學(xué)風建設(shè)方案

時間：2024-08-08 12:19:28 建設(shè)方案我要投稿

學(xué)風建設(shè)方案[匯總15篇]

　　為保障事情或工作順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)風建設(shè)方案，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)風建設(shè)方案[匯總15篇]

學(xué)風建設(shè)方案1

各學(xué)院：

　　學(xué)風是大學(xué)的立校之本和發(fā)展之魂，是立德樹人的本質(zhì)要求和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本保證。為深入貫徹落實全國全市高校思想政治工作會議精神，積極推進我校學(xué)風建設(shè)，經(jīng)研究決定，現(xiàn)開展“學(xué)風建設(shè)活動月”系列活動，具體通知如下：

　　一、活動主題

　　“學(xué)無止境乘風而上”

　　二、活動時間

　　20xx年5月上旬至6月上旬（第10周至第14周）

　　三、活動內(nèi)容

　　（一）切實開展輔導(dǎo)員深入課堂學(xué)風督導(dǎo)工作

　　學(xué)院分管學(xué)生工作副書記牽頭組織輔導(dǎo)員老師，每周至少一次集中開展深入課堂學(xué)風督導(dǎo)工作，出實招、見實效，整治學(xué)風不良現(xiàn)象。輔導(dǎo)員老師每周至少兩次深入課堂學(xué)風督導(dǎo)，須認真填寫《深入課堂學(xué)風督導(dǎo)工作冊》。

　　（二）召開一次主題班會

　　圍繞學(xué)風建設(shè)組織開展形式多樣的主題班會，深入討論交流如何增強專業(yè)認同、提升學(xué)習(xí)動力、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)風建設(shè)中發(fā)揮主體作用。

　　（三）創(chuàng)建一個特色品牌

　　根據(jù)學(xué)院專業(yè)特色和學(xué)生實際情況，有針對性地籌劃學(xué)風建設(shè)活動，打造學(xué)院學(xué)風建設(shè)特色品牌，做到“一院一品牌”，在師生中形成品牌影響力，取得學(xué)風建設(shè)實效。

　　（四）記錄一冊筆記

　　學(xué)生工作部(處)將舉辦20xx年“小筆記·大學(xué)問――尋找交大最美筆記”活動，各學(xué)院積極主動組織參與，致力于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的'學(xué)習(xí)方法，通過對“最美筆記”的展示推動學(xué)風建設(shè)落細落小落實。

　　（五）舉辦一系列宣講會

　　進一步做好明德獎學(xué)金獲得者及提名獎獲得者、考研保研成功同學(xué)、國家獎學(xué)金獲得者、市級學(xué)業(yè)先進標兵等優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)業(yè)事跡宣講，線上線下雙管齊下，舉辦優(yōu)秀朋輩學(xué)業(yè)輔導(dǎo)活動，傳遞學(xué)風正能量。

　　（六）評選一批學(xué)風優(yōu)良班級

　　營造健康向上的班級風氣和嚴謹濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，增強我校學(xué)生集體觀念、協(xié)作意識和團隊精神，全面加強班級的學(xué)風建設(shè)與班風建設(shè)，以班風促學(xué)風，以班風揚校風。

　　四、活動要求

　　各學(xué)院扎實開展學(xué)風建設(shè)活動，夯實活動內(nèi)容，加強新聞宣傳，活動結(jié)束后需向?qū)W生工作部提交總結(jié)材料，充分展示學(xué)院學(xué)風建設(shè)活動成果，推動我校學(xué)風建設(shè)工作再上新臺階。

　　學(xué)生工作部（處）

　　20xx年5月3日

學(xué)風建設(shè)方案2

　　優(yōu)良學(xué)風是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是提高育人質(zhì)量的重要保證。鑒于班級風氣對我們班團體及各成員的重大影響我們應(yīng)加大對班級學(xué)風的建設(shè)，根據(jù)我們學(xué)校的實際要求，也為了響應(yīng)學(xué)校的學(xué)風建設(shè)計劃，配合學(xué)院要求和安排及鑒于本班實際情景，我班也制定具體的方案以自我的實際行動來促進學(xué)校的學(xué)風建設(shè)。所以召開了此次的學(xué)分建設(shè)，創(chuàng)先爭優(yōu)。

　　一、團日活動時間

　　二、團日活動地點：a304

　　三、團日活動主題：

　　學(xué)風建設(shè)，創(chuàng)先爭優(yōu)

　　四、團日活動目標：

　　1、保證四級過級率100%，六級過級率80%，期末考試掛科率5%以內(nèi)，班級違紀率0%。

　　2、班委重視學(xué)風建設(shè)，強化職責意識、明確分工、規(guī)范，努力建設(shè)班級，以先進班級體和優(yōu)秀團支部的標準來規(guī)范各方面的建設(shè)。

　　五、團日活動流程：

　　1、由女寢316帶來關(guān)于學(xué)習(xí)為主題的節(jié)目表演，活躍氣氛。

　　2、針對四六級考試有以下活動：

　　a歌曲競猜:由班委選出部分著名英語歌曲或英文翻唱歌曲的曲調(diào)，由班上的同學(xué)猜出歌曲名，并進行演唱。猜對即可獲得獎品一份。

　　b單詞表演大比拼：分組后，每隊派5名同學(xué)進行傳真表演，由最終一名同學(xué)猜出所表演的單詞。表演并答對的最多的一組獲得獎品。

　　以上兩個活動用簡便地方式讓大家融入學(xué)英語的氣氛中。

　　c班級：

　　a起床計劃:每一天由宿管委員各寢室早上6點30起床，早讀英語訓(xùn)練，督促同學(xué)們早起。

　　b自習(xí)安排：每周一晚自習(xí)定為班級團體自習(xí)日，四六級考試前組織聽力訓(xùn)練和經(jīng)驗交流或個別輔導(dǎo)。

　　3、針對期末考試有以下活動：

　　a每周一晚自習(xí)定為班級團體自習(xí)日，期末考試前組織進行學(xué)習(xí)交流及復(fù)習(xí)，解答疑難，交流資源。

　　b了解班級同學(xué)每周到課率，督促同學(xué)們不逃課。

　　(情景允許的話)

　　4、由班導(dǎo)師蔣教師給予同學(xué)們此段異常時期的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

　　5、由班長宣布學(xué)院一幫一幫扶計劃名單。期望各位有任務(wù)的同學(xué)認真踐行。

　　六、活動預(yù)期效果：

　　緊張的學(xué)習(xí)氣氛寓于簡便的團日主題討論中。

　　團日活動

　　此次以學(xué)風建設(shè)，創(chuàng)先爭優(yōu)為主題的`團日活動在以班導(dǎo)蔣教師的指導(dǎo)，團支部的進取策劃組織下有序、圓滿地完成。使同學(xué)們的學(xué)習(xí)思想觀念進一步深化，在學(xué)習(xí)自主性方面將會有很大的提高，全面?zhèn)鋺?zhàn)接下來的考試，進取完成學(xué)習(xí)任務(wù)。有利于班級良好學(xué)風的發(fā)展，以及在其他各方面的不斷提高。

　　一、班導(dǎo)蔣教師異常指出：每個人都能創(chuàng)造奇跡，只要我們用正確的方法，扎實肯干地努力，就必須會有好的結(jié)果。并且期望每個同學(xué)能經(jīng)過四六級考試，備戰(zhàn)好期末考。

　　二、主持此次團日活動的學(xué)委李幾花詳細的介紹了班級下階段學(xué)習(xí)計劃中所采取的對大家有用的措施和提議。供大家討論，并經(jīng)過。

　　三、團支書聶志丹以簡單又簡便的，活躍現(xiàn)場團日活動的氣氛，效果良好。316寢室一學(xué)風建設(shè)為主題的演講也以進取的形式呈此刻大家面前。讓同學(xué)們感覺學(xué)風好、學(xué)習(xí)好的氣息。

　　總的來說，此次的團日活動收效良好，期望各位同學(xué)也能真正意義上從中體會到。

學(xué)風建設(shè)方案3

　　班風、學(xué)風是立校之本、治學(xué)之基。為進一步規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生文明素質(zhì)，強化學(xué)生愛校、愛班級的集體意識，引導(dǎo)學(xué)生樹立自立、自律、自強意識，營造嚴謹務(wù)實、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成良好的班風學(xué)風，進而促進我校德育水平的提高，特制訂本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　建設(shè)良好的班風學(xué)風是深化教育教學(xué)改革，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的前提。學(xué)校以班風學(xué)風建設(shè)活動月為契機，以文明修身為主題，組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明規(guī)范，塑造中學(xué)生講文明、守規(guī)范、知榮辱的校園文明形象。要做到文明氛圍全面提升，教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、餐廳等公共場所內(nèi)的學(xué)生行為規(guī)范、文明禮貌，校園人文環(huán)境和諧。

　　二、建設(shè)目標

　　通過加強班風學(xué)風建設(shè)，強化規(guī)范教育，進一步促進學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、行為習(xí)慣，營造嚴謹、安全、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；通過加強班風學(xué)風建設(shè)，提升班級凝聚力，形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)風氣。

　　三、組織機構(gòu)

　　成立班風學(xué)風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負責建設(shè)活動的組織協(xié)調(diào)、督促檢查和總結(jié)評比工作。

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z全體班主任

　　四、活動時間：

　　8周—11周

　　五、活動安排

　　（一）宣傳發(fā)動（8周）

　　1、分別召開全校教師、學(xué)生大會議，進行班風學(xué)風建設(shè)工作部署。教風是班風學(xué)風建設(shè)的基礎(chǔ)，教師要以教風帶動班風學(xué)風，督促教師抓好課堂教學(xué)和管理，督促學(xué)生干部做好考勤（點名）工作，并將考勤情況每節(jié)課及時向老師匯報。

　　2、分別召開各種工作會議，進行班風學(xué)風建設(shè)活動部署。強化值日教師和班主任的責任意識，指導(dǎo)和支持值日教師、班主任做好細致的學(xué)生工作，突出班風學(xué)風建設(shè)在學(xué)校各項工作中的重要地位，抓好班風學(xué)風建設(shè)，以點帶面，進而促進班級良好學(xué)風的形成。

　　3、各班召開主題班會。級部主任和班主任根據(jù)各班級具體情況，結(jié)合班風學(xué)風建設(shè)，召開各種形式的主題班會，做好做細思想教育工作，強化學(xué)生常規(guī)管理，各要有落實學(xué)風建設(shè)的具體措施，幫助學(xué)生樹立良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的自覺性、積極性，營造良好的班風和學(xué)風。

　　（二）專項檢查活動（8-11周）

　　1、校園禁用手機專項行動。中學(xué)生嚴禁帶手機進入校園，活動期間，班風學(xué)風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員將加強校園的巡邏力度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生將手機帶入校園，將收繳學(xué)校代為保管至學(xué)期結(jié)束，并通知家長到校共同教育。學(xué)生記違紀一次，班級月考核總分扣一分。

　　2、無煙校園專項行動。活動期間，班風學(xué)風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員將在課間、課后加強學(xué)校宿舍、餐廳、廁所等場所的巡查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生抽煙現(xiàn)象，將按校規(guī)嚴肅處理，同時通知家長到校共同教育。學(xué)生記違紀一次，班級月考核總分扣一分。

　　3、文明衛(wèi)生專項行動。學(xué)校將以這次“班風、學(xué)風建設(shè)活動月”為契機，加強學(xué)生衛(wèi)生、環(huán)保意識教育，活動期間，將重點整治亂扔亂丟垃圾、把包裝食品帶入教學(xué)樓、宿舍樓的不良現(xiàn)象。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)生亂扔亂丟垃圾、把包裝食品帶入教學(xué)樓、宿舍樓，學(xué)生記違紀一次，班級月考核總分扣一分。

　　4、文明禮儀專項行動。活動期間，要求學(xué)生文明禮貌用語；在校園必須穿校服且衣著整潔，不得穿窄腳褲；不得佩戴首飾、留長指甲；女生不燙發(fā)、染發(fā)，男生不留長發(fā)、怪發(fā)、新潮發(fā)型。班風學(xué)風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組在校園隨機抽查，對違反規(guī)定學(xué)生記違紀一次，班級月考核總分扣一分。

　　5、班級文化氛圍建設(shè)活動。各班自主設(shè)計教室后墻黑板處宣傳欄（班級目標、安全目標、班規(guī)<公約>、自主安排內(nèi)容等等），第八周星期四將設(shè)計所需制作式樣、材料報政教處，學(xué)校統(tǒng)一制作、購買。第九周星期四上午學(xué)校組織檢查評比。

　　6、質(zhì)量檢測活動。期中按照市教研室統(tǒng)一提供試題，教導(dǎo)處組織監(jiān)場閱卷。

　　7、魅力型主題班會課設(shè)計、觀摩活動。各班主任于第十周星期一提交一份魅力型主題班會課教案（主題自擬、紙質(zhì)正反面打印），政教處組織評委評選。教案分一、二、三等，分別按10、8、6分計入班級活動。全校第一名提供觀摩課，班級月活動考核總分加一分。

　　（三）檢查評比（12周星期一）

　　“班風學(xué)風建設(shè)活動月”領(lǐng)導(dǎo)小組負責對各級部、班級具體落實班風學(xué)風建設(shè)的各項工作進行檢查與監(jiān)督。

　　學(xué)校根據(jù)各班級在活動月中的`表現(xiàn)以及各種檢查成績，按《班級百分考核細則》進行“班風學(xué)風建設(shè)活動先進班集體”評比。活動成績按每次活動的雙倍分納入期末班級考核，每級部評比三個“班風學(xué)風建設(shè)活動先進班集體”，頒發(fā)優(yōu)勝循環(huán)紅旗，按名次期末考核分別加1、0.7、0.5分。

　　六、活動要求

　　1、班風學(xué)風建設(shè)是一項需要全體師生員工積極參與的重要工作。全校師生應(yīng)提高認識，統(tǒng)一思想，強化責任意識、服務(wù)意識、大局意識，確保落實，不追求形式，注重實效，積極投身到建設(shè)優(yōu)良班風學(xué)風的活動中來。

　　2、學(xué)生干部在班風學(xué)風建設(shè)活動月活動中要充分發(fā)揮積極帶頭和骨干作用，處處走在其他同學(xué)的前列，模范遵守學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，明確自己的帶頭責任，為促進學(xué)校優(yōu)良班風學(xué)風建設(shè)做出應(yīng)有貢獻。

　　3、在班風學(xué)風建設(shè)活動月期間，故意違反校規(guī)校紀，而且認識不深刻，屢教不改的學(xué)生，除按學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴肅處理外，取消該班該月的各類評獎資格。

　　4、班風學(xué)風建設(shè)的開展情況作為級部主任、班主任該學(xué)期考評，學(xué)生綜合素質(zhì)測評和學(xué)生各種評優(yōu)的重要依據(jù)之一。

學(xué)風建設(shè)方案4

　　良好的教風、學(xué)風、校風是學(xué)校追求的管理目標，是培養(yǎng)名師，創(chuàng)辦名校，提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證，是促進學(xué)校師生和諧發(fā)展的基礎(chǔ)條件，是衡量學(xué)校辦學(xué)水平的重要標志。為了進一步規(guī)范和提升我校的教育教學(xué)水平，我校決定以“和諧、奉獻、求實、發(fā)展”的校訓(xùn)為抓手，積極推進我校校風、教風、學(xué)風建設(shè)，特制定如下實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以德育為主線，以教學(xué)為中心，面向全體學(xué)生，全面提高質(zhì)量，努力辦出特色。“以人為本，和諧發(fā)展”，走內(nèi)涵發(fā)展辦學(xué)之路。深化改革、強化管理、培養(yǎng)名師、創(chuàng)建名校、追求一流，在全校上下形成“尊師勤學(xué)、自律上進”的濃厚校風，努力構(gòu)建和諧、平安、文明校園，促進學(xué)生全面發(fā)展，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、“三風”建設(shè)的總目標

　　經(jīng)過幾年堅持不懈的努力，使學(xué)校的校風文明和諧、育人環(huán)境優(yōu)化；教風踏實、求真求善、不斷創(chuàng)新；學(xué)風規(guī)范、善學(xué)樂學(xué)、全面發(fā)展；從而使學(xué)校成為教學(xué)質(zhì)量一流、學(xué)生能力突出、辦學(xué)特色鮮明、社會滿意、家長放心的基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)基地。

　　三、“三風”建設(shè)的具體按排

　　1、抓教風、促學(xué)風、塑校風是堅持以人為本，加強師德建設(shè)和改進學(xué)生思想政治工作，提高教師教育教學(xué)能力，促進學(xué)生全面發(fā)展的需要。端正教風是根本、組織領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵，為使這項工作求真務(wù)實、取得實效把“三風”建設(shè)切實納入學(xué)校重要工作日程、抓緊抓實。

　　2、大力開展“三風”建設(shè)活動的宣傳教育活動，學(xué)校利用每周的教師例會、班會、校園廣播、黑板報、專欄等形勢，強化宣傳，形成輿論氛圍，使全校師生明確認識“三風”建設(shè)年活動的目的意義，了解活動的具體內(nèi)容和要求，從而自覺投身于活動之中。在深入學(xué)習(xí)，提高認識的基礎(chǔ)上，開展自查自糾、自我規(guī)范、從我做起。學(xué)校要制定“三風”建設(shè)年活動方案，并對全校師生在校內(nèi)、校外、家庭的行為常規(guī)、道德規(guī)范提出明確要求，使“三風”建設(shè)的各項要求落到實處，體現(xiàn)在師生的一言一行中。

　　四、“三風”建設(shè)的具體措施

　　1、校風建設(shè)：

　　①進一步提高認識拓展思路，向培養(yǎng)名師、創(chuàng)建名校的目標奮斗，使我校的綠化上檔次、美化上品位、凈化保經(jīng)常、文化有底蘊、管理民主科學(xué)，處處彰顯良好校風。

　　②大力培養(yǎng)全校教職工的主人翁意識，充分調(diào)動其工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要不斷改進工作作風，牢固樹立學(xué)校的`發(fā)展以教師為本的思想；牢固樹立管理即服務(wù)的觀念，做到制度面前人人平等、重大事情公開透明、照章辦事、賞罰分明。廣泛聽取廣大教職工的意見和建議，保障教職工參與學(xué)校民主管理的權(quán)利；校領(lǐng)導(dǎo)定期向全體教職工述職、匯報思想和工作，接受教職工的評議和監(jiān)督。關(guān)心教職工的工作和生活，為他們排憂解難，成為教師工作生活的貼心人。要堅持校務(wù)公開制度，凡涉及教職工年度考核、評先選優(yōu)、職稱晉升、工資獎金分配等涉及教職工利益的事，都要通過校務(wù)公開欄進行公示、接受監(jiān)督。從而使大家心往一處想，勁往一處使，將學(xué)校的決策內(nèi)化為教師的自覺行動，為校風建設(shè)提供思想保證。

　　③堅持以人為本、科學(xué)發(fā)展的理念，在原有的基礎(chǔ)上進一步修訂各項規(guī)章制度、實行精細化管理，為學(xué)校校風建設(shè)提供制度保證。

　　2、教風建設(shè)：

　　①找準問題、摸清底子。學(xué)校定期召開專題會議，摸清找準目前我校在教風方面存在的問題，對癥下藥、采取措施。努力促進我校良好教風建設(shè)的深入推進。

　　②堅持正面教育學(xué)習(xí)為主、考核懲戒為輔，堅持集中統(tǒng)一學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式。主要學(xué)習(xí)義務(wù)教育法、教師法、未成年人保護法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等政策法規(guī)，明確各項政策法規(guī)賦予教師職業(yè)的權(quán)利和義務(wù)，教師每學(xué)年需撰寫一定量的教后反思或讀書筆記。

　　③發(fā)揮典型引路，榜樣示范的作用，通過表彰優(yōu)秀、宣傳模范、樹立典型、師德演講，激發(fā)激勵全體教師自覺履行職責的使命感和責任感。

　　④進一步完善教學(xué)管理的各項規(guī)章制度，切實加強教學(xué)過程的管理和監(jiān)督。加強對教學(xué)過程中的備課、講授、答疑、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試、質(zhì)量評價等各環(huán)節(jié)的有效管理和監(jiān)督，確保各項教學(xué)規(guī)章制度的落實。

　　⑤要進一步加強教學(xué)研究，積極開展師徒結(jié)對、崗位練兵、集體備課、聽、說、評課等教研活動，提高教師整體教學(xué)水平。在新老教師實行師徒結(jié)對，以老帶新的基礎(chǔ)上，進行新教師教學(xué)基本功過關(guān)活動驗收。組織教師積極參加中小學(xué)教師的教研活動。

　　⑥廣大教師要努力踐行“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教育理念，真心關(guān)愛學(xué)生、真誠幫助學(xué)困生，不歧視、不侮辱、不放棄每一個學(xué)生。要尊重學(xué)生、尊重家長，克服重分數(shù)、輕育人的偏面做法，讓每位學(xué)生在老師的關(guān)心與信任中健康成長。

　　3、學(xué)風建設(shè)：

　　①全校上下都要遵循“德育為首，育人為先”和“校園無大小事，事事皆育人”原則，切實改進和加強新學(xué)期的德育工作，以促進學(xué)風建設(shè)。

　　②學(xué)校將在積累總結(jié)過去德育工作成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，重新修訂完善德育工作規(guī)劃，在繼承中創(chuàng)新德育工作的新方法、新途徑，進一步明確德育工作的目標、任務(wù)和重點，落實責任與分工，形成齊抓共管的德育網(wǎng)絡(luò)，使德育工作目標明確、組織機構(gòu)健全、分工合理、責任到人、取得實效。

　　③從養(yǎng)成教育抓起，各班組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生行為規(guī)范》，并利用班會組織學(xué)生對照檢查、尋找差距。結(jié)合本校實情，我校制定中小學(xué)生校內(nèi)一日常規(guī)，約束規(guī)范學(xué)生的言行。要加強學(xué)生的禮儀教育。團隊要加強監(jiān)督檢查，實行日檢查公布、每周小結(jié)等，增強學(xué)生的集體榮譽感和自律意識。

　　④要加強值周和檢查力度，要求各班主任每天上下午提前15分鐘到教室，值周領(lǐng)導(dǎo)提前20分鐘到校，全方位檢查學(xué)風、紀律、衛(wèi)生方面存在的問題，督促整改，不留死角和盲區(qū)。

　　⑤加強班級管理，落實班級管理責任。各班都要制定班規(guī)班紀和德育考核評比辦法，培養(yǎng)學(xué)生的責任意識，并通過家校通及時與家長取得聯(lián)系。真正形成“人人有事做，事事有人做，時時有事做，事事按時做”的良好局面。學(xué)校堅持對班主任工作實行按月評分、考核。

　　⑥學(xué)校共青團、學(xué)生會都要發(fā)揮自身優(yōu)勢，每學(xué)期制定切實可行的工作計劃，開展各種形式的、豐富多彩的、愚教于樂的活動，以活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義情感；舉辦運動會、歌詠比賽、演講比賽、開展主題隊會，把法制、環(huán)保、誠信、文明禮貌、熱愛勞動、助人為樂等教育融入各項活動中，使校園充滿生機與活力，形成晨誦暮讀的好局面。

　　⑦健全“三位一體”的育人平臺，辦好家長學(xué)校，達到學(xué)校教育與家庭教育相統(tǒng)一的目的，通過家庭、社會力量促進學(xué)生學(xué)風進一步好轉(zhuǎn)。加強學(xué)生寒暑假的管理，每學(xué)期放假前，學(xué)校、班級都要對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活認真安排布置，并下發(fā)家校聯(lián)系卡，由家長督促落實，簽字評價；開學(xué)后班級普查、學(xué)校抽查。

　　五、認真組織實施，務(wù)求取得實效

　　根據(jù)校辦公會的要求：“三風”建設(shè)以宣傳發(fā)動，明確要求、統(tǒng)一思想、制定措施、落實責任、嚴肅紀律、查找問題、規(guī)范管理為重點，使“抓教風、促學(xué)風、塑校風”活動在全校上下形成共識。并深入整改、建章立制、總結(jié)經(jīng)驗、檢查考核、嚴格獎懲。對“三風”建設(shè)中查找出的問題進行專題研究，不等不靠、堅決整改、采取措施。考核結(jié)果將作為評價學(xué)校工作和教師工作的重要依據(jù)。學(xué)校將把“三風”建設(shè)活動貫穿滲透在學(xué)校工作的全過程。

　　“三風”建設(shè)是一項只有開始沒有結(jié)束，只有頓號沒有句號，需要長年堅持，長抓不懈的工作，學(xué)校號召全體師生都要積極行動起來，統(tǒng)一思想、提高認識、全員參與，鍛煉一支團結(jié)務(wù)實、開拓創(chuàng)新、作風扎實、精悍高效的領(lǐng)導(dǎo)班子；塑造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)愛崗、教風嚴謹?shù)慕處熽犖椋慌囵B(yǎng)一群善于學(xué)習(xí)、百折不撓、勇于探索的學(xué)生集體。營造“勤學(xué)、好問、守紀、文明”的濃厚校風、樹立“敬業(yè)愛生、嚴謹謙遜、團結(jié)奮進”良好教風、促進“明志、靜心、樂思、善問”的學(xué)風，從而推動全校各項工作持續(xù)穩(wěn)定向前發(fā)展。

學(xué)風建設(shè)方案5

　　學(xué)風是校風的重要組成部分，是高校人才培養(yǎng)質(zhì)量的外部表征，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要條件。為進一步端正學(xué)風，有效地促進全院學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)造好學(xué)、樂學(xué)、上進的學(xué)習(xí)氛圍，以奮發(fā)有為、開拓進取的精神投入到學(xué)習(xí)生活中，以優(yōu)良學(xué)風迎接人才培養(yǎng)評估，結(jié)合我系實際情況，特制定本。

　　一、成立學(xué)院學(xué)風建設(shè)工作小組

　　組長：負責人

　　副組長：負責人

　　委員會成員：團支部干部8人

　　二、指導(dǎo)思想

　　以人才培養(yǎng)評估為契機，以制度建設(shè)與完善為基礎(chǔ)，以強化學(xué)風管理為重點，堅持管理與教育相結(jié)合，加強學(xué)院文化環(huán)境建設(shè)，積極營造良好育人氛圍，健全全員參與、全過程指導(dǎo)、全方位管理的學(xué)風建設(shè)長效工作機制。引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進學(xué)生健康成長，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　三、工作目標

　　（1）通過加強學(xué)風建設(shè)，建立科學(xué)完善的學(xué)風監(jiān)督評估體系，使學(xué)生普遍達到學(xué)習(xí)目的更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)動力明顯增強，學(xué)習(xí)積極性明顯提高，實現(xiàn)由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績明顯進步，實踐能力明顯提高的目標。

　　（2）教育和培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀，明確學(xué)習(xí)目標，樹立勤奮好學(xué)的精神和善于學(xué)習(xí)、全面學(xué)

　　習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念。教育引導(dǎo)學(xué)生把主要精力投入到學(xué)習(xí)上來，使學(xué)生團體、班集體和寢室都成為學(xué)習(xí)型組織，每個學(xué)生都是學(xué)習(xí)型個人。

　　（3）教育和幫助學(xué)生樹立誠信學(xué)習(xí)的觀念和自覺遵守學(xué)校學(xué)習(xí)和生活紀律的良好習(xí)慣，做到不遲到、不早退、不曠課，集中精力聽課，在課堂上不講話、不睡覺、不看課外書籍、不玩手機；杜絕抄襲作業(yè)、實訓(xùn)報告和考試作弊等不良現(xiàn)象；嚴格遵守學(xué)習(xí)、生活紀律，按時作息，積極抓緊早晚自習(xí)和其它課余時間的學(xué)習(xí)，增強自我約束，促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　（4）各班級達到“七高三低一杜絕”的目標，“七高”即：獲得職業(yè)資格證率高；自考通過率高；上課出勤率高；獲獎比率高；大學(xué)英語四、六級通過率高；課外科技活動參與率高；學(xué)風建設(shè)活動層次高；“三低”即學(xué)生不及格率低；考試違紀率低；曠課、遲到、早退率低；“一杜絕”即杜絕通宵上網(wǎng)和夜不歸宿現(xiàn)象。

　　四、主要活動

　　（1）做好學(xué)生點名工作，堅決不遲到不早退，嚴守課堂紀律。各班負責人做好記錄備案工作，團支部做好配合，對每天的出勤率做出考核，在月末，進行思想?yún)R報專題評比，對先進人員做出表揚，對出勤不勤人員進行教育。

　　（2）做好早晚自習(xí)效率的提升。①早自習(xí)：不定時對英語四級詞匯進行抽測，并播放四級聽力，讓每個人都開口讀英語，增強語感，也可以播放幾分鐘英文樂曲。盡量讓每個人投入到四級考試當中，預(yù)先緊張起來，提高整體學(xué)習(xí)效率，確保四級通過率。②晚自習(xí)：以復(fù)習(xí)當天所學(xué)為主，可以偶爾進行一些放松，大家自由發(fā)揮。但必須保證紀律。

　　⑶做好課堂實踐活動，通過學(xué)習(xí)小組的確立，根據(jù)老師建議和學(xué)生實際情況，做好考核工作，并進行表揚與鼓勵。

　　⑷開展視頻教育課程。通過視頻（形式可為電影，可為公開課視頻）讓同學(xué)們感受到精神力量的偉大，通過激勵，來端正學(xué)風，營造拼搏向上的`學(xué)習(xí)氛圍。

　　⑸開展“規(guī)則成方圓，學(xué)風鑄英才”，通過學(xué)生表演（以歌唱，跳舞，朗誦，小品為主），讓大家了解到規(guī)則的重要性以及良好學(xué)風塑造的必要性

　　⑹在班會后大家書寫學(xué)習(xí)契約，并組織一句話行動，讓每個人寫一句對將來的期望，然后張貼在固定自習(xí)室中，并進行拍照留念，將照片放入班群之中，（模式：由學(xué)生拿著自己寫的期望，把期望和學(xué)生一起拍下）

　　⑺進行宿舍學(xué)風評比活動，通過對書籍的整理和使用，把優(yōu)秀者宿舍書柜拍下，放入群空間，以資鼓勵和學(xué)習(xí)

　　⑻開展讀書交流會，讓大家自由發(fā)言，推薦自己喜歡的書以及理由。通過書籍來做好思想文化的積累，從而塑造高質(zhì)量的學(xué)習(xí)氛圍。

　　五、結(jié)束

　　主辦社團社藝系“櫻之和”日語沙龍社團

　　活動背景。

　　告別中日文化節(jié)，迎來了第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)，為了活躍校園文化，作為日本文化節(jié)的系列活動之一，其宗旨在于促進日語的交流，展現(xiàn)日本文化的豐富多彩，通過校園日文歌卡拉OK的形式，張揚個性，表達自我，豐富學(xué)生課余文化生活，卡拉OK大賽是日語社團的傳統(tǒng)活動，秉承著繁榮文化的旋律而舉辦的具有多方面展示學(xué)生風采的文化活動，大賽活動口號是“我的青春我唱響！”

　　活動目的

　　在卡拉ok大賽的策劃和實行過程中引導(dǎo)同學(xué)們在學(xué)習(xí)日語專業(yè)知識的同時，駐中發(fā)展自身的興趣。營造一種學(xué)習(xí)日語與娛樂相促進的氛圍，提高同學(xué)們的日語文化藝術(shù)修養(yǎng)，鼓勵同學(xué)們朝多方面發(fā)展，展現(xiàn)自身特長。歌唱是一項健康積極的文娛活動，通過舉行卡拉OK大賽促進同學(xué)們對唱歌的興趣，豐富同學(xué)們的課余生活，更為具有歌唱特長的同學(xué)們提供鍛煉和提高的廣闊舞臺。

　　活動內(nèi)容

　　1、比賽主題：以唱日文歌為主，內(nèi)容健康向上，積極，主題鮮明，促進熱情，歌曲形式不限，鼓勵自創(chuàng)。表演者可以根據(jù)自己的表演風格，可以運用樂器伴奏，伴舞或邊唱邊跳的形式，演出曲目和表演形式自己擬定。可以以宿舍為單位，或者個人演唱。

　　2、活動時間：20xx年6月7日（18、30開始）

　　3、主要負責人：黃楊楠張璐璐

　　4、活動地點：研發(fā)樓報告廳

　　5、參與對象及人數(shù)：全體社員及相關(guān)老師

　　活動人員及分工

　　1、評委：巫建新經(jīng)松楊紅進山木永谷劉雯徐航龐濤陳寶

　　2、主持人：男主持：王沖（中文）女鄒悅（日文）

　　社團成員

　　1、確定卡拉OK比賽邀請的嘉賓并且及時送出請柬

　　2、確定好會場服務(wù)品，如水杯，茶葉等，并接待好評委受邀嘉賓

　　3、比賽前布置好賽場

　　4、負責購買布置品和比賽所需獎品

　　5、負責活動后會場后清理工作

　　活動流程

　　1、社團一些負責人提前1小時，參賽人員提前半小時進入會場進行最后的準備工作

　　2、比賽開始，主持人先上臺進行比賽的開場詞

　　3、介紹出席的評委和嘉賓

　　4、宣布比賽開始，請出第一位參賽者

　　5、參賽者依次比賽，這期間由統(tǒng)計人員收集評分，統(tǒng)計比分

　　6、主持人宣布參賽者得分

　　7、比賽中場（學(xué)生，或者相關(guān)老師表演節(jié)目）

　　8、比賽結(jié)束，各次統(tǒng)計（老師宣布結(jié)果）

　　9、頒獎

　　10、合影

　　詳細流程：

　　1、前期宣傳：本次大賽采用海報、橫幅、宣傳單對本次活動進行宣傳，向嘉賓送邀請函

　　2、決賽前準備：宣傳，對通過復(fù)賽進入決賽的歌手進行大海報的宣傳，宣傳決賽時間，進一步提高大賽知名度并保證當晚現(xiàn)場觀眾人數(shù)。在比賽之前對入選歌手進行簡單的彩排保證決賽當晚節(jié)目的質(zhì)量，做好物資購買和場地落實；聯(lián)絡(luò)邀請外聯(lián)嘉賓和表演團體；匯總各方面工作；布置舞美燈光

　　3、決賽：帶領(lǐng)嘉賓、評委及觀眾進場入席，參賽選手進行表演

　　決賽以晚會形式，共設(shè)4個環(huán)節(jié)：開場秀，賽會，教師演唱評委總結(jié)

　　開場舞蹈：開場秀以此作為整場卡拉OK的開始，將全場氣氛調(diào)動起來

　　賽會：所有選手演唱自己的曲目，可加入才藝表演，如樂器、舞蹈等

　　教師演唱：此環(huán)節(jié)特意為日語系老師設(shè)定的，想唱就唱，展現(xiàn)老師的風采。中文老師也可參加演唱自定歌曲。最后評委對選手表現(xiàn)進行綜合評價

　　5、活動中工作安排

　　歌唱結(jié)束后，評委進行打分。全部比賽結(jié)束后，進行頒獎。

　　邀請所有評委，嘉賓，參賽選手及工作人員合影留念

　　主持人宣布比賽結(jié)束禮儀送走嘉賓

　　6、活動結(jié)束

　　做好現(xiàn)場指揮，引導(dǎo)觀眾分批次按秩序退場；后勤人員整理打掃會場

　　評分

　　要嚴格按照評分標準，各位參賽選手應(yīng)在規(guī)定時間（4到6分鐘）內(nèi)

　　滿分為10分：

　　①語調(diào)準確，聲音圓潤，能恰如其分表達歌曲的內(nèi)涵（滿分5分）

　　②演唱節(jié)奏準確，有感染力（滿分3分）

　　③臺風端暢，表達流暢自然精神飽滿，服裝整齊，儀態(tài)大方（滿分2分）

　　注意：打分精確到小數(shù)點后一位

　　獎項設(shè)置

　　一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎3名

　　優(yōu)秀獎3名

　　經(jīng)費預(yù)算及活動所需物品

　　橫幅（20元）

　　海報（2張30元））

　　證書制作（10元）

　　會場布置材料（拉花，氣球20元）

　　礦泉水（10元）

　　表演道具（插花，80元）

　　請柬（20元）

　　一等獎（150元）

　　二等獎（60元x2）

　　三等獎（25元x3）

　　優(yōu)秀獎（10元x3）【爭取贊助】

　　經(jīng)費預(yù)算：565元

　　預(yù)期效果

　　1、以“發(fā)現(xiàn)自信，創(chuàng)造自我”為主要宗旨，集大眾性、文化性、娛樂性、欣賞性于一體。

　　2、社員通過日語卡拉OK比賽提高了學(xué)習(xí)日語的興趣

　　3、比賽過程中增進通同學(xué)之間、師生間的情感

　　4、增強社團的影響力

　　5、提高同學(xué)的自信心、展現(xiàn)自我

　　注意事項

　　1、廣泛宣傳

　　2、爭取贊助資金

　　3、注意安全，服從組織人員的安排

　　4、要求各項工作由專人負責

　　注：以上是本社團對本次活動的初步計劃，我們也會根據(jù)當時遇到的具體情況隨機應(yīng)變，爭取把本次活動辦的盡善盡美。責人和后勤人員提前半小時，參賽者（服裝，化妝自行準備）提前30分鐘到場，并到指定區(qū)域就坐

學(xué)風建設(shè)方案6

　　學(xué)風是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學(xué)生成長的基礎(chǔ)和前提，優(yōu)良的學(xué)風是提高教學(xué)質(zhì)量、建設(shè)良好校風的重要條件，為了進一步加強學(xué)習(xí)建設(shè)，不斷激發(fā)同學(xué)們的積極性和主動性，培養(yǎng)出更高水平、高素質(zhì)的人才，我班結(jié)合實際情況針對同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的學(xué)習(xí)懈怠等情況，特此制定本學(xué)期的學(xué)風建設(shè)方案。

　　一、思想方面。

　　（1）大力宣傳學(xué)風建設(shè)，讓同學(xué)們在思想上對此重視起來，讓大家樹立起“迎評在心、學(xué)風先行、從我做起”的學(xué)習(xí)目標。

　　（2）加強我班的管理工作，促進文明督促工作，維持學(xué)習(xí)和生活的秩序，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的自律意識和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　　（3）抓好班會、確立好主題，每周班會有主題、有設(shè)計、有記錄、有效果。

　　（4）開展豐富多彩的課外教育活動，加強學(xué)生素質(zhì)教育和專業(yè)思想教育，增強學(xué)生的成才意識，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。幫助和引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，制定學(xué)習(xí)計劃，努力培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)意識。

　　二、學(xué)習(xí)方面。

　　（1）班級要建立起學(xué)生相互幫助、相互促進、相互督促的學(xué)習(xí)氛圍。

　　（2）尤其做好學(xué)業(yè)后進學(xué)生的日常監(jiān)督與促進工作，開展互幫互學(xué)大賽，激勵同學(xué)努力學(xué)習(xí)。

　　（3）抓好本班學(xué)生干部的帶頭作用，不定期進行學(xué)困生互幫互學(xué)成效檢查。

　　（4）經(jīng)常與各任課老師交流，了解同學(xué)們的`學(xué)習(xí)狀態(tài)和要求。

　　三、其它方面。

　　（1）經(jīng)常向我班主任和領(lǐng)導(dǎo)匯報我們班委會工作進展，聆聽教誨，學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗。

　　（2）協(xié)助好班主任的工作，為良好學(xué)風建設(shè)營造更加有益的環(huán)境和氛圍。

　　學(xué)習(xí)建設(shè)是一項成效工程，優(yōu)良學(xué)風需要進行長時間的精心培養(yǎng)，來不得一時一刻的松懈優(yōu)良學(xué)風一旦形成后，可使學(xué)習(xí)者受益終身，在優(yōu)良學(xué)風中形成的學(xué)習(xí)者，反過來亦可促使其更好的發(fā)展。

學(xué)風建設(shè)方案7

　　學(xué)風是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學(xué)生成長的基礎(chǔ)和前提。學(xué)風的建設(shè)是高校校風建設(shè)的重要內(nèi)容。優(yōu)良的學(xué)風是提高教學(xué)質(zhì)量、建立良好校風的重要條件。作為剛剛升入大學(xué)的大一新生，更應(yīng)該有一個優(yōu)良的學(xué)風做保障。

　　為了進一步加強學(xué)風建設(shè)，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，培養(yǎng)出更多高水平、高素質(zhì)的人才，xx學(xué)院20xx級xx班結(jié)合實際，針對同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中可能會出現(xiàn)的學(xué)習(xí)懈怠等情況，特此制定本學(xué)期學(xué)風建設(shè)計劃。

　　一、總體目標

　　積極營造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動活潑、健康上進的良好風氣，努力培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能和明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們達到樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)，早日形成班級長期有效的學(xué)習(xí)氛圍。

　　二、指導(dǎo)思想

　　以營造良好的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍為基礎(chǔ)，以抓學(xué)生自修晨讀、考風考紀、專業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)為核心，以提高同學(xué)們的成績?yōu)橹攸c，真正實現(xiàn)同學(xué)們變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，形成濃厚的學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)風氣。

　　三、活動方案

　　1）常規(guī)工作

　　①學(xué)風建設(shè)動員會：全面深入動員，開一班會。

　　②征集活動：可贊揚的優(yōu)良風氣、可批駁班級里的不良現(xiàn)象、可對班風學(xué)風建設(shè)提出建設(shè)性意見。

　　③座談會：學(xué)生與專業(yè)老師座談會

　　④督導(dǎo)制度：班主任下寢室、下課堂，聽課與任課老師進行充分交流互通信息形成合力，督查學(xué)風建設(shè)。

　　⑤設(shè)立班級信息員和負責人：班長為信息員，及時傳遞學(xué)生動態(tài)信息，班委為負責人，負責糾正違紀現(xiàn)象。

　　2）團支部工作

　　①專題組織生活

　　以團員先進性教育為契機，體現(xiàn)先進性教育成果，促進我校當前的中心工作。各寢室圍繞以“樹優(yōu)良學(xué)風”為主題的組織生活。

　　②團員示范月活動

　　團員從我做起，從小事做起，重在影響身邊的'同學(xué)，在關(guān)鍵時刻充分發(fā)揮好團員的先鋒模范作用。要求帶動一個寢室，樹立優(yōu)秀的班風，并進行調(diào)查反饋。

　　③學(xué)生黨員文明督導(dǎo)隊

　　由班級黨員組成，每天對晨讀、出勤、晚自習(xí)等情況進行監(jiān)督指導(dǎo)，對學(xué)生中存在的不文明現(xiàn)象進行及時的指正。每周對班級的不良現(xiàn)象進行匯總公布。

　　④“模范團員”評選活動。

　　在全班范圍內(nèi)評選身邊的好團員，樹立德智體全方面發(fā)展的優(yōu)秀典型，各寢室評選1名，進行材料收集后進行展出。

　　3）個人規(guī)劃

　　班級所有成員根據(jù)個人情況制定一個適合自己的大學(xué)規(guī)劃，以書面形式上交班主任。班主任審閱后給出相應(yīng)的建議和意見，促使同學(xué)們都能夠度過一個充實的大學(xué)生活。

　　四、活動要求

　　1、班級所有成員要嚴格遵守該計劃，積極參加各項活動。

　　2、班干部是各班創(chuàng)優(yōu)良班風活動的負責人，必須以認真負責的態(tài)度投入此項活動中。

　　3、黨員、團員要充分發(fā)揮模范表率作用，同時要宣傳、組織、帶領(lǐng)好普通同學(xué)，促進班風建設(shè)，體現(xiàn)黨員、團員的先進性。

　　1．學(xué)風建設(shè)方面

　　學(xué)風建設(shè)是班級建設(shè)的重中之重，學(xué)風是一個班級的靈魂，良好的學(xué)風是提高學(xué)生整體素質(zhì)的前提和保證。加強班級學(xué)風建設(shè)首先要有一支過硬的班級干部隊伍，要選拔思想品質(zhì)好、學(xué)習(xí)成績好、有奉獻精神的同學(xué)擔任干部。班干部作為班級學(xué)風建設(shè)的主要組織者，要樹立責任意識，端正服務(wù)意識，自學(xué)成為班級學(xué)風建設(shè)師生互動的紐帶和橋梁。其次，要在班內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，成立班內(nèi)的學(xué)習(xí)小組，“互幫、互助、互教、互學(xué)”，對于班內(nèi)一些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，應(yīng)積極組織學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)對其進行輔導(dǎo)，實現(xiàn)全班同學(xué)的共同努力、共同進步。同時要抓好班級的課堂考勤工作，對于愛曠課的同學(xué)應(yīng)及時督促其去上課，必要時要向班主任及時匯報。良好的學(xué)風建設(shè)還要有一系列相關(guān)活動作保證，班委會應(yīng)積極組織策劃與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動，班級競賽、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、englishparty等都是很好選擇。加強班級學(xué)風建設(shè)項目的措施還有很多，因班而異，不同班級間可以相互交流，相互借鑒。學(xué)風建設(shè)是學(xué)校生存的核心，發(fā)展的立足點、好的學(xué)風需要大家共同建設(shè)，作為學(xué)校最基本的單位班級，其班風直接影響著學(xué)校的風氣。而班風中最直接最明顯的要數(shù)學(xué)風。班級學(xué)風即是一個班級在長期存在和發(fā)展中形成的學(xué)習(xí)風氣，它是體現(xiàn)一個班風氣好壞、群體素質(zhì)好壞的重要特征。

　　在一個學(xué)風好的班級里，絕大部分成員都能沉下心來，將學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識放在自己心中的主要位置，主動地去學(xué)習(xí)，就會形成一個以學(xué)習(xí)帶動其他各方面發(fā)展，而各方面的發(fā)展又反過來促進學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。但是，在一個學(xué)風差的班級，情況就恰恰相反，在這樣的班級里，多數(shù)學(xué)生平常最“牽掛”的不是學(xué)習(xí)，而是各種雜七雜八，于已、于社會均無太大意義和作用的東西。在這樣的班級，即使是一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，也常會由于周圍環(huán)境的干擾，想學(xué)卻學(xué)不進去，長期下去，成績肯定要不盡如人意，更有甚者，還可能被拉下水去，陷入泥潭，難以自拔。最終，整個班級也必將變成一盤散沙，也就不可能取得什么大的成績。鑒于此，加大班級學(xué)風建設(shè)勢在必行。從以下幾點著手：

　　1、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

　　2、樹立優(yōu)秀的學(xué)習(xí)典范

　　3、小團體目標學(xué)習(xí)

　　4、準確的自身定位

　　5、集體活動溝通交流

　　總而言之，班級學(xué)風建設(shè)作為學(xué)校自身建設(shè)的一個很重要的方面，直接影響到學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，影響到學(xué)校所培養(yǎng)的人才質(zhì)量，最終將影響到學(xué)校在市場經(jīng)濟中的競爭能力、所以學(xué)風建設(shè)不僅具有艱巨性和緊迫性，還具有長期性。而學(xué)校的教育管理活動都是通過班集體這一基本組織形式實施的。所以，只有存在于班集體之內(nèi)的廣大學(xué)生樹立起勤奮學(xué)習(xí)、團結(jié)進步、健康向上的良好班風，學(xué)校的學(xué)風建設(shè)才能更上一個新臺階。

學(xué)風建設(shè)方案8

　　學(xué)風是班級治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)原則的綜合體現(xiàn)，是形成良好校風的基礎(chǔ)和前提，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。學(xué)風，是讀書之風，是治學(xué)之風，更是做人之風，是一個班級的氣質(zhì)和靈魂。優(yōu)良學(xué)風是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)風的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風的形成和人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。進一步加強學(xué)風建設(shè)，才能為學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境，增強我班學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，促進學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。為促進我班學(xué)風建設(shè)的`深入開展，進一步推動良好校風的形成，我班團支部制定學(xué)風校風建設(shè)方案。

　　一、目標：

　　營造了一個“和諧團結(jié)，努力協(xié)作，共創(chuàng)第一”的班級氛圍；形成“腳踏實地，認真努力”的良好學(xué)風。

　　二、思想：

　　堅持以“培養(yǎng)學(xué)風、整治校風”科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，形成“腳踏實地，認真努力”的良好學(xué)風。促進我班“和諧團結(jié)，努力協(xié)作，”的良好班風的形成，努力構(gòu)建和諧、平安、文明班級，促進同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，不斷提高自身素質(zhì)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　三、班級“學(xué)風”方面存在的主要問題：

　　目前，就學(xué)風而言，部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏動力，學(xué)習(xí)目的不明確、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、得過且過、自我約束、自我管理的意識淡薄，主動學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣還未養(yǎng)成。學(xué)生的日常行為習(xí)慣、文明禮貌、良好品德的形成還需加強。文明用語、尊重謙讓、致意問候、輕步右行等文明言行還未完全成為習(xí)慣，出言成臟、好奇圍觀、亂扔垃圾等不文明言行偶爾發(fā)生，這些都與我們的目標還有一定差距。

　　為了促進我班的學(xué)風建設(shè)，目前以及今后的時間中，從以下幾方面加強工作：

　　1、思想方面：

　　（1）大力宣傳學(xué)風建設(shè)，讓同學(xué)們在思想上對此重視起來，讓大家樹立起“爭做文明禮儀大師、創(chuàng)建優(yōu)秀班級”的學(xué)習(xí)目標；

　　（2）加強班級的管理工作，促進文明督促工作，維持學(xué)習(xí)和生活的秩序，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的自律意識和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，組織維護好各種場合的公共秩序；

　　（3）讓同學(xué)們清楚地認識到：風正、班風好、凝聚力強，能給學(xué)生多方面的正面教育和積極影響，對培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、遵紀守法意識、文明行為習(xí)慣及團結(jié)、勤奮、互助、坦誠、自信、樂觀、豁達的優(yōu)良品質(zhì)都有良好的促進作用。

　　2、學(xué)習(xí)方面（學(xué)習(xí)委員）：

　　（1）要建立起學(xué)生相互幫助、相互促進、相互督促的學(xué)習(xí)氛圍，力爭在班級內(nèi)掀起“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)熱潮；

　　（2）尤其做好學(xué)生的日常監(jiān)督與促進工作；開展互幫互學(xué)大比賽，激勵同學(xué)努力學(xué)習(xí)；

　　（3）抓好本班學(xué)生干部的帶頭作用，不定期對成績較差的同學(xué)進行課后輔導(dǎo)；

　　（4）經(jīng)常與各任課老師交流，了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和要求。

　　具體安排：

　　A、任課教師布置作業(yè)后，課間及時的把作業(yè)記錄在作業(yè)本上（隨機檢查）；

　　B、自習(xí)課高效做作業(yè)，盡量能完成作業(yè)；

　　C、提倡課間做做作業(yè)；

　　D、作業(yè)要求認真、正確率高、切忌應(yīng)付作業(yè)、發(fā)現(xiàn)后嚴肅處理；

　　3、紀律問題（考勤委員）：

　　加強出勤管理，查處遲到、早退、曠課，特別是上課期間在宿舍睡覺或在體育場、超市游蕩的學(xué)生；整頓課堂、自習(xí)課紀律，杜絕上課睡覺、隨意外出等現(xiàn)象，維護正常學(xué)習(xí)秩序。

　　4、生活方面（生活委員、宿舍長）：

　　每天安排學(xué)生去打掃衛(wèi)生，加強班級、宿舍衛(wèi)生、靜校管理，營造安靜、舒適生活環(huán)境。

　　四、關(guān)于學(xué)風建設(shè)的計劃有以下幾個方面具體特點：

　　1、勤學(xué)、自律，創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風樹立正確學(xué)習(xí)動機，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進取，獨立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究能力，進一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識、提高素質(zhì)。增強學(xué)習(xí)動力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認真完成作業(yè)。樹立積極主動，自覺獨立的學(xué)習(xí)意識和精神。積極參加社會實踐及公益服務(wù)活動，在實踐中提高自己的綜合素質(zhì)。

　　2、促學(xué)風建設(shè)，從自我做起樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，樹優(yōu)良學(xué)風，從自己做起”的意識，明確學(xué)風建設(shè)的重要意義，積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風為己任，為學(xué)風建設(shè)獻計獻策，積極參加學(xué)風建設(shè)，從嚴要求，做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強化日常管理，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級環(huán)境。

　　3、學(xué)風是班級長期積累形成的一種氛圍，一種精神，是衡量一個班級學(xué)生綜合素質(zhì)的一項重要指標，班級學(xué)風的好壞關(guān)系著整個班級的成績、形象與聲譽。良好的學(xué)風有助于同學(xué)們在一個安靜、舒爽、開闊的環(huán)境中獲取知識，養(yǎng)成良好的自律意識和習(xí)慣，同時，良好的學(xué)風也更有益于同學(xué)們良好性格和心態(tài)的培養(yǎng)，以，學(xué)風建設(shè)是一項任重而道遠的工作，班團委會在學(xué)風建設(shè)這一方面擔任著重要角色，繼續(xù)努力、更加認真工作，爭取使我班學(xué)風建設(shè)更上一層樓是我們班團委會義不容辭的任務(wù)。

　　學(xué)風建設(shè)是一項長效工程，優(yōu)良學(xué)風需要進行長時間的精心培養(yǎng)，來不得一時一刻的松懈，優(yōu)良學(xué)風一旦形成后，可使學(xué)習(xí)者受益終身，在優(yōu)良學(xué)風中形成的學(xué)習(xí)者，反過來亦可促使其更好的發(fā)展！相信我們在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)和引導(dǎo)下，在班團委會及各個同學(xué)的全力合作下，班級學(xué)風建設(shè)一定會取得十分優(yōu)異的成績！

　　“腳踏實地，認真努力勤”的良好學(xué)風是我們的奮斗目標，讓我們一起構(gòu)建“學(xué)風”建設(shè)的新局面！

學(xué)風建設(shè)方案9

　　一、指導(dǎo)思想

　　以甘肅省中小學(xué)素質(zhì)教育會議精神為指導(dǎo)，按照20xx年度學(xué)校工作思路，結(jié)合我校學(xué)風實際，針對我校學(xué)風中存在的問題，在總結(jié)上學(xué)期學(xué)風的基礎(chǔ)上，制定本方案。

　　二、意義

　　學(xué)風，是讀書之風，是治學(xué)之風，更是做人之風，是一所學(xué)校的靈魂和氣質(zhì)，也是一所學(xué)校的立校之本。學(xué)風關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展，是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量、提高社會聲譽的重要因素。優(yōu)良的學(xué)風是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量。學(xué)風建設(shè)是學(xué)生工作的生命線，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風是教育管理的核心內(nèi)容。學(xué)風建設(shè)是校風建設(shè)的重要內(nèi)容，學(xué)風的好壞不僅影響到學(xué)校教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高，也影響到學(xué)校的生存和發(fā)展。

　　三、目標

　　以“學(xué)習(xí)態(tài)度得到根本端正，學(xué)習(xí)風氣得到真正好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績得到明顯提升”為目標，通過學(xué)風建設(shè)活動，力爭使我校學(xué)風上一個新臺階，促進學(xué)校教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高。促進走出低谷的鐵王初中實現(xiàn)跨越式發(fā)展，更好地實現(xiàn)既定的奮斗目標。建立良好的校園學(xué)習(xí)氛圍，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，形成勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)風氣和強烈的競爭意識，幫助學(xué)生樹立起熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的觀念，具有較強的學(xué)習(xí)能力和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

　　四、措施

　　（一）、成立學(xué)風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，做好宣傳發(fā)動工作。

　　1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：方建敏

　　副組長：安明杰

　　組員：各處室主任、年級組長、班主任和各科教研組長。

　　2、召開學(xué)風建設(shè)動員大會、年級組師生會議，多層次、多方面動員，多途徑、多渠道宣傳。發(fā)動全體教師形成共識，充分認識學(xué)風建設(shè)的重要性，齊心協(xié)力共同搞好學(xué)風建設(shè)工作。

　　3、各班充分利用好班會，采取多種形式廣泛宣傳，積極動員。在班內(nèi)營造一個濃厚的氛圍，著力提升班級學(xué)風文化內(nèi)涵，讓環(huán)境影響人，感染人，催人奮進。在班內(nèi)張貼班規(guī)、班訓(xùn)和宣傳標語口號，如講正氣、比學(xué)習(xí)、樹形象、遵班規(guī)、懂禮儀、勤思考、善學(xué)習(xí)等，以鼓舞、感染學(xué)生礪志、尚學(xué)、奮進。

　　4、向全體同學(xué)發(fā)出學(xué)風建設(shè)倡議書，創(chuàng)設(shè)良好的校園文化氛圍，充分利用學(xué)校廣播、校刊、黑板報、文化長廊做好學(xué)風建設(shè)的宣傳和報道工作。

　　5、開展主題演講和征文比賽，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。圍繞高效學(xué)習(xí)方法、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、快樂學(xué)習(xí)心得等方面，開展“我與我的學(xué)習(xí)”為主題的演講比賽和征文比賽，通過班級推薦、校級競賽的方式進行。

　　（二）、開展形式多樣的學(xué)風建設(shè)活動，寓學(xué)風建設(shè)于各項工作之中。

　　1、從抓學(xué)習(xí)態(tài)度入手，提高學(xué)生對學(xué)習(xí)的重視程度，放準生活重心。采用整體與個別相結(jié)合的方式抓學(xué)習(xí)態(tài)度，給學(xué)生灌輸學(xué)習(xí)態(tài)度是基礎(chǔ)，是關(guān)鍵；態(tài)度決定一切；端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度也就是端正了做人的態(tài)度；強化端正的態(tài)度才能得到老師的'重視、受到同學(xué)的尊敬的思想意識。

　　2、創(chuàng)造良好自主學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，自主學(xué)習(xí)。使學(xué)生充分認識好的學(xué)習(xí)成績是自己“學(xué)”出來的，不是老師“教”出來的，保證自己安心學(xué)習(xí)。最大限度地為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供便利條件，盡可能讓學(xué)生多讀書、讀好書，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、勤鉆研、善積累的好習(xí)慣。

　　3、把學(xué)風建設(shè)與理想教育、學(xué)習(xí)目的教育結(jié)合起來。通過班會、講座及好的影視作品等鼓勵學(xué)生樹立遠大理想，明確奮斗目標。時時提醒自己，嚴格要求自己，為實現(xiàn)自己奮斗目標不懈努力，堅持奮斗。

　　4、幫助學(xué)生制定有針對性的個性學(xué)習(xí)計劃，加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，使學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，推進自主學(xué)習(xí)。發(fā)揮每一位同學(xué)的自主學(xué)習(xí)的積極性，更大限度地調(diào)動每位同學(xué)積極學(xué)習(xí)的興趣和欲望，盡可能把學(xué)生的時間和精力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)知識、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)上來。

　　5、組織多種形式的知識講座、經(jīng)驗介紹、學(xué)習(xí)研討。介紹學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，讓同學(xué)們分享學(xué)習(xí)心得，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率。組織各年級、各學(xué)科的知識競賽、專項技能評比、作業(yè)展覽、手抄報比賽等各項評比活動，進行隆重表彰，以激發(fā)調(diào)動同學(xué)們積極上進、刻苦鉆研的自覺性和主動性。

　　6、嚴謹治學(xué)，從嚴治教，轉(zhuǎn)變教風，促進學(xué)風的根本好轉(zhuǎn)。在學(xué)校教育中，處于主導(dǎo)地位的是教師，要使學(xué)風有根本性的好轉(zhuǎn)，教師是關(guān)鍵。教師應(yīng)該成為學(xué)生的良師益友，應(yīng)當做好學(xué)生健康成長的引路人，用自己的好思想、好作風、好習(xí)慣為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。

　　7、加強學(xué)風建設(shè)必須同加強班風建設(shè)緊密結(jié)合起來，鼓勵全班所有同學(xué)為形成好的班風貢獻自己的力量，想辦法，動腦子。從我做起，從現(xiàn)在做起，時時提醒自己，自覺地遵守規(guī)章制度，自覺地與不良風氣做斗爭，自覺地維護集體利益。著力整頓好班容班貌，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。增強學(xué)生集體榮譽感，使學(xué)生共同成為班級教育環(huán)境的維護者和建設(shè)者，又是班級教育環(huán)境的受益者和享用者。

　　8、良好的行為習(xí)慣是好的學(xué)風形成的必要條件。從管理上入手，繼續(xù)推進學(xué)生文明工程，加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。抓好自習(xí)課及課間紀律，進一步加大課堂的巡查力度，培養(yǎng)良好的上課習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣。切實做到以“查”促學(xué)風轉(zhuǎn)變，以“查”促學(xué)風養(yǎng)成，促進學(xué)生嚴格地履行制度，轉(zhuǎn)變學(xué)風。政教處在班級考核中，將加大對班風、學(xué)風及上課檢查的分量，把班級考核的重點放在學(xué)風、班風的考核上。

　　9、舉辦讀書節(jié)，開展讀書活動，讓讀書成為習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書。指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計劃，培養(yǎng)全體師生讀書的好習(xí)慣；通過讀書沙龍引導(dǎo)師生全員參與，促進教師教學(xué)水平和學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展；努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、書香型校園，開展“我與書的故事”征文活動。

　　10、重視表彰獎勵優(yōu)秀學(xué)生，樹好典型，加大典型教育的力度，發(fā)揮榜樣的模范帶頭及輻射作用。學(xué)校將評選“學(xué)風建設(shè)標兵”、“學(xué)風建設(shè)標兵班”，對學(xué)習(xí)習(xí)慣好、學(xué)習(xí)踏實的同學(xué)進行隆重表彰，讓他們有足夠的影響力，為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)上的榜樣，把學(xué)生們的注意力吸引到學(xué)習(xí)方面的“比、學(xué)、趕、幫、超”上。

　　11、創(chuàng)建“十無校園”，營造健康、和諧、富有激勵和營養(yǎng)的綠色教育生態(tài)環(huán)境。加強學(xué)風建設(shè)必須與良好的校園環(huán)境建設(shè)相聯(lián)系，每位同學(xué)都要為保持整潔優(yōu)美的校園環(huán)境作貢獻，為形成文明語言環(huán)境做貢獻。

　　12、以學(xué)生社團活動為載體，開展豐富多彩的校園文化活動，把創(chuàng)造良好學(xué)風同有意義的豐富多彩的活動結(jié)合起來。鼓勵各年級、各班設(shè)計一些有利于學(xué)風建設(shè)的活動，推動學(xué)校的學(xué)風、班風、校風提檔次、上水平。

　　（三）、活動的主要形式

　　1、以級組、學(xué)科組和班級為單位，組織開展好學(xué)風建設(shè)活動。

　　2、各班主任認真組織實施，做好每一項工作，上好主題班會課。

　　3、各級組、學(xué)科組及各班組織學(xué)生進行學(xué)風建設(shè)大討論，并寫好學(xué)習(xí)心得。

　　4、學(xué)校將對活動進行檢查監(jiān)督，組織開展班風、學(xué)風評比活動，并將有關(guān)檢查和評比結(jié)果進行通報。

　　（四）、幾點要求

　　1、認真領(lǐng)會學(xué)風建設(shè)年活動的意義和要求，積極投身到學(xué)風建設(shè)的各項活動中來。

　　2、認真開好教師會、學(xué)生大會，端正教風、濃厚學(xué)風，在全校營造積極、良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　3、各班主任要貫徹落實好方案中的各項規(guī)定要求，長抓不懈，突出成效。

　　4、各相關(guān)部門要制定出有效、操作性強的具體措施，避免學(xué)風建設(shè)流于形式。

學(xué)風建設(shè)方案10

　　學(xué)風建設(shè)是高等學(xué)校建設(shè)的重要方面，是全面推進素質(zhì)教育和培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用性人才的關(guān)鍵，是高等教育改革與發(fā)展的永恒主題。為全面貫徹黨的教育方針,努力提高共青團工作水平,培養(yǎng)素質(zhì)全面的優(yōu)秀團支部和優(yōu)秀團員,增強團組織的影響力和向心力,突出體現(xiàn)學(xué)校共青團工作核心。現(xiàn)將具體實施方案制訂如下：

　　一、優(yōu)良學(xué)風建設(shè)目標

　　1、秉承“厚德、敬業(yè)、明智、篤行”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)“德行雙修、學(xué)而不厭”的學(xué)風，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立“誠信是立身之本”的觀念，教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)學(xué)生嚴謹求實、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的精神。

　　2、對學(xué)風進行調(diào)研，在分析我班學(xué)生中存在的不良學(xué)風現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，查找根源，提出應(yīng)對性措施，促進班級、個人優(yōu)良學(xué)風的形成。

　　3、建設(shè)良好班風,努力營造奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)環(huán)境：

　　一是以班委會和團支部為核心，充分發(fā)揮班干部的表率作用；

　　二是激發(fā)同學(xué)做班風建設(shè)的主人，共同營造優(yōu)秀的學(xué)風；

　　三是強化制度建設(shè)，確保班風建設(shè)扎實有效。

　　4、嚴格遵章守紀,爭做文明誠實有為的大學(xué)生

　　5、積極開展科技創(chuàng)新和健康的文體活動,不斷增強學(xué)生綜合素質(zhì)：

　　我們一直注重培養(yǎng)勤奮好學(xué)，刻苦鉆研的學(xué)習(xí)風氣，積極鼓勵學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動，收到了一定的成效。為不斷增強學(xué)生的綜合素質(zhì)，同學(xué)們主動參加學(xué)校和班級舉辦的各種學(xué)術(shù)講座，通過聽講座，加深了同學(xué)們對專業(yè)的理解，增強了對所學(xué)專業(yè)的興趣，拓寬了同學(xué)們的知識面。

　　6、牢記時代重托,在服務(wù)社會中鍛煉成長：

　　我們是面向二十一世紀的新一代大學(xué)生，肩負著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，今天的發(fā)奮學(xué)習(xí)，是為了明天更好地服務(wù)于社會，服務(wù)于人民。為了增強社會責任感，充分展示當代大學(xué)生的精神風貌，計技0722班的全體同學(xué),不忘使命,紛紛加入到社會實踐和志愿者活動中來,用自己的實際行動去回報國家和人民大眾,在服務(wù)社會中增長才干。如：（加入社會實踐、學(xué)生社團活動和志愿者活動的典型事例、高年級班級要反映出班級參加畢業(yè)實習(xí)的情況、取得的主要成績以及獻血、捐款捐物等）。

　　二、活動內(nèi)容

　　1、宣傳動員：

　　以班、團支部為單位，號召班委對本次活動進行深入細致的宣傳和動員。要充分利用宣傳條幅、黑板報、簡報、網(wǎng)絡(luò)等形式，使廣大學(xué)生深刻認識到學(xué)風建設(shè)的重要性，自覺踐行“德業(yè)雙修、學(xué)而不厭”的優(yōu)良學(xué)風。

　　2、具體活動開展：

　　（1）、組織開展規(guī)單制度學(xué)習(xí)活動

　　在班級開展學(xué)校規(guī)章習(xí)競賽活動，根據(jù)《工商職院學(xué)生手冊》的要求，組織學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)校各項規(guī)章度，并結(jié)合學(xué)風建設(shè)活動撰寫學(xué)習(xí)體會，同時開展各種層次的規(guī)章制度學(xué)習(xí)競賽，鞏固學(xué)習(xí)成果。

　　（2）、開展好學(xué)風建設(shè)檢查活動

　　認真開展學(xué)風建設(shè)檢查活動。了解學(xué)生上課出勤率、課堂表現(xiàn)等相關(guān)信息。了解后班委對本班學(xué)生的上課紀律情況進行匯總，查找課堂上學(xué)生出現(xiàn)不良表現(xiàn)的原因，尋求解決措施。

　　（3）、召開“學(xué)風建設(shè)”主題班會

　　組織班級積極開展創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風活動，結(jié)合班級實際情況，開展關(guān)于“優(yōu)良學(xué)風建設(shè)”的主題班會。圍繞“學(xué)分制條件下如何自主性學(xué)習(xí)”、“校訓(xùn)精神與自我發(fā)展”、“尋找身邊不良學(xué)習(xí)現(xiàn)象，尋求改進學(xué)風措施”等議題進行討論，使學(xué)生樹立“誠信是立身之本”的.觀念，增強自主性、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的意識，并在各班級之間形成“找差距、學(xué)先進、齊進步”的良好局面，矯正同學(xué)們60分萬歲的錯誤價值觀念，提高同學(xué)們的集體意識和團隊合作意識。

　　（4）、開展“三早、三按時”活動，強化學(xué)生養(yǎng)成教育

　　開展“三早”——早起床、早讀書、早鍛煉活動，動員學(xué)生每天早起床，開展晨讀和鍛煉活動，讓學(xué)生養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。鼓勵各學(xué)院根據(jù)實際情況，針對一年級新生，為鞏固軍訓(xùn)成果，統(tǒng)一開展“三早”活動，并形成制度。

　　（5）、宣傳，表彰先進個人

　　各團支部廣泛進行二個“討論”：

　　（1）、廣泛進行人生生涯規(guī)劃的討論：要求每位學(xué)生形成生涯劃報告。

　　（2）、廣泛進行大學(xué)生文明修身的討論：要求每位學(xué)生制定個人人格發(fā)展目標。

　　三、深入開展“團干部抓基層”工作

　　建立團支部及學(xué)風建設(shè)工作小組，實行團支部及學(xué)風建設(shè)值班日制度，分團委輔導(dǎo)員、班主任深入團支部班級、宿舍、課堂中，與學(xué)生座談交流，了解學(xué)生思想現(xiàn)狀、學(xué)生關(guān)心的熱點問題、深入調(diào)研團支部中存在的問題、對班級團支部建設(shè)、學(xué)院學(xué)生工作建設(shè)等，提出有可實施性的解決方案，并形成調(diào)研報告。

　　四、實行輔導(dǎo)員流動報告會制度

　　針對廣大青年團員關(guān)心的熱點問題，我院所有輔導(dǎo)員將深入各班級，與學(xué)生以報告會的形式系統(tǒng)的交流某一方面的專題，主要在專業(yè)學(xué)習(xí)教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、人生生涯規(guī)劃教育、貧困生資助政策等方面加強對團員的教育引導(dǎo)。

　　制藥1101團支部邢偉星

　　20xx年1月30日

學(xué)風建設(shè)方案11

　　為了深入貫徹《xx大學(xué)關(guān)于全面深化改革提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的決定》精神，積極響應(yīng)《xx大學(xué)關(guān)于進一步加強學(xué)生學(xué)風建設(shè)的幾項要求》，進一步加強我院學(xué)風建設(shè)、創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風、全面提升院風、培養(yǎng)新時代石油行業(yè)拔尖人才。經(jīng)學(xué)院研究，決定開展“學(xué)風建設(shè)月”活動，現(xiàn)將有關(guān)安排通知如下：

　　一、活動指導(dǎo)思想

　　本次學(xué)風建設(shè)月活動以“管理、激勵、引導(dǎo)”為主旨，以實現(xiàn)人才培養(yǎng)和學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展為中心，以宣傳教育為導(dǎo)向，以制度建設(shè)為重點，以強化管理為突破口，以日常行為養(yǎng)成為基礎(chǔ)，以校園文化競賽活動為載體，營造良好育人環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍，堅持教育引導(dǎo)、規(guī)范管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合，促使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，樹立“熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，進一步提升我院學(xué)風建設(shè)水平。

　　二、活動主題

　　“做最好的自己創(chuàng)一流的學(xué)風”

　　三、活動時間

　　10月26日——11月26日

　　四、活動實施

　　(一)宣傳動員階段

　　1、常規(guī)宣傳

　　充分利用展板、橫幅、海報等形式，利用學(xué)院網(wǎng)、官方微信平臺等新媒體宣傳學(xué)風建設(shè)的重要性，營造“人人講學(xué)風，人人參與創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風”的良好氛圍，推動學(xué)風建設(shè)的深入開展。

　　2、動員大會

　　召開學(xué)風建設(shè)動員大會暨學(xué)風建設(shè)月活動啟動儀式，安排部署學(xué)風建設(shè)月活動各項工作，為活動順利開展奠定基礎(chǔ)。

　　（二）組織實施階段

　　1、嚴格課堂出勤管理

　　嚴格執(zhí)行課堂考勤制度，班級學(xué)習(xí)委員提前10分鐘課堂點名，輔導(dǎo)員老師、學(xué)風督導(dǎo)員不定時到教室抽查考勤情況。學(xué)生因事、因病必須按照《xx大學(xué)學(xué)生請銷假管理辦法》履行請假手續(xù)；對遲到、曠課、早退的學(xué)生，一門課程無故曠課3次及以上取消考試資格，曠課10學(xué)時以上，根據(jù)《xx大學(xué)學(xué)生違紀處分辦法》視情節(jié)給予紀律處分；對于學(xué)生干部無故曠課，經(jīng)教育仍不改正，免去其職務(wù)；對于入黨積極分子和預(yù)備黨員出現(xiàn)無故曠課，經(jīng)教育仍不改正，延遲推薦發(fā)展和轉(zhuǎn)正；獲得獎學(xué)金的同學(xué)出現(xiàn)無故曠課，經(jīng)教育仍不改正，視情節(jié)報請學(xué)校取消其獲獎資格。

　　2、規(guī)范課堂學(xué)習(xí)秩序

　　上課期間，學(xué)生應(yīng)按照任課教師的要求，集中精力聽講、認真做好筆記，課堂上嚴禁出現(xiàn)玩手機、睡覺、吃零食等行為。任課教師應(yīng)加強課堂的管理和監(jiān)督，提高學(xué)生抬頭率和學(xué)習(xí)效率。

　　3、加強寢室學(xué)風建設(shè)

　　加強寢室學(xué)風建設(shè)，營造濃厚的.寢室學(xué)習(xí)氛圍。倡導(dǎo)學(xué)生按時作息，合理利用寢室時間。嚴禁正常行課時間在寢室滯留、睡懶覺；嚴禁在行課期間、午休期間、晚休期間在寢室打游戲；杜絕晚歸和夜不歸寢的現(xiàn)象。

　　4、嚴肅考風考紀要求

　　學(xué)生必須嚴格遵守學(xué)校考試管理規(guī)定誠信應(yīng)考，自覺遵守考場紀律，嚴禁作弊。如有違反，一經(jīng)查實，將按照《xx大學(xué)學(xué)生考試違紀、作弊處理條例》，視情節(jié)給予相應(yīng)紀律處分。各班級適時開展誠信教育相關(guān)活動，加強誠信應(yīng)考教育。

　　5、提高自主學(xué)習(xí)意識

　　輔導(dǎo)員應(yīng)加強學(xué)生思想教育，鼓勵學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標、提高自主學(xué)習(xí)意識，積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和實踐學(xué)習(xí)，增加學(xué)習(xí)時間，全面提升綜合素質(zhì)。

　　6、嚴格晚自習(xí)管理

　　大一新生統(tǒng)一到指定教室上晚自習(xí)，學(xué)生會學(xué)習(xí)部認真檢查晚自習(xí)出勤情況，及時上報檢查結(jié)果并通報，對于遲到、曠課的學(xué)生按照正常行課考勤給予相應(yīng)處理。學(xué)院倡導(dǎo)其他年級學(xué)生主動到教室、圖書館等學(xué)習(xí)場所上晚自習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。

　　7、評優(yōu)助困強化學(xué)風

　　通過評選國家獎學(xué)金、社會獎學(xué)金、師愛獎學(xué)金等表彰優(yōu)秀學(xué)生，樹立學(xué)生榜樣；通過評選國家助學(xué)金、社會助學(xué)金、國家獎學(xué)金等激勵貧困學(xué)子勤奮刻苦學(xué)習(xí)，幫助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。通過評選先進、樹立典型、幫助困難，促進學(xué)風建設(shè)全面推進。

　　8、豐富學(xué)生學(xué)習(xí)活動

　　活動期間，開展豐富的學(xué)生學(xué)習(xí)活動在全院形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，全面提高學(xué)風建設(shè)。舉辦“英語詞匯大賽”、組織學(xué)生參加四六級培訓(xùn)等，提高學(xué)生四六級過級率；組織參加“挑戰(zhàn)杯”科技立項、全國海洋知識競賽、課外開放實驗等，拓展學(xué)生課外學(xué)習(xí)途徑。

　　（三）總結(jié)表彰階段

　　1、召開學(xué)風建設(shè)月匯報會暨“師愛獎學(xué)金”表彰大會；評選出優(yōu)良學(xué)風班級、優(yōu)良學(xué)風寢室、優(yōu)秀學(xué)風督察員等進行表彰；

　　2、活動結(jié)束后，分層次組織召開座談會，認真對學(xué)風建設(shè)工作進行深入總結(jié)與分析，形成學(xué)風建設(shè)月活動的總結(jié)報告，固化好的做法，形成長效機制，促使學(xué)風建設(shè)活動常態(tài)化。

　　五、工作要求

　　（一）活動前期，充分做好宣傳動員工作，營造學(xué)風建設(shè)月活動的良好氛圍；

　　（二）活動期間，務(wù)必高度重視，認真落實“學(xué)風建設(shè)月活動”相關(guān)要求；

　　（三）活動結(jié)束，認真總結(jié)學(xué)風建設(shè)經(jīng)驗和好的做法，形成長效機制，鞏固學(xué)風建設(shè)成果。

學(xué)風建設(shè)方案12

　　我黨支部由工設(shè)文091工設(shè)文081工設(shè)文071 072工設(shè)文061 061六個團支部構(gòu)成，由于考慮到實效性和專業(yè)情況的特殊性，尤其是像現(xiàn)在畢業(yè)班工設(shè)文061和062團支部，所以，經(jīng)過我十黨支部會議討論，此次學(xué)風建設(shè)重點放在工設(shè)文091和工設(shè)文081兩個團支部。我黨支部本次優(yōu)良學(xué)風建設(shè)是以“xx工業(yè)大學(xué)機械電子學(xué)院關(guān)于在全院開展“優(yōu)良學(xué)風創(chuàng)建活動”的實施意見”為總指導(dǎo)綱領(lǐng)進行的。

　　為了本次優(yōu)良學(xué)風建設(shè)的實效性和針對性，我黨支部在以“xx工業(yè)大學(xué)機械電子學(xué)院關(guān)于在全院開展“優(yōu)良學(xué)風創(chuàng)建活動”的實施意見”為總指導(dǎo)綱領(lǐng)下進行擬定了更加符合我黨支部學(xué)風建設(shè)情況的指導(dǎo)方針和建設(shè)目標。

　　一、黨支部優(yōu)良學(xué)風建設(shè)總體指導(dǎo)方針

　　學(xué)風是學(xué)生學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀律的綜合反映。學(xué)風問題不僅影響學(xué)生的學(xué)習(xí)績效和其今后的發(fā)展,而且也直接影到我們機電學(xué)院的教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)風建設(shè)作為我們工業(yè)設(shè)計專業(yè)基本建設(shè)、教學(xué)管理和學(xué)生工作的重要內(nèi)容，則是一項常抓不懈的配套工程。為了進一步加強我十黨支部工業(yè)設(shè)計專業(yè)的學(xué)風建設(shè)，形成以學(xué)生為自己主體，以創(chuàng)新為動力，以學(xué)風促教風，以質(zhì)量為根本的學(xué)風建設(shè)模式和知識、能力、品格并重的良好格局，現(xiàn)結(jié)合我十支部的工業(yè)設(shè)1計專業(yè)的實際，制定本實施方案。

　　二、黨支部優(yōu)良學(xué)風建設(shè)目標

　　通過學(xué)風建設(shè)，使我黨支部學(xué)生樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，形成我黨支部“謙虛、刻苦、誠實、求真”的良好學(xué)風；與社會需求接軌，培養(yǎng)學(xué)生具備寬厚的專業(yè)知識和扎實的基本功，具有創(chuàng)新意識、實踐應(yīng)用能力、良好道德品質(zhì)和人格修養(yǎng)的復(fù)合型、應(yīng)用型、自主學(xué)習(xí)型的高素質(zhì)人才。

　　三、方案總體實施細則

　　1、宣傳動員

　　為使學(xué)風建設(shè)有矩可依，有章可循，便于統(tǒng)一思想，落實措施，強化學(xué)風建設(shè)的主人翁意識和責任意識，特開展以制度健全落實為主題的階段活動。——主要由工設(shè)文091和081團支部成員及班級干部成員起模范作用，帶頭宣傳并實施。

　　1）、制定班級學(xué)風建設(shè)制度，班級學(xué)風建設(shè)計劃，量化評比標準，寢室等。倡導(dǎo)同學(xué)們思索學(xué)習(xí)目標，要求每位同學(xué)在新學(xué)期制定個人的具體學(xué)習(xí)計劃和目標。

　　2）、加強宣傳力度，使學(xué)風建設(shè)的相關(guān)規(guī)定公開化、透明化，接受全班的意見和批評，進一步完善制度，落實責任制，把學(xué)風建設(shè)的任務(wù)和責任落實到每個同學(xué)身上。開展考勤、紀律等日常制度內(nèi)容，形成學(xué)習(xí)競爭互助小組。成立班級學(xué)習(xí)興趣小組，由各科成績較好的同學(xué)具體負責，針對各科不同特點采取不同的方式。

　　3）、開展以學(xué)風建設(shè)為主題的班會討論，為同學(xué)們提供相互交流思想、經(jīng)驗的機會，活躍同學(xué)們的思想氛圍，共同討論生活學(xué)習(xí)遇到困難。

　　4）、各班干部要明確責職，相互合作，聽取同學(xué)的意見，幫助同學(xué)解決問題。同時班委要做到以身作則，發(fā)揮模范作用（尤其是081和091的兩位預(yù)備黨員），自覺遵守各項規(guī)定。帶動并促進班級的學(xué)風建設(shè)，不定期的和同學(xué)談心及時了解班級工作的不足，認真聽取同學(xué)們的意見。

　　2、主題活動

　　為實現(xiàn)這些目標，我們黨支部成員和091、081團支部成員進行互相探討，集思廣益，針對自身的缺點與不足，擬定我黨支部學(xué)風建設(shè)方案的以下幾個方面：

　　1）、鼓勵同學(xué)們積極參與院系舉辦的各項活動，同時，我班也將組織形式多樣、文化色彩濃厚的班會及娛樂活動，以提高同學(xué)們自身的綜合素質(zhì)。

　　2）、開展全班健身的活動，提高大家的身體素質(zhì)，保證自己的身體健康。舉行與其他班級的聯(lián)誼活動，鍛煉同學(xué)們的交際能力，擴大學(xué)生們的交際范圍。如與兄弟班級進行足球、籃球的友誼賽等等。

　　3）、開展演講等活動，提高同學(xué)們的表達能力、交際能力，幫助同學(xué)們樹立遠大理想，為今后的社會工作打下良好的口才基礎(chǔ)。同時還幫助同學(xué)們注重平時點點滴滴的努力和耕耘，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　4）、推進學(xué)習(xí)競爭互助小組的建設(shè)，開展交流合作，增進學(xué)習(xí)氛圍，以此帶動學(xué)習(xí)型班級建設(shè)。學(xué)習(xí)競爭互助活動，課外學(xué)習(xí)實踐活動，師生互動，考試誠信等日常活動。對于學(xué)習(xí)上遇到的問題，特別是普遍問題，集中起來，由各科負責人定期找老師答疑，具體落實由各團支部學(xué)習(xí)委員作為負責人。

　　在我黨支部學(xué)風建設(shè)的總體指導(dǎo)方針和建設(shè)目標下，考慮到091和081團支部的不同，所以，我黨支部成員和091 081團支部成員以及主要班干部進行了深入的討論，根據(jù)他們團支部的實際情況進行了具體方案的擬定計劃并且實施展開。

　　工設(shè)文081團支部優(yōu)良學(xué)風創(chuàng)建具體如下

　　1、宿舍學(xué)風推動和文化建設(shè)相關(guān)活動

　　1.1.從四月份下旬，分批分次組織班級學(xué)生與班主任和任課老師進行交流，對同學(xué)們進行“優(yōu)良學(xué)風”思想的教育。

　　1.2. 4月24-26日組織全體團員對宿舍進行徹底大掃除，并組織團委會成員與團小組組長進行檢查。

　　1.3.在4月25號召開團支部全體團員大會，對各個宿舍現(xiàn)存的問題進行討論，深入了解本支部學(xué)生宿舍情況，并對衛(wèi)生差、學(xué)風差、網(wǎng)游情況嚴重的宿舍進行點名，限期整改。

　　1.4.開展“學(xué)習(xí)工大校訓(xùn)、創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風”主題活動周。

　　1.4.1.活動口號：學(xué)習(xí)工大校訓(xùn)、創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風

　　1.4.2.活動目的：讓支部團員深入領(lǐng)會工大校訓(xùn)“嚴禁、嚴格、求實、求是”的.精神真諦，學(xué)習(xí)工大歷屆優(yōu)秀學(xué)子踐行校訓(xùn)、樹立優(yōu)良學(xué)風的事跡。

　　1.4.3.活動時間：4月26日到5月10日。

　　1.4.4.活動形式：學(xué)習(xí)宣講會，主題討論會，校園校訓(xùn)和學(xué)風的主題宣傳活動。

　　1.4.5.活動預(yù)期效果：同學(xué)們在各種形式的學(xué)習(xí)活動中，對校訓(xùn)中蘊含的優(yōu)良學(xué)風的意義進行深入的學(xué)習(xí)，并轉(zhuǎn)化為日后樹立優(yōu)良學(xué)風的動力，有活動的目的，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風，真正落實到實處。

　　1.5.在4月份，樹立幾個衛(wèi)生狀況優(yōu)，學(xué)習(xí)風氣佳的宿舍典型，組織支部團員學(xué)習(xí)，并在全支部大力推廣。

　　1.6.成立宿舍管理小組，組長由團支書擔任，每個團小組組長為成員。宿舍管理小組進行自我管理、自我監(jiān)督和自我教育活動的組織檢查，切實為宿舍同學(xué)服務(wù)，有效推動宿舍的學(xué)風和文化建設(shè)。

　　1.7.在四月底，把宿舍狀況列入團員評優(yōu)、選干的標準，并在全支部實施，并建建立長久的參評機制。

　　2、組織“先鋒引領(lǐng)”活動

　　2.1模范交流活動。團支部將邀請一些學(xué)習(xí)等各方面非常優(yōu)秀的學(xué)生或?qū)W生干部參加團支部交流活動，用優(yōu)秀學(xué)生的親身事例來影響和感動學(xué)生們。積極引導(dǎo)廣大同學(xué)向先鋒們學(xué)習(xí)，以達到促進學(xué)風建設(shè)的作用。

　　工設(shè)文091團支部優(yōu)良學(xué)風創(chuàng)建具體活動方案如下

　　作為剛剛升入大學(xué)的大一新生,更應(yīng)該有一個優(yōu)良的學(xué)風做保障。作為大學(xué)生這個巨大的知識型團體，做好學(xué)風建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣可以說是非常重要的。俗話說“近5朱者赤近墨者黑”，這其中就很好地闡述了一個道理，那就是：只有一個良好的環(huán)境才能使有才能的人發(fā)揮得游刃有余，才能使我們?nèi)〉酶玫某煽儭?/p>

　　結(jié)合工設(shè)文091班的情況，建設(shè)良好的學(xué)風迫在眉睫。首先指出工設(shè)文091班存在的問題，主要有以下幾個方面。

　　第一，大家剛剛結(jié)束了緊張的高中生活，步入大學(xué)，對自己的要求放松了，開始變得散漫，得過且過。不做作業(yè)，上課睡覺，不認真聽課，遲到，早退，曠課越來越頻繁，考試不及格。在這樣的環(huán)境中，只能使同學(xué)們越來越墮落。

　　第二，生活中被越來越多的瑣事環(huán)繞，不能把精力更多的分配到學(xué)習(xí)中，并且從大家的表現(xiàn)來看，同學(xué)們都在刻意的回避學(xué)習(xí)這個話題，大家都不愿意和他人交流想法，使得消息閉塞，知識狹隘。

　　第三，學(xué)校的生活豐富多彩，可總會有一些人在做無聊的事情，他們延續(xù)了高中四點一線似的生活，徘徊在宿舍—教室—食堂—宿舍之間，在宿舍里，幾個人一起打游戲，消磨時間，最后將自己的意志力也消磨殆盡。有的還會聚在一起看電影打發(fā)時光，完全把學(xué)習(xí)置之度外。

　　第四，國家的政策，使大多家庭只有一個孩子，每一個都是父母手中的寶，寵著，順著，缺少與他人相處的技能，唯我獨尊，輕視他人，受不了挫折，離開父母，進入大學(xué)，父母的呵護不在，同學(xué)們又不愿處處遷就，因為平時的雞毛蒜皮與他人鬧些矛盾，影響了心情，天天愁眉苦臉，不能靜心學(xué)習(xí)，影響自己的發(fā)展。

　　6如果一個集體有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，那么可以說這個集體是一個優(yōu)秀的集體。它必將給所有的集體成員帶來意想不到的好處。當然要像一開始就有這么好的集體，可能性是比較小的。然而，本班有幾個學(xué)風純正的成員和團支部成員以及班級干部，以此為突破口，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，利用他們的榜樣作用是整個集體的學(xué)風提升幾個臺階。

　　針對工設(shè)文091情況，我們黨支部成員和本班班干部討論提出了一些方法

　　1．同學(xué)們可以利用課余時間多看一些名人傳記，和立志故事等，使大家自我培養(yǎng)健康、遠大的理想。

　　2．同時，學(xué)校和老師們可以開設(shè)一些講座，請一些這一方面的專家來給大家授課，傳授經(jīng)驗，正面的教育促進其優(yōu)良習(xí)慣的形成，告訴他們何為對，何為錯；何為積極，何為消極。在思想上徹底改變原來的想法。

　　3．我們還可以更多的組織一些豐富多彩的活動，讓大家的課余生活變得有滋有味，與網(wǎng)游說拜拜，我們會組織像拔河，籃球賽，接力跑之類的活動，一來讓大家更加團結(jié)，彼此互幫互助，二來鍛煉身體，有更好的體魄。為促進同學(xué)們之間的交流，消除彼此間的隔閡，我們還會做像信任背摔，為“盲人”指路等游戲，讓大家感受到信任可以拉近人與人之間的距離，讓大家不再陌生，多多交流，讓自己獲得更多的知識。

　　4．此外，榜樣的樹立可以使得我們在短期內(nèi)有一個小目標，同7時可以優(yōu)化班級的學(xué)習(xí)氣氛。讓一些成績優(yōu)良的同學(xué)積極地起模范作用。不斷激勵同學(xué)們前進。

　　身在21世紀，這個充滿里挑戰(zhàn)的時代，我們只有不斷的學(xué)習(xí)進取，才能有立足之地。而大學(xué)生活、學(xué)習(xí)無疑會成為我們將來命運的一面有效的旗幟。我們必須在大學(xué)的生活學(xué)習(xí)中學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)。而作為人類，我們應(yīng)該了解自己，那就是我們是群居的，不是一個人或者幾個人，我們的學(xué)習(xí)也要在這種大集體的環(huán)境下進行，所以說良好的學(xué)風尤顯重要，“孟母三千”不就是為了給兒子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍嗎?“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”抓住時機，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)作風，生活習(xí)慣，與時俱進，定將有所作為。也只有加強學(xué)風建設(shè),樹立正確的理念，才能讓養(yǎng)成實事求是的學(xué)習(xí)作風,使大家在不斷豐富和改善個人的知識體系的同時,學(xué)會按照社會要求正確處理自己與他人、個人與集體、個人與社會、個人與國家乃至個人與自然的關(guān)系。才能有明辨社會主義榮辱，不斷提高自身修養(yǎng)和道德品質(zhì)，才能最大限度地挖掘自身潛力，適應(yīng)社會的需求,成長為一個全面學(xué)習(xí)的社會有用之才。

　　我們相信，經(jīng)過我們黨支部成員的齊心協(xié)力一定能把各個團支部的學(xué)風建設(shè)完善起來，為xx工業(yè)大學(xué)機械電子學(xué)院優(yōu)良學(xué)風建設(shè)貢獻我們黨支部的一份力量和義務(wù)。

學(xué)風建設(shè)方案13

各學(xué)院、全體研究生：

　　為深入貫徹《教育部關(guān)于切實加強和改進高等學(xué)校學(xué)風建設(shè)的實施意見》等文件精神，在全體研究生中倡導(dǎo)誠信嚴謹、開拓創(chuàng)新的學(xué)風，營造追求真理、風清氣正的學(xué)術(shù)氛圍，培養(yǎng)研究生求真務(wù)實、開放包容的學(xué)術(shù)品格，進一步發(fā)揚我校研究生崇尚學(xué)術(shù)、追求創(chuàng)新、開拓進取的精神風貌，特舉辦浙江中醫(yī)藥大學(xué)第八屆“杏林風”研究生學(xué)術(shù)文化節(jié)暨研究生學(xué)術(shù)學(xué)風道德建設(shè)月活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動主題：弘揚學(xué)術(shù)道德，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風

　　二、活動時間：20xx年4月

　　三、參加對象：全體在校研究生

　　四、活動安排

　　1、啟動儀式：舉行浙江中醫(yī)藥大學(xué)第九屆“杏林風”研究生學(xué)術(shù)文化節(jié)開幕式暨研究生學(xué)術(shù)學(xué)風道德建設(shè)活動月啟動儀式（發(fā)布活動倡議書，簽訂誠信承諾書，具體事宜另行通知）。

　　2、宣傳動員：利用廣播、櫥窗等傳統(tǒng)載體與網(wǎng)站、微博、微信等新興媒體，大力宣傳研究生“弘揚學(xué)術(shù)道德，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風”的重要意義。

　　3、集中學(xué)習(xí)：組織全校研究生深入學(xué)習(xí)《科學(xué)道德與學(xué)風建設(shè)宣講參考大綱》、《學(xué)位論文作假行為處理辦法》等文件，進一步牢固研究生誠信意識。

　　4、研討交流：邀請校內(nèi)外學(xué)術(shù)科研優(yōu)秀典型，就學(xué)術(shù)創(chuàng)新、論文寫作等方面與研究生廣泛開展研討交流，積極營造科學(xué)道德與學(xué)術(shù)創(chuàng)新的良好氛圍。

　　5、示范引領(lǐng)：各學(xué)院組織優(yōu)秀學(xué)生代表（例如首屆十佳大學(xué)生、各類獎學(xué)金獲得者等）擔任主講人，分享其求學(xué)經(jīng)歷。通過朋輩精英的.言傳身教，幫助研究生群體確立嚴謹治學(xué)的學(xué)術(shù)態(tài)度，弘揚科研創(chuàng)新精神，促使學(xué)生堅守學(xué)術(shù)道德底線，端正治學(xué)態(tài)度，共建優(yōu)良學(xué)風。

　　6、專家報告：邀請校內(nèi)外學(xué)養(yǎng)深厚、為人師表的專家學(xué)者，為研究生做系列專題報告，幫助研究生確立嚴謹治學(xué)的品格，促進學(xué)生形成基本的學(xué)術(shù)能力和執(zhí)著的科學(xué)精神，養(yǎng)成良好的科研習(xí)慣，提高學(xué)風道德水平。

　　7、調(diào)查研究：面向全體研究生，開展“浙江中醫(yī)藥大學(xué)研究生學(xué)術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀”專題調(diào)研，撰寫浙江中醫(yī)藥大學(xué)研究生學(xué)術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查報告。

　　8、典型案例：舉辦研究生“學(xué)術(shù)不端行為案例巡展”，引導(dǎo)研究生樹立誠信意識，堅守學(xué)術(shù)誠信，完善學(xué)術(shù)人格，維護學(xué)術(shù)尊嚴。

　　9、攝影比賽：舉辦研究生“最美研究生”攝影比賽，通過攝影創(chuàng)作的方式，捕捉我校研究生從事科研和醫(yī)療的最美瞬間，激勵研究生積極投身科研和臨床實踐。（具體事宜另行通知）

　　10、論文檢測：建立聯(lián)動機制，集中對所有申請學(xué)位人員學(xué)位論文開展學(xué)術(shù)規(guī)范檢測工作，防范學(xué)術(shù)不端行為，提高學(xué)位論文質(zhì)量。

　　五、工作要求與程序

　　1、各學(xué)院要高度重視，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實際制定本單位活動方案，做到時間保證，內(nèi)容落實，確保研究生學(xué)術(shù)學(xué)風道德建設(shè)月活動收到實效；要充分發(fā)揮導(dǎo)師的示范引導(dǎo)作用，加大對科學(xué)精神與學(xué)術(shù)道德的宣講力度，努力在本單位營造風清氣正的校園學(xué)術(shù)氛圍。

　　2、各學(xué)院要緊緊圍繞活動主題，結(jié)合實際需要，拓展活動形式與載體，增強活動的感染力和說服力。

　　3、各申請單位請將活動開展情況寫成書面總結(jié)于4月25日前報給研工部管理科23212辦公室，聯(lián)系人：白老師，電話86613663，電子版報送至研工部郵箱

　　研工部、研究生處

　　20xx年3月31日

學(xué)風建設(shè)方案14

　　學(xué)風是學(xué)校治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)原則的綜合體現(xiàn)，是形成良好校風的基礎(chǔ)和前提，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。為了進一步創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成濃厚的學(xué)習(xí)風氣，促進我校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，特制定本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以營造“團結(jié)互助、活潑進取、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新”的班級氛圍，形成“自主、高校、會學(xué)、篤行”的校風為目標，以鄒平縣教育局《中小學(xué)教學(xué)規(guī)范化實施方案》為指針，以落實學(xué)生日常良好習(xí)慣為重點，堅持平時教育與重點教育相結(jié)合，按照系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化的管理要求，努力建設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成良好的學(xué)風。充分調(diào)動學(xué)生的積極性，發(fā)掘?qū)W生的潛能，促進學(xué)生全面進步，全面提高我校整體教育水平和教育質(zhì)量。

　　二、當前存在的問題：

　　1、就學(xué)風而言，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏動力，學(xué)習(xí)目的不明確、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、得過且過、自我約束、自我管理的意識淡薄。

　　2、部分學(xué)生主動學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的能力較差，課堂表現(xiàn)意識差，良好習(xí)慣還未養(yǎng)成。

　　3、部分班級的班風、學(xué)風有待于進一步轉(zhuǎn)化。

　　4、部分班級得過且過，整改意識差，效果不明顯。

　　二、學(xué)風建設(shè)的主要內(nèi)容

　　1、對學(xué)生進行信心教育，培養(yǎng)學(xué)生的主動意識

　　通過開展信心教育活動，增強和培養(yǎng)學(xué)生的自信心，要讓學(xué)生人人相信自己，不管遇到什么困難，只要自己努力，就能處理好一切事情。這就要求教師要給學(xué)生積極創(chuàng)造樹立提升信心的機會，讓每一個學(xué)生時時刻刻都處在一個“我能行”的氛圍中，通過教師的努力，讓學(xué)生看到自己的潛力，嘗到成功的喜悅，從而更好地有信心的將自己的全部精力投入到學(xué)習(xí)中，去圓自己的人生夢想。本活動可通過開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流，幫助學(xué)生尋找自身的的閃光點，開展班級活動展現(xiàn)學(xué)生才能等形式來進行。

　　2、對學(xué)生進行感恩教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力

　　古人云：“滴水之恩，當以涌泉相報”。進行感恩教育就是讓學(xué)生感知家長、教師辛勤付出，使他們對父母的養(yǎng)育、教師的教育有感激之情，從而常懷回報之意，并把這種積極的情感內(nèi)化為奮進的動力。感恩是學(xué)生責任感、使命感產(chǎn)生的源泉，是自信、自強、自助的動力。在這項教育活動中，結(jié)合實際，我們可以開展的活動：一是通過寫親情作文、寫家信、寫家庭生活報告和舉行“我為教師獻禮”等活動，教育學(xué)生尊重父母，感激親人，刻苦學(xué)習(xí)，回報關(guān)愛和培養(yǎng)他的人，使學(xué)生因感恩而努力學(xué)習(xí)，調(diào)動學(xué)生內(nèi)心深處的學(xué)習(xí)積極性。二是將感恩教育與挫折教育、成功教育、賞試教育、理想教育、心理健康教育等結(jié)合起來，讓學(xué)生正確面對成長過程中的挫折、困難，要充分認識到成功無處不在，只要努力人人都能成功；消除學(xué)生心理發(fā)展障礙，鋪平學(xué)生自信心養(yǎng)成的道路，這樣才能使此項活動起到產(chǎn)生學(xué)習(xí)動力的源泉和保證的作用。

　　3、培養(yǎng)良好習(xí)慣，形成良好的班風、學(xué)風

　　良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成，對于學(xué)生的`成長、成才非常重要。俗話說得好：良好的習(xí)慣等于成功的一半。學(xué)生的養(yǎng)成教育要從一入學(xué)就抓起并要常抓不懈，在活動中，要以入規(guī)教育和規(guī)范行為活動為主要形式。在這一方面要重點做好以下幾項工作：一是認真搞好學(xué)期初教育，在新生入學(xué)和學(xué)期初一周內(nèi)向?qū)W生宣傳學(xué)校學(xué)習(xí)習(xí)慣規(guī)范，讓學(xué)生認真學(xué)習(xí)并逐條領(lǐng)會。二是嚴格督促落實，常抓不懈。制定級部學(xué)風建設(shè)活動實施意見，抓好落實。形成學(xué)校抓、級部抓、班級抓、學(xué)生抓，學(xué)校、級部做好統(tǒng)計、匯總、公布，發(fā)現(xiàn)問題并及時糾正。盡快形成良好的班風、學(xué)風。

　　學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣評價指標

　　1、主動學(xué)習(xí)：早晨到校、課前、課間、自習(xí)課學(xué)生能根據(jù)課堂的進度或自身的學(xué)習(xí)需要進行主動學(xué)習(xí)。（觀察、調(diào)查）

　　2、課前預(yù)習(xí)：學(xué)生能根據(jù)第二天的課堂學(xué)習(xí)能容主動進行預(yù)習(xí)。（檢查預(yù)習(xí)本、課堂觀察）

　　3、課前準備：課前班內(nèi)秩序好，學(xué)習(xí)氛圍好，學(xué)生能積極將課桌整理條理、學(xué)習(xí)用具準備到位(觀察班內(nèi)氣氛、個別學(xué)生準備)

　　4、專心聽講：課上能學(xué)習(xí)專心致志、聽講認真。不隨便說話，不亂做小動作（課堂觀察）

　　5、積極發(fā)言：老師提出問題學(xué)生能積極思考并發(fā)表自己的見解，考慮問題有深度，回答問題，思路清晰，展示習(xí)慣好。有精彩的回答。

　　6、合作學(xué)習(xí)：小組合作、探究學(xué)習(xí)規(guī)范，學(xué)生都能積極參與并及時交換自己的意見，不同見解及時發(fā)言交流。

　　7、愛提問題：通過學(xué)習(xí)，認真總結(jié)，能把自己不明白的問題提出或提出有價值的問題。（課堂觀察）

　　8、認真書寫：課堂練習(xí)、課外作業(yè)、板演等書寫認真、工整，不亂涂亂畫。（檢查作業(yè)、練習(xí)本）

　　9、及時改錯：課堂練習(xí)能及時糾正自己的錯誤，作業(yè)本上及時改錯或根據(jù)教師的評價進行改錯調(diào)整，建立錯體本（檢查作業(yè)、課堂觀察）

　　10、節(jié)約時間：課堂能充分利用時間進行學(xué)習(xí)、作業(yè)。完成老師布置的任務(wù)能主動的學(xué)習(xí)其他知識。

　　11、勤于動筆：課堂善于記錄，并能及時的將老師強調(diào)的重點做好記錄。（課堂筆記）

　　12、獨立解決問題：課堂提出問題后學(xué)生能獨立思考后然后在進行交流。

　　13、完成學(xué)習(xí)任務(wù)：根據(jù)老師的要求按時完成家庭作業(yè)，課堂上高效完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　14、課后復(fù)習(xí)：課后能把當天的學(xué)習(xí)內(nèi)容主動進行復(fù)習(xí)、歸納、整理。

　　15、自我糾偏：學(xué)生存在偏科現(xiàn)象，自己能夠及時進行調(diào)整學(xué)習(xí)。

　　16、制定計劃：學(xué)生能夠自覺的制定學(xué)習(xí)目標、學(xué)習(xí)計劃。

　　4、進行班級文化建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

　　班級文化是集信心教育、感恩教育、賞識教育和良好習(xí)慣教育為一體的綜合教育活動。班級文化主要包括以下幾個方面：一是師生共同動手創(chuàng)造制作的標語口號及教室后面富有特色學(xué)習(xí)園地或板報等。二是張貼學(xué)生個人優(yōu)秀習(xí)作、優(yōu)秀學(xué)習(xí)成果等。

　　三、學(xué)風建設(shè)活動推進步驟

　　學(xué)生得良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成是一個過程，更是一個不斷完善、提高的過程，我們既要追求短期內(nèi)的顯著變化，又要把此項工作作為一項長期的任務(wù)來抓，為此我們結(jié)合學(xué)期初開展“學(xué)習(xí)習(xí)慣規(guī)范活動月”活動，推進工作安排如下

　　第一階段：（9.1-9.7）宣傳發(fā)動階段

　　各級部、各班級根據(jù)學(xué)校學(xué)風建設(shè)活動實施意見，結(jié)合本級部學(xué)生學(xué)習(xí)狀況制定級部“學(xué)習(xí)習(xí)慣規(guī)范月活動實施意見”，指導(dǎo)各班級學(xué)好文件精神，開好主題班會，對學(xué)生進行、信心教育，感恩教育，熟悉各項要求。各級部同時制定本級部實施方案，并形成書面材料，9月7日前上交教導(dǎo)處。

　　第二階段：（9.8-9.30）貫徹實施階段

　　1、各班級根據(jù)學(xué)校、級部要求做好全面部署與安排，抓住重點，全面落實良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的各項指標。

　　2、以級部為單位組織課堂教學(xué)聽評研討，重點關(guān)注學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣，測評指標主要為：主動學(xué)習(xí)、課前準備、專心聽講習(xí)慣、積極發(fā)言、書寫習(xí)慣等。兩周內(nèi)級部聽課一輪，將各班級情況進行排序，級部例會點評，列入級部評價班級考核。并書面寫出總結(jié)，并提出整改意見。各級部、各班級要建立評價專欄，每周進行一次總結(jié)、點評，學(xué)校將根據(jù)各級部的建設(shè)情況列入級部評價。

　　3、學(xué)校組織以教研組長為主體的研討隊伍，每周聽評組織一輪，進行評價指導(dǎo)，并提出整改意見。活動開展后寫出書面總結(jié)并提出整改意見。要求每周完成三個級部一輪聽課，周末匯總評價，結(jié)果列入級部評價。

　　第三階段：（10.1-10.10）總結(jié)階段

　　各級部、各班級在實施的過程中，通過發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，總結(jié)“規(guī)范月”的成功經(jīng)驗與存在的問題，規(guī)劃長期的工作重點，做好級部間的工作經(jīng)驗交流。

　　第四階段：深化提高階段

　　總結(jié)學(xué)校及各級部的意見，借鑒先進，找準問題，進一步明確級部學(xué)風建設(shè)的工作重點，切實把學(xué)風建設(shè)工作做實，從而是學(xué)校的學(xué)風得以實現(xiàn)。

　　四、工作措施

　　1、成立活動組織，明確工作職責。

　　為了保證活動的持續(xù)、深入開展，學(xué)校成立了由業(yè)務(wù)校長任組長，教導(dǎo)主任任副組長，級部主任成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。各個責任人要明確職責，統(tǒng)籌安排，齊抓共管，形成合力，務(wù)求實效。

　　2、嚴格督導(dǎo)檢查，常抓不懈。

　　學(xué)風建設(shè)是一項系統(tǒng)的長期工程。因此，對各班級的督導(dǎo)檢查和平時工作的自查落實是促進工作落實的有效手段。學(xué)校、級部做到日檢查、周匯總、周通報，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，周而復(fù)始，長期堅持，使學(xué)風建設(shè)在實施過程中得到不斷完善，最終達到形成學(xué)校特色的學(xué)風、促進整體質(zhì)量提高之目的。

　　3、以滿意的教風促優(yōu)良學(xué)風的轉(zhuǎn)變。

　　各班級、各教師在抓學(xué)風建設(shè)的同時，必須重視教風建設(shè)，要讓教師在教育教學(xué)活動中始終堅持“以學(xué)生發(fā)展為本”，“以人文管理為主”，因材施教，熟練掌握每個學(xué)生的不同特點和需要，用賞識教育、成功教育的理念去開展和改進自己的教育方式和行為，充分激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性和發(fā)掘?qū)W生的內(nèi)部潛力，以飽滿的工作熱情和學(xué)生最滿意的教師標準投入到教育教學(xué)當中。

　　篇四：第一學(xué)期學(xué)風建設(shè)實施方案（1080字）

　　本學(xué)期學(xué)風建設(shè)主要以促進課堂文明建設(shè)為目標，以創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風班”、評選“學(xué)風建設(shè)積極分子”為活動主體，營造我院良好的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，具體實施方案如下：

　　一、學(xué)風建設(shè)目標

　　希望同學(xué)們做到“三按時”、“五不”；養(yǎng)成自主自覺、自我管理意識；杜絕飲食、污漬等對教室的污染和實驗設(shè)備的破壞；形成課堂講文明、重禮儀的行為規(guī)范。

　　二、學(xué)風建設(shè)重點

　　1、定期檢查學(xué)生出勤記錄。輔導(dǎo)員每周登錄考勤系統(tǒng)，了解學(xué)生出勤情況。對在學(xué)習(xí)或生活中有不良傾向的學(xué)生，特別是缺課較多的學(xué)生，及時向其家長緊急提示或預(yù)先告知，加強學(xué)校、學(xué)生、家長之間的多方溝通與協(xié)作；對遲到、曠課達到一定學(xué)時數(shù)的學(xué)生，配合相關(guān)部門按照學(xué)校學(xué)籍管理有關(guān)條款處理。

　　2、集中治理學(xué)生不良行為。輔導(dǎo)員、班主任要圍繞“三按時”、“五不”要求培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和課堂禮儀。狠抓宿舍“晚歸”、“夜不歸宿”和上課遲到、曠課、吃東西現(xiàn)象。對有不良行為的學(xué)生進行教育，定期進行系內(nèi)通報。

　　3、學(xué)生黨員和共青團、學(xué)生會組織的干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用，發(fā)出倡議，帶領(lǐng)全體同學(xué)創(chuàng)建“踏實嚴謹、務(wù)實上進”的學(xué)風，實現(xiàn)學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部的以點帶面作用。

　　4、建立學(xué)風建設(shè)聯(lián)席會議制度，定期召開會議，齊抓共管，研究分析學(xué)風建設(shè)工作。

　　三、具體實施

　　1、抓紀律，促學(xué)風。一年級學(xué)生重在規(guī)章制度育人，可適當采用強制性辦法，如加強課堂考勤，以點帶面，以部分帶全局，

　　2、抓課堂，促班風。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識和技能的主渠道。學(xué)生上課應(yīng)起立問好講禮儀；回答問題要起立，堂上提問要舉手；上課、自習(xí)時必須關(guān)閉手機等通訊工具；不在教室里吃零食、吸煙、喝酒；不亂扔果皮、紙屑等。

　　3、抓干部，樹典型。嚴格黨支部、團支部組織生活，加強監(jiān)督檢查，做好黨團員思想政治工作，充分發(fā)揮其在學(xué)風建設(shè)中的先鋒模范帶頭作用。

　　4、抓環(huán)境建設(shè)，營造良好氛圍。一是要建好軟環(huán)境，充分發(fā)揮團總支、學(xué)生會、學(xué)生社團在校園文化建設(shè)中的作用，廣泛開展各類有利于學(xué)風建設(shè)的活動。二是要建好硬環(huán)境，教室是學(xué)習(xí)的主陣地，公寓是課堂的再延伸，學(xué)生應(yīng)遵守《學(xué)生公寓管理規(guī)定》，要強化“文明寢室”的建設(shè)評比工作，把教室、寢室用學(xué)風建設(shè)這根主線貫穿起來。

　　從10月18日開始，10月18日-20日上午全院將組織檢查；以后每周一上午全院組織檢查；

　　四、表彰和獎勵

　　1、各系對在學(xué)風建設(shè)活動中表現(xiàn)優(yōu)異的班級向?qū)W院推薦，學(xué)院將對“優(yōu)良學(xué)風班”給予表彰；

　　2、被評為“優(yōu)良學(xué)風班”的班級，適當增加“優(yōu)秀學(xué)生干部”名額，并給予“學(xué)風建設(shè)積極分子”名額2名，予以表彰；

　　3、學(xué)院對“優(yōu)良學(xué)風班”獎勵班級活動經(jīng)費。

學(xué)風建設(shè)方案15

　　為促進我院優(yōu)良學(xué)風的形成，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)《仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院關(guān)于進一步加強學(xué)風建設(shè)的若干意見》和《仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院學(xué)生違紀處分條例》等文件精神，結(jié)合我院實際，現(xiàn)決定在全學(xué)院范圍內(nèi)開展學(xué)風建設(shè)活動，實施方案如下：

　　一、工作思路

　　根據(jù)學(xué)校學(xué)風建設(shè)實施方案，通過建立我院完善的學(xué)風建設(shè)的獎懲機制，以定期和不定期檢查、督促、評比和總結(jié)等形式，加強我院的學(xué)風建設(shè)，營造優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　二、組織機構(gòu)

　　為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全保障體系，全面推進我院學(xué)風建設(shè)工作，

　　成立學(xué)風建設(shè)三級機構(gòu)。

　　（一）學(xué)風建設(shè)督導(dǎo)組

　　職責：1.負責學(xué)風建設(shè)規(guī)章制度、方案的起草、制定；

　　2.負責學(xué)風建設(shè)日常運行的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作；

　　3.負責學(xué)風建設(shè)日常督察和檢查工作。

　　（二）學(xué)風建設(shè)檢查組

　　職責：1.檢查學(xué)生課堂出勤和學(xué)習(xí)及宿舍紀律情況；

　　2.定期總結(jié)學(xué)風建設(shè)情況，每周一小結(jié)，每月匯總公布；

　　3.積極主動開展各項學(xué)風建設(shè)活動。

　　（三）學(xué)風建設(shè)班級自查組

　　組長：班長、團支書

　　副組長：學(xué)習(xí)委員

　　成員：全體班干部

　　職責：1.認真填寫并按時上繳班級日志、班級周報表，配合學(xué)風建設(shè)檢查組做好自我管理工作；

　　2.及時向班主任、輔導(dǎo)員反映本班學(xué)風建設(shè)方面存在的問題并提出解決的辦法和建議。

　　三、主要措施

　　（一）開展宣傳動員大會，營造人人參與學(xué)風建設(shè)的氛圍

　　1. 學(xué)院召開學(xué)生代表動員會，宣傳學(xué)習(xí)學(xué)風建設(shè)的.相關(guān)文件精神，動員學(xué)生端正學(xué)習(xí)動機，明確學(xué)習(xí)目標，積極參與到學(xué)風建設(shè)中來；

　　2. 班主任召開本班學(xué)生動員會，指導(dǎo)學(xué)生全面進行學(xué)風建設(shè)；

　　3. 各班結(jié)合本班實際，制定學(xué)風建設(shè)具體落實實施方案，并交年級輔導(dǎo)員備案。

　　（二）加強日常督導(dǎo)檢查，嚴抓違紀現(xiàn)象

　　1. 任課老師負責對學(xué)生出勤情況進行管理，對違紀學(xué)生做好相關(guān)記錄，并給予及時批評和制止，課后需在各班考勤記錄本上簽名確認；

　　2. 輔導(dǎo)員老師對學(xué)生課堂進行抽查，每周不少于兩次；

　　3. 學(xué)生干部將進行定期的課堂檢查。檢查內(nèi)容包括：曠課、遲到、早退，以及課堂紀律等情況，每周不少于兩次；

　　4. 確須請假的學(xué)生必須填寫好請假條，由班主任審核，最后由主管教學(xué)副院長審批。

　　（三）加強宿舍安全與衛(wèi)生檢查管理

　　1. 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任堅持檢查學(xué)生宿舍，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等情況；

　　2. 學(xué)院每月堅持組織開展宿舍檢查評比，每學(xué)期評比出文明宿舍。

　　四、獎懲辦法

　　（一）個人學(xué)風情況納入學(xué)生年度綜合測評、獎學(xué)金評定、評先評優(yōu)、勤工助學(xué)、特困生補助、推優(yōu)入黨等考核的重要指標；

　　（二）班級學(xué)風情況納入年度班風評比、集體評先評優(yōu)等考核的重要指標；

　　（三）無故遲到、早退二次計曠課一學(xué)時；

　　（四）曠課根據(jù)課時一學(xué)期累計，按以下條處罰：

　　1. 20-29學(xué)時，給予警告處分；

　　2. 30-39學(xué)時，給予嚴重警告處分；

　　3. 40-49學(xué)時，給予記過處分；

　　4. 50-59學(xué)時，給予留校查看處分；

　　5. 60學(xué)時以上，給予開除學(xué)籍處分；

　　6. 學(xué)生如有課程（含按一門課計算的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)）曠課、缺課累計超過該門課程教學(xué)時數(shù)1/3者，或缺交作業(yè)（包括習(xí)題或?qū)嶒瀳蟾妫┑拇螖?shù)超過該門課程作業(yè)總數(shù)1/3者，不得參加該課程的考核，必須重修。

　　7.公共選修課程不納入考勤統(tǒng)計范圍內(nèi)。

　　管理學(xué)院

　　二Oxx年三月

　　附件：

　　管理學(xué)院“優(yōu)良學(xué)風建設(shè)”情況檢查

　　檢查班級：檢查地點：填表人：

　　檢查時間

　　年月日第學(xué)期第周星期

　　課程名稱

　　任課老師

　　檢查指標

　　檢查項目