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    初中英語教師個人簡歷

    時間:2024-08-05 00:24:16 海發(fā) 個人簡歷范文 我要投稿
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    初中英語教師個人簡歷范文

      我們都知道制作個人簡歷的時候要根據(jù)求職的崗位做相應(yīng)的資料整理,接下來小編搜集了初中英語教師個人簡歷范文,歡迎查看,希望幫助到大家。

    初中英語教師個人簡歷范文

      初中英語教師個人簡歷范文一

      基本信息

      姓        名:

      性別:女

      婚姻狀況:未婚

      民族:漢

      戶        籍:廣東

      年齡:25

      現(xiàn)所在地:深圳

      身高:1.67cm

      聯(lián)系電話:

      電子郵箱:

      求職意向

      意向職位:初中英語老師

      工作年限:

      職稱:

      期望月薪:面議

      求職類型:全職

      到崗時間:隨時

      實習經(jīng)歷

      2015-07至2015-08      深圳市xxxx文化創(chuàng)意教育有限公司      英語輔導老師(實習生)

      工作描述:

      1、在一個月的實習期內(nèi),我認真工作,每一次課后輔導之前我都會針對不同學生的情況進行充分的準備。同時積極與學生家長溝通,確保每個學生在接受輔導之后能有所收獲。

      2、工作期間,我仔細觀察所在單位對各項課程的工作安排。充分熟悉了英語等課業(yè)培訓的`工作模式,適應(yīng)了規(guī)律的工作時間,相信未來在英語教師的工作崗位我也能做的一樣出色。

      教育背景

      畢業(yè)院校:中國傳媒大學

      最高學歷:本科

      畢業(yè)日期:2015.07

      專        業(yè):網(wǎng)絡(luò)多媒體

      主修課程:品牌網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與包裝、二維構(gòu)成、三維構(gòu)成、網(wǎng)絡(luò)多媒體設(shè)計與制作、動態(tài)WEB設(shè)計與開發(fā)、數(shù)字合成技術(shù)與制作、大學英語、計算機應(yīng)用等。

      技能證書

      CET-6,具備基本的聽說寫能力,扎實的英語功底

      計算機二級,熟悉計算機各項操作

      自我陳述

      1、在校期間,我認真學習,除了必要的專業(yè)課程以外,我的英語成績始終在班級名列前茅,并且在大二時高分通過了英語六級考試。

      2、在校期間,我積極參與各種課外活動,曾今在大學城健身房擔任兼職教練。在兼職期間,我每天面對許多不同的會員,教給他們正確的鍛煉方式,培養(yǎng)了自己良好的社交能力。同時我發(fā)現(xiàn),我非常樂于從中獲得樂趣,我認為這將使我對教育類的職業(yè)有充分的工作耐心和毅力。

      3、我出身于一個教育家庭,父母都是教師,我的外公退休之前是一名副校長。而我再這樣的家庭氛圍的熏陶下,從小對教育也有濃厚的興趣。

      初中英語教師個人簡歷范文二

      個人資料

      姓 名:

      性 別:女

      出生年月:

      民 族:漢族

      最高學歷:本科

      現(xiàn)居住地:江蘇省-徐州市

      工作年限:三年以上

      聯(lián)系電話:

      求職意向

      應(yīng)聘類型:專/兼職皆可

      應(yīng)聘行業(yè):英語教育/培訓

      期望月薪:面議

      工作經(jīng)歷

      2009-6至2012-12    徐州xx輔導中心   英語教師

      行業(yè)所屬性質(zhì):教育機構(gòu)

      工作描述:

      講授人教版小學二年級英語,輔導學生完成暑假作業(yè),認真檢查。使后進生取得優(yōu)異成績,成績有顯著提高。得到領(lǐng)導和家長的認可。熱忱工作,責任心強。

      專業(yè)能力:

      1、口齒伶俐,思維清晰,語速達標,中文表達能力強,普通話標準;

      2、授課風格活潑生動,充滿激情,具有較強的幽默感;有較寬廣的知識面,旁征博引、激情飛揚,富有感染力;具有創(chuàng)新意識,富有朝氣和活力;

      3、諳熟英美文化,對學員英語的聽、說、讀、寫能力的提升均有獨到方法;

      4、系統(tǒng)學習過口譯課程,對全國口譯考試有較為全面的了解;擔任過教師或大型會議翻譯;

      5、有團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力,有敬業(yè)精神,能吃苦。

      教育背景

      2004-9至2008-7學校名稱:徐州師范大學

      專業(yè)名稱:英語

      取得學歷:本科

      自我評價

      極強的自學能力,高度的責任心,很強的可塑性,英語專業(yè)水平較高,熱愛教學工作,誠實守信,與人為善,關(guān)心學生。不在遇到挫折時,堅信:天生我才必有用。只要有1%的希望,就要付出100%的'努力。真誠地希望我的加入為貴單位帶來可觀的效益。

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