關(guān)于迷迷轉(zhuǎn)的小班游戲教案
活動目標：
1.讓幼兒運用按某一特征進行歸類的方法玩游戲，體驗“人群中我和別人長得不一樣，但也可以找到許多相同的地方。”
2.發(fā)展幼兒觀察、比較、綜合以及與同伴合作游戲的能力。
活動準備：
《迷迷轉(zhuǎn)》課件一份
活動過程：
一．情景引入，觀看課件，了解“迷迷轉(zhuǎn)”游戲的玩法與規(guī)則：
1.幼兒觀看課件
2.幼兒討論：
這個游戲叫什么名字？有幾個人玩？怎么玩的？他們找到什么不同來發(fā)口令的？
二．幼兒玩“迷迷轉(zhuǎn)”游戲
1．幼兒分兩組商量游戲口令
引導(dǎo)幼兒尋找自己與同伴的不同點，并根據(jù)不同點發(fā)口令
2.幼兒反復(fù)進行游戲，體驗自己與同伴的不同之處。
三.觀看課件，了解游戲的不同玩法。
活動結(jié)束：
讓孩子們在愉悅的'游戲中進一步體驗自己的獨特性、群體的共同性。另一方面通過游戲，在大班的初期把握一些合作的方法，為將來的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。
【迷迷轉(zhuǎn)的小班游戲教案】相關(guān)文章：
《迷迷轉(zhuǎn)》教案12-12
體育游戲迷迷轉(zhuǎn)教案03-31
迷迷轉(zhuǎn)大班教案11-10
《迷迷轉(zhuǎn)》大班教案11-19
中班游戲優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《迷迷轉(zhuǎn)》09-22
中班趣味體育游戲教案：迷迷轉(zhuǎn)教案及教學(xué)反思01-05
大班社會優(yōu)質(zhì)課教案《迷迷轉(zhuǎn)》08-23
迷迷轉(zhuǎn)幼兒園大班社會教案02-03