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集體活動安全第一教案（通用6篇）
作為一位杰出的老師，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的集體活動安全第一教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
集體活動安全第一教案 1
教學(xué)目標(biāo)：
一、游泳和預(yù)防溺水教育
1.要求學(xué)生不準(zhǔn)私自下水游泳;
2.不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;
3.不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;
4.不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;
5.不到不熟悉的水域游泳。
二、防震減災(zāi)教育
1.學(xué)習(xí)地震知識，掌握科學(xué)的自防自救方法;
2.分配每人震時的應(yīng)急任務(wù)，以防手忙腳亂， 耽誤寶貴時間;
3.確定疏散路線和避震地點(diǎn)，要作到暢通無阻;
4.加固室內(nèi)家俱雜物，特別是睡覺的地方， 更要采取必要的防御措施;
三、交通安全教育
1.交通安全很重要，交通規(guī)則要牢記，從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不在路上玩游戲;
2.行走應(yīng)走人行道，沒有行道往右靠，天橋地道橫行道，橫穿馬路離不了;
3.一慢二看三通過，莫與車輛去搶道。騎車更要守規(guī)則，不能心急闖紅燈;
4.乘車安全要注意，遵守秩序要排隊;手頭不能伸窗外，扶緊把手莫忘記。
四、消防安全教育
(一)防火的基本措施。
1、控制可燃物;
2、隔絕助燃物;
3、消除著火源;
4、防止火勢蔓延。
(二)滅火的基本方法
1、冷卻法;
2、窒息法;
3、隔離法;
4、化學(xué)抑制法。
(三)滅火器的使用方法
1、左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器;
2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場;
3、拔掉安全銷;
4、左手握滅火器噴頭并對準(zhǔn)火焰底部，右手按下壓把噴射。
五、了解校園安全隱患。
掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
校園中存在的安全隱患。(可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)
1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、學(xué)生飲食、就餐的`安全隱患。
3、學(xué)生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。
課間活動應(yīng)當(dāng)注意事項
1、活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
2、活動的方式要簡便易行，如做做操等。
3、活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
六、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物：
教學(xué)過程：
導(dǎo)入主題：同學(xué)們好!今天是新學(xué)期開學(xué)的第一課，新年里同學(xué)們又長高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識。人們常說：“安全工作重于泰山。”同學(xué)們大部分時間是在學(xué)校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學(xué)生生活。”
一、校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)
1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3、學(xué)生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。
1、上下樓梯要注意什么?
①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。
2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。
3、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?
①室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。
②活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
③活動的方式要簡便易行，如做做操等。
④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
四、交通安全注意事項。
1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
2、乘坐公交車注意事項：
①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。
②乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。
③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老弱病殘讓座等。
五、其他校園安全的注意事項：
1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解
敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
3、如何加強(qiáng)教室安全?
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。
4、為什么不能提前到校?
校門沒開，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。
在校門外擁擠，會造成意外傷害。
5、當(dāng)自己感到身體不適時，怎么辦?
及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。
6、你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
7、安全小常識
臨危逃生的基本原則：
保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學(xué)會自救，保護(hù)自己;想方設(shè)法，不斷求救;記住電話，隨時求救：
“119”——火警“110”————報警
“120”——急救“122”——交通事故報警
打電話時要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。
集體活動安全第一教案 2
教學(xué)目標(biāo):
1、了解校內(nèi)外集體活動（含實踐活動）安全的有關(guān)內(nèi)容。
2、通過學(xué)習(xí)安全常識，培養(yǎng)一種自我保護(hù)意識。
教學(xué)方法：
1、講授法
2、示例及討論
教學(xué)過程:
一、 班會課題導(dǎo)入:
隨著安全事故的日益增長，學(xué)生的安全教育已成為一個重點(diǎn)宣傳的內(nèi)容。我們作為一名中專生，無論在校內(nèi)上實踐課或校外的活動課等依然要把安全牢牢地放在第一位，避免任何意外事故的發(fā)生。
二、 舉出兩個實踐及集體活動安全事例:
1、蘇州某中學(xué)發(fā)生這樣一起事例：1999年9月，初二（3）班上化學(xué)實驗課，班上有兩名學(xué)生趁實驗教師不注意，把桌上的酒精燈拿在實驗桌底下燒紙張玩耍，不小心把未燒完的紙張扔到桌腳邊，導(dǎo)致桌子著火后，火勢迅速延伸到實驗教室各角落，由于救火措施不當(dāng)，引起系列恐慌，因此造成二十幾名學(xué)生輕傷，其中引火的那兩名學(xué)生傷勢較重，需留院觀察。
2、2000年10月，廣西某學(xué)校組織全校師生校外郊游，在活動結(jié)束后，各班統(tǒng)一集隊回校，某班的四個男生在點(diǎn)名前讓其他學(xué)生代替自己喊到，偷溜出隊伍結(jié)伴去附近的河里游泳，在游泳玩耍時，其中一位男生突然腳抽經(jīng)，沉入了河里，其他學(xué)生見狀，嚇得跑上岸喊救命，由于急救不當(dāng)，造成這名男生溺水身亡。
3、請同學(xué)們從上述案例中，討論一下：自己得到什么樣的啟示？
三、講解學(xué)生進(jìn)行集體活動和實踐活動安全知識教育要點(diǎn)
(一)遵守紀(jì)律，服從指揮
1、嚴(yán)格遵守時間，按時集合，列隊，坐車，不遲到早退。
2、不擅自離隊行為，以免發(fā)生走失、車禍、綁架等安全事故。進(jìn)出門、通過狹窄通道時不擁擠、不爭搶。有特殊情況需要離隊者，必須向老師請假，并結(jié)伴而行。
3、嚴(yán)格遵守場內(nèi)紀(jì)律，聽從指揮，不哄搶座位，不說笑打鬧。不搞吹哨子、大聲喧嘩，以免引起秩序混亂。
4、出現(xiàn)意外情況時，要聽從帶隊老師的指揮，切不可驚慌失措，亂沖亂闖，以免擴(kuò)大事態(tài)。
5、不攀折草樹木，不亂扔果皮雜物，不亂動摸陳列物和有關(guān)設(shè)施、設(shè)備，不破壞、亂涂亂劃亂刻參觀地的建筑物、陳列物墻壁。不亂摸亂動電器、電線、開關(guān)，閥門及其他設(shè)備、設(shè)施，防止發(fā)生觸電、失火。
（二）注意交通安全
1、步行往返時注意：走人行道，沒有人行道靠路邊行走；橫穿馬路時，聽從交警指揮，做到綠燈行、紅燈停；在馬路口沿人行道橫線、過街天橋、地道行走，不跨越欄桿。
2、騎自行車時注意：不雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧；經(jīng)過交叉路口要減速慢行，不闖紅燈；騎車時不攀扶機(jī)動車輛，不載過重的東西，不在騎車時戴耳機(jī)聽音樂、廣播。
（三）消防知識教育及發(fā)生火災(zāi)時的自救自護(hù)：以前班會課主題講過，講解時點(diǎn)到為止。
（四）防止觸電以前班會課主題講過，講解時點(diǎn)到為止。
（五）樓道安全
1、上下樓梯時有序緩慢右行，嚴(yán)禁擁擠，特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒時，應(yīng)立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。
2、不在教室里打跳，翻越門窗；不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿，不使身體重心外傾或用力拉扯欄桿，不在走廊上“齊步走”造成共振，以免損壞樓板。
三、師生討論處置集體活動安全事故的基本原則：
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)付的原則。發(fā)生事故后，絕不能驚慌失措，手忙腳亂。在關(guān)鍵時刻，只有保持鎮(zhèn)定的情緒和清醒的頭腦，才能洞察形勢的發(fā)展，做出正確的判斷，才能避免慌亂無序，指揮失當(dāng)，貽誤時機(jī)，加大無謂的損失。
2、就在搶救的原則。事故發(fā)生后，對于傷員來講，時間就是生命。在事故現(xiàn)場，首先要做的就是組織人力對傷員進(jìn)行初步的搶救，如包扎止血、人工呼吸等。
3、立即報警、緊急求援的原則。在校外集體活動發(fā)生較大安全事故后，僅靠自己的力量組織搶救往往是不夠的。所以，事故一旦發(fā)生，就要立即安排專人向公安、醫(yī)療等部門求救，爭取讓他們在第一時間趕到進(jìn)行救護(hù)，保證受傷人員得到及時正確的救治。
4、維持秩序、迅速疏散的原則。發(fā)生事故后，在救治傷員的同時，要安排專人做好維護(hù)現(xiàn)場秩序的工作，以利于各種搶救措施的順利實施。
四、明確活動前的安全準(zhǔn)備工作：
1、活動前熟悉環(huán)境，勘查活動場所。
㈠明確進(jìn)、退場時間、地點(diǎn)、順序和座席區(qū)域，明確場館內(nèi)所能容納人數(shù)的最大限額。
㈡要從安全角度考慮入場和退場的.順序，要給每個班規(guī)定固定的座位區(qū)域并定出互不沖突的疏散通道，以免沖突。
㈢檢查消防設(shè)施及安全通道，發(fā)現(xiàn)并排除不安全隱患。
2、在時間安排上盡量做到提前預(yù)約，避免選在參觀人數(shù)處于高峰的時間段，并注意選擇天氣較好的時間。
3、根據(jù)季節(jié)、氣象預(yù)報情況提示活動參與者采取必要的預(yù)防措施。如：冬季、風(fēng)雪天注意穿棉鞋、戴手套，防止凍傷、感冒；夏季、陰雨天注意帶雨具、遮陽帽，防止淋雨、中暑。
4、如必要，與公安、交通、消防、醫(yī)療、衛(wèi)生、飲食等部門聯(lián)系，爭得協(xié)調(diào)配合。
5、若需要乘車、船、騎，則必須選用符合國家規(guī)定的交通工具，駕駛?cè)藛T必須有執(zhí)照。
6、勘察行動路線。若距離不遠(yuǎn)，可安排學(xué)生步行前往。必要時還應(yīng)與交警部門聯(lián)系，爭取支持與配合。
7、準(zhǔn)備移動電話、喊話筒、哨子、隊旗等通訊、聯(lián)絡(luò)工具。
8、準(zhǔn)備適量應(yīng)急藥品。
9、考慮師生的人身和意外事故保險事宜。
五、小結(jié)
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們清楚地了解到各種活動安全的學(xué)習(xí)也是非常重要的。無論在校園內(nèi)或校園外，要時刻警惕自己，遵守各項規(guī)章制度，提高安全意識。
集體活動安全第一教案 3
活動目標(biāo)：
1、以游戲形式復(fù)習(xí)字卡，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和安全意識。
3、幼兒認(rèn)識“安”，“全”，理解安全的含義。
活動重點(diǎn)難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和安全意識。
活動準(zhǔn)備：
1、一個紙箱和磁鐵
2、字卡：“安”、“全”、“跳”、“爬”、“擠”、“推”
活動流程：
第一：課前游戲手指律動，第二：復(fù)習(xí)之前所學(xué)的字寶寶，第三：學(xué)習(xí)新的漢字“安”，“全”講解字的拼音，結(jié)構(gòu)，偏旁，組詞和筆順。
活動過程：
一、導(dǎo)入游戲—手指游戲（爸爸瞧媽媽看寶寶小手真好看，爸爸瞧媽媽看寶寶小手看不見，寶寶小手去哪里了？藏起來了或者放在腳上了）
二、復(fù)習(xí)字卡游戲：（兩個小朋友一起玩，也可以小組玩游戲，一名學(xué)生擺出幾個字，先給小朋友認(rèn)一認(rèn)，讀一讀。等讓其他小朋友閉上眼睛在隨意抽起一個，讓同學(xué)回憶那一個字，猜出來了就是貓捉到老鼠了，把那個生字獎給能回憶起來的同學(xué)）
三、以“字寶寶來班內(nèi)做客”的形式引出課題。
出示“女”寶寶（師：今天幾個字寶寶來我們班做客，和我們做游戲，可是這個字寶寶特別愛漂亮，所以我們準(zhǔn)備了漂亮的小帽子，我們來給他戴上吧。）
2、出示“安”的部首，幼兒認(rèn)識“安”字。（師：字寶寶變成了一個新字，是什么？安）
3、請幼兒為字寶寶“安”組詞。（安全、安靜、公安、安排）
二、以變魔術(shù)的小游戲出示字寶寶“人”、“王”，認(rèn)識“全”。
1、引出字寶寶“人”、“王”。
（師：教師到黑板前做聽的動作：“小朋友，是誰在叫我？哦，原來是字寶寶“人”等不及了，也想和我們做變魔術(shù)的游戲，小朋友閉上眼睛，我們看看是什么游戲？）
2、教師把“人”、“王”變成“全”，幼兒認(rèn)識“全”。
（師：原來是調(diào)皮的“人”字寶寶跳到了“王”身上了呢？全）
3、請幼兒為字寶寶“全”組詞。（安全、全部）三、結(jié)合實際讓幼兒理解“安全”的含義，并結(jié)合幼兒園實際在日常生活注意有危險的地方，教會孩子們正確的玩，結(jié)合小朋友平時的一些行為、動作讓幼兒理解“安全”是小朋友自己保護(hù)自己，不讓自己受傷。
（師：小朋友在幼兒園應(yīng)該么注意安全，保護(hù)自己不受傷？）
請幼兒結(jié)合教室內(nèi)和戶外活動時的實際情況回答，培養(yǎng)幼兒的`語言表達(dá)能力，同時教師加以補(bǔ)充、總結(jié)。
教室內(nèi)：
1、電源：不能觸摸電源，防止發(fā)生生命危險。
2、窗戶：不能爬到窗戶上，也不能往下跳，防止發(fā)生意外。
3、課桌椅：幼兒不能爬到桌子上往下跳，也不能推椅子，防止磕碰。
出示字卡：“爬”“跳”，請幼兒表演。
尖銳物品：不能玩鉛筆、剪刀等尖銳物品。
戶外活動：
1、站隊：不推不擠，整整齊齊，下樓上樓時要靠右邊行。
2、游戲時：遵守游戲規(guī)則，不亂跑。
3、玩滑梯：不推不擠，你先我后，不能爬，不能跳。
復(fù)習(xí)兒歌：《滑滑梯》：滑滑梯，滑滑梯，你先我后別著急。上去好像爬大山，爬了一級又一級。下來好像坐飛機(jī)。
四、活動延伸：
請幼兒注意在家里和路上的安全。幼兒知道交通規(guī)則和家里危險的地方，并把這些危險的地方講給小朋友聽，達(dá)到相互教育的目的。
集體活動安全第一教案 4
一、教學(xué)目標(biāo)
讓學(xué)生充分認(rèn)識到集體活動中潛藏的各類安全隱患，增強(qiáng)安全防范意識。
掌握集體活動中的基本安全規(guī)則與應(yīng)對突發(fā)安全事件的方法，提升自我保護(hù)能力。
培養(yǎng)學(xué)生在集體活動中互相提醒、互相幫助的團(tuán)隊協(xié)作精神，確保活動順利、安全開展。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)是明晰常見集體活動的安全要點(diǎn)；難點(diǎn)在于讓學(xué)生將安全知識靈活運(yùn)用于實際場景，養(yǎng)成下意識的安全習(xí)慣。
三、教學(xué)方法
講授法、案例分析法、小組討論法
四、教學(xué)過程
（一）導(dǎo)入（10分鐘）
播放一段學(xué)校運(yùn)動會的視頻，畫面定格在運(yùn)動員摔倒受傷、人群擁擠推搡的.場景，提問：“同學(xué)們，看了這段視頻，你們有什么感受？集體活動是不是光有熱鬧就行？”引導(dǎo)學(xué)生思考集體活動安全的重要性，引出主題。
（二）知識講解（20分鐘）
場地安全：列舉春游、運(yùn)動會等活動，講解不同場地特點(diǎn)與隱患。如春游去郊外，要防蚊蟲叮咬、地形崎嶇導(dǎo)致摔倒；運(yùn)動會賽場，留意跑道有無雜物、器材是否牢固。
人員安全：強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊行動紀(jì)律，不能擅自離隊。以班級參觀博物館為例，一人離隊易迷路、遭遇意外，還會讓老師同學(xué)焦急尋找，耽誤行程。
設(shè)備與道具安全：展示校園活動道具，像跳繩、籃球，告知學(xué)生檢查有無破損，避免使用損壞道具受傷。
（三）案例分析（15分鐘）
講述兩則案例：一是某學(xué)校研學(xué)旅行，學(xué)生私自下河游泳溺亡；二是社團(tuán)活動中，舞臺道具坍塌砸傷演員。組織小組討論事故原因、預(yù)防措施，每組派代表發(fā)言，加深學(xué)生理解。
（四）實操演練（15分鐘）
模擬火災(zāi)逃生場景，學(xué)生分組，按所學(xué)用濕毛巾捂住口鼻、彎腰有序撤離教室；演練結(jié)束，點(diǎn)評表現(xiàn)，糾正錯誤動作。
（五）總結(jié)（5分鐘）
回顧重點(diǎn)知識，強(qiáng)調(diào)安全無小事。布置課后作業(yè)：寫一篇“我的安全集體活動計劃”，促使學(xué)生鞏固知識，為后續(xù)活動做準(zhǔn)備。
集體活動安全第一教案 5
一、教學(xué)目標(biāo)
使學(xué)生牢記集體活動的安全準(zhǔn)則，樹立正確的安全觀念，從思想上重視安全。
熟練掌握應(yīng)對集體活動常見意外的急救技能，降低傷害程度。
培養(yǎng)學(xué)生主動排查安全隱患、維護(hù)集體活動安全環(huán)境的責(zé)任感。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)是系統(tǒng)掌握急救技能；難點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生自發(fā)的安全責(zé)任感與敏銳的隱患排查能力。
三、教學(xué)方法
情境教學(xué)法、實操訓(xùn)練法、多媒體演示法
四、教學(xué)過程
（一）趣味導(dǎo)入（10分鐘）
通過安全知識小游戲開場，準(zhǔn)備寫有安全隱患與正確做法的.卡片，讓學(xué)生快速配對。如“戶外野餐遇雷雨”對應(yīng)“迅速躲入車內(nèi)或附近建筑物”。游戲結(jié)束，點(diǎn)出集體活動安全細(xì)節(jié)多，引出教學(xué)內(nèi)容。
（二）安全細(xì)則學(xué)習(xí)（20分鐘）
出行安全：講乘坐大巴出游時系安全帶、不干擾司機(jī)駕駛；徒步時遵守交通規(guī)則，走人行道。配上因未遵守規(guī)則引發(fā)事故的圖片，震撼學(xué)生心靈。
活動流程安全：介紹文藝匯演、體育比賽流程安全要點(diǎn)。如匯演前檢查舞臺搭建牢固度；比賽中合理安排熱身，防止運(yùn)動損傷。
飲食安全：集體聚餐時，提醒學(xué)生注意食品衛(wèi)生，不買三無產(chǎn)品、不吃變質(zhì)食物，列舉食物中毒案例警示。
（三）急救技能教學(xué)（15分鐘）
播放急救視頻，演示心肺復(fù)蘇、止血包扎手法；學(xué)生兩兩分組實操練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正按壓位置、包扎松緊度等錯誤。
（四）隱患排查競賽（15分鐘）
給出教室、操場、活動教室等場景圖片，讓學(xué)生分組找安全隱患，限時競賽。賽后總結(jié)隱患類型，培養(yǎng)學(xué)生排查能力。
（五）課堂總結(jié)（5分鐘）
梳理知識，表揚(yáng)課堂表現(xiàn)出色學(xué)生。要求學(xué)生向家人宣傳安全知識，擴(kuò)大教育覆蓋面，共筑安全生活環(huán)境。
集體活動安全第一教案 6
一、活動目標(biāo)：
1、仔細(xì)觀察圖片，并大膽用完整的語句講述圖片內(nèi)容。
2、增強(qiáng)有關(guān)交通安全的意識。
二、活動準(zhǔn)備：
1、幼兒春游的相片、教學(xué)掛圖。
2、幼兒用書第22-23頁。
三、指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、引導(dǎo)幼兒按順序觀察圖片。
2、調(diào)動幼兒的生活經(jīng)驗，鼓勵幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)。
四、活動過程：
1、分享春游的相片：我乘坐的`交通工具。
（1）我們乘坐什么交通工具去摘椰子菜的？
（2）平時你們又是乘坐什么交通工具來幼兒園的？
幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗，談?wù)劤俗煌üぞ叩母惺堋?/p>
2、看看講講《安全小乘客》。
（1）觀察圖片，交流討論。
觀察圖片一：小朋友們在做什么？你怎么知道的？
觀察圖片二：你看到了什么？他們是怎樣乘坐公共汽車的？你從哪里看出來的？
觀察圖片三：當(dāng)你不舒服時，應(yīng)該怎么辦？
（2）將幼兒分成四組，人手一本幼兒用書。引導(dǎo)幼兒有順序地觀察，并大膽向同伴講述。
（3）每組派幼兒代表進(jìn)行講述。
（4）教師完整講述。
五、學(xué)學(xué)做做：安全小乘客
我們平時乘坐車時應(yīng)該怎樣做才是安全的呢？
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