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    幼兒園小班健康教案:洋娃娃

    時(shí)間:2021-06-12 10:24:07 教案 我要投稿

    幼兒園小班健康教案:洋娃娃

      活動目標(biāo):

    幼兒園小班健康教案:洋娃娃

      1、知道眼、耳、口、鼻的用途和位置。

      2、學(xué)習(xí)保護(hù)眼、耳、口、鼻的方法。

      3、發(fā)展幼兒的感知能力。

      活動準(zhǔn)備:娃娃臉形圖,五官及時(shí)貼片。一位老師扮演洋娃娃。

      活動過程:

      一、故事導(dǎo)入

      1、教師講述故事:茵茵的禮物。

      2、講完故事后,教師告訴幼兒,今天洋娃娃要來我們班做客。

      二、娃娃亮相

      洋娃娃出來熱情和孩子們打招呼:雖說我是洋娃娃,但我不洋我中國化。衣著樸素美觀大方,黑眉毛黑眼睛黑頭發(fā)。我愿和你們交朋友,快快樂樂來玩耍。

      師:你說你中國化,我們的東西你都知道些啥?

      洋:中國的文化五千年,一時(shí)我也說不完。放心吧,我是一個(gè)中國通,說學(xué)逗唱國味濃。告訴你個(gè)秘密知道不,你們的詩畫我也懂。

      師:噢,我們的詩畫你也懂,真的嗎?

      洋:不信給你瞧一瞧,保準(zhǔn)讓你不敢說NO。

      三、詩畫連接

      1、洋娃娃分別詩畫眼、耳、口、鼻:

      (1)上邊一個(gè)弧,下邊一個(gè)弧。中間葡萄黑呼呼。

      (2)一片葉子少了點(diǎn)邊,里面葉脈緊相連。

      (3)上邊一個(gè)3,下邊線兒彎,會說會唱笑得甜。

      (4)上邊小,下邊大,呼吸聞味全靠它。

      2、老師分別和幼兒討論眼、耳、口、鼻的用途和保護(hù)方法。

      3、教師心語:眼睛耳朵少不了,嘴巴鼻子用得著。個(gè)個(gè)本領(lǐng)都很高,少了哪個(gè)也不好。

      要記住:眼睛不要揉,耳朵不要掏,挖鼻子的行為不要有,吃完東西要漱口。衛(wèi)生習(xí)慣要保持,健康成長樂悠悠。

      四、手兒靈巧

      1、洋娃娃出題考幼兒。

      剛才你們把我考,我會說會畫你們叫好。現(xiàn)在讓我出個(gè)題,把你們考考好不好?

      師:沒問題,沒問題,你盡管出題盡管考,保準(zhǔn)讓你把拇指翹。

      洋娃娃拿一副只有臉型輪廓的圖說:這個(gè)題兒不算難,請你仔細(xì)往這兒看:一張臉兒挺好的`,就是沒有耳朵鼻子嘴巴眼。哎呀呀,哎呀呀,你說這可怎么辦?

      師:噢,知道了。不就是想讓我們的寶寶們把耳朵鼻子嘴巴眼睛貼上嗎,這簡單,這簡單,你邊說邊畫來展現(xiàn),我們邊說邊貼也不難。來,孩子們,搓搓小手,動動小腦,露點(diǎn)本領(lǐng)讓她看。

      教師組織幼兒邊說兒歌邊貼臉譜:一張臉兒大又寬,彎彎的眉毛圓圓的眼。鼻子長在臉中間,嘴巴長在鼻子下邊。耳朵分別在兩邊。這張臉兒多像我,黑黑的頭發(fā)大大的眼,笑嘻嘻的真好看。

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