www.oingaieng.cn-国产成人精品免费视频大全,中文字幕无码不卡免费视频 ,777精品久无码人妻蜜桃,国产一级A毛久久久久一级A看免费视频

    冀教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)《ang eng ing ong》教案

    時(shí)間:2021-04-11 13:12:18 教案 我要投稿

    冀教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)《ang eng ing ong》教案

      導(dǎo)語(yǔ):教學(xué)中宜深入淺出、以讀帶賞,全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)新詩(shī)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。下面小編為大家?guī)?lái),希望對(duì)大家有所幫助。

    冀教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)《ang eng ing ong》教案

      教材簡(jiǎn)析:

      ang eng ing ong 是拼音教學(xué)的最后一課,這四個(gè)韻母是后鼻韻母,由于孩 子年齡較低,孩子們?nèi)菀着c前鼻韻母混淆。特別是對(duì)鼻音尾音的了解,孩子容易對(duì)后鼻尾音的g誤以為是聲母。在發(fā)音上,en與eng,in與ing,孩子常常發(fā)音不能清晰地區(qū)別。根據(jù)以上情況,特將本課的教學(xué)目標(biāo)設(shè)為

      教學(xué)目標(biāo):

      1.通過(guò)情境說(shuō)話,初步認(rèn)識(shí)后鼻韻母的構(gòu)成:?jiǎn)雾嵞讣由虾蟊俏惨簟?/p>

      2.通過(guò)各種游戲練習(xí),能讀會(huì)后鼻韻母的四聲調(diào),能清晰分辨前鼻音與后鼻音的發(fā)音。

      3.練習(xí)寫后鼻韻母,感受在寫的時(shí)候每個(gè)字母之間要緊湊的特點(diǎn)。

      教學(xué)重點(diǎn):

      通過(guò)各種游戲練習(xí),能讀會(huì)后鼻韻母的四聲調(diào),練習(xí)寫后鼻韻母。

      教學(xué)難點(diǎn):

      能清晰分辨前鼻音與后鼻音的發(fā)音。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      PPT課件

      教學(xué)過(guò)程:

      一、復(fù)習(xí)鞏固

      1.師:我們已經(jīng)和前鼻韻母是老朋友了,老朋友們打個(gè)招呼吧:出示an en in un vn 預(yù)設(shè):你好:an,天安門的an (依次如下)

      2.師:y最喜歡幫忙了,因此我們還認(rèn)識(shí)了幾個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié) 出示 yuan yin yun 生齊讀

      二、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)ang eng ing ong

      1.師:今天啊拼音王國(guó)又來(lái)了4個(gè)小朋友,他們來(lái)到了郊外,大家看一看,圖上有誰(shuí),他 們?cè)诟墒裁矗浚ㄖ笇?dǎo)學(xué)生試說(shuō)一段話)

      2.出示:兒歌

      星期天,天氣晴,

      小朋友們放風(fēng)箏,

      有蜜蜂,有長(zhǎng)龍,

      還有一只大老鷹

      3.師:這幅畫的內(nèi)容老師把它編成了一首兒歌:跟老師讀。

      第二遍:拍手讀。第三遍,拍著手生自己齊讀。

      4.師:這首兒歌中也包含著這四聲新的韻母,出示 ang eng ing ong ,你們發(fā)現(xiàn)了什么? 預(yù)示:都是由單韻母和后面的.ng組成的。

      5.指導(dǎo)發(fā)音: 師:這里它不發(fā)n g,它是后鼻尾音,讀的時(shí)候舌頭要放在下面的后面,聲音從鼻子里出來(lái)。聽(tīng)老師讀,一起讀。開火車讀。這四個(gè)新的韻母因?yàn)槎加斜且粑惨簦虼怂麄冇幸粋€(gè)共同的名字,叫做“后鼻韻母”

      6.師:我們先來(lái)認(rèn)認(rèn)第一個(gè)后鼻韻母,誰(shuí)認(rèn)識(shí)?生讀,師:真不錯(cuò),先擺出“a”的口型,再讀ng,跟老師讀,讀兩遍。 如果給“ɑng”帶上帽子,又該怎么讀呢?。生讀——跟他讀

      7.出示四幅圖,音節(jié)中少ang 的四聲調(diào)。

      師:這里有四幅圖,他們分別畫了什么?(手 槍 房子 大象 獎(jiǎng)狀)

      師:這四幅圖下面都有拼音,可是都少了一部分,ang的四聲調(diào)很想幫忙,可是他們不知道自己分別該在什么位置,誰(shuí)來(lái)幫助他們。 全班齊讀ang的四聲調(diào)

      8.出示“ong”,

      師:第二個(gè)后鼻韻母也忍不住跑出來(lái)。這個(gè)后鼻韻母怎么讀呢?

      生讀,再跟老師讀,讀兩遍。 如果給“ong”加聲調(diào)帽子,又該怎么讀,我們一起來(lái)讀一遍。生齊讀。 老師這里也有四聲調(diào),現(xiàn)在我們來(lái)做個(gè)小游戲,我請(qǐng)四位同學(xué)上來(lái)。

      老師說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ),如老師說(shuō)“空,天空的空,他的韻母在哪里?拿第一聲的同學(xué)就要走到前面來(lái),然后說(shuō):“空,空,它在韻母在這里。”

      師:種,種,種地的種,它的韻母在哪里?

      蟲,蟲,青蟲的蟲,它的韻母在哪里?

      鐘,鐘,鬧鐘的鐘,它的韻母在哪里?

      董,董,古董的董,它的韻母在哪里?

      全班齊讀ong的四聲調(diào)。 師:這下子最后兩位后鼻韻母再也忍不住了,它們就一下子出來(lái)了。它們是出示“eng”和“ing”,跟老師讀,每個(gè)讀兩遍。

      它們說(shuō):我們也有四個(gè)聲調(diào),出示四聲調(diào),誰(shuí)來(lái)讀讀看。

      師:你真棒,跟老師讀:(讀eng四聲調(diào)) 生讀ing的四聲調(diào)。師范讀,生跟讀。

      9.師:可是這兩個(gè)后鼻韻母特別容易和 “ing”,“eng”和前鼻韻母混淆,出示(出示en—eng,in--ing同學(xué)們?cè)谧x的時(shí)候,會(huì)不會(huì)那它們混淆起來(lái)呢?讓我們來(lái)做一個(gè)游戲檢查一下。)

      老師這里出示了兩組拼音,老師指到哪一組就看到哪一組,如果老師讀的是前鼻韻母,同學(xué)們就拍手拍三下,如果老師讀的是后鼻韻母,同學(xué)們就把小手抓三下。好,游戲開始。(練耳游戲)

      三、教學(xué)整體認(rèn)讀音節(jié):ying

      1.現(xiàn)在啊后鼻韻母ing也想給漢字單獨(dú)標(biāo)單,怎么辦呢?猜猜看,誰(shuí)會(huì)來(lái)幫忙。那就是整體記讀音節(jié)“ying”。出示

      2.整體記讀音節(jié)ying和 后鼻韻母ing讀起來(lái)是一樣的,同學(xué)們給它也帶上 帽子讀,試試看哪!﹝讀一讀﹞

      3.師:能給ying的四個(gè)聲調(diào)組組詞嗎? 出示:ying老鷹的ying (設(shè)計(jì)意圖,通過(guò)給整體認(rèn)讀音節(jié)ying四聲調(diào)組詞的方法,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)記憶整體認(rèn)讀音節(jié)ying)

      4.游戲練習(xí)

      5.師:今天我們又學(xué)了四個(gè)后鼻韻母與一個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。現(xiàn)在老師把它們打亂看大家還認(rèn)不認(rèn)得。 抽取卡片,開火車?yán)首x。

      6.接下來(lái)我們來(lái)做個(gè)小游戲,有一只小蜜蜂小小心闖進(jìn)了一個(gè)含有機(jī)關(guān)的回廊里,回廊里障礙重重,只有每層讀準(zhǔn)確三個(gè)拼音,小蜜蜂飛到下一層回廊里。

      誰(shuí)愿意來(lái)幫幫小蜜蜂出示:an eng ying áng ǐng ōng yīn ěn yǔn in ng 說(shuō)話格式:,前鼻韻母an

      7.采蘑菇游戲 出示PPT ,圖片上有各種蘑菇,上面有前鼻音,也有后鼻音,還有復(fù)韻母,讓孩子們分別采到不同的藍(lán)子里。

      (設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)游戲方式,讓孩子前后知識(shí)進(jìn)一步連貫鞏固,也鞏固今天所學(xué)的后鼻韻母)

      四、指導(dǎo)書寫

      1.現(xiàn)在我們來(lái)寫寫這些拼音寶寶,小朋友打開硬筆習(xí)冊(cè),孩子們先寫

      2.出示典型有問(wèn)題的作業(yè)本,讓學(xué)生來(lái)評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)韻母的每個(gè)字母大小胖瘦要差不多,很均勻。

      (設(shè)計(jì)意圖:孩子們前面已經(jīng)知道寫字的注意點(diǎn),因此,這節(jié)課完全可以讓孩子先寫,寫完后孩子們自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)這后鼻韻母在寫的時(shí)間與前面的韻母不同的地方。從而讓孩子們的寫字練習(xí)落在實(shí)處,知道寫字里應(yīng)注意的地方。扎扎實(shí)實(shí)地寫好每個(gè)字。)

      板書設(shè)計(jì):

      ang eng ing ong

    【冀教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)《ang eng ing ong》教案】相關(guān)文章:

    《ang eng ing ong》教案02-16

    《ang eng ing ong》小學(xué)教案02-18

    《ang、eng、ing、ong》說(shuō)課稿12-17

    《ang eng ing ong》小學(xué)教案3篇02-18

    《漢語(yǔ)拼音13 ang eng ing ong》的教學(xué)小記06-22

    關(guān)于《漢語(yǔ)拼音13 ang eng ing ong》的課堂實(shí)錄06-03

    冀教版語(yǔ)文聽(tīng)課記錄01-27

    一年級(jí)冀教版數(shù)學(xué)下冊(cè)教案文案04-24

    冀教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第一單元試題11-12

    冀教版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試題和答案08-28

    日本AⅤ精品一区二区三区久久| Y8848高清私人影院软件优势| 四川少妇搡BBW搡BBBB| 亚洲欧美精品一中文字幕| 精品国产免费一区二区三区香蕉| 亚洲无码一区二区在线观看| 无码人妻丰满熟妇区BBBBXXXX| 日本丰满熟妇有毛| 国产一级a毛一级a看免费视频| 99热在线观看|