實用的逃課學生檢討書集合九篇
在學習、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省,請注意寫檢討書要注意正確的格式。那么問題來了,到底應如何寫檢討書呢?下面是小編精心整理的逃課學生檢討書9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
逃課學生檢討書 篇1
班主任老師:
您好!
這次曠課的大致經(jīng)過是這樣的。由于昨天晚上以前的同學從外面回來了,邀請我去玩,我也不想去的,擔心睡覺晚了起不來,但是,在他們的一在堅持下,并以哥們義氣要挾下,我的防線被摧毀了。
真對不起,我的行為讓你失望了,我的舉動讓你操心了。我也很難過,我曠課了,雖然我很少曠課,但這是我不愿意看到的,這在我的學習生涯中留下了一個敗筆。
X老師,你知道的,現(xiàn)在同學們之間很流行哥們義氣,雖然我知道這是不好的現(xiàn)象,可如果我不去,將會被他們孤立起來,被同伴拋棄的感覺是無法形容的,一個人孤孤單單的日子真的不好過,相信誰都不愿被伙伴拋棄,并且我當時認為只要適當注意,早一點回來,是不會有什么嚴重后果的。可是他們一直玩到很晚了才回家,我只有無奈的陪著。X老師,我當時玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨,想到父親嚴厲的目光,想到你們失望的眼神,我不敢想,我不想這樣玩啊。
由于徹夜的玩耍,夜晚的溫度很低,我感冒了,我沒到校上課。我曠課了,我深感內疚,我無法面對你,X老師。你懲罰我吧。
請你原諒,我會調控好自己的情緒,好好學習,不會再遲到了。再次感謝老師對我的關心與幫助。我不會讓你失望的。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
逃課學生檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
經(jīng)過一天的思索,我懷著一種愧疚以及懊悔寫下這份檢討書,以表示我對逃課這種行為的認識。作為一名學生,保證每堂課按時上課,不早退,不逃課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。而我同時是一名學生干部,本應該起帶頭作用,我不但沒有,反而帶頭不去上課,還有可能造成其他同學的效仿,影響班級的紀律,對此我深深感到歉意。
剛剛上大學,還沒有完全適應這種離家的感覺,幾個星期都沒有回去,太想家了。我知道這不是我不請假而不去上課的理由。逃課這種屬于無組織紀律,個人英雄作風的表現(xiàn)。我深刻認識到課程再無聊,我也不能逃課,因為這樣是對老師的不尊重,就像老師上課接電話一樣是不允許的。
我原來一直在安慰自己說我逃的課是對自己沒有多大作用的,如今,我發(fā)現(xiàn)我犯了一個嚴重的錯誤。我是學生,本職工作沒做好怎么能去提高自己呢?這顯然是不對的。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。在這個美好的大學環(huán)境中,雖然提倡自由,但這世上本沒有完全自由的存在,任何事情都得遵從該事情所處環(huán)境中的準則,在大學我們就得遵從大學的規(guī)矩。
逃課事小,但其折射的現(xiàn)狀事大,我知道逃課是學生自身素質的問題,缺乏自律性、自主性,不能掌握好自己,放縱了自己的惰性。現(xiàn)在我明白,逃課看似就如同釘子這么一件小事,但在生活中一些細小的問題,如果不能及時發(fā)現(xiàn),及時糾正,就會像滾雪球一樣越滾越大,最后變成了大問題、大事故。正如古人所云“千里之堤,潰于蟻穴”。
讀書十二載,幸運地通過了高考的獨木橋,踏入寧靜的大學校園,我知道從此再也沒有人像高中老師那樣來督促自己的學習。有時認為一些課就算不聽都無所謂,只要在考試前打一下突擊戰(zhàn)便可。以一種“六十分萬歲,多一分浪費”的心理,我知道這種想法是錯誤的,是消極的。
與此同時,我覺得逃課就是一種浪費時間的表現(xiàn),在有效的時間內沒有學到有用東西。魯迅先生說過:時間就是生命,某某人也說過:時間是知識增長的道路。看來我沒有看清楚腳下的路。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
古往今來,多少有識之士無不以追求時間而名滿天下,“見不賢則內自省”、“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批評是這樣的高尚,他們的內省是他們修身養(yǎng)性的功課。而我卻把時間浪費了,和古人相比簡直無地自容。
現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認識到:逃課決不是一件可忽略的小事。只要我還有可以走到教室上課,就沒有任何借口,任何理由可以開脫。我只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多擔子要挑,就沒有理由去浪費遵守時間了。
以上是我對于這次逃課的認識,懇請老師原諒我的這次逃課!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
逃課學生檢討書 篇3
尊敬的老師:
X月X日,我由于自己一時報著僥幸心理,于XX老師的課,我提前走了,違反了班規(guī)和校規(guī),造成了及其不好的影響,且影響了周圍同學。
我知道,老師對于我的犯班規(guī)和校規(guī)非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),
不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。
XXX
年月日
逃課學生檢討書 篇4
我是xx班的xx。我作為一名。沒有做好學生的本分,而是總想著去逃課,翻圍墻出去玩,我今天來給這這份檢討書的原因是我在星期二的晚上和xx同學一起偷偷的翻出了的圍墻,逃掉了我們班級最后一節(jié)的晚自習課。因為這件事,我受到了很大的教訓,也付出了很慘烈的代價。我不僅在翻圍墻中受了傷。我還因為逃課被學校記了大過。在我的深思熟慮之后。我認真仔細的想了一下。這件事從頭到尾都是我錯了。
在xx月xx日的那天晚上,我和一群同班的小伙伴們一起爬圍墻出了校門。這件事在當天晚上就被學校的教導主任發(fā)現(xiàn),而且第二天就在學校里召開大會公開批評了我們幾個犯錯的`學生。而且學校領導也很重視這件事情,一再以我們作為反面教材來強調學校學生不得爬圍墻出校門這件事。我們也沒想過因為我們此次犯的錯誤的影響會這么大。直到學校還把我們父母請來了,我們才意識到我們是真的錯了,對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高。如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。
據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份~對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。
3、和同學們加強溝通。
最終,我希望老師可以嚴格要求我,監(jiān)督我,讓我以后更加嚴謹?shù)貙Υ业膶W業(yè)。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
逃課學生檢討書 篇5
親愛的老師:
您好!
老師,對不起,我對自己今天發(fā)生的錯誤感到非常的抱歉,也很自責自己在這么緊張的學習的時候犯下這樣的錯誤,我知道自己現(xiàn)在最重要的就是好好的學習,我也知道自己今天逃課的行為是錯誤的,我對自己做出了一個深刻的檢討,也希望老師可以在之后的學習當中監(jiān)督我,也給我一個證明自己知錯就改的機會。
初三對我而言,是初中的最后一年,是九年義務教育的最后一年,也是自己學習最為緊張的一年,更是自己即將迎來中考的一年。中考,對于我而言,是自己九年的學習的一種鑒定,是自己遇到的第一個比較大型的考試,也是自己遇到的第一個人生的轉折點。從自己進入到初三開始,老師就不停的無時無刻的告誡我們,苦口婆心的告訴我們中考對我們的重要性,更是在平時的上課的時候,在學校的時間也會經(jīng)常的提醒我們,要抓緊現(xiàn)在的時間,利用好自己的學習時間,進入到緊張的備考當中。但是我自己一直就不是特別的愛學習,所以對于自己的學習也不是特別的上心,也是因為自己對于學習的態(tài)度有很大的問題,才會導致這次的錯誤的發(fā)生,我知道在自己應該緊張的學習的時候是不應該逃課的,我也知道自己作為一個學生是不可以逃課的,逃課是一種非常嚴重的現(xiàn)象,也是一種對自己不負責的表現(xiàn),自己這次逃課所造成的錯誤和產(chǎn)生的后果,不僅僅給自己帶來了很大的教訓,也讓老師和家人失望了,但是也是因為這次的錯誤我才意識到自己在學習上的很多的問題,我也知道自己的態(tài)度有很大的問題,經(jīng)過這次逃課我也意識到了自己的一些問題,我也一定會吸取教訓,在以后的學習當中認真的改變自己。
通過這次的錯誤,我意識到自己這樣自暴自棄是一種非常不好的態(tài)度,不管自己之前的學習成績如何,也不管自己在初中乃至小學的時候對學習有多么的不上心,但是在現(xiàn)在這個每個人都在緊張的學習的時候,我也應該為自己的中考做出一定的努力,畢竟所有的好的結果都需要付出自己一定的努力的,所以我也決定在今后的學習當中,我一定會盡自己的最大的努力去準備中考,去為中考備考,在中考的時候用自己最好的最為端正的態(tài)度去迎接,爭取在中考的是不讓自己后悔,取得較為優(yōu)秀的成績。相信自己一定可以的!
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
逃課學生檢討書 篇6
親愛的老師:
我深刻認識到自己曠課的錯誤。進行了細致的反省,因為我的曠課,影響了班集體的團結,對老師的工作造成了影響,加重了大家的負擔。在以后的學習生涯里面,再也不會讓自己重蹈覆轍,希望老師和同學一起來監(jiān)督。
此致!
敬禮
XXX
逃課學生檢討書 篇7
尊敬的班主任老師:
我懷著深深自責、愧疚的心情向您遞交這份檢討書,以此深刻反省我逃課外出打球的嚴重錯誤。回顧我的錯誤,20xx年X月XX日下午第三節(jié)自修課,我伙同孫、劉兩名同學一起去操場打球,嚴重違反了自修課相關紀律,是比較嚴重的違紀錯誤。
現(xiàn)在,面對錯誤我感到無比的愧疚與自責。我的行為給班級同學樹立了不良范例,給班級形象帶來了消極影響,也深深地傷害了關懷我、教育我的班主任老師。經(jīng)過您的嚴肅批評,我面壁思過之后,充分認識到錯誤的危害,我決定徹底悔悟與改正:
第一,我從即日起我必須重新審視自我行為,我須嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》,不做任何有違紀律規(guī)范的事。
第二,我必須端正自己的學習態(tài)度,好好利用自修課時間來完成作業(yè)與復習課程,努力認真地學習。
第三,我要學會忍耐、學會控制自己,只是適當打籃球運動,不貪玩不折騰,讓自己變得穩(wěn)重安分起來。
總結以上,我必須用心徹底改正錯誤。在此,我希望班主任老師能夠原諒我這次的錯誤,給我一次浪子回頭的機會,我會戴錯立功,努力認真學習,在這學期的期中考試當中爭取有一大進步,以此彌補我此次錯誤帶給老師的困擾。
此致
敬禮
xxx
日期
逃課學生檢討書 篇8
尊敬的老師:
您好!
對不起,我知道錯了,我知道逃課是一種很不負責任的表現(xiàn),作為一名學生,連最基本的上課都沒做好,我簡直愧為大學生,我對于自己的行為感到不恥。
早在我進入大學之初,我就堅定了好好學習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心,我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家,又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間,故而我逃了一天的課,但我真的不是存心不想上課的,我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,這莫過于人生的一大損失。
逃課后,我滿懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧,這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。
對不起,導員!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記導員的教導,努力學習,爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。
導員的反復教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。
在我返校的前幾天里,我一直期待您來找我訓話,懲罰我,借以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什么,“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內心的真實寫照,我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
我知道現(xiàn)在錯誤已經(jīng)造成,我說再多也無法更改這個事實,我以后一定會努力改正,爭取成為一名好學生。
逃課學生檢討書 篇9
尊敬的李老師,您好:
我是您的學生:,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。
導員的反復教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。
剛踏入校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得無故曠課,但是我還是曠了四節(jié)課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣,我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務,但是我卻連最基本的都沒有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,老師的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性,如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。
我無故曠課是很明顯的一個錯誤,而且讓老師很擔心,對同學也造成了負面影響,曠課以后,沒有學到自己本應該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響,以后我不會在無故逃課了,我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應該引起重視,不會因為覺得課不重要而曠課,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風,以后遇到事情我會冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不會在像以前一樣沖動行事,這一點對于自己或是做人,還是做事都是很重要的。
之所以選武術有兩個原因:一是原以為武術下課早,自己就有時間做其他的事;二是武術教的太極拳是自己高中三年一直在練的,即使上課不認真,自己也能輕松通過——一舉兩得。正式上課之后才發(fā)現(xiàn),今年老師的套路換了,不再提前下課了,更加可悲的是今年學習的拳法不是我熟悉的二十四式楊氏簡化太極拳,而是與之幾乎沒有共同點的十八式精簡陳式太極拳——my god,big idiot.不提前下課沒關系,就是少玩一會電腦;主要是我對老師教的新式太極拳一點興趣都沒有,只是跟著瞎比劃——還沒上課,就盼著下課了……
如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學,在班里面造成了嚴重的影響,經(jīng)過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經(jīng)三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。
在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,這種隨便的放縱的態(tài)度,是有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責,就像一直臭魚弄砸一鍋湯一樣,所以這種影響實在太差了。
我已深刻認識到自己的錯誤,寫檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心接受老師的批評和教誨,同時希望老師在往后的時光里監(jiān)督我,提醒我,我一定不會在讓老師失望了。
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