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傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來主題優(yōu)秀演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,越來越多地方需要用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來主題優(yōu)秀演講稿,歡迎大家分享。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來主題優(yōu)秀演講稿1
“一個(gè)人最少擁有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)原因去頑強(qiáng)。人若沒有棲居的地區(qū),到哪里全是在漂泊。”可夢(mèng)想在每一次經(jīng)歷挫折之后,我便逐漸迷失心寒,失去全部的方位。
我羨慕詩(shī)仙李白,他擁有面對(duì)艱難、“破浪乘風(fēng)會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的膽量;我羨慕王安石,他擁有泰然自若、“不以物喜,不以己悲”的胸襟。
與其說去羨慕,比不上一直地一直地向前走,迎著痛把眼里全部夢(mèng)都交到時(shí)間,想飛就認(rèn)真地去飛,誰不歷經(jīng)狼狽不堪?我覺得我能忽視心寒的灰,相擁缺憾的美。有的情況下,自身本來很勤奮,卻無法得到收益。我堅(jiān)信,每個(gè)人都以前經(jīng)歷這類奮戰(zhàn)未果的無可奈何,如同一個(gè)泄了氣的球,從此邁不動(dòng)腳步。
“千萬別停住步伐,不然全球便會(huì)忘記你。”現(xiàn)在很多在加工廠有過經(jīng)驗(yàn)的客戶,想必都知道有關(guān)原料的,不管在某一要想舍棄的時(shí)刻,讀起來,都這般鼓舞人心。是的,“平淡生活,英雄人物夢(mèng)想,做勤奮爬的小烏龜或堅(jiān)持不懈飛的笨鳥,總有一天,你能立在最靚的地區(qū),活出自身期盼的樣子。”要堅(jiān)信,沒有不到的明日。
文本,對(duì)于我,逐漸僅僅在孤獨(dú)柔弱的情況下,給與我溫暖,激勵(lì)我向前,推動(dòng)我追夢(mèng)。
但是漸漸地的,我發(fā)現(xiàn)了,文本營(yíng)造的主角,都是有分別非常值得參考的地區(qū),使書擁有了無窮無盡風(fēng)采。
丑小鴨,日常生活在慘忍的社會(huì)發(fā)展,受大家的'擠兌,就算是那樣,也不可以磨去原歸屬于黃金的光輝,簡(jiǎn)易,普普通通,卻心存夢(mèng)想;愚公、精衛(wèi)填海,那份堅(jiān)持不懈,為達(dá)目標(biāo)堅(jiān)持不懈勤奮不語棄的固執(zhí);保爾的不屈不撓;克山·凱勒的開朗剛毅……
盡管她們分別都擁有不一樣的性情,可是唯一亙古不變的是,每個(gè)人心里都揣滿懷夢(mèng)想。
當(dāng)我將在書里了解的全部角色,集聚在一起,在我的心里,構(gòu)建一個(gè)書屋,支撐點(diǎn)起英雄人物夢(mèng)想。浮生如夢(mèng),匆匆忙忙歲月,大家寫作著一本書,亦在學(xué)這本書,那便是人生道路。全球做為演出舞臺(tái),大家用一輩子去詮釋這一部舞臺(tái)劇。
愿每個(gè)人都擁有自身非凡的夢(mèng)想,在經(jīng)過不懈奮斗以后,都可以夢(mèng)想如愿以償;期待你們可以像我一樣,在心里構(gòu)建起一個(gè)歸屬于自身的書屋,守候你們發(fā)展,守候你們追夢(mèng)!
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來主題優(yōu)秀演講稿2
每當(dāng)我看到鳥兒在蔚藍(lán)的天空中自由拘束地飛行之時(shí),我幻想著我能像小鳥一樣展翅高飛;每當(dāng)我瞧見鳥兒在伸展的枝干上歡蹦亂跳之時(shí),我幻想著我能蹈出和小鳥一樣靈動(dòng)的舞姿;每當(dāng)我聽到鳥兒在粗大的大樹上唱著悅耳的歌曲之時(shí),我幻想著我能和小鳥一樣唱出美麗的樂曲……我的家鄉(xiāng)是一個(gè)著名的觀鳥圣地,在這里的每一個(gè)角落,你都可以看到鳥兒從你眼前飛逝而過的蹤影,聽到鳥兒悅耳動(dòng)聽的歌聲。是的,我喜愛鳥!我愛鳥!我的幻想就是成為我們學(xué)校的一名優(yōu)秀的觀鳥隊(duì)員,而之后我真的光榮的成為觀鳥隊(duì)的一員。
在很小的時(shí)候,也許一班級(jí)入學(xué)后,我知道了我們學(xué)校有觀鳥隊(duì)愛好小組,我興奮地跑去找老師要報(bào)名參與。可是,老師告知我,說我還小,學(xué)問儲(chǔ)備量不夠,去野外觀鳥時(shí)體力會(huì)跟不上,讓我再等一等,心里滿滿的喜悅立刻被失落所替代。可是,我不愿放棄我的幻想之花,這朵花還在盛開的路上,我要努力讓她開出絢爛的花朵!
在這之后,我好好學(xué)習(xí),仔細(xì)看書寫字,閱讀大量關(guān)于鳥類的課外書籍,不斷擴(kuò)充自己的學(xué)問量,盼望能為進(jìn)觀鳥隊(duì)愛好小組打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。每當(dāng)有難題需要得到解決時(shí),我都會(huì)主動(dòng)去找觀鳥隊(duì)輔導(dǎo)老師,讓老師幫我解快樂中的懷疑。我的幻想之花正在含苞待放的路上,我會(huì)努力讓她開出漂亮的花朵!
功夫不負(fù)有心人,我的努力得到了老師們和同學(xué)們的確定。最終,在三班級(jí)的.時(shí)候,我被推舉為觀鳥隊(duì)隊(duì)員,心中布滿了興奮和感動(dòng),臉上溢滿了歡樂和笑容。多興奮,多喜悅啊,我的幻想最終實(shí)現(xiàn)了,我的幻想之花最終綻放了!
之后,每個(gè)周末我們都會(huì)在輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下到野外去觀鳥。踏著彎彎曲曲的小路,呼吸著清爽的空氣,聞著青草泥土散發(fā)的氣息,聽著歡快的鳥叫聲,我們看著、賞著這些和我們捉迷藏的淘氣的鳥兒們,別提多快樂拘束了!我會(huì)澆灌我的幻想之花,讓她越開越鮮妍、芳香!
幻想伴著我始終前行,讓我不斷進(jìn)步,不斷成長(zhǎng)!伴侶們,請(qǐng)信任幻想的力氣吧,幻想可以讓生命閃爍出不一樣的光線,帶領(lǐng)著我們走向詩(shī)一樣的遠(yuǎn)方!
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來主題優(yōu)秀演講稿3
“今天是你的生日,我的中國(guó),清晨我放飛,一群白鴿……”每當(dāng)我唱起這首歌,我的心情都會(huì)非常激動(dòng),因?yàn)橛值搅艘荒暌欢鹊氖乱蝗眨@是億萬中國(guó)人民永遠(yuǎn)銘記的日子,這是我們偉大祖國(guó)母親的生日。今年是祖國(guó)母親的71歲華誕。也許是因?yàn)榧倨凇⒁苍S是因?yàn)榕d奮、也許是因?yàn)橛小靶氖隆保鎳?guó)母親生日這天,我起的很早。既然是生日,我該以什么形式為祖國(guó)母親慶祝呢?我和爸爸商量去鄭州市科技館參觀,學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí),在特殊的日子,以特殊的方式祝福祖國(guó)母親繁榮昌盛!早上10點(diǎn),我和爸爸出發(fā)前往科技館。路上,處處洋溢著節(jié)日的喜慶:道路兩旁的商戶門前都飄揚(yáng)著五星紅旗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片紅色的海洋;紫荊山公園、二七廣場(chǎng)、綠城廣場(chǎng),到處都是慶祝的人群,他們有的手持五星紅旗,有的在身上、臉上貼著五星紅旗的標(biāo)志,有的用歌聲表達(dá)對(duì)祖國(guó)母親的愛……
半個(gè)多小時(shí)后,我們到了科技館,只見門前已經(jīng)排起了長(zhǎng)隊(duì),經(jīng)過漫長(zhǎng)地等待,我們出示健康碼、測(cè)量體溫之后,進(jìn)入了館內(nèi)。我每年都要來科技館幾次,每次都會(huì)有新的收獲。這次參觀,我發(fā)現(xiàn)一樓大廳的臨時(shí)展廳正在展出阿基米德、亞里士多德、達(dá)芬奇、伽利略等科學(xué)巨匠的'發(fā)明創(chuàng)造成果,有自動(dòng)鎖、里程表、螺旋齒輪傳動(dòng)器、變速器、齒輪圓周運(yùn)動(dòng)、伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)等等,這些發(fā)明創(chuàng)造蘊(yùn)含著科學(xué)家辛勤的汗水和對(duì)科學(xué)孜孜不倦的追求。
我喜歡讀書,對(duì)這些科學(xué)家有一些了解,阿基米德在浴缸里發(fā)現(xiàn)了“浮力定律”,達(dá)芬奇創(chuàng)作了不朽名畫《蒙娜麗莎》……但是這次參觀,完全顛覆了我對(duì)這些科學(xué)家的已有認(rèn)知。他們的成就并不局限于單個(gè)領(lǐng)域,而是涉及了天文、數(shù)學(xué)、哲學(xué)、醫(yī)學(xué)、繪畫等多個(gè)領(lǐng)域,我不僅驚嘆,偉大的人之所以偉大,在于他們有夢(mèng)想,在于他們一直在勇敢追夢(mèng)。
參觀大廳臨時(shí)展區(qū)后,我又先后參觀了一層的磁電專區(qū)和天地自然展區(qū);二層的機(jī)械展區(qū)、力學(xué)展區(qū)和數(shù)學(xué)展區(qū);三層的創(chuàng)新教育展區(qū)和生命科學(xué)展區(qū)。科技館通過展示適合小朋友們的科技內(nèi)容,讓大家在展覽和游戲中體驗(yàn)科學(xué)探索的樂趣,激發(fā)好奇心和求知欲,培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的熱愛。最后,爸爸帶我在三樓體驗(yàn)了3D打印,我親手制作了綠葉、蝴蝶和露天小房子。
通過這次參觀,更加激發(fā)了我學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和探索大自然的興趣。我不僅想起了梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說》:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”。同學(xué)們,當(dāng)今世界科技日新月異,讓我們努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)本領(lǐng),做新時(shí)代的有為少年,把愛國(guó)情和報(bào)國(guó)志融入到科技強(qiáng)國(guó)中,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗吧!
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來主題優(yōu)秀演講稿4
“一個(gè)人最少擁有一個(gè)幻想,有一個(gè)緣由去堅(jiān)韌。人若沒有棲居的地區(qū),到哪里全是在漂泊。”可幻想在每一次經(jīng)受挫折之后,我便漸漸迷失心寒,失去全部的方位。
我艷羨詩(shī)仙李白,他擁有面對(duì)困難、“破浪乘風(fēng)會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的膽識(shí);我艷羨王安石,他擁有泰然自若、“不以物喜,不以己悲”的胸襟。
與其說去艷羨,比不上始終地始終地向前走,迎著痛把眼里全部夢(mèng)都交到時(shí)間,想飛就仔細(xì)地去飛,誰不歷經(jīng)狼狽不堪?我覺得我能忽視心寒的灰,相擁缺憾的美。有的狀況下,自身原來很勤奮,卻無法得到收益。我堅(jiān)信,每個(gè)人都以前經(jīng)受這類奮戰(zhàn)未果的無可奈何,猶如一個(gè)泄了氣的球,從今邁不動(dòng)腳步。
“千萬別停住步伐,不然全球便會(huì)遺忘你。”現(xiàn)在許多在加工廠有過閱歷的客戶,想必都知道有關(guān)原料的,不管在某一要想舍棄的時(shí)刻,讀起來,都這般鼓舞人心。是的,“平淡生活,英雄人物幻想,做勤奮爬的小烏龜或堅(jiān)持不懈飛的笨鳥,總有一天,你能立在最靚的地區(qū),活出自身期盼的樣子。”要堅(jiān)信,沒有不到的明日。
文本,對(duì)于我,漸漸僅僅在孤獨(dú)柔弱的狀況下,給與我溫暖,激勵(lì)我向前,推動(dòng)我追夢(mèng)。
但是慢慢地的,我發(fā)覺了,文本營(yíng)造的主角,都是有分別特別值得參考的地區(qū),使書擁有了無窮無盡風(fēng)采。
小丑鴨,日常生活在慘忍的'社會(huì)進(jìn)展,受大家的擠兌,就算是那樣,也不行以磨去原歸屬于黃金的光輝,簡(jiǎn)易,普通,卻心存幻想;愚公、精衛(wèi)填海,那份堅(jiān)持不懈,為達(dá)目標(biāo)堅(jiān)持不懈勤奮不語棄的固執(zhí);保爾的不屈不撓;克山·凱勒的開朗剛毅……
盡管她們分別都擁有不一樣的性情,可是唯一亙古不變的是,每個(gè)人心里都揣滿懷幻想。
將我還在書里了解的全部角色,集聚在一起,在我的心里,構(gòu)建一個(gè)書屋,支撐點(diǎn)起英雄人物幻想。浮生如夢(mèng),匆忙忙忙歲月,大家寫作著一本書,亦在學(xué)這本書,那便是人生道路。全球做為演出舞臺(tái),大家用一輩子去詮釋這一部舞臺(tái)劇。
愿每個(gè)人都擁有自身非凡的幻想,在經(jīng)過不懈奮斗以后,都可以幻想如愿以償;期盼你們可以像我一樣,在心里構(gòu)建起一個(gè)歸屬于自身的書屋,守候你們進(jìn)展,守候你們追夢(mèng)!
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來主題優(yōu)秀演講稿5
幻想是每個(gè)人在人生道路中播下的種子,專心去栽培就會(huì)開出最漂亮的的花朵;幻想也是每個(gè)人再睡夢(mèng)的愿望中摘采的果實(shí),專心去澆灌就會(huì)品嘗到甜美的味道。
小時(shí)候的幻想如同點(diǎn)綴在夜空中閃閃發(fā)亮的寶石,永久都是那么絢麗,無瑕。每當(dāng)我握著沾滿顏料的畫筆,我總能繪畫出一些匪夷所思的作品,在我的腦海中,仿佛擁有五彩斑斕的世界,沒有什么可以阻擋我靈感的來源。藝術(shù)家和繪畫家是我崇尚的人,他們總能在人生最低谷的時(shí)候找到盼望,找到屬于他們的那一束光。在心中有所失落時(shí)描繪出他們胸膛中所懷有的幻想,描繪出多姿多彩的人生。或許從今受到天賦的啟迪,我要用手中的畫筆完成自己的夢(mèng)。
童年時(shí)的幻想永久是那么純凈,那么布滿愛心。每當(dāng)望著白衣天使衣襟上的證牌時(shí),我心中懷有一絲澎湃,有一股暖流涌入心房。醫(yī)生是我內(nèi)心鄙視的人,她們用其青春去服務(wù),關(guān)心身邊的人們,專心去感受病患的苦痛,用愛去撫平患者內(nèi)心的傷痕。心理學(xué)在我心中是一門高尚而不敢追求的學(xué)問,當(dāng)我觀察心理醫(yī)生與病患一起溝通,一氣化解內(nèi)心的不平常,我想成為一名白衣天使,去關(guān)心我的伙伴,伴侶。幻想是我動(dòng)力的源泉,它將鼓舞著我,期盼著我將愛帶給我身邊的每一個(gè)人。
長(zhǎng)大一點(diǎn)的我心懷感恩,幻想扎根在這片富有文化氣息的`華夏大地上,面對(duì)四周八方的伴侶,我有著我的信念和盼望。科學(xué)家是我認(rèn)為值得學(xué)習(xí)令人敬重的人,他們一復(fù)一日,一年復(fù)一年的埋頭討論,去開拓人類未知的領(lǐng)域,面對(duì)不知危急的微觀世界。他們用他們的生命捍衛(wèi)科學(xué)的成果,專心去推動(dòng)國(guó)家的進(jìn)展,獻(xiàn)身于他們所喜愛的,所付出的討論。當(dāng)我重受挫折,放棄前進(jìn),預(yù)備退縮的那一刻,他們的事跡能讓我在歷盡坎坷的道路上在次奔跑,面對(duì)他們巨大的犧牲,我的受創(chuàng)可以說不值一提。只有懷有強(qiáng)大的毅力,擁有一顆強(qiáng)大的心,我才能變得更加強(qiáng)大,才能站得越高,看得更遠(yuǎn)。
小時(shí)的幻想天真無邪;童年時(shí)的幻想純凈無暇;長(zhǎng)大時(shí)的幻想深淵博大。珍惜自己的幻想,不怕失去,不怕受傷,珍惜坎坷的人生,面對(duì)美妙的明天。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來主題優(yōu)秀演講稿6
幻想是一縷陽光,驅(qū)散你前行的陰霾;幻想是一泓清泉,洗凈你心中的鉛華。由于有了幻想,小溪匯成了大海;由于有了幻想,我們才有了前行的動(dòng)力。
我幻想成為一名醫(yī)生,救死扶傷,懸壺濟(jì)世。我要給更多的人帶去生的盼望,康復(fù)的喜悅。我要讓哭著走進(jìn)醫(yī)院的人,笑著踏出醫(yī)院大門。
我幻想成為一名老師,一位人類靈魂的工程師。我不會(huì)強(qiáng)迫同學(xué)死學(xué)習(xí),更不會(huì)布置給同學(xué)許多的作業(yè)。我會(huì)學(xué)習(xí)孔子——因材施教,啟發(fā)同學(xué)擅長(zhǎng)挑戰(zhàn)。我會(huì)多多效仿國(guó)外的教育——鼓舞同學(xué)“犯錯(cuò)”。犯錯(cuò)不行怕,由于犯錯(cuò)可以使同學(xué)熟悉到自己的缺點(diǎn),從而改正缺點(diǎn)。這便是我的教學(xué)方法。
我幻想成為一名“江洋大盜”。當(dāng)然,我不是為了一己之利而偷盜。我想當(dāng)一名劫富濟(jì)貧的大盜,且來去自如,不留名。我要讓飽受饑寒的人幸福,讓那些富貴但卻不做好事只顧自己享樂的人感受一下貧苦的味道。我要成為一個(gè)人人仰慕的英雄。
我幻想來到蒙古的大草原,觀一望無垠的綠色。看綠地中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的`小白花——綿羊,感受“風(fēng)吹草地見牛羊”的意境與美感。
我幻想來到大海邊,真真實(shí)切地看一次太陽下山的場(chǎng)景,品嘗夕陽西下的轟轟烈烈。
我幻想來到杭州西湖,在雨后初晴的時(shí)刻,感受詩(shī)人筆下“淡妝濃抹總適宜”的秀美。
我幻想來到壺口瀑布,站在高山之巔,閉上雙眼,傾聽它雄渾的氣概與壯麗的韻味。
當(dāng)然,幻想不只是用來想的,更重要的是付諸于行動(dòng),朝之為努力。只有不斷努力,始終向前,才能實(shí)現(xiàn)幻想,讓幻想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來主題優(yōu)秀演講稿7
敬重的同學(xué)們:
大家好!
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”偉人高爾基曾經(jīng)說過,沒有書人類就不會(huì)進(jìn)步,可見書的重要。
猶太人教育他們孩子讀書時(shí),總會(huì)在書上滴上蜂蜜,就是為了讓他們的孩子知道書香和蜂蜜一樣甘甜。
幼時(shí),你帶我走進(jìn)了如夢(mèng)如幻的童話王國(guó),我會(huì)由于大灰狼要吃小紅帽而緊急;我會(huì)由于人魚公主不愿殺王子,而自己卻化成泡沫而哭泣;我會(huì)由于灰姑娘和王子最終在一起而興奮……是這些故事讓我有了一個(gè)多彩的童年。
現(xiàn)在,當(dāng)我苦惱、哀痛、擔(dān)心時(shí),我更愿坐下,抽出一本書細(xì)細(xì)地品讀。書,總能讓我拋掉一切苦惱,讓我沉醉其中,無法自撥。
在小說中,我和林黛玉一起品紅樓夢(mèng),與孫悟空去西天取經(jīng),與海明威筆下的老人一起出海,出魯濱遜一起闖世界。
我看過的小說數(shù)不勝數(shù),但印象最深的還是我看過第一本小說——《愛心企鵝》。這本書敘述一只叫塔明諾的企鵝,關(guān)心企鵝國(guó)王找到公主的故事,途中它結(jié)識(shí)了好多伴侶。在伴侶的關(guān)心下,很多次的遇險(xiǎn)和逃脫,最終勝利的解救被困的公主。本書對(duì)我啟迪很深,是這本書讓我深深的愛上了閱讀。
一本好書,就猶如結(jié)交一位益友,尋得了一位良師,對(duì)以后的人生進(jìn)展有特別大的關(guān)心。
“腹有詩(shī)書氣自華,讀書萬卷始通神”蘇軾所作的詩(shī)流傳至今。書,可以增長(zhǎng)我們的學(xué)問,開拓我們的眼界,讓我在書的海洋里自由的飛翔吧!
大的抱負(fù)與理想始終是支撐那些芊芊學(xué)子們發(fā)奮讀書的力氣源泉。
幻想,這個(gè)看似虛無縹緲的概念卻是我們?nèi)松械囊粋(gè)重要角色。人生沒有幻想,就好比一個(gè)人漫無目的`的在黑夜里摸索著,永久不會(huì)見到曙光。
幻想的力氣是無法想象的。德國(guó)音樂家貝多芬,在歲失聰,50歲完全丟失了聽力。在那段日子里,他感覺人生晦暗無光,再無盼望。那時(shí),他在樂壇已是小出名氣,對(duì)于一個(gè)音樂家而言,失去聽力就像鳥兒被割斷了兩只翅膀。但是由于幻想牽引著他,即使在這樣的條件下他還是寫出了《第五交響曲》、《夜光曲》等不朽名篇,至今流傳于世。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”這是李白的豪情壯志,只惋惜他生不逢時(shí),壯志未酬。但是,我們有幸生在這個(gè)宏大的新時(shí)代,只要我們有幻想,只要我們敢于追夢(mèng),就肯定能成就幻想。
而幻想,必需要與不斷的努力相伴。假如只是空有幻想而不去付諸實(shí)踐,那么一切都是空談。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”實(shí)現(xiàn)幻想的路上免不了坎坷坎坷,我們要不畏困難,堅(jiān)持不懈去奮力拼搏,去追趕我們的幻想!
趁著青春去幻想,帶著幻想與青春同行。我們的青春由于幻想而絢爛,我們的幻想由于青春而遠(yuǎn)航!
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