幼兒園龍卷風(fēng)吹啊吹小班主題教案設(shè)計
活動目標(biāo)：
1．能大膽地用線條畫出想象中龍卷風(fēng)的不同樣子。
2．訓(xùn)練幼兒較為流暢畫線的.能力和手對筆的控制能力。
活動準(zhǔn)備：
1．創(chuàng)意繪本，油畫棒。
2．教學(xué)VCD，電視機(jī)。
3．錄有刮大風(fēng)聲音的磁帶，錄音機(jī)。
活動過程：
1．播放VCD里的動畫片：丁丁的羽毛衣服。使幼兒熟悉主題故事，利用故事情境激發(fā)幼兒參與美術(shù)活動的興趣。
2．結(jié)合動畫片，師生談話。
1）丁丁和爸爸媽媽在草地上吃早餐時，遇到了什么事？
2）打開錄音機(jī)，請幼兒猜猜，這是什么聲音（刮大風(fēng)的聲音）你們知道風(fēng)有哪些種？（微風(fēng)、大風(fēng)、臺風(fēng)、龍卷風(fēng)等）
3）請幼兒用身體動作模仿不同的風(fēng)。如：微風(fēng)時，幼兒頭部輕輕搖晃，大風(fēng)時，幼兒的身體和雙手搖晃幅度加大；龍卷風(fēng)時，幼兒團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)起來……
3．翻開創(chuàng)意繪本，請幼兒在集體前說一說、畫一畫，龍卷風(fēng)是什么樣子的，引導(dǎo)幼兒大膽想像與表現(xiàn)。
4．幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。
5．相互欣賞作品，教師小結(jié)評價。
活動延伸：
帶領(lǐng)幼兒來到戶外，玩“風(fēng)娃娃和小葉子”的游戲。
游戲玩法：教師當(dāng)風(fēng)娃娃，幼兒當(dāng)小葉子。教師說：“刮小風(fēng)啦。”幼兒舉起雙手，左右搖晃身體。教師說：“刮大風(fēng)啦。”幼兒裝成被風(fēng)吹落的葉子四散跑開。教師說：“刮龍卷風(fēng)啦。”幼兒在原地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)起來。教師說：“風(fēng)停了。”幼兒慢慢蹲下。
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