第一學(xué)期開學(xué)校長講話稿
在不斷進步的時代，用到講話稿的地方越來越多，講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開會前所作的講話的稿件。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的第一學(xué)期開學(xué)校長講話稿，希望能夠幫助到大家。
第一學(xué)期開學(xué)校長講話稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天是9月1日，是20xx學(xué)年的第一天，又意味著一個全新的開始。首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎一年級的新同學(xué)，歡迎你們加入xxx實驗小學(xué)這個大家庭。下面讓我們再一次用同樣熱烈的掌聲歡迎二到六年級的同學(xué)回到美麗而熟悉的校園。
過去的20xx學(xué)年，我們?nèi)w師生齊心協(xié)力、開拓創(chuàng)新，各方面工作穩(wěn)步前進，教育教學(xué)工作取得了較為可喜的成績。我們的身邊涌現(xiàn)了一大批崇德敬業(yè)的優(yōu)秀教師和崇德上進的優(yōu)秀學(xué)生。我們還評出了xxx實驗小學(xué)首屆十佳崇德好老師和十佳崇德好學(xué)生。相信在新的學(xué)年，我們身邊會涌現(xiàn)更多的崇德好老師、好學(xué)生。
新的學(xué)期已和我們牽手同行了，相信同學(xué)們已經(jīng)有了新的計劃和憧憬。今天，我代表學(xué)校，向大家提出幾點希望和要求：
首先，在道德行為方面，要學(xué)會做人。學(xué)會包容，學(xué)會關(guān)心他人，爭當(dāng)崇德好學(xué)生，在寧波爭創(chuàng)全國文明城市四連冠活動中出一份力。
第二、在學(xué)習(xí)方面，要學(xué)會學(xué)習(xí)。本學(xué)期要給自己設(shè)定一個新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之付諸努力，爭取學(xué)會一個以上好的學(xué)習(xí)方法，讓自己的學(xué)習(xí)變得更輕松、更愉快。
第三、在素質(zhì)發(fā)展和體育鍛煉方面。要積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)一項興趣愛好，讓自己擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)，做一個健康、快樂的人。
第四、在安全和紀律方面，要遵紀守法，注重安全。特別要做到文明活動，注意乘車騎車的安全、飲食衛(wèi)生的安全、上下樓梯的安全、日常活動的安全，做到安全銘刻心中。
第五、在尊師愛校方面，要尊敬師長，熱愛學(xué)校，積極參加學(xué)校開展的各項活動，自覺維護學(xué)校的各項設(shè)施設(shè)備，不亂丟果殼、紙屑，為營造整潔、舒適、美麗的校園氛圍盡一份力。
借此機會，我還特別要對六年級的同學(xué)說幾句。你們都是學(xué)長，在各個方面都要為學(xué)弟、學(xué)妹做好表率。你們的學(xué)習(xí)已經(jīng)進入了小學(xué)的沖刺階段，希望你們樹立遠大志向，增強自信，自主、自覺參與學(xué)習(xí)過程，刻苦鉆研。相信你們一定會在告別母校時留下一串令人驕傲的成長足跡。
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)年，新的希望。讓我們以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為我們共同的美好明天而努力吧!
最后祝全體老師在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長、學(xué)習(xí)進步、全面發(fā)展!
第一學(xué)期開學(xué)校長講話稿2
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
時光流轉(zhuǎn)，又是金秋時節(jié)，在這天高云淡，丹桂飄香之日，我們隆重舉行20xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮，在此，我向全體教師致以衷心的祝福，祝福大家在即將到來的第xx個教師節(jié)里，節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意；向全體同學(xué)致以最真誠的問候！愿你們在新的學(xué)期里，學(xué)習(xí)百尺竿頭，更進一步，學(xué)有所成，夢想成真。
時間總是流逝，盛年不會重來。列車已經(jīng)行駛出車站，就讓我們師生共同承載新的希望，奔向遠方。在新的學(xué)期里，我們將努力做好以下幾個方面的工作：一要狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量的提高做文章，進一步優(yōu)化教學(xué)資源，強化教學(xué)管理；二是要抓好教學(xué)軟環(huán)境的建設(shè)，抓好紀律，培養(yǎng)學(xué)生的自律性，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，確保全體學(xué)生有一個良好、安全、穩(wěn)定、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境；三是在新的學(xué)期里，倡導(dǎo)新的科學(xué)教育理念，努力為學(xué)生營造適宜的個性成長空間，發(fā)展空間，因材施教，分類指導(dǎo)，使每一個來埭小學(xué)生在道德水平、知識能力、生存能力、情感態(tài)度、審美觀念、價值觀念等多方面都能得到長足的發(fā)展，從而為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
借此機會，我想給同學(xué)們幾點建議和提醒。一年級的新生們，你們初來乍到，年齡尚小，要注意調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)新的環(huán)境，要學(xué)會盡快適應(yīng)新的環(huán)境、新的教師、新的教學(xué)方法，努力使自己走進優(yōu)秀的行列，很快地站穩(wěn)腳跟。其次，你們要有遠大的理想，新的征程新的挑戰(zhàn)又開始了，我們一切要從基礎(chǔ)做起，努力在新的環(huán)境中創(chuàng)造佳績，展示自我。要嚴格要求自己，構(gòu)建思想的堅實堡壘，筑起抵御外界不良習(xí)俗的堅固防線。古往今來，凡成大事者，無不在青少年時期就抱負遠大，以天下為己任的孫中山，指點江山、激揚文字、糞土當(dāng)年萬戶侯的毛澤東，這些偉人的高大形象，肯定會定格在同學(xué)們思想深處；周恩來“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語一定還在同學(xué)們的耳鼓中回響，有大志者當(dāng)成大事，遠大的理想和抱負是進步的原動力，它會鞭策激勵我們披荊斬棘，勇往直前。
六年級是小學(xué)學(xué)習(xí)生涯中最關(guān)鍵的一年，人生的一大機遇將在這個短暫的歲月來臨，你付出了多少，就會收獲多少。對你來說，六年級的每一天，每一節(jié)課，每一分鐘，甚至是每一秒鐘，都是寶貴的。
老師們，同學(xué)們，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)轟鳴，進軍的號角已經(jīng)吹響，讓我們團結(jié)一致，用自己的智慧、汗水，為了埭小美好的明天而奮斗！
最后，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，收獲夢想！
祝愿各位老師身體健康，桃李芬芳！
第一學(xué)期開學(xué)校長講話稿3
老師們，同學(xué)們，大家好：
秋蘭飄香，惠風(fēng)和暢，新學(xué)期如約而至。我代表學(xué)校對全體高一新生的加入表示熱烈的歡迎。歡迎你們加入蘇大附中這個大家庭，在這里你們將度過人生最美好、最純粹的青春歲月。我也要向 高二、高三 年級的同學(xué)表示衷心的祝賀，你們成功晉級，希望大家為高一學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣，你們將在新學(xué)年中面臨更多的機遇與挑戰(zhàn)，有壓力也會有更大的動力，祝你們百尺竿頭，更進一步。我們?nèi)w老師將陪伴大家在新學(xué)年里奮勇向前，共同成長！
我今天與大家分享的主題是：蘇大附中之少年精神。
“少年精神”是少年人特有的一種精神狀態(tài)，單純、富有朝氣、善于吸納、不畏挫折、勇于開創(chuàng)。 北大林庚教授在《唐詩綜論》中，將王維“勇往向前，不畏挫折，對理想執(zhí)著追求的精神”稱為“少年精神”，他說“真正的美，就是青春。唐詩為什么是詩歌的巔峰？因為她有‘少年精神’。”今天，學(xué)校在“理想高中”的發(fā)展道路上高速前進，正需要這樣的“少年精神”，只有附中人蓬勃向上，葆有青春活力，蘇附校園才會綻放生機，學(xué)校才有更加美好的未來。
蘇大附中之“少年精神”應(yīng)該包含幾點。
第一，附中人應(yīng)當(dāng)有大氣，志存高遠，勇于擔(dān)當(dāng)。
我們所處的時代，是偉大的時代，是變革的時代，現(xiàn)在的中國正處于最接近實現(xiàn)民族復(fù)興的時期！這向教育傳遞出一個強烈的信號，教育不僅是知識傳遞，更要立德樹人，通過筑夢、圓夢來動人、化人、成人， 古人云：“志之所趨，無遠弗屆，志之所向，無堅不入”。 附中人應(yīng)當(dāng)秉持志存高遠，民族復(fù)興的精神氣度，不僅為個人謀算，更要成為一名有社會責(zé)任感、有民族使命感、有家國情懷的現(xiàn)代人。
第二，附中人應(yīng)當(dāng)有正氣，守正篤實，久久為功。
所謂“守正”，就是要象附中校訓(xùn)所詮釋的那樣，“智以利群，仁以樂群，勇以超群”，附中人在治學(xué)、為人、處世的各方面都能表現(xiàn)出的“愛與智慧”；所謂“篤實”，就是大家在仰望星空的同時，更要腳踏實地，要潛心靜氣、修練內(nèi)功、埋頭苦干、砥礪前行；所謂“久久為功”，就是要求附中人樹立“終身學(xué)習(xí)觀”，通過學(xué)習(xí)提升，來克服“知識恐慌”“能力恐慌”和“德行恐慌”，通過放眼未來的不懈努力，爭取有成。
第三，附中人應(yīng)當(dāng)有朝氣，銳勇當(dāng)先，拒絕平庸。
我們附中人要有原則、有鑒識、 有堅守，不避平凡，不可平庸。附中人要充滿朝氣，以足夠嚴肅和認真的態(tài)度對待生活，懷揣夢想，永遠以奮斗者的姿態(tài)前行，實現(xiàn)青春綻放；附中人要有保持向上向善的定力，古人說 “ 知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得 ” 。這一切都來之于 “ 知止 ” ，“知止”就是要目標(biāo)明確，志向堅定，只有這樣才能淡定從容、思慮周詳，充實的過好每一天，成就最好的自己。
老師們，同學(xué)們，到底是“最好的青春”還是“最糟的年少”；究竟是“白馬少年，鯤鵬展翅”，還是“優(yōu)秀的綿羊”或“精致的利己主義者”，未來在我們自己手中。藍天為路，陽光為途。青青年少，無限可能。今天，我提出蘇大附中之“少年精神”，愿你我銘記此刻，心下相約，歷經(jīng)風(fēng)雨之后，仍是拿云少年！
祝福大家！
第一學(xué)期開學(xué)校長講話稿4
老師們、同學(xué)們：
又一個新學(xué)年開始了。過去的一個學(xué)年，遵義四中取得了不斐的成績。學(xué)校以“五個抓手”促內(nèi)涵發(fā)展，改革發(fā)展取得了可喜的成績；20xx年高考再創(chuàng)新高，勇奪全市“十個第一”，一本上線率達到81.53%，二本上線率達到98.31%；升格一類示范高中，順利通過了復(fù)評，全校師生表現(xiàn)出了強烈的責(zé)任感和使命感；學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、文化建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、社團建設(shè)等取得了突破性進展；校園環(huán)境越來越美，一個充滿生機、充滿詩意的校園已經(jīng)形成，綠色、陽光、詩意的四中散發(fā)出無限魅力。所有成績的取得，都離不開市委政府的強大領(lǐng)導(dǎo)和高度關(guān)心，離不開全體四中人的共同努力。在新學(xué)年開學(xué)之際，我要代表學(xué)校黨政工團，感恩市委政府，感恩四中教師，感恩管理團隊，感恩四中學(xué)生，感恩四中校友。今天我開學(xué)典禮講話的主題正是“感恩”，我講話的題目是《心懷感恩，讓生命在陽光下詩意成長》。
今年是遵義四中百年華誕。百年四中，凝結(jié)了無數(shù)代四中人的情感、智慧和心血。這段時間，遵義四中各地校友會已經(jīng)成立，四中校友遍布國內(nèi)國外，可謂“九州遍布四中精英”，他們紛紛為四中的發(fā)展出謀出力，將對母校的感恩之心化為行動反哺母校。他們是遵義四中實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的寶貴智慧資源。他們感恩四中，四中也要感恩他們。今天的四中人需要感恩昨天的四中人，下一代四中人要感恩上一代四中人。
今天的四中，基礎(chǔ)設(shè)施完善，校園寬敞美麗，充滿山水靈氣、文化真氣、藝術(shù)雅氣和科學(xué)大氣。她就像一個大家閨秀，出落得如此美麗，這是市委政府、是各級領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者、是全體四中人的共同智慧與心血的凝結(jié)。今天我們能在這樣優(yōu)雅的環(huán)境工作、學(xué)習(xí)、生活，我們必須感恩。今年為了讓更多的學(xué)子能夠享受到優(yōu)質(zhì)教育資源，我們在計劃外擴大了近200人，因此宿舍稍顯緊張，好在四中學(xué)子能夠體諒，能夠帶著感恩之心克服暫時的困難，謝謝你們。
遵義四中不僅擁有良好的辦學(xué)環(huán)境，更擁有良好的教師資源，教師們愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，遵義四中能持續(xù)取得優(yōu)異的教學(xué)成績，是與老師們的努力分不開的。“為學(xué)莫重于尊師”、“師道既尊，學(xué)風(fēng)自善”、“學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。”尊師重教，是世界通行法則，是古今一貫之美德，是公民道德的基準。學(xué)生尊重老師、社會尊重老師、老師尊重老師，尊師重教才能蔚然成風(fēng)。但我們不愿看到的是，個別學(xué)生自負自私，目中無師；個別家長脫離事實，橫加指責(zé)老師，甚至在校園內(nèi)要挾學(xué)校按他們的意愿從事教學(xué)，逼迫老師違背教育規(guī)律，背離教師職業(yè)特點，背離學(xué)生成長規(guī)律。這種現(xiàn)象在四中校園已有發(fā)生，令人痛心。同學(xué)們，教育是個高尚的職業(yè)，也是專業(yè)化程度較強的職業(yè)，更是一個需要情感認同和精神鼓勵的職業(yè)。學(xué)校的教師資源配置是一個系統(tǒng)工程，教師本身是有個體差異的，每個教師都有自己的優(yōu)勢。就像老師要勇于發(fā)現(xiàn)和張揚學(xué)生的'優(yōu)點一樣，學(xué)生也需要用心發(fā)現(xiàn)和張揚老師的個性和優(yōu)勢。師生相互鼓勵、相互溫暖、相互學(xué)習(xí)，教育教學(xué)的效果才能呈現(xiàn)最佳。老師不是一桶水，只能倒給學(xué)生。老師應(yīng)該是一條河，這條河是教師和學(xué)生共同組成的一條生生不息流淌的河，一條讓生命在陽光下流淌的河，是一條師生休戚與共、相互碰撞、一起激蕩的河。沒有了感恩之心，沒有了溫暖之情，沒有了鼓勵之行，教育便成了一種功利的行當(dāng)。所以學(xué)生感恩教師，教師感恩學(xué)生，這都是天經(jīng)地義的事。讓感恩之心在校園開出燦爛的花，是我們共同的愿望，也是我們共同的責(zé)任。
在我們美麗的校園，還有一群為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的群體：校園清潔工人、食堂師傅、保安師傅、生活教師、教學(xué)服務(wù)部門的同志們，他們每天都在用心為師生服務(wù)，他們是一群在光榮榜上看不到的人，在課堂上看不到的人。讓我們心懷感恩，給他們鼓勵，給他們一個認可的笑容，給他們一句溫暖的話語。只有這樣，校園才能充滿溫暖、充滿詩意。
在我們美麗的校園，小草在吐芳，樹木在泛綠，每一座房屋、每一棵樹、每一個景觀都在默默地奉獻著它的美，讓我們的身心愉悅，讓我們的生活放松。感恩它們吧，它們是上天對我們的恩寵，也是建設(shè)者們留給我們的禮物。帶著感恩之心去呵護，去讓它們更美吧。
同學(xué)們，“有朋自遠方來，不亦樂乎，人不知而不慍，不亦君子乎。”四中是我們共同的家，我們這些來自不同地方的學(xué)生，學(xué)習(xí)在同一個校園里，生活在同一屋檐下，本身就是一種緣分。珍惜緣分，珍愛友誼，就是珍惜生活；感恩同學(xué)，感恩室友，就是感恩生活。我們可以為某一個知識或某一種觀念爭得面紅耳赤，但我們絕不會因為瑣事、因為碎語而傷了和氣、傷了感情、傷了緣分，甚至動了干戈。當(dāng)你沖動時，當(dāng)你憤怒時，當(dāng)你掄起拳頭時，你的感恩之心會悄然流散，你的君子之風(fēng)蕩然無存。
老師們，我們一定要做感恩的榜樣。如果你是一株小草，學(xué)校就是你生長的土地；如果你是一只小鳥，學(xué)校就是你飛翔的天空；如果你是一條小魚，學(xué)校就是你暢游的大海。同是四中人，同在一個單位，感恩學(xué)校是應(yīng)該的，珍惜緣分是必須的。工作就是職責(zé)，職責(zé)就講擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)才有價值。感恩那些讓你獨當(dāng)一面的人，感恩那些給你壓擔(dān)子的人，感恩給你帶來危機感的人，感恩給你及時補臺的人。因為那是機會，那是信任，那更是平臺。讓我們帶頭做感恩的表率，感恩同事，感恩學(xué)生，感恩學(xué)校，感恩國家，感恩黨！
老師們、同學(xué)們，生命從出生的那一天起，就一直在虧欠著，活著的大多數(shù)時間我們都是為償還虧欠，為了報恩。“自己的肉身，已不屬于自己，只為了酬謝，棲居‘生’之土”。“感恩”二字，牛津字典給出的定義是，“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來回饋他人”，“羊羔跪乳，烏鴉反哺”，“結(jié)草銜環(huán)”，“施惠無念，受恩莫忘”，這些無不是中華民族引以為傲的傳統(tǒng)美德，知恩感恩是一個人最起碼的道德要求。
感恩大地、感恩天空、感恩自然，感恩社會、感恩國家、感恩黨、感恩單位、感恩父母、感恩老師、感恩朋友。感恩會讓你成為有情有義有德之人。勿需華麗的言語，勿需驚天動地之舉，只要有一顆寬容豁達之心，一種真誠的情感，一個信任的目光，一句問候和感激的話語，感恩便在心里生根。
老師們、同學(xué)們，讓我們常懷一顆感恩的心，珍惜擁有的生活，珍惜身邊的人，珍惜生活的環(huán)境，珍惜一切的美好，讓生命在陽光下詩意成長。謝謝大家。
第一學(xué)期開學(xué)校長講話稿5
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！
誰不向往成功？但是，成功并不是一件容易的事。決定成功的因素有哪些？因素很多，最后可以歸納為先天因素和后天因素。無數(shù)事實表明，決定一個人能否成功的后天因素中，排在第一位的是意志力。什么是意志力？意志力就是指一個人為了實現(xiàn)預(yù)定目的，通過意識的積極調(diào)節(jié)作用，克服內(nèi)在或外在的困難，支配自己的行為的心理特性。
縱觀古今中外，大凡成功者，無一不是以堅強的意志力為基石，歷經(jīng)無數(shù)次的拼搏、挫折和長時間的堅持之后鑄就輝煌的。眾所周知：徐霞客花了34年時間寫就《徐霞客游記》；李時珍用了27年時間編著《本草綱目》；司馬遷差不多用18年時間完成《史記》；列文虎克先生60年磨一鏡；歌德歷時60年終于讓《浮士德》面世；馬克思出版《資本論》用時40年；托爾斯泰費時37年成就《戰(zhàn)爭與和平》……諾貝爾用頑強的意志一次又一次戰(zhàn)勝死神，造福于人類；霍金被禁錮在輪椅上達50年之久，卻身殘志堅，告訴人們宇宙的過去、現(xiàn)在和未來。因此，我相信：偉大的事業(yè)不是靠力氣、速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格、知識和意志的力量實現(xiàn)的。
科研如此，學(xué)習(xí)也一樣。有人研究過學(xué)習(xí)的秘密，結(jié)果是：學(xué)習(xí)的秘密很多，其中一大秘密就是堅持。堅持是什么？說到底就是意志力問題。有人曾對2000多名考入北大清華的學(xué)子做過成功歸因的調(diào)查，結(jié)果這些學(xué)子都將“勤奮”列為成功的第一位。勤奮是什么？就是長期的努力和堅持。近些年來，我校教學(xué)質(zhì)量不斷攀升，今年高考我校純文純理一批上線率達到90.4%，名列全省前茅。取得佳績的原因固然很多，其中一個重要原因應(yīng)該離不開姚中學(xué)子持之以恒地刻苦學(xué)習(xí)與頑強拼搏。正像一位基礎(chǔ)原來比較薄弱、最后考上浙大的同學(xué)所說得那樣：“我基礎(chǔ)不好，但我堅持坐在前排，堅持認真聽課，堅持訂正每一道錯題，堅持每一天的努力。我成功的秘密就是堅持堅持再堅持！”
由此可見，人與人之間的差異在哪里？很多時候就在于意志力。正像一位智者所說：“人與人之間、弱者與強者之間、大人物與小人物之間最大的差異就在于意志的力量，即所向無敵的決心。一個目標(biāo)一旦確立，不在奮斗中死亡，就要在奮斗中成功。具備了這種品質(zhì)，你就能做成在這個世界上能做的任何事情。否則，不管你身處怎樣的環(huán)境，不管你擁有怎樣的機遇，你都不能使一個兩腳動物成為一個真正的大寫的人。”
那么，頑強的意志力從哪里來呢？不會天生，不會從天上掉不來，需要后天培養(yǎng)。如何培養(yǎng)自己的意志力？我想，至少要做到以下三點：
一是堅持做好“小事”。小事是什么？就是簡單的事，不起眼的事。有學(xué)生問蘇格拉底“怎樣才能修學(xué)到像您那樣博大精深的學(xué)問”，蘇格拉底聽了后并未直接作答，只是邊示范邊說：“今天我們只學(xué)一件最簡單也是最容易的事――每個人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。從今天起，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡單的事有什么做不到的？過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“哪些同學(xué)堅持了？”有九成學(xué)生驕傲地舉起了手。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手動作，還有哪幾位同學(xué)堅持了？”這時整個教室里，只有一個人舉起了手。這人是誰？就是后來成為古希臘“三賢”之一的柏拉圖。柏拉圖為什么能夠成功？就在于他能堅持做所謂的“小事”。學(xué)習(xí)也一樣，需要你學(xué)會做“小事”，堅持做“小事”，如三年如一日地上好每一節(jié)課、做好每一道題。請記住：“小事”不小，簡單的招式練到極致就是絕招。
二是能夠抵抗挫折。人生不如意事十xxx，高中生的你可能也一樣。遇到困難與挫折怎么辦？大家來聽一聽美國一位沒有雙手和雙腿的高中生名叫達斯汀·卡特的勵志故事吧。卡特5歲時因為急性血液感染，幾乎死亡，做了截肢手術(shù)保命，砍掉臀以下的兩腿，右前臂也不保，左臂更短。因為沒有手腳，所以卡特在成長過程中，經(jīng)歷過許多困難，但是他是一個意志相當(dāng)堅強的孩子，從不被困難擊倒，做了許多常人無法做的事情。比如，初中時他愛上了摔跤，成了學(xué)校的摔跤選手，并成就36勝1負的戰(zhàn)績，獲得了區(qū)賽冠軍。身體正常的選手都難以達成的目標(biāo)，一個沒有手腳的卡特卻做到了。前階段看了這個視頻之后，我同樣被震憾：意志力――這是世界上最強大的精神力量！面對困難與挫折的時候，我希望同學(xué)們能想起卡特，學(xué)習(xí)卡特，戰(zhàn)勝一切艱難險阻。
三是善于拒絕干擾。諸葛亮先生說過：“夫?qū)W須靜也。”這個“靜”，不僅需要外界環(huán)境的安靜，更需要內(nèi)心的寧靜。但是，當(dāng)下社會已經(jīng)很難讓一個人能夠靜得下心來了，校園也一樣。“心不靜事不成”，怎么辦？需要我們學(xué)會自控，自覺排除外界對學(xué)習(xí)的干擾。在多年的辦學(xué)過程中，姚中形成了許多優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)方法，形成了“三大學(xué)習(xí)法則”。其中第一學(xué)習(xí)法則就是“入校即靜、入室即學(xué)”。“入校即靜”強調(diào)的是學(xué)習(xí)需要靜心――需要環(huán)境安靜，更需要內(nèi)心寧靜。每天一走進學(xué)校，就要將心思集中到學(xué)習(xí)，主動排除外界對自己學(xué)習(xí)的干擾，將不良情緒擋在校門外。比如自覺做到不在校園內(nèi)使用手機，給自己營造一個靜心學(xué)習(xí)的環(huán)境。“入室即學(xué)”強調(diào)的是要有強烈的時間意識，珍惜學(xué)習(xí)時間，善于利用邊角余料的時間。無論早上、中午或晚上，一走進教室，馬上就投入緊張有序的學(xué)習(xí)之中，講究學(xué)習(xí)效率。
同學(xué)們，每個人的身上都存在著兩個“我”，一個是“正我”，一個是“負我”，即：一個是“積極的我”、一個是“消極的我”；一個是“無私的我”、一個是“自私的我”；一個是“勤奮的我”、一個是“懶惰的我”。這兩個“我”，無時無刻不在進行著斗爭。如何讓“正我”戰(zhàn)勝“負我”？最關(guān)鍵的就是要靠自己頑強的意志力。頑強的意志力讓“正我”戰(zhàn)勝“負我”，讓一個人變得更有高度、更加強大。
最后，我把《幾英畝的鉆石》的作者羅素·康維爾博士說的一段話贈送給大家，與大家共勉：“古往今來，對于成功秘訣的談?wù)搶嵲谑翘嗔恕５鋵崳晒Σ]有什么秘訣。成功的聲音一直在蕓蕓眾生的耳邊縈繞，只是沒有人理會她罷了。而她反復(fù)述說的就是一個詞——意志力。任何一個人，只要聽見了她的聲音并且用心去體會，就會獲得足夠的能量去攀越生命的巔峰。”
第一學(xué)期開學(xué)校長講話稿6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
金色秋風(fēng)送走了炎炎夏日，敲開了xx小學(xué)校園新學(xué)期的大門。我們又開始歡聚一堂，用勤勞和智慧去創(chuàng)造屬于我們的每一天，去享受學(xué)習(xí)的快樂，享受成功的喜悅，甚至失敗的痛苦。在此我代表學(xué)校首先向我們的老師們表示感謝，因為有了你們，xx小學(xué)大家庭才變得更加團結(jié)奮發(fā)、朝氣蓬勃。同時歡迎一年級新同學(xué)的到來，因為你們讓我們的校園更加絢麗多姿。
回顧剛剛過去的上半年，是令人喜悅的半年，是豐收的半年。這段激情奮進的歲月，是我們xx小學(xué)全體師生追求夢想、放飛希望、風(fēng)雨兼程、彼此感知的日子：在全體師生的共同努力下，我們學(xué)校在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，發(fā)揚求真務(wù)實的精神，取得了許多可喜的成績。其中張同學(xué)的《我愛課改》在xx省的小論文比賽中獲得了一等獎。
新學(xué)期，對于我們每個人來說，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，散發(fā)著油墨的清香，嶄新嶄新的。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書里面講述著什么神奇有趣的故事，但在那整潔的封面上，卻已經(jīng)寫滿了生活對我們的祝福。只要我們用每一天的真誠和努力，認認真真地讀完這本書，你一定會發(fā)現(xiàn)一個秘密，這秘密就是：生活可以這樣美好。而這種美好的生活，正是經(jīng)過我們老師和同學(xué)們共同努力，親手創(chuàng)造才會出來的。新的征程，讓我們帶著問題前行，思索行動中自己給自己一個答案：
第一，這學(xué)期，你的奮斗目標(biāo)是什么？
第二，這學(xué)期，你想獲得的進步是什么？
第三，這學(xué)期，你會為此做出哪些努力？
第四，這學(xué)期，你準備怎樣讓自己更快樂？
秋天是收獲的季節(jié)，只要我們勤奮耕耘，就一定會擁有豐收的喜悅。收獲是喜悅的，但它離不開扎實的行動。行動是美麗的，它能讓我們由弱變強。它能讓我們由小變大，它能讓我們由矮變高，它能讓我們由無知變聰明。所以，生活要xx小學(xué)的師生們堅持樹立“愛”的校魂：愛祖國，忠貞不渝；愛學(xué)校，細致入微；愛工作，講究效率；愛學(xué)習(xí)，勤奮有法；愛他人，寬容合作；愛自己，樂觀負責(zé)。師生共建愛的平臺，把xx小學(xué)變成愛的花園；家校共搭愛的平臺，把xx小學(xué)變成愛的海洋。讓我們用廣博的知識、完美的人格、優(yōu)雅的風(fēng)度、積極的心態(tài)和健康的體魄，努力使我們學(xué)校成為“讓人民滿意”的學(xué)校！
老師們，同學(xué)們，在這樣一個充滿朝氣的新生活里，讓我們心手相牽，共同成長，用自己的實際行動來證明：從現(xiàn)在開始，我們一定會做得更好！ 最后，祝老師們享受教育，采擷陽光！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，茁壯成長！
第一學(xué)期開學(xué)校長講話稿7
各位新學(xué)期好！
新學(xué)期的開學(xué)式，我想和大家一起來思考一個有意義的話題：什么樣的學(xué)校才是好學(xué)校？
也許你會很驚訝，也許你會說這沒有標(biāo)準答案。
那么，我換個話題：大家認為四中算不算一所好學(xué)校？
作為四中的校長，我熱切地希望四中是一所好學(xué)校，是一所頂好頂好的學(xué)校！可是，好學(xué)校不是說說就出來的，是要大家一直努力一直努力才能做出來的。今天借此機會，我想和大家談?wù)勎倚哪恐械暮脤W(xué)校：
一所好學(xué)校，是廣大師生都以自己是該校的一員為榮的學(xué)校。一所好學(xué)校，是讓師生都有幸福感，讓師生都能獲得可持續(xù)發(fā)展能力的學(xué)校！如果四中能夠給予我們這兩點，那么我們的生命價值將在學(xué)校的教育價值中得以提升。
今年，我校的本科率創(chuàng)歷年新高，達到90%，又比去年提升10個百分點，并且連續(xù)三年保持了較高水準的增長。同時，一本上線人數(shù)也較去年有了較大增長，一本上線人數(shù)在去年的基礎(chǔ)上提高了20多個百分點。繼去年我校學(xué)子陸續(xù)升入清華大學(xué)，浙江大學(xué)等名校后，今年國內(nèi)高等學(xué)府繼續(xù)向四中學(xué)子送來了橄欖枝，如我校高三（11）班葉哲同學(xué)和高三（7）班的沈冰穎同學(xué)就已分別被列入國家211工程、985工程的中國傳媒大學(xué)和南京農(nóng)業(yè)大學(xué)錄取；而來自高三（11）班的洪方哲同學(xué)將如愿成為號稱“北有中傳，南有浙傳”的浙江傳媒大學(xué)之一員，這也是四中連續(xù)三年有學(xué)生考入該校；還有z兩位同學(xué)同時被華東交通大學(xué)錄取；從小就夢想長大做教師的z同學(xué)將成為浙江師范大學(xué)20xx級新生；值得一提的還有本屆學(xué)生會的干部，他們不僅成功的策劃并組織了包括藝術(shù)節(jié)在內(nèi)的多個大型活動，而且個個成績優(yōu)異，主席何光謙同學(xué)考入著名的溫州肯恩大學(xué)、副主席李可宇同學(xué)考入杭州電子科技大學(xué)、副主席鄔雨橙同學(xué)考入波寧諾丁漢大學(xué)……相信這一個個優(yōu)秀的四中學(xué)子們必定會在高校創(chuàng)造屬于自己的人生。
能有今天的成績，這與我校在全省率先新課程改革，致力于打造“多元毓才”教學(xué)理念品牌的努力是分不開的。“多元毓才”本著一切從學(xué)生出發(fā)的原則，讓每一位學(xué)生都得到適合的發(fā)展，讓每一位學(xué)生都擁有自己的夢想，讓每一位學(xué)生都綻放自己的光芒。
在我校同學(xué)獲得可持續(xù)發(fā)展的同時，我校的老師們也在收獲著同樣的喜悅。剛剛從省教育廳獲悉，我校生物組虞馳老師被省人民教育基金會、省特級教師協(xié)會授予“20xx年浙江省中小學(xué)教壇新秀”的榮譽稱號。虞馳老師是此次波寧市參評的教師中，唯一一位獲此殊榮的生物老師，這是虞馳老師的榮譽，也是波寧四中的驕傲。在四中，像虞馳這樣優(yōu)秀的青年教師還有很多：有剛獲得波寧市教壇新秀的胡智星、張蔣軍老師；有在省市獲得多項殊榮的干子剛、傅敏敏老師；有獲得國家足球金牌教練赴法深造的盧中磊老師（我校剛被任命為“國家級足球特色示范高中”，波寧大市僅此一所）有我們自己學(xué)校培養(yǎng)的三位博士老師李曉芳、張婷婷、金安安等；還有入選“卓越工程”的曾永明、馬軍超、駱海軍、范小欣老師，等等，不勝枚舉。
看一所學(xué)校，看一所學(xué)校是不是好學(xué)校，也許標(biāo)準很多，我認為，看這所學(xué)校的學(xué)生的發(fā)展，看這所學(xué)校青年教師的發(fā)展，是最最關(guān)鍵的。青年代表了學(xué)校的未來，也承載了社會的夢想！
學(xué)生們的夢圓，老師們的卓越也讓我們的學(xué)校收獲著屬于自己的榮光：也是在前兩天，省教育廳公示了20xx年省一級特色示范學(xué)校名單，我校榜上有名。全省共28所，包括了像杭州學(xué)軍中學(xué)，浙大附中等各地拔尖名校！特色示范校是表彰那些在堅持學(xué)生為本，深化課程改革方面有著突出表現(xiàn)，形成了有利于促進學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)環(huán)境和學(xué)校特色，在區(qū)域內(nèi)乃至全省、全國普通高中特色化、多樣化辦學(xué)中發(fā)揮了示范作用的學(xué)校。截至目前，波寧城區(qū)獲得這一殊榮的公辦學(xué)校只有效實中學(xué)、波寧中學(xué)兩所。這是屬于所有四中人豐收和榮耀的時刻！
好學(xué)校才能造就好學(xué)生，才能成就好老師！反過來，只有大家都做好老師，好學(xué)生，才能匯聚成一所好學(xué)校。我們?yōu)閳A夢四中的學(xué)子鼓掌歡慶，我們?yōu)榍嗄杲處煹淖吭匠砷L鼓掌歡慶，我們?yōu)?70歲的四中，正在煥發(fā)出前所未有的生機與活力而鼓掌歡慶。
四中給予我們的是一個熱切的期待！我相信，在四中的日子里，你們一定會變得豐富，變得堅強，變得成熟，變得高貴！我期待你們，相信你們，我深深地祝福你們！
第一學(xué)期開學(xué)校長講話稿8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這充滿收獲的美好金秋時節(jié)，在這美麗如畫的校園里，我們又迎來一個新的學(xué)年。送走了550名已畢業(yè)的高三學(xué)子，又迎來了520名朝氣蓬勃的高一新同學(xué)。你們的加入，使我們這個大家庭更加充滿生機和活力。在此我代表學(xué)校對全體新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎，同時向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意！
過去的一學(xué)年，是我校發(fā)展的關(guān)鍵年，在全體師生的共同努力下，各項工作順利完成了預(yù)定的工作目標(biāo)，教育教學(xué)取得了可喜成績，開創(chuàng)了良好的局面。在社會廣泛關(guān)注的高考中，20xx年高考再創(chuàng)佳績。二本以上一次上線513人，全校二本以上上線率為86%，600分以上共有47人，其中高三12班朱曉晨以679分獲得理科第一，高三1班古建欣以639分獲得文科第一，再一次向全區(qū)人民交上一份滿意答卷。在區(qū)教育局進行的教學(xué)質(zhì)量綜合評估中，繼續(xù)被評為高中教學(xué)質(zhì)量綜合評估優(yōu)秀校的榮譽稱號。20xx學(xué)年度，學(xué)校還被評為天津市教育系統(tǒng)思想政治工作先進集體，天津市中小學(xué)心理健康教育先進集體，西青區(qū)教育系統(tǒng)勞動競賽示范集體，西青區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨支部，原高三年級組獲得西青區(qū)工人先鋒號等稱號。學(xué)生心理劇《青春的抉擇》獲得天津市第九屆心理劇大賽一等獎。原高一10班于鶯雪獲得全國最美中學(xué)生稱號。
20xx學(xué)年，是我校特色高中建設(shè)驗收年。我們將通過完成天津市特色高中學(xué)校達標(biāo)驗收，努力做到“以規(guī)范為基礎(chǔ)，提高管理水平；以特色為導(dǎo)向，提升辦學(xué)品質(zhì)；以質(zhì)量為根本，促進內(nèi)涵發(fā)展”，使學(xué)校成為“健康、和諧、發(fā)展的精神家園，育人成績卓著的全國特色高中學(xué)校”。
同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿伞Ｎ蚁Ｍ恳粋�人牢記 “修身、治學(xué)、成才、報國”的校訓(xùn)。一是要堅守社會主義核心價值觀，這是每一個人的修身之本。常懷感恩之心，感恩父母，他們給予我們生命；感恩同學(xué)，他們給予我們幫助；感恩老師，他們培養(yǎng)我們成人，感恩學(xué)校，學(xué)校教會我們成長。要感恩他們給予我們的一切關(guān)愛、友善、付出和幫助。二是要以學(xué)習(xí)為本，學(xué)習(xí)一份重大的責(zé)任和使命，要努力做到“樂學(xué)敏行、勤勉持恒”，成為學(xué)識淵博、品德高尚、氣質(zhì)高雅，具有社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神與實踐能力的一中人。三是要堅定信念，任何夢想的實現(xiàn)，都需要一顆進取的心、一份堅定的信念，只有那些擁有堅定志向、不斷壯大內(nèi)心世界的人，才能從生活的自覺自主走向人生的自立自強，才能成為社會有用之才。四是要有遠大志向，要把“自強不息、追求卓越”的一中精神融入到學(xué)習(xí)中去，真正把愛國之志變成報國之行。
最后，我衷心祝愿同學(xué)們身心健康、學(xué)習(xí)進步，成功與勝利，永遠屬于那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。一中將不斷地創(chuàng)造出更大、更美、更廣、更高的平臺，讓同學(xué)們展翅飛翔，一起為學(xué)校創(chuàng)造更大的輝煌。
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