中班語言滴答雨教案

　　活動目標:

　　1、幼兒在聽聽、看看、摸摸、講講的過程中,體驗雨天給我們帶來的快樂。

　　2、在活動中幼兒能大膽地在集體面前表達。

　　3、感受不同力度的雨聲。

　　活動準備:

　　1、故事中的動物角色木偶、頭飾若干、雨具若干

　　2、錄音雨聲和錄音故

　　活動過程:

　　一、穿一穿

　　今天又下雨了,你是怎樣上幼兒園的?

　　1、這里有許多雨具,我們一起來看看有些什么雨具?

　　有幾把雨傘、幾件雨衣、幾雙雨鞋?

　　(1、2、3、4、5、6、7、7把雨傘:1、2、3、4、5、5件雨衣:1、2、3、3雙雨鞋)。

　　2、你們想不想穿一穿、用一用這些雨具?(讓幼兒聽著音樂自選雨具穿上體驗用雨具的快樂)。

　　二、聽一聽

　　小雨點落在傘上,會發(fā)出什么聲音?落在樹葉上、草地上呢?

　　(和小朋友一起模仿大家聽到的這些聲音)

　　三、摸一摸

　　什么地方濕了,什么東西濕了?(鼓勵孩子和同伴一起講講自己的發(fā)現(xiàn))

　　四、記一記

　　用實物圖片的方法集體記錄剛才在雨中的發(fā)現(xiàn):什么地方濕了,什么東西濕了。

　　下雨了,雨水將小草、花、大樹———都打濕 了,那樹林里的小動物它們怕不怕雨呢?

　　五、欣賞故事“滴答滴答下雨了”

　　1、幼兒完整欣賞故事:“滴答滴答下雨了”。

　　2、這些動物客人它們怕不怕被雨水淋濕?

　　(原來小鴨、小烏龜、小青蛙它們生活在水里,所以下雨的.時候,不用雨具也可以出去的。而小兔、小雞被雨淋了也會生病的。所以下雨的時候它們出去也要帶上雨具)。

　　六、故事表演

　　1、幼兒自選自己喜歡的動物頭飾

　　2、幼兒分角色進行故事表演

　　故事:“滴答滴答下雨了”

　　“滴答滴答下雨了”,小兔看見了,心想:森林里一定有許多小動物沒帶傘,它們會被雨淋濕的,于是,它撐著一把小傘出門了。走著走著,看見了小鴨,小兔連忙喊:“小鴨、小鴨小雨了,快到我傘下躲躲雨吧”小鴨說:“謝謝你!謝謝你!下雨小雨我不怕,正好讓我洗個澡。”小兔又向前走,看見了小青蛙,小兔連忙喊:“小青蛙、小青蛙下雨了快到我傘下躲躲雨吧!”小青蛙說:“謝謝你、謝謝你!下雨、下雨我不怕,正好讓我洗洗澡。”小兔繼續(xù)向前走,看見了小雞,小兔連忙喊:“小雞、小雞下雨了,快到我傘下來我們一起回家吧”!小雞說:“謝謝你、謝謝你”!說完,小雞連忙躲到了小兔的傘下,于是,小兔和小雞一起撐著傘高高興興回家了。

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