我能行演講稿（精選16篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我能行演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我能行演講稿 1
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，我是xxx。今天我演講的題目是《我自信我能行》 我們也許不是最聰明的，但誰(shuí)能說我們的能力不行?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，活潑著我們矯健的英姿，學(xué)生會(huì)競(jìng)選臺(tái)上，回響著我們鏗鏘的競(jìng)選誓言，月考試卷中，凝聚著我們辛勤的汗水，各種社團(tuán)和訓(xùn)練營(yíng)里，到處是我們忙碌而自信的身影……一個(gè)又一個(gè)大型的.社團(tuán)活動(dòng)，從籌劃到組織，每個(gè)環(huán)節(jié)都閃耀著同學(xué)們智慧的光輝，都傾注著同學(xué)們的汗水和淚水。以學(xué)生會(huì)和各班班委為主的校園自主管理團(tuán)隊(duì)，活潑在校園的每個(gè)角落。他們堅(jiān)持著學(xué)校的“自主管理”理念，帶動(dòng)身邊的同學(xué)參加到自主管理的隊(duì)伍中。用自己的行動(dòng)向所有人證明：“我能行!”。
學(xué)習(xí)根底薄弱并不可怕，每天比別人多背3個(gè)單詞，多花20分鐘復(fù)習(xí)功課，你就能行!
曾經(jīng)犯過的錯(cuò)誤并不可怕，直視自己的缺點(diǎn)，積極完善自己，你就能行!
沒有特長(zhǎng)并不可怕，多參加學(xué)校的各種社團(tuán)和訓(xùn)練營(yíng)，虛心向老師學(xué)習(xí)，你就能行!
缺乏自信，感覺孤獨(dú)并不可怕。拿出破釜沉舟的勇氣，參加一次學(xué)校的活動(dòng)，在絢麗的舞臺(tái)找到自我，向青春的校園敞開心扉，你——一定能行!
“相信我，我能行”，不僅僅是一句口號(hào)，它更是一種前行的信念，一個(gè)需要付諸實(shí)踐的行動(dòng)。
曾經(jīng)的輝煌已成為歷史，曾經(jīng)的挫折將是鼓勵(lì)我們發(fā)奮向上的無盡動(dòng)力。今天，讓我們乘著理想的翅膀飛翔，揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆去遠(yuǎn)航!
相信我，我能行!
謝謝大家!
我能行演講稿 2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地，我們又迎來了新的一周。在臨近期末考試的緊張氣氛中，我要大聲提醒每一位同學(xué)，在難題與困惑面前，別忘了告訴自己：我自信，我能行!
一位著名的詩(shī)人這樣描述信心：“自信是石，敲亮星星之火;自信是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;自信是燈，照亮前行的路;自信是路，引人走向黎明。”自信往往能改變一個(gè)人的前途和命運(yùn)。
從前，有一位十歲的小女孩，總是覺得自己五官平平，甚至有點(diǎn)丑陋。因此，她覺得爸爸媽媽總是喜愛漂亮的姐姐和活潑的弟弟，老師和同學(xué)們也忽略了她。所以，這個(gè)小女孩走起路來總是低著頭。
一天，女孩買了個(gè)漂亮的'頭花，覺得扎在頭上很好看，就準(zhǔn)備讓大家看看自己的漂亮模樣。走出門，女孩不小心被路上的行人撞了一下，頭花在不經(jīng)意間掉在地上，而女孩一無所知。 走進(jìn)教室，女孩迎面碰上她的老師，“你抬起頭來真漂亮!”老師愛撫的拍拍她的肩說。
“你今天看起來可真漂亮呀!”周圍的同學(xué)都帶著誠(chéng)懇的微笑向她打招呼。
放學(xué)了，女孩高昂著頭回到家里。“你的小臉越來越漂亮了!”爸爸媽媽贊賞道。
女孩以為是漂亮的頭花幫助了她，可當(dāng)她開心地走到鏡子前，突然發(fā)現(xiàn)頭花沒了。這時(shí)，女孩陷入沉思，沒有漂亮的頭花，為什么大家仍舊會(huì)贊美我呢?她一點(diǎn)一點(diǎn)地回憶，突然想到“你抬起頭來真漂亮”。哦，原來秘密就在這!
從此以后，女孩把頭抬了起來，充滿自信的開心過著每一天。 人的一生，不會(huì)一帆風(fēng)順，事事如意。而信心就像是黑暗中的一絲光明，寒冬中的一縷陽(yáng)光。當(dāng)你擁有自信時(shí)，成功就離你不遠(yuǎn)了。因?yàn)橐环葑孕牛环莩晒?十份自信，十份成功。自信，就是通向成功的通行證!同學(xué)們，期末考試即將到來，你準(zhǔn)備好了嗎?你的信心夠足嗎?讓我們?cè)俅胃嬖V自己：我自信，我能行!最后，祝愿同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
我能行演講稿 3
尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：
大家好!
今日我演講的題目是《我自行，我能行》。自信，是勝利的源泉，只有信任自己，才有可能勝利;只有信任自己，敢于大膽去嘗試，才會(huì)品嘗到勝利的味道。
我和大家相處了四年多，大家肯定知道：以前得我很內(nèi)向，沒有自信，總是不敢站在講臺(tái)上演講。是爸爸媽媽和老師給了我鼓舞，讓我自信，讓我成為了一個(gè)陽(yáng)光女孩，我才嘗試著站在講臺(tái)上，展現(xiàn)我的風(fēng)采。因?yàn)橛辛说谝淮危揖透矣趪L試第二次、第三次因?yàn)橛辛俗孕牛F(xiàn)在我才敢落落大方的站在這里。
張海迪，對(duì)生活布滿了信念，以堅(jiān)韌的毅力歡樂地學(xué)習(xí)和生活，并且實(shí)現(xiàn)了生命的最大價(jià)值。這就是自信的力氣，它會(huì)促使著我們走向活潑，它會(huì)指引著我們通向勝利。"自信+自強(qiáng)+自尊+獨(dú)立=勝利，往往，勝利最大的秘訣就是自信，有了自信才會(huì)有勝利!在通往勝利地路上，只能自己靠著自己，不要遇到困難就想放棄，不要遇到挫折就想躲避。
當(dāng)一個(gè)人屢次失敗，心灰意冷，他需要自信，這時(shí)自信會(huì)給他帶來士氣和力氣，使他為勝利而奮斗。但是，過于自信，就會(huì)沾沾自喜，至使勝利的彼岸離他越來越遠(yuǎn)。所以，自信是一把閃亮的雙刃刀，會(huì)讓人勝利，也會(huì)讓人失敗。自信，有時(shí)是一片飄向勝利的云，有時(shí)卻是一塊墜落深谷的'石頭。
自信，是走向勝利的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是通往彼岸的小船。
我的演講完畢，感謝大家!
我能行演講稿 4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今年3月份，我第一次參加了機(jī)器人比賽，在訓(xùn)練期間，我遇到了許多困難，但我堅(jiān)持不懈的克服了它們，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。
有一次，我在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)候總是出錯(cuò)，連續(xù)試了許多次，還是在同一個(gè)地方出錯(cuò)。老師發(fā)現(xiàn)了，走過來關(guān)切地問：“需要我的`幫忙么?”我回答說：“我再想一想，一定能找到解決的辦法。”老師鼓勵(lì)地說：“好的，你再仔細(xì)檢查一下，要相信自己!”我一下子開啟了我的記憶殿堂，認(rèn)真地回憶老師教我的各種方法，每一個(gè)步驟都在腦子里重裝了一遍，突然發(fā)現(xiàn)，可能是轉(zhuǎn)彎的模塊出了問題。我又仔細(xì)地檢查了一遍程序，原來真的是模塊裝反了。我趕忙改正過來，重新下載了一遍程序，又試行了一次，終于成功了。老師看到后對(duì)我豎起大拇指并說：“你真棒!”我也歡喜極了，開心地對(duì)老師說：“有了老師的鼓勵(lì)，我一定能行!”
我們不能一遇到問題就問別人，要自己先動(dòng)腦筋，仔細(xì)地思考。自己能解決的問題要自己解決。實(shí)在想不明白的，再虛心向老師請(qǐng)教。要相信自己，一定能行!
我能行演講稿 5
老師們，同學(xué)們：
大家好！綠色是什么的象征綠色是生命的象征，綠色代表了希望。無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會(huì)如何，到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì)淹沒在漫天飛沙之中。
當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我分明聽見了森林的哭泣，白云的嘆息，臭氧層的悲傷。
回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護(hù)，保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎你有過胡亂打掃教室，包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎你有過隨手扔下一張廢紙，一個(gè)零食袋嗎你有過打開學(xué)校的自來水籠頭，而沒有及時(shí)關(guān)上嗎你有過為我們長(zhǎng)壽橋小學(xué)建成"綠色學(xué)校"提一個(gè)建議，出一個(gè)點(diǎn)子嗎？
同學(xué)們，我們長(zhǎng)壽橋小學(xué)在上個(gè)學(xué)期已經(jīng)被評(píng)上了杭州市"綠色學(xué)校"，所謂"綠色學(xué)校"就是指我們校園里的每一位師生都優(yōu)環(huán)保意識(shí)，我們這個(gè)學(xué)期的一個(gè)重要要任務(wù)，就是要維護(hù)這得來不易的榮譽(yù)，這需要我們師生一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)保活動(dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的'一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情；當(dāng)你記
記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電；當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當(dāng)你下課，活動(dòng)時(shí)能做到有秩序，有克制，而不是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到，但可能我們同學(xué)以前都是沒有去仔細(xì)面對(duì)和想過的。
當(dāng)然，創(chuàng)"綠色學(xué)校"，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水；一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉；對(duì)于這些環(huán)保的知識(shí)，你了解嗎我們?cè)诠ぷ鳎瑢W(xué)習(xí)，生活的各個(gè)領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展，用環(huán)保的行為來做事，只有這樣，才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的，干凈的，美麗的，環(huán)保的地球。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來感動(dòng)大自然，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來保證我們長(zhǎng)壽的校園永遠(yuǎn)美麗，干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應(yīng)是以行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學(xué)們，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起。
同學(xué)們你們能努力做到嗎？
我能行演講稿 6
各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《青少年要自立》。
今日，我看到這樣一則電視廣告：一個(gè)活蹦亂跳的小木偶在操縱者的幫助下，表演得十分精彩。突然，一把大剪刀將操縱者手中的木偶連線全部剪斷，原本活潑可愛的小木偶一下子癱倒在地，再也站不起來了。看完這則廣告，我突然意識(shí)到，這不正是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的反映嗎?那巨大的剪刀代表社會(huì)現(xiàn)實(shí)，操縱者和連線代表學(xué)校、家庭等給予我們的"優(yōu)越"條件，而那個(gè)活蹦亂跳的小木偶則代表我們這一代中學(xué)生。
由此，我想起了另外一個(gè)故事：有一只美麗的鸚鵡，在主人多年的精心喂養(yǎng)下長(zhǎng)大，過著無憂無慮的生活。一天，它被放回秋天的山林，可它在屬于自己的世界中僅僅生活了幾天就死掉了。這是為什么?人們帶著疑問將它的尸體做了解剖，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它腸胃空空，腹中一點(diǎn)食物也沒有，為什么它能在主人的呵護(hù)下成長(zhǎng)，卻會(huì)慘死在秋果累累的樹林中呢?原因很簡(jiǎn)單，這些年它都是過著飯來張口的寄生生活，久而久之，它已喪失了捕食的本領(lǐng)，即生存的能力。我們由此可以看出，長(zhǎng)期生活在優(yōu)越的條件下，就會(huì)喪失斗志和自立的能力。
如果說木偶和鸚鵡的悲劇是人們強(qiáng)加于它們而情有可原的話，那么，作為有思想的人，如落得類似的下場(chǎng)豈不是比它們更可悲嗎?有這樣一位同學(xué)，在開學(xué)的第一天，母親給他帶了兩個(gè)雞蛋，可到了晚上，他又將雞蛋原封不動(dòng)地帶了回來。他的理由可笑之極："雞蛋沒有縫怎么剝?"這就是未來承擔(dān)祖國(guó)重任的一代嗎?他們有這樣的能力嗎?慘痛的教訓(xùn)還有很多很多。而目前，我們中的大多數(shù)"小皇帝"、"小公主"仍被父母呵護(hù)著，嘴里噙著怕化了，手里捧著怕碎了。使我們喪失了自立能力，一個(gè)個(gè)變成或正在變成"木偶"、"鸚鵡"。在這里，我要大聲疾呼，親愛的爸爸、媽媽、老師，請(qǐng)松開你們的手中線，打開金色的鳥籠，還我們健壯的翅膀，讓我們?nèi)グ肯杷{(lán)天、搏擊風(fēng)浪吧，那才是我們健康成長(zhǎng)的'土壤!同時(shí)，我也要?jiǎng)窀嬗H愛的同齡人，盡早掙脫那系在腰間的繩索，沖出舒適的籠子，用自己勤勞的雙手、聰明的大腦，創(chuàng)造祖國(guó)美好的明天。
"青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)"，讓我們以自立的雄姿去迎接21世紀(jì)的挑戰(zhàn)!我的演講完畢，謝謝大家!
我能行演講稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)干部、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好！
自信是啥？自信是工作壓力在困境中轉(zhuǎn)換的原動(dòng)力，自信是生活絕望后再次點(diǎn)燃生活的期待，自信沒有成功后再次同意自己。鋼琴家朗朗的.例證，就能給與大家啟發(fā)：郎郎以前老師打手心稱之為始終不太可能成功人士，而且又經(jīng)歷過爸爸將慢性毒藥擺放在自身眼前的威協(xié)，在那樣的壓力下，瑯瑯拾起自信，奮發(fā)努力，最后變成國(guó)際性電子琴名匠。生活的路甜酸苦辣；生活的路雷雨交加；生活的路坎坷艱辛。或許有天就會(huì)瓢潑大雨！或許有天就會(huì)風(fēng)云變幻！但不管產(chǎn)生哪些？大家都應(yīng)英勇去面對(duì)和承擔(dān)，在自身最無奈的時(shí)告知自身：我最棒。史鐵生在20世紀(jì)80年代就是最好的例子。由于雙腿偏癱，他充滿了絕望。他總是想脫離現(xiàn)實(shí)，幾次想自殺。母親去世后，這樣一個(gè)對(duì)生活絕望到如此程度的人，逐漸理解了人生的最高境界，并最終走上了創(chuàng)作的道路，創(chuàng)造了史鐵生非凡的人生！生活隨處鋪滿荊棘，面對(duì)爸爸媽媽那堵翻但是的墻，面對(duì)考卷上那一個(gè)個(gè)銳利凜冽的成績(jī)，面對(duì)人生中一次次的磨練我告訴自己：付出與收獲，或許并并不是一架天平秤。努力并不一定有收益，可是要收益，就務(wù)必得努力。可能在雷雨交加中，有我窮困潦倒不堪入目的身影，可是我很幸運(yùn)。由于生命中擁有跌宕起伏，才可以反映我的人生使用價(jià)值，才算是真實(shí)的人生，無論路有多苦、多久，相信我最棒！
小伙伴們，堅(jiān)信自己吧！由于有著了自信，大家就會(huì)像紅霞一樣，在黑云與海洋中間隨意穿行；有著了自信，大家就會(huì)像蒼鷹一樣，飛上天上與太陽(yáng)光并肩；有著了自信，大家就會(huì)像蛟龍?zhí)栆粯又睗摵Ｑ笊钐帲p松自在。此刻，我興奮十分，那就要大家駕起自信之帆，暢游于天地間吧！
我的演說結(jié)束，謝謝你們！
我能行演講稿 8
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，我是xxx。今天我演講的題目是《我自信我能行》
我們也許不是最聰明的，但誰(shuí)能說我們的能力不行?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，活躍著我們矯健的英姿，學(xué)生會(huì)競(jìng)選臺(tái)上，回響著我們鏗鏘的競(jìng)選誓言，月考試卷中，凝聚著我們辛勤的汗水，各種社團(tuán)和訓(xùn)練營(yíng)里，到處是我們忙碌而自信的身影……一個(gè)又一個(gè)大型的社團(tuán)活動(dòng)，從策劃到組織，每個(gè)環(huán)節(jié)都閃耀著同學(xué)們智慧的光芒，都傾注著同學(xué)們的汗水和淚水。以學(xué)生會(huì)和各班班委為主的校園自主管理團(tuán)隊(duì)，活躍在校園的每個(gè)角落。他們堅(jiān)持著學(xué)校的“自主管理”理念，帶動(dòng)身邊的同學(xué)加入到自主管理的隊(duì)伍中。用自己的行動(dòng)向所有人證明：“我能行!”。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱并不可怕，每天比別人多背3個(gè)單詞，多花20分鐘復(fù)習(xí)功課，你就能行!
曾經(jīng)犯過的錯(cuò)誤并不可怕，直視自己的缺點(diǎn)，積極完善自己，你就能行!
沒有特長(zhǎng)并不可怕，多參加學(xué)校的'各種社團(tuán)和訓(xùn)練營(yíng)，虛心向老師學(xué)習(xí)，你就能行!
缺乏自信，感覺孤獨(dú)并不可怕。拿出破釜沉舟的勇氣，參加一次學(xué)校的活動(dòng)，在絢麗的舞臺(tái)找到自我，向青春的校園敞開心扉，你——一定能行!
“相信我，我能行”，不僅僅是一句口號(hào)，它更是一種前行的信念，一個(gè)需要付諸實(shí)踐的行動(dòng)。
曾經(jīng)的輝煌已成為歷史，曾經(jīng)的挫折將是激勵(lì)我們奮發(fā)向上的無盡動(dòng)力。今天，讓我們乘著理想的翅膀飛翔，揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆去遠(yuǎn)航!
相信我，我能行!
謝謝大家!
我能行演講稿 9
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家好！自信是什么？自信是困境中壓力轉(zhuǎn)化出的動(dòng)力，自信是對(duì)生活絕望后又重新對(duì)生活燃起的希望，自信是失敗后再次對(duì)自己的認(rèn)可。鋼琴家朗朗的例子可以給我們啟示：
郎朗曾經(jīng)被老師稱為“永遠(yuǎn)不可能成功的人”，并且又經(jīng)歷過父親將毒藥擺在自己面前的威脅，在這樣的重壓下，朗朗重拾自信，奮發(fā)努力，最終成為國(guó)際鋼琴巨匠。生活的'路酸甜苦辣；生活的路風(fēng)雨交加；生活的路曲折坎坷。也許有天會(huì)晴天霹靂！
也許有天會(huì)風(fēng)起云涌！但無論發(fā)生什么？當(dāng)我們最無助的時(shí)候，我們都應(yīng)該勇敢地面對(duì)和承受并告訴自己：
我能行。八零年代的史鐵生就是最好的例子，他因?yàn)殡p腿癱瘓而對(duì)生活充滿絕望，他總想逃避現(xiàn)實(shí)，多次想要輕生，就是這樣一個(gè)對(duì)生活絕望到如此地步的人，在母親去世后，漸漸領(lǐng)悟了人生真諦，毅然走上了寫作道路，成就了史鐵生不凡的一生！生活處處布滿荊棘，面對(duì)父母那堵翻不過的墻，面對(duì)試卷上那一個(gè)個(gè)鋒利刺骨的分?jǐn)?shù)，面對(duì)人生中一次次的考驗(yàn)……我告訴我自己：
“付出與回報(bào)，也許并不是一架天平。付出不需要回報(bào)，但要回報(bào)，你必須付出。也許在天氣里，有我的背影，但我不后悔。
因?yàn)槿松衅鹌鹇渎洌w現(xiàn)我的人生價(jià)值，才是真正的人生，無論路有多艱難，走多久，我相信我都能做到！”
朋友們，相信自己吧！因?yàn)橛辛俗孕牛覀儠?huì)像海燕一樣，在烏云和大海之間自由穿梭；帶著信心，我們將像鷹一樣飛向天空，與太陽(yáng)并肩飛翔；帶著自信，我們將像“蛟龍”號(hào)一樣，輕松自在地潛入深海。此刻，我非常激動(dòng)。讓我們自信揚(yáng)帆，遨游天地！
我的演講完畢，謝謝大家！
我能行演講稿 10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
大家好!今天我演講的'題目是《我自信我能行》。
愛迪生曾經(jīng)說過;“自信是成功的第一秘訣!” 不管做什么事，只要心中充滿自信那么成功一定在不遠(yuǎn)處向你招手!“自信”二字說起來容易，做起來卻很難。它需要一個(gè)人經(jīng)過強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)!
小澤征爾就給我們舉了一個(gè)很鮮明的例子!再一次指揮家大賽中，小澤征爾安排到最后一名出場(chǎng)。評(píng)委給了他一張樂譜，他在指揮途中發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)不和諧的地方，一開始，他還以為樂隊(duì)出了錯(cuò)誤，就停下來重新演奏，但還是不對(duì)……這時(shí)他就覺得樂譜出了問題!可是在場(chǎng)上的作曲家和評(píng)委都說是他演奏錯(cuò)了!面對(duì)著一大批音樂大師和權(quán)威人士，他再三思考，最后斬釘截鐵地大聲說;“不!一定是樂曲錯(cuò)了!”話音剛落，評(píng)委們都站起來為他送上了熱烈地掌聲，祝賀他大賽奪冠!原來，這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)地一個(gè)“圈套”就是想考驗(yàn)一下選手們地自信心!
自信是一種力量，無論深處順境還是逆境，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對(duì)人生，有了自信，生活便有了希望!哪怕命運(yùn)之神一次一次把你捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息，積極向上地心，成功遲早會(huì)屬于你的!
就像愛迪生，他一次次地試驗(yàn)鎢絲電燈炮，當(dāng)別人一直認(rèn)為不可能成功時(shí)。愛迪生就是相信自己，最終他經(jīng)過了一萬(wàn)次試驗(yàn)終于成功了!是什么使他變得如此相信自己?就是自信，自信就是成功的明燈!
信心決定一切，最后我送給大家一句話;“噴泉的高度再高也超不過它的源頭，一個(gè)人的成就再高也高不過他的信念!”
我能行演講稿 11
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《讓文明禮儀與你我同行》。
兩千多年前的孔子曾說過：“不知禮，無以立也”。意思是說，一個(gè)人不懂得文明禮儀，不講禮貌，就無法在社會(huì)上立足。那么，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程與手段。
我曾讀到過這樣一個(gè)故事：有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給列寧讓路。列寧連忙阻止她說：“不必這樣，你端著東西已經(jīng)走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過去吧!”說完，他緊靠著墻，讓女工上樓后，他才下樓。列寧作為一個(gè)偉大的革命導(dǎo)師，他的工作該有多么繁忙，但他卻一點(diǎn)也不把自己看得多么特殊，這是多么讓人難忘!
一個(gè)人即使以前的光陰都虛度了，也不可怕，因?yàn)檫�有明天。“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚”;但如果一個(gè)人丟失了文明，那就是徹徹底底的`失敗，因?yàn)樗呀?jīng)失去了做人的真諦。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，折射出一個(gè)國(guó)家的文明程度。一個(gè)人如果不遵守文明禮儀，小會(huì)影響自身形象，大則有損國(guó)家聲譽(yù)。公共文明是社會(huì)意識(shí)的體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上，所以說個(gè)人文明禮儀是根、是本。要形成良好的公共文明，每個(gè)人必須先從自身做起，從身邊做起。
同學(xué)們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”，讓我們趕快行動(dòng)起來吧，積極做一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生，讓文明禮儀與你我同行!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
我能行演講稿 12
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光灑向大地，我們又迎來了新的一周。在臨近期中考試的緊張氣氛中，我想提醒每一位同學(xué)，在難題與困惑面前，別忘了告訴自己：我自信，我能行！
自信，就是自己信得過自己，自己看得起自己。它，不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形：而是激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心理素質(zhì)，是以高昂的斗志，充沛的干勁迎接生活挑戰(zhàn)的'一種樂觀情緒，是戰(zhàn)勝自己，告別自卑，擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。
在漫漫人生旅途中，我們笑過，哭過，我們成功過，失敗過。挫折，失敗也許曾一點(diǎn)點(diǎn)的慢慢吞噬你的信心，使你膽怯。但是，同學(xué)們，失敗，它并不可怕，可怕的是它帶來了自卑。
曾經(jīng)，我多么想實(shí)現(xiàn)我心中的理想，但是我退卻了。因?yàn)槭。驗(yàn)樽员啊Ｎ矣X得自己是一只多么渺小的丑小鴨。無論我怎樣發(fā)奮努力，我永遠(yuǎn)不可能擁有變成白天鵝的那一天！就這樣，自卑，它蒙蔽了我的雙眼，我看不見前方的陽(yáng)光大道。
直到有一天，我看到了愛因斯坦的傳記。這個(gè)科學(xué)巨人，小時(shí)候，他被老師們稱為弱智。但他的母親卻時(shí)時(shí)鼓勵(lì)他，使他找回自信。
正是因?yàn)檫@自信，他成功了！他發(fā)表了《相對(duì)論》，他成為了科學(xué)巨人！今天，在我重新找回自信之后，我要向你們真誠(chéng)的說一聲：同學(xué)們，選擇自信吧。告別自卑的陰影，去創(chuàng)造自己輝煌的人生。自信是成功的關(guān)鍵。只有擁有自信，才能擁有自我：只有擁有自信，才能走向成功！
我的演講完畢，謝謝大家！
我能行演講稿 13
親愛的同學(xué)們、老師們：
我們又迎來了新的學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人在心里應(yīng)該都會(huì)有一個(gè)聲音在告訴自己“新學(xué)期，我能行”。因此，我們會(huì)更多地在對(duì)美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。
為了實(shí)現(xiàn)我們的新進(jìn)步：
首先，我們要有一個(gè)新目標(biāo)。我們每一位師生在自己的人生目標(biāo)下，都會(huì)有著符合自己實(shí)際的更高、更具體的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。因此，我們必須對(duì)自己作一番具體的分析，找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵(lì)下，必定會(huì)取得新的進(jìn)步。
其次，我們更要有新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，告訴自己“新學(xué)期，我能行！”，自己是自身發(fā)展、進(jìn)步的內(nèi)在因素，付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事，為自己、為所有關(guān)心我們的人、更是為了期盼我們成材的國(guó)家。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)，沒有苦的、沒有累的過程，就不會(huì)有我們的進(jìn)步和提升，無論是今天的.學(xué)習(xí)，還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導(dǎo)者，他們的教育、幫助、引導(dǎo)和鼓舞都會(huì)促使我們進(jìn)步。因此，我們要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時(shí)還要心存感激，感激老師所給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴(yán)格的教育，就不會(huì)有我們美好的未來。
老師們，同學(xué)們，祝愿我們每一位師生在新學(xué)期里，以新的氣象，新的努力，取得新的進(jìn)步！
我的演講完畢，謝謝大家。
我能行演講稿 14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是四年級(jí)三班的孫xx。我的競(jìng)選主題是：“我相信，我能行！”
今天我有幸參加學(xué)校大隊(duì)委的競(jìng)選，感到十分的高興。首先，我要感謝老師和同學(xué)們的信任，給我這次鍛煉的好機(jī)會(huì)。
我從一年級(jí)到四年級(jí)一直是班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)，并在三年級(jí)當(dāng)上了大隊(duì)委。經(jīng)過一年，我無論是在學(xué)習(xí)上，還是在思想品質(zhì)、管理組織能力上，都有了進(jìn)一步的提升。我希望自己能夠百尺桿頭更進(jìn)一步，所以我仍要競(jìng)選大隊(duì)委。
我，品學(xué)兼優(yōu)。學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅，且連續(xù)三年被學(xué)校評(píng)為“好學(xué)生”。我喜歡看書寫作，今年還榮獲第七屆全國(guó)青少年“春蕾杯”征文比賽二等獎(jiǎng)和第八屆全國(guó)青少年“春蕾杯”征文比賽三等獎(jiǎng)。
我，熱心助人。向每一位需要我?guī)椭耐瑢W(xué)伸出友愛之手，也從中深深地領(lǐng)會(huì)到“助人為樂”這句話的`內(nèi)涵。
我，全面發(fā)展。我的愛好廣泛，畫畫兒、唱歌、讀書都不錯(cuò)，曾榮獲第十屆、第十一屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽書法類優(yōu)秀獎(jiǎng)；榮獲20xx北京市少年兒童“快樂好伙伴，伴我共成長(zhǎng)”漫畫創(chuàng)作活動(dòng)校級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
我，熱愛環(huán)保，作為全國(guó)“設(shè)立兒童環(huán)保節(jié)”倡議發(fā)起人，我積極參加“少年先鋒林”社會(huì)環(huán)保活動(dòng)，并在班里創(chuàng)建“一張紙小隊(duì)”和“綠色銀行”，在20xx年、20xx年、20xx年被區(qū)教委評(píng)為“環(huán)保小衛(wèi)士”。
所以，我完全有信心、有能力勝任大隊(duì)委這個(gè)職務(wù)。我為自己的勇氣和信心鼓掌，我想，大家也會(huì)為我的表現(xiàn)喝彩的。
如果我當(dāng)選，我將努力、認(rèn)真地完成好大隊(duì)交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，配合大隊(duì)輔導(dǎo)員管理好大隊(duì)中的事情，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，做一個(gè)稱職的大隊(duì)委！
我相信，我能行！再次感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任和支持！
我能行演講稿 15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
這個(gè)周末，媽媽帶我去公園騎車，我和媽媽你追我趕，快樂地像天空飛翔的小鳥。突然讓我想起小時(shí)候第一次學(xué)騎自行車的情景，歷歷在目：那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，媽媽給我買了一輛嶄新的紅色小自行車，帶我來到公園，對(duì)我說“寶寶，你想不想學(xué)騎自行車啊！”我拍著手高興地說到：“好呀，好呀！”還沒等媽媽把囑咐的`話說完，我就迫不及待地座上自行車，隨著公園的馬路開始騎了，車子先是搖搖晃晃地?fù)u了幾下，然后就一頭栽進(jìn)樹叢里頭了，我試圖在媽媽的救援之前把車子從樹叢里拔出來，可樹叢像看見寶貝似地不肯放手。媽媽快步走到我身邊，幫我把車子拔了出來，吃了一次大虧，我不敢大意，全神貫注地聽媽媽講解騎自行車的基本要領(lǐng)，媽媽又指著其它騎車的人說：“你等會(huì)兒一定要多多留心別人是怎么騎的，還有一點(diǎn)，不能放開方向頭！否則，不僅自己會(huì)摔個(gè)“狗啃泥”還會(huì)累及“一路無辜”。”
我用心記住媽媽的話，坐車上，再次騎上馬路，想著媽媽的話：握緊方向頭，看著前面，但我一用力，車子往前沖，我感覺身上一個(gè)勁兒往后仰，越想前進(jìn)越做不到。結(jié)果，我屁股著地摔倒了，幸好有護(hù)膝，不然，我就要遭殃了！已經(jīng)第二次騎車沒成功了，我不禁有點(diǎn)灰心，但在媽媽的再三鼓勵(lì)下，我又鼓起勇氣，扶起自行車，握緊方向頭，穩(wěn)穩(wěn)地坐在車上的這一刻，我在心里暗暗地對(duì)自己說：我能行！這次雖然還是有點(diǎn)搖晃，因?yàn)榻?jīng)過前兩次教訓(xùn)，我似乎掌握了一些媽媽說的技巧，終于騎了兩三百米左右了。我高興地一蹦三尺高，媽媽也開心地為我鼓掌。
經(jīng)過那次學(xué)自行車的經(jīng)歷，讓我明白只有堅(jiān)持不懈地努力，才會(huì)有收獲成功的一刻。我同時(shí)也為自己當(dāng)時(shí)的決心而自豪！只要有恒心、有毅力，就一定能行！
我能行演講稿 16
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
生活中，數(shù)學(xué)無所不在。不我們剛出生時(shí)，就要稱體重，量身體長(zhǎng)度，記錄出生時(shí)間……我們出生的第一天就與數(shù)學(xué)有關(guān)；上了幼兒園，老師先教給我們的是十個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字；日歷上，時(shí)鐘上……也無處不是數(shù)學(xué)。由此可見，數(shù)學(xué)對(duì)我們有多么重要。但是一些人一見到數(shù)學(xué)，馬上逃之夭夭。面對(duì)繁瑣的定義，復(fù)雜的計(jì)算，他們只能望洋興嘆。
學(xué)好數(shù)學(xué)真的有這么難嗎？不然，關(guān)鍵是掌握正確的方法。你花了大把的金錢，買了大量的輔導(dǎo)書，卻只知道像無頭蒼蠅一樣?xùn)|翻翻，西看看，你可曾問過，這樣學(xué)有用嗎？
我認(rèn)為，學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于“理解”。一條繁的'概念，如果你只知道死記硬背，根本不理解，也不知道它在說什么，那么只會(huì)事倍功半；反之，如果你把它真正弄懂了，會(huì)靈活運(yùn)用了，那么做起題就會(huì)事半功倍，游刃有余，有的人文字理解能力較差，題目就是不“理解”，我在些獻(xiàn)計(jì)三條：
一、讀，題目要一字一句地認(rèn)真地去讀，邊讀邊想，想想這些話到底是在說什么意思，在理解的基礎(chǔ)上把它記憶下來。
二、問，實(shí)在讀不懂的問題，那就多請(qǐng)教幾次，一定要打破沙鍋問到底，把問題真正弄清楚。千萬(wàn)不要為所謂的面子，而且是假裝什么都理解了，子曰“知之為知之，不知為不知，是為知也”，說的就是這個(gè)道理。
三、問完一個(gè)問題，一定不可以就此罷休，應(yīng)該把它記錄下來。俗話說“好記性不如爛筆頭”，你可以準(zhǔn)備一本筆記，專門記錄疑難問題，并時(shí)常復(fù)習(xí)它，做到“溫故而知新”。
數(shù)學(xué)是非常重要的一門學(xué)科，學(xué)好它將使我們受益無窮。相信自己能夠?qū)W好數(shù)學(xué)，那就等于成功了一半，同學(xué)們，請(qǐng)自己說一聲“學(xué)好數(shù)學(xué)，我能行！”
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