畢業(yè)典禮給老師致辭
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都用到過致辭吧，致辭具有語言準(zhǔn)確、形象生動(dòng)的特點(diǎn)。致辭的類型多樣，你所見過的致辭是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)典禮給老師致辭，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)典禮給老師致辭1
尊敬的校長，各位老師、家長，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我非常榮幸的參加同學(xué)們的畢業(yè)典禮，在此請?jiān)试S我代表全體家長，對(duì)順利完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長傾注愛心、汗水和智慧的老師和校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
此時(shí)此刻，我百感交集，仿佛又回到幾十年前。坐在你們中間，我頓感青春與活力。榮幸之余，我少不了幾分緊張，因?yàn)樵谧牟粌H有我十分尊敬的老師，更多的是祖國的未來，未來的精英!如果我今天的發(fā)言能夠給同學(xué)們留下點(diǎn)滴印象，那將是我畢生的榮幸和難忘。記得，三年前開學(xué)的第一天，我欣慰的和女兒來到松山湖，不知不覺中踏入校園門口，肅然起敬的保安禮儀，熱情洋溢的教師風(fēng)范，讓我頓覺家長的尊嚴(yán)，那幾分擔(dān)憂立霄云外。自那一刻起，作為家長的我由衷感慨：松山湖學(xué)校就是不一樣!名校就是名校啊，我們的選擇一定不會(huì)錯(cuò)!
三年即將過去，我欣喜地看到孩子的一步步成長，她由稚嫩變得成熟，由懵懂變得理性，由張揚(yáng)變得沉穩(wěn)。作為一名學(xué)生家長，我真誠的說一聲：謝謝!老師，你們辛苦了!
曾幾何時(shí)，孩子的心事向你們訴說，你們用心聆聽，曾幾何時(shí)，孩子的身體不適向你們述說，你們用心呵護(hù)，周末離校了，是你們發(fā)出第一信息，在校生病了，是你們第一時(shí)間陪伴，學(xué)習(xí)困惑了，是你們第一聲安慰??
為了學(xué)生，你們曾今廢寢忘食，放棄了自己的業(yè)余生活;為了學(xué)生，你們曾今嘔心瀝血，日以繼夜鉆研教學(xué)方法;為了學(xué)生，你們曾今用百般的耐心和辛勤的汗水，日夜守護(hù)澆灌著這一棵棵幼苗，學(xué)生們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成就，都凝聚著你們的心血。
我相信，我們很多家長都有我這樣的感受：松山湖的老師，不僅有高尚的職業(yè)道德，更有高超的教學(xué)水平和細(xì)膩的情懷與無私的愛心。
三年時(shí)間，作為家長的我深深體會(huì)到松山湖的.人本教育、感恩教育與責(zé)任教育的魅力，終于見證了什么是“自主、和諧、共同發(fā)展”的辦學(xué)理念，什么是“對(duì)學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的辦學(xué)宗旨。今天，我能榮幸的站在這非凡的講臺(tái)，我還是按耐不住要吶喊一聲：松山湖的老師們，你們是最可愛值得尊敬的人。
同學(xué)們，三年前，你們懷著美好的憧憬，成為松山湖佼佼學(xué)子。松山湖，有您矯健英姿，有您伏案身影，有您嬉鬧笑聲。今天，無論您即將步入大學(xué)還是走進(jìn)社會(huì)，都請記住：“一個(gè)人取得的成績往往取決于性格上的偉大”。而決定我們性格的正是日常生活中的習(xí)慣。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就如同給夢想插上翅膀，為將來事業(yè)的騰飛打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“艱難困苦，玉汝于成”!在此作為家長代表的我，誠摯希望你們把腳踏實(shí)地當(dāng)作一種習(xí)慣，把精益求精當(dāng)作一種習(xí)慣，把互助共榮當(dāng)作一種習(xí)慣，把開拓創(chuàng)新當(dāng)作一種習(xí)慣，把孝敬父母當(dāng)作一種習(xí)慣，把奉獻(xiàn)愛心、回報(bào)社會(huì)當(dāng)作一種習(xí)慣!
同學(xué)們，在即將分別、回首過去的時(shí)候，也請記住：要常懷感恩之心!對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予你生命，撫育你成長，對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予你教誨，讓你懂得道理，學(xué)會(huì)思考;對(duì)同學(xué)心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予你關(guān)心和幫助，在旅途上心手相連;對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予你友情與關(guān)愛，讓你無助時(shí)可以傾訴和依賴。希望你們利用好資源，學(xué)會(huì)溝通、交流和共享。你的視野有多寬，世界就有多大。
同學(xué)們，你們能在松山湖這樣一流的學(xué)校度過高中階段，是你們的榮幸。飲水思源啊，別忘了，是松山湖這塊沃土的栽培，別忘了，是松山湖園丁的精心培育，不管你們將來飛得有多高，本領(lǐng)有多大，都不應(yīng)該忘記，是松山湖學(xué)校給了你們成功的種子，給了你們起飛的動(dòng)力。記得常常回松山湖看望你們親愛的老師們!
同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮，不是慶祝“結(jié)束”而是歡呼開始，不是紀(jì)念“完成”而是宣告進(jìn)步，讓你們的生命之舟在新的港灣里起航吧，載著對(duì)未來美好暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪!
畢業(yè)典禮給老師致辭2
親愛的同學(xué)們：
大家好!
轉(zhuǎn)瞬即逝的小學(xué)時(shí)光蘊(yùn)含著同學(xué)們十分珍貴的回憶，在這次畢業(yè)典禮上相信大家能夠感受到自己再過不久便要離開這所校園，回憶小學(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴自然會(huì)在內(nèi)心充斥著不舍的情緒，作為班主任的我也衷心祝愿同學(xué)們在小學(xué)畢業(yè)以后能夠變得更加懂事些，正如你們當(dāng)初來到這所校園的目的便是為了通過學(xué)習(xí)來提升自我，在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)以后自然會(huì)步入中學(xué)時(shí)代從而開啟自己全新的旅程。
六年來的學(xué)習(xí)與努力換來的是你們此刻的成長，校園里的樹木也和你們當(dāng)初來到這里一般郁郁蔥蔥，所以我時(shí)刻希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中能夠保持對(duì)學(xué)習(xí)的追求之心，在思想上學(xué)習(xí)崇高的精神才能夠被引領(lǐng)著朝向正確的方向進(jìn)發(fā)，正如平時(shí)老師教導(dǎo)的知識(shí)一般需要經(jīng)過層層剖析才能夠發(fā)現(xiàn)本質(zhì)所在，任何事物的成長都需要經(jīng)過歲月的沉淀才能夠得到顯而易見的進(jìn)步，正如大家花費(fèi)了六年的時(shí)間在小學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)從而成長到現(xiàn)在的地步，相對(duì)于六年前那個(gè)涉世未深的稚童來說此時(shí)的你們儼然成為優(yōu)秀的少年。
雛鷹在成長過后終會(huì)離開庇護(hù)并飛向更廣闊的天空，正如此時(shí)的你們在學(xué)完小學(xué)階段的知識(shí)以后需要步入中學(xué)從而學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，作為班主任的我對(duì)你們在小學(xué)六年間的成長感到很欣慰，在我看來學(xué)生們能夠在自己的教導(dǎo)下學(xué)有所成才是令人感到驕傲的事情，也正因?yàn)槿绱宋蚁Ｍ銈冊诋厴I(yè)以后能夠擁有更加廣闊的發(fā)展空間，須知此時(shí)的大家在學(xué)習(xí)上多努力一些才會(huì)在多年后創(chuàng)造更美好的未來。
任何機(jī)會(huì)的獲取都需要懷揣著積極的心態(tài)去競爭，所以大家要妥善利用時(shí)間并制定好新的計(jì)劃來提升自己，畢竟從小學(xué)畢業(yè)以后很多新的挑戰(zhàn)都需要具備豐富的知識(shí)量才能夠?qū)⑵浣鉀Q，因此即便大家在畢業(yè)以后也要牢記自己的責(zé)任并重視學(xué)習(xí)上的努力，隨著學(xué)習(xí)量的積累往往能夠感受到現(xiàn)階段的自己做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，既然如此便應(yīng)該要總結(jié)好小學(xué)階段的得失并綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)才行，樹立終身學(xué)習(xí)的理念自然能夠在步入中學(xué)階段以后從中受益許多。
很慶幸能夠作為一名班主任和大家共度小學(xué)六年的時(shí)光，這種濃濃的師生情誼是不會(huì)隨著同學(xué)們的畢業(yè)而變淡許多，相信多年后的同學(xué)聚會(huì)上大家能夠相聚在這所熟悉的校園中聊著小學(xué)階段的趣事，也希望同學(xué)們在從小學(xué)畢業(yè)以后也能夠懷揣著那顆熱愛學(xué)習(xí)的心靈直至成長為優(yōu)秀的人才。
謝謝大家!
畢業(yè)典禮給老師致辭3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是x級(jí)外國語系國貿(mào)班的xx，今天能夠代表學(xué)院x屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先，請?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意，向今天出席我們畢業(yè)典禮的各位家長表示最熱烈的歡迎。
此刻，我不想用“白駒過隙，時(shí)光飛逝”類似的字眼，去臨摹畢業(yè)典禮發(fā)言中慣有的言語，我想在這有限的幾分鐘里說說我們的心里話，做真實(shí)的自己。
大學(xué)三年它意味著什么?
三年里，我們目睹了標(biāo)榜的蓬勃發(fā)展，我們親歷了成功創(chuàng)建國家3A級(jí)風(fēng)景區(qū)，省示范高職院校，還有我們標(biāo)榜20歲生日。三年里，我們從稚嫩逐漸走向成熟，一路上大家互相幫助、共勉奮進(jìn)，知識(shí)的給養(yǎng)，社會(huì)實(shí)踐的歷練，讓大學(xué)生活變得豐富多彩;三年里，我們?nèi)ミ^很多景區(qū)，比如說洛帶，比如說長城……或許今天是最后一次相聚，或許我們不會(huì)再見!不管怎樣，我是舍不得你們的，不舍，是因?yàn)槲覀冋驹陔x別的浪尖難舍這濃濃情意，在未來前進(jìn)的道路上，我們更需要的是那份從容與堅(jiān)強(qiáng)。我相信今天我們是以標(biāo)榜學(xué)子身份離開，明天我們將以知名校友回來!
大學(xué)三年，它意味著付出、意味著收獲、意味著感恩!
我們感謝父母，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵唷２⒉皇敲恳粋�(gè)家庭都是那么優(yōu)越，或許他們會(huì)為了你下一年的學(xué)費(fèi)而加班加點(diǎn)勞累至深夜，或許他們?yōu)榱俗屇阍趯W(xué)校生活好一點(diǎn)自己卻省吃儉用，他們總是默默的付出，將樸實(shí)無華的愛融入在生活的點(diǎn)滴里。每一次打電話給爸媽要生活費(fèi)，父母總是關(guān)切的說，“吃的好嗎?”“穿得暖嗎?”在這里，請?jiān)试S我代表所有的同學(xué)為爸爸媽媽們深深的鞠一躬，感謝你們二十多年來的含辛茹苦，感謝你們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
我們感謝老師，是你們引領(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂，是你們授予我們專業(yè)知識(shí)、教誨我們做人的道理，在社會(huì)中行走才發(fā)現(xiàn)大學(xué)里是相對(duì)單純的。
在此，我要特別感謝曾經(jīng)給予我?guī)椭椭更c(diǎn)的老師們。如果沒有大一那次社會(huì)實(shí)踐，我還是那個(gè)羞澀、靦腆、不自信的男孩兒。感激的話千言萬語，再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬與愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了!
我們感謝母校為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境，為我們成長成才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái);我們感謝所有同學(xué)三年來的關(guān)心與支持，我們珍視那份難得的純真友誼。
畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別——低眉處無奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火。
畢業(yè)是大學(xué)三年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開始。
“天戴其蒼，地履其黃;縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老;壯哉我中國少年，與國無疆!”這是梁啟超先生在114年前，為喚醒中國青年所作的《中國少年說》。我們畢業(yè)的今天，我想與在場的所有同學(xué)一起共勉。讓我們帶著那份對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，成為一名有用的人;讓我們發(fā)揚(yáng)學(xué)院榜樣人格，標(biāo)新創(chuàng)異的精神，在社會(huì)的各行各業(yè)盡情施展我們的才華。今天，我站在這里為大家發(fā)言，我希望在未來的日子里，不管你是何種身份何種角色，都能夠在人生舞臺(tái)上，慷慨激昂，精彩陳詞，書寫自己的成功與輝煌。
最后，祝我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利;祝我們的父親、母親永葆青春、萬事如意;祝我們標(biāo)榜各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上;祝我們x屆全體畢業(yè)生前程似錦!
謝謝大家!
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