關(guān)于大學(xué)生曠課檢討書模板7篇
在不小心犯錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，要求以書面的形式，對(duì)自己的行為作出檢討，在寫檢討書的時(shí)候，我們的用語要非常注意。快來參考檢討書是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的大學(xué)生曠課檢討書7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學(xué)生曠課檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
由于未能意識(shí)到所學(xué)課程的重要性導(dǎo)致我竟然做出了曠課這種難以被原諒的事情，明明已經(jīng)步入大學(xué)校園卻連這點(diǎn)學(xué)生的基本素質(zhì)都沒有，不得不說以往所學(xué)的知識(shí)似乎并沒能讓我成為高素質(zhì)的大學(xué)生，若非如此的話又怎能解釋自己這次做出的曠課行為，明知自身的主要職責(zé)是努力學(xué)習(xí)卻沒能在學(xué)習(xí)生活中予以體現(xiàn)，所以我得用心檢討這次未請(qǐng)假曠課的錯(cuò)誤并向老師道歉才行。
一方面我得意識(shí)到自己這次曠課的動(dòng)機(jī)是有些難以啟齒的，或許是對(duì)這門課程不感興趣的緣故導(dǎo)致我在以往便沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)過，再加上心懷僥幸地認(rèn)為老師不會(huì)在課堂上點(diǎn)名從而導(dǎo)致了曠課事故的發(fā)生，事實(shí)上當(dāng)其他同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候我卻在宿舍之中玩耍，捫心自問做出曠課這種目光短淺的行為對(duì)自身發(fā)展有什么益處？通過反思不難明白自己對(duì)待學(xué)習(xí)的確存在太多不到位的地方，而且因?yàn)闀缯n被處分的話也很有可能對(duì)以后的畢業(yè)造成影響。
另一方面則是曠課的我沒有提前向老師請(qǐng)假，或許我能夠自欺欺人地認(rèn)為老師不會(huì)在課堂上點(diǎn)名，殊不知老師發(fā)現(xiàn)班上的學(xué)生沒有到齊的話也會(huì)因此感到擔(dān)心，若是能夠提前向老師請(qǐng)假的話也許曠課的事情也就不會(huì)發(fā)生了。然而也許是缺乏與老師之間的交流導(dǎo)致我忽略了這類做法的重要性，畢竟請(qǐng)假和曠課的問題孰輕孰重應(yīng)該還是能夠分辨得清，因?yàn)樽陨淼牡《璞銓?dǎo)致這類狀況發(fā)生著實(shí)應(yīng)該進(jìn)行檢討，更何況身為大學(xué)生卻連這點(diǎn)常識(shí)都不明白的話則是難以被原諒的。
須知在人們的印象中大學(xué)生都是具備較高素養(yǎng)的人才，可現(xiàn)如今自己這樣的做法難道不是在讓大學(xué)生這個(gè)群體蒙羞嗎？當(dāng)我犯下曠課的錯(cuò)誤之時(shí)便應(yīng)該意識(shí)到這種做法將會(huì)造成怎樣的后果，若是將希望放在老師點(diǎn)名的問題上則未免太低估了對(duì)方的職業(yè)素養(yǎng)，試問連基本的學(xué)習(xí)都沒能做好的自己又有怎樣的資格去揣摩老師的心理呢？任何僥幸的想法在被揭穿的時(shí)候都是毫無意義的，所以我得重視思想道德的建設(shè)問題并為了提升自身綜合素質(zhì)而努力。
須知改錯(cuò)的機(jī)會(huì)并非每次都有自然得做到謹(jǐn)言慎行，更何況這次曠課本就是自己犯錯(cuò)在先自然算得上是自作自受，只不過在以后的學(xué)習(xí)中還是不要再做出這種目光短淺的事情了，對(duì)于自身的成長(zhǎng)而言重視當(dāng)前階段的學(xué)習(xí)并承諾不再曠課是很重要的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生曠課檢討書 篇2
xxxx年x月x日
對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5：50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜，就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠狻⒂洃浟λ降停以趺磿?huì)把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來的課表忘記？
4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開宿舍？若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會(huì)不知道我在洗澡？若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎？
大學(xué)生曠課檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
很抱歉，此次，我因?yàn)樽陨韺?duì)紀(jì)律的不重視，以及自身管理的的錯(cuò)誤，竟在下午的第x節(jié)課上犯下了曠課的錯(cuò)誤！對(duì)此，我真的感到無比的后悔，作為一名學(xué)生，我不僅忘記了自己來到學(xué)校的最大目的，更忘了自己作為學(xué)生應(yīng)該遵守的職責(zé)！我真的很抱歉，很對(duì)不起，因?yàn)槲业男袆?dòng)，不僅給自己帶來了麻煩，更是然給xxx班的同學(xué)和您也帶來了不少的問題和影響！
反思這次錯(cuò)誤的具體情況。我很是慚愧，當(dāng)天，我因?yàn)樽陨硇那橐驗(yàn)橐恍┑膯栴}一直非常的焦慮，也許是因?yàn)樽陨頉]能調(diào)整好自己，結(jié)果在一天的課上都沒能很好的集中注意力，不僅沒能學(xué)到什么收獲，甚至心情也越發(fā)的演義。我也很討厭這樣的情況，但我卻沒能意識(shí)到自己這樣的情況會(huì)帶來怎樣的影響！也沒有對(duì)自己的心情進(jìn)行有效的調(diào)整。當(dāng)然，這樣導(dǎo)致我越發(fā)的焦慮，甚至連老師一句話都聽不進(jìn)去來了！
在后來，我因?yàn)閷?shí)在忍受不了心中的郁悶，在課堂前偷偷的離開了教學(xué)樓，在學(xué)校的xxx處獨(dú)自待著。盡管一個(gè)人安靜的待著確實(shí)讓我自身的情況有了很好的轉(zhuǎn)換，但這樣的行為無疑是錯(cuò)誤的，是違反了紀(jì)律的！如今，等到我徹底冷靜下來，我又不禁為自己犯下了的違紀(jì)感到后怕，自己一時(shí)沖動(dòng)就犯下了這樣的錯(cuò)誤，甚至不知道教室里現(xiàn)在的情況究竟是怎么樣。結(jié)果，直到下課后我才敢重返教室，但如今為時(shí)已晚，錯(cuò)誤早已犯下，您也早就明白了這一問題。
如今，再一次對(duì)這件事進(jìn)行反思和檢討，我真感到無比的抱歉，在那次后，我也認(rèn)真的了解了自己的錯(cuò)誤。如今我對(duì)自己的問題反思如下：
一、自身管理能力非常嚴(yán)重。即使是事出有因，我這樣的行為仍然是非常嚴(yán)重的違紀(jì)，不僅沒能遵守學(xué)校的紀(jì)律，甚至也沒有與任何人聯(lián)系，這不僅讓老師們著急，不明不白的突然曠課也會(huì)給我們的班級(jí)紀(jì)律帶來嚴(yán)重的影響。
二、這次的問題，也讓我意識(shí)到自己交流的能力有多差。在自身當(dāng)時(shí)的情況下，可我本該去找人傾訴，去說說話。但我沒能做到，甚至只是悶在心里，結(jié)果最后自己都受不了！這是最大的問題！
如今，反思自己的問題，我很慚愧。面對(duì)如今的我，我不僅應(yīng)該認(rèn)真的加強(qiáng)自身的紀(jì)律性，更應(yīng)該提升自己的溝通能力！讓自己再遇上這樣問題的時(shí)候不至于一個(gè)人做出錯(cuò)誤的事情。今后我一定會(huì)更加努力的管理自己，改進(jìn)自己，還望您能原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)生曠課檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
我是大二xx專業(yè)xx班的xxx，今天在上選修課的時(shí)候，我因?yàn)樯线^幾次您的課，覺得這個(gè)課程的內(nèi)容有些很簡(jiǎn)單，可以不用去教室里聽課，更想利用這節(jié)課的.時(shí)間來復(fù)習(xí)我們即將要考試的科目，所以就曠課，去圖書館復(fù)習(xí)其他的科目。現(xiàn)在想想我的這個(gè)行為，真的有失一名大學(xué)生的風(fēng)范，我把自己應(yīng)該做的事情放在一旁，去做其他的事，這樣做真的不應(yīng)該，我反省過后決定要向老師真誠(chéng)地道個(gè)歉，所以給老師寫了一份檢討書。
因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了，有些科目的考試是隨堂考試，我覺得自己復(fù)習(xí)的不夠好，而且這些科目學(xué)習(xí)的內(nèi)容也比較多，復(fù)習(xí)的任務(wù)還是比較繁重的。老師的這堂課是我自己選擇的選修棵，當(dāng)時(shí)是應(yīng)該自己對(duì)這個(gè)課程非常的感興趣，所以，我將自己的選修課定在了這門功課上，但是，我卻出現(xiàn)曠課的行為，這是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)自己當(dāng)時(shí)的選擇不負(fù)責(zé)任。
今天，我以自己生病要去醫(yī)院看病為由，寫了一份請(qǐng)假條，然后，冒充了輔導(dǎo)員簽字，讓同寢室的同學(xué)將這份請(qǐng)假條交給老師。其實(shí)，我這樣做不僅是犯了曠課的錯(cuò)誤，更撒了一個(gè)謊，欺騙老師。對(duì)于自己說謊的這個(gè)行為，我真的覺得很慚愧，自己已經(jīng)是一名大學(xué)生了，居然還出現(xiàn)這種不端正的行為，真的是有辱我是一名大學(xué)的身份。說謊就不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單是違反校紀(jì)校規(guī)的問題，更是我的品行問題，所以，對(duì)于自己撒謊的這個(gè)行為，我一定要向老師說一句抱歉。
學(xué)校三申五令，強(qiáng)調(diào)告訴學(xué)生們，不能有曠課的行為出現(xiàn)，不能因?yàn)樽约菏且幻髮W(xué)生就能為所欲為，不要以為是大學(xué)生了，就把自己的學(xué)業(yè)看得不重要，大學(xué)一樣有規(guī)定，身為學(xué)校的學(xué)生，就要將自己置身于這所學(xué)校，將學(xué)校的規(guī)定的規(guī)章制度當(dāng)作是對(duì)自己的約束。要知道，在任何一個(gè)地方都會(huì)有每個(gè)地方的規(guī)定，不以規(guī)矩就不成方圓。今后我一定不會(huì)再無視學(xué)校的規(guī)則，遵守學(xué)校的每一條規(guī)則。
我知道老師現(xiàn)在對(duì)我的影響一定極其的不好，但是，我想請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)改變您對(duì)我的這個(gè)影響，將自己在您心中那個(gè)壞影響抹去，給您重新的對(duì)我刮目相看，也希望老師能夠原諒我這次對(duì)您撒的謊，我真的知道錯(cuò)了，我會(huì)改正自己錯(cuò)誤的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)生曠課檢討書 篇5
尊敬的輔導(dǎo)員老師：
您好！
這次我的曠課行為的確是有點(diǎn)過分了，您多少次在班上說過，曠課是您最難容忍的錯(cuò)誤，因?yàn)檫@意味著這個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)不上心，甚至是討厭學(xué)習(xí)，您對(duì)于曠課的學(xué)生一定會(huì)給予嚴(yán)懲，為此我也不想去辯解什么，畢竟我曠課這件事是事實(shí)，一節(jié)課四十五分鐘，我沒有一分鐘是在教室的。對(duì)于這件事，我還是跟您道個(gè)歉吧，對(duì)不起，我現(xiàn)在想明白了，的確是我太不把學(xué)校的規(guī)矩當(dāng)回事了，有點(diǎn)太不尊重您了，我錯(cuò)了。
其實(shí)這就是我一時(shí)意氣用事，您也知道，我們學(xué)校自習(xí)課一般都是被我們學(xué)生自動(dòng)的認(rèn)為是沒課的，這件事一直都是遭到學(xué)校以及老師默認(rèn)的，當(dāng)然也有些班級(jí)是自習(xí)課仍然要在班上自習(xí)的，但是對(duì)于我們班來說，從來都沒有過，今天下午上完第一節(jié)課，就剩兩節(jié)自習(xí)課了，在以前以說，就意味著下午只有一節(jié)課我，然后我就跟我朋友說好了，要一起去市區(qū)玩的，但是第一節(jié)課剛下課，班上就在班上宣布，學(xué)校下了通知說今后自習(xí)課不能再這么亂來，一律都要在教室自習(xí)，嚴(yán)格聽從學(xué)校對(duì)課程的安排，但是這就讓我特別的不高興，我都跟朋友說好了，我從昨天開始就期待了，我要走的時(shí)候，就宣布要上課了，我就一下特別的不滿意，不管不顧的還是曠課去了市區(qū)玩，班上只有我一個(gè)人在這兩節(jié)自習(xí)課走了，連續(xù)兩節(jié)課這好像在我們班上從來都沒發(fā)生過的吧，也難怪您會(huì)那么的怒氣沖沖的了，后來我也想明白了，我為什么就要當(dāng)這個(gè)異類呢，我跟著同學(xué)們一樣，老老實(shí)實(shí)的服從學(xué)校的安排不好嗎？可能您是意識(shí)到，學(xué)校這次整改，肯定會(huì)有學(xué)生心里存在不滿，所以這兩節(jié)自習(xí)課，您都是在講臺(tái)上坐著，就是不希望有人逃課，結(jié)果從下課你就沒看到我人影，兩節(jié)課自習(xí)課我就沒露過面，您不生氣才怪。
對(duì)不起，我不該這么無視學(xué)校的紀(jì)律規(guī)定的，我承認(rèn)我對(duì)學(xué)習(xí)的確是不太感興趣，至少我在可以玩的時(shí)間，是絕對(duì)不會(huì)學(xué)習(xí)的，老師您放心，我會(huì)吸取這次的教學(xué)，以后無論是任課老師的課，還是自習(xí)課我都不會(huì)離開一步，絕對(duì)不會(huì)再曠課了，還請(qǐng)您相信我。這次我也算是“頂風(fēng)作案”了吧，學(xué)校今天剛宣布自習(xí)課要上，但是我就偏偏沒上，等下估計(jì)我還要被叫到學(xué)校教務(wù)處去，希望您看在我人才的態(tài)度還算積極的份上，您就去幫我說說好話吧。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生曠課檢討書 篇6
尊敬的老師：
我錯(cuò)了
由于我沒有請(qǐng)假連續(xù)幾天都沒去上課，曠下了許多課。你為了這嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹菩颍屛覀儗懴麓髮W(xué)以來的第一封檢討書。在你的高度教導(dǎo)下，讓我們明白雖身為大學(xué)生，曠課還是不被提倡的。我們之所以來這里，是為了學(xué)一技之長(zhǎng)為以后謀生。
如果我們現(xiàn)在荒廢學(xué)業(yè)，不但平時(shí)考試成績(jī)不及格，還會(huì)連累以后找工作。在思考過你的話語之后，讓我意識(shí)到不能順從命運(yùn)的安排，我們要努力爭(zhēng)取，無論在什么境界，都不為環(huán)境而苦惱，不為困難而屈服。尊敬的輔導(dǎo)員同志，以后以后，沒什么事了我們，不曠課不早退，認(rèn)真聽老師所講的每一節(jié)課。
如果真有什么事要離開，我們?cè)诮o你請(qǐng)假，在得到你的同意后方在離開。不知道夠不夠三百字了，總之我是很認(rèn)真的悔改了。我們不能選擇什么課，不能選擇什么老師，但我們能選擇好的心態(tài)去面對(duì)每一天的課程，身為大學(xué)生的我們不為在次寫檢討而覺得丟臉，人的臉皮都是很厚的，在擦多幾下還是微疼而已。
我真的很認(rèn)真知錯(cuò)就改了，希望你能原諒我們的不請(qǐng)離開。再見到你我一定微笑和你說早安。
檢討人：您的學(xué)生
時(shí)間：20xx年X月X日
大學(xué)生曠課檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
我是你的學(xué)生xx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，很多次沒有請(qǐng)假又沒有去上課，是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書，學(xué)習(xí)資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
一、思想上的錯(cuò)誤
對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無故隨意曠這門課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
二、行為上的錯(cuò)誤
不應(yīng)該無故曠課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險(xiǎn)嗎？這些都是讓老師擔(dān)心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。
三、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤
我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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