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    簡歷有哪些內(nèi)容

    時間:2021-03-24 16:22:34 簡歷 我要投稿

    簡歷模板有哪些內(nèi)容

      簡歷顧名思義,就是對個人學(xué)歷、經(jīng)歷、特長、愛好及其它有關(guān)情況所作的簡明扼要的書面介紹。簡歷是有針對性的自我介紹的一種規(guī)范化、邏輯化的書面表達(dá)。對應(yīng)聘者來說,簡歷是求職的“敲門磚“。本文是小編精心編輯的簡歷模板有哪些內(nèi)容,希望能幫助到你!

      簡歷模板有哪些內(nèi)容篇一

      求職意向

      期望工作性質(zhì): 全職

      期望從事職業(yè): 銷售、咨詢/顧問、市場/市場拓展/公關(guān)、人力資源、教育/培訓(xùn)

      期望從事行業(yè): 計(jì)算機(jī)硬件及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)、通訊(設(shè)備/運(yùn)營/增值服務(wù))、咨詢/管理產(chǎn)業(yè)/法律/財(cái)會、教育/培訓(xùn)、快速消費(fèi)品(食品/飲料/煙草/化妝品)、耐用消費(fèi)品(服裝服飾/紡織/家具/家電)、貿(mào)易/進(jìn)出口、汽車、環(huán)保、娛樂/體育/休閑、傳媒/出版/印刷/包裝、廣告/公關(guān)、房地產(chǎn)/建筑/裝潢、零售/批發(fā)、交通/運(yùn)輸/物流、農(nóng)/林/牧/漁、政府/公共事業(yè)

      期望工作地區(qū): 湖北省

      期望月薪: 1000-2000元/月

    簡歷模板有哪些內(nèi)容

      目前狀況: 應(yīng)屆畢業(yè)生

      教育經(jīng)歷

      2004/09 -- 至今:三峽大學(xué) | 社會體育 | 本科

      在校況情

      曾獲 院校級二等獎獎學(xué)金

      曾獲 院校級三等獎獎學(xué)金

      2007.5 在三峽大學(xué)第三屆廣播體操比賽中擔(dān)任指導(dǎo)員指導(dǎo)的機(jī)械與材料學(xué)院獲得一等獎。

      2005..6 被聘為三峽大學(xué)廣播臺節(jié)目質(zhì)量監(jiān)督部部長,負(fù)責(zé)全面的節(jié)目質(zhì)量監(jiān)督工作,為節(jié)目的' 質(zhì)量的改觀提出了不少的好的建議和意見,得到了廣播臺領(lǐng)導(dǎo)以及負(fù)責(zé)老師的認(rèn)可和好評。

      中國青年志愿者 三峽大學(xué)青年志愿者協(xié)會,注冊成為中國志愿者。

      實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

      2007/10--2007/11: 店長助理 | 在宜昌市博采文體用品公司均瑤國際購物廣場體育器材專廳做店長助理,主要任務(wù)是做店內(nèi)手工帳、安排店員的日常熟悉產(chǎn)品知識及銷售工作,,并做好排班表及每周的銷售小結(jié)和市場調(diào)查總結(jié),以及客戶的回訪工作等。

      2006/6--2006/7: 促銷員 | 在科利華學(xué)習(xí)軟件湖北代理宜昌分會場做促銷員,負(fù)責(zé)銷售初中版本的學(xué)習(xí)軟件,在1小時之內(nèi)了解了軟件的全部用處并能夠當(dāng)場演示給現(xiàn)場家長及學(xué)生看,教給學(xué)生運(yùn)用此軟件,二天的銷售期內(nèi),為現(xiàn)場銷售冠軍。在這次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中大大提高了自己迅速掌握新產(chǎn)品知識和與人溝通的能力,增強(qiáng)了膽識與口頭表達(dá)能力。

      2007/6--2007/10: 導(dǎo)購員 | 在宜昌市博采文體用品公司均瑤國際購物廣場、新概念運(yùn)動城體育器材專廳進(jìn)行銷售實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間很快地熟悉商品知識,并很好地完成上級主管交代的銷售任務(wù),并積極地做好市場銷售調(diào)查,由于服務(wù)態(tài)度好經(jīng)常受到顧客的稱贊,同時也得到上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

      2007/9--至今: 體育教師 | 在宜昌市職業(yè)學(xué)院任兼職體育教師,在此期間課堂組織學(xué)生學(xué)習(xí)廣播體操、籃球、乒乓球、羽毛球、健美操等體育項(xiàng)目,同時協(xié)助組織學(xué)校廣播體操比賽等活動,獲得領(lǐng)導(dǎo)及教師的一致好評。在課堂上可以很好地組織學(xué)生學(xué)校,課下與學(xué)生打好關(guān)系,深得學(xué)生的喜愛。

      證 書

      2006/06: 健美操三級運(yùn)動員

      證書說明: 健美操競技三級

      2006/12: 普通話等級證書

      證書說明: 普通話二級甲等

      專業(yè)技能 健美操 | 熟練 | 30個月

      自我評價

      誠實(shí)正直,責(zé)任心強(qiáng),守時守信是我大學(xué)四年最寶貴的財(cái)富。

      通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活的磨練,使我擁有較強(qiáng)的自學(xué)能力和解決實(shí)際問題的能力、良好的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神、較強(qiáng)的與人溝通能力。

      工作積極、負(fù)責(zé)、守時、守信。擔(dān)任學(xué)生干部增強(qiáng)了自己的服務(wù)意識和團(tuán)體精神。參與過較多的社會實(shí)踐工作,提高了自己實(shí)際動手操作的能力。

      生活中的我快樂而自信。有規(guī)律的作息時間和長期的體育鍛煉保證了自己時時擁有飽滿的精神狀態(tài)和旺盛的精力。我善于收集獲取信息,樂于接受新鮮事物,勇于迎接新挑戰(zhàn)。

      簡歷模板有哪些內(nèi)容篇二

      姓 名: 性 別:

      出生年月: 民 族:

      籍 貫: 政治面貌

      入學(xué)年月: 畢業(yè)年月:

      畢業(yè)院校: 學(xué) 歷:

      專 業(yè):體育教育

      健康狀況: 高中畢業(yè)學(xué)校

      技能等級

      全國大學(xué)英語四級(CET—4)

      國家軟件設(shè)計(jì)師(中級工程師)

      科研成果

      數(shù)理與信息學(xué)院第二期課題《高精度計(jì)算器開發(fā)(軟件)》負(fù)責(zé)人

      校第十期課題《企業(yè)客戶資源管理系統(tǒng)》的主要負(fù)責(zé)人

      擔(dān)任職務(wù)

      2009—2010年度哈爾濱師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院治安部負(fù)責(zé)人

      2010—2011年度蘇荷爆米花k t v營業(yè)組長

      擔(dān)任哈爾濱師范大學(xué)赴呼蘭 呼蘭區(qū)田徑運(yùn)動會終點(diǎn)計(jì)時

      擔(dān)任哈爾濱師范大學(xué)赴哈爾濱農(nóng)業(yè)銀行田徑運(yùn)動會助理法令

      擔(dān)任哈爾濱師范大學(xué)后勤系統(tǒng)田徑運(yùn)動會主法令

      獎勵情況

      2009—2010年度哈爾濱師范大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部

      2009—2010年度哈爾濱師范大學(xué)三好學(xué)生

      2009—2010年度哈爾濱師范大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)員

      2010—2011年度哈爾濱師范大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部

      2010—2011年度哈爾濱師范大學(xué)運(yùn)動會400米銀牌獲得者

      2010—2011年度哈爾濱師范大學(xué)運(yùn)動會800米銀牌獲得者

      2010—2011年度哈爾濱師范大學(xué)運(yùn)動會400米接力銀牌獲得者

      2010—2011年度黑龍江省高師運(yùn)動會400米獎牌獲得者

      2010—2011年度黑龍江省高師運(yùn)動會800米獎牌獲得者

      2010—2011年度黑龍江省高師運(yùn)動會400米接力最有價值運(yùn)動員

      2011—2012年度哈爾濱師范大學(xué)運(yùn)動會400米銅牌獲得者

      2011—2012年度哈爾濱師范大學(xué)運(yùn)動會800米銅牌獲得者

      2011—2012年度哈爾濱師范大學(xué)運(yùn)動會400米接力銅牌獲得者

      2011—2012年度哈爾濱師范大學(xué)運(yùn)動會110米欄獎牌獲得者

      哈爾濱師范大學(xué)第32期黨校優(yōu)秀畢業(yè)生

      求職意向 :大小中高學(xué)體育教育、通用技術(shù)教師

      自我評價

      專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實(shí),能學(xué)以致用,動手能力強(qiáng)

      有較高的工作熱情和責(zé)任心,熱愛教師事業(yè)

      組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng),自信、刻苦努力、敢于拼搏

      性格隨和開朗、樂觀向上、熱情大方、集體榮譽(yù)感強(qiáng)

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