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    小班《菊花開》綜合教案

    時間:2021-06-09 09:31:31 教案 我要投稿

    小班《菊花開》綜合教案

      活動目標(biāo):

    小班《菊花開》綜合教案

      1、通過活動引導(dǎo)幼兒識菊、賞菊、愛菊。

      2、幫助幼兒獲得菊花在秋天開放的常識。

      活動準(zhǔn)備:

      1、請家長節(jié)假日帶幼兒到公園或社區(qū)賞菊。

      2、在幼兒園觀賞菊花。

      3、《菊花開》錄音帶、準(zhǔn)備紙張和顏料、水彩筆。

      活動過程:

      一、開始部分

      1、師:“小朋友們你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(秋天)那你們知道劉老師最喜歡秋天的什么嗎?(幼兒隨意回答)告訴你們吧,劉老師最喜歡秋天漂亮的花兒。你們看,秋天到了,許多漂亮的花兒都開放了,可漂亮了,有這么多漂亮的花我很想帶你們一起去看一看。今天呀,我想帶你們一起去花園玩,想不想去?”(想!)好,我們出發(fā)!

      2、組織幼兒列隊帶戶外種植菊花處。

      二、基本部分

      a、組織幼兒賞菊、評菊

      1、師:“小朋友們,你們知道嗎,秋天是一個豐收、碩果累累的季節(jié),有許多水果、蔬菜、莊稼都是在秋天成熟的。而這些漂亮的花兒,就是秋天里開的時間最長、最漂亮的一種花兒,它的名字叫什么?你知道嗎?”(幼兒自由回答)老師告訴你們,是菊花。

      2、組織幼兒觀看菊花,引導(dǎo)幼兒比較菊花的大小、顏色、味道、形狀。

      3、組織幼兒會活動室討論所觀察的結(jié)果,說說你還見過那些菊花?簡單介紹部分菊花的特別作用。

      b、學(xué)習(xí)兒歌《菊花開》

      1、師:“小朋友們,這些菊花呀長的這么漂亮呀,而且香氣怡人,所以呀,我還找到一首非常好聽的兒歌呢!不過,菊花姐姐說,只讓我教給聰明勇敢的小寶寶,那么老師先提問幾個問題,誰能回答上來就教給誰,怎么樣?”(提問有關(guān)菊花的知識)

      2、師:“小朋友們,可真聰明!那我只好把這首好聽的兒歌教給你們啦!(教授幼兒兒歌《菊花開》)

      c、畫菊

      1、師:“小朋友們,我知道,你們穿了漂亮的'新衣服,特別喜歡照像,菊花姐姐這么漂亮,她也想照一張,我們也給它們拍一張照片好不好?”(好)

      2、師:“哎呀,壞了,忘帶照相機(jī)了,這可怎么辦呢?哎,有了,我們的小朋友可以用五色的水彩筆把漂亮的菊花姐姐畫下來呀,你們看這是老師畫的菊花,漂不漂亮?(漂亮),漂亮咱們自己動手畫一張吧!” 幼兒自由創(chuàng)作菊花。 幼兒作品簡介。 幼兒作品區(qū)角展評。

      三、結(jié)束部分

      1、教師小結(jié)。以表揚(yáng)、鼓勵為主,組織幼兒集體參觀幼兒作品。

      2、多種形式復(fù)習(xí)朗誦兒歌《菊花開》。

      四、活動延伸

      帶領(lǐng)幼兒一起到戶外尋找其他的秋天景象。領(lǐng)略秋天的美,并告訴幼兒其他的一些秋天的知識。

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