中學(xué)生關(guān)于我的青春我做主國(guó)旗下講話稿
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，很多地方都會(huì)使用到講話稿，講話稿包括人們?cè)诠ぷ鲌?chǎng)合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿，和參加各種社會(huì)活動(dòng)所發(fā)表的講話文稿。寫(xiě)講話稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的中學(xué)生關(guān)于我的青春我做主國(guó)旗下講話稿，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生關(guān)于我的青春我做主國(guó)旗下講話稿1
老師們、同學(xué)們：
早上好!
不知不覺(jué)中，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，下周二，我們學(xué)校將迎來(lái)每學(xué)期一次的期末考試。期末考試是同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)成果的一次展示，更是對(duì)同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，也是同學(xué)們對(duì)老師們辛勤工作和家長(zhǎng)們殷切希望予以回報(bào)的時(shí)刻。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，在此我特談幾點(diǎn)看法， 給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。
一、思想重視不輕心。
期末考試是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期來(lái)所學(xué)知識(shí)的一次大檢驗(yàn)。我知道，每個(gè)同學(xué)都有當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵的愿望，都想為爸爸、媽媽和老師爭(zhēng)光。因此，我們大家都應(yīng)該高度重視這次期末考試，切不可掉以輕心。只要思想上重視了，你就會(huì)全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期末復(fù)習(xí)，取得好成績(jī)也就有了保證。
二、珍惜時(shí)間不浪費(fèi)
離期末考試就剩不到兩周，時(shí)間已經(jīng)非常緊張，同學(xué)們更應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，認(rèn)認(rèn)真真做好每一道練習(xí)題，認(rèn)認(rèn)真真完成每一次作業(yè)，請(qǐng)同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，暫時(shí)少玩一玩，回家后少看一些電視，把其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事放一放，要聚精會(huì)神地投入到總復(fù)習(xí)中去。
三、全面復(fù)習(xí)不疏漏。
一個(gè)學(xué)期中學(xué)的知識(shí)很多，同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，靜下心來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，要一個(gè)單元一個(gè)單元，有計(jì)劃地復(fù)習(xí)。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，再找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn)，抓住每門(mén)功課的關(guān)鍵點(diǎn)，每個(gè)單元、章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，有目的地進(jìn)行歸納、整理、練習(xí)。最好每個(gè)同學(xué)要準(zhǔn)備好一本《錯(cuò)題集》，把掌握不好的知識(shí)進(jìn)行記錄，課后有時(shí)間再進(jìn)行鞏固，每復(fù)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就要真正掌握，還要學(xué)會(huì)運(yùn)用到實(shí)際生活中，課內(nèi)外結(jié)合起來(lái)，要能舉一反三，注重復(fù)習(xí)的效果。注意，不懂的地方一定要敢于向老師或同學(xué)請(qǐng)教。
四、注意身體不生病。
要想考出好的成績(jī)，首先要有好的身體。這段時(shí)間學(xué)習(xí)緊張，適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)還是需要的，但不要做劇烈的運(yùn)動(dòng)，平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)，尤其是課間不打鬧，不做一些危險(xiǎn)的游戲，避免安全事故的發(fā)生。另外要保持充足的睡眠，也有助于復(fù)習(xí)效率的提高。
同學(xué)們，期末總復(fù)習(xí)的號(hào)角已經(jīng)吹響，要想考出好成績(jī)，只有下苦功，下硬功，下真功。俗話說(shuō)，一分耕耘一分收獲。希望同學(xué)們樹(shù)立信心，立即行動(dòng)起來(lái)。我相信，同學(xué)們一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)向?qū)W校，向家長(zhǎng)匯報(bào)的。
預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)!謝謝大家!
中學(xué)生關(guān)于我的青春我做主國(guó)旗下講話稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
星期五我們將迎來(lái)期末考試，現(xiàn)將兩個(gè)比較通用的考試技巧介紹給同學(xué)們，希望對(duì)你們有所幫助。
技巧一：考試關(guān)注重心轉(zhuǎn)移到"細(xì)心"、"規(guī)范"、"嚴(yán)謹(jǐn)"上
期末考試中絕大多數(shù)題目對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是比較容易的題，既然對(duì)絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，題目很容易，那是不是絕大多數(shù)同學(xué)的成績(jī)就會(huì)很好呢?不盡然!原因在于"懂不等于會(huì)，會(huì)不等于不失分"，同學(xué)們的考試成績(jī)就只能靠"細(xì)度"來(lái)拉差距，這時(shí)同學(xué)們就應(yīng)該把考試關(guān)注的重心轉(zhuǎn)移到"細(xì)心"、"規(guī)范"、"嚴(yán)謹(jǐn)"上來(lái)，做到"會(huì)的題保證一分不失"!，靠細(xì)節(jié)上的"小分"積累來(lái)取得優(yōu)越的成績(jī)。
技巧二：建立、把握良好的考試節(jié)奏。
好的節(jié)奏有利于穩(wěn)定同學(xué)們的考試心態(tài)，有利于考試真實(shí)水平的發(fā)揮。建立和把握良好的考試節(jié)奏，主要從以下幾個(gè)方面入手：
一、拿到試卷之后，可以總體上瀏覽一下，大致分辨出試卷中難題與容易題，并估計(jì)一下試卷中每部分應(yīng)該分配的時(shí)間。
二、按先易后難的順序、先慢后快的速度開(kāi)始答題。例如，數(shù)學(xué)先做會(huì)做的題目，再做難題，所謂難題，就是你思考了好幾分鐘仍然無(wú)法做出的題目。再例如，英語(yǔ)和語(yǔ)文，你可以先把填空、選擇、作文等題目做完，然后再做閱讀題目。這樣做的好處是，先用數(shù)道"容易題"的順利解決來(lái)平緩考試剛開(kāi)始時(shí)的最緊張的心情，并完成考試初始階段的"熱身"運(yùn)動(dòng)，將自己的"身心"調(diào)整到最佳狀態(tài)，此后就可以逐漸加快解題速度，以更好的狀態(tài)、最快的速度去解決
余下的"低中題"，直至碰到需要仔細(xì)思考和推敲的"難題"時(shí)，再放緩做題速度。
三、整體把握、抓大放小、不在一道題目上糾纏過(guò)多，該放棄的就放棄。分值越大的題目，越不要輕易放棄;分值越小的題目，越不要花太多的時(shí)間。對(duì)于花了一定時(shí)間仍然不能做出來(lái)的題目，要勇于放棄。
技巧三：培養(yǎng)良好的考試心態(tài)。
你也可以通過(guò)自我安慰，來(lái)穩(wěn)定情緒，鼓舞士氣。如果有題目一時(shí)不會(huì)做，可以這樣想：我做不出的，別人也做不出;別人做的出的，我也做得出;但我做得出的，別人不一定能做得出。
最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉贸晒Α?/p>
中學(xué)生關(guān)于我的青春我做主國(guó)旗下講話稿3
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
在上周剛過(guò)去的第二次少代會(huì)上，又有一批一年級(jí)的小朋友加入了光榮的少先隊(duì)，他們用自己的良好表現(xiàn)為紅領(lǐng)巾增添了光彩。今天是他們第一次帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾參加升旗儀式，讓我們用最熱烈的掌聲為他們喝彩。
每逢周一，當(dāng)五星紅旗在清晨中冉冉升起，同學(xué)們個(gè)個(gè)穿上整潔的校服，胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，莊嚴(yán)地注目著五星紅旗，那份驕傲和自豪便油然而生。一代又一代的少年兒童在鮮紅的隊(duì)旗下宣誓，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們不能忘記是無(wú)數(shù)的革命先烈用鮮血染紅了它，它激勵(lì)我們進(jìn)步，它引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。因此我們更清楚所肩負(fù)的責(zé)任與歷史重托。我們要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，用實(shí)際行動(dòng)踐行我們少先隊(duì)員在隊(duì)旗下的宣誓。不過(guò)呀，當(dāng)老師有時(shí)看到滿身污漬的紅領(lǐng)巾，看到鄒巴巴的紅領(lǐng)巾，看到隨意丟棄的紅領(lǐng)巾那孤單的身影的時(shí)候，又為我們的少先隊(duì)員感到羞愧。同學(xué)們，我們應(yīng)該更加愛(ài)惜胸前的紅領(lǐng)巾，讓它保持鮮艷整潔;我們更應(yīng)該從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾增添光彩。熱愛(ài)祖國(guó)，我們就從熱愛(ài)家庭、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班級(jí)做起;辛勤勞動(dòng)，就從主動(dòng)做家務(wù)、積極打掃衛(wèi)生做起;團(tuán)結(jié)互助，就從學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)與別人相處、關(guān)心同學(xué)、樂(lè)于助人做起;要取得優(yōu)異的成績(jī)，就讓我們從認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課、認(rèn)真完成每一天的作業(yè)做起。凡事從小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，為紅領(lǐng)巾增添光彩。
我們是新時(shí)代的少先隊(duì)員，每個(gè)隊(duì)員都在努力做到勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展。我們正是如花的年齡，我們的生活如蜜一樣。看，五年級(jí)二班的少先隊(duì)員要用動(dòng)聽(tīng)的歌聲和歡快的舞蹈，描繪少先隊(duì)員金色的童年，展示新時(shí)期少先隊(duì)員健康、活潑的風(fēng)采。請(qǐng)大家一起欣賞，為他們喝彩鼓掌!
我的講話完畢，謝謝大家!
中學(xué)生關(guān)于我的青春我做主國(guó)旗下講話稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《為樂(lè)趣而讀書(shū)》。
4月23日是世界讀書(shū)日。聯(lián)合國(guó)科教文組織在1972年向全世界發(fā)出"走向閱讀社會(huì)"的召喚，要求社會(huì)成員人人讀書(shū)，讓讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。世界讀書(shū)日設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫(xiě)作。希望散居在世界各地的人，無(wú)論你是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是富裕，無(wú)論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè)趣，都能尊重和感謝為人類(lèi)文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)的產(chǎn)權(quán)。
"讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯"，這句我們耳熟能詳?shù)母郀柣壬拿裕?jiǎn)潔地說(shuō)明了讀書(shū)的重要性。讀書(shū)的重要性是顯而易見(jiàn)的，魯迅先生從小把書(shū)當(dāng)作寶貝一樣愛(ài)護(hù)，他不僅愛(ài)看書(shū)愛(ài)買(mǎi)書(shū)，也愛(ài)抄書(shū)。每當(dāng)過(guò)年時(shí)大人給他的"壓歲錢(qián)"他一直攢著買(mǎi)書(shū)看，他還把書(shū)保護(hù)的干干凈凈。魯迅先生他一生最大的財(cái)富，就是他那寶貴的書(shū)，正是這一點(diǎn)一滴的積累，魯迅先生才成為了家喻戶(hù)曉的大文豪。
讀書(shū)有很多好。讀書(shū)可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書(shū)卷氣;讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，多讀書(shū)可以提高寫(xiě)作能力，寫(xiě)文章就才思敏捷;舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知，讀書(shū)可以提高理解能力，只要熟讀深思，你就可以知道其中的道理了;讀書(shū)可以使自己的知識(shí)得到積累，君子學(xué)以聚之。總之，愛(ài)好讀書(shū)是好事。讓我們都來(lái)讀書(shū)吧。我們可以用午休、放學(xué)做完功課以后、節(jié)假日等點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書(shū)。每天一小時(shí)，積少成多，積沙成塔。
當(dāng)?shù)挠湍阍诳諝庵袕浡覀冹o靜地坐在書(shū)桌前，專(zhuān)注地翻閱自己喜愛(ài)的書(shū)籍，體會(huì)作者的感情，尋找與作者的共鳴，這時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)是一件非常快樂(lè)的事。養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，就能永久享受到這種讀書(shū)的喜悅。
蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好："如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書(shū)，如果他做完了功課就覺(jué)得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛(ài)好的。"每一個(gè)學(xué)生要在書(shū)籍的世界里，有自己的生活。把讀書(shū)，應(yīng)視為自己的樂(lè)趣。
20xx年中國(guó)18到70周歲國(guó)民人均紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量為4.35本。這體現(xiàn)了我們閱讀量的嚴(yán)重不足，作為祖國(guó)的下一代，我謹(jǐn)代表校學(xué)生會(huì)在此衷心提倡同學(xué)們多讀書(shū)，讀好書(shū)，借著"世界讀書(shū)日"這個(gè)日子，用心感受書(shū)中的道理，體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè)，讓書(shū)真正成為我們的好伙伴，并為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
中學(xué)生關(guān)于我的青春我做主國(guó)旗下講話稿5
老師們、同學(xué)們：
大家好!
我今天國(guó)旗下演講的題目是《做一個(gè)謙虛好學(xué)的xx中人》。
謙虛是一種美德，也是一種好學(xué)的表現(xiàn)。只有謙虛的人，才能經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己的不足，使自己在學(xué)習(xí)中探索出更多的科學(xué)密境。所以，讓我們做一個(gè)謙虛好學(xué)的十二中人吧！
古往今來(lái)，對(duì)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的人們，總是把謙虛作為自己的座右銘。科學(xué)巨匠牛頓在力學(xué)三定律的確立中作出了重大的貢獻(xiàn)，但他卻未有過(guò)一絲驕傲。他曾說(shuō)：“我不知道，在別人看來(lái)，我是什么樣的人。但在我自己看來(lái)，我不過(guò)就像是一個(gè)在海濱玩耍的小孩，為發(fā)現(xiàn)一塊比尋常更為光滑的卵石，或一片比尋常更為美麗的貝殼而沾沾自喜，而對(duì)于展現(xiàn)在我面前的浩瀚的真理海洋，卻全然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。”這樣一位卓越的科學(xué)家尚且如此謙虛，我們這些知識(shí)還甚為貧乏的學(xué)生，又怎能把無(wú)邊的大海看成小小的水潭?
從容面對(duì)自己滄海一粟般的學(xué)識(shí)，也是一種謙虛好學(xué)的正確心態(tài)。孔子是我國(guó)古代著名的大思想家、教育家，學(xué)識(shí)淵博，但從不自滿。他周游列國(guó)時(shí)，遇見(jiàn)一個(gè)七歲的孩子攔路，要他回答兩個(gè)問(wèn)題才讓路。其一是：鵝的叫聲為什么大。孔子答道：鵝的脖子長(zhǎng)，所以叫聲大。孩子說(shuō)：青蛙的脖子很短，為什么叫聲也很大呢?孔子無(wú)言以對(duì)。他慚愧地對(duì)學(xué)生說(shuō)，我不如他，他可以做我的老師啊!
老是把自己當(dāng)珍珠，就時(shí)常有怕被埋沒(méi)的痛苦。把自己當(dāng)做泥土吧!為眾人奉獻(xiàn)出一條平坦的路。古希臘的著名哲學(xué)家蘇格拉底，不但才華橫溢，而且廣招門(mén)生，運(yùn)用著名的啟發(fā)談話，啟迪青年智慧。每當(dāng)人們贊嘆他的學(xué)識(shí)淵博，智慧超群的時(shí)候，他總謙遜地說(shuō)：“我唯一知道的就是我自己的無(wú)知。”
揚(yáng)名于世的音樂(lè)大師貝多芬，謙虛地說(shuō)自己“只學(xué)會(huì)了幾個(gè)音符”。 科學(xué)巨匠愛(ài)因斯坦說(shuō)自己“真像小孩一樣的`幼稚”。
作為新時(shí)代中學(xué)生的我們，懂得東西并不多，更應(yīng)該謙虛做事，認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)海無(wú)涯，讓我們與xx中這艘探索之船，在浩瀚的知識(shí)海洋里乘風(fēng)破浪吧。
中學(xué)生關(guān)于我的青春我做主國(guó)旗下講話稿6
老師、同學(xué)們：
上周，是一年一度的清明節(jié)。同學(xué)們都在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德;許多學(xué)校，也都以不同的形式，到烈士陵園或在國(guó)旗下，舉行各式紀(jì)念活動(dòng)，緬懷著創(chuàng)造新中國(guó)、建設(shè)新中國(guó)的革命先輩。這里，小家與大家，都有一個(gè)最樸素的思想，就是讓我們這些當(dāng)代中國(guó)人，能夠永遠(yuǎn)地烙印著愛(ài)國(guó)主義情懷。
作為一個(gè)中學(xué)生，愛(ài)國(guó)主義更直接地應(yīng)該體現(xiàn)在愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)校，愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)。
愛(ài)國(guó)主義要有愛(ài)的品質(zhì)，有的同學(xué)是老師的好幫手，認(rèn)真值日，清除墻壁上的污垢，隨手撿起校園的垃圾，不亂踏草地，這就是對(duì)七中的愛(ài)，對(duì)校園環(huán)境的愛(ài)，就是愛(ài)的品質(zhì)，。反觀有的同學(xué)亂丟食品包裝袋，飛起一腳，把自己的鞋印印在雪白的墻壁上，用拳頭把路燈的開(kāi)關(guān)砸壞，這就不是愛(ài)的品質(zhì)!
愛(ài)國(guó)主義要有愛(ài)的能力，能力來(lái)自今天的自覺(jué)規(guī)范、修養(yǎng)，來(lái)自刻苦努力的學(xué)習(xí)。有的同學(xué)不能好好地吃飯，挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，這樣就不能長(zhǎng)成強(qiáng)壯的身體;有的同學(xué)一有空就鉆進(jìn)網(wǎng)吧或游戲廳，玩壞了眼睛，也染上了不良習(xí)氣;有的同學(xué)今天不愛(ài)學(xué)習(xí)，不好好學(xué)習(xí);這樣下去，當(dāng)我們長(zhǎng)大以后，就是有愛(ài)父母、愛(ài)國(guó)家的心情，也沒(méi)有愛(ài)的能力啊!因此，今天我們只有好好規(guī)范自己的行為，刻苦地努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才有更多的能力，創(chuàng)造更多的財(cái)富孝敬父母、報(bào)孝祖國(guó)。
七中為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，七中的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為七中的學(xué)生，我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校。七中的每一位學(xué)生都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)七中的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為七中提供服務(wù)的工人們;我們要自覺(jué)地保護(hù)七中的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使七中成為名副其實(shí)的花園、樂(lè)園;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)七中的同學(xué)們，讓我們互愛(ài)互學(xué)，一起快樂(lè)成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們的七中，報(bào)答我們敬愛(ài)的老師!
愛(ài)國(guó)，是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。親愛(ài)的同學(xué)們，為了七中的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的七中學(xué)子吧!
中學(xué)生關(guān)于我的青春我做主國(guó)旗下講話稿7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家，早上好!今天，我演講的題目是《遵規(guī)守紀(jì)》。
向往自由，追求自由，是我們共同的呼喚，共同的吶喊，共同的心聲。要想追求真正的“自由”，就要向規(guī)則、制度鞠躬、朝拜;就得立起一堵堵?lián)躏L(fēng)的墻。但是，有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。可是，同學(xué)們想過(guò)嗎?俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。
一個(gè)班級(jí)，如果大家都不去遵規(guī)守紀(jì)，恪守班級(jí)公約，一個(gè)班級(jí)怎么會(huì)有凝聚力?而一個(gè)班風(fēng)渙散的班級(jí)，又怎能奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)有所成;一個(gè)隨心所欲、胡作非為的學(xué)生怎能立足社會(huì)、取得成功呢?
《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)給了我們明確的指示：自尊自愛(ài)，自信自強(qiáng)，注重儀表，真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)。學(xué)校也有明確的要求，比如說(shuō)：穿著要得體大方，待人要謙虛禮貌，言行舉止要文明。這些說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)可就不那么容易了，不是么?有些同學(xué)總是懷著僥幸心理，認(rèn)為偶爾違反一兩條紀(jì)律沒(méi)有什么關(guān)系。可是，同學(xué)們想過(guò)嗎?偶爾犯一兩次錯(cuò)誤本來(lái)是可以原諒的，但是如果同學(xué)們總是懷著這種僥幸心理的話，天長(zhǎng)日久養(yǎng)成了不良的習(xí)慣，再改那可就是比登天還要難了。我們要知道，各種規(guī)章制度并不是為了限制同學(xué)們的自由，而是為了讓同學(xué)們擁有一個(gè)更加有序的環(huán)境，從而獲得更大意義上的自由。
同學(xué)們，社會(huì)的蓬勃向上靠秩序，球場(chǎng)的酣暢淋漓靠規(guī)則，人生的精彩絕倫靠規(guī)矩。同樣，我們要在三高斬獲學(xué)業(yè)、滿載而歸，更應(yīng)當(dāng)尊重校規(guī)校紀(jì)，也只有真正恪守本分，遵規(guī)守紀(jì)，才能把握好“生命中的每一天”，才能真正地超越自我。
因此，我在這里呼吁：作為三高的一名學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，自覺(jué)遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)，時(shí)刻歷練自己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣做不僅為了讓學(xué)校環(huán)境變得更加美好，更是為了我們的健康成長(zhǎng)，在一個(gè)良好的環(huán)境中快樂(lè)的學(xué)習(xí)。我們相信，只要在遵規(guī)守紀(jì)的土壤中播下一個(gè)動(dòng)作，便會(huì)收獲一個(gè)良好的習(xí)慣;播下一個(gè)良好的習(xí)慣，便會(huì)收獲一個(gè)高尚的品質(zhì)，如此，便自然會(huì)有一個(gè)美好的前程。
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