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    教師節(jié)講話稿

    時(shí)間:2022-09-08 14:37:56 講話稿 我要投稿

    教師節(jié)講話稿(通用13篇)

      在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,越來(lái)越多地方需要用到講話稿,講話稿是講話者為了在會(huì)議或重要場(chǎng)合上表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。寫(xiě)講話稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的教師節(jié)講話稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    教師節(jié)講話稿(通用13篇)

      教師節(jié)講話稿 篇1

    各位老師、同學(xué)們:

      大家好,又是一個(gè)新的學(xué)年開(kāi)始,我們同時(shí)又迎接到第38個(gè)教師節(jié),在這個(gè)碩果累累、充滿喜悅的金秋時(shí)節(jié),我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、工會(huì)、行政,向辛勤工作的全校教職員工致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和良好的祝愿!祝所有老師節(jié)日快樂(lè)!讓我衷心地向你們道一聲:大家辛苦了!

      剛剛過(guò)去的一學(xué)年,在上級(jí)黨委、政府的關(guān)心和支持下,我們?nèi)w教職工不忘初心,牢記使命,大力弘揚(yáng)以人為本、求真務(wù)實(shí)的精神,以“抓師德、提質(zhì)量、保穩(wěn)定、促發(fā)展”為工作重點(diǎn),提高育人質(zhì)量,推進(jìn)了學(xué)校工作持續(xù)健康發(fā)展。全體教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、奮發(fā)進(jìn)取;全體同學(xué)活潑善思、好學(xué)文明;校園整潔干凈、平安和諧、博雅書(shū)香、生氣勃勃。學(xué)校堅(jiān)持育人為本,德育為先,狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,促進(jìn)全體學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。學(xué)校始終強(qiáng)化安全教育,增強(qiáng)師生法紀(jì)觀念,切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與師生安全兩兼顧,確保了師生平安。

      回顧過(guò)去的一學(xué)年,學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)獲得了全面的新進(jìn)展,全校上下呈現(xiàn)出風(fēng)正氣順、人和業(yè)興的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。我們的校園更漂亮,國(guó)畫(huà)和大課間兩大特色取得了新的成績(jī),20xx年下期獲全區(qū)教育質(zhì)量綜合考評(píng)一等獎(jiǎng),獲區(qū)教委授予的素質(zhì)教育合格學(xué)校稱(chēng)號(hào),這些喜人成績(jī)的取得,是學(xué)校全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的結(jié)果,是全體教職工奮力拼搏、扎實(shí)工作的結(jié)果。在此,我代表學(xué)校再次向辛苦了一年的各位老師表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!回首過(guò)去,我們心情激蕩;展望未來(lái),我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨。在第xx個(gè)教師節(jié)之際,我真誠(chéng)希望全體教師志存高遠(yuǎn),團(tuán)結(jié)一致,求真務(wù)實(shí),以高尚的師德,精湛而扎實(shí)的業(yè)務(wù),無(wú)愧于教師的光榮稱(chēng)號(hào),讓家長(zhǎng)放心,讓學(xué)生喜歡,讓社會(huì)滿意,讓長(zhǎng)沙小學(xué)的明天更加美好。

      最后,再次祝各位老師節(jié)日快樂(lè),身體健康、闔家幸福、萬(wàn)事如意!祝所有的同學(xué)在新的學(xué)年里身體更健康,學(xué)習(xí)更優(yōu)秀,生活更幸福!

      謝謝大家!

      教師節(jié)講話稿 篇2

    各位領(lǐng)導(dǎo),教職工同志們:

      下午好!一尺講臺(tái)染雙鬢,三尺講臺(tái)度春秋。在這個(gè)碩果累累的9月,我們迎來(lái)了第38個(gè)教師節(jié)。在此,我代表學(xué)校向一直以來(lái)關(guān)心、支持學(xué)校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向在教育第一線上辛勤耕耘的全體老師,為育人事業(yè)默默奉獻(xiàn)的全體教職工致以節(jié)日的祝賀!

      40年默默耕耘,40年默默奉獻(xiàn),40年的風(fēng)雨歷程我們和學(xué)校一路成長(zhǎng)。一路走來(lái),我們?cè)谑腥松缇帧⑹薪涛徒üた毓杉瘓F(tuán)公司的關(guān)懷和支持下,全體教職員工始終牢記教育工作者的神圣職責(zé),用自己高尚的情操和精湛的專(zhuān)業(yè)知識(shí),為社會(huì)和行業(yè)企業(yè)輸送了大量的優(yōu)秀人才,結(jié)合市場(chǎng)、社會(huì)和企業(yè)的需求,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的同步提高,贏得了學(xué)生的愛(ài)戴和社會(huì)的尊重。

      在國(guó)家和政府高度重視職業(yè)教育和技能人才的今天,技工教育發(fā)展面臨前所未有的機(jī)遇。多年來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持“穩(wěn)增長(zhǎng)、夯基礎(chǔ)、抓管理、重質(zhì)量、樹(shù)形象”的十五字辦學(xué)方針,用全新的教育理念武裝全體教職工。同時(shí)結(jié)合市場(chǎng)、社會(huì)和企業(yè)對(duì)人才的需求不斷調(diào)整學(xué)生的培養(yǎng)方向和側(cè)重點(diǎn),以達(dá)到提高學(xué)生綜合素質(zhì)和技能水平,為企業(yè)輸送高素質(zhì)、強(qiáng)技能人才的目的。

      一路走來(lái),我們的成績(jī)是可喜的,但是在成績(jī)面前,我們不能沾沾自喜,需要保持頭腦清醒,看到自身的不足和短板,不斷總結(jié)和反思,隨時(shí)保持危機(jī)感和警惕性,才能緊跟社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展。接下來(lái)我想結(jié)合學(xué)校自身的實(shí)際情況,談?wù)勎覀兡壳按嬖诘膯?wèn)題以及改進(jìn)方向,希望大家共勉。

      一、生源危機(jī)形勢(shì)不容樂(lè)觀。

      一方面是學(xué)生數(shù)量萎縮。近兩年“普高熱,中職技校冷”的生源大戰(zhàn)局面越演越烈。“普高和高校”的擴(kuò)招使得選擇技校的目標(biāo)學(xué)生總體減少。另一方面,職業(yè)技校之間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,各種民營(yíng)技校出現(xiàn),生源競(jìng)爭(zhēng)日趨白熱化。第三,我校專(zhuān)業(yè)比較單一,近幾年房地產(chǎn)行業(yè)不景氣這也很大程度上對(duì)我校的生源產(chǎn)生一定影響。

      應(yīng)對(duì)方式:一方面在堅(jiān)持建筑專(zhuān)業(yè)特色辦學(xué)前提下,積極調(diào)整和拓寬專(zhuān)業(yè)方向。讓畢業(yè)生人才的輸出更加切合社會(huì)和市場(chǎng)的需求。另一方面調(diào)動(dòng)全員招生積極性,讓招辦為主,部門(mén)為輔的格局產(chǎn)生應(yīng)有的效力。大力發(fā)揮全員招生的優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定長(zhǎng)期的學(xué)生來(lái)源。

      二、深化課程改革,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

      教育教學(xué)質(zhì)量的提升是我們作為教師,教職工的基本要求和中心工作,只有教育教學(xué)質(zhì)量提升了才能提高我們學(xué)校的實(shí)力和口碑。

      在教育教學(xué)質(zhì)量提升上,我們主要有三點(diǎn),第一要健全管理制度,落實(shí)管理責(zé)任,以規(guī)范管理保障教學(xué)質(zhì)量提升。加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、市專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)反饋,以促進(jìn)良好教風(fēng)的轉(zhuǎn)化,為提高教學(xué)質(zhì)量提供重要保障。

      第二點(diǎn)需要注重自身師資隊(duì)伍建設(shè),大力實(shí)施專(zhuān)業(yè)帶頭人、骨干教師、青年教師、“雙師型”教師培養(yǎng)工程。鼓勵(lì)大家積極參加國(guó)家、市的各類(lèi)培訓(xùn),加速專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),提升業(yè)務(wù)水平。大力弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng),強(qiáng)化敬業(yè),奉獻(xiàn)精神,實(shí)現(xiàn)我校教師社會(huì)滿意度的明顯提升。

      第三點(diǎn)是要注重學(xué)生發(fā)展,教師不光是是要教會(huì)學(xué)生技能,更是要教會(huì)學(xué)生生活和做人。這就要求我們教育工作者,特別是站在一線的老師、班主任,一手抓學(xué)生知識(shí)技能,一手抓學(xué)生思想品德,不斷提升我校學(xué)生的綜合素質(zhì),以提升社會(huì)對(duì)我們的認(rèn)可度和滿意度。

      同志們,三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李。教書(shū)、育人是教育工作者義不容辭職責(zé)。我們是一所專(zhuān)注于建筑專(zhuān)業(yè)的公辦技工學(xué)校,經(jīng)過(guò)40年發(fā)展,學(xué)校無(wú)論是在師資力量、還是在硬件設(shè)施建設(shè)上,都處于全市建筑類(lèi)學(xué)校的前列。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)你們的青春和付出。在這個(gè)教師節(jié)到來(lái)之日,我代表學(xué)校再次祝大家節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,家庭幸福!

      謝謝大家!

      教師節(jié)講話稿 篇3

    尊敬的中嶺鄉(xiāng)黨委、政府各位領(lǐng)導(dǎo),場(chǎng)鎮(zhèn)各單位負(fù)責(zé)人,各村干部,學(xué)校在職和退職的全體教工:

      大家好!

      金秋是收獲的.季節(jié),是催人奮進(jìn)的季節(jié),在今天這個(gè)美好的日子里,我們?nèi)w教職員工迎來(lái)了第38個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,我代表學(xué)校向在教育教學(xué)第一線上辛勤耕耘的全體教職員工,向?yàn)橐郧爸袔X教育輝煌作出卓越貢獻(xiàn)的各位退休老前輩致以節(jié)日的祝賀,向新來(lái)我校工作的老師表示熱烈的歡迎!向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的鄉(xiāng)村各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾表示衷心的感謝。

      老師們,在過(guò)去的一年中,我校堅(jiān)持“一切為學(xué)生著想,一切從學(xué)生利益出發(fā),鑄就陽(yáng)光下最輝煌的事業(yè)”的辦學(xué)理念,積極探索適應(yīng)新形勢(shì)要求的學(xué)校教育教學(xué)管理的改革新路,充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能。全校師生團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,順利地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),得到了社會(huì)和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

      老師們,成績(jī)已成為過(guò)去,新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始,我們將在新的時(shí)期里面對(duì)新的挑戰(zhàn)。當(dāng)前,學(xué)校也面臨著不少?lài)?yán)峻的考驗(yàn),將會(huì)有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級(jí),僅僅只加強(qiáng)硬件建設(shè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,最主要的是需要高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和管理人員。學(xué)校號(hào)召?gòu)V大教師和教育工作者嚴(yán)格要求自己,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)崗位,遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì),以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),不斷更新知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到中教育教學(xué)工作去,做到有計(jì)劃、有安排、有檢查、有總結(jié)、有反思。進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感,為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

      “學(xué)高為師,身正為范”。我們的教師要自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),既要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以自己高尚的人格魅力影響學(xué)生;希望我們的教師要與時(shí)俱進(jìn),不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己,成為熱愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要堅(jiān)持學(xué)校發(fā)展有韌勁,謀劃學(xué)校發(fā)展有思路,推動(dòng)學(xué)校發(fā)展有激情,實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展有貢獻(xiàn)。我們要牢記職責(zé),自加壓力,鼓足干勁,立足本職,著眼全校發(fā)展全局,狠抓落實(shí)。大興勤學(xué)善思和求真務(wù)實(shí)之風(fēng),工作中不忘群眾,不忘組織,不忘自省,不忘吃苦。保證政令暢通,執(zhí)行高效。盡力做到外部寬松,內(nèi)部和諧,干群一心,共同努力,全面完成中嶺鄉(xiāng)小學(xué)的教育教學(xué)任務(wù)。

      老師們、同志們,回顧過(guò)去,我們豪情滿懷!展望未來(lái),我們信心百倍!新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望;新人員,新面貌,新臺(tái)階。讓我們團(tuán)結(jié)一致在黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)、兄弟單位的配合、各村干部和廣大群眾的關(guān)心支持下,為中嶺的教育發(fā)展作出貢獻(xiàn),讓我們?yōu)橹袔X小學(xué)的美好明天而奮斗!

      祝全體教師節(jié)日快樂(lè),身體健康,家庭幸福,萬(wàn)事如意!再次感謝黨政領(lǐng)導(dǎo)、場(chǎng)鎮(zhèn)單位、村社干部、社會(huì)團(tuán)體對(duì)學(xué)校工作的支持和理解,謝謝大家!

      教師節(jié)講話稿 篇4

    尊敬的辦學(xué)村領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

      今天,我們滿懷喜悅,歡聚一堂,共同慶祝第38個(gè)教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委政府,向長(zhǎng)期辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的廣大教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候!向光臨會(huì)議的各位村領(lǐng)導(dǎo)表示感謝!一年來(lái),夏坡小學(xué)的廣大教職員工在校委會(huì)一班人的領(lǐng)導(dǎo)下,立足農(nóng)村學(xué)校的實(shí)際,開(kāi)展了一系列的教育教學(xué)改革活動(dòng)。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和各項(xiàng)管理工作都上了一個(gè)新臺(tái)階,真正使教育惠澤服務(wù)片村民。這一點(diǎn),各村委是滿意的鎮(zhèn)黨委政府是滿意的。

      教育是一個(gè)系統(tǒng)的育人工程,她的性質(zhì)決定了這不是立見(jiàn)效益的工程,她需要社會(huì)的關(guān)注和各辦學(xué)服務(wù)村的大力支持,我們?cè)谧母魑淮孱I(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校工作一貫是支持的,當(dāng)學(xué)校發(fā)展遇到困難時(shí),你們都能及時(shí)伸出援助之手,幫助學(xué)校度過(guò)難關(guān),在此我代表李煥連校長(zhǎng),對(duì)各位表示衷心的感謝。

      當(dāng)前,我鎮(zhèn)正在謀劃經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大項(xiàng)目,招商引資工作成績(jī)卓著,支撐我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的幾個(gè)大工程已經(jīng)動(dòng)工,相信它會(huì)帶來(lái)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展,而這正是鎮(zhèn)財(cái)政能加大教育投入的基礎(chǔ)條件,希望各村領(lǐng)導(dǎo)一如既往的支持鎮(zhèn)黨委、政府的工作,以使我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)更加雄厚,為教育提供更多的有力支持。黨委、政府將堅(jiān)定不移的把教育工作放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,不斷加大教育投入,千方百計(jì)改善辦學(xué)條件。加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程。切實(shí)提高我鎮(zhèn)義務(wù)教育的實(shí)施水平。

      近幾年,xx小學(xué)取得較好的教學(xué)成績(jī),這得益于全體教職工的辛勤勞作,得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的治校有方,換句話說(shuō),有一個(gè)好的校長(zhǎng),好的領(lǐng)導(dǎo)班子,好的教師隊(duì)伍。對(duì)學(xué)校的今后發(fā)展,我講以下幾點(diǎn)意見(jiàn):

      第一、優(yōu)先發(fā)展教育,促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展經(jīng)濟(jì)的騰飛,依賴(lài)于教育的先行;教育的發(fā)展,影響著事業(yè)的全局。

      第二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),努力提高教師素質(zhì)一名好校長(zhǎng)可以帶好一所學(xué)校,一名好教師可以影響孩子的一生,一個(gè)好的教育環(huán)境可以助推一個(gè)地區(qū)的發(fā)展。這已經(jīng)成為共識(shí),因此,提高教師隊(duì)伍水平是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要前提,是高質(zhì)量教育的根本保證。要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),教師是教育的主導(dǎo)者,是提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)人才的關(guān)鍵所在。要建立和完善激勵(lì)機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,對(duì)每個(gè)教師、每項(xiàng)工作進(jìn)行量化、細(xì)化,進(jìn)行過(guò)程性考核。再要加強(qiáng)教師師德建設(shè)。師德不僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求,更是教師的育人之本,起著以身立教的作用。

      教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè),是科教興鎮(zhèn)的重要組成部分,是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。我衷心希望xx小學(xué)教職工,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)默默耕耘、樂(lè)于奉獻(xiàn)精神,靜心教書(shū),潛心育人,愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新,努力開(kāi)創(chuàng)我鎮(zhèn)教育工作的新局面,為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步提供強(qiáng)大人力支持和智力保障。最后,祝廣大教職員工節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,合家幸福!謝謝大家!

      教師節(jié)講話稿 篇5

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

      大家下午好!

      在這舉國(guó)歡慶祖國(guó)六十華誕之際,我們迎來(lái)了第38個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表我校全體教師向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、教育工作者和離退休教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!

      古往今來(lái),人們把教師比作紅燭、比作春蠶,也有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁、蜜蜂。這些都說(shuō)明,教師是一種倍受全社會(huì)敬重的職業(yè),是一種需要淡泊名利、德行高尚,具有無(wú)私奉獻(xiàn)精神的職業(yè)。在這中間,有忠于職守、勇于開(kāi)拓、治校有方的學(xué)校班子;有頃盡愛(ài)心、精心育人、教育教學(xué)成果顯著的普通教師;有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如一日無(wú)私奉獻(xiàn)的老同志;也有初涉杏壇、腳踏實(shí)地、謙虛好學(xué)、不斷進(jìn)步的教育新兵。正是由于有了這樣一支愛(ài)崗敬業(yè)、精心育人的優(yōu)秀教職員工隊(duì)伍和積極向上的團(tuán)隊(duì)精神,我校的教育事業(yè)才會(huì)有今天的興旺和輝煌!

      回顧所來(lái)徑,蒼蒼橫翠微。改革開(kāi)放的三十年,對(duì)于滾滾無(wú)盡的歷史長(zhǎng)河來(lái)說(shuō),只不過(guò)是短短的一瞬,但對(duì)于處于教學(xué)第一線的廣大教師來(lái)說(shuō),卻意味著一段“涅磐、奮進(jìn)、跨越、崛起”的崢嶸歲月,意味著一個(gè)歷史性蛻變過(guò)程。

      下面我就本校的基本情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)單的匯報(bào)。中國(guó)石化雙河希望小學(xué)是原雙河小學(xué)和春光小學(xué)合并而成。學(xué)校占地8580平方米,建筑面積2290平方米,現(xiàn)開(kāi)設(shè)18個(gè)教學(xué)班級(jí),有專(zhuān)任教師47名,學(xué)生816人。

      本學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間緊,任務(wù)重,8月28日區(qū)教育局宣布成立了新的領(lǐng)導(dǎo)班子,29日召開(kāi)第一次校務(wù)會(huì),進(jìn)行了分工分課,確定了班主任,研究制定了各項(xiàng)規(guī)章制度和計(jì)劃,并于30日召開(kāi)的全體教師大會(huì)上獲得通過(guò)。31日又召開(kāi)了班主任會(huì)議,學(xué)校和班主任簽定了班主任責(zé)任書(shū)。9月1日學(xué)校正式開(kāi)學(xué)。由于雙河希望小學(xué)是原兩所學(xué)校合并而成的,班級(jí)學(xué)生數(shù)不同,學(xué)生的成績(jī)也不同,為了便于今后的教學(xué)評(píng)比,9月4日我們對(duì)1—6年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)的測(cè)試摸底,根據(jù)成績(jī)重新分班。9月7日學(xué)校一切工作步入正常。

      各位領(lǐng)導(dǎo),我們進(jìn)入了新的環(huán)境,這也是新的起點(diǎn),雖然新學(xué)校很壯觀,但以標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量還是有一定的差距,還需要投入很大的財(cái)力和物力。學(xué)校目前面臨的困惑只是暫時(shí)的,因?yàn)橛兄行男5恼_領(lǐng)導(dǎo)和支持,有街道和春光村兩委的配合和協(xié)調(diào),我相信一切困難都會(huì)迎刃而解。

      最后,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心,有你們做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的通力合作,有全體教師的共同努力,我們決不會(huì)辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各屆人士以及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我們的期望,我堅(jiān)信雙河希望小學(xué)一定大有希望!

      教師節(jié)講話稿 篇6

    親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的老師們:

      在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節(jié),我們又迎來(lái)了第38個(gè)教師節(jié),在此,我提議,讓我們?nèi)w同學(xué)以最熱烈的掌聲向我們敬愛(ài)的老師表示我們最誠(chéng)摯的祝福!

      同學(xué)們,不知道大家想過(guò)沒(méi)有,在我們國(guó)家,有千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者在為了人類(lèi)的富強(qiáng)和幸福在辛勤地工作,為什么教師會(huì)有一個(gè)特殊的節(jié)日?不是因?yàn)樗膫ゴ螅膊皇且驗(yàn)樗纳袷ァ6且驗(yàn)槲覀兠恳粋(gè)人在成長(zhǎng)的起始甚至終身無(wú)不是因?yàn)槔蠋煹呐囵B(yǎng)而健康成長(zhǎng)。老師是我們成人的牽引者,老師是我們獲取知識(shí)的引導(dǎo)者。人類(lèi)之所以能夠不斷進(jìn)步、薪火相傳,教師功不可沒(méi)。古人云:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”同學(xué)們從小就應(yīng)該明白,尊師重教是一個(gè)民族走向輝煌的重要基礎(chǔ)。

      我們?cè)幻切W(xué)自20xx年建成以來(lái),短短六年,從一所辦學(xué)條件較差、師資力量薄弱的學(xué)校,發(fā)展到今天成為擁有60余名教職工,1200多名在校學(xué)生的合肥市素質(zhì)教育示范學(xué)校,除了社會(huì)的廣泛支持,更多的是我們已退休和今天還在職的廣大教師團(tuán)結(jié)拼搏、不辭勞苦的結(jié)果。今天,我們能夠生活、學(xué)習(xí)在一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、師生和諧的校園里,應(yīng)該心懷感恩,加倍努力。

      同學(xué)們,尊敬老師,首先要從文明禮貌做起,自覺(jué)遵守紀(jì)律,自覺(jué)關(guān)心他人,自覺(jué)學(xué)習(xí)文化,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以我們的幸福成長(zhǎng)來(lái)回報(bào)我們敬愛(ài)的老師!

      生命之花的綻放是絢麗的,生命之果的采摘是幸福的。老師們,讓我們繼續(xù)努力,不負(fù)社會(huì)對(duì)我們的期望,用睿智和責(zé)任共同鑄就元一名城小學(xué)更輝煌的明天!

      教師節(jié)講話稿 篇7

    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

      你們好!在教師節(jié)來(lái)臨之際,我代表我們小學(xué)生向老師們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福。謝謝你們不倦教誨一年一度,春風(fēng)秋雨,

      我們又迎來(lái)了第二十八個(gè)教師節(jié)此刻,親愛(ài)的老師們,也許,您們還在思考,明天的那節(jié)課怎樣才能上得活潑有趣也許,您們還在盤(pán)算,班會(huì)的活動(dòng),怎樣才能做得全面周詳也許你們什么都沒(méi)有想,育人教書(shū)是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。親愛(ài)的老師們,我們不能獻(xiàn)上一份厚禮就請(qǐng)接受我們這一誠(chéng)摯的詩(shī)章我們深深地感受到,我們學(xué)校是培養(yǎng)人才的大課堂因?yàn)槟抢镉幸粋(gè)團(tuán)結(jié)能干的教師集體你們出色的成績(jī)?cè)缫咽艿缴鐣?huì)的頌揚(yáng)。清晨,當(dāng)?shù)谝豢|霞彩升起老師,您們的身影已出現(xiàn)在學(xué)校的走廊傍晚,當(dāng)晚霞燃盡了最后一絲光芒,老師,你們的話語(yǔ),還在活動(dòng)室內(nèi)蕩漾。一天天,一年年你們用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘。用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。皺紋爬上了額頭,身軀不再挺秀,可你的笑容依然燦爛因?yàn)椋愕男挠肋h(yuǎn)年輕。再過(guò)幾年,十幾年當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)手捧著證書(shū)、獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)狀我們一定不會(huì)忘記,是您為我們付出辛勤的汗水,引導(dǎo)我們追求理想之光到那個(gè)時(shí)候即使我們不能回到校園也會(huì)向向親愛(ài)的老師們獻(xiàn)上更新更美的詩(shī)章。

      祝老師們身體健康,節(jié)日快樂(lè)

      教師節(jié)講話稿 篇8

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!

      天高云淡的九月,花香陣陣,碩果累累。伴隨著新學(xué)期的鐘聲,我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。在這里,我首先祝各位老師節(jié)日愉快,身體健康!向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鄉(xiāng)委、政府領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界,以及給予我個(gè)人關(guān)懷、幫助、培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!作為一名普通的人民教師,能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言,表達(dá)我們的心聲和對(duì)未來(lái)的憧憬,深感榮幸,同時(shí)也很忐忑。因?yàn)閷?shí)在不知道說(shuō)些什么。思來(lái)想去,恐怕只能說(shuō)說(shuō)心里點(diǎn)滴感受了。作為教師的我們,為了祖國(guó)的未來(lái),堅(jiān)守在自己教書(shū)育人的崗位上。雖說(shuō)我們不具備金錢(qián)的富有,但我們是精神上的富翁。因?yàn)槲覀儞碛袑W(xué)生的崇敬和愛(ài)戴,因?yàn)槲覀兛吹揭粋(gè)個(gè)教過(guò)的學(xué)生成為棟梁,因?yàn)槲覀冋跒閲?guó)家的繁榮昌盛獻(xiàn)出自己的青春和力量。 老師們,雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把激情與夢(mèng)想奉獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè),才無(wú)愧于教師這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。才對(duì)得起柳杜的領(lǐng)導(dǎo),才對(duì)得起柳杜的父老鄉(xiāng)親。學(xué)校騰飛,我們責(zé)無(wú)旁貸;愛(ài)灑桃李,我們無(wú)怨無(wú)悔!老師們,讓我們攜起手來(lái),把新學(xué)期作為一個(gè)新的起點(diǎn),在各自崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為柳杜教育事業(yè)更美好的明天而共同努力吧!

      最后再次祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂(lè),謝謝大家!

      教師節(jié)講話稿 篇9

    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家上午好!在這秋高氣爽、丹桂飄香、果實(shí)累累的金秋時(shí)節(jié)!我們迎來(lái)了第三十八個(gè)教師節(jié);

      今天,我們歡聚一堂,慶祝這個(gè)屬于我們教師的節(jié)日,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體教師表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候,并通過(guò)你們對(duì)你們的家屬表示衷心的感謝!

      隨著學(xué)校的發(fā)展,我們泰甫學(xué)校今年又引進(jìn)了數(shù)名新教師,為學(xué)校的發(fā)展注入了新的活力,但我校的教師隊(duì)伍仍然是一支處于成長(zhǎng)中的隊(duì)伍。我校當(dāng)前和今后相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期面臨的迫切任務(wù)仍然是如何迅速提高師資隊(duì)伍素質(zhì),培養(yǎng)造就一批合格、優(yōu)秀的教師。值此教師節(jié)之際,向老師們提幾點(diǎn)希望:

      第一、用我們對(duì)學(xué)生的愛(ài)心,創(chuàng)造教育的奇跡;用我們的真情,成就偉大的教育事業(yè)。

      第二、做有先進(jìn)教育思想的教師,適應(yīng)新課程的需要,適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要。

      第三、進(jìn)一步提高師德水平,端正教育風(fēng)氣。“學(xué)高為師,身正為范”,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高政治素養(yǎng)和道德情操。

      第四、努力學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)和提高自己。

      第五、立足民辦教育的特點(diǎn),希望廣大教師要積極為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出力流汗,為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

      最后,祝老師們節(jié)日快樂(lè),身體健康,工作順利,家庭幸福!

      教師節(jié)講話稿 篇10

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

      你們好!

      在這秋高氣爽的時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了第38個(gè)教師節(jié)。此時(shí)此刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校一千余名學(xué)生向我們敬愛(ài)的老師表示最由衷的感激和最真摯的祝福:老師,你們辛苦了!

      在金秋九月這個(gè)收獲的季節(jié),我們不會(huì)忘記,當(dāng)群星閃亮的時(shí)候,是你們還不辭辛勞地在燈下編寫(xiě)教案、批改作業(yè);當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌,家人共享天倫之樂(lè)的時(shí)候,是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難;當(dāng)我們病了,是你們把我們送到醫(yī)院,端茶送水忙前忙后。每天起得最早的是您,將賴(lài)床的我們從被窩中喊醒;每天睡得最晚的也是您,直到我們安然入睡后才離開(kāi);

      多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹(shù)在你們的剪裁下茁壯成長(zhǎng)。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞,默默無(wú)聞是你們敬業(yè)愛(ài)業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照。

      有人說(shuō):父母之愛(ài),讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài),讓我們體會(huì)到互助的溫暖。在這里我要說(shuō):教師之愛(ài),讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大!

      老師!

      您是燭光,照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,指明了前進(jìn)的道路;您是雨水,澆灌著株株幼苗;

      您是馬達(dá),推動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生前進(jìn)。

      親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng),尊重老師的勞動(dòng),認(rèn)真上好每天的每一堂課,以?xún)?yōu)異的成績(jī),作為送給老師最好的禮物吧!

      最后,祝您節(jié)日快樂(lè)!身體健康!幸福平安!

      教師節(jié)講話稿 篇11

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      早上好!

      九月金秋,丹桂飄香,在這充滿收獲喜悅的季節(jié)里,我們即將迎來(lái)第三十八個(gè)教師節(jié)。師者,傳道、授業(yè)、解惑,從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦,我們作為學(xué)生,應(yīng)常懷一顆感恩之心,感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨。尊師重教歷來(lái)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,尊師重教,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它可以用日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)表現(xiàn):課堂上,一道會(huì)意的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩;當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),課堂上積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰和最快樂(lè)的滿足,這更是感恩。

      老師們,同學(xué)們,我們滿懷自信和豪情,走進(jìn)了新的學(xué)年,老師又開(kāi)始了新的耕耘,學(xué)生也揚(yáng)起了新征程的風(fēng)帆,讓我們攜起手來(lái),老師熱愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們實(shí)驗(yàn)校園。

      最后祝我們?nèi)w老師,節(jié)日快樂(lè),身體健康,合家歡樂(lè),工作愉快,祝我們?nèi)w學(xué)生健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

      教師節(jié)講話稿 篇12

    尊敬的老師們:

      云淡天青,秋高氣爽。在這歡慶豐收喜悅的日子里我們歡聚一堂共慶教師節(jié)、中秋節(jié)。我代表學(xué)校班子向大家表示節(jié)日的祝賀。向在三尺講臺(tái)上耕耘三十年的兩位教師表示衷心的感謝!向獲得優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任稱(chēng)號(hào)的老師們表示熱烈的祝賀。

      蘇軾說(shuō):“寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹,無(wú)肉令人瘦,無(wú)竹令人俗。”我們xx人秉承竹的風(fēng)范,傳承竹的風(fēng)節(jié),體味竹的風(fēng)雅,全面展現(xiàn)竹的精神。用實(shí)際行動(dòng)、用豐碩成果響應(yīng)了市委提出的“解放思想、跨躍發(fā)展”的號(hào)召,進(jìn)一步提升了xx的品牌。

      杜甫在他的《詠竹》中呤頌道:綠竹半含籜,新梢才出墻。雨洗娟娟凈,風(fēng)吹細(xì)細(xì)香。我們一批xx才俊似拔節(jié)的新筍脫穎而出,有的在教壇上展示教藝,為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù);有的在論壇上逐鹿稱(chēng)雄,為學(xué)校傳播名聲;有的在報(bào)刊上激揚(yáng)文字,為學(xué)校增光添彩;有的在教室里默默耕耘,為學(xué)校獲得人民群眾的好評(píng)。xx的旗幟上輝印著我們每個(gè)xx人的足跡。

      咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。讓我們用板橋大師描繪的竹的精神,咬定青山不放松,把xx小學(xué)辦成荊楚名校,辦成人民滿意的學(xué)校。

      祝老師們節(jié)日愉快,身體健康,家庭幸福,萬(wàn)事如意。

      謝謝大家!

      教師節(jié)講話稿 篇13

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      九月是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。明天,就是第38個(gè)教師節(jié)。在此,我先向每一位老師致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝愿你們身心健康,工作順利,闔家幸福,教師節(jié)快樂(lè)!

      教師節(jié)——這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

      教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻(xiàn)身教育,他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧和年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。

      同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧,可以是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ),可以是自己親手制作的教師節(jié)卡片,也可以是良好的表現(xiàn)。

      擁有一顆感恩的心,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩!

      現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看著你們的老師,跟我一起大聲喊出來(lái):老師,您辛苦了!老師,教師節(jié)快樂(lè)!希望同學(xué)們明天遇到老師時(shí),除了向老師問(wèn)好,還要說(shuō)一句“老師,教師節(jié)快樂(lè)!”

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