班組建設(shè)方案（必備15篇）
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，往往需要預(yù)先制定好方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家收集的班組建設(shè)方案，希望能夠幫助到大家。
班組建設(shè)方案1
自20xx年8月份開(kāi)展班組建設(shè)工作以來(lái)，各班組管理工作雖有提高，但現(xiàn)狀仍不容樂(lè)觀，尤其是員工的思想認(rèn)識(shí)上仍存在抵觸情緒，未能從思想上真正接受這一套新的管理方法；在人員管理方面，各班組長(zhǎng)未能及時(shí)把握員工思想動(dòng)態(tài)，未能將礦、公司管理精神貫徹到每一位員工，造成部分員工思想不穩(wěn)定。為了有效改善各班組目前現(xiàn)狀，全面做好班組建設(shè)管理工作，特制定通風(fēng)隊(duì)班組建設(shè)對(duì)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施方案。
一、活動(dòng)開(kāi)展目的
通過(guò)本次活動(dòng)，使通風(fēng)隊(duì)全體員工能在思想真正認(rèn)識(shí)到班組建設(shè)對(duì)安全生產(chǎn)的作用和意義，同時(shí)進(jìn)一步作到規(guī)范化作業(yè)，達(dá)到上標(biāo)準(zhǔn)崗干標(biāo)準(zhǔn)活的目的'，進(jìn)一步提高全員的思想覺(jué)悟水平，使被動(dòng)的管理變?yōu)橹鲃?dòng)的接受。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員
活動(dòng)時(shí)間20xx年9月18日
地點(diǎn)通風(fēng)隊(duì)會(huì)議室
參加人員通風(fēng)隊(duì)全體人員（當(dāng)班作業(yè)人員除外）
二、對(duì)標(biāo)計(jì)劃
1、班組所有人員作業(yè)規(guī)范化。
2、班組管理標(biāo)準(zhǔn)化
3、設(shè)備安全運(yùn)行管理進(jìn)一步提高
4、人員思想管理工作的提升
三、對(duì)標(biāo)實(shí)施方案
1、班組所有人員作業(yè)規(guī)范化以監(jiān)測(cè)班為標(biāo)桿，做瓦斯檢查作業(yè)時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程，每一步操作均按照流程規(guī)定進(jìn)行。主要實(shí)施內(nèi)容瓦斯檢查作業(yè)。
2、班組管理標(biāo)準(zhǔn)化以通風(fēng)班為標(biāo)桿，班前會(huì)記錄填寫(xiě)細(xì)致。主要實(shí)施內(nèi)容了解班前會(huì)開(kāi)展情況，結(jié)合班前班后會(huì)管理制度及流程，對(duì)各班班前會(huì)各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格要求。
3、設(shè)備安全運(yùn)行管理進(jìn)一步提高以監(jiān)測(cè)班為標(biāo)桿，設(shè)備管理到位，缺陷處理及時(shí)、設(shè)備隱患排查全面。主要實(shí)施內(nèi)容更換掘進(jìn)工作面瓦斯傳感器。
4、人員思想管理工作的提升以防塵防火班為標(biāo)桿，員工思想覺(jué)悟高，積極為礦井安全生產(chǎn)做出貢獻(xiàn)。主要實(shí)施內(nèi)容加強(qiáng)思想教育工作，貫徹公司文件精神，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)員工能夠達(dá)到由被動(dòng)灌輸?shù)阶杂X(jué)執(zhí)行的思想轉(zhuǎn)變。
班組建設(shè)方案2
一、抓班組建設(shè)，要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)
班組作為企業(yè)中最小的生產(chǎn)組織和行政"細(xì)胞"，其基礎(chǔ)地位是顯而易見(jiàn)的。失去了堅(jiān)固的基礎(chǔ)，企業(yè)就建不起"高樓大廈"。完善的班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，是搞好班組建設(shè)的重要前提。針對(duì)以往班組建設(shè)工作中存在的責(zé)任不明、職責(zé)不清的情況，我們班組進(jìn)一步健全完善了組織領(lǐng)導(dǎo)體制。
首先我們按照部門要求，制訂了詳細(xì)的班組建設(shè)規(guī)劃，建立以班長(zhǎng)“一把手”掛帥，全體工作班成員齊抓共管的工作格局，井然有序的開(kāi)展著班組的一系列活動(dòng)。其次，我班根據(jù)集團(tuán)公司以及部門班組建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)建立了我們自己的班組管理標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步明確了各班組成員的工作職責(zé)，使班組建設(shè)工作有人管，有人抓，推動(dòng)班組建設(shè)工作的平衡發(fā)展。再次是堅(jiān)持把班組建設(shè)納入各業(yè)績(jī)考核范圍，圍繞班組專業(yè)管理要求和工作任務(wù)，開(kāi)展形式多樣的班組建設(shè)活動(dòng)，使班組建設(shè)與中心工作同向、合拍，促進(jìn)班組各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)全面完成。
我們充分認(rèn)識(shí)到班組建設(shè)也是廣大職工的切身利益所在。因?yàn)榘嘟M建設(shè)搞好了，企業(yè)的基礎(chǔ)才能夠穩(wěn)固，基礎(chǔ)穩(wěn)固了企業(yè)才能夠發(fā)展，企業(yè)發(fā)展了職工的收益才能夠不斷提高。班組其實(shí)也是企業(yè)孕育、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)各類人才的"黃埔軍校"，是每個(gè)職工錘煉提高、展示才華、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值最大的舞臺(tái)。因此，一方面各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要把提高對(duì)班組建設(shè)的思想認(rèn)識(shí)，作為頭腦清醒不清醒，對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)，對(duì)廣大職工的切身利益真關(guān)心還是假關(guān)心的原則問(wèn)題認(rèn)真嚴(yán)肅地加以思考和對(duì)待；另一方面，廣大職工在這事關(guān)企業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)和自己根本利益的大事面前，也應(yīng)該真正把班組當(dāng)作自己的"家"，用搞好家庭建設(shè)的熱情投身到班組建設(shè)中去，不斷提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立關(guān)心班組建設(shè)就是維護(hù)自身利益的強(qiáng)烈意識(shí)。只有領(lǐng)導(dǎo)和群眾思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一了，兩方面的積極性才會(huì)同時(shí)調(diào)動(dòng)起來(lái)，抓好班組建設(shè)的決心和信心才會(huì)樹(shù)立起來(lái)，班組建設(shè)所面臨的困難和問(wèn)題才有可能得到解決。值得強(qiáng)調(diào)的是，在對(duì)待班組建設(shè)的認(rèn)識(shí)上，只有老老實(shí)實(shí)地遵循企業(yè)發(fā)展和個(gè)人生存所需要的客觀規(guī)律，沒(méi)有其它的選擇。
二、抓班組建設(shè)，要有一個(gè)積極的態(tài)度
應(yīng)當(dāng)看到，隨著電力行業(yè)改革的不斷深入，班組建設(shè)的重要性被越來(lái)越多的人所認(rèn)識(shí)。但態(tài)度不積極、行動(dòng)不自覺(jué)的種種現(xiàn)象也還隨處可見(jiàn)。比如：有的感到班組建設(shè)工作是分管領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)管理綜合部門或少數(shù)幾個(gè)班組骨干的事，與己無(wú)關(guān)或至少是關(guān)系不大；有的認(rèn)為生產(chǎn)完成的多少直接關(guān)系著個(gè)人的收益，而班組其它建設(shè)搞的好與差與收益掛鉤的力度不大，因此，"單打一"或生產(chǎn)、建設(shè)一頭重一頭輕的現(xiàn)象比較普遍；還有的抓班組建設(shè)僅僅是為了應(yīng)付上級(jí)檢查，因此，標(biāo)準(zhǔn)不高。
如何在不斷提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變抓班組建設(shè)的態(tài)度，變消極為積極呢？首先，要大力提倡以我為主、自己的事情自己辦，不等不靠抓建設(shè)的態(tài)度。應(yīng)該看到，等、靠、要的"大鍋飯"時(shí)代已經(jīng)一去不會(huì)再來(lái)了。其次，在對(duì)待抓班組建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)上，要有自我加壓，樹(shù)立高標(biāo)準(zhǔn)的態(tài)度。公司及部門所頒發(fā)的“班組定級(jí)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)”中所提出的要求，應(yīng)該既是我們當(dāng)前要努力的方向，同時(shí)，又是我們應(yīng)該確立的起碼標(biāo)準(zhǔn)。我們要在這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上考慮班組建設(shè)。
三、抓班組建設(shè)，要有一套可行的辦法。
夯實(shí)班組管理基礎(chǔ)是確保班組建設(shè)工作取得實(shí)效的前提和保障。班組建設(shè)要全面抓，經(jīng)常抓。采取一定的行政手段使班組建設(shè)保持在一定的水平上并不斷提高。靠上級(jí)檢查或達(dá)標(biāo)升級(jí)時(shí)搞突擊抓班組建設(shè)只會(huì)一害企業(yè)，二害個(gè)人，是出了力還不見(jiàn)成果的"失本生意"。我們班組采取了定期地按照標(biāo)準(zhǔn)全面自查的辦法，使班組建設(shè)工作常：流水不斷線，把班組建設(shè)中的五大項(xiàng)工作分解到班組每個(gè)成員分工負(fù)責(zé)抓落實(shí)，使班組建設(shè)事事有人管、人人有事做，這樣做，既能提高班組建設(shè)的質(zhì)量，還能建立起人人參與的機(jī)制，調(diào)動(dòng)全體職工齊抓共管班組建設(shè)的積極性，然后把班組建設(shè)的檢查結(jié)果與經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核緊密掛鉤，以看得見(jiàn)摸得著、最實(shí)際的經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動(dòng)，促使廣大職工對(duì)抓好班組建設(shè)觀念的.轉(zhuǎn)變。
抓龍頭，拓展班組長(zhǎng)成才成長(zhǎng)通道，班組長(zhǎng)在班組建設(shè)工作中具有至關(guān)重要的作用。加強(qiáng)班組長(zhǎng)培訓(xùn)。每年制定班組長(zhǎng)培訓(xùn)計(jì)劃，定期開(kāi)展班組長(zhǎng)培訓(xùn)，不斷提高班組長(zhǎng)崗位能力和水平，使其他工作班組成員學(xué)有方向，趕有目標(biāo)，工作有勁頭。實(shí)踐證明，一位優(yōu)秀的班組長(zhǎng)，往往能夠帶出一個(gè)先進(jìn)的集體，有棟梁。
四、抓班組建設(shè)，培養(yǎng)大批高素質(zhì)技能人才
班組建設(shè)的主體和實(shí)踐者是一線職工。只有打造一支高素質(zhì)的技能人才隊(duì)伍，班組建設(shè)工作才能扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)。我們經(jīng)常以開(kāi)展技能競(jìng)賽為契機(jī)，提升班組員工技能素質(zhì)。通過(guò)崗位練兵、技術(shù)比武和現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)等一系列活動(dòng)，推動(dòng)班組人才墻漆戰(zhàn)略的實(shí)施，完善培訓(xùn)體系，健全考核評(píng)價(jià)、競(jìng)賽選拔、崗位使用和表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)員工鉆研技術(shù)、提高技能的積極性和主動(dòng)性。按照“缺什么，比什么”的原則，有針對(duì)性地開(kāi)展技術(shù)比武活動(dòng)，形成全員大練兵、技術(shù)大比武、素質(zhì)大提升的熱潮，有效地提高了一線職工的業(yè)務(wù)水平和操作技能。同時(shí)我們不斷加強(qiáng)職工培訓(xùn)工作，積極推廣現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育、師帶徒等模式，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性，提高職工的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)。
五、促和諧，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與職工共同發(fā)展
班組是企業(yè)發(fā)展的基石。只有構(gòu)建班組“小和諧”，才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)“大和諧”。我們始終堅(jiān)持以人為本的理念，以創(chuàng)建和諧班組為抓手，全面推進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)建設(shè)。一是堅(jiān)持把做好職工思想政治工作與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，切實(shí)為班組職工辦實(shí)事、做好事、解難事。二是深入開(kāi)展班組文化建設(shè)，激活班組建設(shè)的內(nèi)在動(dòng)力。引導(dǎo)職工大力弘揚(yáng)工人階級(jí)偉大品格和勞模精神，樹(shù)立“誠(chéng)信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的企業(yè)核心價(jià)值觀。加強(qiáng)班組建設(shè)工作，事關(guān)改革發(fā)展大局。我將以此次會(huì)議精神宣貫為契機(jī)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、尋找差距、積極探索新形勢(shì)下班組建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新、奮勇?tīng)?zhēng)先，努力開(kāi)創(chuàng)班組建設(shè)工作的新局面，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展做出新貢獻(xiàn)！
班組建設(shè)方案3
班組愿景建立：是班組最終希望實(shí)現(xiàn)的未來(lái)藍(lán)圖，是激勵(lì)班組內(nèi)全體成員學(xué)習(xí)工作的燈塔和原動(dòng)力。我們將在學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)型組織理論的基礎(chǔ)上，組織班組成員進(jìn)行案例討論和深度匯談等，在廣泛征求班組成員意見(jiàn)、吸取大多數(shù)人員建議的基礎(chǔ)上，我們班委將把“xxx”作為班組的愿景。即：培養(yǎng)對(duì)崗位的興趣，熱愛(ài)崗位，熱愛(ài)同事，形成巨大的親和力，以移動(dòng)為事業(yè)，做一個(gè)優(yōu)秀的移動(dòng)人，齊心協(xié)力，共同建設(shè)我們的班組，永做班組的模范。
班組愿景內(nèi)涵：在班組愿景制定后，我們將發(fā)動(dòng)全體成員來(lái)豐富愿景的內(nèi)涵，有好的詮釋我們都會(huì)記錄在案，每個(gè)人的積極參與，使共同愿景產(chǎn)生了強(qiáng)烈的感召力，并激勵(lì)每個(gè)人為之而奮斗。在此基礎(chǔ)上，我們將把三樓的走廊起名為親情走廊，在走廊墻壁上掛著家庭的合影，班組的合影，個(gè)人制作等。當(dāng)職工走進(jìn)走廊時(shí)，就會(huì)被暖暖的親情和友情所感染。這種人性化的管理，使職工心貼心，認(rèn)同和歸屬感極其強(qiáng)烈，真正體現(xiàn)了崗位如家、親情滿園的愿景。
為了實(shí)現(xiàn)班組愿景中“移動(dòng)市場(chǎng)的`標(biāo)兵”的目標(biāo)，我們充分利用深度匯談的形式，加強(qiáng)成員間的溝通和理解，把“精益求精、雷厲風(fēng)行”做為班組作風(fēng)，“把服務(wù)前移，讓數(shù)據(jù)說(shuō)話”做為評(píng)判班組工作好壞的重要依據(jù)。
個(gè)人愿景：在構(gòu)建班組愿景的同時(shí)，我們將組織班組成員建立起個(gè)人愿景。在建立個(gè)人愿景時(shí)，我們班組會(huì)幫助職工分析其個(gè)人能力、
學(xué)習(xí)智障和急需解決的問(wèn)題，使其認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)個(gè)人愿景，要靠終身不斷地學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)和適應(yīng)企業(yè)跨越式發(fā)展的技能。爭(zhēng)取在兩年里，80%的班組成員都實(shí)現(xiàn)個(gè)人愿景，并建立新的愿景，達(dá)到愿景階段性的實(shí)現(xiàn)。
“強(qiáng)素質(zhì)、展風(fēng)采、創(chuàng)佳績(jī)”班組文體系列活動(dòng)
一、活動(dòng)目的：
1、貫徹落實(shí)分公司工會(huì)、分公司黨委關(guān)于開(kāi)展班組文化建設(shè)的有關(guān)精神以及黨支部、工會(huì)下半年活動(dòng)計(jì)劃；
2、調(diào)動(dòng)員工工作熱情，增強(qiáng)員工的市場(chǎng)營(yíng)銷和崗位技能水平，搭建部門、員工之間溝通的橋梁，展示市場(chǎng)部員工風(fēng)采；
3、打造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、執(zhí)行力強(qiáng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
二、活動(dòng)主題
強(qiáng)素質(zhì)展風(fēng)采創(chuàng)佳績(jī)亮劍班組文體系列活動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月份—12月份
二、活動(dòng)項(xiàng)目:
第一階段：“提升職工素養(yǎng)，打造卓越團(tuán)隊(duì)”文化體驗(yàn)活動(dòng)
第二階段：趣味籃球賽
第三階段：拔河比賽
第四階段：卡拉ok比賽
三、活動(dòng)方案：
第一階段：“提升職工素養(yǎng)，打造卓越團(tuán)隊(duì)”文化體驗(yàn)活動(dòng)
1、以規(guī)章制度、業(yè)務(wù)流程、安全知識(shí)、經(jīng)營(yíng)分析材料、市場(chǎng)部大事記、企業(yè)文化為知識(shí)競(jìng)賽出題提綱。
2、在文化體驗(yàn)活動(dòng)中穿插進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽。
3、比賽設(shè)置競(jìng)答、演講、趣味游戲等環(huán)節(jié)，并設(shè)置若干小禮品。
4、體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束后每人撰寫(xiě)感想一篇，稿件評(píng)選設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)。
5、本著鍛煉、提高的原則，演講采用自薦與推薦相結(jié)合的選拔方式。
第二階段：趣味籃球賽（四人籃球賽、定點(diǎn)投籃比賽）
1、活動(dòng)主題：增強(qiáng)體魄加強(qiáng)交流
2、活動(dòng)宗旨：友誼第一，比賽第二
3、四人籃球賽：以崗位劃分為單位，根據(jù)人數(shù)多少，采取抽簽形式，劃分為7支參賽隊(duì)，每支參賽隊(duì)4人。
4、定點(diǎn)投籃比賽：每組限報(bào)4人，參賽者在規(guī)定投籃點(diǎn)完成投籃，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)球最多者獲勝。
第三階段：拔河比賽
三個(gè)隊(duì)，循環(huán)比賽，以勝出次數(shù)決出冠亞軍。
第四階段：卡拉ok比賽
1、活動(dòng)主題：快樂(lè)參與我心飛翔
2、活動(dòng)時(shí)間：12月份
3、以個(gè)人為單位報(bào)名參賽。
4、根據(jù)參賽人員情況設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。
班組建設(shè)方案4
一、目標(biāo)：
工班緊緊圍繞“持續(xù)改進(jìn)、勇于創(chuàng)新、全面提升團(tuán)隊(duì)素質(zhì)”的工作目標(biāo)和要求，從現(xiàn)場(chǎng)管理入手，加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律、質(zhì)量行為、設(shè)備保養(yǎng)等開(kāi)展基礎(chǔ)工作，同時(shí)不斷提高班組員工精神面貌，打造一支紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良、敢打硬仗、追求卓越的隊(duì)伍，按時(shí)按質(zhì)按量完成生產(chǎn)任務(wù)，用優(yōu)質(zhì)的嘴棒服務(wù)好一、二部。
二、適用范圍：
本方案適用于制造三部成型車間三工班全體員工
三、目的：
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，為了使工班在一年來(lái)有明確的奮斗目標(biāo)、具體的工作程序，更好地統(tǒng)一大家的思想，協(xié)調(diào)行動(dòng)，增強(qiáng)工作的自覺(jué)性，減少盲目性，調(diào)動(dòng)職工的積極性和創(chuàng)造精神，合理地安排和使用人力、物力，少走彎路，少受挫折，使工班工作有條不紊地順利進(jìn)行，我工班經(jīng)過(guò)班委會(huì)討論，特?cái)M此工作方案。但因工作的不可預(yù)測(cè)性，在遇到特殊情況時(shí)，工班將會(huì)再此方案上加以補(bǔ)充，并在工作中進(jìn)行落實(shí)。
四、具體方案:
1、四月份
開(kāi)展成本控制對(duì)標(biāo)工作進(jìn)一步推進(jìn)和深化班組的“樹(shù)標(biāo)、立標(biāo)”工作，完善工班“標(biāo)桿”評(píng)價(jià)體系，成立工班“成本控制”對(duì)標(biāo)工作小組，負(fù)責(zé)工班的成本控制工作的具體管理，按“抓兩頭、帶中間”的管理要求，以標(biāo)桿引領(lǐng)方向，持續(xù)改善各崗位的工作質(zhì)量，促進(jìn)班組的成本管理水平全面提升。
2、五月份
（1）在做好日、周保養(yǎng)的同時(shí)加強(qiáng)班中保養(yǎng)工作。
為提高工班設(shè)備綜合效能，確保產(chǎn)品質(zhì)量；工班在做好日、周保養(yǎng)的同時(shí)加強(qiáng)班中保養(yǎng)工作，成立工班班中保養(yǎng)檢查小組，由值班長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，嚴(yán)格按照《制造三部成型車間設(shè)備班中保養(yǎng)的管理規(guī)定》進(jìn)行定時(shí)停機(jī)保養(yǎng)，嚴(yán)格要求操作工做好車間要求的保養(yǎng)項(xiàng)目及保養(yǎng)內(nèi)容，在保養(yǎng)完后，修理工按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行所屬責(zé)任區(qū)進(jìn)行指導(dǎo)和檢查保養(yǎng)工作。
在設(shè)備維修、飽和生產(chǎn)停機(jī)時(shí)及時(shí)進(jìn)行保養(yǎng)設(shè)備，做到機(jī)停人不停。
鼓勵(lì)職工積極開(kāi)動(dòng)腦筋思考班中保養(yǎng)怎么合理、有效、快速、到位的做好10分鐘保養(yǎng)時(shí)間，并組織員工交流學(xué)習(xí)，形成一套工班班中保養(yǎng)的有效途徑，提升用班中保養(yǎng)時(shí)間來(lái)改善機(jī)器的運(yùn)行情況，從而提高產(chǎn)品質(zhì)量。
（2）開(kāi)展一次學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神，從走長(zhǎng)征路的活動(dòng)
由工班團(tuán)支部牽頭，組織工班職工到愛(ài)國(guó)主義教育基地學(xué)習(xí)先輩們的革命精神，讓員工知道長(zhǎng)征精神的重要性和必要性，使員工有對(duì)事業(yè)無(wú)比的忠誠(chéng)、堅(jiān)定的信念；使員工具有顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、親密團(tuán)結(jié)的“大無(wú)畏”精神。
3、六月份
安全工作，責(zé)任重于泰山，警鐘長(zhǎng)鳴！
積極主動(dòng)開(kāi)展“安全月”活動(dòng)，組織員工學(xué)習(xí)安全知識(shí)，做好員工安全警示教育，通過(guò)集中觀看警示教育片，并開(kāi)展消防預(yù)案演練，要求每位員工寫(xiě)出觀后感，使員工懂安全，知安全，會(huì)安全，真正做到安全工作永不落空、安全工作永不放松。
強(qiáng)化日常工作的安全檢查，重點(diǎn)查思想、查操作、查隱患、查安全設(shè)施，尤其注意糾正一些“習(xí)慣性”違章行為，如不關(guān)防護(hù)罩、踩踏設(shè)備等行為，必須給予“小題大做”，及時(shí)制止和糾正，做到防范于未然，保障班組各項(xiàng)工作正常和有效地開(kāi)展，做到了每位員工安安全全上班、高高興興回家。
4、七月份
黨員亮身份、當(dāng)先鋒、樹(shù)形象
為了隆重紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，黨小組組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七屆三中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)廣大共產(chǎn)黨員的榮譽(yù)感和責(zé)任感，更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，激勵(lì)廣大黨員繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，組織黨員進(jìn)行重溫入黨誓詞，進(jìn)一步激發(fā)黨員愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民，獻(xiàn)身煙草事業(yè)的熱情。
根據(jù)我工班黨員、入黨積極分子和團(tuán)員青年的情況，黨員和入黨積極分子與團(tuán)員青年有機(jī)的形成“1+1”的模式，黨員積極影響和帶動(dòng)團(tuán)員青年認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升自身理論水平和實(shí)際操作水平，積極和團(tuán)員青年溝通交流，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好引導(dǎo)和疏導(dǎo)。
5、八月份
溫故而知新
班組在八月份積極開(kāi)展〝溫故而知新〞，組織員工學(xué)會(huì)反思，用書(shū)面和口述的方式和值班長(zhǎng)溝通，反思自己在這半年來(lái)的所作所為、取得的成績(jī)和不足，做好查缺補(bǔ)漏、取長(zhǎng)補(bǔ)短，好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不好的及時(shí)改進(jìn)和杜絕，并對(duì)自己下半年的工作做出展望。
班組收集整理前半年的工作資料，并進(jìn)行分析研究，從中找到班組中管理的漏洞和不足，找出班組中的短板，進(jìn)行改進(jìn)和攻關(guān)，努力完善班組中管理機(jī)制；針對(duì)班組成員“標(biāo)桿”評(píng)選，不光光要評(píng)選出起到帶頭作用的“標(biāo)桿”，同時(shí)更應(yīng)該評(píng)選出落后、給工班拖后腿的成員，并及時(shí)溝通交流，做好思想工作，使工班員工齊頭并進(jìn)，形成一支紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良、敢打硬仗、追求卓越的隊(duì)伍。
6、九月份
以數(shù)據(jù)分析為基礎(chǔ)，以過(guò)程控制為重點(diǎn)，提升員工質(zhì)量行為進(jìn)一步提升員工的“規(guī)范操作”，進(jìn)一步提升員工質(zhì)量行為意識(shí)，使每一位員工都做好第一質(zhì)檢員，穩(wěn)步提升產(chǎn)品質(zhì)量。
從溫“質(zhì)量行為規(guī)范”和“操作規(guī)范”，結(jié)合新的`形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)管理，提升員工思想意識(shí)和業(yè)務(wù)技能，做好工班成立的質(zhì)量行為檢查小組，每天不定時(shí)的對(duì)員工的質(zhì)量行為進(jìn)行逐項(xiàng)檢查，把記錄結(jié)果“量化”，用數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的方式對(duì)工班的檢查結(jié)果進(jìn)行分析整理，直觀的把存在的問(wèn)題表示出來(lái)，每一位員工都能清楚的看到自己在質(zhì)量行為方面與他人的差距。
7、十月份
加強(qiáng)鞏固“質(zhì)量月”所取得的成績(jī)，不讓任何行為和思想反彈回顧這幾年的工作情況，十月是一個(gè)質(zhì)量事故多發(fā)的月份，因?yàn)橘|(zhì)量月剛過(guò)，部分職工的質(zhì)量行為思想會(huì)有所反彈，認(rèn)為質(zhì)量月過(guò)了，思想也放松了，然而就在這種思想下釀成嚴(yán)重的后果，面對(duì)這一問(wèn)題，我工班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)管理，從源頭上杜絕，把這種思想扼殺在搖籃里。使產(chǎn)品質(zhì)量一直處以按時(shí)、按質(zhì)、按量完成生產(chǎn)，為鑄就“曲煙制造”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
8、十一月份
做好現(xiàn)場(chǎng)管理，讓員工“自我管理成習(xí)慣，提升素質(zhì)成常態(tài)”從機(jī)臺(tái)旁邊到成品擺放區(qū)，從生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)到值班室、吸煙區(qū)，每一個(gè)工作現(xiàn)場(chǎng)都是檢驗(yàn)員工素質(zhì)和自我管理能力的最佳場(chǎng)所，每一個(gè)工作現(xiàn)場(chǎng)都是展示部門的重要窗口。
工班作為最基層管理，是直接面對(duì)員工的管理，我們將從提升員工素質(zhì)、提高員工的自我管理能力出發(fā)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育，讓“始于素養(yǎng)、終于素養(yǎng)”的7s內(nèi)化于心、外化于行、固化于制！
9、十二月份
總結(jié)20xx年的工作和制定20xx年的工作計(jì)劃
面對(duì)曲靖卷煙廠的技改工作，工班認(rèn)真總結(jié)20xx年的工作和制定20xx年的工作計(jì)劃，從20xx年的工作中找到好的經(jīng)驗(yàn)和不足的地方，好的經(jīng)驗(yàn)將在20xx年進(jìn)一步鞏固實(shí)施，不足的地方在下一年進(jìn)行不斷改進(jìn)，用全新的面貌去實(shí)施和配合技改搬遷工作，努力提高職工的思想和業(yè)務(wù)技能，使職工思想高度統(tǒng)一、步調(diào)一直，為曲煙的“精益化生產(chǎn)”，為鑄就“曲煙制造”不懈努力。
班組建設(shè)方案5
為了進(jìn)一步加強(qiáng)班組建設(shè)工作，強(qiáng)化班組安全管理，提高職工的安全意思及安全技能，夯實(shí)班組建設(shè)基礎(chǔ)，逐步實(shí)現(xiàn)安全工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，確保安全運(yùn)行，特制訂本方案。
一、加強(qiáng)班組建設(shè)方面
（一）提升員工基本素質(zhì)：加強(qiáng)員工政治素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、行為規(guī)范和崗位業(yè)務(wù)技能建設(shè)，從理論知識(shí)、技能操作和工作業(yè)績(jī)等多方面入手，綜合考察每一位員工的崗位能力，加強(qiáng)崗位基本功訓(xùn)練，以點(diǎn)帶線、以線帶面，全面加強(qiáng)班組隊(duì)伍建設(shè)。
（二）加強(qiáng)基礎(chǔ)管理：完善管控機(jī)制，細(xì)化實(shí)施方案，深入推進(jìn)崗位責(zé)任制和專項(xiàng)責(zé)任制的全面落實(shí)，落實(shí)公司、部門各項(xiàng)工作要求，做到崗位目標(biāo)清楚、職責(zé)清晰；建立健全班組內(nèi)控體系，做到全面覆蓋，環(huán)環(huán)相扣，流程簡(jiǎn)約，執(zhí)行有力。
（三）基層建設(shè)：以班組建設(shè)為主，發(fā)揮班委的戰(zhàn)斗堡壘作用和班組長(zhǎng)模范帶頭作用，以部分帶動(dòng)整體，落實(shí)水暖站日常維護(hù)保養(yǎng)措施，梳理工作流程，確保設(shè)備運(yùn)行正常；通過(guò)班組教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)、實(shí)操演練，提高員工業(yè)務(wù)能力，積極反思班組制度化、規(guī)范化、程序化建設(shè)，強(qiáng)化崗位責(zé)任落實(shí)。
（四）不斷提升班組人員技能水平。一是要深入開(kāi)展師徒幫教活動(dòng)。新員工到班組，為其選好師傅，簽訂好師徒幫教協(xié)議，明確雙方的責(zé)任和義務(wù)，促進(jìn)師徒共同提高，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。二是要加強(qiáng)班組員工的技能培訓(xùn)。堅(jiān)持干什么學(xué)習(xí)什么、缺什么補(bǔ)什么的原則，通過(guò)開(kāi)展多層次多種形式的技能培訓(xùn)，達(dá)到應(yīng)知應(yīng)會(huì)的要求。三是廣泛開(kāi)展崗位練兵、技術(shù)比武活動(dòng)，營(yíng)造“比學(xué)趕幫超”的氛圍，發(fā)現(xiàn)自身不足，互相學(xué)習(xí)，培養(yǎng)崗位核心力量。
（五）統(tǒng)籌調(diào)配，合理安排。合理安排，布置工作任務(wù)。班組長(zhǎng)做該做的事，不能推給其他員工或科隊(duì)，工作交接清楚，本班可以完成的工作不要推給下一班組，應(yīng)該一次完成的工作，不要重復(fù)做。要盡量精簡(jiǎn)臺(tái)賬、資料和報(bào)表，盡量減少重復(fù)檢查、考核、評(píng)比，為班組減壓減負(fù)。
（六）進(jìn)一步改進(jìn)評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)辦法。不斷改進(jìn)班組優(yōu)秀員工的評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)，如優(yōu)秀員工、季度標(biāo)兵等等；不斷完善班組評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，不斷改進(jìn)班組檢查評(píng)比的方法，盡量做到客觀真實(shí)，班組要重視精神激勵(lì)作用，合理運(yùn)用表?yè)P(yáng)和批評(píng)，增強(qiáng)班員的.團(tuán)隊(duì)意識(shí)，不斷激發(fā)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的熱情，為企業(yè)發(fā)展建功立業(yè)。
二、提高安全裕度工作
（一）加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)。利用安全學(xué)習(xí)時(shí)間和業(yè)余時(shí)間，組織全班員工認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家安全法規(guī)、集團(tuán)公司安全文件、安全規(guī)章制度和本行業(yè)本崗位安全操作規(guī)程，積極參加各項(xiàng)安全活動(dòng)，豐富安全知識(shí)，強(qiáng)化安全理念。
（二）教育員工自覺(jué)遵守安全規(guī)定。要求每個(gè)員工在工作中，從小事做起，從我做起，時(shí)刻警鐘常鳴，隨時(shí)繃緊安全這根弦，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)定，堅(jiān)持按操作規(guī)程辦事，杜絕違章作業(yè)和習(xí)慣性違章。
（三）履行安全職責(zé)，強(qiáng)化安全責(zé)任。要結(jié)合本班、每個(gè)員工、每個(gè)崗位的安全工作職責(zé)，認(rèn)真細(xì)化職責(zé)內(nèi)容，明確安全管理責(zé)任，并通過(guò)安全教育和日常績(jī)效考核，督促員工落實(shí)安全責(zé)任，切實(shí)把各項(xiàng)崗位安全工作落到實(shí)處。
（四）協(xié)助科室搞好安全工作。以高度的主人翁責(zé)任感和集體主義思想，強(qiáng)化“安全第一”思想，把安全工作當(dāng)成頭等大事，發(fā)動(dòng)全員力量，人人將安全，人人落實(shí)安全責(zé)任，共同搞好安全工作，確保本科室全年安全工作平穩(wěn)。
（五）積極為安全工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。動(dòng)員全班員工，隨時(shí)思考安全問(wèn)題，及時(shí)查找安全隱患，針對(duì)本崗位、本班組、本行業(yè)的安全工作實(shí)際，認(rèn)真分析各個(gè)時(shí)期的安全形勢(shì)和各個(gè)環(huán)節(jié)中存在的不安全因素，積極為企業(yè)安全工作出主意，想辦法，踴躍向單位和領(lǐng)導(dǎo)提出有利于安全工作的合理化建議。
（六）落實(shí)信息報(bào)告制度。發(fā)生設(shè)備故障要做到及時(shí)報(bào)告；并分析事故原因，吸取教訓(xùn)，制訂措施，避免類似事故的發(fā)生。班組成員發(fā)現(xiàn)安全隱患或其他不安全因素時(shí)，立即報(bào)告班組長(zhǎng)，班組長(zhǎng)安排處理或上報(bào)信息。
班組建設(shè)方案6
班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)，班組文化建設(shè)是踐行“正德厚生、臻于至善”核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)，良好的班組文化是整個(gè)班組不斷發(fā)展的源動(dòng)力。加強(qiáng)班組文化建設(shè)，對(duì)于提高班組管理水平，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力、增強(qiáng)員工自豪感、使命感和責(zé)任感，充分調(diào)動(dòng)員工的.主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)員工和企業(yè)價(jià)值提升，具有重要的推動(dòng)作用。為此特制定臨滄供電有限公司營(yíng)業(yè)廳班組文化建設(shè)工作提升方案：
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)
根據(jù)xxxxx，以xxxxxxxx公司營(yíng)業(yè)廳班組成員的綜合素質(zhì)和服務(wù)技能，為實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀及公司相關(guān)文件精神，創(chuàng)建和諧社會(huì)和企業(yè)為目標(biāo)，使班組管理制度化、規(guī)范化、流程化，實(shí)現(xiàn)“標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)”，使企業(yè)又好又快的發(fā)展。
二、班組建設(shè)提升實(shí)施內(nèi)容
（1）形成班組文化精神：營(yíng)業(yè)廳班組在xxxxxx安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神和《20xx年生產(chǎn)班組建設(shè)工作計(jì)劃的通知》文件精神指導(dǎo)下，結(jié)合本班組工作性質(zhì)，開(kāi)展班組實(shí)踐“服務(wù)承諾”活動(dòng)，按規(guī)格制作并上墻，以起到塑造班組精神的作用。
（2）建設(shè)溫馨型班組。營(yíng)業(yè)廳班組的班員之間關(guān)系融洽，創(chuàng)建互助友愛(ài)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧溫馨的工作氛圍。班組配合部門定期組織員工開(kāi)展培訓(xùn)、有獎(jiǎng)問(wèn)答及為班組成員慶生日等娛樂(lè)活動(dòng)，即緩解了工作壓力又豐富了組班成員的業(yè)務(wù)生活，提高同事們間的友誼。
（3）建設(shè)學(xué)習(xí)型班組
①加強(qiáng)班員培訓(xùn)，收集培訓(xùn)需求，了解班組成員綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能、因人、因崗而異確定培訓(xùn)內(nèi)容。讓班組員工樹(shù)立“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”的理念，除完成公司下達(dá)的培訓(xùn)外，班組內(nèi)部每月周例會(huì)至少安排一次業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，不斷提升業(yè)務(wù)技術(shù)水平。
②每月定期評(píng)選“服務(wù)之星”。在班組之間樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)觀念、管理創(chuàng)新觀念、服務(wù)創(chuàng)新觀念、使班組管理具有新穎性和超前性。
（4）營(yíng)造良好的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境：
①環(huán)境管理：做到工作場(chǎng)所清潔明亮、整潔有序、符合工種管理規(guī)范。
②人員管理：規(guī)范著裝、儀容儀表、及時(shí)幫助班組成員調(diào)整好情緒。
③安全管理：針對(duì)班組工作特點(diǎn)，確定工作場(chǎng)所人員安全、設(shè)備安全、資金安全。做到應(yīng)急處置有預(yù)案，發(fā)現(xiàn)情況要記錄。
三、預(yù)期效果與前景
通過(guò)提升班組建設(shè)，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，講究整體效果；通過(guò)各類班組活動(dòng)增進(jìn)相互了解，培育同事間的情感，形成十分默契的文化氛圍，以點(diǎn)促面，帶動(dòng)企業(yè)良好發(fā)展。真正體現(xiàn)“正德厚生，臻于至善”的核心價(jià)值觀。
班組建設(shè)方案7
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，進(jìn)一步提高班組建設(shè)的質(zhì)量和水平，增強(qiáng)班組的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，同時(shí)根據(jù)公司要求，為了更進(jìn)一步推進(jìn)班組建設(shè)，發(fā)揮班組的優(yōu)勢(shì)，我礦山?jīng)Q定今年開(kāi)展班組安全建設(shè)活動(dòng)，并制定班組安全建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案。
一、充分認(rèn)識(shí)班組安全建設(shè)的重要意義。
1、班組是企業(yè)的細(xì)胞，班組的安全工作，是企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。要搞好安全工作，必須抓好班組這個(gè)最基層、最基礎(chǔ)的單元，實(shí)現(xiàn)班組規(guī)范化管理、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，是夯實(shí)我礦山安全基礎(chǔ)，推動(dòng)我廠安全發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
2、班組安全建設(shè)是提升管理水平的有效方法，安全管理的基礎(chǔ)在班組，執(zhí)行力在班組中體現(xiàn)，效益通過(guò)班組實(shí)現(xiàn)，安全由班組來(lái)保證。通過(guò)班組安全建設(shè)，全面提升班組精細(xì)化管理水平，提高班組成員的執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力，提高班組經(jīng)濟(jì)效益。
3、班組安全建設(shè)，是減少“三違”，防范事故的有效途徑，企業(yè)安全事故80%是由“三違”（違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律）造成的，只有始終堅(jiān)持“安全第一”，嚴(yán)格執(zhí)行安全管理制度，充分發(fā)揮班組安全生產(chǎn)第一道防線的作用，減少和杜絕“三違”現(xiàn)象，有效遏制重大事故發(fā)生，保障安全生產(chǎn)。
二、組織機(jī)構(gòu)：
礦山成立班組安全建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
1、組長(zhǎng)：xx。
2、副組長(zhǎng)：xx、xx。
3、成員：xx、xx、xx。
三、活動(dòng)目標(biāo)。
班組安全管理制度化、規(guī)范化，職工安全防范意識(shí)和能力明顯增強(qiáng)，杜絕重大人身傷亡和設(shè)備事故，努力實(shí)現(xiàn)班組“零事故、零隱患、零缺陷、零違章”，全面完成礦山年度安全生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)。
四、班組安全建設(shè)的主要內(nèi)容。
（一）建立完善班組安全生產(chǎn)管理體系。
1、強(qiáng)化班組安全制度建設(shè)，主要包括：
（1）班前會(huì)制度。
（2）安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理制度。
（3）隱患排查治理制度。
（4）事故報(bào)告和處理制度。
（5）安全檢查與獎(jiǎng)懲制度。
（6）安全舉報(bào)制度。
（7）安全績(jī)效考核制度。
2、抓實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確班組是作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)責(zé)任主體，實(shí)現(xiàn)班組長(zhǎng)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)責(zé)任制。
3、完善班組安全生產(chǎn)目標(biāo)控制、考核激勵(lì)機(jī)制，把安全生產(chǎn)控制目標(biāo)層層分解落實(shí)到班組，實(shí)行班組安全生產(chǎn)目標(biāo)考核制度。
（二）規(guī)范班組長(zhǎng)管理。
1、完善班組長(zhǎng)任用機(jī)制，明確任用標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范選拔程序。班組長(zhǎng)一般要求高中以上文化程度，3年以上現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)歷。
2、規(guī)范班組長(zhǎng)管理方式，實(shí)行定期聘用制度，健全班組長(zhǎng)人才激勵(lì)機(jī)制，拓寬用人渠道，選拔優(yōu)秀人才。
（三）加強(qiáng)班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理。
1、嚴(yán)格落實(shí)班前會(huì)制度，把開(kāi)好班前會(huì)作為現(xiàn)場(chǎng)管理的第一道程序，結(jié)合上一班作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)存在的問(wèn)題，針對(duì)每一環(huán)節(jié)，每個(gè)崗位，布置好當(dāng)班安全生產(chǎn)及各崗位應(yīng)協(xié)調(diào)處理的事項(xiàng)，明確工作中注意的問(wèn)題，識(shí)別不安全因素，落實(shí)相應(yīng)的防范措施。班前會(huì)具體內(nèi)容：
（1）傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全工作的文件、指示或事故案例。
（2）布置工作任務(wù)的同時(shí)進(jìn)行安全交底，使員工熟知工作中相應(yīng)的'安全措施或注意事項(xiàng)。
（3）說(shuō)明上一班的設(shè)備及安全設(shè)施運(yùn)行狀況，對(duì)遺留的安全問(wèn)題提出防范措施。
（4）明確安全值班負(fù)責(zé)人和安全檢查的重點(diǎn)。
（5）對(duì)員工掌握安全操作規(guī)程及事故應(yīng)急預(yù)案情況進(jìn)行提問(wèn)或抽查。
2、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，要填寫(xiě)好交接班記錄，必須把相關(guān)原始記錄一一交接清楚，防止問(wèn)題不明，措施不當(dāng)而危及安全生產(chǎn)。
（1）交班規(guī)定。
①班組長(zhǎng)提前10分鐘組織本班人員匯總本班工作，準(zhǔn)備好交接內(nèi)容。
②交接人主動(dòng)向接班人介紹生產(chǎn)情況、設(shè)備運(yùn)行情況及有關(guān)通知。
③有以下情況應(yīng)拒絕交班并匯報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)：接班人班前飲酒或精神異常；交班內(nèi)容中存在問(wèn)題尚未弄清；接班負(fù)責(zé)人未按時(shí)到崗；交班人必須實(shí)事求是交清班中全部情況，不得遺漏隱瞞；本班內(nèi)有條件解決的問(wèn)題不得遺留交班。
（2）接班規(guī)定。
①接班人員穿戴好防護(hù)用品提前10分鐘參加班前會(huì)。
②接班人提前按巡檢路線和內(nèi)容檢查設(shè)備。
③與交班人對(duì)口交接，由雙方當(dāng)班班組長(zhǎng)在交接記錄上簽認(rèn)。
④接班條件不符合要求時(shí)，如確因設(shè)備問(wèn)題，難以在短時(shí)間內(nèi)處理好，經(jīng)接班人同意，雙方確認(rèn)后，交班人方可離崗。
⑤接班時(shí)由接班班組長(zhǎng)組織本崗的檢查工作。
3、充分發(fā)揮全員監(jiān)督作用，要做到班組長(zhǎng)不違章指揮，班員不違章作業(yè)、不違反勞動(dòng)紀(jì)律，做到治之于未現(xiàn)，防患于未然。
4、加強(qiáng)隱患排查治理工作，抓好隱患排查，實(shí)行班組隱患分級(jí)管理，落實(shí)治理責(zé)任，對(duì)生產(chǎn)場(chǎng)所、安全生產(chǎn)設(shè)備及各系統(tǒng)進(jìn)行定時(shí)、定點(diǎn)、定線路、定項(xiàng)目巡回檢查，及時(shí)排查治理現(xiàn)場(chǎng)事故隱患。隱患沒(méi)排除班組長(zhǎng)不得組織生產(chǎn)。
（四）加強(qiáng)班組安全教育培訓(xùn)工作。
加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)工作，重視和發(fā)揮班組在員工教育培訓(xùn)中的主陣地作用，加強(qiáng)班組安全知識(shí)、崗位技能培訓(xùn)，嚴(yán)格新員工的崗前三級(jí)安全培訓(xùn)，加強(qiáng)班組應(yīng)急救援知識(shí)培訓(xùn)，建立班組應(yīng)急預(yù)案，充分利用典型案例，開(kāi)展警示教育，汲取事故教訓(xùn)，增強(qiáng)事故防范意識(shí)，提高事故防范能力。
（五）落實(shí)班組安全生產(chǎn)檢查確認(rèn)制度。
班組安全生產(chǎn)檢查應(yīng)明確檢查內(nèi)容、檢查標(biāo)準(zhǔn)、檢查方法、檢查周期等，形成安全檢查記錄。
1、班組長(zhǎng)要對(duì)當(dāng)班職工健康狀況、精神狀態(tài)和勞動(dòng)防護(hù)用品穿戴情況進(jìn)行確認(rèn)。
2、當(dāng)班職工要對(duì)使用的設(shè)備、工器具、物料等安全狀態(tài)進(jìn)行確認(rèn)。
3、當(dāng)班職工要對(duì)各種安全防護(hù)器材和裝置、檢測(cè)儀器等完好情況進(jìn)行確認(rèn)。
4、當(dāng)班職工要對(duì)工作崗位及周圍環(huán)境的危險(xiǎn)因素進(jìn)行確認(rèn)。
5、崗位職工要對(duì)檢修作業(yè)設(shè)備的停運(yùn)、試車前安全防護(hù)情況進(jìn)行確認(rèn)。
（六）學(xué)習(xí)和掌握白國(guó)周班組安全管理法。
學(xué)習(xí)和掌握白國(guó)周“六個(gè)三”班組安全管理法，即“三勤”：勤動(dòng)腦 勤匯報(bào) 勤溝通；“三細(xì)“心細(xì) 安排工作細(xì) 抓工程質(zhì)量細(xì)；“三到位” 布置工作到位 檢查工作到位 隱患處理到位；“三不少”班前檢查不能少 班中排查不能少 班后復(fù)查不能少；“三必談” 發(fā)現(xiàn)情緒不正常的人必談 對(duì)受到批評(píng)的人必談 每月必須召開(kāi)一次談心會(huì)； “三提高” 提高安全意識(shí) 提高崗位技能 提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力；
五、實(shí)施步驟。
礦山計(jì)劃至20xx年底使我礦山班組安全建設(shè)工作全面展開(kāi)，使礦山安全工作再上一個(gè)新臺(tái)階。今年班組安全建設(shè)工作具體安排如下：
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（xx月底前）。
礦山計(jì)劃4月下旬制定實(shí)施方案，組織1次班組長(zhǎng)培訓(xùn)，主要內(nèi)容為：班組安全建設(shè)主要內(nèi)容，白國(guó)周班組安全管理法，公司有關(guān)規(guī)章制度。同時(shí)在全公司組織宣傳發(fā)動(dòng)，落實(shí)工作責(zé)任，明確活動(dòng)目標(biāo) 。
2、全面展開(kāi)階段（xx月至xx月底）。
通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳，將班組建設(shè)活
動(dòng)具體要求落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，計(jì)劃每月開(kāi)展一次班組自查活動(dòng)，每?jī)稍逻M(jìn)行一次工段級(jí)自查活動(dòng)，同時(shí)分別于8月、10月底進(jìn)行兩次礦山全面檢查，內(nèi)容包括班組安全建設(shè)活動(dòng)開(kāi)展情況檢查，安全隱患排查。并依據(jù)活動(dòng)方案要求，全面開(kāi)展企業(yè)加強(qiáng)班組安全建設(shè)和作業(yè)場(chǎng)所安全管理活動(dòng)工作，進(jìn)一步促進(jìn)班組安全建設(shè)工作取得實(shí)效。
3、鞏固提高階段（xx月至xx月底）。
聯(lián)系前一階段工作要求，認(rèn)真開(kāi)展自檢自查的同時(shí)，組織開(kāi)展優(yōu)秀班組和優(yōu)秀員工評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)評(píng)優(yōu)罰劣，挖掘典型，表彰先進(jìn)，使礦山班組安全建設(shè)持續(xù)深入開(kāi)展。
班組建設(shè)方案8
一、指導(dǎo)思想
班集體建設(shè)是教育發(fā)展的基礎(chǔ)性工程,依據(jù)“全員育人,全過(guò)程育人,全時(shí)空育人”的要求,通過(guò)人人參與建設(shè),要培養(yǎng)出更多有共同奮斗目標(biāo)和理想追求、有正確集體輿論、有和諧的合作關(guān)系和集體主義精神的優(yōu)秀班集體,培養(yǎng)出更多有全新教育理念、有明確治班方略、有豐富帶班經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)信賴、社會(huì)滿意的優(yōu)秀班主任教師。
班級(jí)是學(xué)校機(jī)體的細(xì)胞,學(xué)生在校生活的“家”。從教育的角度看,它是學(xué)生實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)和社會(huì)化的重要基地。提高學(xué)生班級(jí)生活的質(zhì)量和建設(shè)班集體歷來(lái)是學(xué)校工作的重要任務(wù)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.把班級(jí)建設(shè)成為每個(gè)同學(xué)都喜愛(ài)的集體。每個(gè)同學(xué)都自覺(jué)地遵守自己制定的班集體的決定,為維護(hù)班集體的榮譽(yù)而盡心盡力。從小培養(yǎng)集體主義精神,從而提升為民族主義和共產(chǎn)主義的精神。
2.班級(jí)就是一個(gè)大家庭,集體要關(guān)心團(tuán)結(jié)家庭中的每個(gè)成員,不讓一個(gè)成員掉隊(duì),形成一個(gè)互相勉勵(lì)、互相幫助、共同進(jìn)步的團(tuán)體。
3.每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想和近期目標(biāo),并能為實(shí)現(xiàn)美好的理想堅(jiān)持不懈的努力。班集體要為同學(xué)理想的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造各種條件,幫助成功。
4.建立新型的平等師生關(guān)系。教師是給學(xué)生精神關(guān)懷的主要實(shí)施者。教師不但要向?qū)W生傳播科學(xué)文化知識(shí),教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,還要像父母一樣了解學(xué)生,理解學(xué)生,關(guān)懷學(xué)生,幫助學(xué)生;還要相信學(xué)生,寬容學(xué)生。而學(xué)生要尊重老師的辛勤勞動(dòng),感謝老師的無(wú)私奉獻(xiàn),給老師一些溫暖,給老師一些關(guān)懷,也要信任老師,主動(dòng)與老師溝通、交流,達(dá)到師生同樂(lè),師生同成長(zhǎng)的美好境界。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
建立以校長(zhǎng)為首的班級(jí)教育小組,仔細(xì)貫徹落實(shí)班級(jí)文化各項(xiàng)方針和實(shí)施辦法,認(rèn)真監(jiān)督執(zhí)行。
四、班級(jí)文化建設(shè)要求
1.以人為本。在班級(jí)建設(shè)中,我們提出“把班級(jí)還給學(xué)生”“讓班級(jí)成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園”。提倡賦予班級(jí)個(gè)性文化內(nèi)涵,教師要從學(xué)生興趣愛(ài)好、家長(zhǎng)素質(zhì)、家庭氛圍和教師的個(gè)性特長(zhǎng)等因素出發(fā),與學(xué)生一起自主選擇、自主思考,構(gòu)建獨(dú)特風(fēng)格的班級(jí)文化,引導(dǎo)全體學(xué)生自覺(jué)、積極地參與班級(jí)文化建設(shè)的`活動(dòng)中來(lái)。
2.實(shí)用美觀。以精神文化建設(shè)為核心,確立具體可操作的班級(jí)公約,室內(nèi)布置力求簡(jiǎn)潔美觀,達(dá)到育人目的。
3.自主創(chuàng)新。突出班級(jí)特色,形成獨(dú)特的班級(jí)文化,培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生群體。
五、工作組織結(jié)構(gòu)(小組合作學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式)
六、班級(jí)文化建設(shè)的進(jìn)程安排
第一階段:學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,組織召開(kāi)全校班主任例會(huì),利用多種形式大力宣傳造勢(shì)。
第二階段:各班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際,制定班級(jí)文化建設(shè)方案,確定創(chuàng)建主題,厘定實(shí)施辦法。在班主任研討會(huì)上進(jìn)行交流。
第三階段:各班級(jí)依據(jù)本班的班級(jí)文化建設(shè)計(jì)劃開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)。
第四階段:學(xué)校組織德育處、團(tuán)總支、年級(jí)組長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)代表對(duì)各班級(jí)的創(chuàng)建情況進(jìn)行檢查和評(píng)比。表彰先進(jìn)班級(jí),總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn),按規(guī)定比例整理材料申報(bào)區(qū)級(jí)特色班集體和優(yōu)秀班主任。
關(guān)注班級(jí),關(guān)注班級(jí)文化建設(shè)是每一個(gè)教育者特別是每一個(gè)班主任的重要思考內(nèi)容。此外,學(xué)校要加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)離不開(kāi)家長(zhǎng)、社會(huì)的支持,我們要將這三方面緊密聯(lián)系,形成教育合力,共同促進(jìn)班級(jí)體建設(shè)的發(fā)展。
七、班級(jí)文化建設(shè)具體措施
班級(jí)文化分為顯性和隱性。顯性的為班級(jí)環(huán)境布置和衛(wèi)生,隱性的為人際關(guān)系和班風(fēng)。班級(jí)文化的核心是班級(jí)形象設(shè)計(jì)和群體個(gè)性追求。
(一)班級(jí)物質(zhì)文化建設(shè)(顯性)
積極營(yíng)造濃厚的班級(jí)文化,發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用。做到讓“四壁說(shuō)話”,讓“每一堵墻”成為“無(wú)聲的導(dǎo)師”。讓學(xué)生一進(jìn)教室就能感受到每個(gè)班級(jí)濃濃的文化氣息和強(qiáng)烈的集體歸屬感、榮譽(yù)感。
1.班級(jí)展示牌:
我們的班級(jí)特色名稱、班徽、班級(jí)全家福照片、我們的班主任、我們的口號(hào)(班主任征集后學(xué)校統(tǒng)一制作)。
2.班級(jí)環(huán)境布置:
前有班風(fēng)班訓(xùn)和班花,后有主題鮮明、色彩豐富的黑板報(bào),上有榮譽(yù)臺(tái),布告欄等版塊的基礎(chǔ)上,各班根據(jù)自己班級(jí)特色設(shè)置其它專欄,如班級(jí)生物角、班級(jí)圖書(shū)角、科技園、小眼睛看大世界、美文薈萃、露一手、班級(jí)之星、炫我風(fēng)采、你真棒我也行、成長(zhǎng)在線、加油站、知識(shí)海洋等等(欄目可以自定)以體現(xiàn)班級(jí)的個(gè)性化布置和班級(jí)特色。每個(gè)版塊由班主任和學(xué)生共同構(gòu)思、設(shè)計(jì)、布置,布置體現(xiàn)“實(shí)用美觀”,突顯文化氛圍和育人作用。力求生動(dòng)活潑、符合中學(xué)生的特點(diǎn)。
班組建設(shè)方案9
班組是管理的基礎(chǔ)單位，是通行費(fèi)征管工作中最基礎(chǔ)的一級(jí)管理組織，也是完成征費(fèi)計(jì)劃、樹(shù)立良好形象、創(chuàng)造快速通行環(huán)境的保證。為全面加強(qiáng)班組建設(shè)，實(shí)現(xiàn)班組管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，提高管理水平，實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化，經(jīng)研究，決定將20xx年確定為xx中心收費(fèi)站班組建設(shè)年。現(xiàn)制訂《xx中心收費(fèi)站班組建設(shè)年活動(dòng)方案》如下，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行：
一、總體目標(biāo)：
以“管理規(guī)范、服務(wù)優(yōu)質(zhì)”為主題，圍繞“四個(gè)創(chuàng)新”（觀念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新）和“二項(xiàng)工程”（素質(zhì)工程、形象工程）。突出班組的地位和作用，創(chuàng)新班組建設(shè)理念，重視發(fā)揮班組長(zhǎng)的作用，使班組管理立足制度化，著眼人本化，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，推行管理規(guī)范化、手段現(xiàn)代化、職工知識(shí)化、考核標(biāo)準(zhǔn)化，提高收費(fèi)站工作人員的整體素質(zhì)。
二、成立班組建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xx；
副組長(zhǎng)：xx；
組員：xx、xx、xx。
請(qǐng)各收費(fèi)站依據(jù)此模式，迅速成立相應(yīng)的內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)，并予上報(bào)。
三、措施和要求：
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力。
各收費(fèi)站要成立班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定班組建設(shè)年度計(jì)劃，并把班組建設(shè)納入到目標(biāo)經(jīng)濟(jì)責(zé)任制之中加以約束，保證班組建設(shè)工作的順利開(kāi)展。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)一定要樹(shù)立為班組服務(wù)的思想，為班組創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和工作條件。要克服形式主義，下基層班組了解情況，聽(tīng)取意見(jiàn)，幫助班組排憂解難，調(diào)動(dòng)各方面的力量，提高班組的管理水平。
（二）確定班組創(chuàng)建目標(biāo)，擬訂創(chuàng)建主題詞。
收費(fèi)站各班組可結(jié)合本班組的特色和特長(zhǎng)，確定本班組的創(chuàng)建目標(biāo)，提出創(chuàng)建主題詞，并圍繞主題詞制訂實(shí)施計(jì)劃，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
（三）健全和完善《班組管理辦法》，建立適合班組建設(shè)和運(yùn)行的規(guī)章制度。
1、建立班組例會(huì)制度。
通過(guò)例會(huì)的形式討論班組工作計(jì)劃并采取多種形式加強(qiáng)落實(shí)。通過(guò)例會(huì)確定工作重點(diǎn)和及時(shí)總結(jié)工作，使班組工作不斷進(jìn)步。
2、建立班組學(xué)習(xí)制度。
班組人員綜合素質(zhì)參差不齊，影響著工作的質(zhì)量、任務(wù)指標(biāo)的完成。建立學(xué)習(xí)制度是提高員工素質(zhì)的有效途徑，是推動(dòng)各項(xiàng)工作有效開(kāi)展的根本保證。
3、建立班組交流制度。
班組交流可以借鑒先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)、管理知識(shí)、工作方法，防微杜漸防止不良現(xiàn)象發(fā)生，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一工作方向，形成團(tuán)結(jié)的氛圍。
4、建立安全生產(chǎn)制度。
牢固樹(shù)立安全第一的思想，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，加強(qiáng)安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，組織和開(kāi)展安全活動(dòng)，提高安全意識(shí)和技術(shù)水平。
5、建立班組個(gè)人檔案。
班組內(nèi)通過(guò)考核的形式，考察記錄班組成員的業(yè)務(wù)情況、文化水平、工作數(shù)量、工作質(zhì)量和先進(jìn)事跡，為評(píng)先創(chuàng)造條件。
6、建立班組考核制度。
實(shí)踐證明考核機(jī)制是非常有效的，是切實(shí)可行的管理手段。班組考核制度的建立將有效的促進(jìn)班組人員榮譽(yù)感、責(zé)任感的加強(qiáng)，有效地促進(jìn)班組凝聚力的加強(qiáng)，有效地促進(jìn)班組競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)本領(lǐng)的提高。
（四）加強(qiáng)培訓(xùn)，全面提高班組素質(zhì)。
組織豐富多彩的培訓(xùn)，加強(qiáng)職工尤其是班組長(zhǎng)的政治學(xué)習(xí)、崗位訓(xùn)練，結(jié)合技能鑒定、崗位練兵、業(yè)務(wù)比武等活動(dòng)，使廣大職工的`思想道德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。采取各種有效方式，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和技能培訓(xùn)，開(kāi)展多種形式的崗位練兵和技術(shù)比武活動(dòng)。另外，積極開(kāi)展艱苦奮斗、勤儉節(jié)約教育、職業(yè)道德教育，樹(shù)立良好的職業(yè)道德；進(jìn)行形勢(shì)教育，增強(qiáng)廣大職工的危機(jī)感、緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
（五）開(kāi)展班組競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)班組建設(shè)全面發(fā)展。
為推動(dòng)班組建設(shè)工作向縱深發(fā)展，激發(fā)班組爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的積極性，開(kāi)展針對(duì)性強(qiáng)、便于操作的班組競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)先進(jìn)班組實(shí)行精神鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的政策，充分調(diào)動(dòng)職工和班組爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的熱情，促進(jìn)班組建設(shè)的健康發(fā)展。
四、工作計(jì)劃：
（一）1月：確定方案宣傳動(dòng)員：印發(fā)班組建設(shè)年活動(dòng)方案，明確總體目標(biāo)、措施要求和工作計(jì)劃。
（二）2月、3月：
1、成立xx中心班組建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)。
2、召集各部門、收費(fèi)站領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)動(dòng)員部署會(huì)議。
（三）4、5月：制定制度組織實(shí)施。
1、制定班組建設(shè)年度計(jì)劃，并把班組建設(shè)納入到目標(biāo)經(jīng)濟(jì)責(zé)任制之中加以約束，保證班組建設(shè)工作的順利開(kāi)展。
2、指導(dǎo)收費(fèi)站確定班組創(chuàng)建目標(biāo)，擬訂創(chuàng)建主題詞。
3、建立適合班組建設(shè)和運(yùn)行的規(guī)章制度和考核辦法。
（四）6——12月：全面貫徹自我完善：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹班組建設(shè)年的各項(xiàng)規(guī)章制度和考核辦法，同每個(gè)班組長(zhǎng)簽定責(zé)任狀，將開(kāi)展班組建設(shè)年活動(dòng)與獎(jiǎng)懲掛鉤，調(diào)動(dòng)各方積極性，保證班組建設(shè)年活動(dòng)順利、有效的進(jìn)行，全面提升文明形象。
2、進(jìn)一步深化各項(xiàng)規(guī)章制度和管理規(guī)定的貫徹落實(shí)，重點(diǎn)抓好窗口服務(wù)建設(shè)，鞏固已取得的成果。
3、對(duì)照各項(xiàng)規(guī)章制度和創(chuàng)建要求，認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，做到有的放矢。
4、各班組對(duì)開(kāi)展的活動(dòng)通過(guò)自制版面宣傳，宣傳板報(bào)也將納入考核目標(biāo)。
（五）考核評(píng)議總結(jié)表彰：
1、對(duì)班組建設(shè)年活動(dòng)進(jìn)行回顧和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將建設(shè)年活動(dòng)與征管工作長(zhǎng)效管理有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使文明服務(wù)、規(guī)范管理再上新的臺(tái)階。
2、做好各類資料、臺(tái)帳的整理和匯總工作。
望各單位緊緊圍繞活動(dòng)要求，群策群力，統(tǒng)籌推進(jìn)，迅速掀起活動(dòng)高潮，確保通行費(fèi)征管工作再上新臺(tái)階，全面提升xx中心管理水平。
班組建設(shè)方案10
一、指導(dǎo)思想
牢固樹(shù)立“安全發(fā)展”理念。“班組安全，從我做起”為主題。推動(dòng)班組員工實(shí)現(xiàn)“我要安全，我能安全”的安全生產(chǎn)自治。努力實(shí)現(xiàn)班組“零事故”，實(shí)現(xiàn)公司安全生產(chǎn)目標(biāo)。
二、工作目標(biāo)
班組安全生產(chǎn)做到，工作有臺(tái)帳、崗位有提示、宣傳有氛圍、檢查由專人、班組員工能自覺(jué)查找身邊安全事故并及時(shí)整改。班組所屬區(qū)域無(wú)違章，個(gè)人無(wú)違章，崗位無(wú)隱患，班組無(wú)事故（人身傷害事故和設(shè)備事故），形成“我要安全、人人講安全”的文化氛圍，達(dá)到創(chuàng)建“平安班組”的目的`。
三、平安班組建設(shè)范圍
四、主要內(nèi)容
（一）建立完善班組安全生產(chǎn)管理體系
1、建立班組長(zhǎng)責(zé)任制、安全員責(zé)任制、生產(chǎn)員工責(zé)任制。
2、建立車間安全生產(chǎn)組織機(jī)構(gòu)圖。
3、安全教育制度
4、安全檢查制度
5、事故登記制度
6、交接班制度
7、安全獎(jiǎng)懲制度
8、班前會(huì)制度
9、工序每天進(jìn)行安全檢查并記錄
10、完善班組安全生產(chǎn)目標(biāo)考核激勵(lì)約束機(jī)制
（二）建立規(guī)范的班組長(zhǎng)管理機(jī)制
1、完善班組長(zhǎng)任用機(jī)制
2、健全班組長(zhǎng)人才激勵(lì)機(jī)制
三、切實(shí)加強(qiáng)班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理
1、嚴(yán)格落實(shí)班前會(huì)制度
2、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度
3、加強(qiáng)隱患排查治理、實(shí)行班組隱患分級(jí)管理落實(shí)治理責(zé)任
4、落實(shí)班組安全生產(chǎn)權(quán)益
5、充分發(fā)揮班組員工監(jiān)督的作用
四、加強(qiáng)班組安全教育和安全文化建設(shè)
1、強(qiáng)化安全教育培訓(xùn)工作
2、加強(qiáng)班組安全文化建設(shè)
3、在班組深入開(kāi)展“親情”友情“”促安全活動(dòng)
班組建設(shè)方案11
為了進(jìn)一步推動(dòng)我班組“人人都是班組長(zhǎng)”活動(dòng)，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全管理，抓好班組安全，提高區(qū)隊(duì)班組安全管理水平，切實(shí)把區(qū)隊(duì)班組安全作為安全生產(chǎn)的第一道防線，促進(jìn)安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定，我礦將開(kāi)展“人人都是班組長(zhǎng)”班組建設(shè)活動(dòng)，特制定實(shí)施方案如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)組
組 長(zhǎng)：溫玉珠（礦 長(zhǎng)） 常務(wù)副組長(zhǎng)：吳萬(wàn)科（安全副礦長(zhǎng)）
副 組 長(zhǎng)：王建明（常務(wù)副總經(jīng)理） 王保金（生產(chǎn)副礦長(zhǎng)）
李立新（總工程師） 王憲安（經(jīng)營(yíng)副礦長(zhǎng)） 時(shí)傳航（機(jī)電副礦長(zhǎng)）
李祥清 （礦長(zhǎng)助理兼通風(fēng)處長(zhǎng)）
成 員：姚慕春 劉宏學(xué) 杜 金 王瑞豐 薛夫剛
李廣通及各處、隊(duì)、中心中層以上管理干部。
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在安監(jiān)處，辦公室主任由吳海軍兼任，負(fù)責(zé)我礦“人人都是班組長(zhǎng)”班組建設(shè)活動(dòng)組織工作及相關(guān)檢查資料的收集與總結(jié)工作。
二、工作目標(biāo)
以人為本，全員、全方位、全過(guò)程激活每一位崗位員工的潛能，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)型、安全型、和諧型班組，并將管理工作下沉到班組，安全文化生根到班組，安全生產(chǎn)戰(zhàn)略落地到班組，從而實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)無(wú)事故的目標(biāo)，達(dá)到真正的人本安全。
三、“人人都是班組長(zhǎng)”班組管理的模式
1、確立全員管理體制，實(shí)現(xiàn)班組長(zhǎng)、輪值班組長(zhǎng)、班委集體決策。
2、建立七大人本激勵(lì)機(jī)制：實(shí)施賽馬、榮譽(yù)、分享、輪值、評(píng)議、活力、鏈鎖等激發(fā)每個(gè)員工活力的運(yùn)行機(jī)制。
賽馬機(jī)制：給員工搭建賽場(chǎng)和價(jià)值展示平臺(tái)，開(kāi)展班組內(nèi)的賽安全、賽創(chuàng)新、賽節(jié)約、賽技術(shù)、賽學(xué)習(xí)等活動(dòng)。
榮譽(yù)機(jī)制：通過(guò)每日評(píng)出班組的安全之星、質(zhì)量之星、學(xué)習(xí)之星、創(chuàng)新之星，以班內(nèi)累計(jì)最高產(chǎn)生周、月、季、年的安全、質(zhì)量、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新之星，即時(shí)鼓勵(lì)、即時(shí)嘉許，并命名榮譽(yù)稱號(hào)。實(shí)現(xiàn)用榮譽(yù)激勵(lì)行為、創(chuàng)造價(jià)值、塑造品格、產(chǎn)出績(jī)效。
分享機(jī)制：在班前會(huì)、班后會(huì)上讓職工講案例、講技術(shù)、講經(jīng)驗(yàn)、講亮點(diǎn)、講感受，實(shí)現(xiàn)大家共同分享學(xué)習(xí)和進(jìn)步的成果。
輪值機(jī)制：班組每個(gè)成員都按日輪流擔(dān)任輪值班組長(zhǎng)，輔助班長(zhǎng)負(fù)責(zé)全班工作，合格者當(dāng)日享受班長(zhǎng)工資待遇，不合格者給予一定的處罰。
評(píng)議機(jī)制：由輪值班組長(zhǎng)、班委和班長(zhǎng)共同評(píng)議產(chǎn)生，員工每班所得工分和評(píng)議產(chǎn)生每日一星，讓員工點(diǎn)評(píng)當(dāng)班人和事，給予表?yè)P(yáng)和批評(píng)，以達(dá)到客觀公正的評(píng)價(jià)團(tuán)隊(duì)成員的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)評(píng)議別人，激勵(lì)自身。
活力機(jī)制：由班組的活力委員負(fù)責(zé)，通過(guò)講笑話、講故事、安全宣誓、唱班歌、喊口號(hào)、固定掌聲等多種形式，激發(fā)每個(gè)員工的精、氣、神活力，緩解壓力，激發(fā)激情，營(yíng)造良好的班組團(tuán)結(jié)和諧氛圍。
鏈鎖機(jī)制：一人違章或有事故，身邊工作人員共同承擔(dān)責(zé)任，整個(gè)班組受損失。實(shí)現(xiàn)安全自保、互保鏈鎖制度。
3、建立兩大展示平臺(tái)：例會(huì)平臺(tái)、透明化看板平臺(tái)。
例會(huì)平臺(tái)指的是班前會(huì)和班后會(huì)平臺(tái)。
班前會(huì)：由輪值班組長(zhǎng)主持，講工作計(jì)劃、安全事項(xiàng)，學(xué)習(xí)措施，分配工作，提振士氣，關(guān)注職工情緒；
班后會(huì)：由輪值班組長(zhǎng)主持，總結(jié)、評(píng)優(yōu)、分析、表?yè)P(yáng)、批評(píng)。在這個(gè)平臺(tái)上，輪值班組長(zhǎng)和委員充分展示了個(gè)人的組織才能和業(yè)務(wù)素質(zhì)，得到了學(xué)習(xí)和鍛煉，實(shí)現(xiàn)了充分的價(jià)值展現(xiàn)。
透明化管理平臺(tái)指的是內(nèi)容透明化。通過(guò)每日一星，工分上板，實(shí)現(xiàn)激勵(lì)評(píng)價(jià)公開(kāi)化；通過(guò)制度、流程上板，實(shí)現(xiàn)組織職責(zé)目視化；通過(guò)問(wèn)題
4、分析上板，實(shí)現(xiàn)問(wèn)題分享目視化；通過(guò)表?yè)P(yáng)批評(píng)上板，實(shí)現(xiàn)榮譽(yù)價(jià)值傳播化。
5、健全五大管理模式：全員管理模式、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)模式、心智改善模式、案例教育模式、文化化育模式
全員管理模式：輪值班組長(zhǎng)和設(shè)立班委形成了全員擔(dān)責(zé)、全員參與、全員思考、全員創(chuàng)新、全員創(chuàng)標(biāo)、全員實(shí)踐、全員學(xué)習(xí)的全員管理模式。
團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)模式：學(xué)習(xí)型班組建設(shè)以形成日常化團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)模式為核心。班組不僅僅是工作團(tuán)隊(duì)，更應(yīng)成為學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)。
心智改善模式：心智模式深受習(xí)慣思維、定勢(shì)思維、已有知識(shí)的局限，心智模式的改善依靠的不是說(shuō)教，而需要從內(nèi)而外的促動(dòng)。每一個(gè)員工由被管理者到管理者的角色轉(zhuǎn)換，喚醒了自身的“學(xué)、思、悟”，在體驗(yàn)中學(xué)會(huì)換位思考，在實(shí)踐中被促動(dòng)，在團(tuán)隊(duì)中被影響，實(shí)現(xiàn)了自身心智模式的改善。
案例管理模式：案例就是“身邊的人講身邊的事”。案例管理法就是通過(guò)分享學(xué)習(xí)“身邊的人、身邊的'事”，以“說(shuō)想法、說(shuō)看法、說(shuō)做法”，實(shí)現(xiàn)教育方法的大道至簡(jiǎn)。通過(guò)人人寫(xiě)案例、分享案例，讓每個(gè)人主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、參與管理。
文化化育模式： “文”即形成班組統(tǒng)一的文化理念，“化”即將班組文化在班組中生根落地，落實(shí)到班組員工的行為中。班組文化建設(shè)關(guān)鍵不在于“文”而在于“化”。煤礦班組文化建設(shè)不僅僅停留在理念和口號(hào)層面，而是要通過(guò)“文化道場(chǎng)透明化、管理措施保障、班組長(zhǎng)帶頭示范、塑造標(biāo)桿影響力”等方式形成文化化育模式。
5、建設(shè)現(xiàn)代三型班組，即安全型、學(xué)習(xí)型、和諧型班組。
四、實(shí)施步驟
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段和物資材料準(zhǔn)備階段（6月20日——7月底）
1、各涉及隊(duì)組分別對(duì)本方案進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的研讀和分析，充分掌握其中的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，然后通過(guò)在隊(duì)組中進(jìn)行充分的貫徹培訓(xùn)，讓每一位員工都知道我們要干什么，要怎么做，這樣做的目的和意義，這樣才能為此次活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備工作，俗話說(shuō)：良好的開(kāi)端是成功的一半么，所以我們要做好成功的基礎(chǔ)工作。這也是這次活動(dòng)順利開(kāi)展的關(guān)鍵所在。
2、在學(xué)習(xí)貫徹方案的同時(shí)，各隊(duì)組要成立隊(duì)部并組建起自己的班前、班后會(huì)會(huì)議室，會(huì)議室內(nèi)配齊所用的桌椅、VCD、電視機(jī)、飲水機(jī)、文件柜、辦公桌等硬件設(shè)施，懸掛張貼有關(guān)的規(guī)章制度牌板、全家福照片專欄、文件資料夾、文件報(bào)刊架、安全警示教育光盤、安全教育書(shū)籍、筆記本、筆、紙、入井誓詞牌、點(diǎn)名冊(cè)、桌牌等等軟件資料和表格。會(huì)議室內(nèi)安全標(biāo)語(yǔ)、牌板、警示語(yǔ)合理張貼和懸掛，營(yíng)造出濃烈的班組安全文化氛圍，形成一定的班組建設(shè)合力。
（二）試運(yùn)行階段
根據(jù)方案所要求的模式，開(kāi)始我礦“人人都是班組長(zhǎng)”班組建設(shè)和運(yùn)作，力求通過(guò)三個(gè)月的時(shí)間，讓我礦的班組管理法逐步走向成熟、走向規(guī)范，并在運(yùn)作過(guò)程中進(jìn)一步摸索更為先進(jìn)的、行之有效的安全管理經(jīng)驗(yàn)和方法，向干中學(xué)、學(xué)中干再次引深、再次完善。
五、在“人人都是班組長(zhǎng)”先進(jìn)班組管理法運(yùn)行成熟后，我們將會(huì)取得的如下成效
新班組建設(shè)是一項(xiàng)管理變革工程，是一項(xiàng)文化重塑工程，是一項(xiàng)員工素質(zhì)提升工程，是一項(xiàng)實(shí)效工程。希望在開(kāi)展新班組建設(shè)以后，明顯的變化要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、管理理念會(huì)出現(xiàn)新變化
每個(gè)人的責(zé)任感、榮譽(yù)感和成就感得到了激活，員工的積極性、主動(dòng)性空前高漲，個(gè)人價(jià)值得以最大限度的體現(xiàn)。員工以礦為家，人人擔(dān)責(zé)，人人思考，人人創(chuàng)新。
2、安全生產(chǎn)會(huì)有新突破
安全“零傷亡”、生產(chǎn)效益成倍上升、生產(chǎn)成本逐步下降等良性循環(huán)。
3、經(jīng)濟(jì)效益會(huì)有新提升
工人積極性、主動(dòng)性空前提高。在保障安全的前提下，產(chǎn)量和效益實(shí)現(xiàn)雙贏，員工平均工資增長(zhǎng)將大幅提高，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
4、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)新面貌
作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境從臟亂差到整齊、干凈、有序，發(fā)生顯著變化。實(shí)行班組長(zhǎng)輪值等先進(jìn)班組管理法后，工作現(xiàn)場(chǎng)將實(shí)現(xiàn)了動(dòng)態(tài)達(dá)標(biāo)，標(biāo)準(zhǔn)化工作邁上新臺(tái)階。做到了有無(wú)參觀一個(gè)樣，有無(wú)檢查一個(gè)樣，每天每班一個(gè)樣，絕不會(huì)因?yàn)閰⒂^檢查而停產(chǎn)整頓。安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作大全面一級(jí)也會(huì)指日可待。
5、人員素質(zhì)也會(huì)有更大的新提升
一是員工潛能激活，心智改善，工作作風(fēng)發(fā)生根本轉(zhuǎn)變。變推卸責(zé)任為主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，變被動(dòng)執(zhí)行為創(chuàng)新思考，變消極等待為積極參與，變漠視問(wèn)題為解決問(wèn)題。
二是員工整體素質(zhì)全面提升。
三是班組技術(shù)革新取得豐碩成果。如全礦班組在安全管理、現(xiàn)場(chǎng)管理方面出現(xiàn)改良，就應(yīng)以員工名字命名（如“王山富材料架”和“梁過(guò)兵托管架、吊架”等）。
希望經(jīng)過(guò)半年全員管理班組建設(shè)，班組管理新模式能初步形成，在此基礎(chǔ)之上，要進(jìn)一步向規(guī)范化、精益化發(fā)展，確保新班組建設(shè)做到“五有”：全員管理班組有模式、全員管理班組有標(biāo)準(zhǔn)、全員管理班組有教練、全員管理班組有知識(shí)庫(kù)、全員管理班組有新高度。班組建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)、長(zhǎng)效工程，我礦將全力推進(jìn)全員管理班組建設(shè)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理再造和員工素質(zhì)再造，助推企業(yè)發(fā)展，精心打造管理一流的現(xiàn)代化企業(yè)。
班組建設(shè)方案12
一年來(lái)，我們新鄉(xiāng)機(jī)務(wù)段以路局深入開(kāi)展"建精品、創(chuàng)一流"活動(dòng)為契機(jī)，就如何加強(qiáng)異地班組管理，加強(qiáng)自控型班組建設(shè)，展開(kāi)了積極的探索與實(shí)踐。主要做了以下五個(gè)方面的工作：
一、以人為本，創(chuàng)新管理模式
一是"帶頭人"民主評(píng)定。重新修訂完善了《班組管理細(xì)則》，規(guī)定工班長(zhǎng)任職須在車間主任提名或民主選舉推薦，依據(jù)編制定員，采取招聘、競(jìng)爭(zhēng)上崗等形式產(chǎn)生，經(jīng)培訓(xùn)并考試合格，勞動(dòng)人事科審核，企管辦備案，報(bào)主管段長(zhǎng)批準(zhǔn)后正式上崗。并注意保持工班長(zhǎng)及班組主要成員的相對(duì)穩(wěn)定性，不得隨意調(diào)換，如遇特殊情況，急需抽調(diào)或調(diào)換時(shí)，必須經(jīng)車間同意，報(bào)勞人科審批，并及時(shí)指定專人代理。對(duì)班組長(zhǎng)日常工作表現(xiàn)施行年度民主評(píng)議制度，優(yōu)者留用，差者離任。二是"前帶后"優(yōu)化隊(duì)伍。我們根據(jù)班組實(shí)際情況，對(duì)班組職工素質(zhì)的提升具體到個(gè)人，通過(guò)雙方自愿、雙向選擇，結(jié)成"黨員幫教"、"先進(jìn)帶后進(jìn)"等一幫一的學(xué)習(xí)對(duì)子，再加責(zé)任連帶、經(jīng)濟(jì)掛鉤，有效促進(jìn)了職工政治理論、文化修養(yǎng)、業(yè)務(wù)技能等綜合素質(zhì)提高，有力推進(jìn)了一線班組生產(chǎn)隊(duì)伍技能結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。三是"將選兵"健全系統(tǒng)。經(jīng)過(guò)車間推薦、民主評(píng)定、公開(kāi)競(jìng)聘等一系列環(huán)節(jié)，工班長(zhǎng)在上崗之后，也有"將選兵"的"自由和權(quán)力"，可以根據(jù)班組工作重點(diǎn)和自身弱點(diǎn)，選擇班組建設(shè)發(fā)展最佳人選、構(gòu)建班組生產(chǎn)最佳結(jié)構(gòu)。以人為本，雙向選擇，激活班組管理體制，激發(fā)班組生產(chǎn)活力。
二、安全為基，強(qiáng)化細(xì)節(jié)意識(shí)
一是寫(xiě)"深"細(xì)節(jié)。針對(duì)部分職工尤其是新職人員對(duì)新工作崗位重要性認(rèn)識(shí)不足、細(xì)節(jié)重視不夠等現(xiàn)象，通過(guò)組織職工寫(xiě)崗位自查材料等方式，積極引導(dǎo)職工針對(duì)本崗位工作展開(kāi)深刻思考，從思想根源上全面提高職工的細(xì)節(jié)意識(shí)和安全自省意識(shí)，把細(xì)節(jié)寫(xiě)深、寫(xiě)實(shí)。
二是講"清"細(xì)節(jié)。對(duì)行車相關(guān)重要班組，逐級(jí)設(shè)立車間、段級(jí)包保干部，不僅班組包保干部要定期深入一線，向職工傳達(dá)段重要文件、會(huì)議精神，班組相關(guān)生產(chǎn)管理人員也要通過(guò)車間交班會(huì)、工區(qū)生產(chǎn)分析會(huì)、班組民主管理會(huì)和班前預(yù)想等方式，向職工提示安全生產(chǎn)細(xì)節(jié)，與職工共同討論分析，把細(xì)節(jié)講清、講透。三是做"全"細(xì)節(jié)。在把細(xì)節(jié)寫(xiě)深講透之后，對(duì)能反映安全生產(chǎn)關(guān)鍵性、典型性、規(guī)律性的細(xì)節(jié)，及時(shí)形成制度和實(shí)施辦法，并組織職工認(rèn)真執(zhí)行、貫徹落實(shí)，把涉及到的細(xì)節(jié)問(wèn)題做全、做好。
三、一流為標(biāo)，增強(qiáng)創(chuàng)優(yōu)信心
一是樹(shù)立信心。盡管經(jīng)濟(jì)危機(jī)給鐵路運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)帶來(lái)了一些波動(dòng)，但是并未影響鄭州局整體良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。我段積極向一線職工教育宣講，路局"精神不垮、意志不倒、創(chuàng)一流信心不動(dòng)搖"的要求，繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展"五個(gè)一流"的創(chuàng)建工作，努力消除部分職工存在的疑慮和畏難情緒，幫助職工重樹(shù)信心，進(jìn)而斗志昂揚(yáng)、信心百倍地投入到"建精品、創(chuàng)一流"的生產(chǎn)實(shí)踐中去。
二是優(yōu)化定置。對(duì)一線班組尤其是外地偏遠(yuǎn)班組，加大人、財(cái)、物投入力度，集中解決班組生活用度、生產(chǎn)資料、工裝設(shè)備、勞保用品的數(shù)量不足、種類不全的問(wèn)題。先從硬件上提升班組的外在形象，營(yíng)造班組良好的精神風(fēng)貌，樹(shù)立職工"建精品、創(chuàng)一流"的信心；加強(qiáng)定置管理，引導(dǎo)職工規(guī)范使用工裝勞保，安全、高效、文明作業(yè)，愛(ài)組如家，營(yíng)造班組全面發(fā)展的和諧氛圍。
三是典型引路。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，一些安全卡控嚴(yán)、生產(chǎn)配置全、職工素質(zhì)高的一線班組逐步涌現(xiàn)出來(lái)，通過(guò)局、段兩級(jí)青年文明號(hào)、自控型班組、標(biāo)兵班組等評(píng)優(yōu)工作，漸漸站在了加強(qiáng)自控型班組建設(shè)的風(fēng)口浪尖，成為我段廣泛開(kāi)展"創(chuàng)一流業(yè)績(jī)、建精品班組"活動(dòng)中的先進(jìn)典型，如近兩年榮獲路局"青年文明號(hào)"、"自控型班組"的新南運(yùn)用車間第一乘務(wù)指導(dǎo)組和新鄉(xiāng)檢修車間車電二組，成了全段職工心目中的明星班組，成了被廣泛學(xué)習(xí)的標(biāo)兵班組。
四、教育為先，嚴(yán)格控制成本
一是牢固樹(shù)立成本意識(shí)。20xx年，隨著機(jī)車交路的不斷延長(zhǎng)和運(yùn)輸、檢修任務(wù)的持續(xù)加碼，機(jī)車整備、維修、用油、用電等直接生產(chǎn)費(fèi)用，以及生產(chǎn)用煤水電、短途運(yùn)輸?shù)乳g接生產(chǎn)費(fèi)用也顯性增加，成本總支出與全年預(yù)算相比，增幅達(dá)29.8%，成本控制成為我段經(jīng)營(yíng)管理的重頭戲。我們堅(jiān)持"從生產(chǎn)中要成本，從成本中要效益"的原則，利用《新機(jī)通訊》和各級(jí)生產(chǎn)會(huì)議，廣泛宣傳，積極調(diào)動(dòng)全體干部職工的主觀能動(dòng)性，力爭(zhēng)全員樹(shù)立"增收節(jié)支"的成本意識(shí)。堅(jiān)持將嚴(yán)控機(jī)車能耗作為節(jié)支重點(diǎn)，通過(guò)優(yōu)化操縱辦法、改革管理機(jī)制、提高機(jī)車質(zhì)量等有效措施，選準(zhǔn)突破口，穩(wěn)住機(jī)車能耗。同時(shí)，號(hào)召全體干部職工從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一塊煤做起，全面打響成本控制攻堅(jiān)戰(zhàn)。二是規(guī)范各級(jí)物資管理。著力提升采購(gòu)人員的法律素養(yǎng)和市場(chǎng)意識(shí)，從采購(gòu)源頭開(kāi)始抓起，加強(qiáng)物資倉(cāng)儲(chǔ)、申領(lǐng)、下?lián)堋⑸宪嚨汝P(guān)鍵流通環(huán)節(jié)的控制。落實(shí)好修訂完善后的.《新鄉(xiāng)機(jī)務(wù)段物資管理辦法》，車間一級(jí)設(shè)置專職材料員，直接上行物資科，班組設(shè)置兼職材料員，全面負(fù)責(zé)班組的物資領(lǐng)、配、送、定置管理和大件材料支出，每月寫(xiě)出一份班組材料應(yīng)用分析，交由車間材料室匯總，形成物資應(yīng)用的逐級(jí)負(fù)責(zé)制，有效控制生產(chǎn)成本支出。
三是全力抓好修舊利廢。在鞏固機(jī)車質(zhì)量的基礎(chǔ)上，把班組修舊利廢作為日常生產(chǎn)鏈條的重要一環(huán)，落實(shí)到班組生產(chǎn)過(guò)程中。設(shè)立節(jié)電節(jié)油獎(jiǎng)，把修舊利廢尤其是對(duì)機(jī)車關(guān)鍵部件和慣性故障部件，納入工時(shí)統(tǒng)計(jì)、班組五小攻關(guān)和qc質(zhì)量攻關(guān)中，誰(shuí)修得多、修得好，就會(huì)得到相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)將修舊利廢與職工收益掛鉤，有力提高了一線班組職工修舊利廢的積極性、大大減輕了我段成本控制壓力。
五、激勵(lì)為方，深挖班組潛能
一是星級(jí)評(píng)定激熱情。去年，我段將"星級(jí)職工評(píng)定"工作當(dāng)作全段重點(diǎn)工作來(lái)抓，積極宣傳"評(píng)星"意義，嚴(yán)格控制評(píng)定過(guò)程，注重評(píng)定結(jié)果的有效性和真實(shí)性。從政治素質(zhì)、理論知識(shí)、實(shí)作技能、民主評(píng)議等多方面考察考核，并通過(guò)段局域網(wǎng)和各級(jí)會(huì)議明文規(guī)定了星級(jí)職工的崗位津貼、職務(wù)晉升、職稱評(píng)定等方面的待遇，極大地激發(fā)了職工的學(xué)習(xí)熱情。
二是工時(shí)差額推后進(jìn)。制定《全額活工資捆掛考核分配辦法》，將技能工資、崗位工資、崗位補(bǔ)貼、效益工資、特種工資、上崗津貼和計(jì)件工資全額捆綁，推行"三傾斜、兩統(tǒng)一、一重點(diǎn)"的"321"管理模式。三傾斜就是活工資分配向多勞多得傾斜、向業(yè)務(wù)技能高的職工傾斜、向整體作用效果好的班組傾斜；兩統(tǒng)一，就是統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn)；一重點(diǎn)就是以全額活工資捆掛考核分配為重點(diǎn)。從而，將分配與勞動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)性、復(fù)雜性、技術(shù)性及勞動(dòng)強(qiáng)度結(jié)合起來(lái)，形成以崗位效益為標(biāo)尺的勞動(dòng)力市場(chǎng)化的核算方式。通過(guò)拉開(kāi)班組職工收入差距，調(diào)動(dòng)職工的生產(chǎn)積極性和主動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)了"有事兒跑在前，有活兒搶著干"的良性生產(chǎn)局面。
三是經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)促創(chuàng)新。面對(duì)職工整體文化素質(zhì)不高、創(chuàng)新能力不足、創(chuàng)效熱情不高、項(xiàng)目科技含量和實(shí)用性偏低的問(wèn)題，我段通過(guò)每年一次的創(chuàng)新創(chuàng)效項(xiàng)目評(píng)比，集中推廣、普及一批在一線生產(chǎn)運(yùn)用中效率高、效果好的項(xiàng)目，并在原有基礎(chǔ)上，加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，在一定程度上解決了班組發(fā)展后勁不足的問(wèn)題，為班組改革發(fā)展、精品創(chuàng)建以及我段創(chuàng)優(yōu)工作水平的整體提升，起到了很大的推動(dòng)效應(yīng)。四是攻堅(jiān)創(chuàng)效挖潛能。隨著我段各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)的增加，實(shí)際生產(chǎn)中的不確定因素和緊急情況越來(lái)越多，對(duì)自控型班組建設(shè)提出了更高的要求。尤其是關(guān)系到行車安全和供車效率的一線班組，必須具有較強(qiáng)的應(yīng)急能力和生產(chǎn)攻堅(jiān)能力。遇到緊急情況，班組可自行啟動(dòng)生產(chǎn)應(yīng)急機(jī)制，做到任務(wù)出動(dòng)"穩(wěn)、準(zhǔn)、狠"，不僅要完成任務(wù)，還要保質(zhì)、保量、保安全。針對(duì)生產(chǎn)中碰到的技術(shù)性難題，組織專業(yè)力量開(kāi)展集中攻關(guān)，及時(shí)予以解決，通過(guò)適度的攻堅(jiān)創(chuàng)效，將班組生產(chǎn)潛能有效挖掘出來(lái)。
在加強(qiáng)自控型班組建設(shè)的實(shí)踐中，我們感到強(qiáng)化班組管理必須突出班組長(zhǎng)的職能，明確班組長(zhǎng)的責(zé)、權(quán)、利；必須發(fā)揮集體的力量，提高職工整體素質(zhì)和工作熱情；必須有敢為人先、做強(qiáng)做大的斗志，敢當(dāng)龍頭的魄力，只有這樣才能推動(dòng)自控型班組建設(shè)的良性發(fā)展。
班組建設(shè)方案13
公司12個(gè)配氣場(chǎng)站（班組）分布在川北、川西等地，均為4人以上成建制班組，具有點(diǎn)多、面廣、戰(zhàn)線長(zhǎng)的特性，存在員工年齡結(jié)構(gòu)老化、文化程度不高，班員認(rèn)知不統(tǒng)一，班組管理水平參差不齊，粗放管理模式已不適應(yīng)新時(shí)期班組管理要求的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。在今天全球競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境下，任何企業(yè)都不能依靠單一層面的優(yōu)勢(shì)獲得持續(xù)發(fā)展，文化、戰(zhàn)略、組織、團(tuán)隊(duì)是企業(yè)構(gòu)建綜合競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)下的四個(gè)重要維度，文化決定了企業(yè)的遠(yuǎn)景、使命、理想和價(jià)值，文化是構(gòu)建企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的核心要素。而員工隊(duì)伍素質(zhì)是決定企業(yè)成功的必備要素，為此，公司注重文化引領(lǐng)，深度挖掘文化內(nèi)涵，創(chuàng)新特色文化理念，打造獨(dú)具終端燃?xì)夤咎厣嘟M文化，形成了公司獨(dú)特的班組建班理念、“四心”班組文化，作為班組員工一以貫之、嚴(yán)格遵行的規(guī)范，用優(yōu)秀的班組文化打造企業(yè)的“軟”實(shí)力，為鍛造過(guò)硬的員工隊(duì)伍，提高公司穩(wěn)健發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的文化保障。
一、加強(qiáng)班組文化建設(shè)的意義
優(yōu)秀的班組文化對(duì)企業(yè)的發(fā)展具有重要的意義。“文化到員工，管理到班組”，加強(qiáng)班組文化建設(shè)，可以提高基層員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同，增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力。可以統(tǒng)一員工思想認(rèn)識(shí)，緩解基層員工的壓力，塑造充滿活力的企業(yè)氛圍，提高工作效率。班組是企業(yè)最基本的生產(chǎn)單位，也是企業(yè)安全管理的最終落腳點(diǎn)，班組安全建設(shè)的好壞直接影響著企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作。我們只有在日常工作中切實(shí)加強(qiáng)班組安全建設(shè)，才能為職工創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，激發(fā)他們的工作積極性和創(chuàng)造性。如何搞好班組安全文化建設(shè)，使之發(fā)揮最大的作用，是擺在我們面前的一個(gè)課題。
二、班組文化建設(shè)的思考及實(shí)踐
（一）注重內(nèi)涵，打造特色文化理念
公司從實(shí)際出發(fā)，多次深入到一線配氣場(chǎng)站調(diào)研，全面掌握員工的工作、學(xué)習(xí)、生活狀況和思想動(dòng)態(tài)，按照HSE管理體系和“五型”班組創(chuàng)建要求，在征集員工對(duì)安全生產(chǎn)、班組管理、技能提升、服務(wù)用戶等方面意見(jiàn)的`基礎(chǔ)上，總結(jié)提煉出具有場(chǎng)站管理特色的班組文化，形成了“精細(xì)管理?yè)?dān)責(zé)任 創(chuàng)新實(shí)干促發(fā)展”的班組建班理念，以“精心、細(xì)心、盡心、同心”的“四心”班組文化，詳細(xì)闡釋了“提升能力、精細(xì)管理、控制風(fēng)險(xiǎn)、突出主線、和諧發(fā)展”五個(gè)方面的班組文化?群?，并搭建了班組三個(gè)安全工作平臺(tái)（即每日互動(dòng)式安全會(huì)培訓(xùn)平臺(tái)、每周安全檢查觀察與溝通平臺(tái)、每月應(yīng)急預(yù)案演練應(yīng)急處置平臺(tái)），“122”工作主線（“1”即開(kāi)展好每日互動(dòng)式班組安全會(huì)，“1”即開(kāi)展好班組每周崗位練兵，“2”即開(kāi)展好班組每月應(yīng)急預(yù)案演練和班組每月主題班會(huì)），進(jìn)一步理清了班組安全重點(diǎn)工作內(nèi)容，對(duì)筑牢班組安全基礎(chǔ)工作，全面提升班組安全管理水平和員工安全履職能力具有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用，形成了員工認(rèn)可、遵循的特色班組文化，促進(jìn)文化建設(shè)與班組工作、生活深度融合。
（二）強(qiáng)化培訓(xùn)，促進(jìn)班組文化引領(lǐng)
公司以打造崇州工業(yè)園區(qū)配氣站、江油?河南工業(yè)園區(qū)配氣站、臨邛酒業(yè)園區(qū)配氣站班組文化為試點(diǎn)，利用學(xué)習(xí)室環(huán)境，精心設(shè)計(jì)制作了顏色鮮明、內(nèi)容豐富文化墻，受到了員工們的一致認(rèn)可。文化上墻后，公司黨委負(fù)責(zé)人對(duì)當(dāng)班員工進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)培訓(xùn)教育，并利用每月輪班培訓(xùn)時(shí)機(jī)，詳細(xì)講解了班組文化的豐富內(nèi)涵和重要作用，指導(dǎo)員工結(jié)合個(gè)人工作、學(xué)習(xí)計(jì)劃深入思考，科學(xué)應(yīng)用“四心”文化、班組安全工作平臺(tái)和“122”工作主線，努力將“四心”班組文化踐行融入到班組學(xué)習(xí)、工作中，三個(gè)配氣場(chǎng)站“五型”班組建設(shè)水平均有了質(zhì)的提升。
（三）以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)文化建設(shè)
公司還因時(shí)制宜編印了《班組文化建設(shè)指南》，分發(fā)到12個(gè)配氣場(chǎng)站員工手中，與《標(biāo)桿場(chǎng)站（班組）建設(shè)實(shí)施方案》一同作為輪班培訓(xùn)和員工崗位練兵的重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。公司安排專人前往各配氣場(chǎng)站，與當(dāng)班員工深入交流溝通，詳細(xì)講解班組文化建設(shè)的目的和作用，指導(dǎo)員工對(duì)班組文化的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。
公司以班組文化建設(shè)為突破口，樹(shù)立典范，以點(diǎn)帶面，以局部帶整體的漸進(jìn)式班組文化建設(shè)。截止目前，班組文化已在12個(gè)配氣場(chǎng)站得到全面推廣應(yīng)用，班組整體管理水平躍上新臺(tái)階，對(duì)于班組員工“轉(zhuǎn)變觀念、養(yǎng)成習(xí)慣、提高能力”，實(shí)現(xiàn)“我的崗位我負(fù)責(zé)，盡職盡心保安全”的班組自主管理目標(biāo)有著實(shí)踐指導(dǎo)意義。
班組建設(shè)方案14
一、制定目的：
為建立并完善班組安全生產(chǎn)管理體系，加強(qiáng)班組安全文化和現(xiàn)場(chǎng)安全管理建設(shè)，夯實(shí)安全雙基工作基礎(chǔ)，提高安全生產(chǎn)管理水平，有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生，制定本方案。
二、指導(dǎo)思想：
牢固樹(shù)立“安全發(fā)展，預(yù)防為主”的安全理念，倡導(dǎo)先進(jìn)的班組安全文化，建立健全班組安全生產(chǎn)責(zé)任制和各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度，強(qiáng)化班組安全教育和現(xiàn)場(chǎng)安全管理，深入開(kāi)展班組崗位安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作，提升公司整體安全管理水平。
三、組織機(jī)構(gòu)：
成立公司安全生產(chǎn)班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)此次班組安全文化建設(shè)工作負(fù)總責(zé)，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)班組建設(shè)的各方面工作，負(fù)責(zé)牽頭組織和布置協(xié)調(diào)，并對(duì)各工作小組工作進(jìn)度和工作質(zhì)量進(jìn)行督促檢查。
各生產(chǎn)廠、項(xiàng)目部要成立自身的班組安全文化建設(shè)工作小組，組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)和小組成員名單報(bào)公司。
各工作小組成立后，要嚴(yán)格按照公司建設(shè)方案的統(tǒng)一要求，根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排部署，迅速行動(dòng)起來(lái)，扎實(shí)開(kāi)展和落實(shí)各項(xiàng)工作，務(wù)必在短期內(nèi)將此項(xiàng)工作抓出成效。
四、班組安全文化體系建設(shè)總體內(nèi)容：
（一）、班組建制：設(shè)電工班、鉗工班、鉆探注漿班、提升班、爆破班、運(yùn)搬班、壓風(fēng)配電班、軌道維修班、生產(chǎn)一班、生產(chǎn)二班、生產(chǎn)三班、生產(chǎn)四班；
（二）、班組設(shè)班長(zhǎng)、安全員和宣傳資料員，并將其崗位職責(zé)上墻。
（三）、班組設(shè)立會(huì)議室（學(xué)習(xí)室），設(shè)文件柜、會(huì)議桌、辦公椅（人多的設(shè)排椅），室內(nèi)清潔，物品擺放整齊；班組所有人員照片、年齡、工種等情況上墻，布置在會(huì)議室；各班組懸掛避災(zāi)路線圖；
（四）、建立班組全員安全生產(chǎn)責(zé)任制：制定班長(zhǎng)、安全員、宣傳資料員和班組其他成員的安全職責(zé)并上墻。
（五）、建立完善的班組安全管理規(guī)章制度：內(nèi)容包括公司的各項(xiàng)管理制度匯編、崗位責(zé)任制和崗位安全操作規(guī)程以及涉及班組的（1）、安全會(huì)議制度；（2）、班前、班后會(huì)議制度；（3）、班組長(zhǎng)跟班工作制度；（4）、隱患排查治理制度；（5）、安全檢查與獎(jiǎng)懲制度；（6）、班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度；
（7）、交接班制度；
（8）、現(xiàn)場(chǎng)安全文明生產(chǎn)制度；
（9）、班組安全績(jī)效考核制度；
（10）、安全活動(dòng)日制度；
（11）、安全互保聯(lián)保制度。（涉及班組的安全管理制度上墻）
（六）、班組設(shè)立安全管理臺(tái)帳：
1：長(zhǎng)白班
（1）、日安全會(huì)議記錄；
（2）、班前、班后會(huì)議記錄；
（3）、班長(zhǎng)跟班檢查工作記錄；
（4）、安全檢查和隱患整改記錄；
（5）、安全考核與獎(jiǎng)懲記錄；
（6）、班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄；
（7）、每日施工作業(yè)記錄；
（8）、安全活動(dòng)記錄；
（9）、班組實(shí)際需要的其它記錄；
2：三班倒班組。
（1）、周、月安全會(huì)議記錄；
（2）、安全檢查和隱患整改記錄；
（3）、安全考核與獎(jiǎng)懲記錄；
（4）、周、月班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄；
（5）、交接班記錄；
（6）、班組實(shí)際需要的其它記錄；
3：在各廠設(shè)三班倒班組集中點(diǎn)名室，設(shè)文件柜、會(huì)議桌，由值班主任負(fù)責(zé)：
（1）日安全會(huì)議記錄;
（2）班前、班后會(huì)議記錄;
（3）跟班檢查工作記錄;
（4）每日施工作業(yè)記錄；
（5）、當(dāng)班安全培訓(xùn)記錄；
注：以上記錄三級(jí)安全管理表涵蓋的可用三級(jí)安全管理表代替。
（七）、班組建設(shè)考核：公司制定《安全生產(chǎn)班組基礎(chǔ)建設(shè)考評(píng)辦法》，每月對(duì)班組安全生產(chǎn)工作進(jìn)行一次集中考核，并將考核結(jié)果實(shí)行備案管理。
（八）、組織班組升級(jí)活動(dòng)，將班組分為合格、先進(jìn)、明星三級(jí)，并制定相應(yīng)升級(jí)和獎(jiǎng)罰辦法；每季度評(píng)選一名優(yōu)秀班長(zhǎng)，一名優(yōu)秀安全員，一個(gè)優(yōu)秀班組，優(yōu)秀班長(zhǎng)、優(yōu)秀安全員作為以后晉級(jí)的.必備條件；優(yōu)秀班組發(fā)流動(dòng)紅旗，作為班組晉升的必備條件。
（九）、與班組生產(chǎn)有關(guān)的各類檢查記錄、操作證、票、表必須健全并及時(shí)填寫(xiě)、統(tǒng)一管理。
五、班組安全文化體系建設(shè)具體要求
（一）、班組崗位標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求
1、班組安全操作標(biāo)準(zhǔn)化：每個(gè)崗位要按照安全操作規(guī)程，明確每一步操作的安全操作標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格執(zhí)行。
2、班組作業(yè)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)化：按照工作需要，本著安全、方便原則，制定工作設(shè)備、工具的管理標(biāo)準(zhǔn)及生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格執(zhí)行。
3、班組勞動(dòng)防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)化；制定統(tǒng)一規(guī)范的個(gè)人防護(hù)用品穿戴標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格執(zhí)行。
4、安全警示標(biāo)準(zhǔn)化：礦區(qū)、設(shè)備、設(shè)施上危害告知和安全警示標(biāo)志、標(biāo)識(shí)，醒目、齊全、標(biāo)準(zhǔn)一致。
5、班組設(shè)備設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化：井下班組內(nèi)的機(jī)電設(shè)備、工具清潔完好，安全防護(hù)裝置、設(shè)施齊全可靠。
（二）、班組安全組織建設(shè)要求
1、班長(zhǎng)是班組安全工作的第一責(zé)任人，對(duì)班組安全工作負(fù)全責(zé)；班長(zhǎng)除履行安全管理職責(zé)、生產(chǎn)管理職責(zé)及質(zhì)量管理職責(zé)外，在規(guī)定范圍內(nèi)具有安全管理權(quán)、生產(chǎn)組織權(quán)及考核分配權(quán)等相應(yīng)權(quán)利；
2、班組設(shè)1名兼職安全員，協(xié)助班長(zhǎng)開(kāi)展班組安全管理工作；班長(zhǎng)不在時(shí)，安全員有權(quán)安排班組有關(guān)人員處理與安全有關(guān)的工作。
3、班組分散作業(yè)時(shí)，班長(zhǎng)應(yīng)指定每工作區(qū)域的安全負(fù)責(zé)人。
4、新上崗職工（含新工種人員）必須明確專人監(jiān)護(hù)，并對(duì)其安全工作負(fù)責(zé)，監(jiān)護(hù)期間不得獨(dú)立操作。安全監(jiān)護(hù)期不少于4個(gè)月，被監(jiān)護(hù)人出現(xiàn)違章，監(jiān)護(hù)人受連帶處罰。
5、班組安全管理事項(xiàng)應(yīng)明確分工落實(shí)到每一名從業(yè)人員，使每一名從業(yè)人員都參與實(shí)際安全管理，并定期進(jìn)行輪換，提高全員安全意識(shí)。
6、班組實(shí)行安全生產(chǎn)目標(biāo)管理，制訂量化、細(xì)化的安全目標(biāo)，并以安全責(zé)任書(shū)的形式簽訂到個(gè)人；實(shí)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任與崗位安全責(zé)任對(duì)應(yīng)的分配機(jī)制，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，推動(dòng)崗位責(zé)任落實(shí)。
班組建設(shè)方案15
班組文化建設(shè)是班組管理的重要內(nèi)容，其對(duì)于培養(yǎng)班組成員愛(ài)企情懷、培養(yǎng)班組成員優(yōu)良品德、班組精神，有著至關(guān)重要的作用：
第一，
注重班組文化的思想建設(shè)和成員的精神面貌培養(yǎng)。班組精神是班組文化的核心。班組成員長(zhǎng)期工作和生活在同一環(huán)境中，很容易形成一種順其自然的工作作風(fēng)和思想觀念。其思維方式和工作作風(fēng)都集中體現(xiàn)在班組成員身上，對(duì)班組外部來(lái)講，班組良好的精神面貌，能夠充分展示班組的形象，創(chuàng)造班組信譽(yù)，促進(jìn)班組工作。不定期的開(kāi)展事事?tīng)?zhēng)一流的交流活動(dòng)，端正態(tài)度，糾正不良思想，提高班組成員和班組形象，這樣班組成員會(huì)被班組內(nèi)的氛圍所感染，攜手并進(jìn)。
第二，
培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，每個(gè)人積極向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，把班組作為一個(gè)整體，每個(gè)人都是這個(gè)整體的一員，大家互相幫助。班組的榮譽(yù)就是每個(gè)個(gè)人的榮譽(yù)。我們每個(gè)人都應(yīng)該積極為班組盡力，為班組贏得榮譽(yù)。班組應(yīng)定期組織集體活動(dòng)，號(hào)召班組人員積極的參加企業(yè)文化活動(dòng)。班組人員長(zhǎng)期的從事單一的工作難免會(huì)出現(xiàn)對(duì)工作的厭煩和冷淡，進(jìn)而影響正常的`工作。因此要多多的鼓勵(lì)和開(kāi)展體育文化和愉悅身心的文化活動(dòng)，讓成員盡情的釋放工作的壓力，進(jìn)而提高工作的熱情和效率。如開(kāi)展一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如籃球、乒乓球、羽毛球等，培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在相互配合中培養(yǎng)默契，了解每個(gè)人的性格特點(diǎn)。戶外拓展活動(dòng)、郊游也是不錯(cuò)的選擇。
第三，
培養(yǎng)學(xué)習(xí)意識(shí)，學(xué)習(xí)是工作的加油站。學(xué)習(xí)應(yīng)該是終身的，活到老，學(xué)到老，在知識(shí)更新速度日新月異的今天，每個(gè)人都應(yīng)努力學(xué)習(xí)，加快自身的知識(shí)更新，以便更好的工作，為人民服務(wù)。我們應(yīng)訂閱一些和工作相關(guān)的書(shū)刊雜志類。或是一些比較好書(shū)籍，供大家在閑暇時(shí)學(xué)習(xí)，知識(shí)更新。
第四，
活動(dòng)積分獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃。個(gè)性化的積分服務(wù)能挖掘班組成員的積極性，激發(fā)班組成員參與班組文化建設(shè)的積極性。班組成員積分可兌換禮品：學(xué)習(xí)發(fā)展類(經(jīng)典培訓(xùn)、精品講座、外出交流等)休閑活動(dòng)類(演唱會(huì)門票、電影票等);消費(fèi)類(優(yōu)惠券、實(shí)物、超市卡等)等其他一些獎(jiǎng)勵(lì)等。
第五，
積極參加勞動(dòng)競(jìng)賽、技術(shù)比武和崗位練兵活動(dòng)。班組內(nèi)部應(yīng)在競(jìng)賽的深度、廣度和競(jìng)賽的方式上下功夫。班組成員作為勞動(dòng)競(jìng)賽的參賽主體，通過(guò)參加競(jìng)賽，檢閱班組成員的水平，與其它班組成員互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，共同提高
第六，
提高文化交流活動(dòng)的參與率。在日常的工作中班組的不斷的完善和開(kāi)展各種培訓(xùn)交流活動(dòng)。比如：班組精神文明建設(shè)活動(dòng)、法紀(jì)教育交流活動(dòng)、政治學(xué)習(xí)、體育周文化活動(dòng)、撰寫(xiě)書(shū)法文學(xué)作品等等。不同的成員都會(huì)有的不同的愛(ài)好和特長(zhǎng)，要盡量多的給成員提供展現(xiàn)的舞臺(tái)，讓成員盡情的展現(xiàn)自己的一技之長(zhǎng)，從而提高他的工作積極性和工作熱情。
總之，班組文化建設(shè)要做到從長(zhǎng)計(jì)議和統(tǒng)籌規(guī)劃，重在建設(shè)、分步實(shí)施，注重循序漸進(jìn)，并逐步檢查，從而形成具有本班組顯著特色的積極向上、健康生動(dòng)的班組文化。
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