- 相關(guān)推薦
苦與樂的演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿使用的情況越來(lái)越多，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的苦與樂的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
苦與樂的演講稿 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
成長(zhǎng)，是每個(gè)孩子既渴望又擔(dān)憂的過程。它包涵了種種痛苦，又給我們帶來(lái)了那雨后的彩虹。
小時(shí)候，總期望自我快些長(zhǎng)大，為自我編織了許許多多的夢(mèng)。然而，我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬漸漸長(zhǎng)大。誰(shuí)知，應(yīng)對(duì)著我們的卻是無(wú)盡的挫折與生活的苦澀。
踏進(jìn)小學(xué)學(xué)校的那一刻，就意識(shí)著以后的日子都必須勇敢應(yīng)對(duì)。是的，學(xué)習(xí)與生活密不可分，可是它們卻是一生當(dāng)中一個(gè)最難、最復(fù)雜，甚至是一個(gè)無(wú)解的問題。無(wú)知的'我們應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)的挫折，難道只會(huì)退縮嗎？成績(jī)的優(yōu)劣給我們添加了無(wú)窮的煩惱，父母的呵責(zé)讓我們悲憤不已，教師失望的目光讓我們無(wú)地自容。這時(shí)，無(wú)助的我們僅有選擇放棄，似乎在我們悲痛的世界里，放棄成了我們唯一的選擇！
可是，我們不會(huì)甘心就這樣沉淪，因?yàn)槲覀兊男拍顩]有改變，我們的完美未來(lái)在心中是永不褪色的！所以，我們決定重新站起來(lái)，尋找那份屬于我們的歡樂。自然而然，朋友、知己進(jìn)入了我們的世界。
在與他們心與心的交流中，我們感受倒每個(gè)人都會(huì)有的辛酸苦辣，但我們更加明白，這一切并不可怕，可怕的是我們沒有正確、勇敢的應(yīng)對(duì)，而錯(cuò)過了應(yīng)當(dāng)屬于我們的美麗彩虹。漸漸地，原本烏云密步的空中，被我們堅(jiān)定的信念和豁達(dá)的心胸所擊退。天空又恢復(fù)到晴空萬(wàn)里。
成長(zhǎng)中，我們明白了，懂得了其中蘊(yùn)藏著苦與樂，也許我們僅有帶著堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的心，才能夠深刻感受成長(zhǎng)，體會(huì)出成長(zhǎng)的完美！
苦與樂的演講稿 篇2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自我的苦與樂，它們是分不開的。每個(gè)人對(duì)苦與樂的理解也是不相同的。沒有苦的過程就體會(huì)不到樂的滋味。在我三四年級(jí)的時(shí)候，對(duì)于我來(lái)說(shuō)寫作業(yè)是苦，出去玩是樂。不巧，有一個(gè)周末，教師布置的作業(yè)十分多，而我玩心又那么大，哪能踏下心來(lái)寫作業(yè)呢。于是我偷偷地跑出去和伙伴們玩了起來(lái)。正玩到高興時(shí)，我聽見媽媽從樓上大喊：“李佳琪，作業(yè)沒做完就敢下去玩，膽子夠大的啊，趕緊上來(lái)寫！”我聽了媽媽這番話，趕緊匆匆地和伙伴道了別，就上樓了。
到了我的房間，我看著那十幾道數(shù)學(xué)題，急的干瞪眼：這些題雖說(shuō)不難，可是很多，我又急著出去玩，根本沒有心境寫作業(yè)。所以我拿出了我的秘籍：“胡寫八道法”。不管什么題，草草地審了一遍就寫了上去，不到十分鐘，我就把這十幾道題“解決”了。我對(duì)媽媽晃了晃作業(yè)本說(shuō)：“我寫完作業(yè)啦，能夠去玩了嗎？”媽媽說(shuō)：“檢查好了就去吧！”我就興沖沖的下樓了，又和伙伴們“樂”了一番。
不一會(huì)，媽媽下樓怒喊：“你寫的這是什么題？錯(cuò)那么多！趕快回去改！”于是我膽戰(zhàn)心驚地回家。看著亂七八糟的作業(yè)本，我早已無(wú)心改題，我就偷偷的看了一會(huì)小人書。我看忙碌的媽媽好像已經(jīng)把這事給忘了，于是我就偷偷的上床睡覺了。
第二天，我萬(wàn)萬(wàn)沒想到教師會(huì)考試。我硬著頭皮做起了卷子。做到應(yīng)用題的時(shí)候，我看到了昨日作業(yè)中寫錯(cuò)了卻根本沒改的題目。我頓時(shí)傻了眼：這道題根本不是不會(huì)，昨日看看書，改了就行了，可是我腦子里什么印象也沒有，此刻根本就不會(huì)做，并且類似的還有好幾道題。哎！這可怎樣辦啊！午時(shí)，考試成績(jī)出來(lái)了。拿到試卷，我以為我肯定上不了95分了。可是出乎我的意料：我居然只得了81分！拿著考砸的試卷，我差一點(diǎn)哭出來(lái)。可是有什么用呢？都怪自我不好好復(fù)習(xí)，不認(rèn)真完成作業(yè)。我下定決心：從此以后，我必須按時(shí)、認(rèn)真的完成作業(yè)，并改正作業(yè)之中的錯(cuò)誤。
果不其然，就這樣我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)了一個(gè)星期，再次迎來(lái)考試的時(shí)候，我簡(jiǎn)便的'完成了每一道題。成績(jī)出來(lái)了，我看著試卷上鮮紅的100分，十分高興，此刻心里比和伙伴玩還高興，心里甜滋滋的。
此刻，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，寫作業(yè)不再是苦，而下樓玩也不必須是樂。有時(shí)候老想著玩必須會(huì)影響學(xué)習(xí)。學(xué)生不能太貪玩，否則必須會(huì)釀成苦果。
苦與樂是我最好的兩個(gè)玩伴，它們一向伴隨著我的成長(zhǎng)，它們也在不知不覺中，悄悄地融入了我的生活，總能讓我回味無(wú)窮……
苦與樂的演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家晚上好！
在這個(gè)充溢豐收喜悅的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第xx個(gè)老師節(jié)。能在這樣一個(gè)特殊的日子里，作為優(yōu)秀老師代表發(fā)言，我感到慚愧，也感到非常榮幸，在教學(xué)第一線，還有很多工作比我精彩的靜默奉獻(xiàn)的老師，在此，我要深深的感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的激勵(lì)和厚愛，感謝我的學(xué)生對(duì)我的理解和信任。大塘是一片充溢著濃郁人情味的熱土。近幾年，在打工浪潮的沖擊下，大部分家長(zhǎng)為改善家庭經(jīng)濟(jì)條件選擇外出務(wù)工，很多孩子成了留守兒童。物質(zhì)上的日漸豐裕與精神心理上的嚴(yán)峻缺失形成了極大的反差，孩子的人生觀、價(jià)值觀也發(fā)生了不良的變更，大塘的發(fā)展成了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)各位老師的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。懷著對(duì)太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的熱切憧憬，抱著對(duì)祖國(guó)事業(yè)的無(wú)限向往，我們?cè)诖筇吝@方熱土，日夜兼程，風(fēng)雨無(wú)悔。三尺講臺(tái)、一塊黑板、一支粉筆，就是我們書寫人生的天地。面對(duì)幾十雙渴求學(xué)問的眼睛，我們用如歌的`聲音引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)專心靈去歌頌，用真誠(chéng)去追求幻想，和學(xué)生一同成長(zhǎng)，放飛了一個(gè)又一個(gè)的希望。年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的老師節(jié)，體現(xiàn)了國(guó)家、社會(huì)對(duì)老師的關(guān)懷，體現(xiàn)了老師的價(jià)值。老師們，讓我們攜起手來(lái)，把老師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，同心協(xié)力，奮勉進(jìn)取，在無(wú)悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽(yáng)，譜寫大塘事業(yè)的華麗樂章。
最終，請(qǐng)?jiān)试S我代表全鎮(zhèn)老師，向出席今日大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)心的感謝！同時(shí)，向耕耘在教學(xué)第一線的全鎮(zhèn)教職員工致以崇高的敬意，祝福全部老師節(jié)日歡樂！身體健康、工作順當(dāng)！
我的發(fā)言完畢，感謝大家！
苦與樂的演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
苦和樂，當(dāng)這兩個(gè)完全意思不搭調(diào)的字眼結(jié)合在一齊時(shí)，瞬間，腦海中閃過了許多個(gè)畫面。
還清楚的記得，八年前的一天起，當(dāng)我還在上幼兒園中班的時(shí)候，那天晚上，媽媽十分嚴(yán)肅地“命令”我每一天做一大張算術(shù)題。可是對(duì)于才4歲的我來(lái)說(shuō)，那些奇怪而又陌生的符號(hào)總是會(huì)令我分辨不清，眼花繚亂。畢竟那時(shí)的我才上中班。
有一次，我眼中噙著淚水，拿著被橡皮擦的快要破了的算術(shù)題站在媽媽面前，說(shuō)：“媽媽，我不會(huì)，這些題我們還沒學(xué)過呢，我不想做了，我想出去玩。”之類的話的時(shí)候，媽媽總會(huì)嚴(yán)厲地看著我，然后堅(jiān)定地說(shuō)：“堅(jiān)決不行，媽讓你做你就做！把這張做完才能玩兒，快點(diǎn)兒！媽給你計(jì)時(shí)。”而小時(shí)候一向聽話的我，總會(huì)超級(jí)不情愿地坐回我的小桌子旁，任憑眼淚滴在手背上、桌子上，低著頭十分委屈地寫著那令我厭惡無(wú)比的算術(shù)題。這場(chǎng)景之所以令我記憶猶新，是因?yàn)槟菚r(shí)的我認(rèn)為那是再痛苦可是的事情了，我認(rèn)為，同齡的小朋友都在隨心所欲玩著自我喜歡的玩具，而我要被困在家里，做著令我厭惡無(wú)比的數(shù)學(xué)題。就這樣，做數(shù)學(xué)題在我心里種下了陰影，我那時(shí)候真的好厭惡數(shù)學(xué)題。
這樣的想法一向延續(xù)到了六年前，那時(shí)候，我剛好踏進(jìn)了小學(xué)的.大門。
上學(xué)第一天，放學(xué)回到家，我蹦跳著，激動(dòng)地跟媽媽講述第一天的學(xué)校生活，“媽媽，媽媽！您明白么，今日我們上數(shù)學(xué)課，我發(fā)現(xiàn)那些題都異常簡(jiǎn)單！真的！還沒有您給我出的那些題難呢！異常簡(jiǎn)單！我還回答了問題呢，教師獎(jiǎng)勵(lì)了我一朵小紅花……”而媽媽總會(huì)撫摸著我的頭，欣慰地笑著。
又長(zhǎng)大了些才真正的明白，原先媽媽讓我做那些題不是平白無(wú)故的。媽媽想讓我提早接觸那些數(shù)學(xué)題，打下足夠的基礎(chǔ)。這樣，今后的學(xué)習(xí)才會(huì)在歡樂中度過。
其實(shí)，“樂”的前提是必須要付出足夠的“苦”，堅(jiān)持下來(lái)，這樣的“樂”才是有意義的，就像歌詞中寫的“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”不明白你體會(huì)到了沒。
苦與樂的演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好。今天，我演講的主題是：學(xué)習(xí)的痛苦和快樂。
很多同學(xué)都認(rèn)為“學(xué)習(xí)是痛苦的”。之所以這樣想是有其充分理由的。
比如：每天都要面對(duì)大量的課外作業(yè)，要背許多難記的英文單詞，要記許多枯燥無(wú)味的公式、定理，要背古代的歷史年號(hào)，要記憶從來(lái)沒有去過的'外國(guó)地名及其相關(guān)專業(yè)知識(shí)等等。所有這些表面看起來(lái)確實(shí)是很痛苦的事情。
對(duì)此，我想說(shuō)：“何嘗不在學(xué)習(xí)的苦與累中尋找到樂趣呢？”
在生活的過程中，有平坦的道路，但有更多崎嶇的山路，平靜的海浪，但更多的波濤洶涌；有暗花，但有更多的山川。學(xué)習(xí)和生活一樣，是一個(gè)苦與樂的過程，是苦與甜的。我們需要慢慢品味它的意義。
你是否曾專心致志地做一道難題，花上大量的時(shí)間苦思冥想而樂此不疲呢？你是否曾凝神屏息地寫一張練字，并不管寫得手酸背疼卻滿心歡喜呢？當(dāng)你費(fèi)盡心思去做出一道難題時(shí)，當(dāng)你長(zhǎng)長(zhǎng)地舒一口氣，欣賞自己那清秀的字體時(shí)，你的心里便會(huì)洋溢著成功的喜悅，這樣，你就會(huì)在不知不覺中領(lǐng)略到了學(xué)習(xí)的快樂。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”不經(jīng)歷勤奮的磨煉，又怎能聞到迷人的“梅花香”呢！學(xué)習(xí)離不開勤奮。不管你是高智商還是低智商，只要你努力學(xué)習(xí)，你就會(huì)得到勤奮的快樂。
也許很多人會(huì)提出這樣的疑問：“勤奮是一個(gè)艱苦的過程，其中怎么會(huì)有快樂呢？”不錯(cuò)，在懶惰的人眼里，勤奮確實(shí)是一件苦差事，但是對(duì)于一位勤奮者來(lái)說(shuō)，就是快樂的，他們的學(xué)習(xí)生活不是在空虛中所度過。
“應(yīng)知求學(xué)難，在乎點(diǎn)滴勤。”學(xué)習(xí)因勤奮而變得更加充實(shí)，更富有意義。
學(xué)習(xí)雖然離不開努力，但也需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。努力學(xué)習(xí)只會(huì)讓你越來(lái)越笨。當(dāng)你感到疲勞的時(shí)候，就可以聽一聽xx，感受一下那美妙的旋律所帶給人的震撼，也可以做一做運(yùn)動(dòng)，使頭腦得以清醒。
這不僅會(huì)增強(qiáng)你的健康，也會(huì)給你的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)樂趣。
讀書也是一種學(xué)習(xí)，當(dāng)你做完功課的時(shí)候，就可以到書的海洋里去暢游，體會(huì)作者的那一份澄澈之心，感懷之情。讀一讀魯迅，品一品朱自清。幾篇雋永優(yōu)雅的短文，字字珠璣，筆墨飄香，讓你渾然不覺地融入到書的世界里，讓你忘記了疲勞，卻又在不知不覺中學(xué)到了課本上沒有的知識(shí)，嘗到了讀書的快樂。
同學(xué)們，期末考試即將來(lái)臨。又要面對(duì)著緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)，讓我們理智的面對(duì)緊張復(fù)習(xí)中的苦與樂，讓我們努起力來(lái)，不要總抱怨學(xué)習(xí)太累，用心去體會(huì)其中的那一份快樂，爭(zhēng)取期末考試取得令人滿意的成績(jī)！
我的講話完畢，謝謝大家！
苦與樂的演講稿 篇6
各位老師、同學(xué)們：
在全校上下同心協(xié)力為實(shí)現(xiàn)我校三年雄偉規(guī)劃邁出可喜一步的形勢(shì)下，我們迎來(lái)了全國(guó)第xx個(gè)老師節(jié)，在此，我代表學(xué)校黨政班子向辛勤耕耘的全校教職員工表示節(jié)日的慶賀，向關(guān)切支持一中發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示真誠(chéng)的謝意！一年來(lái)，我們高舉素養(yǎng)的大旗，堅(jiān)持兩個(gè)文明一齊抓，廣闊老師辛勤工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，成為先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者。在全校營(yíng)造了士氣高、風(fēng)氣正、人氣旺的良好工作氛圍，有力地促進(jìn)了學(xué)校的改革和發(fā)展，先后被評(píng)為“河南省文明單位”、“河南省文明學(xué)校”，實(shí)現(xiàn)了我們一中人多年的夙愿。我們投資250萬(wàn)元改造了教學(xué)樓、試驗(yàn)室，建成了學(xué)校信息平臺(tái)，完成了圖書館微機(jī)管理系統(tǒng)，為26個(gè)教室安裝了多媒體，提高了我校教學(xué)的現(xiàn)代化水平。我們經(jīng)多方努力，爭(zhēng)取到中心預(yù)算內(nèi)資金330萬(wàn)元，一幢投資700萬(wàn)元，建筑面積近8千平方米的綜合樓也即將拔地而起，這將為我校擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在河南省優(yōu)質(zhì)課大賽中，我校有多人次獲得一等獎(jiǎng)，xxx老師在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，以全省其次名的身份留學(xué)英國(guó)，這充分顯示出了一中老師的風(fēng)采和實(shí)力。在全市職工運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校代表隊(duì)獲得兩金一銀一銅的好成果；在河南省第四屆“晨光”夏令營(yíng)活動(dòng)中，我校代表隊(duì)不畏強(qiáng)手，敢打敢拼，男子籃球、女子排球雙雙進(jìn)入了前四強(qiáng)；我校學(xué)生xxx在河南省第十七屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了五項(xiàng)全能第一，這些都極大地提高了xx市的知名度。更值得我們歡欣鼓舞的是xxxx年高考，我們有279人進(jìn)入重點(diǎn)線，697人進(jìn)入了本科線，創(chuàng)建了一中高考?xì)v史上的新輝煌，打造了一中的新形象。全部這一切，都同一個(gè)宏大的名字連在一起，這就是“一中”；全部這一切都和一個(gè)優(yōu)秀的群體血肉相系，這就是卓越的“一中人”。
老師們、同學(xué)們：由于我們大家的共同努力，我們一中在全市人民的心目中享有較高的地位，在省內(nèi)外也有肯定的知名度，但我們清晰地知道，我們的工作離領(lǐng)導(dǎo)的要求，與人民群眾的期望還相距甚遠(yuǎn)，目前我校的發(fā)展又面臨著諸多困難，辦學(xué)條件面臨著新的.挑戰(zhàn)，質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，改革與發(fā)展的任務(wù)非常艱難。但困難是短暫的，辯證地看困難也是機(jī)遇，我們堅(jiān)信有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有社會(huì)各界的支持，只要我們大家撲下身子，努力學(xué)習(xí)，更新觀念，加強(qiáng)探討，科學(xué)決策，肯定能探究出一條新的發(fā)展之路，實(shí)踐一種新的辦學(xué)模式，會(huì)向全市人民交上一份滿足的答卷。
老師們、同學(xué)們：我們一中人要以敢立潮頭的志氣，與時(shí)俱進(jìn)的精神，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)大踏步向國(guó)家級(jí)示范性中學(xué)的目標(biāo)邁進(jìn)，我們堅(jiān)信，一中這艘古老而又充溢活力與朝氣的航船在改革的大潮中定能披荊斬棘，開拓前進(jìn)，昂首闊步新世紀(jì)。
最終祝全體教職工節(jié)日開心！事業(yè)有成！感謝！
苦與樂的演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是：學(xué)習(xí)中的苦與樂。
許多學(xué)生認(rèn)為“學(xué)習(xí)是痛苦的”。這是有充分理由的。例如：每天要面對(duì)大量的作業(yè)，要記住許多枯澀的英語(yǔ)單詞，要記住許多枯燥的公式、定理，要記住古代的歷史年數(shù)，要記住從來(lái)沒有去過的外國(guó)地名和相關(guān)的專業(yè)知識(shí)等等。
這一切看起來(lái)都很痛苦。對(duì)此，我想說(shuō)：“為什么不從學(xué)習(xí)的痛苦和疲憊中尋找快樂呢？”
學(xué)習(xí)，就像生活一樣，是一個(gè)苦樂交織的過程，過程是艱辛的，但也是甜蜜的，我們需要慢慢品味其中的含意。
你是否曾經(jīng)專注于一個(gè)問題，以至于花了很多時(shí)間去思考它？你是否曾經(jīng)練習(xí)過屏住呼吸寫一個(gè)角色，但當(dāng)你最終得到它時(shí)卻欣喜若狂？
當(dāng)你努力解決問題時(shí)，當(dāng)你長(zhǎng)舒一口氣時(shí)，當(dāng)你欣賞自己優(yōu)雅的字體時(shí)，你的'心中就會(huì)充滿成功的喜悅，所以，你就會(huì)不知不覺地欣賞學(xué)習(xí)的喜悅。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”不經(jīng)歷艱苦的訓(xùn)練，怎能聞到迷人的“梅花香”！學(xué)習(xí)離不開勤奮，無(wú)論你是高智商還是低智商，只要你努力學(xué)習(xí)，你就會(huì)得到勤奮的樂趣。
也許很多人會(huì)提出這樣的問題：“勤奮是一個(gè)艱苦的過程，怎么會(huì)有幸福呢？”是的，在懶惰的人眼里，勤奮的確是一項(xiàng)艱苦的工作，但對(duì)于一個(gè)勤奮的人來(lái)說(shuō)，是幸福的，他們的學(xué)習(xí)生活不是在空虛中度過的。
“應(yīng)知求學(xué)難，在乎點(diǎn)滴勤。”學(xué)習(xí)因勤奮而變得更加充實(shí)，更富有意義。
學(xué)習(xí)雖然離不開勤奮，但也需要?jiǎng)趧?dòng)和休息的結(jié)合。埋頭苦干只會(huì)讓你越來(lái)越愚蠢。當(dāng)你感到累的時(shí)候，你可以聽音樂，感受美妙的旋律所帶來(lái)的震撼，也可以做一些鍛煉，使頭腦更加清晰。
讀書也是一種學(xué)習(xí)，當(dāng)你做完功課的時(shí)候，就可以到書的海洋里去暢游，體會(huì)作者的那一份澄澈之心，感懷之情。
讀一讀魯迅，品一品朱自清。幾篇有意義而又優(yōu)雅的短文，每一個(gè)字都有珠筆和墨香，讓你在不知不覺中進(jìn)入書的世界，讓你忘記疲勞，卻不知不覺中在書的中間擁有了知識(shí)，品嘗到了閱讀的快樂。
同學(xué)們，期末考試快到了。要面對(duì)緊張繁忙的復(fù)習(xí)，讓我們努力學(xué)習(xí)，不要總是抱怨學(xué)習(xí)太累，用心體會(huì)那一份快樂，為期末考試取得滿意的成績(jī)！
苦與樂的演講稿 篇8
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
人人都有自我的苦與樂，我當(dāng)然也一樣。
對(duì)以前的我來(lái)說(shuō)，做題是苦，出去玩是樂。有一次，午時(shí)放學(xué)，我想出去玩，媽媽非讓我做完題再出去玩，我心猿意馬，哪有心思做題呀，“對(duì)”，我靈機(jī)一動(dòng)，就用“胡寫八道法”飛快地做完了題，獲得媽媽的批準(zhǔn)后，我興高采烈地出去玩了。我玩了大約兩個(gè)小時(shí)，累了，就拖著疲憊的身體回了家。一進(jìn)門，媽媽氣沖沖地朝我走來(lái)，陰沉著臉，氣哼哼地說(shuō)：“你想什么哪？全做錯(cuò)了，趕快認(rèn)真改！”我滿不在乎，心想：都累死了。于是敷衍了事地看了一遍，就去吃飯了。吃完飯以后，我看媽媽好像忘了這件事，題也沒改就悄悄睡覺去了，心里暗自慶幸：總算躲過了一劫。
第二天早晨，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，教師發(fā)了一張卷子，我定睛一看，上頭有兩道題和我昨日錯(cuò)的'是一個(gè)類型的，可我還是不會(huì)呀，我急得抓耳撓腮，心想：這下壞了，肯定考不好了！果不其然，卷子發(fā)下來(lái)，我只得了80多分，我懊悔萬(wàn)分，心里十分難過，看來(lái)學(xué)習(xí)真是一分努力一分收獲呀！如果不是我一時(shí)貪玩，也不會(huì)落得“今日的下場(chǎng)”，我暗下決心，今后必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每次考試都得滿分！從那以后，我不但認(rèn)真完成教師和媽媽的作業(yè)，并且經(jīng)常自我主動(dòng)找題做，功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)直線上升，同學(xué)們還向我討教學(xué)習(xí)好的“秘方”呢，我很自豪。雖然玩的時(shí)間少了一些，但我心里充滿了甜蜜。
我此刻最終明白了，有時(shí)樂對(duì)自我來(lái)說(shuō)其實(shí)是苦，試想，如果我們此刻天天都出去玩，什么也不學(xué)，將來(lái)在社會(huì)上就難以立足。有時(shí)苦對(duì)自我來(lái)說(shuō)也是一種樂，我們此刻學(xué)習(xí)是很辛苦，失去了很多玩的時(shí)間，可是將來(lái)會(huì)獲得成功，會(huì)更深的體會(huì)到苦后的樂。僅有努力地付苦，吃苦，才能收獲知識(shí)，收獲無(wú)窮的樂趣。
苦與樂的演講稿 篇9
有的人迎朝陽(yáng)出發(fā)，踏星辰而歸，不敢有絲毫懈怠，我想: 這不是真正的生活，而是煉獄。
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，想起過去，現(xiàn)在和未來(lái)，一次又一次的追問自己，難道這就是我想要的生活么?那么，自己想要的到底是什么?可是一直找不到答案。
每個(gè)人都有過憧憬的年代，但是歲月的磨礪，讓許多的人漸漸麻木，最終失去夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想的人生是可悲的，因?yàn)槟侵皇切惺呷饬T了。
許多次聽人講：“一切皆是過眼煙云，歸根到底，其實(shí)你在乎的是內(nèi)心的感受，人們總是說(shuō)，明年，后年，以后如何如何。其實(shí)原來(lái)不需那般許愿，喜歡什么，就做什么，心動(dòng)不如行動(dòng)!現(xiàn)在就去做——一切只要你快樂。
有人說(shuō)：“不能為了明天而犧牲了今天”
此言精辟，如果把握好今天，又何必把夢(mèng)想推給明天呢?明天是什么樣?誰(shuí)也無(wú)法把握!誰(shuí)也不知道是什么樣。既然能把握好今天，就應(yīng)該好好珍惜，這不是短視，這叫做珍惜，明天或許更加好，明天或許更不好，甚至沒有明天，珍惜現(xiàn)在就是珍惜人生。
呵，是有點(diǎn)消極吧都是小老百姓的，何必把自己看得如此的高尚偉大，只是一棵小草而已，放心，你扭轉(zhuǎn)不了時(shí)間的年輪，歷史的年輪也不會(huì)因?yàn)槿鄙倌愣鴾p速，快樂每一天，你做到了么?開心了么?
有位朋友曾經(jīng)問我：“朋友，你咋活得那么的瀟灑呢?”
這只是在人生旅途中換一種生存方式而已，但愿能夠更加快樂，但愿某一天不再嘆息!人生苦旅，能瀟灑幾天也是難得的，人在路上，心在旅途，給自己放個(gè)假吧!讓心靈回歸大自然，還之以本色，你終于發(fā)現(xiàn)，開行原來(lái)如此簡(jiǎn)單，快樂其實(shí)很容易。
開心就好，活著不就是圖個(gè)快樂么!
說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，因?yàn)橛性S許多多，不能擺脫的責(zé)任，因?yàn)楦淖兩畹能壽E需要勇氣，所以更多的`人只有嘆息，嘆息歸嘆息，但終究不能忘記夢(mèng)想!
我們可以燈紅酒綠，在美艷的生活中活著，可以為了名利而打拼，勞苦一生成就光彩照人的人生。可以為了一種信念而奉獻(xiàn)終生，以求'留取丹心照汗青'。當(dāng)然，我們也可以在茫茫的人海種攜著空囊，在路上品味‘長(zhǎng)河落日?qǐng)A’的情懷。
這一切都沒錯(cuò)，只要你快樂就行。
苦中做樂，樂中作苦。不更有滋味，吃得苦中苦，方為人上人。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。高中三年很漫長(zhǎng)也和短暫，珍惜現(xiàn)在，珍惜人生，學(xué)會(huì)在逆境中快樂的生存很重要。
希望大家能夠在三年中找到快樂，成為真正的人上人。
苦與樂的演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，敬愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今日是第xx屆老師節(jié)，站在這里，作為學(xué)校高級(jí)老師的代表發(fā)言，心情特別的激烈，同時(shí)也感到特別的榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向在座各位領(lǐng)導(dǎo)、各位正在為曙光中學(xué)的今日和明天辛勤播種、揮灑汗水的全體同仁們致以節(jié)日的問候！祝我們大家老師節(jié)歡樂！
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間，自己走上教學(xué)崗位已經(jīng)整整29個(gè)年頭，其中有十五年的春夏秋冬是在曙光中學(xué)這片具有光榮革命歷史的土地上度過的。如今在不知不覺之中，我已步入老老師的行列，而且已經(jīng)是學(xué)校如今仍站在講臺(tái)上的最年長(zhǎng)的老師。盡管如此，我對(duì)事業(yè)的追求恒久都是年輕的，恒久都不會(huì)變更。我想，作為一名高級(jí)老師，一位老老師，我更應(yīng)當(dāng)在各個(gè)方面都起到領(lǐng)先垂范的作用，為年輕的老師帶好頭，為學(xué)校青年老師的成長(zhǎng)和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。就像我跟我的學(xué)生們說(shuō)的那樣，“從年齡教齡來(lái)講我可能是站在講臺(tái)上的最年長(zhǎng)的一位，但我的理念，思想不會(huì)落伍。我把自己看作是學(xué)校最有活力的老師之一。 ”其實(shí)，我們?cè)谧拿恳晃焕蠋煟?dāng)我們不久前、幾年前、十幾年前、幾十年前，我們做出了人生的重要選擇，成了一名老師，站在講臺(tái)前，面對(duì)眾多渴求學(xué)問的目光，把青春奉獻(xiàn)、把才智奉獻(xiàn)、把希望播種時(shí)，我們就已經(jīng)知道老師這份職業(yè)所包含的辛苦，而我們卻義無(wú)反顧地選擇了它，因?yàn)槲覀兩钚牛蠋熾m不是雕塑家，卻塑造著世界上最寶貴的藝術(shù)品；老師雖不是偉人，但老師的身上凝合著學(xué)生滾燙的目光和千萬(wàn)家庭滿懷的希望。
沿著近三十年的教壇之路走來(lái)，我也曾像今日的青年老師一樣，有年輕氣盛的.躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從最初把老師作為一種職業(yè)，到如今把老師當(dāng)作一種志向與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間苦與樂只有自己才知道。但我深愛老師這份職業(yè)，我知道作為老師，我們肩上所肩負(fù)的責(zé)任和重?fù)?dān)。正是這份責(zé)任和重?fù)?dān)確定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠，也正是這份責(zé)任和重?fù)?dān)確定了我們的工作雖然充溢艱辛，但必需靜默奉獻(xiàn)。
在座的各位同仁都知道，世上很少有像老師這樣的職業(yè)，須要用良心和才智去塑造人的心靈，這就確定了我們首先必需不斷地完善自我。這是我們每一位老師專業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路，青年老師須要這樣去做，有資格的老師們也同樣須要不斷地更新自我、不斷地自我完善，我們不能也不該在已有的光環(huán)下沉醉，使自己珍貴的閱歷和才智之星過早地隕落。我們同樣須要大膽地去追求自身的成長(zhǎng)，只有老師發(fā)展了，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。尤其是如今，瞬息萬(wàn)變的社會(huì)、特性多樣的學(xué)生確定了我們對(duì)的理解只能深化而不能停止。我們須要不斷學(xué)習(xí)，以優(yōu)化學(xué)問結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，提高洞察實(shí)力；我們須要深化思索，以發(fā)覺教學(xué)中的新狀況、新問題；我們須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、潛心探討，以滿意學(xué)生的需求，解決實(shí)踐中的問題；我們更須要勇于創(chuàng)新，不斷探究，以打造曙中的新領(lǐng)域、新境界。各位同仁，前輩老師用他們的辛勤汗水打造了曙中輝煌的昨天，但曙中更輝煌的今日和明天須要我們?cè)谧拿恳晃焕蠋熡貌胖呛颓趧谌ラ_創(chuàng)。
最終，再次誠(chéng)心祝福各位老師身體健康、工作順當(dāng)、節(jié)日歡樂！
苦與樂的演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好！
在這個(gè)充溢喜悅的收獲季節(jié)里，我們共同迎來(lái)了全國(guó)第xx個(gè)老師節(jié)。能在今日這個(gè)特殊的日子里，作為老師代表在這里發(fā)言，我感到無(wú)比榮幸。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向始終關(guān)切、支持我們事業(yè)的局領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)心的感謝和崇高的敬意，向奉獻(xiàn)于賽口戰(zhàn)線上的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以節(jié)日的問候！懷著對(duì)志向的向往和對(duì)事業(yè)的熱切憧憬，我們選擇了老師這一職業(yè)。一路走來(lái)，我們有過初為人師的忐忑和驕傲，有過教有所成的激烈和喜悅，也有過經(jīng)濟(jì)大潮的干擾和彷徨。但心有熱土，情系課堂，我們是新時(shí)代的堅(jiān)守著，我們用熱血書寫著人間的大愛。
作為一名農(nóng)村老師，我們的生活苦中有樂，我們肩負(fù)著一個(gè)個(gè)和青春有關(guān)的幻想和將來(lái)，承載著萬(wàn)千家庭的希望和期盼。我是13年通過特崗老師聘請(qǐng)來(lái)到我們賽口初中，在這三年里，我?guī)缀跏浅栽趯W(xué)校，住在學(xué)校，早已把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。我已記不清有多少個(gè)夜晚是獨(dú)自走在漆黑的路上了。每當(dāng)感到疲乏之時(shí)，只要看到學(xué)生絢麗的笑臉，全部的苦惱都會(huì)煙消云散，心情也會(huì)變得陽(yáng)光起來(lái)。
風(fēng)雨三年，也是我成長(zhǎng)的三年，在此我要感謝我校的領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們始終以來(lái)對(duì)我的關(guān)懷和栽培，感謝我的同事，你們的指引和陪伴是我前進(jìn)道路上的明燈。
近年來(lái)，我校的事業(yè)蒸蒸日上。在中考中，我校成果總能名列前茅，在各類競(jìng)賽中，我校也取得了不俗的戰(zhàn)績(jī)。成果的.榮光被我們鐫刻在歷史的功勞簿上，將來(lái)的畫卷已呈現(xiàn)在大家面前。新的學(xué)年，新的起先，新的挑戰(zhàn)。讓我們同心協(xié)力，攜手同行，共同創(chuàng)建出我們美妙的明天。最終，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們身體健康，工作順當(dāng)，家庭華蜜，萬(wàn)事如意。
感謝大家！
苦與樂的演講稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
我漫步在海濱長(zhǎng)廊上，享受著這夕陽(yáng)的無(wú)限風(fēng)光。那獨(dú)特的顏色映襯在藍(lán)天上，大海上，那迷亂而令人心醉的感覺，使人無(wú)法不停留在這瞬間的完美。是的，它是短暫的，這夕陽(yáng)的完美是永遠(yuǎn)無(wú)法永久性停留的。可是在這剎時(shí)間，美麗的夕陽(yáng)釋放出它所有的能量，給欣賞它的人兒帶去了歡樂。
我，陶醉在這份日落夕景中，對(duì)著藍(lán)天，對(duì)著大海，述說(shuō)我十六歲的苦惱：十六歲了，就在這一年，我面臨著形勢(shì)嚴(yán)峻的中考，望著同齡人們不斷地努力，我的思想也絲毫不敢放松。我明白這次的考試即是每個(gè)人學(xué)習(xí)生涯中第一道分水嶺，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都猶為重要。有誰(shuí)甘心落后呢？就在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下，來(lái)自各方面的壓力下，我心境復(fù)雜。
我停止了一切娛樂活動(dòng)，藝術(shù)的吸引，情感的熏陶早已離我遠(yuǎn)去。留下的，僅有那課業(yè)的負(fù)擔(dān)，考試的壓力。以前愉悅的心境也隨著消失，呆呆的.時(shí)候心里浮現(xiàn)著一個(gè)字——煩。我為我的中考而擔(dān)憂，如何是好？我的行動(dòng)尚未與思想達(dá)成正比。每晚，看著星星抱著我的苦惱睡著了覺。我感受著此刻夕陽(yáng)賦予我的歡樂，思想亦盡情放松。或許苦惱的出現(xiàn)真的是因?yàn)閴毫Φ脑黾影伞：切σ恍。澜绺烂睿毫λ闶裁矗@只可是是剛剛開始。自信才是最重要的，一位朋友說(shuō)到：自信，是支持一切夢(mèng)想與期望的基礎(chǔ)。是啊，歡樂何為？莫過于對(duì)自我苦惱的剖析。此時(shí)的苦惱之天敵，乃為令對(duì)手膽怯的自信！一陣海風(fēng)吹來(lái)，吹醒了我，這海邊的夕陽(yáng)已漸漸落入了大海，感受夕陽(yáng)是這么的歡樂，夕陽(yáng)也會(huì)因?yàn)槊靼琢怂芰康尼尫牛o予了一個(gè)正在為中考而苦惱的人使她歡樂而感到欣慰。
在這落日映襯下的海濱長(zhǎng)廊上，吸煙揮去了我的苦惱，帶來(lái)了自信的歡樂，我感激這一切完美。以十六歲的心去透析世界，去剖析我的苦惱，去挖掘我的歡樂！
苦與樂的演講稿 篇13
老師們：
中秋佳節(jié)剛過，我們又在那里慶祝專屬于我們自我的節(jié)日——第xx個(gè)老師節(jié)。值此慶祝時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤工作在各條戰(zhàn)線的全體教職員工，致以真誠(chéng)的問候和良好的節(jié)日祝福！
老師們，坐在那里發(fā)言，我們經(jīng)常有兩個(gè)主題。一是憶往昔，二是展將來(lái)。自我擔(dān)當(dāng)三中校長(zhǎng)以來(lái)，夙興夜寐，經(jīng)常白日里反復(fù)斟酌，入夜又輾轉(zhuǎn)反側(cè)。老師們，在踏入老師這個(gè)行業(yè)之初，大家都曾懷著完備浪漫的向往，信任自我能夠最大限度地使學(xué)生得到發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。今日，這種信念是否已經(jīng)被困難與殘酷的現(xiàn)實(shí)所粉碎在這個(gè)特別的節(jié)日里，請(qǐng)每一位老師都仔細(xì)思索：為了老師的榮耀，我們?cè)鯓赢?dāng)老師或許，這是我們對(duì)老師節(jié)最好的紀(jì)念。新學(xué)年剛剛起先，在全體教職工的努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作全面綻開并逐步步入正軌：新生軍訓(xùn)圓滿結(jié)束，教學(xué)秩序井然，后勤保障服務(wù)到位。能夠說(shuō)，新學(xué)年我們開了一個(gè)好頭，這一切浸透著全體老師的汗水，見證著教職員工的努力。步入新的學(xué)年，我們的學(xué)校又有了新的發(fā)展，師資隊(duì)伍不斷加強(qiáng)，教學(xué)改革全面綻開，這些為學(xué)校發(fā)展帶來(lái)了新的契機(jī)。三中要發(fā)展，要躋身優(yōu)秀，關(guān)鍵在于我們?nèi)w人員的共同努力。作為校長(zhǎng)，我真實(shí)的號(hào)召大家同心同德的做到以下兩點(diǎn)：
一，同心同力，做更好的自我。
在座的各位老師們，有從事多年教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè)耕耘在三尺講臺(tái)的老師，有含辛茹苦、誨人不倦的班主任，有靜默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的各類管理人員和后勤人員，還有為學(xué)校發(fā)展把青春奉獻(xiàn)給學(xué)校、熱心支持學(xué)校發(fā)展的離退休老同志，你們每個(gè)人都是工作中的楷模！三中的發(fā)展對(duì)我們自身有新的要求，我們須要敬業(yè)愛崗、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、自強(qiáng)自勵(lì)的進(jìn)取精神，同心同德、攜手共進(jìn)的協(xié)作精神，追求真知、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教的敬業(yè)精神，每個(gè)人的今日比昨日好一點(diǎn)，三中的明天就會(huì)更絢麗一點(diǎn)。群星競(jìng)相閃耀，方有夜空的漂亮；百川齊心東流，才有滄海的壯麗。二，重品重德，創(chuàng)更好的將來(lái)。
我們應(yīng)當(dāng)重師德、煉師能、鑄師魂，努力具備海納百川的開放胸懷，銳意進(jìn)取的改革膽略，樂于奉獻(xiàn)的全局意識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新品行，一諾千金的誠(chéng)信人格，兼容并蓄的.文化修養(yǎng)，坦誠(chéng)和諧的人文關(guān)懷，昂揚(yáng)向上的生活情操，當(dāng)好學(xué)問的傳遞者，道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者，情感信念的塑造者。三中的特色創(chuàng)辦依附于我們的老師特征，三中的將來(lái)寄予于我們的務(wù)實(shí)進(jìn)取。老師們，憶往昔艱難跋涉，望前程任重道遠(yuǎn)！回顧過去，令人深思；面臨困難，讓人覺醒；展望將來(lái)，催人奮進(jìn)。每當(dāng)我們邁上新的征程，總是期盼完備前景。我期盼骨干老師意氣風(fēng)發(fā)，青年老師強(qiáng)壯成長(zhǎng)，期盼大家的同心同德，期盼我們每個(gè)人成為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。我期望老師們常保笑容，鍛造此刻和將來(lái)，期望我們推崇真誠(chéng)與務(wù)實(shí)，收獲殷實(shí)而厚重。老師們，靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人，我們辛勤的付出，定將激勵(lì)學(xué)子們努力拼搏；我們辛勤的勞動(dòng)，生活會(huì)恒久牢記。真誠(chéng)期望全體老師能志存高遠(yuǎn)，銳意創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)一樣，和舟共濟(jì)，求真務(wù)實(shí)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)辛勤工作，不懈奮斗！
誠(chéng)心祝福各位教職員工節(jié)日開心、工作順當(dāng)、身體健康、闔家華蜜！
苦與樂的演講稿 篇14
同學(xué)們：
曾經(jīng)看過一個(gè)故事，一個(gè)事事不如意的青年人去找著名的釋圓大師。他告訴大師，自己的一生十分無(wú)聊，而且一事無(wú)成，感覺活著實(shí)在沒意思。大師聽了年輕人的埋怨與牢騷之后，便吩咐小和尚去燒一壺溫水。水燒好了，大師抓了一把鐵觀音茶放入茶杯里，注入一縷溫水，請(qǐng)青年品嘗。青年說(shuō)一點(diǎn)茶香都沒有。大師又吩咐小和尚燒了一壺沸水，以沸水重新泡了一杯茶。頓時(shí)，茶香飄滿了屋子。
這故事告訴了我們，并不是生活毫無(wú)光榮，而是要看一看我們是否有在我們有限的一生中做出有意義的事情。成功路上的每個(gè)障礙，都是對(duì)我們勇氣與信心的考驗(yàn)。看我們對(duì)社會(huì)，對(duì)世界是否有做出奉獻(xiàn)。俗話說(shuō)：馬走軟地必失蹄。不得一番挫折考驗(yàn)，我們的成功從何而來(lái)我們努力了，就像在人生的茶盅內(nèi)注入一縷沸水;我們假設(shè)是庸庸懶懶，沒有目標(biāo)，沒有追求，就等于喪失了生存的真正意義所在。
在這世界上，我們是為了希望而生活，是為了愛而生活，不是為了人類社會(huì)上的功名，金錢以及權(quán)位。懂得放棄和慷慨，是一個(gè)人成功的最根本品質(zhì)。
又有一個(gè)故事。一天，一個(gè)富翁去找哲學(xué)家，對(duì)哲學(xué)家說(shuō)：請(qǐng)問，為什么我發(fā)財(cái)了之后變得越來(lái)越自私，狹隘了呢哲學(xué)家聽了，便帶他到窗子邊上，問：你看到了什么我看到了許多人。富翁答復(fù)。哲學(xué)家聽了，便把他帶到一面鑲著一層薄薄銀子的鏡子旁邊，問：現(xiàn)在，告訴我，你看到了誰(shuí)富翁答復(fù)道：我看到了我自己。哲學(xué)家說(shuō)：正是鏡子上的這層銀子，蒙住了你的眼睛。
石油大王洛克菲勒是一個(gè)十分有名的慈善家。可是，他也曾經(jīng)被這一層薄薄的銀子給蒙住了眼睛。
洛克菲勒窮困的.時(shí)候，是一個(gè)愛勞動(dòng)，憨厚樸實(shí)的好小伙子。但是他發(fā)財(cái)后，變得冷酷，吝嗇，遭人痛恨。后來(lái)，他得了重病，醫(yī)生告訴他，他要是仍然這樣下去的話，他就必須在金錢，健康，煩惱之中選擇一種。洛克菲勒醒悟了，于是，他決定痛改前非，用資助他人的方法來(lái)洗淘自己的罪惡。洛克菲勒一生賺進(jìn)將近十億美元，捐出去的錢有近九億。最后，人們接受了他，他重新獲得了人生。我們不必像洛克菲勒那樣為尋找生活的真諦走彎路，只要遠(yuǎn)離生活中的銅臭，使我們的心靈永遠(yuǎn)保持純潔。
【苦與樂的演講稿】相關(guān)文章：
苦中有樂 樂中有苦01-18
苦與樂作文03-17
苦與樂作文09-07
軍訓(xùn)苦與樂11-03
植樹的苦與樂01-14
遠(yuǎn)程研修的苦與樂01-20
成長(zhǎng)中的苦與樂12-17
苦與樂人生故事05-17
我的苦與樂作文04-07
我的苦與樂作文07-13