【精選】小學(xué)學(xué)生檢討書范文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后，為了避免再犯，常常要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討，請(qǐng)注意寫檢討書的心態(tài)要端正。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)生檢討書8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
我是二年級(jí)2班里的一名學(xué)生，我叫xx。因?yàn)槲以谧蛱斓臄?shù)學(xué)課堂上偷吃零食這一件事情，我來(lái)給老師寫下這份真心悔改的檢討書。希望老師在看到我真誠(chéng)的道歉后，不要再生我的氣了。
昨天第二節(jié)語(yǔ)文課下課之后，因?yàn)閷?shí)在是太困，我就趴在桌子上睡覺(jué)了，本來(lái)已經(jīng)到了香香的睡夢(mèng)中，結(jié)果就被同桌的辣條香味給誘惑醒了。看著他吃的有滋有味，但是我又不好意思找他要，所以那個(gè)時(shí)候盡管快到上課鈴聲響起的時(shí)候，我還是忍不住一個(gè)箭步就跑到了學(xué)校的小賣部里買來(lái)了一包辣條。剛買回來(lái)就響起了上課鈴聲，看著手中的辣條，又看看拿著課本走進(jìn)來(lái)的數(shù)學(xué)老師，我只能無(wú)奈的把辣條丟進(jìn)了書桌里面，并且提醒自己說(shuō)要好好上課，不要想其它的。但是我越是提醒自己，我腦海里就越想吃辣條。我已經(jīng)有很久都沒(méi)有吃過(guò)辣條了，在家里的時(shí)候，媽媽為了我的健康著想，從來(lái)不允許我吃辣條，而今天我剛好有機(jī)會(huì)能吃上辣條了，我已經(jīng)迫不及待的想要嘗試它的味道，別說(shuō)一節(jié)課的時(shí)間，就是一刻鐘一分鐘的時(shí)間我都不能等了。
看著遠(yuǎn)在天邊，近在眼前的辣條卻不能吃，我感受到了十分的痛苦和煎熬。所以，就在數(shù)學(xué)老師喊同學(xué)到黑板上做題目，讓我們?cè)诘叵伦龅臅r(shí)候，我的心思就不由自主的飄向了書桌里面的辣條，手也跟著伸了進(jìn)去。然后以最快的速度，把辣條拿了出來(lái)，扯開(kāi)包裝紙吃上了一口，吃了一口后就止不住了，還想要吃第二口。這這樣一包辣條被我吃的一干二凈了。而就在我吃的過(guò)程中，辣條的香味早已經(jīng)飄向了班級(jí)的教室里，惹得同學(xué)們都在流口水，自然老師也發(fā)現(xiàn)了，只是我自己還沉浸在辣條的誘惑中，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一切。等到我吃完后，老師叫我站到教室的后面去聽(tīng)課時(shí)，我才知道我在課堂上偷吃零食的事情早已經(jīng)被老師發(fā)現(xiàn)。
在課堂上吃零食本身就是一種不遵守老師的行為，我還在課堂上分散了同學(xué)們聽(tīng)課和學(xué)習(xí)的注意力，我應(yīng)該要意識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在。并且在今后的課堂里，不管辣條對(duì)我來(lái)說(shuō)，具有多么大的誘惑力，我都會(huì)堅(jiān)決的抵制住。一心一意的投入到課堂的學(xué)習(xí)中。不會(huì)再做出在課堂上吃零食，開(kāi)小差，影響同學(xué)們聽(tīng)課的行為出來(lái)。請(qǐng)老師一定要相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的老師：
在以前的學(xué)習(xí)中，我沒(méi)有認(rèn)真努力，這次沒(méi)考好，現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔，
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，
總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自-焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初2X班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，作為初中生，我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感，我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的'我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決 不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問(wèn)題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了"播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)"的道理。受到老師的批評(píng)和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己，不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對(duì)自己的言行也有了新的要求。
通過(guò)這次的事情，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地，認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,
希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛(ài)，我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了，
因?yàn)樵谶@份愛(ài)上不僅僅是老師對(duì)我的關(guān)心，還有希望，我下一次一定會(huì)用成績(jī)來(lái)回報(bào)您，讓我的名字重新回到第二考場(chǎng)，也讓您不在為了我而沒(méi)日沒(méi)夜的操心，相信我的諾言和努力吧!請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
1、作業(yè)沒(méi)寫完檢討書
尊敬的XXX：
您在年月日給我們布置了一份*****的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心，對(duì)此我向老師表示深深的歉意。
XXX
2、作業(yè)沒(méi)寫完的檢查書
尊敬的XXX：
這是本學(xué)期我第一次沒(méi)完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。老師，我保證我會(huì)改的。
XXX
年月日
3、作業(yè)沒(méi)完成檢討書
尊敬的老師:
我知道錯(cuò)了，我作業(yè)不完成是不對(duì)的。身為一名學(xué)生，作業(yè)就是我的本分任務(wù)。我不完成作業(yè)就是不承擔(dān)學(xué)習(xí)義務(wù)，也是缺少了對(duì)于自身學(xué)習(xí)知識(shí)的鍛煉復(fù)習(xí)。總言而之，我知道錯(cuò)了，一定是會(huì)改正錯(cuò)誤的。
XX
4、沒(méi)完成作業(yè)檢討書
尊敬的*老師：
由于昨天下午我沒(méi)有及時(shí)記錄作業(yè)內(nèi)容，導(dǎo)致沒(méi)有完成作業(yè)，并損失了一天的課程，在此過(guò)程中，您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤。我保證不會(huì)再這樣了。
XXX
5、作業(yè)沒(méi)完成檢討書
老師：
我由于在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有好好聽(tīng)講，造成了沒(méi)寫作業(yè)錯(cuò)誤的行為，當(dāng)時(shí)老師對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育，在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
XXX
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
昨天下午放學(xué)之后，我和同學(xué)約了一起去河里游泳，也是沒(méi)有家長(zhǎng)陪同，這樣私自下河去玩水是非常危險(xiǎn)的，老師其實(shí)也是說(shuō)過(guò)，但是我卻還是沒(méi)有引起重視，也是被路過(guò)的老師發(fā)現(xiàn)了，我也是要對(duì)自己私自去游泳的行為在這檢討。
天氣很熱，而且我也是好久沒(méi)有去游泳了，雖然老師和父母也是不要讓我去游泳，但是我的確真的很想去，之前也是想過(guò)老師說(shuō)的那么嚴(yán)厲，還是不要犯才好，不過(guò)昨天卻是和同學(xué)下課之后聊著天，說(shuō)到玩水的事情，心里也是很想，就沒(méi)有去考慮安全方面的事情，更是沒(méi)有和父母說(shuō)，就和同學(xué)一起去下河了，玩水本來(lái)就是有一定的危險(xiǎn)性的，而且我們?nèi)サ哪嵌魏恿麟m然比較的安全，但是其實(shí)都是需要父母陪同才可以的，我沒(méi)有去考慮太多，反而覺(jué)得父母肯定不會(huì)同意我去玩的，而且他們也是很忙，要上班更是沒(méi)時(shí)間和我去玩水，天氣那么熱，心里老想著這個(gè)事情，也就不管不顧了。
到了之后，我們也是玩得開(kāi)心，沒(méi)有想其他的事情，更是沒(méi)考慮過(guò)，如果真的出了事情是會(huì)怎么樣的，老師其實(shí)也是在學(xué)校里面反復(fù)的和我們說(shuō)了不要私自的下河，很不安全，稍不注意可能就會(huì)溺水，而且沒(méi)有大人在，也是無(wú)法自救，河里面的情況也是不像游泳池那樣的好，而且沒(méi)人在旁邊看著，其實(shí)我也是知道這樣做出事的例子有很多，雖然我們這里還沒(méi)有，但是也不代表以后就不會(huì)有，自己就會(huì)很安全，為了自己還有同學(xué)的一個(gè)生命去做著想的話，根本就不該這樣來(lái)到河里游泳，這次也是我太過(guò)于沖動(dòng)，沒(méi)想太多，考慮問(wèn)題總是只想著自己開(kāi)心就好了，卻沒(méi)有去想過(guò)如果真的出了事情，那么也是會(huì)非常后悔的，老師來(lái)批評(píng)我們，其實(shí)也是希望我能夠重視這個(gè)事情。
我也是今后不會(huì)再這樣私自的下河去游泳了，要想玩水，也是要和大人說(shuō)，在有陪同的情況下再去，安全是很重要的，以前是我自己沒(méi)有重視起來(lái)，今后不會(huì)了，也是要去對(duì)自己以及對(duì)同學(xué)的安全來(lái)負(fù)責(zé)，不該這樣私自的去河里，天氣雖然熱，但是也是有其他的方法來(lái)解暑的，不能做這么危險(xiǎn)的事情，老師，錯(cuò)誤我也是認(rèn)識(shí)到了，會(huì)改正，并且也是會(huì)好好的聽(tīng)您的話，不再這么沖動(dòng)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，是四年級(jí)xx班的學(xué)生，今天我做了一件讓人可恥的事情，我竟然公然浪費(fèi)糧食，把食堂阿姨辛苦做的飯菜白白浪費(fèi)了很多，這事還正好讓您逮住了，我很愧疚和懊悔，對(duì)此一事檢討自身錯(cuò)誤。
今天中午吃飯的時(shí)候，我到食堂打飯，看到很多新的菜，我就求阿姨多打給我一些，原本應(yīng)該是很開(kāi)心的事情。但卻被我的動(dòng)作破壞了，我吃不了這么多菜，比較喜歡吃白米飯多一些，因此這次吃完，還剩下很多菜，都是因?yàn)槲易尠⒁檀蚨嗔说脑颍驗(yàn)橐赐耄跃桶扬埐酥苯拥乖诹耸程米雷由希瑳](méi)有把它倒在該倒的地方，這時(shí)老師您來(lái)這吃飯，剛好就看見(jiàn)了我的行為，因此走過(guò)來(lái)問(wèn)我情況，我這是才羞愧的跟您說(shuō)實(shí)話，也因此被您訓(xùn)了一頓，把飯菜撿起來(lái)扔到餿水桶里。那會(huì)的心情真是糟透了，可是這是自己犯錯(cuò)導(dǎo)致，也只能憋著。
我在您后來(lái)的談話中，知曉了自己這次做的是多么大的錯(cuò)誤，浪費(fèi)食物是可恥的，這是我們作為中國(guó)人來(lái)說(shuō)最不能做的，以前的生活那么艱難，都沒(méi)有足夠的糧食可以吃，現(xiàn)在生活好了，就更不能這樣做了，而是繼續(xù)堅(jiān)持節(jié)約糧食的美德。再說(shuō)學(xué)校飯菜都是要錢買的，也都是阿姨辛苦做出來(lái)的，我這樣浪費(fèi)，這是寒他們的心啊，以后我再想要多一點(diǎn)菜，他們都不愿意給我了。最重要的是食堂的飯菜也是我用錢買的，是爸媽辛苦的工作換來(lái)的，如此被我浪費(fèi)，對(duì)不起他們的辛苦，也對(duì)不起自己這么多年的學(xué)習(xí)，這不是我一個(gè)良好的小學(xué)生做出的事情。
上學(xué)到現(xiàn)在，不僅是父母對(duì)我說(shuō)過(guò)浪費(fèi)是一種很可恥的行為，而且在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師也說(shuō)過(guò)，課本上也有這樣的例子，我都知道，但是卻明知故犯，這就是我自己的問(wèn)題了，是我不夠重視浪費(fèi)這種行為的錯(cuò)誤性，更是對(duì)自己管理不夠嚴(yán)格，所以至今才會(huì)發(fā)生這種事情。食堂里到處貼有不要浪費(fèi)一粒米的標(biāo)語(yǔ)，我卻視若無(wú)睹，可見(jiàn)我是有多么的混蛋。所以這次被訓(xùn)也是活該，被食堂眾多人鄙視也是我自己作的。現(xiàn)在我真的明白了事物的重要性，也知道節(jié)約的可貴性，更知道浪費(fèi)是有多可恥，只愿老師您看在我是初犯原諒我，我堅(jiān)決改正自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6
尊敬的老師：
我認(rèn)真的考慮了自己的問(wèn)題，得出的結(jié)論是我確實(shí)做錯(cuò)了，我錯(cuò)的原因，我不應(yīng)該上課
說(shuō)話，我上課說(shuō)話的時(shí)候，說(shuō)明我的心就沒(méi)有在在學(xué)習(xí)，無(wú)形中我就浪費(fèi)了我的學(xué)習(xí)的時(shí)間，說(shuō)明我就沒(méi)有對(duì)自己負(fù)責(zé)，我沒(méi)有盡到一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，另外，我說(shuō)話的時(shí)候，一定就已經(jīng)影響了我周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，就會(huì)造成不好的學(xué)習(xí)氛圍，會(huì)造成許多同學(xué)失去了學(xué)習(xí)計(jì)劃，那些想學(xué)習(xí)的和不想學(xué)習(xí)的，都不同程度的受到了影響，所以，這樣一來(lái)，也許會(huì)影響整個(gè)班的風(fēng)氣。還有，老師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為我操勞，無(wú)形中會(huì)耽誤了您處理別的事的時(shí)間。
老師，我覺(jué)得，我這樣的行為，還好得到盡早的制止，如果不能盡早的認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，或者還會(huì)影響我的別的方面，我的行為處事上，有可能就會(huì)出現(xiàn)大的漏洞。
所以，我想過(guò)，我應(yīng)該積極的改正自己的錯(cuò)誤，并應(yīng)該做得越來(lái)越好，不光是不犯錯(cuò)誤，我還應(yīng)該好好的聽(tīng)課，按時(shí)的參與到學(xué)習(xí)生活中，要做個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生。
檢討人：______
時(shí)間：______
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇7
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家好！
我懷著懊悔的心給大家寫下這份檢討書，以表示我對(duì)這次行為的深刻認(rèn)識(shí)，同時(shí)表達(dá)我再也不犯的決心。
我對(duì)這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不聽(tīng)講，我不應(yīng)該違背上課的紀(jì)律。我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有重視到老師講的話，我感到很抱歉。我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。
不過(guò)人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口。我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)，我感到真的很是慚愧。
希望老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)之心，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證：今后一定不會(huì)再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話，就要聽(tīng)從老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)，好讓老師可以放心、可以信任.
這次的事件我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師和同學(xué)們?cè)俳o我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)，也希望同學(xué)們也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤。這次的教訓(xùn)真的很大。
我在上課的時(shí)候有走神的行為，是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn)。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時(shí)候絕不走神，而我卻在上課的時(shí)候走神了，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩。老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，而我卻在上課的時(shí)候不認(rèn)真。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我，說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)再有類似的事情發(fā)生。望老師和同學(xué)們給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我以后一定會(huì)認(rèn)真遵守紀(jì)律，做個(gè)好學(xué)生，不再讓大家失望。請(qǐng)?jiān)徫遥彝ㄟ^(guò)思想斗爭(zhēng)，已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。懇請(qǐng)大家批評(píng)我，進(jìn)一步幫助我。我決心在以后的日子里一定好好學(xué)習(xí).
我錯(cuò)了，請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，在今天您上的課上，我因?yàn)樽诤竺媛?tīng)得不是很清楚，再有就是自己也覺(jué)得課很無(wú)聊，所以就在上課時(shí)跟同學(xué)傳小紙條打發(fā)時(shí)間，我以為這樣做不會(huì)讓您發(fā)現(xiàn)，也不會(huì)造成很大的影響，但是我這行為始終是錯(cuò)的額，很抱歉老師，在此向您去檢討。
今天上午您有兩節(jié)課，原本您的課還好，但是因?yàn)樽罱嗌蠐Q了位置，因此我就坐到了后面，這樣我就很難去集中我自己的注意力上課了，因?yàn)楹竺骐x講臺(tái)有些遠(yuǎn)，而您的聲音本來(lái)就不是特別的大，因此就傳不到我那里去，如此我今天上課一下子就不想去聽(tīng)課了，但是又不能跟人家講話，會(huì)打擾到大家上課，所以就想到了用傳紙條去打發(fā)這個(gè)漫長(zhǎng)時(shí)間，就跟坐在隔著我前兩排的朋友傳起了紙條去聊天，那時(shí)我以為我們只要不發(fā)聲打擾大家上課，就沒(méi)有錯(cuò)，哪知我們那樣隔一個(gè)人傳紙條，坐在我們中間的那個(gè)人也要幫我把紙條傳給他，如此也是對(duì)他的影響，原來(lái)是我對(duì)此事太淺薄了，就沒(méi)有注意到這個(gè)問(wèn)題，直到我們這樣做的聲響太大了，影響到了小范圍的人，才被您發(fā)現(xiàn)，我們也才止住了傳紙條這行為。
現(xiàn)在我去想想，我才發(fā)覺(jué)到對(duì)傳紙條的行為不是很了解，只是覺(jué)得好玩能打發(fā)上課無(wú)聊的時(shí)間，但實(shí)際上，是做與課堂沒(méi)有任何關(guān)系的事情，這已經(jīng)是違犯課堂和班級(jí)的紀(jì)律了，也是一種對(duì)老師您上課的不重視以及不尊重，您該是失望又傷心的，是我太自以為是了，也是自己所做之事沒(méi)有很好的概念。我已經(jīng)是個(gè)小學(xué)生了，要開(kāi)始在去學(xué)習(xí)到一些道理，甚至開(kāi)學(xué)學(xué)校就已經(jīng)說(shuō)過(guò)一些違反上課的一些事情，還是因?yàn)樽约簩?duì)這些事不怎么去看重，沒(méi)有充分的把學(xué)校的規(guī)則放心上。在您課上傳紙條，自己覺(jué)得很好玩，可是卻影響了班上同學(xué)的上課注意力，也間接影響到他人的一個(gè)學(xué)習(xí)，我這事做得特別不道義，只顧著自己開(kāi)心，不去顧忌他人的感受。我今天在上課去傳紙條聊天的事情，是對(duì)自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)。
現(xiàn)我已意識(shí)到，因此我就會(huì)去改，也希望老師您看在我努力去改的份上原諒我，我以后一定把學(xué)習(xí)弄好，讓您看到我的改變，一定不會(huì)讓您去失望的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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