有關(guān)小學(xué)學(xué)生檢討書范文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯(cuò)后，為此要寫檢討書來自我悔過，請(qǐng)注意檢討書里面要交代清楚行為。來參考自己需要的檢討書吧！下面是小編整理的小學(xué)學(xué)生檢討書10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
昨天的數(shù)學(xué)課上，我沒有控制住自己，就不自覺地隨地吐痰了，在此過程中，數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。
在目前的情況下，尤其是大檢查期間，我居然隨地吐痰，真是極其不該。
這樣的行為，不但使對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。
這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)xx班這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。
在校內(nèi)進(jìn)行“大檢查”的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐慣對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。
我的這一行為，對(duì)不起學(xué)校，對(duì)不起老師。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
我是xx，我現(xiàn)在實(shí)在是非常的難受，有一些事情一旦養(yǎng)成了習(xí)慣就是會(huì)影響很不好，我現(xiàn)在作業(yè)沒有完成，真的是非常的自責(zé)，有些事情都是需要時(shí)間去積累的，但是我養(yǎng)成了不按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣，這只在朝夕之間，我為自己這次的行為感到羞愧，同時(shí)現(xiàn)在想起來的時(shí)候也是非常的自責(zé)，我讓你失望了，這是我的錯(cuò)誤，有的時(shí)候不是說自己想怎么做就怎么做，一定要有事實(shí)根據(jù)，現(xiàn)在我也一直都在想著這個(gè)問題，我這次沒有按時(shí)的完成作業(yè)就是太貪玩了，在家里養(yǎng)成了習(xí)慣，您布置的作業(yè)本就不是很多，現(xiàn)在我想了想我在這個(gè)方面還是有很大問題的。
這次我沒有按時(shí)的完成自己的作業(yè)，我很是難受，我愧對(duì)您的教導(dǎo)，你教會(huì)了我們很多東西的，但是我卻沒有按時(shí)的去完成好自己的事情，這讓我非常的困惑，這段時(shí)間以來在家里面上課，我知道這一切都是需要自己自覺，有些同學(xué)就做的很好，每天按時(shí)的完成作業(yè)，很是自覺地在做好自己的事情的，但是我卻沒有合理的安排好自己的時(shí)間，一直都是非常任性的，在自己的事情，我沒有自覺的做好自己的事情，在學(xué)習(xí)上面也沒偶遇花時(shí)間，這真的是讓我非常的自責(zé)，現(xiàn)在想了想還真的是這樣，我沒有第一是時(shí)間去完成老師布置的作業(yè)，每天就抱著僥幸的心理，認(rèn)為自己在家里不下作業(yè)也沒有老師管，這樣的心態(tài)嚴(yán)重的影響到了我，現(xiàn)在我意識(shí)到了這個(gè)問題非常的嚴(yán)重，我需要好哈的去檢討自己。
我希望您能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，這次的事情我真的是知道錯(cuò)了，是我沒有合理的安排好自己的時(shí)間，我一定會(huì)好好的去做好這件事情，這對(duì)我來講是非常有必要的，我知道我需要時(shí)間去反省自己，我今后再也不會(huì)抱有僥幸的心理了，我也一定會(huì)給自己這樣的行為做一個(gè)深刻的反省，我真的也是知道事情的嚴(yán)重程度了，像這樣的情況我再也不會(huì)出現(xiàn)了，不讓您操心，這段時(shí)間以來您一直都在認(rèn)真的給我們講課，其實(shí)每次布置的作業(yè)是不多的，但是我沒有調(diào)整好自己的心態(tài)，一錯(cuò)再錯(cuò)，這次是真的沒有認(rèn)真去的去完成自己的事情，沒完成好作業(yè)，通過這件事情我也一定會(huì)好好的擺好心態(tài)，以后按時(shí)的完成作業(yè)，帶頭做好榜樣，請(qǐng)您給我改過的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
昨天下午放學(xué)之后，我和同學(xué)約了一起去河里游泳，也是沒有家長陪同，這樣私自下河去玩水是非常危險(xiǎn)的，老師其實(shí)也是說過，但是我卻還是沒有引起重視，也是被路過的老師發(fā)現(xiàn)了，我也是要對(duì)自己私自去游泳的行為在這檢討。
天氣很熱，而且我也是好久沒有去游泳了，雖然老師和父母也是不要讓我去游泳，但是我的確真的很想去，之前也是想過老師說的那么嚴(yán)厲，還是不要犯才好，不過昨天卻是和同學(xué)下課之后聊著天，說到玩水的事情，心里也是很想，就沒有去考慮安全方面的事情，更是沒有和父母說，就和同學(xué)一起去下河了，玩水本來就是有一定的危險(xiǎn)性的，而且我們?nèi)サ哪嵌魏恿麟m然比較的安全，但是其實(shí)都是需要父母陪同才可以的，我沒有去考慮太多，反而覺得父母肯定不會(huì)同意我去玩的，而且他們也是很忙，要上班更是沒時(shí)間和我去玩水，天氣那么熱，心里老想著這個(gè)事情，也就不管不顧了。
到了之后，我們也是玩得開心，沒有想其他的事情，更是沒考慮過，如果真的出了事情是會(huì)怎么樣的，老師其實(shí)也是在學(xué)校里面反復(fù)的和我們說了不要私自的下河，很不安全，稍不注意可能就會(huì)溺水，而且沒有大人在，也是無法自救，河里面的情況也是不像游泳池那樣的好，而且沒人在旁邊看著，其實(shí)我也是知道這樣做出事的例子有很多，雖然我們這里還沒有，但是也不代表以后就不會(huì)有，自己就會(huì)很安全，為了自己還有同學(xué)的一個(gè)生命去做著想的話，根本就不該這樣來到河里游泳，這次也是我太過于沖動(dòng)，沒想太多，考慮問題總是只想著自己開心就好了，卻沒有去想過如果真的出了事情，那么也是會(huì)非常后悔的，老師來批評(píng)我們，其實(shí)也是希望我能夠重視這個(gè)事情。
我也是今后不會(huì)再這樣私自的下河去游泳了，要想玩水，也是要和大人說，在有陪同的情況下再去，安全是很重要的，以前是我自己沒有重視起來，今后不會(huì)了，也是要去對(duì)自己以及對(duì)同學(xué)的安全來負(fù)責(zé)，不該這樣私自的去河里，天氣雖然熱，但是也是有其他的方法來解暑的，不能做這么危險(xiǎn)的事情，老師，錯(cuò)誤我也是認(rèn)識(shí)到了，會(huì)改正，并且也是會(huì)好好的聽您的話，不再這么沖動(dòng)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我現(xiàn)在真的是非常的難受，因?yàn)樽约簺]有完成作業(yè)，耽誤了學(xué)習(xí)，也讓你操心了，我現(xiàn)在不知道怎么跟您解釋，但是我們要完成作業(yè)，這是個(gè)事實(shí)，作為一名小學(xué)生，我丟失了一名學(xué)生的素養(yǎng)，沒有做好自己的本職工作，我現(xiàn)階段主要就是學(xué)習(xí)了，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)不多了，作為一名高年級(jí)的學(xué)生，我現(xiàn)在很是羞愧，我也對(duì)自己的學(xué)習(xí)充滿了愧疚感，不知道如何去面對(duì)，我需要給自己一個(gè)合理的交代，認(rèn)真的去反省自己。
我真的不能這樣下去了，馬上就要畢業(yè)了，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)要落下帷幕，我現(xiàn)在還是這樣，態(tài)度不端正，但在最后的時(shí)間給你留下一個(gè)不好的印象，這不是我所愿意看到的事情，想了想自己今天根本就沒有去想作業(yè)的事情，一直到了您說交作業(yè)的時(shí)候我才想起來自己沒有寫作業(yè)，這是我的學(xué)習(xí)的，不負(fù)責(zé)對(duì)自己更加不負(fù)責(zé)，這段時(shí)間以來，我一直都在玩，沒有把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上面，您布置的作業(yè)本來也就不多，我們每天花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間就能夠完成，可是作業(yè)一拖再拖，拖到了今天，我還是沒有完成，這讓你很失望，你也多次的提醒了我，讓我按時(shí)的完成作業(yè)，在家里面那么長的時(shí)間，肯定是有足夠的時(shí)間去寫完那么一點(diǎn)作業(yè)的，可是我依然沒有放在心上，我做出的決定讓我現(xiàn)在都感覺到很慚愧，我主要都是在玩，根本就沒有想到自己還有一些作業(yè)沒有完成，這對(duì)于一名學(xué)生來講是非常大的問題，我想了想，很是慚愧，于是在今天交作業(yè)的時(shí)候，我就想起來自己沒有完成好，現(xiàn)在我是幡然醒悟，我真的不能這么下去了，我也知道自己的這種行為是非常惡劣的。
小學(xué)最后這么一段時(shí)光，我一定要用自己最好的心態(tài)去度過，給您留下一個(gè)好的印象，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，這次沒有完成作業(yè)的事情，我已經(jīng)深刻的反省自己，我接下來一定會(huì)全力以赴，每天按時(shí)的完成作業(yè)，不會(huì)再?zèng)]有完成作業(yè)的前提，下面就出去玩，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，當(dāng)然到了這個(gè)學(xué)習(xí)激動(dòng)了，我需要去好好的復(fù)習(xí)了，對(duì)自己的學(xué)習(xí)肯定要更加上心，我現(xiàn)在也是想把自己的學(xué)習(xí)搞好，把自己的成績提高上去，我知道這是需要付出時(shí)間跟精力的，所以這一次就是給了我一個(gè)嚴(yán)重的教訓(xùn)，讓我明白了，一定不能被自己的學(xué)習(xí)不上心，一定不能忽視了作業(yè)，請(qǐng)您給我改過機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好的糾正過來的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
我的作業(yè)還是老師催促之后，我才交了上來，我遲交作業(yè)的行為也是我對(duì)待學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真，對(duì)于這事，老師也是讓我來反省，我也是經(jīng)過了自己的思考后，意識(shí)到是我對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度真的是不行的，也是要好好的檢討這次遲交作業(yè)的事情。
昨天我是要認(rèn)真的做完作業(yè)，然后再去玩，去休息的，可是回到家里之后，我也是沒有怎么想要做好作業(yè)，而是玩去了，結(jié)果到了快休息的時(shí)候，我才匆匆的做作業(yè)，而作業(yè)也是沒有完成，今天早上來到學(xué)校，課代表要我們交作業(yè)，我的沒有寫完，不過我也是不想抄同學(xué)的作業(yè)，就自己做了，這一點(diǎn)我覺得我還是做的不錯(cuò)的，如果我抄了作業(yè)，也是不會(huì)遲交的，但是那樣更是對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視了，所以我也是做完了作業(yè)，而老師也是知道了我沒做完，今天回到學(xué)校才做的，對(duì)于我的行為也是批評(píng)了，其實(shí)老師也是希望我重視起來，不要老是想著去玩，回到家里頭一件事情，其實(shí)應(yīng)該是先做好作業(yè)，然后再去做別的事情，而不是臨時(shí)的來補(bǔ)，這樣補(bǔ)做的也是匆忙，可能也是做得不夠細(xì)心，自己的學(xué)習(xí)也是沒有好好的去鞏固，去認(rèn)真扎實(shí)的做好的。
現(xiàn)在我也是意識(shí)到自己的問題，的確對(duì)于作業(yè)，我的重視程度是不夠的，平時(shí)的學(xué)習(xí)，我會(huì)認(rèn)真的聽課，但是回到家里，總是想著去玩，而沒有想太多關(guān)于作業(yè)的事情，以前是做了，但是也是有挺多的作業(yè)做得不夠好，現(xiàn)在回想起來，也是被老師說過幾次，比較的馬虎，這次更是還遲交了，我也是特別的懊惱，怎么又被老師批評(píng)了，但也是我做的不對(duì)，老師才會(huì)說我的，如果我做好了，老師是會(huì)表揚(yáng)，而不是批評(píng)我，其實(shí)我完全可以像那些優(yōu)秀的同學(xué)一樣，認(rèn)真做好作業(yè)的，只要我重視起來，不再老想著玩的事情，父母雖然也是會(huì)監(jiān)督我做作業(yè)，但是他們也是有他們自己的事情要忙的，所以很多的時(shí)候也是要靠我的自覺來完成學(xué)習(xí)和作業(yè)的，我也是不能讓父母失望，得認(rèn)真做好。
老師，這次的錯(cuò)誤我也是意識(shí)到了，是我的主動(dòng)性不夠，下次不會(huì)再發(fā)生這樣的事情了，我以后回到家里也是要先做好作業(yè)，再去干其他的事情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)好的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
我對(duì)于我的，跟您道歉，對(duì)不起，我知道因?yàn)槲业膫�(gè)人行為，讓您萬般苦惱，多次勸阻、提醒我上課的時(shí)候要做到專心致志的，思想不要開小差，但是我卻沒有放在心上，屢教不改，著實(shí)讓您感到十分的為難。您放心，我以后一定增加自己的自我約束性，一定在上課的時(shí)候老老實(shí)實(shí)的聽課，不會(huì)再讓您失望了。
我不知道您有沒有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每一次我上課開小差之后，在您的批評(píng)下，都做到了整改，但是過了一段時(shí)間就按奈不住自己不想聽課的心了，我也沒有變本加厲，就是把答應(yīng)老師的事情全部忘了，我現(xiàn)在還記得您是怎么批評(píng)我的，您說我是不是沒腦子，把您說的話左邊耳邊聽進(jìn)去，右邊耳朵立馬就出來了？還說我是不是故意跟您對(duì)著干，總是在您的課堂上開小差，這您可真的冤枉我了，我并不是針對(duì)您，我是對(duì)所有任課老師上的課都是這樣，我也不知道我怎么就那么不喜歡聽課，我就是提不起對(duì)老師所講的知識(shí)的興趣，但是我上課也不喜歡睡覺，就只能胡亂的搞點(diǎn)小動(dòng)作，開小差了。
我跟您說一下我為什么會(huì)上課經(jīng)常開小差吧，每次在您或者其他老師來上課的時(shí)候，我本來是打算一心一意的聽課的，您知道那種感覺嗎，我明明眼睛一直盯著黑板上，但是我目光的焦點(diǎn)卻不在黑板上，我聽課聽著就想其他的事情去了，我寧愿玩玩手指頭，玩玩筆，看著窗外的云發(fā)呆，我都覺得比聽課要好，說我對(duì)老師講的那些內(nèi)容都會(huì)了吧，我又一點(diǎn)都不會(huì)，因?yàn)槲疑险n開小差，不知道被多少老師批評(píng)過，不止您一個(gè)的，最關(guān)鍵的是因?yàn)槲业纳砀咴颍业淖挥衷诮淌业牡谝慌牛@就意味著我但凡有一點(diǎn)小動(dòng)作都會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。
我總結(jié)了以上的原因，我為止制定了以下改正方案：
1、老師您對(duì)我而言，不必再把上課開小差這種事當(dāng)初小毛病，直接讓我看起來聽課，讓我增加專注力，也讓自己的羞愧心來督促自己。
2、要是再有下次上課開小差的事情發(fā)生，您直接把事情告訴我爸媽，你們聯(lián)合起來對(duì)我進(jìn)行整治。
3、我自己也會(huì)去尋找讓自己專心聽課的理由，反正我也十分的想改變自己上課開小差的毛病。
我不是一個(gè)壞學(xué)生，我有想認(rèn)真聽課的想法的，我真心希望得到您的幫助，讓我徹底的擺脫這個(gè)問題，試想有誰愿意一次又一次的往老師的槍口上撞，我難道就那么喜歡挨批評(píng)嗎？我錯(cuò)了，我想改正，我希望您能幫我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好!對(duì)不起，我傷害了您，實(shí)在很抱歉，我沒有尊師重道，我很后悔，我感到很自責(zé)，我對(duì)于自己的惡劣事件，向您遞交我的檢討書。
經(jīng)過徹底檢討，我的認(rèn)識(shí)提高了，覺悟深刻了，思想清晰了。我的錯(cuò)誤原因如下：一，我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí)，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫，成何體統(tǒng)!二，我年少無知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長，該當(dāng)重罰。三，我目無尊長，口出狂言，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足。
正所謂關(guān)鍵在思想，根本在覺悟，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：
第一，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問題，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范》與《中學(xué)生們守則》，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂，堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。
第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過自身能力之鍛煉，彌補(bǔ)周遭之困難，懂得立志求心而非求人。
第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師，再也不冒這類不文明的臟字了，哎呀呀呀!
最后，我懇請(qǐng)您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識(shí)啊!我一定會(huì)改正自己的錯(cuò)誤，提高自己的素養(yǎng)，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生們。
此致!
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇8
尊敬的電腦課徐老師：
此時(shí)此刻我滿懷懊悔與自責(zé)的心情寫下這篇檢討，以深刻反省我在電腦課（信息技術(shù)課）上偷玩游戲的違反課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤行為。
回顧我的錯(cuò)誤，在星期三下午的電腦課上，您在講臺(tái)上向我們傳授Word、Excel與PPT等office辦公軟件的基本操作方法，而我卻在下面用自己電腦主機(jī)上玩網(wǎng)頁小游戲暴力摩托。乃至我玩得興高采烈，直至被您敏銳察覺抓個(gè)正著。錯(cuò)誤發(fā)生以后，我的內(nèi)心就泛起了濃濃的悔意。下課以后您找我談話，并將我的行為通知了班主任吳老師。吳老師對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng)教育，更是讓我對(duì)于錯(cuò)誤有了深刻的認(rèn)識(shí)。
眾所周知，21世紀(jì)是信息時(shí)代，如今的社會(huì)非常需要信息化人才。倘若說剛剛過去的'20世紀(jì)是文化時(shí)代，一個(gè)人不識(shí)字就屬于文盲，會(huì)完全被社會(huì)淘汰。而如今的21世紀(jì)的我們，倘若不懂得使用電腦等資訊信息化工具，就無疑成為了一個(gè)“科盲”，同樣是要被當(dāng)今社會(huì)所淘汰。學(xué)校為我們開設(shè)電腦課（信息技術(shù)課），目的就是希望我們?cè)趯W(xué)校就能夠掌握到足夠的電腦操作技術(shù)，以免出社會(huì)以后面臨巨大挑戰(zhàn)與生存壓力。而星期三這堂電腦課所講的office辦公軟件操作更是重要的基礎(chǔ)內(nèi)容，是學(xué)期末電腦考試的重要考核項(xiàng)目，容不得半點(diǎn)松懈與馬虎。然而，我竟不能夠深刻領(lǐng)會(huì)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的良苦用心，無知愚昧的頑皮心態(tài)就泛濫肆起，就干出了這樣在課堂上不遵守紀(jì)律的嚴(yán)重錯(cuò)誤行為。
這幾天以來，我都寢食難安，夜晚在宿舍里輾轉(zhuǎn)反側(cè)，每當(dāng)我回想起您與吳老師對(duì)我的談話，我都能夠明確得感受到老師對(duì)我們是寄語深情厚望的，這就更讓我覺得有愧于您，有愧于學(xué)校，有愧于領(lǐng)導(dǎo)，悔恨的淚水也不禁盈滿眼眶，浸濕了枕頭。
親愛的徐老師，我知道自己的過錯(cuò)很大，光憑寫寫檢討是無法彌補(bǔ)我所犯錯(cuò)誤的惡劣影響的，我必須深刻吸取此次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)真上好今后每一節(jié)信息技術(shù)課，并且拿到優(yōu)秀成績，才是給您最好的交代。
簽名：
時(shí)間：20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，老師，我不應(yīng)該在上課時(shí)間跟同學(xué)吵架，這是不遵守紀(jì)律的表現(xiàn)。我已經(jīng)知道錯(cuò)了，我愿意接受老師給我的懲罰，請(qǐng)老師原諒我吧，我以后絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。
我之所以會(huì)跟同學(xué)在上課時(shí)間吵起來，是因?yàn)槲覀円婚_始本來是在聊天的，聊著聊著就開始在爭論一個(gè)事情，爭論的太過入神，兩個(gè)人互不相讓，忘記了是上課時(shí)間，就直接吵起來了。我知道我們這樣的做法是錯(cuò)誤的，不僅影響了自己的學(xué)習(xí)，還影響到了周圍的同學(xué)。后來聲音越來越大，甚至直接吵起來了，直接影響到了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)和老師上課的心情。我感到很抱歉，在這里，再一次的給老師還有同學(xué)們道歉，對(duì)不起，我錯(cuò)了。我認(rèn)為我們這次犯的錯(cuò)有兩點(diǎn)：
第一，我們不應(yīng)該在上課時(shí)間聊天，這是違反紀(jì)律的表現(xiàn)。如果我們沒有在上課時(shí)間聊天的話，就不會(huì)爭吵起來。如果我們一直都在好好聽課，這一切的事情就不會(huì)發(fā)生。作為一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該自覺遵守課堂紀(jì)律，并且保持好安靜的課堂紀(jì)律。學(xué)習(xí)才是我們現(xiàn)在最重要的事情，我們卻因?yàn)榱奶於⒄`了學(xué)習(xí)，這是不應(yīng)該的。就算我們自己不想學(xué)習(xí)，也不應(yīng)該影響到周圍的同學(xué)學(xué)習(xí)。我們不可以在課堂上講話，發(fā)出聲音，影響別人的學(xué)習(xí)。
第二，我們不應(yīng)該在上課時(shí)間吵起來。我們?cè)跔幊硶r(shí)，應(yīng)該各退一步，而不是互不相讓，不顧及場(chǎng)合，就開始吵架，這是不成熟的表現(xiàn)。如果在一開始爭論的時(shí)候，有一方后退了一步，就不會(huì)吵起來。雖然我們現(xiàn)在的年紀(jì)還算小，但也應(yīng)該懂事了，應(yīng)該知道什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做。如果有什么需要爭論的，可以下課時(shí)間再爭論，不應(yīng)該選擇在上課時(shí)間吵架。
這件事反映出了我們的紀(jì)律意識(shí)薄弱和不成熟的缺點(diǎn)，上課時(shí)間，就應(yīng)該要認(rèn)認(rèn)真真聽講，而不是跟同學(xué)說話。如果我們認(rèn)認(rèn)真真聽講的話，是沒有時(shí)間和別人說話、吵架的。在經(jīng)過反省之后，我已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，以后，我一定會(huì)約束好自己，不會(huì)再違反課堂紀(jì)律。我會(huì)在上課時(shí)間好好的聽課，如果跟同學(xué)有什么分歧，可以下課的時(shí)候再討論。
在這里，我跟老師保證，我以后再也不會(huì)在上課時(shí)間跟別人吵架，我會(huì)自覺遵守課堂紀(jì)律。如果我下次再犯這樣的錯(cuò)誤，任由老師處罰。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇10
您好！
我很抱歉，在上周的英語課上，我向您說了謊，我在這來給您認(rèn)錯(cuò)了。我不該跟您說謊，我不該謊稱自己沒帶作業(yè)，其實(shí)是沒有寫。您這么信任我，關(guān)注我，把我升為英語課代表，我不但沒有給同學(xué)們做好一個(gè)優(yōu)秀課代表的榜樣，我現(xiàn)在卻還要因?yàn)橛⒄Z作業(yè)的事來向您說謊。我在這里不僅犯了沒寫作業(yè)的錯(cuò)，我還為了掩蓋我的錯(cuò)誤而向老師說謊，這是更不應(yīng)該的了。所以我要深刻的反省自己，我要認(rèn)真的檢討自己。
雖然這次事情已經(jīng)過去了一周時(shí)間，但是我現(xiàn)在回想起來還是歷歷在目。我記得那天本來是沒有英語課的，因?yàn)槟洗握f您有事情，要推倒第二天再上，所以我就打算是在那天回家之后再來完成您布置下來已經(jīng)很久的作業(yè)。可是您在當(dāng)天就回來了，并且要為我們上課，我一聽就慌了，但是那個(gè)時(shí)候再寫就已經(jīng)來不及了。只是還抱著一絲僥幸心理，希望您不要檢查作業(yè)。當(dāng)然，這是不太可能的，因?yàn)樵谡n前檢查作業(yè)是您以往的作風(fēng)習(xí)慣。所以在檢查到我面前時(shí)，我因?yàn)椴幌胱屇鷮?duì)我失望，所以就說了謊，說我把作業(yè)忘在了家里，沒有帶過來。令我感動(dòng)又內(nèi)疚的是，您選擇了相信我。到了后面就是正常上課了，只是沒想到，在后來要上黑板做題目的時(shí)候，您點(diǎn)了我的名字，而那些題目恰恰都是作業(yè)上的。我因?yàn)闆]做，也沒有預(yù)習(xí)過，所以就做不出來。您就知道我是沒有寫作業(yè)了。但是您卻沒有當(dāng)場(chǎng)拆穿我，而是在課后把我叫到了辦公室，語重心長的對(duì)我進(jìn)行了教導(dǎo)。
我現(xiàn)在已經(jīng)知道了自己錯(cuò)誤，并且保證做到如下改正：
1、我以后回到家的第一件事就是立馬寫作業(yè)，而且首先要完成的就是英語作業(yè)，我不但要完成，我還要認(rèn)真且細(xì)心的完成。
2、我以后絕對(duì)不向老師說謊，不管有沒有帶作業(yè)，不管完沒完成老師布置的任務(wù)，我都要跟老師如實(shí)匯報(bào)，做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
3、我要正視我自己的錯(cuò)誤，不能遮掩自己的錯(cuò)誤，更不能因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤而向老師說謊。
4、我會(huì)做好英語課代表這一職位，給同學(xué)們樹立一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦，既認(rèn)真努力又誠實(shí)守信的好榜樣。
老師，通過這件事情，我再也不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的信任，我會(huì)好好改正，好好表現(xiàn)，做一個(gè)好的英語課代表，為您爭光。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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