精選檢討學(xué)生的檢討書匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后,我們要通過寫檢討書來反省,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?以下是小編整理的檢討學(xué)生的檢討書10篇,希望對大家有所幫助。
檢討學(xué)生的檢討書 篇1
由于我的種種不良表現(xiàn),所以我在此作深刻反省。例如:學(xué)習(xí)、作業(yè)、游戲等等方面。
在學(xué)習(xí)上,我不夠刻苦,因而導(dǎo)致考試成績不理想,按原理來說我應(yīng)反省自己考試不好的原因,但是我卻只會在自己的課桌上空抱怨、深深地懊悔。可是現(xiàn)在懊悔、抱怨還有什么用呢。事情已經(jīng)發(fā)生了,想要改變只有在下一次考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),做好充足的準(zhǔn)備工作。那樣才有機(jī)會在考試中取得一個理想的成。并前還要找出前一次考試的失敗原因,以正確樂觀的態(tài)度去面對、對待,不自暴自棄,在制定好針對這些原因的計劃去改正它。如果,在沒有正確的認(rèn)識并制定計劃前盲目、漫無目的地想要踢開這些“絆腳石”,也許會適得其反。其實從根本意義上來說,只要擁有良好的自制能力,肯刻苦勤奮,不被學(xué)習(xí)道路上的一些小插曲迷惑。那么想要取得一個好成績也就不是難事了。可這不是說來就來的,“人非圣賢,孰能無過。”,正要在這種過錯中來培養(yǎng)。而且,在某些情況下,比如:遇到不愉快的事,被老師批評,被家長訓(xùn)斥。這時,不要自卑,要試著自我安慰,自己鼓勵自己,堅信自己“我能行”,但不適當(dāng)?shù)陌参繒D(zhuǎn)化成“自欺欺人。所以在安慰自我的同時,也要注意方法。然而,我身上具備了上文所有缺點(diǎn),但我卻從沒有反思過,過著得過且過的生活。
在作業(yè)上,我亦同樣如此。在做作業(yè)時,我的思想往往集中不了,不是因為別的,就是因為容易分心。在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時候,看見一道文字題目比較有趣,思想馬上開始分散,直接丟下數(shù)學(xué)作業(yè),轉(zhuǎn)而去做語文作業(yè)了,再因為語文作業(yè)上的一道題。反反復(fù)復(fù),到最后一件事都沒有完成。一看時間,已經(jīng)過去了好幾個小時,真是“賠了夫人又折”,事倍功半啊!如果改不了這毛病,那恐怕我以后沒多大出息了。其實,坐下來細(xì)想一下,這有什么難啊。要在做作業(yè)前靜下心來,不再胡思亂考,全心貫注、一心一意地去對待作業(yè),這樣就不會出現(xiàn)分心,注意力不集中的現(xiàn)象。可事實往往與預(yù)想相反,當(dāng)我靜下心來之后,由于以前的壞習(xí)慣,習(xí)以性成:以前我總會在寫作業(yè)前先翻會課外書,一邊翻一般吃零食,等到將近耗了半小時之后,才慢吞吞地拿起筆。
同樣慢吞吞地開始寫作業(yè),這樣一番折騰后我剛靜下來的心早已經(jīng)開始“漫游”了。時間長了,我也想到了應(yīng)對的方法:在寫作業(yè)時,對自己說:“我能夠靜下來,我能行。”通過這番話后,我相信一定更夠使自己充滿信心,是自己有足夠的信心來靜下來,不再浮躁,而是全身心地投入到作業(yè)中去。
玩游戲,按理來說是小孩們在心底里最樂意、最心甘情愿、最潛心貫注的一件事了。但我漸漸意識到,如果我還是遇到一點(diǎn)挫折就退縮,不認(rèn)真地對待每一件事,那么恐怕以后我連電子游戲都玩不了了。因為在玩游戲時,往往游戲的制作者會設(shè)置一些高難度的關(guān)卡,一些令已經(jīng)自認(rèn)為自己是游戲高手的玩家都覺得棘手的關(guān)卡。這時,性格不同的兩種人會做出截然不同的兩種抉擇,一種:畏懼困難,不敢于挑戰(zhàn)的人,他會選擇放棄,他會選擇不再玩這個游戲,哪怕他已經(jīng)為這個游戲投入了大量的金錢、時間、精力,他依然會放棄:還有一種:膽大心細(xì)、勇于挑戰(zhàn)、不輕易向困難低頭的人,他會選擇尋找po解的方法,尋找闖關(guān)的技巧,而不是選擇放棄,因為他知道放棄就沒有了希望,只要不放棄就還有可能。可是我正扮演前者的人,還夾雜著一個壞習(xí)慣:當(dāng)我正玩著這個游戲是,因為某種原因,我看見了別的游戲,于是不管三七二十一就轉(zhuǎn)移了目標(biāo)。所謂“久病成良醫(yī)”,我對這個難題也有了辦法:在玩的時候,只注視這個游戲,不再管別的任何事,這樣就可以了。其實,說白了還是一個理:要專心致志、一心一意地去做事,這個理適用一切。
以上是我總結(jié)的一切我所具有的缺點(diǎn)以及改正這些缺點(diǎn)的方法, 我保證我會改掉這些不好的習(xí)慣。
檢討學(xué)生的檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
真的非常抱歉,在對自己的錯誤進(jìn)行反思后,我認(rèn)識到自己在上課的時候看視頻是一件非常嚴(yán)重的事情!這不僅僅是我個人在課堂上的失誤和損失,更是在上課的時候嚴(yán)重的影響了我們班級的紀(jì)律以及效率。給班上的同學(xué)和老師都帶來很不好的影響!
對不起,我還真的錯了,自己在學(xué)習(xí)中犯下了這樣的錯誤,不僅害了自己,還影響其他人,這實在是非常的過分!作為一名學(xué)生,作為一名正在上課的學(xué)生個,我真的為自己的行為感到非常的羞愧。在這課堂上,有多少同學(xué)希望抓住這一分一秒,又有多少的同學(xué)想要再努力的提升一點(diǎn)兒自己。可是,全偏偏有我這個拖后腿的在阻礙人。
在您發(fā)現(xiàn)了我在上課的時候看視頻之后,您當(dāng)場就對我進(jìn)行了非常嚴(yán)厲的批評教育,通過您的教導(dǎo),我才明白自己在課堂上做出了怎樣錯誤的事情!這是課堂,是我們學(xué)習(xí)的地方!我在這里不讀書,不用功,甚至在老師講課的的時候,都沒能好好的聽課!我這樣的行為,怎么能稱為一名學(xué)生該做的事呢?在您的批評中,我看到了自己的錯誤,看到自己遺漏掉的事情!真的很對不起,我故意不去想自己所造成的這些問題,好讓自己在犯錯的時候能更加的“心安理得”,可是,我卻不知道,自己這樣做,只會讓錯誤越發(fā)的累積。而自己的錯誤和問題,也會慢慢的改變我的想法,讓我最后對這樣錯誤的行為都感到麻木,感到習(xí)慣,種種讓我變成一個不知上進(jìn)的人。
反省我的問題,首先我在最開始的時候就不該破壞班級的紀(jì)律,我明白自己算不得自律能力非常強(qiáng)的人。自己在學(xué)習(xí)中打破了紀(jì)律!有一就有二,自己一定會繼續(xù)犯錯下去!我不該這樣輕易的去打破規(guī)定,不該這樣輕易的去違反學(xué)校的規(guī)定!但是,我沒有做到,我觸犯了學(xué)校的紀(jì)律,還讓自己養(yǎng)成了這樣的壞習(xí)慣!這實在是不應(yīng)該!
其次,我自己本身紀(jì)律性不強(qiáng)也是個大問題!我是學(xué)生,學(xué)習(xí)不可能只靠老師,到最后,只能靠我們自覺的.去學(xué)習(xí),我們才能成功,才能有進(jìn)步。但是,我在過去明明了解了自己的問題,卻不知道去對自己的錯誤去進(jìn)行改正!這不僅僅是對自己的不負(fù)責(zé),更是對我們班級的同學(xué)們都不負(fù)責(zé)!更是對老師的不尊重!
我真的很慚愧自己會犯下這樣的錯誤,養(yǎng)成這樣的壞習(xí)慣!但是我一定會在這次反省過后好好的改正自己的錯誤!希望老師能再給我一次機(jī)會!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,這次老師您布置的背書,我完成,今天來檢查的時候,我只能背,另外一半在實在背不出來,尤其是當(dāng)著您的面背,就更加心虛了。因為當(dāng)場背不完,就只能停止,因此也被罰檢討。
昨天您讓我們回去把這篇短篇的課文背下來,當(dāng)時我記下來了,但是回到家里,我就電視吸引過去了,到家就打開電視看動畫片去了,完全記不起還有書要背,這樣一直看到晚上要睡覺的去了,臨睡前才記起要背書,我又從床上起來,把書拿起來背,只是這點(diǎn)時間肯定是背不完的,我就馬馬虎虎的記了一半,另一半是打算早點(diǎn)到學(xué)校再記再背的。只是我高看了的記憶,今天到教室的時候,打開書準(zhǔn)備重溫一下,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我竟然忘記了昨天記的了,我又趕忙把上半部分讀了好幾遍,好不容易記下來,竟然要上課了,您也來檢查我們背書的情況,一個一個輪流來,終于輪到我了,手心里都是汗,因為其他人都差不多能背完,就我一個人是背一半的,這可是讓我很驚嚇的。
我走到您面前,把書放下,開始背,前面還挺順暢,到了后面就吞吞吐吐的,再往后面就背不了了。您看著我這樣,也知道我肯定是背不完的,但是也問了我原因,您說我們現(xiàn)在是小學(xué),背的東西都比較簡單,怎么可能有那么難,除非是自己沒有認(rèn)真去背,我知道您肯定曉得我當(dāng)時沒有按您的要求做,我心虛低下頭,只能跟你說出實情,為此就被罰了,罰抄短文幾遍,又要求之后到您那背完,把作業(yè)補(bǔ)回來。我也認(rèn)罰,這是我對自己作業(yè)的懶散,才會導(dǎo)致自己沒有足夠的時間去記去背,不然看到能背完的。小學(xué)的文章都相對簡單,不是很難背,背不出來除非是自己沒有用功。
老師,我之后會把后面的補(bǔ)完,完整的給您背一遍,也會改正自己回家就惦記電視的壞習(xí)慣。我會改的,回到家的第一件事情就是先把作業(yè)完成了,不做其他的事情,以免到最后我沒有時間做作業(yè)。背書是我自己的事,事關(guān)自己的成績,我該重視,總之都是有利于自己的,就不應(yīng)該這樣不關(guān)注。此次事情以后都不會再讓它有第二次,望老師相信和原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書 篇4
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對自己的錯誤的認(rèn)識。
知道考試成績后,我為我考出的這點(diǎn)分?jǐn)?shù)而感到羞恥,補(bǔ)救已迫在眉睫,得盡快亡羊補(bǔ)牢了,要化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任感。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。
我要感謝老師讓我寫這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的不足,為我敲響了警鐘,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒自己。老師的用心良苦我已感受到,為之前,我辜負(fù)了老師的期望而感到抱歉。
我現(xiàn)在深刻的認(rèn)識到了自身的問題,在以后的日子里,我會端正態(tài)度,認(rèn)真改正缺點(diǎn),我會加倍努力,用實際行動證明我的決心和態(tài)度。
檢討人:XXX
20xx年X月X日
檢討學(xué)生的檢討書 篇5
尊敬的老師:
對不起,我作錯了。我不應(yīng)該不好好的聽課,我讓您生氣了。我知道您是為了我好。我保證以后再也不會了,我會好好的學(xué)習(xí)不會讓您失望的,我一定會為您爭光的。我給自己做了一個計劃如下。
1、上課認(rèn)真聽講。
2、不與同學(xué)說話。
3、認(rèn)真完成作業(yè)。
4、不與同學(xué)吵架。
父母對我殷切希望,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。
最后,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在自習(xí)課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷
懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。
檢討學(xué)生的檢討書 篇6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師:
您好!我知道自己曠課的行為給學(xué)校、班級和同學(xué)帶來了很大的影響,我已經(jīng)知道自己錯了,我深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,并且已經(jīng)具備改正錯誤的決心,我一定會努力,希望您能原諒我這一次。
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:每次放學(xué)放假我就想提前出去所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,領(lǐng)導(dǎo)和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。
幾經(jīng)深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯的決心:
1、向老師認(rèn)錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認(rèn)識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),以好成績來彌補(bǔ)我的過錯。
對于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時起床,也不會在夢里對自己5:50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜,就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發(fā)生了。
3、平時生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?
4、平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué),試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié),他們又怎會不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué),曠課的事還有可能發(fā)生嗎?
我知道自己的行為很可惡,我已經(jīng)明白了自己的問題,今后一定好好改正,成為一名好學(xué)生,請全體師生監(jiān)督我,我一定不會讓大家失望的。
檢討學(xué)生的檢討書 篇7
尊敬的老師:
這次我又一次點(diǎn)起了罪惡的香煙,把老師的諄諄教導(dǎo)拋到了九霄云外,我懷著萬分后悔的心情,在此沉重檢討自己的錯誤。
由于沒能很好的控制自己,我又以抽煙的方式來緩解緊張得學(xué)習(xí)給我?guī)淼膲毫ΑT诖诉^程中,我發(fā)現(xiàn)我犯了一個嚴(yán)重的錯誤,感謝老師發(fā)現(xiàn)并及時地對我進(jìn)行了指出和教育。
現(xiàn)在想想我抽煙的行為,真是千般懊惱萬番悔恨。不過好在在老師的教育下,我認(rèn)識到了作為一個中學(xué)生抽煙的壞處:首先,這樣的行為是對老師的不尊重,對我們學(xué)校宿舍的不負(fù)責(zé)任,我違反了學(xué)校紀(jì)律,我為此表示深深的悔恨;其次,抽煙有害健康也對自己的身體不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn);再次,我利用寶貴的學(xué)習(xí)時間來抽煙,也是對自身要求不嚴(yán),約束不夠的原因。
在此,我為我的行為向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),向老師表示深深的歉意,以后我一定對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,抓緊時間學(xué)習(xí),決不再給班集體和宿舍成員臉上抹黑。請老師和同學(xué)們給我一次改過自新的機(jī)會。
龍家驅(qū)
20xx-11-12
檢討學(xué)生的檢討書 篇8
尊敬的老師:
您好!
我知道這次犯下這種錯誤的我,老師您肯定也是特別的失望吧。一直以來我都是一個比較乖巧的學(xué)生,但這次卻犯下了在上課的時候吃零食,這種最低級的錯誤。這樣的錯誤雖然并不嚴(yán)重,但是它所帶來的影響是十分惡劣的,不僅僅是讓我自己在上課的時候分心了,更是讓班上的其他同學(xué)收到了我吃東西所帶來的影響。在經(jīng)過老師您的批評之后我也是發(fā)現(xiàn)了我自己的錯誤有多么的惡劣,我也十分的后悔自己因為一時沒有忍住,導(dǎo)致出現(xiàn)了這樣的事情,讓所有關(guān)心我的人都感到了失望。如果可以的話,我是一定不會在做出這樣的事情,而是好好的在上課時候認(rèn)真聽講,讓老師您知道我對于學(xué)習(xí)的熱情。但我這次的行為也是會讓各位老師對我的印象都變差,一個學(xué)生除了學(xué)習(xí)成績要好,個人的品行也是很重要的。而我這樣的行為也是對上課老師的一種不尊重,不尊重他人的勞動成果,老師上課這么認(rèn)真的為我們講課,只是希望我們能夠?qū)W習(xí)到更多的知識,然而我卻做出這樣的行為辜負(fù)了老師的一片苦心。
現(xiàn)在我自己回想起自己所犯下的錯誤也是感到十分的后悔,但是也沒有什么辦法,一切都已經(jīng)發(fā)生了不可能再重來。我只能讓自己在以后的學(xué)習(xí)生活中表現(xiàn)的更好,彌補(bǔ)自己在這次所犯下的錯誤。其實我也知道這樣的行為是在犯錯,但當(dāng)時的自己或許也是太饞了,包裝打開聞著哪個味道就想接著吃,最終沒有能夠抵抗住誘惑。我想或許還是我太過稚嫩,連這么一點(diǎn)小小的誘惑都抵抗不住,要知道以后的日子里會遇到的誘惑還多的很,要是我一直這樣怎么能夠堅定不移的學(xué)習(xí)下去。雖然我現(xiàn)在還只是一個初中生,但是在初中這個階段打好基礎(chǔ)也是很重要的的。所以我也是決定要讓自己做出改變,在以后的學(xué)習(xí)中,我會慢慢改變自己的行為,也會加強(qiáng)自己的意志力,讓自己能夠抵抗住外界因素的誘惑。我以后一定不會讓老師您在對我失望了的,我一定做好自己身為一名學(xué)生分內(nèi)的事情。也希望老師您能夠給我一個機(jī)會,讓我能夠擁有這么一個好好改正自身錯誤的機(jī)會,也向老師您證明這一次的錯誤確實是我有些松懈了,但平常我做的還算是做的還可以,我起碼也會恢復(fù)到之前的狀態(tài)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書 篇9
尊敬的班主任老師:
我們在上課朗誦課文不整齊惹您生氣了,真的非常對不起。想來您也是為我們好,因為朗誦課文是必要的課堂教學(xué)項目,是訓(xùn)練我們口才口語的重要方法,整齊朗誦課文更是基本的學(xué)習(xí)要求,我們連這么基本基礎(chǔ)的任務(wù)都沒有完成,實在是令您傷心了。
錯誤發(fā)生以后,當(dāng)看到映現(xiàn)在您臉上的憤怒與悲傷,我的內(nèi)心就陷入深深的懊悔與自責(zé)當(dāng)中。我知道一個班級朗誦課文的整齊明亮并不是單純一兩個同學(xué)能夠左右大局的,須要每一名同學(xué)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。可是我作為班級的一分子,平常沒有注意積極向上,以身做則,沒有給身邊的同學(xué)帶來更多更好的正能量,更加沒有為團(tuán)結(jié)同學(xué),營造班級同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛做多少貢獻(xiàn),以至于如今班級同學(xué)連上課朗誦課文都聲律不齊。在這個方面來說,我作為班級的一份子,理所應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)自身的一份過錯。正所謂“知錯能改,善莫大焉”。親愛的老師,經(jīng)過這次錯誤讓我深深知道班級團(tuán)結(jié)的重要意義。倘若我們連課文朗誦都不整齊,班級就沒有所謂的團(tuán)結(jié)氛圍,同學(xué)們也就貌合心離,班級也就變得似一團(tuán)散沙,以后就無法實現(xiàn)什么理想報復(fù),后果不堪設(shè)想。
現(xiàn)在自己想到這些,心情就格外沉重。咱想班級正能量的缺少歸根結(jié)底是我們不努力奮斗,懶懶散散,隨從私欲。因此,從今天起我要下定決心,努力奮斗,爭取成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我想過多的抱怨與指責(zé)是沒有作用的,唯有我改變自己,先讓自己變好變得優(yōu)秀才能真正得影響他人。
此致
檢討人:
時間:
檢討學(xué)生的檢討書 篇10
尊敬的班主任老師:
您好!
此番我早戀被抓,我無言以對,我愧疚萬分,我悲痛不已。遞交我之早戀被抓的保證書,向您做出深刻檢查與保證,反省我之錯因,懇求您的寬赦。
對于我今天的表現(xiàn),我向你承認(rèn)錯誤,作為一個學(xué)生,作為一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,應(yīng)該遵紀(jì)守法,而我卻偶爾犯錯,但‘人非圣賢,孰能無過?’呢?我已深刻認(rèn)識到了自己的不對,今后我會做一個好學(xué)生的。希望你也不要生我的氣,我保證不會了。現(xiàn)在是21世紀(jì),人們都很開放其實偶爾拖下手并不是什么出個的事。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我有一個良好形象。
早戀對我對對方都是一種傷害,我不該把心用到不該用的地方,何況我的學(xué)習(xí)成績不能保證我能不影響學(xué)習(xí)。這種行為實在是對不起自己,對不起爸媽。實在是對不起,我現(xiàn)在真的深刻意識到自己的錯誤,為此我已經(jīng)反思很久了,希望你們可以原諒我。
據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤
請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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