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    小學(xué)生抄作業(yè)檢討書

    時間:2021-03-14 10:51:19 檢討書 我要投稿

    小學(xué)生抄作業(yè)檢討書錦集五篇

      在不小心犯錯后,為了避免再犯,往往要寫檢討書來自我悔悟,請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生抄作業(yè)檢討書5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學(xué)生抄作業(yè)檢討書錦集五篇

    小學(xué)生抄作業(yè)檢討書 篇1

    尊敬的老師:

      您好!

      這次在期中考試前的一次小測試中,我抄了別的同學(xué)的作業(yè)。雖然這不是一次大型考試,但是也嚴(yán)重的影響了我們整個班級的風(fēng)氣,在此我向您提交了我這一份檢討書。我反復(fù)的反省了自己,希望自己檢討的這些可以讓您原諒我這一次,往后我也一定會做好自己的事情,不再抄別人的作業(yè)了!

      原本就是快期中了,老師給我們進(jìn)行一個課堂小測試原本是想讓我們知道自己的底,而我卻因?yàn)閼卸韬陀薇浚瓦@樣抄了前桌的作業(yè)。一開始我以為老師不會看到,因?yàn)槲矣X得自己很隱蔽。但是老師您還是看到了,您不僅抓到我抄前桌同學(xué)的作業(yè),還抓到我翻了書。我當(dāng)時被您抓到之后,特別的后悔。當(dāng)您把我叫出去的時候,全班的同學(xué)齊刷刷的看著我,我的臉一下子也就紅了。

      我感到很羞愧,很自責(zé),很丟臉,為了抄一些作業(yè)把自己變成了一個小丑,我覺得是很不值得的。加上老師您對我教育了之火,我也發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)有點(diǎn)愚鈍了,這次抄了別人的作業(yè),下次還能抄到嗎?而且期中考試就要來了,這次我抄了別人的作業(yè),我就不知道自己哪些地方薄弱,就不能作出改正了。這樣豈不是得不償失的事情。所以我檢討了自己之后,也給自己制定了一些要求和標(biāo)準(zhǔn)。

      1、認(rèn)真對待每一次考試、小測試、課內(nèi)作業(yè)、課外作業(yè),不再抄襲別人的作業(yè)。

      2、尊重老師的教學(xué),不在上課的時候?yàn)槔蠋熑锹闊⒄`全班同學(xué)的學(xué)習(xí)。

      3、把抄作業(yè)的不良習(xí)慣改正過來,不要給同學(xué)們帶來不好的影響和示范。

      4、每天都提醒自己好好做作業(yè),不要再為了完成任務(wù)而隨便草草應(yīng)付。

      5、以后把心思放在學(xué)習(xí)上,不要再做出一些不好的行為,影響整個班級的氛圍和環(huán)境。

      我知道除了這些,有很多地方我還要進(jìn)行改正,但是我希望自己在這一件事情之后,可以把這些問題盡快改正過來,我一定會好好的學(xué)習(xí)向上,不辜負(fù)老師對我的信任和寬容,也不辜負(fù)同學(xué)們對我的包容和寬恕。我一定會以此為教訓(xùn),時時刻刻記在心里,再也不會做出這樣的事情了。請老師,還有班里的同學(xué)們原諒我這一次。接下來的日子,我一定表現(xiàn)更好的,再也不會讓大家為我擔(dān)心了,謝謝大家的理解和原諒!

      此致

    敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年x月x日

    小學(xué)生抄作業(yè)檢討書 篇2

    尊敬的老師:

      您好!

      我是xxx,我對不起老師您的苦心教誨,寫作業(yè)是我學(xué)習(xí)的任務(wù),但是我并沒有認(rèn)真對待,在寫作業(yè)的時候,我直接抄的別人的答案,自己是一點(diǎn)也沒有去思考的,抱歉了,現(xiàn)在就是向您來檢討的。

      我這學(xué)期,就沒有一次是自己做的作業(yè),從老師您布置作業(yè)開始,不管是課堂或者家庭作業(yè),我都是直接抄的人家答案,我是一點(diǎn)也不想去思考,就想偷懶達(dá)到老師您想要的樣子。我一直沒覺得這樣不好,反而覺得很省事,又簡單,畢竟自己成績并不好,而且我算是班級里的學(xué)渣了,只是一直抄的作業(yè)答案,所以才能在班上有一個好名次。這次也是因?yàn)槌拇鸢肝覜]有去做一點(diǎn)改變,所以才被您察覺到我不是自己做的作業(yè),而是抄的答案,對此您把我叫到您的`辦公室里質(zhì)問,我也是知道自己這樣做是錯誤的,所以只能承認(rèn)我是抄的答案,而不是自己去做的作業(yè),當(dāng)時您真的格外的生氣,您嚴(yán)肅的批評了我,我也明白了做作業(yè)是自己的事,不會做就是不會,而不是去用別人的答案去麻痹自己,讓自己以為很厲害。

      我此行為也是對老師您的欺騙,您一直以為我學(xué)習(xí)很好,所以就不怎么關(guān)注我,是知道我會好好學(xué)習(xí)。從這里就可見我抄答案帶給自己的影響是不好的,不僅會助長自己不學(xué)習(xí)的氣焰,還會影響個人的學(xué)習(xí),會讓自己一直不能進(jìn)步,壞處是特別多。我這次在您的批評下,知道這樣做是完全錯誤的了,我就不會再去抄作業(yè)的答案了。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是自己的,不是他人的,抄了答案又沒有什么用,都沒有經(jīng)過自己的思考,那便是什么也沒學(xué)會,對自己的學(xué)習(xí)成績的影響是很大的。平時要是作業(yè)都要抄答案,那在考試的時候根本就什么也不會,這樣是最不好的了。答案是別人的,我就是照著模樣抄過來,是沒有半點(diǎn)用的,幸好您及時的讓我明白了這樣做的弊端,也感謝老師愿意去糾正我,讓我及時回頭。

      以后我一定自己做作業(yè),就算不會做,我也不會去抄答案來完成作業(yè)了,不會去去找同學(xué)問,或者尋求老師您的幫助的。我必定會讓自己去學(xué)會完成作業(yè),自己獨(dú)立思考,不會讓您失望第二次的,我會回饋您一個好的成績,是由我自己做成的。

      此致

    敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

    小學(xué)生抄作業(yè)檢討書 篇3

    尊敬的李老師:

      您好,我是四年級(3)班的王鵬,前幾天我在課間寫李老師布置下來的家庭作業(yè),因?yàn)橐粫r覺得寫不出來。又為了能夠盡快完全作業(yè),輕輕松松回家。我就借了同學(xué)的一本數(shù)學(xué)題練習(xí)本抄襲答案,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。就將我的作業(yè)本沒收了,老師當(dāng)面批評了我,并要求我寫這篇檢討書。

      事后我仔細(xì)想過了老師的話,我深刻地知道了自己所犯的錯誤,我也要主動向老師認(rèn)錯。

      對于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

      1讓老師為的學(xué)習(xí)更加操心。

      2在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

      3由于我的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

      如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):

      1、思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實(shí)行起來。

      2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔恪T囅耄绻麑蠋熡懈畹淖鹬兀蜁磿r完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)。

      李老師,我真的錯了,我以后再也不抄襲作業(yè)了。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)就是給我們加深對知識的理解,能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就去借同學(xué)的習(xí)題冊抄襲,實(shí)在是太不應(yīng)該了!關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫這一問題,我保證今后我要在課堂上認(rèn)真聽講,認(rèn)真思考。上課不做小動作,不隨便亂說話,思想不開小差。

      通過這一事件,我認(rèn)識到了我的錯誤,我保證以后好好學(xué)習(xí),絕對不再抄作業(yè)了,也希望老師接受我的檢討,給我一個改正的機(jī)會,謝謝!

    小學(xué)生抄作業(yè)檢討書 篇4

    尊敬的老師:

      您好!

      這次作業(yè)我沒有來得及完成,所以在交作業(yè)之前,我就抄了同桌的作業(yè)。原本以為這是一件并不怎么嚴(yán)重的事情,但是我沒有想到老師您對我這樣的行為非常的生氣,當(dāng)著全班同學(xué)的面對我進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評,這讓我突然之間有了很大的觸動,一是對您和全班同學(xué)都感到非常的抱歉,二是覺得自己真的很無知很愚蠢,三是覺得自己太懶惰了,總是把事情一拖再拖,結(jié)果便成了這樣,給整個集體環(huán)境都帶來了不良的影響。

      我相信老師您是知道的,抄作業(yè)這種情況在我們平時也是非常常見的一件事情,但正是因?yàn)槲覀儧]有重視這件事情,所以我們才會頻繁的犯錯,導(dǎo)致讓班內(nèi)出現(xiàn)了這樣的一種風(fēng)氣,嚴(yán)重的影響到了我們的學(xué)習(xí)。如果假想一下,我們每個人都選擇抄別人的作業(yè),那么我們得到的究竟是自己的成績還是別人的成績呢?如果我平時多去想一想這樣的問題,我想自己就不會犯錯了,也就不會這次因?yàn)槌瓌e人作業(yè)而被老師您懲罰了。

      我知道老師您這次在課堂上點(diǎn)出我的名字進(jìn)行批評,是因?yàn)槲医?jīng)常抄別人作業(yè),有些同學(xué)有時候也會因?yàn)閼卸枞コ瓌e人的作業(yè),但別人只是偶爾一次,而我卻總是犯這樣的問題,確實(shí)該被您當(dāng)中點(diǎn)名批評,這次我做了這一個反面教材,也希望可以給同學(xué)們帶來一些領(lǐng)悟吧!

      我在這一次事情之中,也已經(jīng)完全的醒悟過來了,更是明白了自己犯錯的源頭,那就是沒有認(rèn)識到抄作業(yè)的危害,沒有對自己的學(xué)習(xí)上心,總是喜歡偷懶,更是沒有對自己有一個嚴(yán)厲的要求和標(biāo)準(zhǔn)。通過這一件事情,我會在今后的學(xué)習(xí)中常常進(jìn)行反思和檢討,常常去警戒自己,做一個行得正立得直的人,不要總是做一些這樣不體面的事情。在此我也懇求老師您原諒我這一次,我已經(jīng)認(rèn)認(rèn)真真的寫好了這一封檢討書,里面全是我的肺腑之言,也是我真心實(shí)意的一種表述,希望您能夠感受得到,并且給予我一次原諒,謝謝您!

      我知道每個人或許都會犯那么些錯,但是只要自己認(rèn)真起來了,這些錯誤在今后便不會再犯,當(dāng)我們給自己樹立了一個目標(biāo),并且嚴(yán)格的要求自己,我相信一些都會慢慢的往好的方向發(fā)展的。所以老師,同學(xué)們,這次給大家?guī)淼囊恍┎涣加绊懀腋械秸娴暮鼙福埠芟M蠹铱梢员M快原諒我,我一定會早日改正過來的。

      此致

    敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年x月x日

    小學(xué)生抄作業(yè)檢討書 篇5

    尊敬的老師:

      您好!

      我是四年級xx班的xxx,現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束,學(xué)校也開學(xué)了,可是我卻要給您一份檢討書。我在寒假獨(dú)立完成的,而是選擇抄襲的寒假作業(yè)應(yīng)付老師。被您這樣發(fā)現(xiàn),我很后悔,后悔自己在寒假沒有自己做作業(yè)。

      寒假作業(yè)在放寒假之前就發(fā)給了我們,那時我一點(diǎn)都不擔(dān)心做不完。當(dāng)別人利用所有時間加緊寫的時候,我在玩耍。等到真正放寒假的時候,班上同學(xué)都寫了三分之一了,而我連個名字都沒有寫。放了寒假回家,我也沒有重視作業(yè),還是整天在家看電視和玩游戲,作業(yè)上依舊是除了題目以外沒有任何字跡。我就這樣每天都過著一樣的生活,作業(yè)丟到角落,自己只知道玩。

      寒假大半年時間都被我浪費(fèi)了,一本很厚的作業(yè),我沒有自己動過手,直到發(fā)現(xiàn)寒假還剩下一個禮拜多,我才著急。問了別的同學(xué),他們都寫完了,就我一個人還是白板。我自己打開寒假作業(yè),發(fā)現(xiàn)我玩了大半個月,我竟然一時忘記了上學(xué)期學(xué)習(xí)的東西了。我拿著筆不知道怎么辦,人又急的不得了。到最后我沒有辦法了,時間急迫,我就只有找玩的好同學(xué)借作業(yè)抄了,我終于是趕在開學(xué)前把作業(yè)完成了,但是沒有一個題目是自己做的。

      開學(xué)之后要上交寒假作業(yè)給班主任您檢查,我以為這么多人的作業(yè),您肯定沒有時間去看,那就更應(yīng)該不會仔細(xì)檢查了。結(jié)果是我低估了您的責(zé)任心了,您竟然認(rèn)真到把每一個同學(xué)的作業(yè)都打了評語,我都不知道該哭還是該笑了,如此我抄的事情自然就被您知道了,因?yàn)槲覀儍傻淖鳂I(yè)是一模一樣的,沒有差別,唯一的差別可能就是兩個人的字跡不一樣了吧。

      從您知道我抄襲作業(yè)后,您就把我狠批了一頓,我被您說的面紅耳赤,我從心里感到愧疚。我也知道自己作業(yè)不應(yīng)該這樣抄,因?yàn)閷ξ覜]有半點(diǎn)好處。這樣做的結(jié)果很明顯,因?yàn)楹僮鳂I(yè)布置給我們就是為了讓我們對學(xué)期學(xué)習(xí)的知識有一個鞏固,但是我沒有做,所以就沒有達(dá)到那個效果。抄了同學(xué)的答案,其實(shí)自己什么都不知道,因?yàn)轭}目都沒有看,拿著筆就是在那不停的抄著,哪還有心思去看問題。我面對這樣的結(jié)果,我明白以后自己假期作業(yè)一定必須自己做完,假期也不能只一心玩,而不去顧及作業(yè)了。這次還望班主任原諒,我已經(jīng)悔改過了。

      此致

    敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

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