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    蒲公英旅行記故事公開課教案

    時(shí)間:2021-06-10 19:48:47 教案 我要投稿

    蒲公英旅行記故事公開課教案

      活動(dòng)目標(biāo):

    蒲公英旅行記故事公開課教案

      1、知道我們的祖國是中華人民共和國,他在世界的東方,在太平洋的西岸,我們的首都是北京。

      2、了解我們的祖國有著世界最高的山脈、最長的城墻、最寬的廣場。

      3、能大膽的用語言表達(dá)自己的感受,為自己是中國人感到自豪。

      準(zhǔn)備:

      1、長城、天安門、喜馬拉雅山和太平洋的圖片各一幅。

      2、在活動(dòng)室里準(zhǔn)備一幅中國地圖。

      3、配套磁帶、錄音機(jī)

      活動(dòng)過程:

      1、完整的欣賞故事《蒲公英旅行記》,引導(dǎo)幼兒感受故事的語言美。

      2、分段欣賞。

      (1)第一段,提問:

      故事里的蒲公英的.家在世界的哪個(gè)地方?蒲公英的家鄉(xiāng)哪些地方是世界上最了不起的?

      (2)欣賞地二段,出示太平洋圖片,提問:

      蒲公英看到了什么樣的大海了?世界上最大的海洋是什么?

      (3)欣賞第三段,出示山峰、城墻的圖片,提問:

      世界上最高的山脈是哪座?世界上最長的城墻叫什么?

      (4)欣賞第四段,出示天安門廣場的圖片,提問:

      你知道天安門廣場在什么地方嗎?我們的祖國在哪里?

      3、再次欣賞故事,鼓勵(lì)幼兒簡單復(fù)述故事情節(jié),要求能講出最大的海洋、最高的山峰、最長的城墻、最寬的廣場名稱。

      4、幼兒之間相互講一講,了解了我們的祖國以后,覺得作為中國人有什么感受。

      延伸:

      1、教師和幼兒共同在地圖上找出長城、喜馬拉雅山、北京、太平洋。

      2、自由活動(dòng)時(shí),可以指導(dǎo)幼兒玩“蒲公英旅行”的游戲。

      故事《蒲公英旅行記》

      一朵小小的蒲公英被大風(fēng)吹到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。看到這個(gè)陌生的地方,蒲公英大聲說:“我要回家。”

      月亮出來了,彎彎的像只小船。仙女說:“我用月亮船送你回家,你的家在哪兒?”

      蒲公英高興地說:“我的家在世界的東方,那兒有最大的海洋,那兒有最高的山脈,那兒有最長的城墻,那兒有最寬的廣場。”

      仙女說:“我明白了。”

      她帶著蒲公英乘上了飛馳的月亮船。一會(huì)兒仙女指著一片大海說:“瞧,這是世界上最大的海洋,叫太平洋。”一會(huì)兒,仙女說:“這是世界上最高的山脈,叫喜馬拉雅山;這是世界上最長的城墻,我們叫它萬里長城。”

      仙女說:“蒲公英呀蒲公英呀,這就是天安門廣場, 你到家了。孩子,記住,你的家就在中國。”

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