【推薦】逃課學生檢討書集錦10篇
我們在犯錯后,避免再次犯錯,我們要通過寫檢討書來悔過,要注意檢討書不能寫成流水賬。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的逃課學生檢討書10篇,歡迎閱讀與收藏。
逃課學生檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
我是xx班的xx同學。我作為一名學生。沒有做好學生的本分,而是總想著去逃課,翻圍墻出去玩,我今天來給老師這這份檢討書的原因是因為我在星期二的晚上和xx同學一起偷偷的翻出了學校的圍墻,逃掉了我們班級最后一節(jié)的晚自習課。因為這件事,我受到了很大的教訓,也付出了很慘烈的代價。我不僅在翻圍墻中受了傷。我還因為逃課被學校記了大過。在我的深思熟慮之后。我認真仔細的想了一下。這件事從頭到尾都是我錯了。
在xx月xx日的那天晚上,我和一群同班的小伙伴們一起爬圍墻出了校門。這件事在當天晚上就被學校的教導主任發(fā)現,而且第二天就在學校里召開大會公開批評了我們幾個犯錯的學生。而且學校領導也很重視這件事情,一再以我們作為反面教材來強調學校學生不得爬圍墻出校門這件事。我們也沒想過因為我們此次犯的錯誤的影響會這么大。直到學校還把我們父母請來了,我們才意識到我們是真的錯了,對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高。如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。
據上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份~對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。
3、和同學們加強溝通。
最終,我希望老師可以嚴格要求我,監(jiān)督我,讓我以后更加嚴謹地對待我的學業(yè)。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
逃課學生檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我剛踏進大學校門的時候,校領導就已經三令五申,一再強調,全校同學,不得遲到,不得曠課。可是今天下午我還是曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為學生干部、共青團員,有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
4思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到事情的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。這所有的問題都歸結于我還未能達到一個現代大學生該具有的認識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以后的幾年里我一定會嚴格要求自己在認真完成學業(yè)的同時,使自己的言行都與一個現代大學生相符合
作為逃課的一分子,我覺得有必要對我們的行為做出檢討。如果我(們)這樣做傷害了你的感情的話,我(們)要真誠的對你說一聲對不起!我真心認識到自己的錯誤,以后會以此為戒,改正缺點,深刻檢討自己的錯誤,努力提高覺悟,完善自己。努力將期考試考好,以好成績來彌補我的過錯
望老師能在我初犯,認識深刻,而且平時表現也不錯的份上~從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
逃課學生檢討書 篇3
尊敬的體育老師:
您好!
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課但是我還是多次無故曠課,關于曠課的事情,我覺得有必要說一說事情的經過是這樣的:我一般都是會去上課的,很多次沒有請假又沒有去上課,是因為比如我的一些同學朋友來學校找我,有時是找我耍,有時是找我借書,學習資料,有時又是朋友住院需要我去看看等等我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的所以,我選擇了曠課這種行為雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務但是我卻連最基本的都沒有做到事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性如今,大錯既成,我深深懊悔不已深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。
此致
敬禮!
逃課學生檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
今天的我做了小學生不應該做的事,那就是逃課.在某某課上,我沒有像別的同學一樣坐在座位上安靜的聽講,認真的寫筆記.而是逃了出去吃早餐.所以我寫下檢討書,檢討我今天的錯誤行為.
其實我深知爸爸媽媽送我到學校讀書是很不容易的事情,但是我今天做了這樣的事情,我覺得對父母很過意不去.因為在偏遠的山區(qū),許多孩子還沒有讀書的機會,有的孩子還是穿著簡陋的皮草鞋徒步跑一公里才來到學校上課.而如今的我有這么好的條件我卻沒有珍惜,我真的覺得這樣做是不對的.
還有對不起的人就是老師.你們每天起早貪黑的工作,就是希望我們有一個好的成績,可以考上好的學校,將來可以趾高氣昂的生活下去.而今天在您給同學上課時,我卻沒有在座位上聆聽您的教導.我真的覺得這樣做是不對的.
現在的我一直在放縱自己,一直認昨天的事情還可以今天來做,所以我貪婪的將玩放在首位,自然的學習也就在它之后,其實我明白學生的本職就是學習,好好的學習,而不是逃課去追求精神上的.慰藉.但我還是自身要求不嚴,沒有克制住自己.我真的覺得這樣做是不對的.
所以.尊敬的老師,請再給我一次機會吧.我會認真反省我的過錯,我會認真的學習《小學生日常行為規(guī)范》,爭做老師眼里的好學生。
此致
敬禮!
逃課學生檢討書 篇5
尊敬的彭老師:
首先我為我犯下的錯誤深刻的悔過,對于這次的逃課,在經過您的教導,我知道了自己錯誤之所在,也為自己的行為感到深深的愧疚和不安,早在我們踏進這所學校的時候,老師就已經三申五令,一再強調作為一名大學生,作為一名成年人,應該知道該做什么不該做什么,然而現在我卻曠課了。
今天老師說了這么多,我想其實對我來說,這一次的教誨對我來說是一件好事,讓我想了很多,首先,我深刻認識到了逃課的錯誤,其次,我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情,最后,我想好了自己今后的人生目標,不在盲目。
最后,我想說,其實檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動,只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤,我會用實際行動去證明自己的覺醒,絕對不辜負你的一片苦心。
檢討人:xxx
逃課學生檢討書 篇6
尊敬的老師:
您好!
對不起老師,我沒有控制住自己的行為,沒有保持住自己的自制力導致自己這會犯下這么嚴重的錯誤。作為一名高中生學習才是我最重要的任務,然而我卻在本應該上課的時間逃課去網吧上網,我為此感到十分的抱歉。這也說明我不是一個合格的學生,如果是一個合格的學生一定不會在上課的時候做出這種事情,更是不會放棄上課學習知識的機會跑去網吧上網。作為一名合格的學生我應該在課堂上好好學習,聽老師的話,全力為高考做充足的準備,這才是我作為一名高中生應該做到的。在事情發(fā)生之后我也對自己進行了深刻的反省,也認識到了自己的錯誤,作為一名高中生犯下這種錯誤可以說是不可饒恕的,我沒有做到一名學生應該做到的本職工作。我作為一名高一的學生,在剛剛進入高中的時候更是應該要好好的學習打好基礎,而不是三天打魚兩天曬網的學習,更不應該逃課。即便是不太聽得進去課程也應該在課堂上好好的聽講,這是一個態(tài)度的問題,是對于傳授我們知識的老師最基本的尊重。而我卻沒有意識到自己的問題,被游戲引誘沖昏了頭腦,導致自己沒有及時悔改做出了這種逃課上網的行為。
在事后我也對自己進行了深刻的反省,也為此感到深深的內疚和自責。如果我能夠早點察覺到自己的錯誤,早一點悔改的話也就不會發(fā)生這樣的錯誤了,我依然是那個聽老師話的乖孩子。可惜一步踏錯步步錯,也幸虧老師及時發(fā)現了我的問題,抓住了我,讓我不得已以后再犯。如果我的錯誤沒有被發(fā)現的話,那么可以想象的是以后的我肯定會變本加厲的繼續(xù)逃課學習,導致自己的學習成績一落千丈。而我這次發(fā)生這樣的錯誤也和自己的思想問題逃不開,在上課的時候就想早點去網吧玩游戲,覺得只是逃一節(jié)課沒有什么大問題。并為自己的逃課找理由,認為沒有逃課的高中是不完整的高中。但如果自己在未來的高考沒有考出一個好的成績,那恐怕才是最不完整的高中,也會成為我未來一輩子的遺憾。我自己也知道高考的重要性,所以在以后的日子里我會讓自己不在松懈,不犯下這種小學生都不會犯的基本錯誤。做一個上課認真聽講,好好學習,下課認真復習,主動完成作業(yè)的好學生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
逃課學生檢討書 篇7
尊敬的領導:
您好!在此我懷著萬分沉重的情緒向您作出深刻的檢討。以前的檢討,班長和團支書的批評,我都沒有認識清楚,直到此刻,我才認識到錯誤的嚴重。此刻有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人。
上兩個月的考評,都記了我4節(jié)的曠課,本來收到通知的時候,我很納悶的,因為有兩次我確實遲到了但是沒有曠課。第一次沒怎樣注意,第二次時候班長找我談話,我才明白。學校的規(guī)定是遲到就算曠課,而且點名時候沒到,就會按上課節(jié)數記過。寫這些并不是找理由找借口,因為我明白我錯了。遲到和曠課是一樣嚴重的。我沒有任何資格為自我辯解。我的行為已經給班群眾抹了黑,給文播系抹了黑,給我們財院抹了黑。這是一個很嚴重的問題。
守時守信歷來被奉為中華民族的傳統美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個共青團員理應具備的品質,是一個學生應當有的職業(yè)道德。當代大學生就應把遵守校規(guī)校紀作為最基本的行為規(guī)則。我遲到了幾分鐘,雖然僅僅是幾分鐘,可反應的問題可不少,耽誤了學習的時間。時間就是生命,我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給群眾和自我一個交代,從而得以進步。
此刻我已經清醒的認識到遲到,曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿能夠走到教室上課,就沒有任何借口,任何理由能夠開脫。我只有認認真真思考人生有多么多事要做,多么多擔子要挑,就沒有理由不遵守時間了。我相信,守時會成為我個人品格的一部分。
下方,我向老師檢討如下:
一。用心行動,追究職責,知羞而奮進。學校的處罰,我認為是就應的,我完全贊同系領導對我的批評和處理。事情發(fā)生了,我只有進行認真的反思,作出深刻的檢討和自我批評。
二。提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。此刻學校學習氣氛正濃,學習環(huán)境良好,而我卻做出這種事情,一方面說明我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。對這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。
三。知錯就改。透過這次的事,我決定痛改前非,好好學習。遵守校規(guī)校紀,提高認識,加強時間觀念。保證不再遲到,曠課。
逃課學生檢討書 篇8
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
見微知著,由小及大,我作為學生干部、共青團員,有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘。
我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。
進大學的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現在都大二了,直到現在我才感覺自己清醒了些。現在,本在申請災區(qū)減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學兼優(yōu)的學生,所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
逃課學生檢討書 篇9
您好!
我是學校xx班級的同學,我叫xx。在經歷了這次事件之后,我想全校同學都對我這個名字產生了印象吧。因為就在昨天,學校領導已經對我上周翻圍墻外出逃課的事情做出了處分,那就是在全體同學面前公開批評了我們這幾個犯錯的同學。我們那個時候才感覺到丟臉,和無地自容,也在放學回家后認真做了檢討。檢討反省過后,認為自己之前作出的行為是有多么的離譜,多么的不正確。所以這次回來就是下定了要改正的決心,才給老師寫了這份檢討書。
我會永遠記得在xx月xx日那天,帶我的深痛教訓。那天是星期一的早上,我們寢室?guī)讉可能還沉浸在周末的作息時間里,所以導致我們都沒起的來,可想而知我們也遲到了。想著既然已經遲到,而且食堂也還沒到吃早餐的點,但是肚子又早已經餓了。所以我就干脆提議出去吃個早餐再來上課,本來寢室里面的幾個都打算要去教室了,結果被我這一誘惑就都同意出去吃早飯了。但是那個時候在上早自習,門衛(wèi)大叔肯定不會讓我們出去。所以我們就想了一個法子,那就偷偷溜到學校那個隱蔽的角落里翻圍墻出去。被我們熱切想吃到早餐的心驅使,我們一個個都跑去翻圍墻了,只是沒想到的是,最后一個xx同學在翻圍墻的過程中,出現了一點意外,一腳沒踩穩(wěn),摔了下來。我們那個時候都被嚇著了,因為那一摔確實有蠻重,xx同學頭上立馬就腫了一個很大的包。我們趕緊把他送到了醫(yī)務室,通知了老師,老師才知道了這件事情。
翻圍墻本來就是一件很危險的事情,我們早應該要想到它會帶來的后果,更何況我們還只是為了去吃一個早餐就去翻圍墻逃課更是不值得,大好的早讀時光都被我們浪費掉了。我們不僅沒有學到知識,還違反了學校的規(guī)定,更是不應該。
所以這次事件不僅讓我知道了翻圍墻的不對,也讓我對xx同學產生了深深的內疚感。如果不是我首先提議要出去吃早餐,那就不會出現這件事了。xx同學也不會因為翻圍墻而受傷了。好在xx同學這次傷得不重,如果再嚴重點,我真的付不起這個責任。所以吸取了這次教訓,我以后絕對不會再去爬圍墻了,不管是學校里的還是家里還是任何地方的,我都不會去爬了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
逃課學生檢討書 篇10
敬愛的x導員:
您好!對不起,我知道錯了,我知道逃課是一種很不負責任的表現,作為一名學生,連最基本的上課都沒做好,我簡直愧為大學生,我對于自己的行為感到不恥。
早在我進入大學之初,我就堅定了好好學習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心,我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家,又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間,故而我逃了一天的課,但我真的不是存心不想上課的,我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,這莫過于人生的一大損失。
逃課后,我滿懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧,這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。
對不起,導員!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記導員的教導,努力學習,爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。
導員的反復教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。
在我返校的前幾天里,我一直期待您來找我訓話,懲罰我,借以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什么,“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內心的真實寫照,我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
我知道現在錯誤已經造成,我說再多也無法更改這個事實,我以后一定會努力改正,爭取成為一名好學生。
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