《炮手》第2課時(shí)教案精選
設(shè)計(jì)意圖：
抓住“僅有”，從生活體驗(yàn)導(dǎo)入，感受“房子這一點(diǎn)財(cái)產(chǎn)”的珍貴、珍惜，從而體會(huì)炮手的內(nèi)心情感，語(yǔ)文三組：《炮手》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)與反思。只有學(xué)生先體會(huì)到炮手心里對(duì)家的愛(ài)，才能進(jìn)一步理解、體會(huì)炮手內(nèi)心多么痛苦，但又面臨“小家”與“大國(guó)”的沖突選擇，洞析他的行動(dòng)如此堅(jiān)決，才突出炮手的奉獻(xiàn)精神如此難得，如此令人欽佩。
教學(xué)目標(biāo)：
1.能夠抓住文中神態(tài)、外貌的描寫(xiě)體會(huì)炮手當(dāng)時(shí)的內(nèi)心世界，感受關(guān)鍵詞語(yǔ)表情達(dá)意的作用。
2.通過(guò)學(xué)習(xí)課文，感悟炮手為了國(guó)家利益而犧牲自我的'奉獻(xiàn)精神。
3.布置作業(yè)，寫(xiě)一寫(xiě)炮手回到故鄉(xiāng)后的故事。
教學(xué)重難點(diǎn)：
結(jié)合描寫(xiě)炮手神態(tài)變化的語(yǔ)句，體會(huì)炮手的心情，理解炮手舍家為國(guó)的奉獻(xiàn)精神。
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)詞語(yǔ)，概述課文
1.讀詞語(yǔ)。
2.選詞補(bǔ)白，概述課文主要內(nèi)容。
二、情境導(dǎo)入，體會(huì)“僅有”
三、語(yǔ)境識(shí)詞，體會(huì)情感。
1. 出示課文第2-10自然段。
2. 比較“蒼白”“煞白”“慘白”
3. 理解“蒼白。”（出示課件，學(xué)生自讀）
4. 理解“煞白”。
5.理解“慘白”。
6.抓關(guān)鍵詞，體會(huì)炮手的決心。
7.思考“一無(wú)所有”與“富有”，升華主題。
四、布置作業(yè)
深入淺出，靜能生慧
【《炮手》第2課時(shí)教案】相關(guān)文章：
《恐龍》第2課時(shí)教案06-29
《秋天》第2課時(shí)教案04-11
語(yǔ)文挑山工第２課時(shí)教案06-12
稱象(第2課時(shí))教案06-12
挑山工 (第2課時(shí))教案參考06-12
課文《瑞雪》的第2課時(shí)教案06-26
語(yǔ)文園地第2課時(shí)教案12-10