(shù)古今中外的教育家,總結(jié)其經(jīng)驗(yàn),均向我們揭示了一條真理:“嚴(yán)于待生,嚴(yán)于律己,是一切教育者不可缺少的職業(yè)品質(zhì)”。特別是做班主任,更要始終堅(jiān)持從嚴(yán)治學(xué)。任何一個(gè)學(xué)生都是可塑之材,對(duì)他們的思想品質(zhì)、道德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度以及各方面能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,都要從嚴(yán)要求。師嚴(yán)要做到兩點(diǎn):一是嚴(yán)而有度。要把對(duì)學(xué)生的尊重、愛(ài)護(hù)和信任結(jié)合起來(lái),針對(duì)學(xué)生的年齡特征和性格特點(diǎn)確定不同的目標(biāo),提出力所能及的標(biāo)準(zhǔn)要求,來(lái)約束和激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。二是嚴(yán)而有法。從嚴(yán)要求學(xué)生主要是靠引導(dǎo)、啟發(fā)、示范等靈活多樣的方式方法來(lái)達(dá)到預(yù)期的教育目的。要注意點(diǎn)滴培養(yǎng),日常養(yǎng)成,決不能靠簡(jiǎn)單化、命令式,更不能搞體罰。在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時(shí),作為班主任,要和學(xué)生相處時(shí)間長(zhǎng),更要嚴(yán)格要求自己,為學(xué)生做好師表,在學(xué)生中樹立一個(gè)良好的形象,用自己的行為潛移默化的影響學(xué)生。由此可見(jiàn),所謂“嚴(yán)”,實(shí)際是對(duì)學(xué)生愛(ài)的一種具體表現(xiàn)。

      “恒”是育人的關(guān)鍵

      具備持之以恒的熱情和信念,是教師重要品格之一。一個(gè)學(xué)生要在漫長(zhǎng)的過(guò)程中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,上面所提到的愛(ài)和嚴(yán)都需要在“恒”的過(guò)程中得到實(shí)現(xiàn)和深化。因此,老師無(wú)論是愛(ài)或嚴(yán),務(wù)必要做到持之以恒,讓學(xué)生感受到老師的愛(ài)和嚴(yán)伴隨著他們成長(zhǎng)。這樣,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),不僅是一種監(jiān)督,也是一個(gè)榜樣,使學(xué)生看到老師的堅(jiān)持不懈,自己也能培養(yǎng)成有始有終的性格。反之,如果老師表現(xiàn)得前緊后松,只說(shuō)不做,學(xué)生自然就會(huì)養(yǎng)成虎頭蛇尾的性格。因此班主任工作要特別注意體現(xiàn)恒心,每次說(shuō)到的事情一定要實(shí)實(shí)在在地做到,對(duì)學(xué)生要求亦是如此。這樣使學(xué)生做起任何事情來(lái)都會(huì)有耐心、有韌性、有毅力。我們才能達(dá)到育人成才的目的。

      經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿5

    各位老師:

      大家下午好,今天我受教育局黨委的委托參加xx中學(xué)德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。共同研究和探討德育工作管理,提高學(xué)校德育工作水平,在此,我代表教育局黨委感謝老師們所付出的辛勤勞動(dòng)和積極參與,對(duì)xx中學(xué)德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的成功召開(kāi)表示祝賀。

      同志們,德育工作是學(xué)校工作的重中之重,歷來(lái)年,我們高度重視學(xué)校德育工作,如何切實(shí)把德育工作抓實(shí)抓好,值得我們認(rèn)真探討、研究、總結(jié)。作為教育工作者我們要始終保持清醒的頭腦,鼓足干勁,創(chuàng)新方法,落實(shí)“四個(gè)明確”。

      一要明確德育的.原則。時(shí)代精神與民族精神的有機(jī)結(jié)合,就是德育要堅(jiān)持的原則。德育要體現(xiàn)民族性,把握時(shí)代性,蘊(yùn)涵教育性,增強(qiáng)針對(duì)性,突出實(shí)效性。

      二要明確德育的內(nèi)容。《公民道德實(shí)施綱要》指出德育的主要內(nèi)容是“以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德的教育為基礎(chǔ),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)”。學(xué)校要圍繞這些內(nèi)容,深入推進(jìn)各項(xiàng)主題教育活動(dòng),不斷提高中學(xué)生的道德素養(yǎng)。

      三要明確德育的過(guò)程。德育的過(guò)程不能簡(jiǎn)單化,也不能盲目求高。要講究“春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲”的境界,要達(dá)到“冬陽(yáng)化堅(jiān)冰,愛(ài)心暖人心”的效果,要在引導(dǎo)人們遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上,追求更高的思想道德目標(biāo)。

      四要明確德育的理念。社會(huì)主義本質(zhì)就是實(shí)現(xiàn)人的自由全面發(fā)展。與此相應(yīng),學(xué)校德育工作應(yīng)當(dāng)確立以人為本的理念,樹立育人為本,德育為先的教育觀;德智體美勞全面發(fā)展的質(zhì)量觀;為學(xué)生一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)的發(fā)展觀。

      各位老師,希望大家在今后的工作中,始終牢記自己是人民教師,做到身先垂范。“以人格的魅力吸引學(xué)生,以淵博的知識(shí)教育學(xué)生,以嚴(yán)格的管理促進(jìn)學(xué)生。”努力開(kāi)創(chuàng)縣直學(xué)校德育工作新局面。謝謝大家!

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