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    水平一體育游戲教案

    時(shí)間:2021-03-31 12:32:45 教案 我要投稿

    水平一體育游戲教案

      由于一年級(jí)的學(xué)生,年齡小、對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)不足,加上體育室外課干擾因素多,每一個(gè)一線的體育老師都知道:要上好、上活低段的體育課是有一定難度。接下來是小編為您整理的水平一體育游戲教案,希望對(duì)您有所幫助。

    水平一體育游戲教案

      水平一體育游戲教案1

      一、指導(dǎo)思想:

      本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想,依據(jù)現(xiàn)代教育理念,結(jié)合體育教學(xué)的特點(diǎn),在課堂教學(xué)中,以學(xué)生為主體營造熱烈快樂的學(xué)習(xí)氛圍充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的能動(dòng)性;培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),合作意識(shí)和實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生自制力和堅(jiān)韌性,有利于發(fā)展學(xué)生自我表現(xiàn)和群體意識(shí)

      二、教材分析

      走和跑是小學(xué)體育教學(xué)的基本內(nèi)容之一,隊(duì)列隊(duì)形是對(duì)身體姿態(tài)和空間體位感覺的基本訓(xùn)練,也是組織集體活動(dòng),培養(yǎng)組織紀(jì)律性和整齊一致的重要手段。它能夠幫助學(xué)生養(yǎng)成身體正確姿勢,培養(yǎng)學(xué)生自信堅(jiān)毅的個(gè)性,具有聽從指揮、遵守紀(jì)律的品質(zhì),使學(xué)生擁有良好的氣質(zhì)和奮發(fā)向上的精神面貌,對(duì)全面發(fā)展學(xué)生的身體具有良好的鍛煉效果。

      三、學(xué)情分析

      由于一年級(jí)的學(xué)生,年齡小、注意力不集中,活潑好動(dòng),興趣難持久,自我約束能力不強(qiáng),對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)不足,加上體育室外課干擾因素多,每一個(gè)一線的'體育老師都知道:要上好、上活低段的體育課是有一定難度。體育教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)會(huì)遇到很多困難,特別是在組織教學(xué)方面,有的教師會(huì)感到束手無策,因而嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)任務(wù)也很難完成。但學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)有一種好奇和新鮮感,他們的模仿能力較強(qiáng),尤其使對(duì)新學(xué)技術(shù)動(dòng)作的第一印象特別深,對(duì)體育興趣是從模仿開始的,并在愉快的體驗(yàn)中加深和發(fā)展。因此,要讓學(xué)生真正投入到體育課堂中來,就要求教師多動(dòng)腦、多引導(dǎo)、多激勵(lì),抓住學(xué)生的興趣,從學(xué)生的直觀入手,讓學(xué)生感到體育活動(dòng)和體育課的樂趣,這樣才能起到事半功倍的效果。

      四、教學(xué)目標(biāo)

      1、初步了解走和跑的方法,并能用自己的語言對(duì)隊(duì)列隊(duì)形的要領(lǐng)能進(jìn)行簡單的復(fù)述。

      2、學(xué)會(huì)一些基本活動(dòng)的方法,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

      3、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

      五、重難點(diǎn):

      重點(diǎn):走和跑

      難點(diǎn):隊(duì)列隊(duì)形

      水平一體育游戲教案2

      學(xué)習(xí)目標(biāo):

      小組合作完成練習(xí)

      學(xué)習(xí)內(nèi)容:

      游戲“大魚網(wǎng)”踢毽

      重點(diǎn):

      左腳也能熟練的進(jìn)行毽子練習(xí)

      難點(diǎn):

      左右腳能熟練進(jìn)行盤踢練習(xí)

      學(xué)習(xí)步驟:

      一、合作游戲、提高能力

      教師活動(dòng):

      1.提出游戲的要求

      2.講解游戲的方法與要求。

      游戲的方法:全班分成六組,第一組先扮演魚網(wǎng),第二組休息。其他的四組扮演小魚進(jìn)行游戲。

      然后第二組扮演魚網(wǎng),第三組休息。其他四組扮演小魚。游戲依次循環(huán)。

      3.分成六大小組

      4.組織游戲

      5.對(duì)游戲進(jìn)行調(diào)控,使游戲更加的生動(dòng)。

      學(xué)生活動(dòng):

      1.理解游戲的方法和要求

      2.小組合作進(jìn)行游戲

      3.注意在游戲的安全

      二、合作探究、掌握技能

      重點(diǎn): 左腳也能熟練的進(jìn)行毽子練習(xí)

      難點(diǎn):左右腳能熟練進(jìn)行盤踢練習(xí)

      教師活動(dòng):

      1.提出毽子的練習(xí)

      2.組織右腳的30個(gè)熟練性練習(xí)

      3.以小組為單位進(jìn)行一分鐘的團(tuán)體總成績的比賽

      4.組織左腳的50個(gè)熟練性練習(xí)

      5. 以小組為單位進(jìn)行一分鐘的團(tuán)體總成績的比賽

      6.組織進(jìn)行50個(gè)的盤踢熟練練習(xí)

      7. 以小組為單位進(jìn)行一分鐘的團(tuán)體總成績的比賽學(xué)生活動(dòng):

      1.自主的完成各項(xiàng)熟練性的練習(xí)

      2.發(fā)揮自己的最好的成績,合作完成比賽,勇創(chuàng)好成績。

      三、放松身體,愉悅身心

      反應(yīng)游戲規(guī)則:所有學(xué)生走成一圈,然后聽老師喊:往前走,往后退,往前跑,倒著跑等來提高判斷能力。

      組織:學(xué)生圍成一個(gè)圓圈。

      1、課后小結(jié)

      2、安排回收器材

      3、師生告別

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